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我們的愛作文

時(shí)間:2024-10-05 13:41:16 愛的作文 我要投稿

我們的愛作文4篇【合集】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我們的愛作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的愛作文4篇【合集】

我們的愛作文 篇1

  朋友是什么?

  是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤(rùn)的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂(lè)。

  這是我日記里寫下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫下的,而現(xiàn)在我正微笑的撕掉它,也撕掉了對(duì)友誼的質(zhì)疑——因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了朋友是什么。

  記得去年夏天,我還正是叛逆的時(shí)候,每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說(shuō)笑,傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習(xí)慣?晌覜](méi)有想到,原以為是鐵板釘釘?shù)哪敲春V定,已以我不知不覺中逝去。

  似乎是七月初的一天,燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架,還很過(guò)份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽見了悅的'小聲啜泣。

  可我的倔強(qiáng)讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。

  偏遠(yuǎn)的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方,即使沒(méi)有她陪著了,我還是喜歡去探索大自然博大精深。因?yàn)檫是夏天,山上的小動(dòng)物和花草樹木都活躍起來(lái),我便索性不理會(huì)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了,爬到我認(rèn)為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥,我忘記了這里是山頂,也忘記了跳躍的限度,一腳踩空,帶著快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去,樹技和小草劃破了我的手臂,正當(dāng)我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí),不知是什么阻止了繼續(xù)往下滑去,我一抬頭,望見了悅關(guān)切的目光,淚猝不及防的流了滿面。

  “干嘛管我,讓我滾下去算了!”我嗚咽著說(shuō)。悅沉默的看了我一眼,拉著我的手往山下走去,——那一瞬,我再也止不住了,嗚嗚的哭出聲來(lái)。

  真的謝謝你——悅,你讓我明白了朋友的真諦——朋友,不是陽(yáng)光,不是雨露,不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。

  這一次,我讀懂了朋友。

我們的愛作文 篇2

  不幸的災(zāi)難降臨在華夏大地上,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,摧毀了汶川周邊360萬(wàn)公里寧?kù)o、美好、和諧的家園。同時(shí),連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國(guó)頓時(shí)滿目瘡痍,殘破不堪失去了夕日的美好景色,正是這場(chǎng)災(zāi)難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人,讓孩子們瑯瑯的讀書聲消失……災(zāi)難帶走了一個(gè)又一個(gè)幸福、美滿的家庭,一盞盞希望的燈滅了。但就是這場(chǎng)災(zāi)難,把華夏13億兒女的心緊緊聯(lián)系在一起,凝合成一股強(qiáng)大的中國(guó)力量。

  在這場(chǎng)災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子壓死了,透過(guò)廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)身體向前匍匐著,雙手撐在地上,像古人行跪拜禮,看上去有點(diǎn)詭異,救援人員確定她已經(jīng)死亡后,準(zhǔn)備走向下一個(gè)建筑物,救援隊(duì)長(zhǎng)好象察覺到了什么,忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過(guò)來(lái)!彼M(fèi)力的`把手伸進(jìn)女人身體底下摸索,忽然激動(dòng)地喊到:“有人,有個(gè)孩子,還活著!焙⒆釉谀赣H的保護(hù)下,毫發(fā)未損,當(dāng)救援人員把他抱出來(lái)時(shí),還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有人都感到溫暖。醫(yī)生給孩子做檢查時(shí),意外發(fā)現(xiàn)被里塞了一部手機(jī),上面寫到:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛你!” 母親是偉大的,母愛是超越生死的。

  當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開跨塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著他卻永遠(yuǎn)離開了他所熱愛的講臺(tái)。由于緊抱兩個(gè)孩子的雙臂已經(jīng)硬朗,救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個(gè)孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨嚕類鄢璧乃蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢保守住了生命之門,師恩是無(wú)私的,師恩讓我們受益終身。

  因?yàn)榈卣鸬缆凡粫,大型挖掘機(jī)運(yùn)不進(jìn)去,救援人員就用手挖,手套壞了,就徒手挖,受磨出血,簡(jiǎn)單包扎一下,再接著挖,他們不怕一次次余震帶來(lái)的危險(xiǎn),他們真的很讓人感動(dòng)與敬佩。

  災(zāi)難無(wú)情,人有情,華夏13億兒女心系災(zāi)區(qū),眾志成城。

  愛心在你我之間傳遞,真情在美麗的天空下綻放,因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M愛。

我們的愛作文 篇3

  

  只要我還尚存于世間,就無(wú)法逃離你,隨時(shí)隨地,都能勾起有你的記憶。徘徊于街道間,吉他的旋律隨著空氣四處流竄,以至我來(lái)不及躲藏,那根牽著你的心鉉總因?yàn)樗鼈兛嚨镁o緊的疼痛不已,讓我無(wú)法喘息。

  在這個(gè)小得只需抽一支煙的時(shí)間,就可以從街頭走到街腳的地方,即使不具有慣性,也很可能走到這個(gè)唯一的吉他屋,更何況,這里承載了我們多少的曾經(jīng),那么多歡與痛!拜p舞飛揚(yáng)”,夜色中,組成這幾個(gè)字的燈管顯得格外刺眼,很輕易就可以發(fā)現(xiàn)。站在明亮的落地窗前,昂望著刺眼的光,身旁車水馬龍,匆匆而來(lái),匆匆而過(guò),就像我們的愛。

  “蟲蟲”我曾經(jīng)叫了無(wú)數(shù)次的名字,曾經(jīng)最親愛的你,是否還記得這個(gè)地方,這個(gè)裝滿我們?cè)?jīng)的地方,再或者,是否還記得那個(gè)你曾多少次叫著“癡癡”的女孩,那個(gè)總是沉迷在音樂(lè)小說(shuō)幻想中的女孩。一起走過(guò)的日子,開心了,你陪我一起開心,不開心了,那就逗我開心,因?yàn)樵诓婚_心時(shí)總?cè)轮犇阕詮椬猿,于是你的指尖上總是頂著厚厚的繭,那些繭總讓我覺得幸福,因?yàn)樗鼈兪菫槲叶L(zhǎng)的,可是現(xiàn)在,它們都不再屬于我了。

  “以后,你都不可以再鄒著眉,我會(huì)趕走你所有的不快,用音樂(lè),一生!边@是你說(shuō)過(guò)的話?墒牵銘(yīng)該忘記了吧!現(xiàn)在。一個(gè)人偷偷的`愁。偷偷的回憶,卻尋不到你的蹤跡。

  二

  偌大的校園,站在曾經(jīng)站過(guò)我角落,抬頭仰望,再也沒(méi)有你盈滿神情的雙眼,只有讓我想流淚的陽(yáng)光。我曾經(jīng)是那么迷戀這個(gè)寂寞的姿勢(shì),像一個(gè)孩子,倔強(qiáng)地睜著眼,無(wú)畏刺目的陽(yáng)光射入眼里的酸澀和刺痛,還是要在那一圈淡紅的光暈里尋找你深情的眼睛和溫暖的笑容。只因?yàn)樵?jīng)你的教室在我們教室的斜上方。

  那天,小潞遞給我一張別致的字條,上面有你真情的流露,那些干凈好看的鋼筆字就像你一樣。然后,在兩個(gè)月之后,校園里留下了我們雙雙走走過(guò)的身影。一起挑戰(zhàn)初三,有你的緣故,初三輕快地飛過(guò)去,很慶幸,我們進(jìn)了同一所高中,春夏秋冬,我們又相互扶持著來(lái)了三個(gè)輪回,然而,在一起演繹了那么多故事之后,老天給我們來(lái)了場(chǎng)大考驗(yàn)——我先你一步踏入遠(yuǎn)方大學(xué)的門檻。

  

  我知道高考的失利讓你陷入無(wú)盡的絕望深淵中,不可自拔。扶在鍵盤上的手不停的顫抖,眼淚還是不可抑郁的流了下來(lái)。我好害怕你的沉默,而我卻不知道說(shuō)什么,我想安慰你卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的蒼白,只感覺到你的沉悶和屏幕上最后一行字“我下了”。

  我以為我們大學(xué)一定還可以在一起的,但我沒(méi)想到,為什么平時(shí)和我成績(jī)相差甚少的你會(huì)在高考時(shí)全軍覆沒(méi),你知道我并不想獨(dú)自一個(gè)人在大學(xué)里呆著,感覺像嫦娥上了月宮,這里雖美,對(duì)于我卻是一片凄涼與寂寞。我需要你,需要你陪我一起為我的生活著色。

  你終于決定復(fù)讀,我說(shuō)好。然后你問(wèn)我,會(huì)不會(huì)因此而瞧不起我離開我?帶著沉甸甸的憂傷,我呵呵地笑,然后淚如泉涌,原來(lái)你是為我。

  我會(huì)等你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我知道你承受著無(wú)窮我壓力,每一次看著你深陷的眼窩和瘦削的臉蛋,我知道你在拼命的證明自己,我的心很痛。

  你還是對(duì)我笑,眼睛里盛滿不變的神情,坐在廣場(chǎng)濃濃的草地上,我把頭輕輕靠著你單薄的肩,你的手摩挲著我的手背,我感受著你指尖上那些漸漸退去的繭。當(dāng)我的頭頂感覺到壓力你的手停止動(dòng)作的時(shí)候,我知道你睡著了,可惜我無(wú)法看到你睡著時(shí)安然的神態(tài),我想一定很可愛,像熟睡的孩子,可是我不能動(dòng),我不要打擾你的美夢(mèng),聽到你均勻的呼吸我已滿足。

  沒(méi)有你陪伴的日子,我獨(dú)自卷坐在冰涼的椅子上,猜想著你在做什么。有沒(méi)有想起我?

  我再也不能像以前一樣跟你撒嬌,騙你為我一遍遍的彈一遍遍的唱,向你吐苦水,跟你無(wú)理取鬧。我怕給你帶來(lái)不必要的困擾,不能再給你繁忙的生活添一絲紛亂。于是學(xué)著大人的樣子,對(duì)你淡淡的笑,說(shuō)鼓勵(lì)的話。

  屏幕上的字不時(shí)停止跳動(dòng),我感受到了你的沉默,幾分恐懼襲來(lái),慌亂地敲擊著鍵盤,我害怕這種死一般的沉寂。

  你問(wèn)我,是不是不喜歡我了?為什么對(duì)我的態(tài)度那么冷淡。我所以的怨氣在那一刻爆發(fā)出來(lái),淚水重重地打在鍵盤上,用力敲過(guò)來(lái)“不要懷疑我!你知道被思念煎熬是那么痛苦?你要好好努力,然后我們?cè)僖黄馂槲覀兊纳钪辖k麗的顏色。

  你說(shuō)知道,因?yàn)槟闾焯煸诔惺,假期我終于回到了寄滿了我所所有牽畔的故鄉(xiāng),這個(gè)有你的地方,在這里我看到你熟悉的身影,你朝我笑,緊緊將我擁入懷里,你說(shuō)想我想得不行。

  四

  日子總是這樣,過(guò)著的時(shí)候感覺就像蝸牛過(guò)路般,一分一秒都那么漫長(zhǎng),可在漠然回首間看到的只是身后留下的或深或淺的腳印,一段壓縮得短短的記憶。

  我以為我的等待到了盡頭,滿是興奮與歡喜。

  臨近高考的兩個(gè)月,你說(shuō)你要做最后的沖刺了,所以不能與我常聯(lián)系了。我輕笑,說(shuō)我明白,我會(huì)等你。你發(fā)過(guò)一個(gè)紅唇,說(shuō)想吻我。

  兩個(gè)月的空白,我以為他不算什么。

  我從未懷疑過(guò)你,你終究讓所有曾輕視過(guò)你的人一下子膛目結(jié)舌,連我也被嚇了一跳,但我更多的是甜蜜,因?yàn)槲蚁嘈拍,那個(gè)成績(jī)是你熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)Q來(lái)的。

  我以為你會(huì)第一個(gè)告訴我,你成功了,然而沒(méi)有,直到最后你也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)什么。什么意思?我不懂,也不敢去想。

  可我還是忍不住去找你,還是習(xí)慣于寂寞的仰望的姿勢(shì),望著你的窗口,然后希望你還是和我心有靈犀會(huì)看到我。旁邊站著個(gè)女孩,很可愛很漂亮,她也在等人,只是一直盯著門口,不去仰望。

  然后門口閃現(xiàn)出你熟悉的眼神,熟悉的笑容,我聽到女孩爽朗的呼喚:毛矛。那是你的書名,還是慶幸,“蟲蟲”只屬于我,可是現(xiàn)在他不在了,在不久前的某一天他就不在了,在我的等待中,丟了。

  你慌亂的眼神沒(méi)有方向地游離,我輕笑,然后轉(zhuǎn)身。

  你拉住我。

  對(duì)不起,沒(méi)有她的陪伴我熬不過(guò)來(lái)的。

  原來(lái)一切都已經(jīng)到了盡頭,只是我好一個(gè)人傻傻地等待,那段稚幼的愛終究經(jīng)不起考驗(yàn),你像你彈奏出的吉他的旋律般隨風(fēng)竄過(guò)我身邊,只是撞擊得我遍體鱗傷,每一寸肌膚留有深深的烙痕。

我們的愛作文 篇4

  愛,在這個(gè)有各種各樣語(yǔ)言的世界中,無(wú)疑是最最易懂的了,因?yàn)樗粌H是語(yǔ)言的溝通,而且是心靈的橋梁。

  在這個(gè)世界里,我們常有困難,但總有人為我們加油,我們常遭不幸,但總有人向我們伸出攙扶的手,我們總會(huì)成功,也總會(huì)有人給我們喝彩。這一切都是因?yàn)橛袗邸?/p>

  別人給予我們的愛,猶如春天里的毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),又像一陣陣拂過(guò)的微風(fēng),輕撫著我們的心靈,更是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我們的心。

  兩年前,我結(jié)束中考,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我的心中充滿了對(duì)初中生活的留戀與不舍,同時(shí)又有著對(duì)以后的迷茫。當(dāng)時(shí),我?guī)缀趺刻於紩?huì)哭,每天都抑制不住的難過(guò)。這個(gè)時(shí)候,她出現(xiàn)了,我的室友小d幾乎每天都會(huì)安慰我,在她的幫助下,我好了很多。她給予我溫暖,我想是因?yàn)樗闹杏袗,才?huì)這樣做吧,只有心中有愛才會(huì)給予人溫暖吧。

  最近共享單車格外盛行,但也有一批極度貪小便宜的人會(huì)損壞車的`編號(hào)并給它上鎖。與此同時(shí),也有一批人自發(fā)的補(bǔ)編號(hào),這也是一種愛,對(duì)社會(huì)的大愛。這使得借出共享單車的人都能溫暖,也會(huì)更加愛惜共享單車。

  朋友,陌生人的給予我們的愛,總會(huì)讓我們銘記在心。然而,我們卻有時(shí)會(huì)忘記,我們必須知道,在這個(gè)世界上,最愛你的人是你的父母。

  記得一年前的某一天,也不記得是因?yàn)槭裁词露透改赋臣芾^而離家出走,心中同時(shí)又怨恨父母不來(lái)找我,等我鬧夠了回到家中,就看見媽媽準(zhǔn)備了好多我喜歡的菜。而且,她還給我買了我愛豆王源的海報(bào)和明信片,還告訴我,她很擔(dān)心我什么的。其實(shí),有時(shí)候,我們總看不到父母為我們做的很多事,但其實(shí)他們真的很愛很愛我們,就是這一些菜、明信片還有那句話,讓我的心暖了好久好久。

  在我們的生活中,我們總會(huì)遇見各種各樣的人,可能他們有的給予過(guò)你溫暖,有的給你帶來(lái)過(guò)傷害,但是,我們要時(shí)刻記住,愛是一個(gè)能給予我們溫暖的事,我們應(yīng)該傳遞愛,傳遞溫暖。

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