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《變形記》讀后感

時(shí)間:2024-11-15 11:54:38 讀后感作文 我要投稿

《變形記》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《變形記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《變形記》讀后感

《變形記》讀后感1

  年輕的推銷員叫格里高爾,是整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)支柱。他每天都過著忙碌而壓抑的生活,而父母和妹妹對(duì)他都充滿了疼愛和關(guān)懷。然而有一天早上,因?yàn)殚L(zhǎng)期承受生活和職業(yè)帶來的巨大壓力,他竟然突然變成了一只巨大的甲蟲。他和家人一起經(jīng)歷了驚慌失措,但漸漸地,家人開始對(duì)他冷淡了,幾乎不再理睬他或照顧他。他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”的借口,不愿意繼續(xù)養(yǎng)活這個(gè)不能賺錢且給家庭帶來麻煩的`“怪物”。最終,這只“甲蟲”在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟然“奇跡般地”很快就恢復(fù)了往日的狀態(tài),他們似乎沒有絲毫傷心的感覺,反而感到解脫,仿佛卸下了重?fù)?dān)。盡管他們內(nèi)心清楚這只曾經(jīng)和他們說過話的甲蟲就是格里高爾,但這個(gè)不幸的家庭再次充滿了陽光。老兩口看著心情變得更加愉快的美麗妹妹,滿意地思索著給她找個(gè)好女婿的事情……

  如果有一天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲,我可能會(huì)感到絕望,甚至可能導(dǎo)致我的死亡。這樣的情況真是太可怕了!雖然這聽起來有些荒誕,但畢竟不是沒有可能。人生的命運(yùn)是難以預(yù)測(cè)的,誰知道災(zāi)難會(huì)在哪一天降臨到我們頭上呢!更令人悲傷的是,大多數(shù)災(zāi)難都是無緣無故地發(fā)生,受害者本人根本無辜無罪。無論是自然災(zāi)害還是戰(zhàn)爭(zhēng)等等,都可能莫名其妙地向我們襲來。雖然我們想要躲避,但實(shí)際上是無法做到的。每個(gè)人都或早或晚會(huì)經(jīng)歷不同程度的災(zāi)難,而主人公所遭受的災(zāi)難雖看似超出了現(xiàn)實(shí),卻成為了經(jīng)典之作。更加悲哀的是,對(duì)于絕大多數(shù)災(zāi)難,無論我們?nèi)绾闻Γ紵o法擺脫它們的困擾。事實(shí)上,災(zāi)難并非命中注定,這使其更加可怕。當(dāng)然,幸運(yùn)地逃脫災(zāi)難也是命運(yùn)無法預(yù)料的另一面。

  甲蟲本身,甲蟲是一種勤勞忙碌的昆蟲,它們通過不懈的努力為生存和繁衍付出著努力。而格里高爾則代表著一類勤奮忙碌的高等動(dòng)物。從某種意義上來說,人類中存在著一些像格里高爾一樣的甲蟲,或者說甲蟲象征著這類人,F(xiàn)代社會(huì)的機(jī)械化生活和工作壓力使得人們變得近乎物質(zhì)的奴隸,甚至到了非人的地步,這是多么令人悲哀。∵@種將人變成甲蟲的現(xiàn)象實(shí)際上并不罕見。

《變形記》讀后感2

  剛讀完這篇小說讓我很迷茫,難道我是在讀一篇童話故事?但細(xì)細(xì)品來,才發(fā)現(xiàn)最初的想法是多么的可笑,多么的膚淺。

  格里高爾薩姆沙,一個(gè)旅行推銷員,在一覺醒來之后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲,人們不禁會(huì)問為什么會(huì)變成甲蟲?然而它沒有任何的前提,亦或這便是前提,故事就此開始,荒誕?我不得不也這樣承認(rèn)。

  一開始的格里高爾還盼望著能夠在一覺醒來后變回人形,然而從最終結(jié)局看那是一種奢望,是個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一心的期望在最終呼出最后一口氣息時(shí)仍未實(shí)現(xiàn),那是多么的遺憾,他生活在骯臟、黑暗、毫無希望可言的世界。我厭惡這樣的角色,厭惡這樣的`劇情,因?yàn)槲覀兊男氖羌儩、光明以及充滿希望的,然而這便是作者的一大突破,對(duì)于看慣了美好事物的我們來說,這樣的劇情顯然使我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,或許這便是與童話的本質(zhì)區(qū)別。

  我甚至有點(diǎn)憐憫格里高爾,就他這么一個(gè)向來謹(jǐn)小慎微,為了早日還清父母欠老板的債而不知疲憊拼命賺錢的小推銷員,作為家里唯一經(jīng)濟(jì)來源的他為何會(huì)有如此不幸的命運(yùn)?他之前的付出應(yīng)得到變形之后應(yīng)有的回報(bào)。然而女工辭職,父母雖有心卻因懼怕而沒敢接近,只有與他最親近的妹妹還會(huì)憑借他的稚氣、少不更事給他準(zhǔn)備食物,替他打掃房間。然而也只是在最初的幾個(gè)月中,之后或許都習(xí)慣了沒有曾經(jīng)作為家里的經(jīng)濟(jì)支柱的格里高爾,習(xí)慣了沒有兒子,習(xí)慣了沒有哥哥,淡忘了這個(gè)人或者說是生命的存在,因?yàn)樗咽且恢患紫x。父親追趕他,母親畏懼他,妹妹厭惡他,他們將格里高爾視為他們的負(fù)擔(dān),視為他們通向新生活的障礙,難道這就是所謂的親情?

  最后當(dāng)老媽子說出“當(dāng)然是死了”,并用掃帚柄把尸體撥到一邊去,母親仿佛要阻止,卻有忍住了——懦弱;父親:“讓我們感謝上帝”——?dú)埲;妹妹:“瞧他多瘦呀,已?jīng)很久什么也沒有吃了”——虛偽。一張張丑惡的嘴臉在眼角的淚水尚未擦去前卻早以投入到對(duì)他們來說是解脫的喜悅中去,除了冷漠,我還能說什么呢?一個(gè)變形的人,一個(gè)變形的世界。

《變形記》讀后感3

  如果你一覺醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了甲殼蟲,有了笨重的的外殼和細(xì)小的腿,你會(huì)考慮什么呢?難以想象,但是《變形記》的主人公格力高爾面臨了這種情形。格力高爾是一個(gè)勤勞、善良、正直、有責(zé)任心的優(yōu)秀青年,當(dāng)父親的公司破產(chǎn)、

  全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān),旅行推銷員,是一個(gè)“多么累人的差事”,每天4點(diǎn)鐘就得起床趕火車,成年累月在外奔波,飲食很差又不定時(shí),由于工作關(guān)系,連個(gè)知己的朋友也沒有。格力高爾在發(fā)現(xiàn)自己身體的異常后,首先考慮的仍然是家人:如果自己由于不能工作,妹妹和父母該如何。但是可憐的格力高爾并沒有想到,在這之后家人并沒能給他安慰和鼓勵(lì),反而最終仍然拋棄了他!凹讱はx”格力高爾被公司辭退,被妹妹和父母嫌棄,故事的結(jié)局并不美好,格力高爾在受盡了家人的無視后死在了自己家里。最令人難過的是得知他的死訊后,家人都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只甲蟲就是格力高爾,這個(gè)不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著美麗的女兒,心滿意足地想該給女兒找個(gè)好女婿啦……

  當(dāng)格力高爾是家里經(jīng)濟(jì)的主要來源時(shí),在家里受到尊重和愛戴的,而當(dāng)他變成了一只甲殼蟲后,促使了父母的逃離,嫌棄,妹妹的恐懼,躲避,同事的驚恐。最后,在沒有食物,無法走動(dòng),沒有交談的情況下,主人翁終于倒下了。帶著心酸以及無邊的孤寂,留下的,只有不易清掃的“尸體”。

  看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平息。都說親情是很偉大的,它可以包容你的`一切。但是,顯然,它在故事里面,令人失望,卡夫卡用冷漠的筆調(diào),描寫了一幅冷漠的人間圖畫。雖然這個(gè)故事看似荒唐,但畢竟不是沒有可能,雖然人不會(huì)變成甲殼蟲,命運(yùn)難以捉摸,誰知道哪天災(zāi)難就降臨到自己頭上來!人一旦遭遇不幸,他就不再被社會(huì)承認(rèn),從而失去作為人的價(jià)值的“自我”,成為無異于低等動(dòng)物的“非人”。但值得慶幸的是我們沒有生活在卡夫卡那個(gè)社會(huì),我們現(xiàn)在的生活多么的幸福,人與人之間互相關(guān)心互相幫助,國(guó)家出臺(tái)了一系列政策幫助弱勢(shì)群體,即使你喪失了生活的能力,也會(huì)得到社會(huì)和許許多多熱心人的幫助。

《變形記》讀后感4

  當(dāng)你一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲,一定會(huì)萬分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下,使這一切都成為可能。

  在一天清晨,醒來的旅行推銷員格雷高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲殼蟲。起初,它還可以說話,但后來就逐漸喪失了人的聲音。格雷高爾的丑陋模樣驚動(dòng)了家人們,他們把格雷高爾關(guān)在了房間里。他成了家中的丑聞,親人的累贅,連最為關(guān)心他的妹妹也公然宣稱不能和動(dòng)物生活在一起。家人們紛紛謀求生路,格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。

  這篇小說曲折動(dòng)人地寫出了格雷高爾變形前后家人們的態(tài)度,同時(shí)也發(fā)人深思:這種“變形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但,他們真的“變形”了嗎?事實(shí)上,格雷高爾的變形僅僅是一個(gè)軀殼,他的內(nèi)心仍執(zhí)著于以往的一切。在小說中,格雷高爾起床后想的還是自己的差事,并不是自己正遭受的厄運(yùn)本身;他還是保持著自己的愛好,堅(jiān)持不讓家人拿走他心愛的畫,以至于被父親趕回房間;他被妹妹的美妙琴聲所吸引,嚇走了訪客,招致了家人的徹底唾棄。他一如既往的保持著他對(duì)生活的熱愛,甚至忘了自己是一只甲蟲。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉,在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷,就丟棄了他們;有的人生活不能自理,家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭,就是一部分社會(huì)的.縮影。也許,一些人身體上有缺陷,但他們對(duì)生活的熱情,對(duì)事業(yè)的喜愛不曾改變對(duì)他們的嫌棄只能是澆滅希望之火的冷水。對(duì)待他們,則更應(yīng)該是像對(duì)待一個(gè)正常人一樣,而不是一昧的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的,但集腋成裘,聚沙成塔,只要人人都懷著一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的愛心,坦誠(chéng)相待,相信這世間將更美好。

  或許,我們沒有足夠的能力讓每一個(gè)人都不“變形”,但挽救每一位“變形者”,才是對(duì)他們的申訴的最好答復(fù)。

《變形記》讀后感5

  昨晚,乘著雨后的涼爽,捧起塵封許久的《外國(guó)中篇小說百年精華》,隨意翻了幾頁(yè),便翻到了弗蘭茨。卡夫卡的《變形記》,題目很怪異,有點(diǎn)像科幻小說,但通篇讀下來,除了作品運(yùn)用了想象的手法,實(shí)則與一般意義上科幻小說的寫作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說的風(fēng)格怪異,甚至有點(diǎn)荒誕,卻留給讀者無限想象和思考的空間。

  表面看來,小說主人公格里高爾是因?yàn)樽兂梢恢患紫x而為人屏棄,最終在孤獨(dú)中死去。而在我看來,主人公真正的杯具不是變成一只甲蟲,而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。當(dāng)格里高爾從不安的睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)了自我身體的`變化,在最初的驚訝和慌張之后,更加使他郁郁不悶是為了替父親還債,為了讓妹妹讀音樂學(xué)校,拉小提琴,為了負(fù)擔(dān)起當(dāng)長(zhǎng)子養(yǎng)家糊口的職責(zé)而“單單挑上這么一個(gè)累人的差使”——旅行推銷員,長(zhǎng)期日夜顛倒的作息制度,毫無起色的人際關(guān)系,不被重視的社會(huì)地位,相比較于變成甲蟲的事實(shí),格里高爾疲于奔命的生活現(xiàn)狀更令他沮喪。小說的大部分筆墨用于描述主人公在變形后,周圍人對(duì)他態(tài)度的變化,以及他對(duì)周圍環(huán)境的影響,變形前的生活只是經(jīng)過主人公的心理獨(dú)白講述出來,筆墨不多,卻能讓讀者充分感受到一個(gè)小人物的艱辛、無奈。

  變成甲蟲之后的格里高爾從一開始害怕嚇著自我的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自我丑陋的身體,到之后由于逐漸被人遺忘,連善良的妹妹也懶得打掃他的房間,漸漸地連人應(yīng)有的最基本的廉恥心也沒有了,變得漠然、麻木,喪失了生活的信心和期望;蛟S從變成甲蟲的那天起,格里高爾想恢復(fù)原樣的愿望早已被現(xiàn)實(shí)生活的不如意擊退了,即使因逃出房間遭父親毒打,抑或是被人遺忘,會(huì)萌生重返人類世界的愿望,但這種想法畢竟是曇花一現(xiàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的自我逃避是導(dǎo)致格里高爾悲慘命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn),他躲藏在甲蟲的身軀下,旁觀著人類世界的悲歡離合,寧愿被當(dāng)作怪物被人遺棄,也不幻想著重返人類世界。

  如同一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每人對(duì)卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同,或許這就是大師級(jí)別作家的過人之處。

《變形記》讀后感6

  讀完此文,感受很深。在讀這篇文章之前,我了解了關(guān)于卡夫卡這個(gè)人。他對(duì)人的弱點(diǎn)了解得太清楚了,常常被人認(rèn)為“與十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的差異只在于寫作手法的怪誕不經(jīng)。

  小說講述的是人變蟲的故事。格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”,驚慌而又憂郁。父親發(fā)現(xiàn)后大怒,把他趕回自己的臥室。格里高爾變了,養(yǎng)成了甲蟲的生活習(xí)性,卻保留了人的意識(shí)。他失業(yè)了,仍舊關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),送妹妹上音樂學(xué)院。但是,一個(gè)月后,他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對(duì)他改變了態(tài)度。為了生存,家人只得打工掙錢,忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān)。妹妹最后提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,陷入絕望,“他懷著深情和愛意想他的一家人”,“然后他的頭就自己垂倒在地板上,他的鼻孔呼出了最后一絲氣息”,死了。父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。格里高爾自始至終關(guān)心家庭、懷戀親人,但是親人最終拋棄了他,對(duì)他的死無動(dòng)于衷,而且決定去郊游。

  小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界,格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的`心理始終持續(xù)著人的狀態(tài),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時(shí)的驚慌、憂郁,他思考家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)的焦慮、自責(zé),他遭親人厭棄后的絕望、痛苦,無不展示了一個(gè)善良、忠厚、富有職責(zé)感的小人物渴望人的明白和理解的心理。只是這種愿望最后被徹底的絕望所代替,彌漫在人物心頭的是無邊的孤獨(dú)、冷漠與悲涼。

  小說描述了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界,有些奇妙但又讓讀者很感興趣去讀,作者在整體荒誕的情節(jié)中運(yùn)用了細(xì)節(jié)真實(shí)和心理真實(shí)的手法。寫甲蟲的行動(dòng),是貼合甲蟲的習(xí)性的;寫甲蟲的思想感情,是貼合格里高爾這個(gè)人的言行邏輯的;寫親人的變化,也是貼合社會(huì)生活的。

  作者描述這種人情反差,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活對(duì)人的異化,致使親情淡薄,人性扭曲!蹲冃斡洝返闹黝}具有強(qiáng)烈的批判性。

  這篇文章表現(xiàn)人對(duì)自己命運(yùn)的無能為力,人失去自我就處于絕境。我認(rèn)為,格里高爾變成甲蟲,無利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活規(guī)律是無情的。

《變形記》讀后感7

  《搗蛋小子變形記》講述了克雷這個(gè)“搗蛋小子”是如何變成一個(gè)乖巧聽話的好孩子的;這向我們說明“搗蛋鬼”不等于“壞孩子”!每個(gè)孩子的本質(zhì)都是好的,家長(zhǎng)和老師不能一口咬定“他”就是“壞孩子”!對(duì)于教導(dǎo)孩子不能用打罵完事!

  書中克雷的哥哥米契爾也是一個(gè)“搗蛋小子”,可當(dāng)他從牢中回來時(shí),他告訴克雷,坐牢是最壞的事……克雷答應(yīng)不再搗蛋,他也遵守了諾言,這點(diǎn)就能表現(xiàn)出——無論你的孩子有多調(diào)皮,哪怕是差點(diǎn)被學(xué)校開除的那種“搗蛋鬼”,家長(zhǎng)也絕不能去打罵孩子,要好好地教導(dǎo)他,告訴他:“你可以是一個(gè)好孩子!”告訴他:“你可以忍住不去調(diào)皮搗蛋!”告訴他:“你可以認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師的話!”一定要告訴他:“你可以的!”教導(dǎo)一定比打罵的效果好。

  不管怎么說,調(diào)皮的孩子也是孩子,他們也有自尊心,不要用粗暴的口吻唬他們,也不要吹胡子瞪眼的,多給他們些機(jī)會(huì)!無論他有多調(diào)皮,多不認(rèn)真上課,父母都應(yīng)寬容的包容他們,讓他們自己明白自己做錯(cuò)了!而不是用打罵來告訴他們,即使這次聽話了,下次還是會(huì)犯錯(cuò);但如果他們自己明白錯(cuò)了,就不會(huì)再犯,甚至可能成為一個(gè)“乖孩子”呢!

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事——范西西捧著送給母親的生日蛋糕,突然,一個(gè)球朝范西西飛去,“啪”的一聲,蛋糕被打壞了!“對(duì)不起!”后面?zhèn)鱽砹死畎椎穆曇,“你要怎么?fù)責(zé)?”范西西家很窮,她為了買蛋糕送給媽媽,把自己的.零花錢全花了,“對(duì)不起!”李白氣喘吁吁的說,“可以把足球還給我嗎?”“什么破足球,還你!”范西西一腳就把足球踢到了草叢里。

  第二天早上,李白往范西西手里塞了一個(gè)盒子便離開了,而當(dāng)范西西把它打開時(shí),她驚呆了,里面竟有一張紙和一個(gè)大蛋糕!那個(gè)蛋糕范西西根本買不起,更別說李白了,當(dāng)范西西打開了那張紙后,她已經(jīng)熱淚盈眶了,信上寫著:“親愛的范西西:真的很對(duì)不起,我希望你能原諒我,因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,我要走了,再見!?/p>

  這個(gè)故事說明調(diào)皮的孩子也有好的一面,“不要打罵孩子”,這是我書中悟出的道理。

《變形記》讀后感8

  奧地利卡夫卡的很有代表性的一部短篇小說,故事情節(jié)十分離奇:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來源,每天過著繁忙,壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。然而在一天早上,大概是由于受生活重?fù)?dān)和職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲。自己和家人的一翻驚慌后,家人開始明顯地對(duì)他冷淡,幾乎不予理睬,不予關(guān)照。他們甚至以"這只蟲根本就不是格里高爾"為由,根本不愿費(fèi)力養(yǎng)這個(gè)不能掙錢還給家里帶來不少麻煩的"怪物"。后來這個(gè)"甲蟲"終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟"奇跡般"地很快就恢復(fù)過來——或者說他們干脆就沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經(jīng)開口叫過他們的甲蟲就是格里高爾,這個(gè)不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著格里高爾那心情愈發(fā)愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個(gè)好女婿啦……

  如果我在某天早上醒來發(fā)現(xiàn)自己也變成了一只大甲蟲,我一定會(huì)絕望得當(dāng)場(chǎng)死掉。這是多大的災(zāi)難!雖然看似荒。唐,但畢竟不是沒有可能。命運(yùn)難以捉摸,誰知道哪天災(zāi)難就降臨到自己頭上來!更可悲的是,多數(shù)這樣的.災(zāi)難都來得無緣無故——至少受害者本人根本就是無辜的——自然災(zāi)害,戰(zhàn)爭(zhēng)等等莫名其妙地落到自己頭上。想躲避當(dāng)然是沒用的,我們每個(gè)人或早或晚都會(huì)遭遇到或深或淺的災(zāi)難,主人公遭到的災(zāi)難看似脫離現(xiàn)實(shí)卻又再經(jīng)典不過了。極為悲哀的是,對(duì)于絕大多數(shù)災(zāi)難,不管我們?nèi)绾闻σ矓[脫不了。災(zāi)難不是命中注定的其實(shí)更為可怕。當(dāng)然幸運(yùn)地逃脫災(zāi)難又是命運(yùn)不可捉摸的另一方面了。

  甲蟲本身,甲蟲是什么甲蟲是一種成天忙碌不堪的低等動(dòng)物。格里高爾是什么他是一個(gè)成天忙碌不堪的高等動(dòng)物。從某種角度來說,人類形式的格里高爾就是一只甲蟲,或者,甲蟲就象征著格里高爾這樣的人類。機(jī)械化生活,工作的人,在令人壓抑的一天天中變得幾乎成了物質(zhì)的奴隸,甚至到了非人的地步,這又是多么悲慘!這樣恐怖的事實(shí)終于被寫成了真正的故事情節(jié),這種人變成甲蟲的現(xiàn)象真的少見嗎?

《變形記》讀后感9

  《變形記》是一篇短篇小說,是奧地利作家卡夫卡的著作。

  小說的主人公格雷高爾是一家公司的旅行推銷員,長(zhǎng)年累月到處奔波,努力賺錢養(yǎng)活家人。在一個(gè)普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。這時(shí)更令他深感不安的倒不是自己身體的奇怪變化,而是沒能按時(shí)趕火車去上班。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。然而,盡管他竭盡全力,也沒有成功起來。隨后,公司里的經(jīng)理親自登門詢問他遲到的原因,并且威脅說,如果再不立即去上班就開除他。在家人和公司經(jīng)理的催促下,他掙扎著起床去開門,可是他的身體變化越來越大,起初還可以說話,但終于完全喪失了人的聲音,整個(gè)人徹底變成了一只巨大的甲蟲。他的新形象嚇跑了經(jīng)理,幾乎嚇昏了母親,于是被父親粗魯?shù)挠檬终融s回了自己的房間。從此格雷高爾被關(guān)在自己的房間,因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X只有恐懼和厭惡。他成為家人中的'丑聞,成為親人們的累贅。格雷高爾心里仍然希望自己能夠好起來,重新?lián)?dāng)起養(yǎng)家的責(zé)任,但是由于他一直沒有任何起色,家人不能容忍他了,妹妹公然宣稱人不能和動(dòng)物生活在一起,而他也由于長(zhǎng)期不吃東西,最后悄然死去。

  《變形記》的故事告訴我們,當(dāng)家人發(fā)生變故的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),要用自己的愛心去幫助他,而不應(yīng)該覺得他是累贅而去拋棄他。反觀格雷高爾,當(dāng)他在早晨醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲后,腦子里想的仍然是自己的差事,想著家人,而不是自己所遭遇的厄運(yùn)本身。直到他生命的最后一刻,他仍充滿了對(duì)家人的熱愛,一直希望重新好起來去承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任,去幫助家人實(shí)現(xiàn)他們美好的愿望。

  通過讀《變形記》這篇小說,我也希望自己也能成為像格雷高爾一樣有愛心、有責(zé)任感的人,在遭遇困難面前,不被困難所打到,首先想到的還是自己的責(zé)任。《變形記》是一篇杰出的短篇小說,我建議大家去讀一讀。

《變形記》讀后感10

  用半個(gè)月的時(shí)間看完了一本卡夫卡的短篇小說集。1月19日第一次拿到書,中午看了第一篇短篇"判決",就發(fā)現(xiàn)"看不懂的才是藝術(shù)"這句話真的是經(jīng)典啊。于是在這半個(gè)月的時(shí)間里我硬著頭皮看完這本書。不知道現(xiàn)在的學(xué)生還學(xué)不學(xué)"變形記".忘記是小學(xué)還是中學(xué)了,語文課本里截取了"變形記"的一部分,老師用這篇課文告訴我們資本主義是一切萬惡的來源,生生把人變成了"甲蟲".可憐的是,當(dāng)時(shí)的我好象都沒有對(duì)為什么人會(huì)變成甲蟲這一事情產(chǎn)生疑問,只是一直以為認(rèn)為卡夫卡肯定是深受資本主義折磨,生活在水深火熱中的一個(gè)可憐的人。

  當(dāng)我選擇買這本書的時(shí)候,我抱著對(duì)資本主義的深惡痛絕,決定看完書后好好討伐下資本主義。可憐的我,居然沒有多少能看懂。我邊看的時(shí)候邊在想這國(guó)外多少年前的一個(gè)寫書的和我們的國(guó)內(nèi)文藝圈的姜文也太像了。創(chuàng)作的都是別人看不懂的玩意,以為自己看懂了的人一不小心就被證明是沒被看懂的。所以看了他們東西的人都只能猜測(cè)作者的意圖。

  我猜測(cè)卡夫卡的小說更像是諷刺小說。根本都不用去回憶他當(dāng)時(shí)的生活大環(huán)境,想想我們現(xiàn)在的社會(huì),居然很多也能被他幽上一默。我更愿意認(rèn)為卡夫卡的小說諷刺的是小人物的'悲哀。"變形記"里的格雷高爾都變成甲蟲了,想的卻是如何向上司交代;"禿鷹"里的人寧愿站在原地被鷹啄得體無完膚,缺忘記自己是可以跑的。最后鷹伸進(jìn)他的喉嚨活活把他咬死,他卻很高興,因?yàn)辁椧矔?huì)死去。"老光棍布魯姆費(fèi)爾德"里的布魯姆費(fèi)爾德對(duì)他現(xiàn)在的生活好象都不太滿意,不滿意他的保姆。不滿意他的老板對(duì)他部門的態(tài)度,不滿意他的助手的工作態(tài)度,但是居然一直不想著改變。可憐的布魯姆費(fèi)爾德。

  于是看完這本書,用古代的外國(guó)的文學(xué)藝術(shù)更堅(jiān)信了自己的一個(gè)觀念,活得開心才是硬道理。就是看不懂藝術(shù)也可以快樂生活啥。

《變形記》讀后感11

  卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,〈變形記〉的作者。

  細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。

  同樣的無歸屬感。

  這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語,臣服于奧匈帝國(guó),集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中?墒鞘聦(shí)并沒有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫道:“可是我沒有祖國(guó),因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)!

  同樣的`情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說話能力,也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒有勇氣提高嗓門讓妹妹聽到他的聲音。

  同樣的陌生感?ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑懙溃骸艾F(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生。”

  陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。

  同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。

  他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。

  同樣的孤獨(dú)感。

  “實(shí)際上,孤獨(dú)是我唯一的目的,是對(duì)我極大的誘惑。”——卡夫卡語。

  “因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火。”——格里高爾。

  很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。

《變形記》讀后感12

  卡夫卡的《變形記》究竟預(yù)示著什么?是一場(chǎng)噩夢(mèng),還是人類無法抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)?它引起了我的思考。閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

  《變形記》的故事情節(jié)讓我感到很震驚,仿佛在夢(mèng)中一樣:格里高爾是位平平常常的小職員,在某天早上醒來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲。他痛苦、絕望,家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩。惶恐之后,薩姆沙一家只有接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在這時(shí),格力高爾在絕望的大山似乎看到了一根希望的繩子,淡淡的愛意出現(xiàn)了:妹妹細(xì)心的照顧,母親溫暖的語言,都讓他感到一絲溫暖,他充滿信念、希望,他相信,自己總有一天會(huì)變回來的。但是,他還是忍受不了別人把他當(dāng)做一只惡心的爬蟲,他再也不相信自己,是絕望把他逼到懸崖的頂端。他想克服,又無法克服,理智已經(jīng)無法戰(zhàn)勝本能,雖然他擁有甲蟲的外殼,但他擁有一顆人類的心,只要他在世界上存活一刻,他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他渴望自己像原來一樣,但是,他對(duì)曾經(jīng)生活充滿的恐懼,又使他愛上了現(xiàn)在的模樣。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他消失在這個(gè)世界上,死在自己房間的地板上。

  也許,比原來還要美好,在格力高爾妹妹的跳躍中,格里高爾被忘記了。不,他不曾存在,以前的.生活,不過是幻覺,在一場(chǎng)鬧劇過后,生活又滑回了原來的軌道,格力高爾,不過是薩姆莎一家生活中慢慢劃過的一道流星……

  《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。

  從《變形記》中,我們可以看出,作者卡夫卡是一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和同情心的作家,面對(duì)人們生活的疾苦,卡夫卡認(rèn)真地思考,在作品中,卡夫卡對(duì)格里高爾悲慘命運(yùn)的描寫深刻地反映出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍和悲哀。

  我愛讀《變形記》,它給我留下的思考實(shí)在太多太多。

《變形記》讀后感13

  最近讀了卡夫卡的變形記,很喜愛這部作品的風(fēng)格。

  《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作。《變形記》主要寫了格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依靠時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一夜之間成了大甲蟲,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系忽然間發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。而小說的結(jié)尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)曾經(jīng)和他們一起生活的一個(gè)人。這么輕易的就忘記了一個(gè)人。而他,自始至終都只是被別人利用,有用的時(shí)候或許還有存在的價(jià)值,然而當(dāng)他沒用了,人們便拋棄了他這個(gè)負(fù)擔(dān),他,不過是可有可無的多余人罷了。

  這篇小說反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫,是人們無法生存下去,最終只能在社會(huì)的壓力下變形,其實(shí)與其說是社會(huì)讓他“變形”,不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這在格里高爾而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢(mèng)。于是,格里高爾異化了?墒沁@種方式并沒有使得格里高爾的命運(yùn)走向期待的幸福,走向光明,相反加速了他的滅亡。格里高爾也和甲蟲一樣,只能無奈地面對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著 痛苦,躲避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道抵抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能中意的.環(huán)境里,選擇了最弱的方式——躲避,來求得臨時(shí)的心理安靜。

  我們不禁為書中主人公的悲劇命運(yùn)而感到難過,不斷感傷,社會(huì)的壓力無形之中可以改變?cè)S多,過去的社會(huì)如此,現(xiàn)在的社會(huì)也是如此,人們每天承受著巨大的壓力,學(xué)習(xí),工作,生活。房子,貸款,越來越多的人被社會(huì)打敗,向社會(huì)屈服,社會(huì)是無法改變的,那么我們就應(yīng)該提高自己的承受能力,不斷的適應(yīng)社會(huì),這樣才能夠生存下去,而不是被社會(huì)的壓力打敗。

  同樣悲傷的是家人對(duì)他的態(tài)度,僅僅是一個(gè)掙錢的工具罷了,失去了利用價(jià)值便選擇拋棄,在現(xiàn)實(shí)中感情是如此的廉價(jià),不禁讓人感慨。

《變形記》讀后感14

  《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里的經(jīng)濟(jì)來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的`“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng),他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《變形記》讀后感15

  《搗蛋鬼變形記》講述了克雷是如何成為一個(gè)聰明聽話的好孩子的;這向我們解釋說,搗蛋鬼不等于壞孩子!每個(gè)孩子的本質(zhì)都是好的。家長(zhǎng)和老師不能堅(jiān)持他就是壞孩子!教孩子不要打罵!

  克雷的哥哥米契爾也是一個(gè)搗蛋小子,但當(dāng)他從監(jiān)獄回來時(shí),他告訴克雷,監(jiān)獄是最糟糕的事情……克雷答應(yīng)不再搗亂,他也遵守了承諾,這表明無論你的孩子有多淘氣,即使是幾乎被學(xué)校開除的搗蛋鬼,父母也不能毆打和責(zé)罵他們的孩子,教他,告訴他:你可以是個(gè)好孩子!你可以忍住不去調(diào)皮搗蛋!你可以認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師的話!一定要告訴他:你可以!教學(xué)一定比打罵好。

  無論如何,淘氣的孩子也是孩子,他們也有自尊,不要用粗魯?shù)恼Z氣嚇唬他們,也不要吹胡子盯著他們,給他們更多的機(jī)會(huì)!不管他有多調(diào)皮,上課多不認(rèn)真,家長(zhǎng)都要寬容,讓他們明白自己做錯(cuò)了什么!而不是用打罵來告訴他們,即使這次聽話,下次還是會(huì)犯錯(cuò);但如果他們明白自己錯(cuò)了,就不會(huì)再犯了,甚至可能成為好孩子!

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事——范西西拿著生日蛋糕給媽媽,突然,一個(gè)球飛向范西西,啪一聲,蛋糕壞了!“對(duì)不起!李白的聲音從后面?zhèn)鱽恚阍撛趺簇?fù)責(zé)?范西西家很窮,她為了給媽媽買蛋糕,把自己的零花錢都花了,對(duì)不起!李白氣喘吁吁地說:你能把足球還給我嗎?什么破足球,還你!范西西一腳就把足球踢進(jìn)了草叢。

  第二天早上,李白把范西西手里塞了一個(gè)盒子,然后離開了。當(dāng)范西西打開它時(shí),她驚呆了。里面有一張紙和一個(gè)大蛋糕!范西西買不起蛋糕,更不用說李白了。范西西打開紙時(shí),她淚流滿面。信中寫著:親愛的范西西:我真的`很抱歉。我希望你能原諒我。因?yàn)槲腋赣H的工作,我要走了。

  這個(gè)故事說明調(diào)皮的孩子也有好的一面,不要打罵孩子,這是我書中體會(huì)到的。

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