快樂的校園生活作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂的校園生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的校園生活作文1

　　上周三，天氣晴朗，班上舉行了一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的活動，同學們都玩得很開心。

　　上課了，老師說：“我們今天來玩一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲�！蓖瑢W們一聽都高興得不得了，老師講了游戲規(guī)則后，活動開始了。前面幾題都很簡單，可是，到第八題�！柏堃娏死鲜鬄槭裁慈鐾染团�？”這道題把大家都難住了，我想：貓見了老鼠為什么撒腿就跑呢？難道它還怕老鼠嗎？想了半天也沒想明白。我扭頭一看發(fā)現(xiàn)有的'不停地抓著腦袋，恨不得用手把答案從腦袋里拽出來，有的望著天花板，好像上面寫著答案一樣，還有的像一個木頭人一樣坐在那里思考著……這時一位同學把手高高地舉了起來，但是沒有答對。這時一位同學突然說：“因為貓要抓老鼠�！崩蠋熌樕下冻隽藵M意的笑容。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎很快就結(jié)束了，同學們好像還沒玩夠，我想：回家我要把記住的題目出給媽媽，腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲可真有意思。

快樂的校園生活作文2

　　新學期伊始，學校就大變樣，不僅校園變美了，而且還多了許多同學。最引人注目的還是教學樓內(nèi)的一處景觀，它很別致：彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋，河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草，怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié)，每次從樹旁經(jīng)過，都能聞到一陣沁人心脾的花香。

　　有的'同學喜歡下象棋，即使課間十分鐘，他們也要下上一盤。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”，不管老爸怎么教我如何運子，我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……

　　你聽，不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲，哦，原來是同學們在練習吹豎笛，女生們在練吹《雪絨花》，那笛聲婉轉(zhuǎn)動聽，而男生們吹得則不敢恭維。

　　嗨，我們的校園生活真是既豐富又多彩。

快樂的校園生活作文3

　　我的校園生活豐富多彩，快樂無比。

　　早晨，我高高興興地背著書包上學，到了學校，交上作業(yè)，緊張的學習開始了，雖然上語文、數(shù)學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。

　　“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學習。

　　音樂課開始了，同學們認真地唱著歌，優(yōu)美的'歌聲在教室中回蕩。

　　下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優(yōu)美，動作整齊，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。

　　最后一節(jié)是活動課，同學們根據(jù)自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。

　　放學了，我戀戀不舍地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文4

　　在蘇小3。3班的每一天，對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導，有活潑的.同學相互幫助，我們共同學習、一起玩耍。

　　豐富的課外活動，生動的課堂教學，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進步。

　　我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的金話筒社團，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。

　　在這里，我希望和大家交個朋友，謝謝！

快樂的校園生活作文5

　　一個星期二的下午，我們上了一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎的活動課。

　　那一天一上課，老師說：“我們要上一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎活動課。”一聽說做活動，我們像一只只小雞一樣嘰嘰喳喳的，老師大步流星地走上講臺，并講解了規(guī)則，游戲開始了。

　　第一個問題很簡單，同學們都把手舉得高高的.，有的把手伸到前面，生怕老師看不見，還有的激動得站了起來……

　　一到七題都很簡單，到了第八題一下就把大家難住了，題目是剛出生的小孩為什么只有一只左眼？大家想了好久都沒想出答案，我旁邊的同學用手撐著頭說：“看好，難嗎？”我轉(zhuǎn)過頭一看，后面的人坐著一動不動的像座雕，我左后方的人正看著天花板，好像上面有答案一樣。突然，有一個人說了一個答案。同學們?nèi)滩蛔�為他鼓掌，可是答案錯了。最后，老師給了提示，有位同學終于說出了答案。十題不一會兒就答完了，老師給獲勝的同學發(fā)了獎品。

　　我愛這節(jié)活動課。

快樂的校園生活作文6

　　早上，我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

　　上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課，老師講的很仔細，大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章�！本驮谶@時我的心里美滋滋的.。

　　下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。

　　放學了，我和幾個伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結(jié)束了。

快樂的校園生活作文7

　　我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。

　　我們上午第二節(jié)課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開始了我們的快樂活動。

　　今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的.時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。終于，老師吹了結(jié)束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。

　　我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。

　　我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是，因為時間關(guān)系，我就不說了。

快樂的校園生活作文8

　　“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場上集合。

　　一開始，體育老師一講完話，一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著，國歌響起來了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著國旗，一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來的�！�

　　緊接著，讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前，沉著地說：“報告大隊長，二年級應到5個中隊，實到5個中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長的.話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

快樂的校園生活作文9

　　星期二，天氣晴朗。我和同學們在學校進行了一次有趣的活動——腦筋急轉(zhuǎn)彎。上課了，剛開始教室里還很安靜，老師說完要比賽，教室就像炸開了鍋一樣，特別熱鬧。

　　老師講完規(guī)則，比賽開始了。前幾道題特別簡單，同學們都把手舉得很高，有的都快要站起來了，還有的嘴里嚷著：“點我！點我！”我們很快就說出了答案，老師的臉上露出了滿意的笑容。

　　可是，到了第八題：剛出生的嬰兒為什么只有一只左眼？這可把我們難住了，我想：這道題好難呀，看來我又要錯失獎品了。我扭頭一看，同學們，有的一動不動，像座雕像，有的愁眉苦臉的，我的.同桌望著天花板，一會兒又拍拍腦門。突然，他一拍桌子，把自己的答案報了出來，可是老師還是說不是，他只好垂頭喪氣地坐下了。最后有一位同學把真正的答案說了出來，人本來就只有一只左眼。我們激動得給他鼓掌。

　　我們的心情比今天的天氣還要好！這節(jié)活動課真是太有趣了！

快樂的校園生活作文10

　　我的校園，綠樹成蔭；我的校園，書聲朗朗；我的校園，陽光育人。

　　清晨，校園里格外安靜，第一縷陽光打破了這片寧靜，我們迎來了新的一天。一陣晨風拂過路旁，路兩旁的小樹輕輕地抖動著枝葉，好像是在向我們打招呼。教學樓前的花壇里，花兒爭相綻放，校園里一片生機勃勃。

　　每一間教室里都傳來陣陣清脆的讀書聲，同學們在有感情地朗讀優(yōu)美的課文。那美妙的聲音，有男有女，忽高忽低，是校園的歌韻，你聽了便會知道，那種美，是無論什么聲音都代替不了。

　　上課了，同學馬上打開書本，站起來向老師問好，一堂生動有趣的課開始了。同學們聽得津津有味，就像鳥窩里待哺的幼鳥。

　　丁零零，下課鈴聲響了，安靜的操場上頓時熱鬧起來。同學們有的在激烈地踢足球，誰也不讓誰；有的在跑步，你追我；還有的.在打籃球，玩得滿頭大汗，熱鬧極了。

　　這就是我的校園，一所充滿希望和歡聲笑語的小學，我愛我的校園。

快樂的校園生活作文11

　　我們班是個集體“老頑童”沒有愁悶的心情，只有快樂的回憶。每一個人的眼睛都透出頑皮的光芒。

　　下課了，這是我們解放的歡呼聲，同學們像洶涌的江水奔騰著巨浪向門外涌去。“哦！我解放了！我解放了！”我們歡呼著。享受著自由帶給我們的快樂。讓我們把開心灑落在校園的各個角落，把笑聲傳遍整個校園。讓我們伸個懶腰呼吸新鮮空氣。同學們有的'玩猜拳，有的玩打僵尸，有的打籃球，有的玩闖關(guān)，課下的生活多姿多彩，怎么不讓我陶醉在下課的美好時光呢？

　　“鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。說實話，我哪有心情上課呢？剛才的游戲還在我的腦海里回放呢！

　　快樂的校園生活像埋在心底的珍珠一樣，引人緬懷。

快樂的校園生活作文12

　　校園里的快樂就像天上的繁星，一顆又一顆正對著我眨眼睛，又似美妙的音符串成一首很長的歌，還像那一片一滴一滴小水珠聚集在一起的大海。

　　今天，我們在學校里舉行了一次別開生面的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動。剛開始老師說了游戲規(guī)則，要求每個人認真思考，不要不舉手就說出答案。前面兩題都很簡單，可就在我們看到第三題時，都呆住了，我們說了很多答案都不對。這時，有的同學開始抓耳撓腮，有的.看著天花板，就像上面會有答案一樣，還有的把手放在桌上撐著臉蛋，左搖搖，右搖搖，像個不倒翁。�。∠氲搅�，我想到了，我的腦袋一亮，答案出來了。我把手高高地舉了起來，老師點了我，答案是救命啊！因為遇見三個鬼就要喊救命啊。

　　過了沒一會兒，十道題就答完了，可我們還沒玩夠，哎，我還想繼續(xù)玩游戲，真是太有趣了！

　　這就是我們校園里的快樂生活，你們喜歡嗎？

快樂的校園生活作文13

　　開學已經(jīng)很長時間了，也要到51了，最近一直沒有時間來寫，現(xiàn)在有一點時間來寫寫吧。

　　其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處，真的沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的學習，等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡，同時工作也喜歡自己的事情去做就好了，現(xiàn)在沒有社會的應酬，我也就樂的`悠閑自在，快樂的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學的時光。

快樂的校園生活作文14

　　我在校園里度過了許多美好的時光，這些事情讓我銘記于心，難以忘記。每一次我不開心的時候，我就會回憶起這些令人神往、開心的事。

　　每天早晨，同學們都在校園里相聚，教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外，整個校園的人都可以聽見。

　　每天晚上，同學們都向?qū)Ψ綋u手說再見，依依不舍地離開了校園，從學校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。

　　我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課，被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的'身影。孩子們有的拍皮球，有的玩跳繩，還有的玩捉迷藏。

　　這些事情讓我銘記在心，到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶！

快樂的校園生活作文15

　　我們的學校既干凈又美麗，門口兩旁高大的樹木，像一位位士兵一樣被守護著我們的校園。

　　校園里的生活豐富多彩。上課時，同學們專心地聽老師講課。音樂課上，老師和同學們一邊唱一邊跳，美術(shù)課上，同學們認真地做手工，體育課上，同學們累得滿頭大汗。下課了，同學們就像小鳥一樣飛出教室，安靜的操場一下子就熱鬧起來了。同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏。這時的.操場像個大舞臺，同學們向舞臺中心散了開來，一群群、一堆堆遠看還真像在舞臺上表演節(jié)目呢？同學們玩得開心極了。

　　校園生活既豐富了我們學習的知識，又給我們帶來了無比的樂趣。

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