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校園的味道作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的味道作文 1
校園有一股股獨特的味道，讓我陶醉其中……
走進(jìn)校園，便是大自然的味道。一股花草香撲鼻而來，我循著花香，來到桂花樹下。�。」鸹ㄩ_了！我看見了長得茂盛的開滿了淺黃色小花的桂花樹林，桂花樹還在拚命地吮吸著雨露，一個勁地生枝長葉呢！那一排高直挺拔的桂花樹，這時節(jié)，在繁密的枝葉間，正撒著點點滴滴的碎金似的黃花，一股股的清香沁人心脾。我仔細(xì)看著，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得難以看清。桂花雖小，但只要你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。桂花的葉子，說它是橢圓形吧，又不是的，上面還有一個小尖尖，葉子邊緣還有一些鋸齒子，大概是用來防身的吧。那一簇簇米黃色的小花，顯得格外高雅、樸素，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃在扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我摘下一簇，夾在書頁中。桂花的清香，令我心曠神怡。
一股東風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜著淡淡的香味。我順著風(fēng)走去，殊不知是冬青開了。彎下腰，拾起一朵。細(xì)細(xì)觀察，它有米蘭大小，好似一顆小綠豆，可它沒有米蘭的香氣，我細(xì)細(xì)去聞，想起若有若無。我倚在樹下，聞著冬青花，細(xì)細(xì)品嘗。冬青淡雅的香氣，值得回味。
朗朗書聲響起，我知道，我該回到教室了。我在座位上坐下，加入了讀書的行列。翻開書，夾在書中的桂花散發(fā)出陣陣清香，那股桂花香伴著我在書的世界中遨游。桂花香中，還夾著一種好聞的味道，我想，這便是書的味道吧！那是一種雅的味道。大家都在讀書，所以整個校園的洋溢著桂花與書交織的味道。
有股味道，不易令人察覺，那便是操場上活力的味道�！岸ｂ忊彙贝笳n間的鈴聲響起了，同學(xué)們簇?fù)矶�，整個操場熱鬧起來，在烈日的照耀下，操場充滿了活力的味道。要知道，我們學(xué)校的繩韻大課間可是聞名全國的`。伴隨著音樂的旋律，同學(xué)們個個猶如活潑的小兔，在繩子中央跳來跳去，快活極了！到了跳大網(wǎng)繩的時間，十幾個同學(xué)齊心協(xié)力，相互合作，跳出了一個個多姿多彩的花樣大網(wǎng)繩。在這個充滿活力的操場，充斥著同學(xué)們那股酸酸的汗臭味，但這種汗味，便是活力的味道。
這些味道，是校園的味道，這些獨特的味道，是那么得令人回味……
校園的味道作文 2
你們知道我的學(xué)校在哪兒嗎？一猜你們就很好奇，就讓我給你們介紹介紹吧！我的學(xué)校就是無人不知、無人不曉的起航教育學(xué)校。我的學(xué)校就在賈長城家具店的對門。
一進(jìn)大門，你就會看見兩顆又粗又壯的大樹，這兩顆大樹就是我們學(xué)校的“歷史樹”。這兩棵樹就像草原的哨兵一樣守著我的學(xué)校。
沿著主通道往里走，便來到了操場。每天早上，同學(xué)們都在操場上跑步。操場的北面有一個表揚欄，上一學(xué)期，我在這兒出現(xiàn)的次數(shù)最多。它的旁邊還有一個分?jǐn)?shù)欄，它記錄著每個班每一天的'分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的前五名會獲得流動紅旗，前三名分別會獲得九元、三元、一元的獎勵。
繼續(xù)往前走，會看見校長辦公室，辦公室有許多玻璃窗，玻璃窗被太陽一照，就會發(fā)出耀眼的光來，漂亮極了。辦公室里有一個投影儀，老師們就在這里看新聞和教育節(jié)目。
再往前走，就是學(xué)校的兩座教學(xué)樓了，每一個教學(xué)樓各有三層。我的教室就在其中一個教學(xué)樓第二層的三（3）班，我每天在教室里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
校園的味道作文 3
有的人說春天美，而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機(jī)勃勃，夏天的姹紫嫣紅，秋天的五彩繽紛，但它有獨特的銀裝素裹。
抬頭望教學(xué)樓的屋頂，好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風(fēng)衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物，那它不就是圣誕樹了嗎？草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被，只要春風(fēng)一吹，它就從地下探出腦袋，迎接春天的到來。雪天的.操場顯得寬廣無比，地上的雪真軟啊，猶如鋪了一塊大大的海綿，只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷；地上的雪真厚啊，當(dāng)你走上去抬起腳時，哈哈，就變成雪白的鞋子了；地上的雪真白啊，活像一塊無暇的畫板。
下課了，同學(xué)們一涌而出，說著笑著沖向操場，頓時校園熱鬧起來。你看，同學(xué)們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧，有的滾小雪球做元宵，有的團(tuán)了一個個小雪球用小棒串起來，就變成雪葫蘆了；有的用腳使勁一踢，雪就有飛起來了；還有的玩狗拉耙犁
我多么想給校園雪景畫一幅畫，給它作一首詩，讓他的名字的名氣越來越大。
校園的味道作文 4
我的學(xué)校駐馬店實驗小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個四季迷人、景色宜人的地方，也是一個書聲朗朗、歡聲笑語的學(xué)習(xí)天堂，它被評為全國文明校園呢！
春天，春姑娘邁著輕盈的`步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩�?/p>
夏天，夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長得密密層層。一個個合歡花身上長滿了柔軟的小刺，從遠(yuǎn)處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，淡淡的花香彌漫整個校園。
秋天，秋姑娘迎著微風(fēng)來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個操揚充滿了歡聲笑語。
冬天，冬爺爺走進(jìn)校園。它向大地撒下了無數(shù)的雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂的叫喊聲在操揚上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。
校園就像一個溫暖的家，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，留下快樂的童年，我愛我美麗的校園。
校園的味道作文 5
在我的印象中，我的學(xué)校就像一個童話世界一樣，非常美麗。
春天，教學(xué)樓旁的花開了，有櫻花，有桃花，還有迎春花。站在遠(yuǎn)處看，美麗的桃花就像一片粉色的海洋，風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，讓人完全沉浸在這片美景之中。近看，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片花瓣就如一個個可愛的小仙子在空中飛舞。樓梯上都鋪滿了粉色花瓣，就像春天為樓梯染了色一般，真是美不勝收。
夏天，小池塘里的荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要裂開似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，亭亭玉立；看看那一朵，嬌艷欲滴。真是百看不厭，別有一番風(fēng)味。
秋天，操場兩旁的`楓樹和銀杏樹都落下了葉子，為原本單調(diào)的操場換上了紅黃相間的外套。大家在操場上奔跑，手拉手地做游戲，樹葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在為我們歡呼。
冬天，學(xué)校旁邊的桃花開了，微風(fēng)一吹，帶來淡淡的清香。我們一同趴在窗戶邊欣賞梅花，學(xué)習(xí)它傲霜斗雪的精神。
我的校園可真美呀！
校園的味道作文 6
時間過得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋，我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下看書�；▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！
秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹，樹上的葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯�；▔锏幕ǘ嫉蛑x了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結(jié)了一個個白色的果實。花壇里也一片片白茫茫，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美，也是一個學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的校園。
校園的味道作文 7
我的學(xué)校在岳麓區(qū)誠興園，叫“進(jìn)修附小”，我可喜歡它了，我覺得我們的學(xué)校是最美的校園。
走進(jìn)校園，首先可以看見一段坡，坡兩旁有很多植物。春天，植物發(fā)出綠綠的新芽，和下面紅紅的葉子形成鮮明的對比。夏天，所有葉子都變成紅色，像起伏的海洋。秋天，葉子沒那么柔嫩了。冬天，長得好的葉子在寒風(fēng)中仍能挺直腰桿，長得不好的呢，無精打采地垂著。
進(jìn)入校園，撲入眼簾的.是一座巨大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前是一座升旗臺，左邊是足球場，上面的綠草很像碧綠的湖，右后面是籃球場。
教學(xué)樓第一層有各種辦公室，還有一個書吧，同學(xué)們沒事就可以在這里看書，二樓和三樓是教室。我的教室在三樓，是溫馨的四2班，前面是講臺和黑板，左邊是電視，右邊是宣傳欄，上面貼著課程表和班級紀(jì)律，后面是黑板報。四樓是各種教室，有音樂室、美術(shù)室、午休寢室……教學(xué)樓中間有中央花壇，右邊有器械區(qū)，同學(xué)們可以在這里玩各種體育器材。
這就是我的校園，我愛我的校園。
校園的味道作文 8
我的學(xué)校座落在南京長江大橋的東南腳下是一座美麗整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“南京市長平路小學(xué)”幾個大字，走進(jìn)門口能看見，校史大道的地上有一排數(shù)字，那就是學(xué)校的'歷史，校史大道兩旁都是美麗高大的樹木，有，香樟樹像一把把綠色的大傘，有，清香的臘梅花樹上一片葉子也沒有，有棕櫚科像一把把很大的綠扇子，一直走能看見壯觀的景觀石，上面刻著紅色的大字“德為先”，再仔細(xì)看，反面也刻著金黃色的字。左側(cè)是兩幢教學(xué)樓，前排是一到三年級還有五年級，后樓是四年級和六年級，早上能聽見朗朗的讀書聲，右側(cè)是寬大的大操場，操場的東面是主席臺，旁邊是一面國旗。下課時大操場熱鬧極了，有的跳繩、有的打羽毛球、有的跳皮筋、還有的捉迷藏。
我們的教室是右二樓，教室前面黑板，黑板上面是一面紅旗，紅旗左右有四個大字，左邊是好好學(xué)習(xí)，右邊是天天向上，老師說：“這八個大字是毛主席給少年兒童題寫的。”后面是黑板報，上面是寫著新學(xué)期、新進(jìn)步、新成績、新氣象。每天同學(xué)們都精神飽滿的上課。
我愛我的校園！
校園的味道作文 9
每個人都有一個屬于自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。
學(xué)校里鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進(jìn)學(xué)校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學(xué)樓顏色艷麗，每天都能看到同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，朗朗的讀書聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的操場上看到一些同學(xué)，他們在操場上做運動，歡聲笑語飄到了校園的每個角落，整個校園都生機(jī)勃勃。
在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進(jìn)了教室，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會了我們許多做人的.道理。我還在校園里結(jié)交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學(xué)習(xí)，讓我一點都不會疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。
這就是我的樂園，它使我知書達(dá)理，還讓我感受到了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。
校園的味道作文 10
我的學(xué)校不大，小小的，可我卻覺得別有一番韻味……
雅禮中學(xué)是一所歷史悠久、質(zhì)量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校，而我的中學(xué)，便是它的分校之一—北雅。
綠茵的操場，平坦的跑道，還有那整整齊齊的灌木叢，春暖花開，鳥語花香，我的學(xué)校真美！
要說到我最喜歡的.，還是教學(xué)樓后的那個長長的走道，最開始是我和同學(xué)聊天時無意間走到的，那里人少又清靜，路的兩邊都是樹，往前點就到了學(xué)校的后門，后來我才知道，這里就是跑操的地方。夏天快要來臨的時候，這里會開一種很漂亮的花，粉紅粉紅的，特別可愛，或許是月季花，又或許是茶花，還有可能是封印魔王的契約花呢！
美，令人陶醉，令人，心曠神怡。美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在，像下雨前操場上掠過的點點蜻蜓，像陽光透過綠葉投射在教室里的婆娑樹影，像在花叢中流連忘返的五彩蝴蝶，像學(xué)生奔跑在操場上的青春年少。
簡單、樸素、清新、淡雅，沒有其它學(xué)校繁花似錦，沒有其它學(xué)校的寬廣無邊，就這樣小小的，簡簡單單的，令人喜愛。
校園的味道作文 11
我的校園是一個美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，便會看到一棵巨型梧桐樹，它長得高大，富有活力，從下往上看，首先，就是深深扎根在滋潤土地中的根，接著便是像勞動人民的手般的樹皮，讓后就是樹枝，枝頭上的樹葉，春天抽出嫩嫩的葉子，夏天繁茂無比，秋天變黃與蝴蝶在空中共舞，冬天只有樹枝孤獨一人了！
接著，你會看到第一隨教學(xué)樓，一共分為四樓，每個年段十個班，每個老師都很愛自己的學(xué)生，她們無私的付出就為培養(yǎng)我們。
再后面是一塊草坪和第二教學(xué)樓。我們學(xué)校的草坪可美了，五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們，勾勒出了一幅美麗的畫；然而第二教學(xué)樓與第一教學(xué)樓很相似，唯一不同的是層數(shù)有五層，讓人感覺就覺的高些。
最后就要介紹操場了，相信每所學(xué)校的操場都各種各樣，但我覺得，我們的操場很自然，為什么說它“自然”？你呀，看下去就知道了！操場中間是一圈大跑道，四周有有花有草也有樹，最顯眼的`是那可榆樹，它高大挺拔，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙，陽光照在葉子上的露水時，散發(fā)著一股刺眼迷人的光芒，可以說其他花草都和榆樹一樣，那么自然，富有活力！
怎么樣？我們的校園美吧！隨時歡迎你的到來哦！
校園的味道作文 12
我愛我的，因為在這里有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠郁郁蔥蔥，大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天，對著天空發(fā)呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進(jìn)角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓，南面是神圣的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護(hù)我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗，生機(jī)勃勃，茁壯成長。教室的外墻上有著大大的.窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學(xué)樓里認(rèn)識了可敬的，他們教會我們美麗的文字、有趣的數(shù)學(xué)、動聽的音樂……我還認(rèn)識了可愛的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)知識，一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。
校園的味道作文 13
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛極了！
沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹上有幾只鳥，每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放，真是絢麗！
夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹，樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹上隨風(fēng)搖動。有時樹上也會有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。
秋天，楓樹的葉子漸漸變紅了�？矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的`風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@幅景象，我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅持沖下樓梯來到操場上運動了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。
我的校園是個大寶庫，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識，我愛我的校園！
校園的味道作文 14
我們的舊學(xué)校已經(jīng)拆了，但是她那可愛的模樣已被我銘記在心中。
我很喜歡學(xué)校中的植物。我們的校園變得這么美，植物也有功勞呢！春天，紫藤爬滿了圍墻，為圍墻披上外衣，生怕它著涼呢！夏天，高大挺拔的'梧桐樹，頂著烈日，茁壯生長。美麗的朝鮮槐為我們張開笑臉。秋天，落葉飄零了，而逗人喜愛的菊花，正爭奇斗艷，競相開放。冬天，雪花紛飛了，而喜鵲在高高的枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。
教學(xué)樓紅磚藍(lán)瓦，在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學(xué)堂，多么讓人難忘的課堂，美麗的教學(xué)樓多么讓人懷念，多么讓人留戀。
操場是我們的最愛，春天，我們舉行隆重而熱鬧的運動會；夏天，我們躲在綠化帶下乘涼；秋天，我們觀賞美麗的秋菊；冬天，我們進(jìn)行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛跑步，每當(dāng)站在學(xué)校操場上的跑道上時，我就充滿了信心，因為，我愛著跑道，愛著操場，愛著學(xué)校！
多么懷念舊的校園，多么留戀校園美景，多么想念課堂上，上課時的情景，我多么想從夢里再看看我的校園，哪怕是在幻覺中一閃而過。
校園的味道作文 15
穿過學(xué)校的大操場，世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。
我從沒見過這么靜謐的花。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè)，不太引人注意；又像一條長廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽不見同學(xué)們的嬉鬧聲，只聽見花開的聲音，只看見同學(xué)們在花下逗留的身影。我從沒見過這么艷麗的花園，各種花競相開放了：嬌艷的月季，紅艷艷的'杜鵑，充滿靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的郁金香，婀娜多姿的茶花……我從沒見過這么姿態(tài)萬千的花園，其中最引人注意的就是郁金香了，黃的，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。
我們徜徉在秘密花園的小道上，忘了時間，忘了煩惱，大伙靜靜地賞花。聞著花香，靜靜的撿拾花瓣，仿佛迷失于花海之中。
沿著秘密花園的長廊往前走，一拐彎又回到了校門口，“鳳凰小學(xué)”四個大字，在陽光下閃閃發(fā)光，更加奪目。
我愛你，鳳凰學(xué)校！
校園的味道作文 16
我的校園，一年四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。樹木與花草都長出了嫩芽。小螞蟻開始了新的一年的工作。校園在一片生機(jī)勃勃的'景象中。春雨滋潤著大地，偶爾會落下松樹針。小蝸牛也在這時跑出來玩耍，有的趁我們上內(nèi)堂課的時間，爬上了墻壁。
夏天，綠樹成蔭，同學(xué)門穿著夏季校服，在廣場上做武術(shù)操。每到上外堂課時，總是開開心心地去，大汗淋漓地回。夏雨往往比春雨大，伴隨著隆隆雷聲，雨便下大了。大雨淹沒道路時，總有幾個同學(xué)打水仗。還會有一次期末考試，大家需要加緊復(fù)習(xí)。
秋天，金黃的落葉像金箔做的地毯一樣平整地貼在地面上。這個黃金的季節(jié)，正是秋季運動會開始的季節(jié)。運動健兒們奔跑著、跳躍著。擔(dān)住后方支援的觀公席，吶喊助威，聲震江河。
最后一片葉子落了下來，最后一個季節(jié)來臨了。
冬天，白雪皚皚，天寒地凍。天氣冷了，小鳥不見了。柏樹的綠在白雪中增加幾分。這個季節(jié)總會下雪。雪后，幾個班都要堆雪人、打雪仗，這個李節(jié)也會有一次期末考試，也是要加緊復(fù)習(xí)的季節(jié)。
我的校園四李都很美麗。
校園的味道作文 17
我的校園并不是那樣絢麗，但我依然愛它。它陪我度過了四個春秋，我怎能不對它產(chǎn)生感情呢？
早晨上學(xué)，進(jìn)了門，首先看到的是兩顆沙果樹。這兩棵大樹像哨兵似的保衛(wèi)著我們的學(xué)校。隨著步伐，接著映入眼簾的是墻上的圖畫。墻上刻畫的有運動項目、校風(fēng)、社會主義核心價值觀24字以及由《論語》和《弟子規(guī)》組成的有關(guān)“仁愛”的內(nèi)容。再往前看，是留下我們的才藝和李陽老師的.瘋狂英語的致遠(yuǎn)秀場。這一天的早晨，也是一天的開始，走在這樣的操場上，頭頂還不時傳來幾聲歡快的鳥叫聲，難道我的心情會不愉悅嗎？
進(jìn)了教學(xué)樓，每天早上還會有具有鋼琴特長的同學(xué)優(yōu)美的鋼琴演奏。我們每天伴著鋼琴聲上樓，難道我這一天的心情會不好嗎？
操場上，那兩棵沙果樹無論是風(fēng)吹雨打，還是一年四季，都在操場邊上直直地矗立著，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。它們不僅很敬業(yè)，而且生命力也很頑強(qiáng)。記得我是2011年上的小學(xué)一年級，那時只有一棵大沙果樹。過了幾年，那棵樹非但沒有倒，反而又冒出了一棵沙果樹。
我和校園之間就像有一條無形的通道，我可以與它對話，與它交流。��！我愛你，我的校園xx小學(xué)！
校園的味道作文 18
大家好，你們想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？那我就告訴你們吧。
一進(jìn)門右邊是保安室，再往前走你就會看見一個高大的升旗臺，一站上去你一定會覺得眼有一點花，升旗臺的左邊格致樓有高年級的大哥哥大姐姐在那里吃飯，格致樓的右邊是跬步樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，那里還有一種書、筆墨的味道。跬步樓的左邊就是小飯桌了，小飯桌里的'飯?zhí)貏e好吃。下面我就來跟大家說一說我們學(xué)校的春、夏、秋、冬吧！
春天，我們學(xué)校里的小花，小草……都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小花長出了紅紅的花瓣，我特別喜歡燕子，因為它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
夏天，學(xué)校里的蒼蠅、蚊子、螞蟻、知了……都出現(xiàn)了，蒼蠅總是亂飛，蚊子總是吸人的血，螞蟻就不用說了，但是知了總是在我們上課的時候知了治療的叫，我們班的同學(xué)總是看。
秋天，有一些果實都成熟了，我特別喜歡吃水果，因為水果有營養(yǎng)。
冬天，雪花漫天飛舞，地上雪白雪白的就像是公主的地毯一樣在地上，那個時候老師和我們一起下去打雪仗了，還做了一個大雪人呢！
這就是我們的學(xué)校，這就是我們開心，快樂，美麗，豐富多彩的學(xué)校生活，我特別喜歡我們的學(xué)校。
校園的味道作文 19
我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛的`小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地?fù)]灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣！
這些可愛的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個學(xué)校，擴(kuò)散到整個中國，最后擴(kuò)散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！
校園的味道作文 20
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的家，但我更愛我的校園。它是開啟知識寶庫的一把鑰匙。今天，我就來介紹一下我的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路，將校園一分為二，在校園的左邊有橡膠地板鋪成，是用來打籃球的地方，而右邊的綠色膠皮草地是用來踢足球的地方，在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹，這些強(qiáng)壯的樹就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園，教學(xué)樓的前面有兩個花池，里面種的有我最愛的桂花，每當(dāng)從這經(jīng)過，陣陣的芳香，使你不由得駐足、細(xì)細(xì)品味。
進(jìn)入教學(xué)樓，一二樓是一年級這些小朋友的領(lǐng)地，每每在這幾層里都能聽到他們嘰嘰喳喳的大聲說話，而三四樓是我們大朋友的領(lǐng)地，相比而言，還是我們比較懂事，只能聽到郎朗的讀書聲。
下課了，只聽鈴聲一響，同學(xué)們就像一匹匹脫韁野馬一樣，自由的奔跑起來，操場上有打籃球的.、有踢足球的、同學(xué)們踢足球時使出渾身力氣把足球踢向球門，進(jìn)了、進(jìn)了……鈴鈴鈴……上課了，操場上的同學(xué)們四散開來，剛剛熱鬧的操場立刻變得安靜起來了。
這就是我們的校園，是我們成長的搖籃，我愛我的校園。
校園的味道作文 21
明亮的陽光照射在校園的教學(xué)樓上，光的余暉無拘無束散落在校園的每一個角落，溫暖了我們每個人。
我的校園使我有很多“難忘的第一次”，校園在我眼中是一個舒適的地方。校門的.浮雕讓人浮想聯(lián)翩，操場的綠色人工草坪和赤色跑道讓人想在跑道上肆意奔跑一次。每到夏天飛蟲會在操場到處飛舞，飛得叫人心煩意亂，但是與那飛蟲一起嬉戲也是一個不錯的主意。
棵棵碗口粗的松樹，深深扎根在土壤里，滿樹的松針綠得可愛，樹冠恰似一頂頂張開的大傘。走進(jìn)花園時，清新的空氣讓人神清氣爽，就連泥土中的蚯蚓也興奮地扭動著身子。南花園是同學(xué)們理想的“玩樂”之地，那棵棵高聳的云杉讓我向往。
夏季，“蓮韻”池中的噴泉映出彩虹，水中的魚望著那彩虹，擺動著彩色的魚鰭。每到夏季我總會到“蓮韻”池那里看看荷葉，看看魚，魚搖動著尾巴，水面起了一層層波紋，一切似乎都更緩慢。雖然“蓮韻”的水不如長江聲勢浩大，但我覺得“蓮韻”池是這個校園里最引人注目的地方。
雖然我的校園沒有那些壯觀景色，但是它在我心中是最美的。想到幾個月后的離別，對這校園的景色和幫助我們的老師油然而生一種依戀。
我愛我的校園！
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