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（精品）生活萬(wàn)花筒作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬(wàn)花筒作文1
在有的人眼里，生活就像一張白紙，沒有色彩沒有內(nèi)容，既簡(jiǎn)單又枯燥，可我不這樣認(rèn)為。在我眼里，我們的生活就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)到不同的（角度），我們就會(huì)收獲不同的精彩�。▽�(duì)比式+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好�。�
這一天上午風(fēng)和日麗，空氣里夾雜著花的香味，微風(fēng)徐徐的吹來(lái)，格外的涼爽。剛學(xué)會(huì)騎自行車的我，騎著自行車一圈又一圈得在馬路上轉(zhuǎn)圈圈。（簡(jiǎn)單場(chǎng)景描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�
媽媽給我派了一個(gè)任務(wù)，幫姐姐去超市買幾個(gè)雞蛋。
接過(guò)任務(wù)，我便踏上了執(zhí)行任務(wù)之旅。學(xué)單車小有成就之后終有用武之地了，我高興得像一只蛇在馬路上拐來(lái)拐去。買完玻璃杯，把口袋掛在腳踏車車頭上，我磕磕撞撞地開啟了我執(zhí)行任務(wù)的返程之旅。（事情的開始，下文要另起一段。）
�。ㄎ遥┨岫祾熘谖业氖峙赃吇蝸�(lái)晃去，我時(shí)刻都擔(dān)心著玻璃杯會(huì)不會(huì)被撞碎，同時(shí)又感慨自己自行車技術(shù)不夠熟練，騎著車還是扭來(lái)扭去的。歸程的半路上，一直擔(dān)心的事還是發(fā)生了。為了躲避來(lái)往的車子，我一不小心從腳踏車上摔了下來(lái)，最關(guān)鍵的是玻璃杯摔碎了兩個(gè)，還剩下兩個(gè)完好的，我把玻璃杯碎片收起來(lái)扔到了垃圾箱里面。我的心似乎短暫停止了跳動(dòng)，我把母親交給我的任務(wù)搞砸了。在地上坐了好幾分鐘后，我小心翼翼把口袋撿起來(lái)，還是得回家呀。歸程的后半段，我再不敢粗心了，小心翼翼騎上腳踏車認(rèn)真看路。（事情的過(guò)程。）
回到家我跟媽媽說(shuō)明確（事情的.）來(lái)龍去脈之后，出乎我意料的是媽媽并沒有責(zé)怪我，反而問(wèn)我有沒有受傷。確認(rèn)我沒有受傷后，母親還跟我講了一個(gè)理。她說(shuō)：“你看你是不是因?yàn)樘詽M了，所以才摔了呀，咱們呀做任何事情都要認(rèn)真踏實(shí)，不能馬馬虎虎，否則就會(huì)出問(wèn)題，畢竟我們要謙虛做人，虛心做事不是？而且性急的惡果今天你自己也嘗到了吧。”“嗯，母親，我懂了！”（事情的結(jié)束，語(yǔ)言描寫，符合人物身份，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要不斷加強(qiáng)六大描寫的練習(xí)，作文才會(huì)越來(lái)越好！）
萬(wàn)花筒有不同種類的畫面等我們?nèi)バ蕾p，就像生活一樣有不同的事情等我們?nèi)プ�，不同的精彩等我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
生活萬(wàn)花筒作文2
我有一件難忘的事，那就是我一次學(xué)自行車的時(shí)候，通過(guò)騎自行車，我懂得了不管是做什么事情都要堅(jiān)持，不能放棄。
一天，星期天的'時(shí)候，朋友騎著她的自行車來(lái)到我家，說(shuō)要和我一起騎自行車去離家不遠(yuǎn)的小賣部買東西，“可是，我還不會(huì)騎自行車呢！”我說(shuō)，“不會(huì)？那就讓我來(lái)教你吧！”我的好朋友說(shuō)。我興奮的說(shuō)：“那太好了！”于是，我和我的好朋友一起把自行車推到了我家附近的小路上，她說(shuō)：“騎自行車的時(shí)候不要緊張，眼睛看前方�！薄昂玫�，我知道了，現(xiàn)在，就讓我來(lái)試一下吧！”于是，我的一只腳踩在其中一個(gè)踏板上，一蹬，另一只腳迅速踩在另一個(gè)腳踏板上，我的好朋友扶著后面，我騎了又騎，騎了又騎，終于學(xué)會(huì)了，最后，我和她一起把自行車騎回了我家，我拿了十塊錢，和她去小賣部買了好吃的！
今天是我最快樂(lè)，最開心，最難忘的一天！
生活萬(wàn)花筒作文3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許多事情，有開心的、有煩惱的其中最讓我難忘的是那一節(jié)數(shù)學(xué)課。
記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講解完新知識(shí)出了幾道題讓我們練習(xí)，考查我們是否掌握了當(dāng)天的內(nèi)容。我早早地做完了老師出的幾道題，眼看同學(xué)們還在專心致志地做著，我的同桌也不例外，閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業(yè)，這一看可不得了了，眼尖的我看到她錯(cuò)了一道題，我心里想著：要互相幫助��！于是我萌生了一個(gè)想法，那就是給她指出來(lái)。幫人幫到底，給她指出來(lái)了錯(cuò)誤我還想到給她講解過(guò)程。說(shuō)干就干，于是我便開始給她講，正當(dāng)我在聚精會(huì)神地給她講解時(shí)，殊不知危險(xiǎn)正在逼近。代老師手上拿著她的教桿兇神惡煞氣沖沖地大步向我走來(lái)。我看到這情形，大氣都不敢出，我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了。嚇得大氣都不敢出，心里如同亂麻，我只能由著危險(xiǎn)一步步向我逼近。不出所料，代老師大聲地對(duì)我說(shuō)出了我最害怕的幾個(gè)字手伸出來(lái)！這一聲震得全班都憋著氣，齊刷刷的眼光向我投來(lái)，我紅著臉低著頭，把小手顫顫巍巍地伸出來(lái)，只聽見啪！啪！啪！的聲音響徹整個(gè)教室。我的手心淪陷了。我欲哭無(wú)淚、無(wú)可奈何地望著代老師留給我的.一個(gè)背影。我摸著被打的手心，繼續(xù)上著數(shù)學(xué)課，心情卻像打翻了五味瓶，很不是滋味！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿了許多開心、悲傷的事，而死亡數(shù)學(xué)課卻是最讓我難以忘懷的。
生活萬(wàn)花筒作文4
快樂(lè)的童年生活像五顏六色的萬(wàn)花筒一般，絢麗多彩。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，我也不例外。我的童年，有許許多多有趣的事，他們就像天上的星星一樣多。今天我就給大家介紹其中的一件——捉蟑螂。
不知道從什么時(shí)候開始，我家的蟑螂就多了起來(lái)，從臥室到廚房，從客廳到衛(wèi)生間，每個(gè)角落都會(huì)有蟑螂的蹤影，為了消滅這些可惡的“小強(qiáng)”，我們?nèi)叶紓噶四X筋。
今天爸爸下班回來(lái)，我看見他手里拿著一個(gè)圓柱形的鐵盒，我跑上前好奇的問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這是殺蟲劑，專門用來(lái)對(duì)付蟑螂的”。“哈哈，太好了，蟑螂的死期終于到了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)！由于蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，所以晚上才是出擊他們最好的時(shí)機(jī)。
等了好久終于等到了黑夜的降臨，我趴在床上等待看好戲，等待著“蟑螂大人”的'到來(lái)，終于，我看到蟑螂出動(dòng)了。我急忙悄悄地跑向爸爸小聲點(diǎn)地叫爸爸來(lái)�！耙恢�，兩只，三只……爸爸，快，好多蟑螂�！敝灰姲职帜弥种械纳衿�，笑呵呵地說(shuō)：“看你們還怎樣到處跑！”爸爸拿著神器向蟑螂一頓噴，蟑螂瞬間向掉進(jìn)油鍋里一樣到處亂竄，很快他們就不動(dòng)了，在爸爸的神器幫助下，蟑螂就這樣一命嗚呼了……
這就是我家的“人與蟑螂大戰(zhàn)。”最終以我們勝利而告終，我家也恢復(fù)了往日的平靜。
生活萬(wàn)花筒作文5
“耶！到周末啦，可以放風(fēng)箏了！”我興奮地喊道。
來(lái)到茶山公園，里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來(lái)到，帶來(lái)了各種顏色的小花。它們一個(gè)個(gè)昂起小臉，散發(fā)著它們的香味。樹綠了，草也青了，一起加入了這個(gè)美好的世界。
我和爸爸好不容易找到一塊空地，我馬上拿出玩的美人魚風(fēng)箏，它的頭發(fā)金色美麗，臉白得像白雪，尾巴五顏六色的，好像一道彩虹。
“哼，其他人的風(fēng)箏都沒我的`好看，飛得又低，我的風(fēng)箏一定是最高的。”說(shuō)著，就把線軸一拉，可風(fēng)箏不但還沒飛起來(lái)，我還摔倒了�！安豢�，不哭，要加油�！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊把我拉了起來(lái)。
后來(lái)，我又放了一次。手拉著線軸，向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來(lái)了，我跑著跑著，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏也越飛越高�！帮w起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高興地叫著。
我愛放風(fēng)箏，這一天真開心。
生活萬(wàn)花筒作文6
在我五歲的時(shí)候，有一件事情讓我很難忘記。
那是在一個(gè)涼爽的秋天，那一天全家出去玩，玩得太開心了，以至于沒有提前預(yù)定酒店，附近的酒店都滿員了，我們最后在一個(gè)偏僻的地方找到了一個(gè)老舊的農(nóng)家院安頓了下來(lái)。
到午夜時(shí)分，我醒了起來(lái)去廁所，在我還沒有打開馬桶蓋的時(shí)候，馬桶蓋自己動(dòng)了，里面伸出了一只灰灰的、棕棕的臉，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把頭全部伸出來(lái)。它的臉上長(zhǎng)著絨毛，臉的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只又大又圓的耳朵，嘴的兩邊還長(zhǎng)著幾根黑色的胡須。此時(shí)，它正用它那水汪汪的大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“可憐可憐我吧，可愛的小男孩，給我一點(diǎn)好吃的吧�！�
我急忙跑去小聲叫醒媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有位‘客人’在下水道里等著咱們呢，咱們要好好的‘款待’它啊�！眿寢屇闷饞咧�，顯然她明白了我的意思，我們一起又來(lái)到廁所，當(dāng)那位“客人”再一次掀開了馬桶蓋后，媽媽劈頭蓋臉地“送”給了“客人”一掃帚，可惜那位“客人”早有防備，靈活地躲開了。媽媽又一掃帚打向了那只老鼠，那只老鼠動(dòng)作很敏捷，再一次靈活地躲開。突然，地上開始出現(xiàn)越來(lái)越多的積水，順著水流望去看到地上的'管道上有個(gè)小小的裂口，我們都知道這是誰(shuí)的“杰作”了。
此時(shí)老鼠有些站立不穩(wěn)，媽媽趁機(jī)又打了一掃帚，老鼠卻又輕巧地跳到了另一邊。我突然想到老鼠最怕貓，學(xué)貓叫可是我的拿手好戲啊，我馬上喵的叫了一聲，老鼠害怕地抽搐了一下，就在它恍惚的這一秒內(nèi)，媽媽用掃帚再一次打向了它，成功命中，并把它打進(jìn)了馬桶中，我一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去，按下了沖水按鍵，把老鼠沖得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和媽媽看著彼此狼狽的樣子，都笑了。這場(chǎng)午夜發(fā)生的與老鼠之間的“博弈”，深深地印在了我的腦海里，也讓小小的我明白：遇到“勁敵”時(shí)不要怕，要有戰(zhàn)勝他的勇氣。
生活萬(wàn)花筒作文7
我的外公是位70多歲的老人，他什么都好，就是有一個(gè)毛病——愛抽煙。但是最近他終于戒煙了。
以前外公每天幾乎都要抽上幾包煙，把家里弄得煙霧繚繞。家里人不止一次勸他戒煙，可他雖然答應(yīng)的很爽快，仍然我行我素，說(shuō)的多了他還跟人家急，大家都拿他沒辦法。
我知道外公最聽我的話，就對(duì)他說(shuō)：“外公，為了你和全家人的健康，你少抽點(diǎn)煙好嗎？”外公聽了我的話，不住的點(diǎn)頭，說(shuō)：“外孫女兒，你說(shuō)的對(duì)，外公從現(xiàn)在起就把這個(gè)煙給戒掉。”聽了外公的口氣，還真像鐵了心似的。
沒想到從這天起，外公就沒抽過(guò)一根煙，就連以前剩的`煙也被放進(jìn)抽屜鎖了起來(lái)。為了幫助外公戒煙，我用煙紙把口香糖卷成香煙狀，放進(jìn)煙盒里，這是我為爺爺專門設(shè)計(jì)的“香煙”。從那以后，爺爺便天天吃這種口香糖“香煙”。
一天晚上，外爺吃完晚飯，便到附近的王爺爺家去聊天，我想：每次外爺去別人家閑聊，人家總會(huì)分給他煙抽。外爺見了香煙就像是小貓見了魚，肯定忍不住。于是我偷偷的跟去了，到了王爺爺家，果然不出所料，王爺爺熱情的分煙給爺爺，我原本以為爺爺會(huì)伸手拿，可出乎預(yù)料，外公卻推辭說(shuō)：“我有自制的香煙。”說(shuō)著拿出我給他準(zhǔn)備的“香煙”“吸”了起來(lái)。
外爺憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了煙魔，我真為他高興。
生活萬(wàn)花筒作文8
生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個(gè)絢麗多姿的生活萬(wàn)花筒。
事例一：
前幾天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個(gè)到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護(hù)具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來(lái)是那個(gè)靠輪滑紅遍沁陽(yáng)城的輪滑大爺呀。
往他的正前方一看，有一個(gè)十厘米高的臺(tái)階，小心這兩個(gè)字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的如一只小鳥似的。到下臺(tái)階時(shí)，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地！
事例二：
我的.老爸是一個(gè)健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來(lái)就容易掉色，泡了幾個(gè)小時(shí)，衣服都快成白色的了。
還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機(jī)去，端著菜回來(lái)的，那手機(jī)擱哪了呢？答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問(wèn)我：我手機(jī)呢？我笑而不語(yǔ)，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀！糟了！可別把手機(jī)凍壞了！
事例三：
我有一個(gè)患了拖延癥的老師，她經(jīng)常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到后天。
前天的考卷，應(yīng)該昨天發(fā)給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發(fā)呢！唉！我的這個(gè)老師呀！
老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過(guò)關(guān)表，可就是因?yàn)閻弁贤侠模^(guò)了三四天才去，到最后一張沒領(lǐng)到，一周都沒有過(guò)關(guān)，被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓，回來(lái)時(shí)還跟我們吐槽，結(jié)果又浪費(fèi)了半節(jié)課，又比其他班慢了一個(gè)課時(shí)。
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
生活萬(wàn)花筒作文9
上周我在樂(lè)高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來(lái)到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方，這個(gè)地方的蜻蜓非常多。飛起來(lái)都快占半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過(guò)去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試。”于是我把網(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛注視著蜻蜓，一動(dòng)不動(dòng)。不同的是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的`方向飛了過(guò)來(lái)，可就是在蜻蜓飛過(guò)來(lái)的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來(lái)了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開，讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，
雖然空著手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過(guò)的最有趣，最令人難忘的一件事！
生活萬(wàn)花筒作文10
“叮鈴鈴——”這是媽媽今日接的第38個(gè)電話�！疤靺�!老婆，你的手機(jī)已經(jīng)快發(fā)了兩百多條短信了。”爸爸有看法了。
可是媽媽看都不看一眼爸爸，接著又急著說(shuō)：“老兄，你沒望見我在給別人回信息嗎?以后不許再多嘴�！闭f(shuō)完媽媽又去給別人回消息。
在我寫作業(yè)后，我又看到媽媽抱著手機(jī)看，心想：我肯定要讓媽媽少看手機(jī)，多陪我和爸爸，要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個(gè)方法，然后立馬告知了爸爸。
到了晚上九點(diǎn)，我們一家三口都閉上了眼睛，我瞇著眼睛聽媽媽那小聲的'呼嚕，我就知道媽媽已經(jīng)睡著了，就放心的去叫爸爸。
我和爸爸把媽媽的兩個(gè)手機(jī)都關(guān)機(jī)起來(lái)，以免媽媽拿爸爸手機(jī)打電話，聽見聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽始終以來(lái)不知道的位置，我又把她的手機(jī)首頁(yè)搞一個(gè)她看不懂的主題，安排就差不多完成了。
其次天早上我和爸爸的安排一切打算就緒。
媽媽一起來(lái)就打算想拿手機(jī)，結(jié)果沒找到她就對(duì)爸爸問(wèn)：“老熊你把我的手機(jī)拿了沒有?”爸爸看了看媽媽裝作沒聽見，說(shuō)：“我可沒拿你的手機(jī)�！�
媽媽又有些緊的說(shuō)：“在哪里!”我回答道：“在哪兒你自己去找吧!”
我媽媽又拿走爸爸的手機(jī)，打起電話來(lái)又是已關(guān)機(jī)，媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”
我和爸爸嚇得不敢出聲，只好把手機(jī)給了媽媽。
媽媽說(shuō)：“下一次再敢藏，我就要你們不許吃飯!”
唉——真是治不好這個(gè)看手機(jī)的毛病呀!
生活萬(wàn)花筒作文11
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過(guò)我學(xué)習(xí)的'狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績(jī)不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒作文12
每年夏天我總要身經(jīng)百戰(zhàn)，為什么呢？因?yàn)橐臀米佣分嵌酚隆?/p>
我猜你們夏天肯定也閑不下來(lái)，為什么因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)小“直升機(jī)”——蚊子就會(huì)來(lái)湊熱鬧了。
這一天我正坐在客廳里，安靜地享受著我的電視世界，突然，一只可惡的蚊子來(lái)湊熱鬧，嗡嗡嗡叫個(gè)不停，就像一架直升飛機(jī)一樣在我耳邊鳴叫。“該死的蚊子，你們給我滾開！”我邊看著電視，邊揮了揮手，想趕走蚊子。但蚊子不但不走，又嗡嗡嗡地向我包圍過(guò)來(lái)。還時(shí)不時(shí)趁著我專注劇情時(shí)叮我一下，不一會(huì)兒，我的全身出現(xiàn)了好幾處紅點(diǎn)子。癢得我這邊抓抓，那邊抓抓。好好的電視劇，竟然被你們破壞了！我氣得起身，跑進(jìn)臥室翻找，終于找到了一個(gè)電蚊香、兩把電蚊拍。
關(guān)好門窗，插上了電蚊香。我雙手拿著“大刀”，準(zhǔn)備開展一場(chǎng)激烈的.人蚊大戰(zhàn)。哼，得罪本大爺，今天就讓你們死翹翹。
大戰(zhàn)拉開了帷幕，幾只蚊子飛到了我的手上、腿上，我趕緊屏住呼吸，讓正好落在我的左手的那只手臂蚊絲不動(dòng)，一邊拿著蚊拍慢慢地靠近，突然，拍了過(guò)來(lái)，一只蚊子就這樣被我平平安安地送到了天堂。
我又靜靜地坐在那兒，等待下一只獵物上鉤。這時(shí)，一只像吃了豹子膽一樣，往我腿上叮，我用力拍去，結(jié)果，竟然沒電到�？次也徽滥�。這只蚊子也很靈敏，忽左忽右，忽上忽下，我后面拿著電蚊拍，緊跟著它，在客廳跑，“給我站住……”，最后我實(shí)在跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的。不信我會(huì)斗不過(guò)你。對(duì)了，還有一樣武器我還沒用到。我突然想到一個(gè)法子，檢查了門窗，該關(guān)的，我關(guān)的死死的，看它往哪跑。我用毛巾扎成一圈，捂住的我鼻子和嘴巴，開始了我的毒氣掃射。我拿起的的滅蚊噴霧器，對(duì)準(zhǔn)空中的蚊子瘋狂連噴幾發(fā)，哈哈哈，幾只中彈倒地……。
最后我勝利了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到幾只剛死，又從哪兒冒出來(lái)幾只，又嗡嗡嗡叫著，看來(lái)我又開始了戰(zhàn)斗，剛睡起的媽媽一旁也看著我笑了。
生活萬(wàn)花筒作文13
愉快的周末又到了，我終于可以好好看電視了！放學(xué)回家，我就拿起遙控器，打開電視開始津津有味地看起來(lái)。
我看得正入迷時(shí)，弟弟突然跑到我面前霸道地說(shuō)：“哥哥，我也想看電視，你把遙控器給我！”我聽了很是生氣地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)了一星期，好不容易周末了，你就不可以給我看下嗎？”弟弟很自私的說(shuō)“不可以！我就要看！”于是，我和弟弟為了爭(zhēng)奪遙控器開始廝打起來(lái)，弟弟手拿掃帚沖了過(guò)來(lái)，我拿“金箍棒”迎了上去……
我們倆打得不分上下，大戰(zhàn)了20回合，贏的人就可以得到遙控器。21回合的時(shí)候，我終于打贏了弟弟，贏得了遙控器。我剛要拿起遙控器，弟弟卻很不服氣的說(shuō)：不行，不公平，必須再來(lái)一局！”我被弟弟的話惹怒了，氣憤地說(shuō)：“你不講武德，一點(diǎn)信用都不講！”說(shuō)完我和弟弟又爭(zhēng)吵起來(lái)，各有各的道理，我說(shuō)：你星期一到星期四一直在看，今天就不可以給我看下嗎？”弟弟說(shuō)：“你作業(yè)沒做完，就不可以看！星期天你再看……”弟弟話還沒說(shuō)完我就趁機(jī)拿走了遙控器開始看起來(lái)，弟弟見我奪走了遙控器便開始坐在地上哇哇大哭。正在做家務(wù)的'媽媽聽見弟弟的哭聲，走了過(guò)來(lái)問(wèn)弟弟怎么哭了，弟弟委屈地說(shuō)：“媽媽，哥哥不給我看電視，還跟我吵架，還罵我，嗚嗚嗚……”媽媽聽了開始跟我講道理，還跟我講了“孔融讓梨”的故事，我聽了之后覺得很有道理，便把遙控器給了弟弟，還跟弟弟道了歉。弟弟跟我握手言和，于是我們又開心的坐在沙發(fā)上一起看起了電視。
從那次媽媽的教誨之后，我也學(xué)懂事了許多，之后再也沒跟弟弟搶過(guò)遙控器，也沒打過(guò)他了，有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)幫助弟弟調(diào)他喜歡看的電視。
生活萬(wàn)花筒作文14
一天，我和朋友帶著泡泡機(jī)、可愛的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，
我最先玩的是泡泡機(jī)，不料，泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的眼睛里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲沂チ撕门笥�，心想：“我�?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)失去這一個(gè)朋友呢？”想到這里，我嚎啕大哭起來(lái)，丟了魂似的跑回了家，在家里發(fā)了好一會(huì)兒呆才回過(guò)神來(lái)，自我安慰道：“沒事！我還有那么多的朋友�！�
但過(guò)了幾天我們?cè)诠珗@見面了，因?yàn)樗龥]有朋友陪著，很孤獨(dú)。這時(shí)她看見了我，便走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)道：“我們和好吧，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)�！蔽掖鸬溃骸拔乙灿胁粚�(duì)的地方，我不應(yīng)該把泡泡弄到你眼睛里去，我在玩耍的'時(shí)候應(yīng)該更加注意一些。”接著朋友拿出一塊大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個(gè)人，朋友悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們開始用餐吧！”
就這樣我們的感情越來(lái)越好，成了形影不離的好朋友。
生活萬(wàn)花筒作文15
一天，上學(xué)路上我遇到了王坤燚同學(xué)，我們一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了學(xué)校。
語(yǔ)文課上老師問(wèn)了我們一個(gè)非常難的問(wèn)題，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都聽得見。連平常最愛回答問(wèn)題的潘同學(xué)、吳同學(xué)、樊同學(xué)和我都沒舉手，但全班學(xué)習(xí)最差的，最不愛回答問(wèn)題的王坤燚同學(xué)卻舉手了，并且她把這道我們班學(xué)神都答不出來(lái)的題答對(duì)了。
霎時(shí)，全班同楞住了，老師也楞住了。過(guò)了一會(huì)兒，老師表?yè)P(yáng)了王坤燚，并帶領(lǐng)全班同學(xué)給了王坤燚熱烈的.掌聲。這掌聲持續(xù)了一分鐘。
一下課，老師就寫了一張獎(jiǎng)狀發(fā)給王坤燚還鼓勵(lì)她說(shuō)：“王坤燚加油，你一定可以的100分�！�
這件事給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了，每一位同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。
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