游校園作文優(yōu)秀【15篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游校園作文1

　　五一放假的時候，我們一家人去動物園玩。

　　到了那里后，還需要排隊(duì)、掃碼。進(jìn)去后，還有很多很多的假恐龍來歡迎我們呢！在門口的右邊是又高又大的長頸鹿。在長頸鹿的旁邊是一個又大又壯的大象，在那旁邊排著長長的隊(duì)伍，都是想騎大象的小朋友呢！

　　走在平坦的路上，游客們有的拍照，有的觀賞美景，還有的在看著那些可愛的、乖巧的動物呢！

　　你快聽，是誰在彈著那美妙的音樂��？我們隨著音樂找到了那個地方。那里大霧彌漫，池塘里有許多活潑的小魚在自由自在地游著。幾只美麗動人的.白天鵝在那兒靜靜地欣賞著周圍的美景。在池塘旁邊是小小的可愛的浣熊。在浣熊的上方有可愛的小馬，小馬有白色，黑色，黃色的。

　　過了十多分鐘后，我們把所有的動物都看完了，就來到一個地方。這個地方有游樂園，游客們可以在這里欣賞海獅表演。在海獅表演還沒有開始前，我們?nèi)ビ螛穲@玩了一會，在游樂園里除了那些工作人員，幾乎沒有幾個大人。因?yàn)槟菚r是晴天，所有大人們都在海獅表演那里乘涼呢。

　　這是我過的最開心的一個假期！

游校園作文2

　　一說到杭州，我第一個想到的便是美麗的西湖，一想到西湖，我便回憶起一年前的那場旅行。

　　那次旅行一直使我興奮不已，坐了很長一段漫長的高鐵和半個小時出租車之后，我們終于到了西湖。

　　進(jìn)了西北門后，映入眼簾的就是音樂噴泉，因?yàn)槟翘鞎r間已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了，天早就黑了，音樂噴泉在黑暗的襯托下發(fā)出了五顏六色、絢麗多彩的亮光，美麗極了！泉水一會兒直流而上，一會兒像位舞蹈演員正在下腰，一會兒在天空中突然綻開了花……讓人百看不厭。

　　告別了西湖音樂噴泉，我們來到了花港觀魚，只見魚潭靜得像面鏡子，綠的像塊翡翠，美極了！再靠近一看，里面有著五顏六色，大大小小的魚，魚兒們十分活潑好動，有的正在玩躲貓貓，在水草間穿梭，有的正在進(jìn)行跑步比賽，雙方毫不相讓，還有的正躍出水面，似乎正在跟你炫耀著它的'新招式……再將目光轉(zhuǎn)移到周圍，只見花兒們開得爭奇斗艷，有不知名的小野花，有美麗的茉莉花，還有國色天香的牡丹，一朵朵，一簇簇，數(shù)不勝數(shù)，像一片花海。

　　我們走走停停，看看賞賞，不知不覺已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們只好戀戀不舍地離開了西湖。

游校園作文3

　　其實(shí)，我是不怎么喜歡冬天的，穿著厚厚的衣服，再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看著光禿禿的枝頭，樹不嫌冷我都嫌冷，不自覺得把手縮進(jìn)衣服袖子里，

　　和一大幫同學(xué)一起走出教室，沒幾分鐘，竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發(fā)現(xiàn)出動其實(shí)也沒有我想象的那么糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹，竟是一邊滿樹黃頁，一邊滿樹綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個站左，一個站右；一個黃，一個綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項(xiàng)全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過，這時說不定長在它們腳下的楓樹會紅著臉氣憤地說：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”

　　正當(dāng)我的思緒天馬行空時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn)，便急忙追上去�？粗�同學(xué)們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機(jī)，再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識的樹葉，唉，我對攝影似乎沒什么感覺，人家說“人老了就是靠記憶活著的”，我是還沒老么，好看的記腦子里就成了！最敬業(yè)的是小朱同學(xué)，抬著個老大的特專業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專業(yè)的——照相機(jī)，左拍右拍，到處取景，一會兒蹲下來，一會兒腰往后仰鏡頭朝天，一會兒單肩靠墻，身體扭曲成“S”形，那架勢，說她以后成個大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話說的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦俏孱伭�色的植物是風(fēng)景，你又何嘗能說那欣賞風(fēng)景的.人兒不是一道亮麗的風(fēng)景？

　　這時，看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風(fēng)，暖暖的陽光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會”了吧！

游校園作文4

　　每個人都有自己的校園，而我的校園就像一幅美麗的畫卷。請跟隨我的腳步去看看吧！

　　一踏入校門，首先映入眼簾的是彎彎曲曲的小路，小路是各種各樣的鵝卵石鋪成，非常精致且實(shí)用。小路周圍長滿了碧綠的小草，這就讓校園更加清新了。

　　走過小路，便來到了升旗臺。這座升旗臺是用最堅(jiān)固的大理石制作而成的，堅(jiān)硬無比。升旗臺巨立著一根旗桿，旗桿上高高掛著那鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們都會到這里升國旗。隨著嘹亮的國歌響起，排著整齊的.隊(duì)列，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們舉起自己的右手，高舉過頭敬禮。那壯觀的場面，讓人熱血沸騰。

　　沿江升旗臺，往左走一段路，到了學(xué)校最熱鬧的地方——操場。那里一到下課就熱鬧非凡，寬闊的操場是由塑料小草制作而成，顏色分為兩種，一種是嫩綠色，一種是墨綠，這兩種顏色組合一起，真是太迷人了！小草周圍是紅色的塑料跑道，一到課間，那里滿是孩子們那歡樂的笑聲和燦爛的笑容。

　　就這樣，不知走了多久，荷花潭終于到了。那里風(fēng)景迷人，荷塘月色，是合影的好地方，也是讓心情平和的好地方。那里的小草剛長出來，是那么的鮮嫩呀！還長滿鮮花，顏色各異，芬芳撲鼻�？矗∫豢每酶叽蟮牧鴺�，彎著腰在讓風(fēng)兒幫它梳理長發(fā)呢！

　　瞧！我的學(xué)校多么迷人，漂亮呀！你們喜歡我這美麗的校園嗎？

游校園作文5

　　校園，一個美好的詞匯。

　　雨下的時大時小，地面上的水娃以后個挨一個，我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲，水花濺起，時間定格，那一瞬間，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內(nèi)心有著光芒照射出來，面容藏不住內(nèi)心的歡喜，嘴角微揚(yáng)，好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影，好美麗，好歡喜，它印在教學(xué)樓門前。

　　雨水還在不停的下著，看它點(diǎn)在水洼上的波紋，好密，啪，啪，啪，是我的腳步聲，感覺水花濺起的心情晴朗愉快。

　　抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的，小而細(xì)的雨滴絲絲滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞，可愛的雨滴，讓我摸摸你，斑點(diǎn)清晰，那一瞬間，滿心喜愛你這個舞者的我，笑容燦爛，滿滿的愛，舍不得你走，多停留一會兒吧！那樣的彩影印在心間，也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的`泡泡！

　　雨水還在不停的下著，看它點(diǎn)在花草樹葉上和魚池中，是那樣粘人，滴答滴答，調(diào)皮的雨點(diǎn)落在每個角落，不會擾到你，只會給你帶來驚喜。

　　走在小花園中的我，在微微細(xì)雨的風(fēng)景下，看到一個和諧，可愛的長軸，你看，這滴雨滴粘著樹葉，不想滑落，樹葉也不嫌它沉，反而很樂意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，沒有惡意，給花兒補(bǔ)補(bǔ)水，美個容，讓花兒更閃亮，小草個、更是可愛，一群一群團(tuán)在一起享受雨水的滋養(yǎng)，也不知他們喝了多少水，讓自己長得如此飽滿，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋，花兒，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中，留給我了這幅美麗彩影，它印在美麗的小花園中，印在我的心里。

　　校園，是我心里的秘密花園，在這兒不僅讀書，學(xué)知識，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

　　我的校園有彩影，讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷！

游校園作文6

　　我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。

　　一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇?fù)碓谝豢么謮淹Π蔚臒o柄小葉榕上，我望見教學(xué)樓，望見了寬大的操場，望見了草坪。我跟著風(fēng)兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個校園。

　　但是，還沒到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。

　　再次睜開眼時，時間已過去了一個世紀(jì)。

　　這時已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚(yáng)起風(fēng)帆，催促我們趕快開始旅程，我駛向了操場，現(xiàn)在的操場比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無邪。

　　我又被風(fēng)兒揚(yáng)到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車”嘩然一聲躍落下來，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進(jìn)了浩瀚星辰；他們的眼神堅(jiān)定決然，好不有當(dāng)年周恩來為中華之崛起的決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強(qiáng)，填滿遠(yuǎn)大的抱負(fù)與偉大的理想。

　　我寬待這一棵棵樹，來到了柚芬園。一塊巨大的`巖石上，刻著“柚芬園”3個紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開滿鮮花的路上，走不到盡頭。

　　忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細(xì)細(xì)擦拭著銀盤。

　　黎明時分，我從故鄉(xiāng)出來流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮�去�?/p>

游校園作文7

　　今天，我?guī)�你們一起走進(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。

　　從正門，也是西門，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進(jìn)教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。

　　望南走過長廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業(yè)。

　　從辦公樓下來，一樓那是我們的`圖書館，輕輕走進(jìn)里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。

　　從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個大舞臺，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動時，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星��！

　　最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們?nèi)鰵g的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。

　　這就是我們學(xué)校一個充滿著活力與生機(jī)的校園。

游校園作文8

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　走進(jìn)校門，朝著東走，路過保安室。我們會看見一個宣傳窗，宣傳窗里招貼著各年級小朋友的作品。里面的內(nèi)容可豐富多彩了：有寫作文的、有畫畫的、也有做手工的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見五彩繽紛的顏色，可走進(jìn)仔細(xì)一看，你可能會大吃一驚，這兒的作品可是精妙絕筆，它給我們的學(xué)校生活增添了不少樂趣。有時你看了會哈哈大笑，有時會令人為感動。

　　看完畫欄，朝著北走，路過小天井，你會看到一幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓分為六層，下面四層是我們的.教室，它讓我們能夠在知識的海洋中自由的飛翔；上面兩層是科用的教學(xué)樓，那是我們在動手中發(fā)現(xiàn)奧秘的地方。

　　看完教學(xué)樓，我們朝著南走，經(jīng)過水墻，繞過文化墻，我們會看見一個水池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會看見魚池里有幾個小點(diǎn)點(diǎn)，這小點(diǎn)點(diǎn)一會向左移，一會向右移；可仔細(xì)看，原來那就是一群小魚，它們時不時地會玩捉迷藏。當(dāng)魚兒游時，水面會漾起層層波紋，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，別有一番景色。

　　這就是我們美麗的校園。假如你有空，歡迎你到我們學(xué)校來做客，如果你來的早，還能聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲呢！

游校園作文9

　　人們都說：“桂林山水甲天下�！倍�我認(rèn)為松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下。因?yàn)樗上獙?shí)驗(yàn)小學(xué)是我們美麗的家。

　　在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口，可以看見“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個金光閃閃的大字！走進(jìn)校園，就可以看見三顆高大的雪松，就像三個高大的巨人在保護(hù)著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的石頭，石頭上還刻著一個“愛”字，象征著我們要做一個友愛的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個宣傳欄，上面可以看到每周之星。

　　步下臺階，看到許多的花，紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺階，可以看到兩百米長的跑道，同學(xué)們有的在慢慢地跑步，有的在開心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場的正中間有一個八邊形的水池，水池清澈見底，可以看見一群魚兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個女孩子右手拿著一本書，左手舉向藍(lán)天，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另一個男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛運(yùn)動，另一只手拿著飛機(jī)模型舉向藍(lán)天，象征著我們長大后要飛向藍(lán)天，到外太空去遨游。

　　校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學(xué)校進(jìn)出的大門。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長辦公室。

　　我愛我的學(xué)校，它是我的家，我愛我的'學(xué)校，它是我的學(xué)習(xí)的樂園。我愛我的學(xué)校，它讓我快樂玩耍。我愛我的學(xué)校，它是我們快樂成長的地方。

游校園作文10

　　校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，校園是我們的`樂園，洋溢著歡樂的笑聲。

　　站在校園門前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！

　　往右邊看去，是老師們的會議室，老師們經(jīng)常在那里課研開會。

　　噴泉的左邊是一座升旗臺，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會站在升旗臺旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。

　　再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了美麗的教室。

　　走出教學(xué)樓，來到操場，它分成兩部分：一部分是籃球場，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個座位，那是我們舉行大型活動的地方。

　　再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護(hù)著美麗的校園，我愛你們的無私與美麗！

游校園作文11

　　我們的學(xué)校共分為三個校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

　　我們進(jìn)了校園的大門，向著北走，就是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的大海。“大�！鄙厦嬗幸患�綠色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的`是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。

　　看完了遠(yuǎn)處，在往前走幾步看看，就是教學(xué)樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室里的同學(xué)都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂的學(xué)習(xí)中。如果，你走進(jìn)教室看一看，就會發(fā)現(xiàn)每一個教室都有著自己的風(fēng)格，每一個班級都與眾不同的，都有著自己的獨(dú)特。

　　走過教學(xué)樓，向東南走，就是我們學(xué)校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運(yùn)動，課余的時候，我就會約上同學(xué)來這里打球，跳繩等。

　　走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時候你還可以區(qū)坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！

　　我們的學(xué)校到處有著美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細(xì)細(xì)觀賞。

游校園作文12

　　當(dāng)我踏進(jìn)校園，就感到心曠神怡，神清氣爽�，F(xiàn)在，一起跟著我的腳步來領(lǐng)略校園之美！

　　正值春天，校園里百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來“湊熱鬧”，他們采著蜜，唱著歌兒，高興極了。同學(xué)們也像一只只的小蜜蜂、小蝴蝶一樣在操場上玩耍，嬉戲。春天的校園下著毛毛的柳絮雨，調(diào)皮的柳絮落到了同學(xué)們的臉上，惹得大家哈哈大笑！

　　你一定猜不到吧，我們的校園里有兩個大花園，以少年宮為中軸線，左右各有一個大花園。各色的花朵，齊齊開放，爭奇斗艷，炫耀著新綠的小草，也洗凈了塵垢，或濃或淡的綠地上，點(diǎn)綴著粉的、紅的、紫的小花朵。

　　花園的對面矗立著一幢高大的教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映照下，磚紅色的教學(xué)樓，五彩繽紛的大花園，洋溢著笑容的同學(xué)們，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線！上西樓梯后右轉(zhuǎn)，再走兩三米就到了我們的.教室，進(jìn)門后你就會看到一排排整整齊齊的桌椅，還有映入眼簾的琳瑯滿目的書柜，這可是我汲取知識的源泉，每當(dāng)下課我都會跑去書柜拿起自己最愛的書，如饑似渴地讀起來！

　　校園是我學(xué)習(xí)知識的天地，也是我成長的樂園。我像個小樹苗一樣，在這個充滿知識和快樂的大校園里茁壯成長！

游校園作文13

　　云起小鎮(zhèn)是一個既美麗又好玩的小鎮(zhèn)。

　　一走進(jìn)去，就來到了美食街，那里的叔叔阿姨們都拿著個啦叭在那里播放：賣涼皮了，賣燒烤了，賣牛肉面了……再往里走，我們就來到了最好玩的'地方——一片沙灘和一個游泳池。

　　那沙灘是五顏六色的，非常漂亮！像粉紅粉紅的花朵一樣絢麗奪目，像藍(lán)藍(lán)的天空那么純潔，像高空的彩虹那么五彩繽紛。

　　那個游泳池的水清澈見底，冰冰涼涼的很舒服。冰冰涼涼的很舒服。那些小朋友玩了一會兒，一個叔叔走過來對我們說：“等一會兒，我們會把金魚放進(jìn)來給你們捉。”我們聽見了這番話都高興得蹦來蹦去。

　　捉金魚的時間到了，我拿了魚網(wǎng)去捉金魚，我這里捉一下，那里捉一下，可是我一條魚也做不到。爸爸說捉魚是要有耐心的。我聽了爸爸的話，慢慢地把魚網(wǎng)放了下去，看準(zhǔn)了目標(biāo)，往上一提，我看著我的魚網(wǎng)大聲地叫著：“我捉到魚了，我捉到魚了！”

　　捉完了魚，我一家子就一起坐著觀光車走出了云起小鎮(zhèn)，這個既美麗又好玩小鎮(zhèn)。

　　這就是云起小鎮(zhèn)，一個裝滿我們有趣回憶的小鎮(zhèn)。

　　如果你們還沒有去過，那就快去游玩一下吧！

游校園作文14

　　今天，我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我們的校園吧！

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實(shí)樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！

　　再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。

　　接下來，就到了我們的綜合樓秋實(shí)樓了�？吹角飳�(shí)樓這個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實(shí)呢？因?yàn)榍飳?shí)象征著碩果累累，秋實(shí)樓上的墻上還有小燈呢！秋實(shí)樓旁邊的圍墻上種的.有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！

　　再往前走就是我們學(xué)校的前門。是的，我們學(xué)校有兩個大門。可是這個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風(fēng)吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。

　　最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因?yàn)橛幸粋�成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。

　　好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？

游校園作文15

　　我的校園，是一個美麗的地方。

　　走進(jìn)大門，轉(zhuǎn)眼望去就是一個雪白的大石碑，上面有一個鮮紅的“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢，有墨綠和嫩綠的草叢。另一個石碑更是別有特色。

　　來，我們來看另一個石碑。中間有一個鮮紅的“愛敬天下”。一個美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水，有的小魚越出水面，有的小魚游到岸邊，有的小魚在觀賞外面的`風(fēng)景。

　　我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍，時不時你會看見它開屏，網(wǎng)旁有一棵參天大樹，上方還有一條小橋，孔雀有時會飛上去玩。里面還有孔子的石像，他正在行禮，衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪，小溪連著探索園的魚池，小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個水車，它就好像一個風(fēng)車一樣，不停在轉(zhuǎn)，它是棕色的，水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹，讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。

　　這就是我的校園，是一個美麗的地方。

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