校園作文[常用4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園作文4篇，歡迎大家分享。

校園作文 篇1

　　綠色校園行

　　油青的大道上

　　有我閑暇的詩(shī)情

　　在藍(lán)天里游

　　在草埂上睡

　　音波的書音

　　曲曲縈繞在云心

　　開懷彤光的熱

　　暢游自然的風(fēng)

　　裊裊情蜜的蝶語(yǔ)

　　像是遠(yuǎn)古里的幽泉

　　飽含紅豆的`芽

　　流綻清芳的香

　　高立叢蔭的偉像

　　大理石攀挺的精真

　　思想追求的翼

　　真理無(wú)窮的金

　　綠園謳響的春歌

　　朝露似的泅泅在

　　少男少女的青心中

　　放飛著黎明之光

校園作文 篇2

　　我的學(xué)校很漂亮，就想一個(gè)花園一樣。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條筆挺的大路，路兩旁有長(zhǎng)方形的花池子，里面種了各種各樣 的花草樹木，有小龍柏、黃楊、紅葉小檗，還有一棵棵高挑挺拔的銀杏樹。兩邊的墻上還各有一幅美麗的風(fēng)景畫，上面還寫著幾個(gè)金碧光輝的大字：“黑發(fā)不知好學(xué) 早，白首方悔念書遲。”這句格言是教誨我們珍惜時(shí)刻的。

　　觀完過(guò)道，又來(lái)到我們升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)上鋪著整齊的方磚，異常平整。前線有一個(gè)圓形的大花壇，內(nèi)里有一棵高峻的.雪松，矗立在內(nèi)里，像一名兵士看管著我們瑰麗的校園。小廣場(chǎng)的雙方各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花池，內(nèi)里栽著紅葉小檗、黃楊、小龍柏，那些紅葉小檗拼成了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，意思是“接待你”；另一旁也有一個(gè)長(zhǎng)方形的花池，內(nèi)里栽著蔥郁的蜀檜。小廣場(chǎng)的后邊的花池子里栽滿了翠綠的小龍柏，像大鵬展翅一樣，真宏偉！

　　觀 完小廣場(chǎng)的景致，又來(lái)到多媒體講堂前，多媒體講堂前的苗圃地里的景致更誘人，你看！那碧綠的小龍柏，長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，中間尚有一棵青綠色的廣玉蘭，他像一位 士兵一樣在捍衛(wèi)著陣地，看管著他的好伴侶——小龍柏。多媒體講堂的墻壁上寫著幾個(gè)黃燦燦的大字：“誠(chéng)信做人，勤勞樂(lè)學(xué)”。這句格言是鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)做人，學(xué) 會(huì)求知。

　　我們學(xué)校處處有瑰麗的景致，說(shuō)也說(shuō)不盡。我為在這樣的學(xué)校里進(jìn)修，而感想自滿孤高，但愿你偶然神秘來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

校園作文 篇3

　　桃李栽成艷格新，數(shù)枝留得小園春。今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了生機(jī)勃勃的桃李園。

　　首先映入眼簾的是一片桃花林。一簇簇、一朵朵桃花在綠葉和枝條的襯托下，顯得格外美麗。它們毫無(wú)掩飾地申展著自己的身體，像一個(gè)個(gè)姑娘們跳著一段又一段的舞蹈�；ǘ涞淖藨B(tài)也各種各樣：含苞欲放的像一個(gè)害羞的小姑娘；全開的久像一個(gè)舞蹈家，不知疲倦地迎風(fēng)飛舞。

　　看那站在桃花旁的李花，美極了。它們?cè)诔�我微笑，使人一聞到它的芳香就心醉。在柔嫩的枝條上，李花從層疊的`綠葉中露出嬌羞的小臉，雪白的花兒在春風(fēng)中綻開了笑臉，那樣子多么迷人，真像一位穿白裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　大片大片的杏花開了！看那含苞欲放的花蕾，急不可待地從樹體的懷抱里鉆出來(lái)，想一睹春天的芳容；看那一簇簇剛冒出的花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)那些勤勞的小蜜蜂了，著些小精靈不停地在花中忙碌著，舍不得這朵又顧不上那朵，真恨不得把所有的花朵都采遍。

　　我漫步在桃李園中，欣賞著這些美麗的花兒，沉浸在花的海洋里，我的思緒飛揚(yáng)，學(xué)校的桃李園不正是象征著老師們“桃李滿天下”嗎？

校園作文 篇4

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，鮮花競(jìng)相開放，有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái)，花朵散發(fā)出芳香，花兒左右擺頭，好像在說(shuō)：“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀！”蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“今天的收獲真多呀！”。小燕子從南方飛回來(lái)了，在空中舞蹈，快樂(lè)極了，好像在說(shuō)：“校園的春天真美呀！”

　　夏天，綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，男孩子們有的在打籃球，有的'在跑步，女孩們有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見(jiàn)同學(xué)們汗水直流，貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥，給校園增添生機(jī)與活力。牽�；ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓，好像在向我們招手呢！

　　秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，樹葉在空中飛舞，只能聽見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放，整個(gè)校園彌漫著清香，讓我們感覺(jué)到心曠神怡。楓葉紛紛飄落，有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當(dāng)作書簽。樸素的秋天真美��！

　　冬爺爺來(lái)了，同學(xué)們穿上了棉衣，戴上了帽子，連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀！

　　瞧，這就是我的校園，我的校園真美呀！

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