我的小學(xué)作文7篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
從小，我非常喜歡畫畫，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上，是一件非常神氣的事。
幼兒園，老師給我們記號(hào)筆，我學(xué)著老師的畫，一筆一筆地模仿，我的畫紙上立即出現(xiàn)了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛的.小花貓，美麗極了！
到了中班我開始用油畫棒畫畫，黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的故事，我心想：如果我也有像他一樣的畫筆該有多好！
上了小學(xué)，我要求媽媽給我報(bào)畫畫，老師說水粉比油畫棒難多了，它能調(diào)繪出更美麗的畫，我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的時(shí)候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽說：“沒有付出，哪來的回報(bào)？我相信你，加油！”
我堅(jiān)持了下來，我畫的畫于是越來越好，在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中，我畫的《綠色家園》獲得了一等獎(jiǎng)，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢！
可是，我畫的全是臨摹，上個(gè)星期，我在電視上看見《二月蘭》全開了，我也想創(chuàng)造一幅畫，我憑我自己的想像和畫面，畫成了《二月蘭》二號(hào)，媽媽將它發(fā)在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。今后，我要成為像達(dá)芬一樣的畫家。
畫筆是我的好朋友，它不僅能畫出美麗的世界，我還要畫出美好的未來。
我的小學(xué)作文 篇2
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模仿火的紅。我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。
我就是我，不愿照般別人的老套。我只欣賞某篇文的某個(gè)片段，從不整篇背誦，即使是老是的命令；老師宣讀的開放性問題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說出自己的看法。因?yàn)槲揖褪俏�，無人能夠替代。
我就是我，前途自己開括。我的`舞臺(tái)我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚(yáng)。我喜歡躬身于實(shí)踐，因?yàn)檫@樣才活得有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個(gè)片段過后，都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以顏色也會(huì)大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作；不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過的饃。我要開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏�，世界需要的是我�?/p>
齊白石老人說得不錯(cuò)：“學(xué)我者生，似我者死�！迸θニ茉煲粋�(gè)嶄新的自我，不要再留連，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：我就是我！
我的小學(xué)作文 篇3
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好，作文最令我感動(dòng)的事�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“波波，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，感動(dòng)的作文《作文最令我感動(dòng)的事》。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“波波，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
我的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)世界上有許許多多讓我敬佩的人。無論是愛我的爸爸、媽媽，還是辛勤的老師、警察叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們，都讓我很敬佩。但是，上個(gè)周末在我家樓下發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)鄰居家的一位小朋友也感到非常敬佩。
上個(gè)星期六的中午，我站在旁邊垂涎三尺的看著外婆在廚房里燒香噴噴的紅燒排骨。突然，外婆說：“哎呀，醬油用完了，這可怎么辦？”我自告奮勇的對(duì)外婆說：“我去買吧！”我接過外婆拿給我的錢飛快地坐著電梯下樓，穿過馬路來到小區(qū)對(duì)面的聯(lián)華小超市，選好醬油等著付錢。在我前面排隊(duì)的顧客是一位看上去二十多歲的買煙青年，他脖子上戴著一個(gè)粗粗的金鏈子，手臂上還有紋身，我看著不禁有些害怕。
等我付完錢走出超市，那位年輕人正在抽煙，并且把一個(gè)空的香煙殼隨手扔在人行橫道上。我不禁又皺起了眉頭，因?yàn)楹ε滤哉讵q豫要不要提醒他不要亂扔垃圾。正在這時(shí)，住在我家樓下的鄰居小朋友蔣逸澄一個(gè)人從隔壁的北斗星琴行走出來。他在大關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)，人瘦瘦小小的，比我還小一歲。蔣逸澄同學(xué)看到那位年輕人亂扔香煙盒后，竟然走上前去說：“叔叔，請(qǐng)你把煙盒放到垃圾箱里，垃圾不好亂扔的”。那位年輕人果然像我擔(dān)心的那樣，瞪了小蔣同學(xué)一眼，大聲說：“你管那么多干什么！”這是，小蔣同學(xué)身體先是保持不動(dòng)，臉也慢慢的漲紅了，好像是和自己在做心理斗爭(zhēng)，然后他竟然向前又走出一步，對(duì)著年輕人說：“叔叔，亂扔香煙盒就是不對(duì)的！”這是，一位老奶奶從旁邊路過，她對(duì)那位年輕人說：“小伙子，這是你的不對(duì)。這個(gè)小伢兒說的對(duì)，垃圾不好亂扔的`，你這么大的人了怎么還不如一個(gè)小伢兒。”那位青年聽了很不好意思，彎下身撿起香煙盒并扔進(jìn)了垃圾桶，快步離開了。
我在人行橫道上呆呆地站立了很久，蔣逸澄同學(xué)雖然比我小，可是他給我上了寶貴的一課：只要自己做的事情是對(duì)的，即使在困難、對(duì)手再?gòu)?qiáng)大也要堅(jiān)持下去不放棄。謝謝你，小蔣同學(xué)，你也是我敬佩的人！
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡我家窗臺(tái)上那盆平凡的仙人掌。它可是墨西哥的國(guó)花，有“沙漠里的英雄花”之美譽(yù)。
每天上學(xué)前，我都會(huì)趴在窗臺(tái)癡癡地看上它們一會(huì)兒。一般每隔三四天，我就給它們澆水，隔十到十五天就給它們施肥，在我的細(xì)心呵護(hù)下，仙人掌從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年。它們的莖有的扁平如鏡、有的球形、有的杯狀，中間是空的，里面儲(chǔ)藏著很多水分。在沙漠里行進(jìn)的人們常挖食柔嫩多汁的莖肉解渴、充饑。長(zhǎng)大后的.它們擁有了自己的武器——尖刺，它們好像在驕傲地向逼近的“敵人”說：“我有佩劍，誰敢動(dòng)我！”我用尺量了一下細(xì)細(xì)的小刺，足有兩厘米長(zhǎng)呢！別看仙人掌奇形怪狀加上銳利的尖刺使人望而生畏，但它們翡翠狀的掌上或球形的莖上都能開出分外嬌艷的花朵。在每年的三五月份，仙人掌上就會(huì)長(zhǎng)出很多花苞，有白的、紅的、紫的……說來也很奇怪，仙人掌的花開得很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹。你看這對(duì)姐妹多像兩位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，在翡翠臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈。因?yàn)樗鼈兊钠嫘喂譅詈拓S富多彩的花色而被人們稱為有生命的工藝品。
書上說，任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，仙人掌總是生機(jī)勃勃，什么病蟲害都別想侵害它們。
這就是我喜歡的花。
我的小學(xué)作文 篇6
一天，我在家里玩，突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個(gè)故事。 很久很久以前，天下雨，小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來，有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上，石頭憤怒的說：你這個(gè)不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！小雨點(diǎn)也毫不勢(shì)弱地說：你這個(gè)石頭，總有一天，我會(huì)把你打穿，甚至把你打破的！石頭漫不經(jīng)心地說：走著瞧！十年過去了，一百年過去了，終于有一天，小雨點(diǎn)親切地說：看，石頭，你身上的這個(gè)地方怎么了？！石頭轉(zhuǎn)過身去瞧，隨即憤怒地說：瓜的，這是一個(gè)洞��！��？！不可能，你居然真的給我打了一個(gè)洞，不可能呀！沒天理喲！小雨點(diǎn)不慌不忙地說：我不是給你說過嘛，總有一天，我會(huì)把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！石頭聽了小雨點(diǎn)的話，慚愧地低下了頭。 我想完這個(gè)故事以后，心里在想，我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲，要不斷的`武裝自己，要不然，遲早有一天會(huì)被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！簡(jiǎn)城一小三年級(jí):徐霄漢
我的小學(xué)作文 篇7
不同的性格會(huì)給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的`玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。
我喜歡唱歌。
我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒事時(shí)就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。
當(dāng)然，活潑開朗也不缺我。
“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟�！霸谀睦锏�，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
我愛玩。
雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。
暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開心。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。
我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文02-04
我小學(xué)作文06-26
（精選）我的小學(xué)作文02-20
我的小學(xué)作文09-14
我的小學(xué)作文09-19
我讀書我快樂小學(xué)作文02-04
我的姑姑小學(xué)作文01-04
我的舞臺(tái)小學(xué)作文02-05
我的好友小學(xué)作文02-05
我的幸福小學(xué)作文02-05