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生活萬花筒作文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-01 08:34:02 生活作文 我要投稿
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生活萬花筒作文優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生活萬花筒作文優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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生活萬花筒作文優(yōu)秀作文1

  生活中有很多事情就像一個(gè)萬花筒,有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時(shí)候,發(fā)生的趣事吧。

  那一天,體育老師說400米算是長(zhǎng)跑,剛開始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的.時(shí)候,一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。

  老師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

  我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒了以往的激情,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。

  休息時(shí)間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng),還是說全力跑很好,老師只是冷笑一聲說:“那好,你們?nèi)θヅ,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過,我要說一下,10圈啊,那可是20xx米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!

  后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會(huì)騙人的呀。

  生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗(yàn)生活吧!

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  年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間,因?yàn)榈缆返姆怄i,養(yǎng)雞場(chǎng)的飼料嚴(yán)重不足,很多原來十幾元一斤的母雞,現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場(chǎng),訂購(gòu)了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家,讓爺爺殺了一只吃,其余的養(yǎng)起來。

  我以前非常討厭母雞,因?yàn)樗鼤?huì)不停叫,而且還會(huì)琢人,我小時(shí)候就被雞琢過,太疼了!但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞,我就不怎么討厭它們了。

  這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的,比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊,搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的.樣子,太難看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場(chǎng)的老板說這幾只雞都還在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它們,給它們喂食,幾天后,三只母雞,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(zhǎng)了出來,比原來好看多了。在院子里悠閑的踱著步,那一步一停的樣子,太可愛了!有時(shí)候三只母雞,在搶我撒的食物,搶著搶著還會(huì)相互琢一下,我看著都疼,就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

  可是過了四天,這些母雞都不下蛋。啊!這是什么情況。爺爺說這可能是母雞們?cè)谛。又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。啊!原來母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

  夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心,怕有狗鉆進(jìn)大門,叼走了母雞,于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板,裹住雞巢,這就好多了。

  這些可愛、有趣的母雞,多么讓人喜愛,我再也不過厭它們了。

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  今天,毛老師要我們寫一篇觀察日記。

  回到家,我東看看,西看看,還是一無所獲。這時(shí),一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了,我在書上看過把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋就會(huì)浮起來。真的是這樣嗎?雞蛋為什么會(huì)浮起來……帶著一連串的問題,我開始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。

  我先打開冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,再拿出一個(gè)碗,接了大半碗水,接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底?磥,雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來的。于是,我取來一個(gè)勺子,往碗里放了一勺鹽,雞蛋毫無動(dòng)靜,小樣,居然不給我面子?待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的!想到這兒,我拿起筷子使勁攪拌,不斷加鹽,奇跡發(fā)生了:啊!快看!雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想:再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧?于是我又加了兩勺鹽,還倒入一些熱水,并攪拌了好一會(huì)兒,碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈,雞蛋慢悠悠地浮上來了!好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”啊!

  為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去,在鹽水中會(huì)浮上來呢?我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑,去問“智多星”媽媽,可媽媽卻說得我一頭霧水,好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng),哦!對(duì)了,我去請(qǐng)教“無聲的'老師”——電腦吧!通過百度搜索,我恍然大悟,原來,是因?yàn)榈入u蛋密度小,所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大,自然托起了比它輕的雞蛋,所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。

  生活就像一個(gè)萬花筒,藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,用我們明亮的眼睛,用我們聰慧的大腦,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧!

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  快到中午了,媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

  我來到廚房,把米袋打開,裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里?墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的`水弄好后,我就把電源插好,按下了開關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒炒菜呢!?

  “炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)?墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜。”

  我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開心極了。

  剛把菜做好,媽媽就回來了,她看見我做了菜,笑著說:“你太棒了,你真是長(zhǎng)大了!蔽液π叩氐拖铝祟^說:“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

  這次做飯,我不僅得到了媽媽的表揚(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!

  總評(píng):文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷,很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情,能自己去尋找解決問題的方案,這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲,升華了主題。

生活萬花筒作文優(yōu)秀作文5

  在人的一生中,有許多開心、快樂的時(shí)候,也有受到挫折的時(shí)候,還有一些最有價(jià)值和作用的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)該從這里說起。

  那幾天,我迷上了一部叫做《環(huán)太平洋2?雷霆起義》的電影。那天我放學(xué)回家,見爸爸、媽媽不在家,只有奶奶在,于是,我滿懷期望地問奶奶:“奶奶,我可以看五分鐘,噢,不對(duì),是十分鐘電影嗎?”奶奶笑了笑,和藹地說:“好吧,那就看十分鐘電影吧!庇谑俏荫R上打開平板電腦看起了電影。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間可真快呀,轉(zhuǎn)眼十分鐘就到了。奶奶一邊切菜,一邊說:“賀勃軒,時(shí)間到了!”我心里還想看,可君子一言、駟馬難追,作為一個(gè)男子漢大丈夫,我說出去的'話一定要做到。于是,我立刻關(guān)掉電腦,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

  寫了一會(huì)兒作業(yè),爸爸還沒有回家。于是我又耍起了小聰明,心想:“爸爸還不回來,我再悄悄看一會(huì)兒也不要緊的”。過了半個(gè)小時(shí),爸爸回來了。我聽見開門的聲音,趕緊關(guān)了電腦,去假裝寫作業(yè)。爸爸一進(jìn)門,看到我紅撲撲的臉,就知道我看電視了。他過來問我:“你是不是看電腦了?”我不敢說謊,也不敢看爸爸。過了一會(huì)兒,我支支吾吾地說:“爸爸,我錯(cuò)了,我以后再也不偷看電影了”。爸爸笑著說:“好,我相信你。但你要記住,人一生的時(shí)間很寶貴,不可以浪費(fèi)”。

  爸爸走后,我深深地感受著這句話。從那一天起,我再也不偷看電視了,再也不浪費(fèi)時(shí)間了。從那一天起,我從幼稚走向了成熟!

生活萬花筒作文優(yōu)秀作文6

  我們的生活多彩繽紛,就如同萬花筒那樣;叵胍淹l(fā)生過的事,有的令我們傷心,有的使我們歡樂,還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

  雖然那件事已經(jīng)過去了,但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的`那天我們英語補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演,在教室里舉行,每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們都說所有人都表演過了,可是老師還心有余悸,知道還有一位同學(xué)沒有表演,只不過一時(shí)不知道是誰而已。老師點(diǎn)了下一名,才知道原來是一直都很內(nèi)向的我還沒有表演。老師說:“小解,該你上臺(tái)了!蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著想別的事,聽見老師的話,我先是一呆,看了幾眼,心想:“這次肯定完蛋了,我肯定唱的不好!比缓舐鼗剡^神來,一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫,心里想:“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下,終于開始小聲地唱起了動(dòng)聽的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴,生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經(jīng)結(jié)束了,這時(shí),教室里一片寧靜,突然,不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語氣喊了一句:“好!”說完,大家也不禁跟著鼓起掌來,我和老師互相對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理:在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事,不去親身做一下,你怎么知道自己對(duì)這件事就是無能為力呢?而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人,贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步,讓別人的生活充滿快樂。

  生活的萬花筒是寶貴的,它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。

生活萬花筒作文優(yōu)秀作文7

  在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

  在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的'眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f了我的壞話!薄半y道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

  等到爸爸來了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說我不對(duì),并教導(dǎo)我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來。

  后來,每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說的話:大人不計(jì)小人過,宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來。

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