讀《魯賓遜漂流記》有感作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇1
這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢想就在他出海的那天得到了實現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿了無助與孤獨。
他幾乎天天用各種方式來求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個多么令人震驚的數(shù)字。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇2
換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會因為孤單而徹底放棄活下去的希望。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品，開始飼養(yǎng)起動物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個年頭，這才回了英國。他的奇幻之旅也就此結束。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書，我的心靈受到了強烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會成功呢?許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強的毅力，在科技上有了重大的突破。如今，我們過上了幸福的生活�？赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險。但是在生活與學習上的點點滴滴，我們就應該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇3
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近發(fā)生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了
下來。他克服了所有的絕望生存了下來。他堅強的過起了野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他得到了很多東西。在這么艱難的
環(huán)境下他還能夠這么堅強的活下去，真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡.
魯賓遜的開拓進取的精神是我們所沒有的，是值得我們所有人去學習的。我想到了自己，讀過《魯賓遜漂流記》，
我深深地意識到了自己的不足，如果面對著這么大的災難，我會很害怕�！粫耵斮e遜一樣這么的勇敢。在我們的
生活中這種精神不應該學習嗎？
魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，他沒有害怕，而是勇敢地面對了眼前的困難。魯賓遜的勇氣給我留下了深刻的
印象，從魯賓遜的身上我看到了他的堅強，看到了他對生命的向往。
人最寶貴的東西是生命，而年輕的我們更應該愛惜我們的生命，讓我們像魯賓遜一樣，堅強，勇敢，樂觀的向著每一天奔跑………
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇4
我今天讀了《魯賓遜漂流記》后，深有感觸，便作下筆記。
魯賓遜是一個家境較好的人，可因不聽父親的話，獨自隨游輪去探險。在探險過程中，許多水手都不幸喪命，而他去頑強的生存下來，從此過上了“野人”的生活。
魯賓遜自己在小島上發(fā)明了許多東西，并用獨木舟在小島周圍巡視。他發(fā)現(xiàn)有一些人乘船帶著俘虜?shù)綅u上來，并且將其吃掉。他趁那些人不注意時救了一個俘虜，為他取名為“星期五”。
魯賓遜在小島上生活了長達四十多年，最后終于被解救了。
啊，魯賓遜在艱苦的環(huán)境下努力的生存著，擁有多么頑強的意志！他機智勇敢，巧妙地消滅了猛獸和敵人。因為他的心里有一個永不敗滅的信念：我要生存下去！
作為社會中的一位公民，我們應該像魯賓遜一樣頑強。為了在社會中生存下去，為了在社會中抬得起頭，你必須得學習魯賓遜，頑強拼搏，打造出自己的一番天地來！
人，是有弱點的。但他在一個艱苦的環(huán)境下，就會成為一個攻不可破的成功人士。只要有磨練，只要有決心，只要有頑強的意志，只要有不屈不饒的精神，你，會成功的！
相信我，磨練自己吧！讓自己擁有頑強的意志，那么你，就會成功！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇5
勇敢面對生活中的困難
寒假里，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書�？赐赀@本書，我深受啟發(fā)。
這本書主要講了一個叫魯賓遜的人，他十分喜歡航海。有一次魯賓遜坐的輪船遇難了，船沉落下去，同伴們都被大海帶走了生命，魯賓遜十分幸運，漂到了一個荒島上，他在這里生活了28年，最后回到了家鄉(xiāng)的故事。
讀完了這本書，我感受到魯賓遜十分勇敢、堅強。他飄到這座小島上，并沒有抱怨自己是多么的不幸，而是自己給自己鼓起了勇氣堅強地生活下去，魯賓遜真是太勇敢了！
魯賓遜這么勇敢堅強，想想我，平時一遇到困難就退縮，不敢面對困難，慚愧極了！記得有一次，我想要學會騎自行車，于是讓媽媽教我訓練。剛開始騎的時候摔了一跤，從此我就害怕了，不敢騎自行車，到現(xiàn)在還不會騎�？戳诉@本書，我要像魯賓遜一樣敢于面對困難，我一定會把自行車騎好的。
一本好書可以影響人的一生，這本《魯賓遜漂流記》將永遠激勵我堅強、勇敢地面對生活中的種種困難。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇6
在暑假中，老師讓我們讀了許許多多的好書。其中，我自認為最好的一本書就是《魯賓遜漂流記了》。因為這本書讓我懂得了許多，也讓我了解了許多的事。
為什么這本以前早已經(jīng)讀過的書還要再讀一遍呢?這個問題一開始的時候我一直不明白。當我按照胡老師的要求，拿起這本書再一次閱讀的時候，我不禁大為驚訝：這次閱讀的感受和上次的感受大不相同。二年級的時候，看這本書，就是看點熱鬧，比如說當時只是覺得，魯賓遜游泳技術挺好，遇到了那么些坎坷還沒死，自己還會蓋房子這些表面的浮淺的理解。
但是現(xiàn)在，我仔細閱讀的時候，我覺得魯賓遜這個人一開始就帶給人一種勇往直前，戰(zhàn)無不勝的闖勁。魯賓遜的父親和母親不舍得讓魯賓遜去闖蕩，不讓他去航海，想讓他在自己身邊，在當?shù)禺斠幻蓭�。固�?zhí)的魯賓遜不聽爸爸媽媽的勸說，在一次難得的機會中，魯賓遜開始了他坎坷的航行之旅......
《魯賓遜漂流記》真正正正是我讀的最好的一本書，如果我不讀這本書的話，真的，我都不知道我該怎么辦，怎么才能堅強勇敢的繼續(xù)朝著我的目標走下去�？戳诉@本書確實有很多的感悟說都說不完。真的很感謝這本書，讓我明白了很多……
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇7
魯賓遜 · 克魯索在那個島上漂流了20年，依靠僅存的一點資源和他的堅韌不拔的精神生存下來。他身邊有兩只貓，一只狗，一只鸚鵡，還有一個叫星期五的土著人，他整天烤面包，喝羊奶，也許，還有他的島上生活。
但是，如果一個人去那個小島，給他同樣數(shù)量的商品，人們可以生存？答案是不�！比藗兿Ｍ谝粋�荒島上生存，首先必須有超強的毅力和創(chuàng)造力。想想看，當羅賓遜看到了一些小麥，他是一種欣喜若狂的幾年后，他是怎么培育小麥成片。羅賓遜發(fā)燒作文是怎樣強忍著疼痛，四處找自己的解藥，直至發(fā)熱為止。這個小島，只有當你為了得到一個立足點過人之處社會的等價物。
生活方式就像我們一片沼澤地，若走著走著，陷了進去，這時。不同國家的人會采取各種不同得措施，一些人坐以待斃，一些人則想盡一切辦法進行逃生。前者終究還是會被社會淘汰，而后者，也就是對于那些沒有勝者，我把他們歸為“魯賓遜類人”，他們學習都有這樣一個企業(yè)共同點，就是有很強的，甚至可說是堅忍不拔的意志力。
羅賓遜是荒島上的幸存者，羅賓遜是社會的贏家。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇8
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后，爸爸說我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海，就有了第二次第三次出海。直到最后一次，他的船遇難，只有他一人活了下來。他一人在孤島上，吃的﹑喝的﹑日常用品都是他一個人做出來的。
話說到這兒，我記起一次爸爸﹑媽媽外出有實事，家中有飯有菜，讓我自己弄吃的。我從來都沒燒過飯菜，只好自己燒燒看了。
第一道菜“黃豆芽”，我一會兒加味精，一會兒加鹽，回頭一看，飯糊了。我急忙去乘飯，這才去看黃豆芽，沒想到黃豆芽變成“黑豆芽”了。白米飯也成了“黑米飯”。
嘿嘿！這可是我的拿手強項。
結果，我太得意了，以至于把糖當成了鹽。燒好的湯跟本就不能喝。
就在這時，爸爸﹑媽媽回來了。對我說：“今天是一個考驗，我來嘗嘗你做的飯菜。”說完，嘗了一口“黑豆芽”，差點沒吐出來。接著，又嘗了一口“湯”，差點被我的湯嗆死。完后，說：“飯菜不能吃，“十分”。
看來，我們這些“小皇帝”真是“飯來張口，衣來伸手”呀！
我們要向魯濱遜一樣，學會探所，才能學會更多的技能。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇9
這是我第二次讀《魯濱孫漂流記》，里面的故事讓人回味無窮，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過了一個又一個難關，讓人敬佩不絕。
魯濱孫出生在一個上流社會家庭，他很愛航海，但父親不同意他的想法，魯濱孫只好背著父親離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風暴，船上除他以外全部遇難，他被海水拋在一個荒島上，開始幾天他靠著船里剩余的東西度日，但他很快學會了自理，糧食不夠時，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥上神奇的活了下來，他還救了野人手里的“星斯五”，也同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng)立起一個嶄新的天地。
讀完了這本書，我似感到這樣一個道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個人總會在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續(xù)前進，要勇敢地面對，不能自暴自棄，不斷創(chuàng)新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn)，只要善動頭腦，努力克服，自己的夢想總會變成現(xiàn)實，但也要常聽別人的正確意見去創(chuàng)造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的，不能因為貪婪而失去所有的東西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇10
前幾天我看了一本書《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索。書中講述了魯濱遜敢于到外面去冒險，一心想去航海的故事。
魯濱遜出生在英國約克城的一個家庭，他從小就有冒險的念頭。20歲那年，他不聽父母的勸告，就私自去航海冒險了。魯濱遜在外面經(jīng)歷了許多挫折和困難。可是，有一次偶遇的機會他救了一個野人，并給他取名叫“星期五”。而且魯濱遜教會了他許多東西。有一次，他們救助了一位船長，是因為他的船員叛變了。事情發(fā)生過后，這位船長本來是到英國的，所以就把魯濱遜送回了英國。
我的道路是平坦的，可我就是身在福中不知福，我一直抱怨著抱怨那，而且我還很懶惰�？赐赀@本書以后，我覺得我自己好像長大了，我變得勇敢，遇到困難不退縮，而是勇敢地去面對它。我不像以前那樣膽小怕事了，現(xiàn)在的我遇到任何事都不會輕易退縮了。魯濱遜的強烈求生欲望和他的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦起到了作用。
任性、依賴、嬌氣、懶惰是大多數(shù)人的缺點。我們要培養(yǎng)在艱苦的環(huán)境下生存，我必須從現(xiàn)在做起。讓我們一起努力吧！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇11
有這樣一本故事書，它能使我看了后久久不能忘懷，即使把這本書放在書柜里最不起眼的角落，我也會總想起來。這本書就是《魯賓遜漂流記》。
這本書講述了魯賓遜愛四處探險，不滿足于中層社會的平凡生活。他的父親常用“知足常樂”來教育他，魯賓遜卻對此很反感，總是出海探險。看來他有自己的觀點，而不處于龜縮的生活之中。處于龜縮的生活之中，那就不叫真正的成長了。如果是我的話，我也會用和魯賓遜一樣的志氣回應這個理論：不！
不幸的魯賓遜在海上遭遇海難，最終流落荒島。我一開始看到這里心想：這是什么道理，擁有一個正確的生活觀念，為什么會遭遇不幸？但是他最后選擇了堅強起來，在這片荒無人煙的地域上白手起家。這一來，就在島上生存了二十八年。
他為什么待了下來，還能活了二十八年呢？
因為他所擁有的'品質(zhì)。
他所擁有的品質(zhì)，伴隨他成功渡過了二十八年內(nèi)一個又一個兇險和艱難的難關：打敗食人族，勇奪叛變水手的商船…二十八年后成功自救脫離了這座小島。
這場非凡的冒險結束后，沒多久他再次出發(fā)探險了。
驚心動魄的冒險故事廣泛傳誦，魯賓遜這個傳奇的人物，擁有著獨特的純潔的生活勇氣和美好品質(zhì)，讓我們明白什么是最好的成長。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇12
《魯賓遜漂流記》是我最喜歡的一本書。
書中講述了幼年的魯賓遜十分渴望到世界各地去冒險，去航海�？墒撬母改笀詻Q反對，但是固執(zhí)的魯賓遜不顧家人的反對，一個人偷偷和好朋友商量，登上了船，可是卻不幸被淪落為奴隸。他終于逃脫出來了，但是又隨著大船飄到了一座荒島上。在來到荒島上之后，堅強的但是魯賓遜決心生存下來，并把船上的所有有用的東西都運到了島上，搭建了帳篷，自己找到了食物。好景不長，他發(fā)現(xiàn)了一群野人在吃抓捕到的人，他決定必須要救出無辜的人們。在一個夜晚，魯賓遜經(jīng)過努力成功地救出了一位受害者（他和野人對戰(zhàn)中十分勇敢）！魯賓遜又為這個在周五救出的人起名“星期五”。
后來，魯賓遜和星期五又靠自己的機智救下了被強盜劫持的貨船，離開了生活28年的小島，回到了家鄉(xiāng)。
小小的荒島，看似根本就不可能生存，但是魯賓遜仍然經(jīng)營得有條不紊。我們應該好好學習這個偉大而又勇敢堅毅的人！不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對！這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇13
讀了《魯濱孫漂流記》，我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱孫是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個荒島上，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱孫一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的孤島生活，經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有羊圈，在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。 現(xiàn)在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要用主人公百折不撓。永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，在戰(zhàn)勝困難的同時我們在不斷進步，讓自己學到的東西更充實，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？ 安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，會成為弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養(yǎng)惰性的溫床。
我從這本書中感悟到，遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇14
寒假里，我像往常一樣，讀了好幾本書，其中就有一本被翻譯成多國文字、深受大家喜愛的世界名著《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了這么一個故事：一名叫魯濱遜的年輕人，不聽父母的勸阻，外出航海，航海途中也想過回家，可處境一好，又忘記了苦難。最后流落到了一個小島上，偶爾還有食人族的“大駕光臨”。可就是在這種處境之下，他依然靠自己的雙手和從島邊觸礁的船上運回的東西，自己生活了20余年，并有了幾個隱蔽的小屋、一大群羊、幾條船--也就是獨木舟、傭人星期五和一片麥田。這些全都是他自己一個人破開重重困難，用最簡單的工具，和勤勞智慧的雙手創(chuàng)造出的一切。
相比他在孤島上，我們的生活要快樂多了，有好衣服穿，有電視可以看，有音樂可以聽，有燈照亮夜晚，不用整天為生存而努力就可以豐衣足食�？上В�有一些這樣的人，身在福中不知福，整天浪費東西，卻不知道有一些人連吃飯也吃不飽。如果魯濱遜來到現(xiàn)在，不知道感觸會有多深。
我們要身在福中也不能忘苦，因為我們的祖先也過過苦日子。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇15
耳邊似乎還回響著摔門的聲音。
靜靜的一墻燈光冰涼了，我的心也隨之涼了，望著被拍散的試卷，臉色蒼白，一室緘默。
低頭收拾試卷，一瞥，就看見了你，《魯賓遜漂流記》。不知翻多少回，靜靜躺著，觸到書里跳躍的心，才猛然一驚，昔日的堅守一去了哪？
一翻看就沉溺到了你的世界。
你，魯濱遜，熱衷于航海，總在大洋里航行，可“常在路邊走，哪有不濕鞋”，你乘坐的船被巨浪打翻，只身一人來到荒島，憑借智慧你在荒島上幸存。期間你遭遇了食人部落，忍受病痛折磨，可你終究也沒放棄，回到了祖國。
當你遇險時，你“無法知道究竟到了什么地方，也不知該怎么辦”時，你毅然的“埋頭工作，一心一意的安排荒島上的工作”。這是一個人的傳奇，沒有鮮花，沒有掌聲，所有的血淚只他一人承擔。當你找尋不到食物時，“年復一年，為了應付生活上的需要”，你便用雙手把荒無人煙的小島開辟成了一個新天地。
當你被病痛折磨，你一遍一遍的祈求上帝保佑。
當你數(shù)次對荒島的單調(diào)死寂感到厭倦，你以常人難及的耐力等待找尋時機。這是孤獨地智慧，從無一人能如此熱愛生活。
你總能給予危機一個微笑的力量令我希望大增。
我忽然抿嘴笑了，看著試卷。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇16
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的書。它主要講了：主人公魯濱遜從小就有著外出航海的理想，而父母非常反對。他很并沒有放棄，就在1651年，19歲的魯賓遜，背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了。只有魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒無人煙的島上。接著自己探查了這個島，開了一片土地，還找到了自己生存所需要的食物。過了一段時間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人劃著船劃到了島上，并在島上吃人肉。魯濱遜決定要救出無辜的人。在一個星期五的晚上，魯濱遜成功用自己的聰明才智救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他又過了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和星期五終于離開了他生存了28年的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀到這里，我想到：魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動等品質(zhì)，而且有實干精神。我們只有像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，我們就沒事情不會成功。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇17
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬苦”,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國。
當我翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之時,我真的被震撼了，一個個問號又不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜，我能堅強地活下來嗎？
假如我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣積極自救,因為我沒有那種能力。
我不得不承認自己無能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有體會過生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進，走向成功！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇18
在暑假里，我讀過許多書，但是《魯濱遜漂流記》我最喜歡。
書中講到，魯濱遜從小就向往航海。十九歲那年，他第一次搭船航行，遭遇了可怕的風暴；第二次出海經(jīng)商時被海盜擄去，做了幾年的奴隸，后來，他逃到巴西，經(jīng)營種植園，由于缺乏勞動力，他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中，他們的大船被風暴打沉，魯濱遜獨自一人僥幸逃生，流落到一個無人居住的小島上。在島上，他很快戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，依靠勞動存活了下來，后來，他救了一位土人——星期五。最后，他乘坐大船離開了生活了二十八年的小島回到了祖國。
讀了這本書，我的感受很深，他居然能在常人不可能生活的環(huán)境頑強的生存下來。而我們遇到挫折就停下腳步。而他卻創(chuàng)造了奇跡，我們也要向他那樣不能低頭折節(jié)。與魯濱遜比起來我們所遇的困難是微不足道的，在學習中，因為一點困難而放棄努力的同學很多，因為他們禁受不住挫折，我們要調(diào)整心態(tài)去面對一切事情，這樣我們才能更好的解決自己的困難，對學習有刻苦鉆研的精神。所以我們要學習他的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇19
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神，最終實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
遭遇風暴海嘯，全船除魯濱遜外無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，魯濱遜在一個山巖下找到了棲身之所。他搭了一個帳篷，把里面布置得井井有條，舒適而溫馨。魯濱遜通過觀察和試驗，在荒島上種起了糧食。后來“星期五”的出現(xiàn)，讓魯濱遜多了一個伙伴，一個幫手。
魯濱遜是一個打不倒的硬漢，他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會了我，只有堅持不懈才能勝利。
我想，我也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇20
初讀《魯濱遜漂流記》時，它就深深地吸引住了我。
這本書描寫了魯濱遜的歷險過程，他的精神令人震撼。每次閱讀，都會給我更多的體會。這本書主要寫了魯濱遜的歷險過程，成功地描寫了這一英雄人物，他不甘心于平庸的生活，曾多次出海闖蕩天下。在海難過后，他流落荒島，但他并沒有放棄生的希望，他依靠著自己勤勞的雙手和聰明的大腦，馴養(yǎng)牲畜，種植糧食，建造住所，制造工具……讓小島變得欣欣向榮起來。
在這一漫長的過程中，魯濱遜經(jīng)常閱讀《圣經(jīng)》，這對他的身心十分有益。可以想象，當他剛流落到荒島上時，是多么得沮喪與絕望�。〉沁@并沒有擊倒他，他相信自己能夠運用智慧和雙手去創(chuàng)造奇跡。結果他真的成功了！在付出艱辛的勞動白，本來貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己一雙勤勞的手、一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造出了這個偉大的奇跡！
總而言之，在讀完《魯濱遜漂流記》之后，我堅信：一個人，無論在多艱難的時刻，只要自己有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇21
前幾個星期,我剛剛閱讀完英國作家笛福寫的《魯賓遜漂流記》，讀完后，我深有感觸。
小說的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近遇到了巨大的海嘯和風暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一個荒無人煙的小島，無奈之下，魯濱遜決定生活在這個荒島上。就這樣，魯濱遜長達二十八年的荒島生活開始了……這是多么令人震撼的數(shù)字啊！
在這二十八年中，魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開拓荒地，種植植物，馴養(yǎng)動物……從中我體會到魯濱遜多么的樂觀啊！在這么惡劣的荒島上用樂觀向上的性格生活了二十八年！
魯濱遜二十八年的荒島生活，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸щy，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀向上的自信的精神狀態(tài)。
魯濱遜的智慧如同泉水般流也流不完；魯濱遜的智慧如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清；魯濱遜的智慧如同滔滔江水般絡繹不絕……
讀完了《魯濱遜漂流記》，我得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而是要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動局面。我覺得魯濱遜的精神值得我們學習！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇22
前幾天，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，作者是英國大名鼎鼎的笛福。講述的是在英國的約克城，有一個名叫魯賓遜的小伙子。他愛好航海，曾經(jīng)幾次上船，每次都落難，總是奇跡般的被解救了。
有一次，他落難后飄到了一個荒島上，靠打獵，種大麥為生，建造了鄉(xiāng)間別墅和海濱住宅。偶然的一天，他交了一個好朋友——星期五，他們遇到了英國船，那艘船上的水手叛變了，魯賓遜帶領艦長、星期五等人戰(zhàn)勝了叛變的水手，收復了大船，回到了故鄉(xiāng)。
他離開家鄉(xiāng)三十五的時間，親友們都以為他已死去，然而他卻用超乎常人的力量使他平安歸來，這種力量是什么？這是一種堅強的意志和頑強的生存能力。
想到這里，我很慚愧。因為我自理能力較差，過著飯來張口，衣來伸手的日子，整天泡在學習的游泳池里，不經(jīng)常做家務。有一次，媽媽意識到了這一問題，讓我學切菜，只見切的大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，十分難看。這看似簡單的家務活我都不會做，真是看花容易，繡花難。媽媽語重心長地說：“兒子，你應該多幫大人做做家務事，學會獨立生活的能力呀！”
讀了《魯賓遜漂流記》，我才明白自理能力對一個人是多么重要��！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇23
在這個寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。
它描述了一個的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不求生的。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇。他在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救－－－做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜竭力投入到與的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧和，用了整整28年把一個荒島建成了一個世外桃源。美國著名作笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍本把自己多年來在海上的經(jīng)歷和體驗傾注在身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使魯濱遜成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的人物。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，每我，多孤單呢？我一定會憋死的。我覺得應該向魯濱遜學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地也要的活下去，哪怕只有一絲也要爭取，決不能。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛，憑自己的雙手獲得財富，獲得勝利！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇24
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我有了一個新的視角。讀了這本書，我明白了如果人們沒有能力照顧自己，他們將無法生存。如果你想成為一個對社會有重大貢獻的人，你應該從你自己做起。我們可以向羅賓遜學習。
羅賓遜一向喜歡航海，在一次航行中喪生。強風奪去了他的同伴們的生命，但羅賓遜是唯一一個漂流到島上并活了23年多的人。他不吃，沒用，離開了社會，離開了集體，如何生存？然而，他并沒有被困難嚇倒。他沒有進去為自己的生存創(chuàng)造條件，還收留了一個食人族，給他取名為“星期五”。
羅賓遜從哪里來？難道不是從日常生活中的一點點小事，然后逐漸形成獨立生存的能力嗎？可見，自理能力的培養(yǎng)對我們來說是多少只能是��！
在家里，我的自理能力很好。我的房間總是很干凈，書柜里整齊地擺放著書，地板也很干凈，可以夸張地說，地板可以當鏡子用。家務是我最喜歡做的事。
羅馬不是一天建成的。如果我們想成為像羅賓遜那樣的偉人，我們必須從現(xiàn)在開始更好地鍛煉我們的自理能力，盡管和住在孤島上的羅賓遜相比，我還是遠遠落后。但也就是說，我決定要把自己訓練成一個像羅賓遜一樣能克服一切困難的勇敢的人！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇25
最近我讀了一本很有意思的書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書我并不是第一次讀了，我記得我首次讀這本書的時候，還在上幼兒園，但那時我卻覺得這本書無聊透頂，根本讀不下去。
現(xiàn)在我再一次看這本書，卻覺得它充滿了樂趣。故事講的是一個叫魯濱遜的英國人，從小立志要出海航行，雖然父母都極力反對，但他卻一直不愿放棄。當他成年之后，他就跟著不同的船長數(shù)次出海，可并不是每次航行都是一帆風順，在他其中一次的旅程中，不幸遇到了海盜，后來他僥幸逃脫，獨自一人流落到了一座孤島上。在這個與文明社會隔絕的小島上，他生活了將近三十年，直到遇到一位好心的船長發(fā)現(xiàn)他并將他帶回了故鄉(xiāng)。
在我讀過這本書之后，我覺得魯濱遜很勇敢，自主獨立，克服種種磨難，依靠有限的資源在荒島生存下來。還很有正義感，義無反顧的營救了“星期五”，多了個仆人和朋友，支撐著他等到外來的救援離開孤島。他通過自己的努力，在島上種植和畜牧，生活過得和大陸上的也沒什么區(qū)別了，令人敬佩。
魯濱遜是值得我們學習和敬仰的一個人，我也要像他從小懷著夢想，不管前程多少困阻，也要朝著目標奮勇前進。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇26
作品簡介：《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一部小說作品，主要講述了主人公因出海遇險，漂流到無人小島，并堅持在島上生活，最后回到原本社會的故事。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾·笛福生活在啟蒙運動時期，世界格局發(fā)生巨變，政治、經(jīng)濟都面臨著巨大危機，戰(zhàn)爭也接踵而來，"侵略"和"殺戮"使人類的價值觀面臨崩潰。歐洲在"法國七月革命"的引導下，歐洲各國陸續(xù)從封建主義向資本主義過渡，在此背景下，"現(xiàn)實主義文學"誕生。在啟蒙運動和殖民擴張的浪潮下，1719年，年近60歲的丹尼爾·笛福以一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中的安·菲南德島上四年之久，最后被伍茲·羅杰斯船長所救的故事為藍本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，之后就創(chuàng)作出了《魯濱遜漂流記》
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇27
今天，我看了笛福爺爺寫的《魯賓遜漂流記》。這是我第一次讀笛福爺爺寫的作品，所以我看得特別認真、仔細。
魯濱遜是英國人，是世界文學中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他原本可以過著幸福又平靜的生活，但他從小就有一個夢想——航海冒險。最后他還是不顧父母反對實現(xiàn)了自己的夢想。在旅途中他遇到了海難，整只船上只有他一個人幸存，后來漂流到了一個荒島上。在這個荒島里他歷經(jīng)了種種困難，最后還是勇敢地生存了下來。還和一個野人共同生活了28年，在那里他要與野獸和食人族斗智斗勇。最后，在他得救以后，還成為了一個富翁。但他回到家后沒有去追查父母留下來的財富，而是去報答那些曾經(jīng)幫助過他的人。當他做完這些事后他的心還是沒有停留下來，還向往著外面的世界，依舊堅持不懈他的航海冒險�？吹竭@里，我覺得在我們生活當中總有一些人靠博取人家的同情心來獲得成果真是不應該。
看了這本書后，是我明白了一個道理——只要每個人心中有一個夢想，只有堅持奮斗，勇于進取，你的夢想總有一天會實現(xiàn)。我也要向魯濱遜爺爺學習他那種勇敢、堅強的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇28
有一本書告訴了你，做什么事都要有毅力，有決心，如果只有一線希望也要堅持下去，永不放棄。這本書就是文學名著--------《魯賓遜漂流記》這本書讓我學會了做事一定要堅持不懈，永不放棄。
這本書的故事非常曲折，這本書講述了一個具有冒險主義的英國人：魯賓遜·克魯索，不聽父母勸告，去海外歷險，不想?yún)s被父母勸告，去海外歷險，不想?yún)s被暴風困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以自己的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，經(jīng)過他的不懈努力，終于頑強的活了下來，在28年的等待下，救了一個被綁架的船長，回歸了祖國。
我和魯賓遜比我們也就差遠了，魯賓遜做每一件事都堅持不懈，而我們呢？被媽媽當成了心肝寶貝，做什么事都臨陣退縮，不敢面對，比如說我吧，做什么事搜部夠自信，不敢面對，總以為自己是不行的，不能夠辦到這些事。
讀了這本書讓我知道了要相信自己，只有一線希望，也要勇于嘗試，也體會到了毅力的重要性。
讓我們一起讀這本好書吧！
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇29
我在學校里發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書，那就是《魯賓遜漂流記》，他是英國著名作家笛福的一篇長篇小說，也是我最喜歡的一部作品。
魯濱遜是一個讓我十分佩服的人，他在自己最好的時光做了自己認為最想做的事情，他敢背井離鄉(xiāng)去航海，能在發(fā)生危險時鎮(zhèn)定自若，在一座孤島上生存了二十六年，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個屬于自己的家園。
擁有偉大理想的魯賓遜在十九歲時和同伴一起去航海，可是在途中遇上了大風暴，整艘船只有他一個人活了下來，他通過船上唯一的東西存活了下來，通過自己的雙手在島上種植，捕獵，做好防御工作。有一天他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的痕跡，讓他驚恐萬分，他在這種心情下又過了三年。他在某一天看到了三十多個野人，魯濱遜就救下了一個野人，給他取名叫星期五，并開始教化他，沒多久他就成為了魯濱遜的好幫手。后來魯濱遜救下了一個船長，并要求船長送他們回英國，船長爽快的答應了。
魯濱遜回到了他朝思暮想的祖國，回到了他的家人身邊。
這個故事告訴我們一個道理：我們并不是一定要有別人的幫助才能成功，有時靠自己也許會有不同的收獲。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇30
暑假期間，我在姨媽家讀了“魯濱遜漂流”一書。 這個故事很有吸引力，所以我讀了一頁，想看下一頁，就像一只小燕子必須很快地完成另一半。 魯濱遜為了做他喜歡做的事情，不顧父母的勸阻，放棄了過著無憂無慮的生活，為他的理想做好了準備。 就在他第一次踏上理想的道路時，上帝似乎反對他認為他很不孝順，想讓他受苦。 但是魯濱遜的強烈毅力使他在風浪中永不退縮。
當他在一個不知情的島上沒有生存的工具時，他竟然遇到了受損的船，上面有很多食物。 這使她對生存的渴望更加強烈。 這是上帝拯救他的方式嗎？ 我不認為是他的毅力和生存的欲望給他帶來了奇跡。 正如哈佛女孩劉一亭一樣，她的不懈努力從來沒有氣餒過，所以他也被四所著名的大學錄取了。 魯濱遜最終毫不放棄地走出島上，回到家鄉(xiāng)過著舒適的生活。 我和魯濱遜很不一樣。我不像魯濱遜那么堅持。 我什么也不做，直到一開始我的信心結束。 我想：我們應該從他的精神中吸取教訓。 慢慢地改善你自己的起點，讓我們擺脫緊急情況。在一天結束時，奇跡會繼續(xù)出現(xiàn)在我們面前。我們的藍天和白云將是最輝煌和最輝煌的。 中學生寫作指導寫作材料、優(yōu)秀作文和獎項活動都在微信官方賬戶上。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇31
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年？
魯賓遜就是一個鮮明的例子。當他獨自一人漂泊到一個荒島，用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強地生活了幾十年。如果換了我，也許早就活不下去，自殺了事了。
故事的開始，是他為了到外面去闖一闖，開始了第一次出海，但不幸的事接二連三地發(fā)生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最后，他被拋棄一個荒無人煙的孤島上。在這里，魯賓遜一無所有，生存環(huán)境極為惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜不屈不撓的精神，或許感動了上天，經(jīng)過幾十年的掙扎，頑強地活了下來，終于被救了。
如今，魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄，我想，他們的成功，在于他們所擁有的堅定的信念。只要有“厄運打不垮自己”的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云，向你奔來。
生命怎么就不是一只小船呢？如果怕失敗，怕風浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠呆在港灣里吧！做他人的點綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價值？活著，就是一種冒險，生活，將很難找到屬于你自己的港灣。
讀《魯賓遜漂流記》有感作文 篇32
今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書，是英國的人寫的，他的名字叫笛福。
書中講的是一個人的事，那個人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了，結果遇難了，他船上的人全死了，就他一個人還活著。
他被海水送到了一個荒島上面，那上面什么都沒有，他第1天在樹上睡覺，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個山洞，用木頭把這個山洞圍了起來。
他把他找到的東西全放進了這個山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個房子。
后來有些野人上這個島要吃三個人，有兩個人已經(jīng)被吃掉了，第3個人魯濱孫把他救下來了，并且給他起了一個名字，叫做星期五，因為救他的那一天正好是星期五。
后來又有一些野人上了那個島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來了。后來有個船來到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒有星期五的父親，就因為星期五的父親走了。
這就是魯賓遜的故事。
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