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初一的生活作文15篇[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初一的生活作文,希望對大家有所幫助。
初一的生活作文1
如奔走在弦上凌亂的手法,繁亂課業(yè),復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。那一夜,在冬日寒涼街心,闔上眼,深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心,我的思緒化為雙翅,帶我游歷過去、縱纜現(xiàn)在、展望未來。那一夜,我思想起……。
書海是網(wǎng),我在里頭奮起抵抗,但無論如何翻轉(zhuǎn)撲騰,仍逃不開初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我,邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道,決定為剪不斷,理還亂的愁緒覓一出口。靜的只有風(fēng)聲的街,只有孤獨的自己,孤單的佇立,沸騰的心靈悄然沉淀下來。我想起剛考上實驗班的日子,心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班,有著故友甜蜜牽絆、面對未知的恐懼、逃避課業(yè)的'壓力的懦弱,在走失的大森林里尋覓著一絲陽光能指引方向,卻躊躇著不敢向前踏步,將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中,冀望能獲得上帝寬恕的微陽。
悲劇性的歷史重演,我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中,想起自己當(dāng)時扭曲的字在周記上寫著:“難道成就再高、工作再好就會快樂嗎?”而老師的一席話如暮鼓晨鐘般將我敲醒,“課業(yè)與快樂并不會互相矛盾,反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事,但可以選擇去喜歡你討厭的事”,忽然我的腦部彷佛雷擊震撼。月夜下,我大聲朗念這刻骨銘心的教誨,逐漸有了昂首闊步向前邁進(jìn)的勇氣,而原先如線團(tuán)的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線,彷佛一條康莊大道通向未來。
人生如滑雪,不能一昧的向前府沖,需給自己休息、慢下的機(jī)會,才能再提氣邁進(jìn)。那一夜,我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn),不再讓自己重蹈覆轍,F(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上,不在執(zhí)著過去,而是挺胸迎接未來。
初一的生活作文2
剛放假,我首先要美美地睡個懶覺,補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時所花費的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。
到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會,那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。
當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因為“日記日記,一日一記”。對了,我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記,記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的.表姐是一名高中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語文,爭取把語文成績提升上去。還有,英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因為在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,對于學(xué)生是沒好處的,我一定要在這個假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習(xí)知識之余,我還要報一個繪畫班。因為除了學(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最后的時間,我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識,預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會非?鞓。非常美滿的。
初一的生活作文3
籃球運動是由美國馬薩諸塞州的體育教師詹姆士·奈史密斯博士發(fā)明的。那一年的冬天特別冷,奈史密斯所在的訓(xùn)練學(xué)校缺乏在室內(nèi)進(jìn)行體育活動的球類競賽項目,他便從當(dāng)?shù)厝擞们蛳蛱易涌鹜渡涞挠螒蛑械玫絾l(fā),將兩只籃筐分別釘在室內(nèi)體育館兩端看臺的欄桿上,以足球為比賽工具向籃內(nèi)投擲,按得分多少決定勝負(fù)。
這項運動很快在馬薩諸塞州風(fēng)靡起來。不過,由于欄桿上釘?shù)氖钦嬲幕@筐,每當(dāng)球投進(jìn)時,得有一個人踩著梯子上去把球取出來。為此,比賽斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少了激烈緊張的氣氛。
為了解決這個問題,大家紛紛開動腦筋,想出了很多取球的'辦法。有一位發(fā)明家甚至專門制造出一種機(jī)器,在下面一拉籃筐就能把球彈出來。不過,這些辦法都沒能讓籃球比賽順暢起來。盡管取球的時間越來越短,但緊張的比賽還是一次次被迫中斷。
幾年后的一天,一個小男孩跟隨父親從一群正在進(jìn)行籃球比賽的人旁邊經(jīng)過?吹酱笕藗円淮未尾晦o勞苦地取球,小男孩奇怪地問父親:“他們?yōu)槭裁床话鸦@筐的底去掉呢?”這句話正好被一位球員聽見,他立即找來一把鋸子,把籃筐的底鋸掉,于是,困擾人們很長時間的取球問題就這樣解決了。
去掉籃筐的底,本是一件簡單的事,為何那么多有識之士都沒有想到?說白了,因為我們的思維像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是,我們盲目地去搬梯子,造機(jī)器……其實,世界上原本就沒有太復(fù)雜的事,之所以復(fù)雜,都是人為造成的。生活如筐,許多時候,我們需要的只不過是一把鋸子,來鋸掉那些阻礙我們的“筐底”。
初一的生活作文4
大概在兩個星期前,我參加了我們學(xué)校里的鼓號隊。
首先,我拿到了歌譜,老師讓我去買小號,接近傍晚時,我在爸爸的陪同下,去了二七廣場的步行街?吹搅嗽S許多多的樂器。我心有認(rèn)真地挑選了一個金黃色,長度只有半個手臂那么長。重量也只有一個空文具盒那么重,它外形好看,所以我挑中了它。
第二天,我把這個小號帶到學(xué)校,下午兩節(jié)課后,我就和我們班的幾名小號隊員都下了樓。我看到老師走過來,說:“比賽在四月份,你們一定要抓緊時間!甭牭嚼蠋煍蒯斀罔F的話語,我也要努力。老師讓我讀了歌譜,要求一定要會背,不一會兒,我就讀熟了。老師讓我們?nèi)w都嘗試著吹一吹小號,說來簡單,但做起來可不容易,我用力一吹,最后,我輕輕一吹,沒想到小號像廣播一樣響了!我的心跳也非?,如同跑步一樣。我吹了吹,果然吹地和原來的生音不同。
就這樣,我一直吹,一直持續(xù)到了今天,但有時苦,有時樂,真是越吹越讓我自豪,到了今天,孰能生巧,我已不再費吹灰之力,就可以吹出一段曲子,現(xiàn)在,我已會吹出我“自豪”了!
可是,最讓我不幸的是:每天早晨,我拿著小號去上學(xué)的時候,手總是通紅通紅地,我感受到了吹號的苦。每到這個時候,我就想起了老師的'那一句話語:“吹過號之后,你們一定會得到回報的!
聽了這句話,我就打起精神來,不在困難面前低頭!
初一的生活作文5
暑假的大鐘敲醒著睡夢中的我,我的初一生活從我的腳底溜走,有苦,有樂,有哀,有傷……
初一的我從“小公主
”變得獨立自主。上學(xué)必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學(xué)校。學(xué)校里遇到的麻煩我能夠自己解決,不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查,不用媽媽為我指導(dǎo)了。我能夠自己洗衣做飯,而不是眼巴巴地望著媽媽。
初一的我變得活潑了。我不再是那個一言不發(fā),只讀死書的女孩了;不再是那個一無所知,膽小內(nèi)向的'女孩了。我變的愛笑,愛說話。我會主動和同學(xué)討論問題,打招呼,不再是那個在街上一看到同學(xué)馬上就溜的女孩了。
初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹,而不是成天和她搶?吹郊胰藗碾y過我會主動安慰,而不是傻傻的站著?吹酵瑢W(xué)迷茫時,我會主動為她分憂解難。我不會隨著脾氣隨便亂來,我會用真誠對待每一個人。
初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮,我有我的想法,我有我的意愿。我會厭煩父母對我的嘮叨,但又不得不承認(rèn)那是他們愛我的表現(xiàn)。我有時會和父母吵上兩句,但是從他們憤怒的神情中,我又讀到了自己的錯誤,但又會礙著面子死撐著,其實我的心里早就認(rèn)錯了。
初一改變了我許多,我的初一生活帶給了我許多,我將銘記在心。
初一的生活作文6
有人說初中的學(xué)習(xí)生涯像一杯咖啡,先苦后甜?上б翱唷比瓴拍堋疤稹,而“甜”的前提是還要考上比較理想的高中?嗟锰,甜得太短暫。初一生活也是如此,我們只能樂在苦中。
在這個學(xué)期,我們一次又一次地被考試“烤”熟,老師們也因成績跟我們“大動干戈”,一兩次沒考好就“請”家長、罰抄N遍,搞得滿城風(fēng)雨,F(xiàn)在,玉樹臨風(fēng)者,非英雄也;腰纏萬貫者,非英雄也;英雄謂誰?考試第一者也。
這個學(xué)期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點半之前不準(zhǔn)睡覺”的最后通諜,她恨不得把十點半之前睡覺的人關(guān)進(jìn)奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子,迎來、送走了一個又一個不眠之夜。
歷史老師的“重拳出擊”,班主任的“考試風(fēng)暴”,數(shù)學(xué)老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”,讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學(xué)們始終保持著樂觀精神。苦中作樂:上課時因老師的筆誤或口誤紛紛開懷大笑;下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲,就差沒玩老鷹捉小雞了,再哼幾首流行歌曲,盡管五音不全,但還是自娛自樂。
想想即將過去的初一上半學(xué)期,我沒有留下什么遺憾,真是充滿了苦與樂的一個學(xué)期。盼望著期末考試快快到來,寒假快快到來,那時候我便能暫時推翻壓在我身上的“三座大山”,過一個好年了!
彌漫著學(xué)習(xí)氣氛的'上半學(xué)期,充滿著強(qiáng)烈的競爭,還真有點留戀啊!唉!玩亦我所欲也,學(xué)習(xí)亦我所欲也,兩者不可得兼。
在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學(xué)習(xí)也!
Bye——我的初一上學(xué)期!
初一的生活作文7
打開塵封已久的回憶,曾經(jīng)的美,像篩子一樣篩選著我們的過往……
那觸動人心的一幕我永遠(yuǎn)也不會忘記,我會用心靈永久的記載下它的美麗。
那是一個美麗的黃昏,夕陽的余暉向大地散下了一層溫暖的地毯,讓人覺得無比的溫馨。
我獨自走在回家的路上,微風(fēng)吹起了我的衣角,那觸動人心的一幕就這樣映入我的眼簾……
那是我的爸爸與奶奶,爸爸推著坐在輪椅上的奶奶,在回家的小道上,已經(jīng)熟睡的奶奶的臉上流露出快樂,仿佛幸福正寫在她那充滿皺紋的臉上。微風(fēng)乍起,奶奶的根根銀絲被頑皮的風(fēng)兒吹了起來,片片的銀絲是她日夜的印記,它們仿佛訴說著奶奶的經(jīng)歷,臉上的皺紋也跑出來頑皮地嬉戲……銀絲與皺紋顯得奶奶越發(fā)的滄桑。只見爸爸小心翼翼地推著奶奶,吹起大風(fēng)時,爸爸便給奶奶蓋上溫暖的被子,忽然,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的眼里滲出了晶瑩的淚水,看來,奶奶是在裝睡,奶奶的淚流到了她的`嘴角,流進(jìn)奶奶那幾乎沒有牙齒的嘴里。我相信,那淚水不是苦澀的,而是甘甜的,因為那里面裝著爸爸的愛!
那一刻,仿佛時間停止的轉(zhuǎn)動,似乎被愛感動。凝結(jié)而駐足停留。偶然的畫面,不經(jīng)意間的動作,都承載的濃濃的愛。一股感動從我的心中升起,流淌心間……
我沉重的心在那個散滿陽光的黃昏不可遏制地融化著。原來溫馨是一股完美而神奇的力量,它消失了凍結(jié)的笑靨,也蔓延開凍結(jié)的美麗。
哪怕時光再流轉(zhuǎn)幾千年,幾萬年,那幅畫面,定格在內(nèi)心深處,直到永遠(yuǎn)……
因為愛讓生活變得更美好!
初一的生活作文8
因為我們2班和1班女寄宿生比較少,所以我們兩個班的女寄宿生共用一個宿舍——102。
鈴聲響了,我們回到狹窄但溫暖的小窩。我一踏進(jìn)臥室的門,就聽到一直很開朗的凌在哭。在我們的.追問下,凌說:“我輸了100塊!闭f著,傷心地哭了。和她同床的景說:“她的錢在校服的口袋里,不知道怎么回事!币,這錢可不是小數(shù)目。100元是凌三個星期的伙食費。我們一邊安慰凌,一邊忙著幫她找。平提醒她:“還在校服里嗎?”玲說不可能,于是脫下衣服使勁搖。結(jié)果錢居然從校服里抖了出來,掉在了地上!看著凌幸福的樣子,大家相視一笑,各奔東西。
聊天記錄
晚飯后,我們通常習(xí)慣聊天,今天也不例外。聽著:“哦,食堂的飯越來越難吃了。簡直就是豬食。”景從食堂回來就抱怨。“什么豬食,簡直比豬食還難吃,天天都是白菜蘿卜,這‘臟’老板!總有一天,我會向校長投訴!”一旁的紅紅插嘴道。“同志們,幫幫忙,英語怎么說‘可愛’,我要用英語說,sos!”脾氣暴躁的平用的是“獅吼”!翱蓯邸(可愛)!幾張嘴一起說了出來,然后一起“撲哧”一聲笑了起來。然后“好像今天有英語考試!”一班的老同學(xué)發(fā)表了“重要講話”!鞍?”我們都面面相覷,以百米沖刺的速度沖向教室。為什么?復(fù)習(xí)!但是,晚自習(xí)之后,這個聊天又會從這里冒出來。
365天,每天新鮮,生活在這樣的環(huán)境里,感受到集體的溫暖,不再“北半球孤獨”!新的一年又來了,102寢室的各位女同胞們,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
初一的生活作文9
錯別字,在我們生活中隨處可見,可現(xiàn)在我們富陽要“改正錯別字,人人都寫規(guī)范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午,我們就開始行動了。
吃好飯后,12:30時,我,吳曉怡,樊詩潔,王璐佳……集合在校門口,準(zhǔn)備出發(fā),一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒,原來她已經(jīng)找了不少錯別字,比如說:“修鎖芯”的是這樣寫的“心”;“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是,我們就不追究了。
我們往學(xué)校的東面走,一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了,這樣吳曉怡就要把它拍下來, 為了弄得更清楚一點,她拖延了一會兒時間,然而就在這時,店里的`服務(wù)員出來了,看見我們想拍,連忙不給我們拍了,不管我們怎么辯解,她都不肯給我們拍了。唉,第一次就失敗了,那下次會不會?呸呸,別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。第二次,我們來到對面的水果店,水果店的阿姨真好,不僅讓我們拍,還主動的改了過來,和那家飯店比啊,真是一個天,一個地啊。并且,我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝,在買奶茶的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯別字并拍了下來。
奶茶買好了,我們舉起杯子“干杯”,我們以茶代酒,來慶祝成功的找到了錯別字。快4:00了,我們拍了許多錯別字(大約20來個),說了聲“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。
最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來寫規(guī)范字!
初一的生活作文10
生活 需要黃昏
聽,暮色在訴說,那些以成為身后的永遠(yuǎn)。
看,暮色在感恩,悼念著所有逝去的永存。
于是,歌唱著這暮色,悲愴而荒涼。
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有些人,是黃昏的過客。
當(dāng)火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時,那種唯美在光與影的重疊和分離中,淡卻了聲與色。光線在沉淪,在地平線上吶喊。而他們,竭力挽回光與熱的他或她,在心靈對即將消失的亮光的渴慕中,痛苦地閉膚,看不到光明。
于是,海子的笑容失落在暮色一角,顧城的光芒消失在黃昏的彼岸,還有張愛玲,那縈繞著愛怊的身影,消融在日暮西山處。
或許,他們曾徘徊在黃昏,相信著面朝大海,春暖花開的美好,用黑暗的眼睛尋找著光明,期盼過傾城之戀。但是他們成了過客,不曾停留在黃昏,而駐足于逝去的光芒。
有些人,是黃昏的看客。
夕陽久遠(yuǎn)成一種不變的淡薄,云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們,微笑地處于這幅畫卷之處,以恬淡的笑容平靜著。他們說,歸去來兮;他們玩,東西在我;他們說,何處也繁華。
只是,有人可以出世,沒有人可以忘世。
生活,需要的是貝多芬敲響的命運之魂,需要的.是瞎子阿炳詮釋的二泉映月,需要的是海倫清楚明快的話語,需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。
黃昏過后是黑暗,黑暗過后是黎明。
生活需要黃昏,需要黃昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!
黑暗不是永久,太陽終將升起,著是黃昏的原則;黃昏不是墜落,只是黑暗與光明的分界,這是黃昏的哲理。
于是,那片日暮天紅,可以讓我們相信明天。
初一的生活作文11
閱讀兩字已經(jīng)遠(yuǎn)離大眾,要么就是直接不讀書,要么就是在手機(jī),電腦上看書,手機(jī)居多,因為是便捷的緣故吧!現(xiàn)代人的思想已經(jīng)隨著科技的腳步向前,這不知道是福還是禍呀!而且手機(jī),電腦還有很強(qiáng)的輻射,對眼睛和身體的機(jī)能和健康會造成傷害,如果玩久的話,人就會猝死。而讀書籍呢?不但有利于我們身心的修養(yǎng)和道德,還有利于頭腦的發(fā)展,和保持一種健康的樣子。所以,我們要愛上書籍閱讀。不但要愛看書,還要愛生活,多出去走走,看看室外的景象,多留心觀察身邊周圍的變化。或者,偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養(yǎng)養(yǎng)花,這樣都有利于身心的`健康,也可以讓生活變得更加的充滿生趣,讓每一天都充滿活力與朝氣。
所謂,身體好,樣樣都好。要抱著一種積極的眼光去看待生活,不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態(tài)度面對生活,與其生活在痛苦之下,不容走出來,嘗試融入到生活之中去,打個比方說,一個富人他總是想方設(shè)法的賺錢,老是跟個守財奴一樣,他不愛生活,不懂的生活,總是不快樂的,而一個經(jīng)濟(jì)中等的人呢?相反,他卻生活的多姿多彩,津津有味的。因為他愛生活去融入現(xiàn)有的狀態(tài),他總是快樂的。
所以,讓我們以積極的態(tài)度迎向明天,去觀賞書中的那座黃金屋吧!
初一的生活作文12
任外語課的老師長的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒在,眼鏡在,于是偷偷拿起對著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個玻璃球一樣大)他平時大大咧咧,對待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉,不過那個時候大家都覺得他女里女氣,而且上課提問時設(shè)計的問題總是圍繞學(xué)生的家庭問,跟探聽人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問,還經(jīng)常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來,這下全班都聽到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說話,最后說:下課后去辦公室等我!
那個時候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當(dāng)時不是真心讓我們兩個女生去辦公室的,就是給我們找個臺階下來,可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動,我想如果我倆是男生的.話,他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣,可是沒怎么批評我倆,其他老師的批評卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來,當(dāng)時真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無法彌補(bǔ)自己的過錯,但我會一直以此為鑒,努力做一個平易近人的老師,不在公眾場合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!
初一的生活作文13
暑假生活結(jié)束了,我心情愉悅地背上書包跨進(jìn)了夢想中的中學(xué)校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門,我被這美麗的風(fēng)景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹滿園,高樓聳立。不愧為“花園學(xué)校”,真是好美!
走到教學(xué)樓前,熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵,每個學(xué)生都滿臉笑容。
到了分班的時刻,得知我被分到了152班——一個人才濟(jì)濟(jì)的住宿班,我高興極了,像一個受到獎勵的小孩,蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。
住宿第一天
到了晚上,我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上,心中有說不出來的喜悅?纱蟛糠滞瑢W(xué)聽說今天食堂沒飯,被父母帶走了。到了打飯的時間,我和剩下的五個同學(xué)(張宇,高博宇,王志鑫,楊家鑫,梅峒。)忐忑不安的走到了食堂!坝酗!”一個同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。
吃完飯,我們都洗漱完畢,準(zhǔn)備睡覺?蓪嵲谑撬恢!互相侃著自己小學(xué)的故事,嘻哈的笑聲一直持續(xù)到了半夜。
謝謝你,同學(xué)
第二天醒來,從小嬌生慣養(yǎng)的.我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好,這時一個同學(xué)好像看出了我的困難,他不但幫我疊好了被子,還手把手的教會了我。內(nèi)向的我想說聲感激的話,卻又說不出口,但在我心中藏著一句話“謝謝你,同學(xué)”。
那天,我哭了
三個星期的住宿時光,讓我大致熟悉了這里的生活,那天夜里,躺在床上,思緒萬千,想起了爸爸、媽媽,想起了美好的小學(xué)時光、快樂的童年……我哭了,沒有任何聲響,沒被任何人察覺,可是我哭了,是思念?是激動?還是無言的淚?
住宿真好
幾個星期的住宿生活,喜悅過,哭泣過,但總有一天,我會適應(yīng)的。總之,住宿真好!
初一的生活作文14
初中生活是多變的,充滿了歡樂和悲傷。假期里,我無事可做。我打開床邊的相冊。這本相冊記錄了我的初中生活。這些場景似乎發(fā)生在昨天。我記得的第一課是語文。語文老師很早就來到教室。這一幕給我留下了深刻的印象:我看到一個強(qiáng)壯的男人站在教室前面,他黝黑的皮膚閃著明亮的眼睛,盯著每個同學(xué)。方頭讓我們想笑,但我們?nèi)套×恕l不想給老師留下好印象?鈴聲響起時,他慢慢走上講臺,站在中間:同學(xué)們好,我是語文老師Y。今后,我將帶領(lǐng)學(xué)生們在語文的.海洋中遨游。說完這話后,他輕輕地拿起一支粉筆,在黑板上寫了六個大字,一個給一年級的學(xué)生。今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要豎起衣領(lǐng)。當(dāng)自習(xí)課來到自習(xí)課時,有些人會開心而安靜地聊天,同時用眼角的余光觀察班長的一舉一動。一些人帶著極大的喜悅傳遞著這個信息。
在專門的家庭作業(yè)教室里也有一種快樂的氣氛。突然,腳步聲由遠(yuǎn)及近傳來。我不知道誰喊了一聲:老師來了!結(jié)果,每個人都立刻安靜下來,假裝在做作業(yè)或復(fù)習(xí),教室里一片寂靜。我只聽到腳步聲越來越大。我只覺得等了很久,還是沒有見到老師。學(xué)生們控制不住自己,又開始玩了。教室就像掉進(jìn)沸騰的油里的一滴水,炸開了鍋。只有班長無奈地嘆了口氣。自從進(jìn)入初中,每一次考試都變得非常重要?荚嚽,我們努力復(fù)習(xí)。考試期間,我們努力回答問題?荚囈唤Y(jié)束,我們又開始緊張了。如果我們失敗了呢?當(dāng)老師正在閱讀結(jié)果時,學(xué)生們都聚精會神,害怕錯過自己。每次我讀一個人,我的心就會痛一次。
當(dāng)他蘇醒過來時,他又變得活潑起來?矗∵@就是我的初中生活,喜怒哀樂,都在其中
初一的生活作文15
暑假,是每個學(xué)生時代的美好時光,這個暑假,我頗有收獲。
讓我收獲最大的是去了廬山西海和奶奶家。在廬山西海,我參觀了桑田島、滄海島、西海漁村、西海之星、女神島等七八個島。那里風(fēng)景秀麗,山清水秀,環(huán)境特別好,令我意猶未盡,還想再去看一看。在奶奶家體會生活,雖然蚊子很多,但是那里很有趣,青菜、辣椒、絲瓜……好多綠色食品十分美味,在日出與晚霞下美好的田園風(fēng)光也展現(xiàn)在了我的眼前。
看《典籍里的中國》也是我巨大的收獲。《典籍里的中國》分為《尚書》、《楚辭》、《本草綱目》、《論語》等七期。走進(jìn)歷史,深入了解華夏文明,里面由戲劇的方式演繹經(jīng)典,讓我們走入華夏文化,了解了許多經(jīng)典背后的故事。我也從里面學(xué)習(xí)到了許多道理與名句。
我還看了幾部電視劇:《覺醒年代》、《心跳源計劃》、《與君歌》等。《覺醒年代》讓我了解了北洋軍閥時期新文化運動的故事,也讓我深深地感受到了祖國能有今天的來之不易,多少人的付出與鮮血才有今天的'好日子。劇中讓我最欽佩的是陳延年和陳喬年這對兄弟。他們是我學(xué)習(xí)的偶像。
這個暑假學(xué)習(xí)了游泳,也是大收獲。剛開始非常怕水,一直不敢潛水,但是后來很快就適應(yīng)了,第一期學(xué)的是蛙泳,我很容易就學(xué)會了,也體會到了游泳的樂趣。打算明年學(xué)蝶泳。不過,倒是曬黑了一圈,黑白臂不得不擁有啊。
這個暑假作業(yè)已經(jīng)完成,現(xiàn)在在預(yù)習(xí)一些八年級上冊的內(nèi)容。做一些作息計劃對日常十分有用,但是我還是要提高學(xué)習(xí)效率。
不過,這個暑假也有些不太完美的地方。首先是由于用手機(jī)不當(dāng),導(dǎo)致手機(jī)用不了了;然后是從老家回來的時候得了中耳炎和口腔潰瘍好疼。
希望能夠在接下來的十天里好好把握時間,收收心,準(zhǔn)備開學(xué)。
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