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小學(xué)的作文300字（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請(qǐng)你跟我這樣做。”另一個(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的`兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了．
小學(xué)的作文300字 篇2
親愛的朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫梁子瑤，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性還挺高的，會(huì)專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！親愛的`朋友，我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江—一個(gè)靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語(yǔ)花香，夏天驕陽(yáng)似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽(yáng)江的特產(chǎn)——陽(yáng)江豆豉和十八子刀具。
親愛的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
小學(xué)的作文300字 篇3
美麗的秋天來(lái)了！讓我們一起走進(jìn)秋天看一看景物吧！
銀杏樹像一個(gè)大大的巨人保護(hù)著銀杏樹葉，銀杏樹葉說(shuō)：“謝謝你！”銀杏樹葉像小精靈一樣有禮貌，別看銀杏樹葉和銀杏樹都很厲害，最最最厲害的是銀杏樹和銀杏樹葉的好朋友銀杏樹果，很像一個(gè)一個(gè)的子彈，看到了我說(shuō)銀杏樹和銀杏樹葉還有銀杏果是一對(duì)好友吧！秋天，不只有銀杏樹，還有銀杏樹葉，還有銀杏樹果，還有天空中的白云，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣練習(xí)舉重一樣，非常賣力。
楓樹很像一個(gè)火把一樣紅，還有它的.孩子楓樹葉，秋風(fēng)姑娘把楓樹葉吹到了地上，楓樹葉好像說(shuō)：“太刺激了！樹林像一排排士兵在聽銀杏樹軍官指導(dǎo)一樣。小草像小人一樣走著去逛街。
小河里的小池塘像一面透明的鏡子，也像農(nóng)民伯伯挖好的小溪一樣，溪水像一個(gè)個(gè)小精靈游來(lái)游去，河里的小魚像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣展示出自己的所有本領(lǐng)。農(nóng)民伯伯想都快冬天了，小魚凍僵了怎么辦？農(nóng)民就把小魚捉回了家。
我感覺這樣的秋天很快樂！
小學(xué)的作文300字 篇4
大家好！我是書，我的名字叫可可，我出生在書本家族。我的主人是個(gè)小女孩，她很不愛護(hù)我，我感到非常傷心。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，上課了。我的小主人是個(gè)閑不住的性子，上課不愛聽講，總是因?yàn)檫@個(gè)被老師罰站到角落里。在那里，我看不到溫暖的陽(yáng)光，還要被小主人“折磨”。她上課的時(shí)候愛撕書，我本來(lái)有一件漂亮的花衣服，卻被她撕成了一片一片；就算不撕書，她也總在我身上畫畫，把我的.身體畫得臟兮兮的。她一生氣，就好像都是我的錯(cuò)，拿著鉛筆在我身上用力地畫，把我的身體都劃破了；她還很愛折角，折過(guò)之后就把那一塊撕掉，還非得撕整齊不可，撕得我好疼呀！
放學(xué)了，小主人把我?guī)Щ亓思摇Ｋ换丶揖屯嫱�，連手都不洗就摸我；吃飯的時(shí)候也不注意，總愛把我放在桌上，就算飯灑在我身上也不管。我的身體變得越來(lái)越臟，可是我又有什么辦法呢？
我討厭這個(gè)小主人，我想離開她，再也不想和她見面。不過(guò)，如果她能改正，好好愛護(hù)我，我想，我還是會(huì)和她好好相處的。
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