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校園一角作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
紅紅的小辣椒，披著紫衣的茄子，若有若無(wú)的陣陣花香，這是什么地方呢？也許你沒(méi)有注意到，這就是我們校園中的一角。
操場(chǎng)的旁邊是門衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了，辣椒漸漸變黃了，葉子也掉落了，茄子也無(wú)奈地脫下了紫色的外衣。不久，菜地就變得光禿禿的了。有一天，在我足球訓(xùn)練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)菜地里的土地松軟、濕潤(rùn)，難道是門衛(wèi)爺爺又種了什么嗎？我心里想。過(guò)了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽，尖尖的，嫩嫩的，軟軟的，這下我才知道，原來(lái)門衛(wèi)爺爺種的是大蒜啊！沒(méi)過(guò)多久，菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來(lái)這里來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢！還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。
“生物角”的旁邊是一顆桂花樹(shù)。還沒(méi)看到就已經(jīng)聞到它的幽香，不像桃花的清香，也不像梅花的淡雅，而是一種“天香云外飄”一般的.心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯，構(gòu)成了一副和諧的水彩畫。樹(shù)下還躲著幾株丁香，清新的白色，淡雅的粉色，艷麗的紫色。
欣欣向榮的小菜地，五彩繽紛的花園，加上我們熱火朝天的訓(xùn)練，這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。
校園一角作文2
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的'葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起。“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！贝髽�(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
校園一角作文3
春來(lái)了，她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見(jiàn)她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，竹子哥哥換上了翠綠的新裝，又長(zhǎng)高了許多；春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁，用魔法棒一碰，一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝；春姐姐還要去哪里吶？噢！只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹，用力的.揮動(dòng)魔法棒，看來(lái)她要大顯身手了。唰！一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去，我嚇得眼睛一閉，短短幾秒鐘的時(shí)間，又睜開(kāi)眼睛；只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前，可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲，快起床！要遲到了！”我突然醒來(lái)，唉，原來(lái)一切都是夢(mèng)呀！我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看，��！好漂亮呀！一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣，翠綠的竹子，挺拔的合葉樹(shù)，還有，還有那開(kāi)滿玉蘭花的玉蘭樹(shù)！只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里，好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們好！”只見(jiàn)她那彎曲的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花，有的欣然怒放；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒；有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢！每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機(jī)……
校園一角作文4
校園里有一處最美麗的地方，那就是花壇。
這里有連饒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望就像金色的海洋。在近處看，一朵朵花兒向我點(diǎn)頭，一摸，好光滑的葉子呀！
在來(lái)到桃花地區(qū)，從遠(yuǎn)處看，就像桃花姑娘穿著一個(gè)桃色的小群子。走近，聞起來(lái)特別香，抓開(kāi)外面的葉子從里面看，像蝸牛的觸角。
廣玉蘭的地方有個(gè)牌子，廣玉蘭的葉子很長(zhǎng)很大。是紫色的。現(xiàn)在還是它小的`時(shí)候，也許等它長(zhǎng)大了就是兩種顏色呢。它的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個(gè)木棍架著，像個(gè)棒棒糖。
還有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上有一種花，它特別像草莓。是白色的，因?yàn)椴皇撬_(kāi)花的季節(jié)，所以看上去沒(méi)有那么的好看。這種花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上邊，聞不到它的氣味。
我又來(lái)到白玉蘭的地方，它邊是紫色。下邊是白色，這才是它大了的樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺(tái)。
花壇里還有一些美麗的景物說(shuō)也說(shuō)不盡。
校園一角作文5
校園見(jiàn)證了我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，留下了歡聲笑語(yǔ)，也留下了激動(dòng)人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡，在每個(gè)人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中印象最深的一角吧！
小庭院是我們校園中最平淡無(wú)奇的地方，但是，我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。從遠(yuǎn)處看，她像一條長(zhǎng)龍，盤旋在學(xué)校上方，近看她沒(méi)有什么特別的，只是一個(gè)供人休息的小庭院而已。但你可別小看她，就是這個(gè)小庭院，這里面可別有洞天。
進(jìn)入庭院里，首先映入眼簾的'便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什么奧秘呢？其實(shí)這是我們學(xué)校的標(biāo)志，一看到它，就能想到我們學(xué)校的校訓(xùn)“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們?cè)谔嵝阎覀儯涸陉?yáng)光下，多運(yùn)動(dòng)、不要追趕打鬧，每一天都快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當(dāng)你坐下來(lái)和小朋友們聊天時(shí)，你會(huì)感受到無(wú)比的舒適。在這
里，我們經(jīng)常和同學(xué)們一塊做游戲、聊天，我們還在這里排練過(guò)啦啦操表演隊(duì)形，獲得過(guò)全國(guó)啦啦操大賽第一名的好成績(jī)呢。
校園的一角，留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)、好多的童話故事，留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這里的每一處地方都會(huì)深深地刻在我的心上，在這個(gè)充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？
校園一角作文6
我們的校園很美麗，有歷史悠久的清風(fēng)樓，有兩排翠綠的芒果樹(shù)，有整齊的教學(xué)樓，但最具有風(fēng)采的是兩棵挺拔高大的大小榕樹(shù)和寬闊的中操場(chǎng)了！這一切，都在校園的中操場(chǎng)上，這就是我喜愛(ài)的校園一角。
走進(jìn)中操場(chǎng)，便看見(jiàn)兩棵屹立在操場(chǎng)兩旁的大榕樹(shù)。這兩棵大榕樹(shù)已有一百多年的歷史了。它們的葉子一年四季多是翠綠的顏色，枝條無(wú)數(shù)，有數(shù)不清的丫枝，枝上有生根，有許多根成一簇一簇的。遠(yuǎn)望，成簇的根隨風(fēng)搖擺，就像少女已染成板栗色的秀發(fā)似的。榕樹(shù)的樹(shù)冠全覆著茂密的葉子，那么多的綠葉把枝條封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵巨大的榕樹(shù)就像兩個(gè)大大的綠色帳篷，美麗極了，也可愛(ài)極了！
春天，下小雨時(shí)，一滴滴小水珠灑落在大榕樹(shù)的葉片中。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，大榕樹(shù)的葉片隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一條綠色的紗巾上面繡著幾顆小珍珠一樣在風(fēng)中浪漫的旅游著，哈，這是大自然締造的杰作��！
夏天，炎熱的'太陽(yáng)籠罩這整個(gè)大地，大地像個(gè)烤爐似的，熱哄哄的使人難受。而我們學(xué)校的中操場(chǎng)卻一番風(fēng)味。在大榕樹(shù)的遮擋下，陽(yáng)光只能艱難地透過(guò)葉縫向地上灑下斑斑駁駁的影子。而樹(shù)下此時(shí)成了舒服的涼亭了，我們?cè)诖箝艠?shù)的遮擋下，又可以在樹(shù)下盡情地玩耍了！
秋天，榕樹(shù)下的我們更有趣了。低年級(jí)的小朋友喜歡到樹(shù)下?lián)炻湎碌墓�，然后，用充滿童稚的聲音在數(shù)數(shù)：“一，二，三……”高年級(jí)的同學(xué)則喜歡撿起落下的黃葉，有的把它當(dāng)作扇子，有的把它當(dāng)作書(shū)簽，還有的把它當(dāng)作貼畫，
大榕樹(shù)，你在下雨時(shí)為我們擋雨，在烈日下又為我們遮陽(yáng)。您既像我們的慈母，又想我們玩耍時(shí)的好伙伴。有了您，我們的校園中操場(chǎng)這一角變得更加活潑，更加美麗。是您，讓我的童年豐富多彩；是您，讓我對(duì)童年回味無(wú)窮，校園的一角，我愛(ài)你！
校園一角作文7
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。
我們每天在這左大花園里學(xué)習(xí)玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種油綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那高高的李子樹(shù)，傲然挺立著，葉子紅紅的像小花的花瓣，小坡頂上的'竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像施海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開(kāi)著的鮮花，人粉嫩嫩的，像我們燦爛的笑臉，還有挺拔的松樹(shù)，一年四季，他總是高高的仰著頭，我最佩服松樹(shù)了，他最勇敢，那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹(shù)，假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)的陣地。
我最愛(ài)這片綠色的景地。遐想，沉浸在這片美麗的風(fēng)景中，陶醉在這片綠色的海洋里。我愛(ài)這校園的一角。
校園一角作文8
我們的學(xué)校坐落于美麗的鳳凰西街上，是一所面貌全新的美麗校園。剛進(jìn)校門，映入眼前的是我們鍛煉身體的地方---操場(chǎng)。操場(chǎng)的西方就是我們兩幢嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的西邊就是我們的桃李路了。
今天我要描寫的校園一角就是桃李路，桃李路長(zhǎng)約80米，位于校園的最西邊。桃李路兩邊有各種各樣的植物，如桃樹(shù)、李樹(shù)、海棠樹(shù)等。
一開(kāi)始，我們都以為路上有桃樹(shù)和李樹(shù)才叫桃李路�？刹皇沁@樣的，老師告訴我們桃李在古代是指人才，有句名言：桃李不言，下自成蹊。意思是桃李樹(shù)雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)招惹人們喜愛(ài)，但它們有美麗的花朵和可口的`果實(shí)，來(lái)吸引人們來(lái)到它們面前走來(lái)走去，便成了一條小路。后來(lái)被人比喻為品德高尚、誠(chéng)實(shí)、正直的人，受人愛(ài)戴。
在桃李路上除了桃樹(shù)、李樹(shù)，我最喜歡海棠了。海棠花從遠(yuǎn)處看像一個(gè)粉色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一搖，可愛(ài)極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼。每一個(gè)枝杈上的花都開(kāi)了，嬌艷欲滴，美麗極了。
跟海棠樹(shù)遙相呼應(yīng)的有：桃樹(shù)、李樹(shù)、李樹(shù)……
這些果樹(shù)點(diǎn)綴著桃李路，使它四季都有不同的風(fēng)景。在學(xué)習(xí)之余，我總喜歡在桃李路上玩耍。長(zhǎng)大之后我也要成為桃李，是老師的驕傲，學(xué)校的自豪。
校園一角作文9
繡山小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。這里有寬闊的操場(chǎng)和高大、挺拔的松樹(shù)，但我喜最喜歡的還是美麗無(wú)比的長(zhǎng)廊。
校園的長(zhǎng)廊真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的似乎一眼望不到頭，校園的長(zhǎng)廊真香啊，有許多可愛(ài)的小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)這里做客呢，校園的長(zhǎng)廊真美麗啊，有許多漂亮的花都跑來(lái)爭(zhēng)奇斗艷，讓我們的校園變得五彩繽紛、景色怡人。
我走進(jìn)長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)有許多活潑可愛(ài)的小朋友在里面玩游戲呢！1、2、3木頭人，石頭剪刀布……每個(gè)小朋友的臉上都是笑容，不亦樂(lè)乎。
校園的長(zhǎng)廊一次又一次的'變化著春天，百花盛開(kāi)，校園的長(zhǎng)廊變成了花的海洋。夏天，陽(yáng)光透過(guò)枝上的綠葉放在下面，絕對(duì)感受不到夏日的炎熱，而且還會(huì)感到一絲涼爽。秋天，長(zhǎng)廊里清風(fēng)縷縷，有人看書(shū)、玩游戲，、做作業(yè)……冬天，厚厚的鵝毛大雪壓在樹(shù)枝上，整個(gè)長(zhǎng)廊一下子煥然一新。
如此美麗的長(zhǎng)廊在如此漂亮的校園里更加美麗，如此漂亮的校園里，有如此美麗的長(zhǎng)廊，更加漂亮！
校園一角作文10
我有個(gè)美麗的校園，這也是我美麗童年開(kāi)始的地方。它最耀眼的風(fēng)景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)美麗的校園，校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學(xué)校北門往里走，再往左邊走，映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭，涼亭里有三面安裝有長(zhǎng)板凳，整個(gè)涼亭可以供二十左右個(gè)小朋友乘涼呢！這涼亭可算得是操場(chǎng)邊避暑的好地方了。夏天，無(wú)論太陽(yáng)有多毒，涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁，栽著幾棵不算高大的小樹(shù)。這些小樹(shù)把腰挺得筆直，保衛(wèi)著可愛(ài)的假山池。小樹(shù)下長(zhǎng)著綠得一點(diǎn)雜色也沒(méi)有的小草，還有那悄悄綻放笑臉的花兒，似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦〔�、小花，小草抬起頭向假山池問(wèn)好，小花也綻開(kāi)了笑臉，此時(shí)漂亮的“圍巾”就在微風(fēng)中搖拽著。
我們學(xué)校的假山池可大了，二十多個(gè)一年級(jí)的同學(xué)展開(kāi)手臂來(lái)才可以環(huán)住假山池；學(xué)校的假山池可奇了，拔地而起的假山有著形態(tài)萬(wàn)千的石頭：有的像老頭，有的像烏龜，有的像駱駝……，常引起我們無(wú)邊的遐想；學(xué)校的假山池可險(xiǎn)了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出，仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的'池水可靜了，要不是水底的小魚(yú)不時(shí)上下游動(dòng)，我們都可以把假山池當(dāng)成一面鏡子了。假山池里的水可清了，清得可以看見(jiàn)水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水，這樣的池水倒映著這樣的假山，有著涼亭的相守，加上小花小草的點(diǎn)綴，讓你感到像是走進(jìn)了美麗的畫卷。
荷城小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你能有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園一角作文11
下課了，朋友"小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，在操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
“老鷹捉小雞”最有趣了！小明、可可、小紅、小麗、小華和淘氣，這六個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞�？煽僧�(dāng)雞媽媽，淘氣是大老鷹，其他人當(dāng)小雞。淘氣開(kāi)始捉“小雞”了。他左撲右撲，可是小雞在雞媽媽的保護(hù)下可安全了，他一只小雞也沒(méi)有捉到。
校園一角作文12
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓前時(shí)，我都會(huì)情不自禁地去看那里的花壇。
花壇并不華麗，只是一個(gè)由瓷片裝飾成的長(zhǎng)方形花壇，可是，里面除了冬青樹(shù)和一些叫不出名的植物外，還生長(zhǎng)著我們?nèi)熒枷矚g的櫻桃樹(shù)和臘梅樹(shù)。
春風(fēng)剛剛吹進(jìn)校園，櫻桃樹(shù)就準(zhǔn)備待發(fā)。一個(gè)個(gè)膨脹的小芽孢，似炸非炸。忽然一天早上，樹(shù)上掛滿了粉紅色的花朵，挨挨擠擠，就像一群好強(qiáng)的小公主，爭(zhēng)先恐后地讓我們觀賞她們的嬌美身姿，連陪 襯她們的綠葉也得避讓三分，等她們展示完畢后才悄然登場(chǎng)，為櫻桃樹(shù)披上綠裝。
我們盼啊盼啊，櫻桃花變成了小綠豆豆，小綠豆豆變成了小黃果果，終于有一天，它們都變成了一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我們開(kāi)心地笑了，因?yàn)�，校園的每一位主人，都能品嘗到仙果的美味，分享到 豐收的'喜悅。
冬爺爺終于拄著拐杖走進(jìn)了花壇，鼓搗了一冬，才讓臘梅樹(shù)開(kāi)出了花朵。朵朵黃色的小花，在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放，惹得大家像小喜鵲一樣，在花壇前唧唧喳喳。
校園的這個(gè)花壇不是最美，我卻偏偏獨(dú)愛(ài)這一角，因?yàn)椋@里有我美好的期盼。
校園一角作文13
我們的校園美麗極了，有高大的教學(xué)樓，寬闊的大操場(chǎng)……其中，我對(duì)操場(chǎng)情有獨(dú)鐘。
我們的操場(chǎng)十分寬闊，中間矗立著一根銀色的高高的旗桿，上面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，如詩(shī)，又如畫。
我們的學(xué)校與眾不同。一入校園，就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，它的.右邊是新操場(chǎng)，要下十幾階樓梯才能走到寬大的新操場(chǎng)。新操場(chǎng)的北面和西面圍繞著密密的爬山虎，綠油油的，繞著操場(chǎng)圍了一大圈，它們是操場(chǎng)的好伙伴。
新操場(chǎng)兼具了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑場(chǎng)為一體的多功能場(chǎng)地，它大約3000平方米左右，十分氣派。操場(chǎng)的地面是用環(huán)保的材料——橡膠做的，地板的里圈是綠色的跑線，中間鋪的是一圈紅色的跑線，再外面又是一圈大大的綠跑線拼成的橢圓形跑道。人們?cè)谶@里進(jìn)行著各種不同的活動(dòng)，呈現(xiàn)出一幅幅生龍活虎的畫卷！
體育課上，小朋友們都在操場(chǎng)上踢毽子，跳繩，跑步，打球，舉行接力賽活動(dòng)，玩得不亦樂(lè)乎。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲:老鷹捉小雞，貼墻，穿越時(shí)空……在操場(chǎng)一個(gè)不引人注意的小角落，有一個(gè)白色的旋轉(zhuǎn)樓梯，上去便會(huì)看到一個(gè)美麗的小花園，各式各樣的花草栽在盆里，一點(diǎn)兒也不亂。綠油油的草襯托著各式各樣五彩繽紛的花朵，美麗極了。真是一個(gè)五彩繽紛的花園式學(xué)校。
回到白樓梯上向下望去，這時(shí)的操場(chǎng)顯得更大了。在操場(chǎng)上自由奔跑，那揮汗如雨的感覺(jué)是多么自在�。�
小操場(chǎng)每天跟我們一起學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷刮風(fēng)下雨，還有那些花、草、樹(shù)、樓、桌、椅……
此時(shí)，滿天星辰，它們都沉睡了，準(zhǔn)備迎接明天的到來(lái)……
我愛(ài)我的學(xué)校，但是更愛(ài)我的操場(chǎng)！
校園一角作文14
我的學(xué)校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學(xué)校。
一進(jìn)大門，顯現(xiàn)在我們眼前的是我們學(xué)校的象征的標(biāo)志——一個(gè)美麗的花叢，向左走，就來(lái)到了校園里最美麗的一角——休閑廣場(chǎng)。這里不但風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且是個(gè)游玩的好去處。
踏著整齊的石磚進(jìn)了休閑廣場(chǎng)，一進(jìn)去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉著手的戰(zhàn)士，保護(hù)著花壇里的一草一木。草地上的`草又冒出了頭，顯得那么的生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，看似睡著了的草，馬上活躍起來(lái)，跳起了搖擺舞，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠色的波浪 。
再往前走幾步，就到了一條景色別致的長(zhǎng)廊。走進(jìn)長(zhǎng)廊，秋天落下的樹(shù)葉還沒(méi)有掃掉，腳踩在上面，就發(fā)出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個(gè)演奏團(tuán)正在整齊的演奏，好聽(tīng)極了!一抬頭，綠蔥蔥的紫藤葉猶如一條長(zhǎng)龍盤居在長(zhǎng)廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見(jiàn)過(guò)粉嫩嫩的月季花，觀賞過(guò)艷麗的玫瑰花，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的紫藤花，它像無(wú)數(shù)個(gè)手掌，為蔚藍(lán)的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的學(xué)生鼓掌。紫藤花有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛，它仰望著天空，它看著大自然的奇妙。紫藤花還會(huì)發(fā)出幽幽的香氣，香得像剛出爐的面包，引來(lái)許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長(zhǎng)滿了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出長(zhǎng)廊，你會(huì)看到幾座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懶洋洋的烏龜，而這只“烏龜”正好在鐵樹(shù)旁邊，所以看上去就像一只烏龜在樹(shù)下乘涼，十分有趣…….
這就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)，你喜歡嗎?
校園一角作文15
在我們校園里，有一個(gè)小花園。那里春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。
花園周圍，是一圈高大而粗壯的大樹(shù)，有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……它的正中間是一條小水渠，上面還有一座彎彎的小石拱橋和一個(gè)水車，走在橋上，像是來(lái)到了浪漫的天地。它的旁邊還有幾張古色古香的`石桌、石椅，右角上有個(gè)木頭做的小屋，里面放滿了農(nóng)具，肯定是用來(lái)搭理小花園的。
站在校園的最高處往下看，小花園在陽(yáng)光的襯托下顯得更漂亮了，兩只小石象顯得更可愛(ài)了。
我喜歡這可愛(ài)、美麗的校園。
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