圖書館的故事作文 -作文
不知是出于對(duì)書的偏愛，還是對(duì)那片清雅氛圍的喜愛，我很喜歡那個(gè)地方——學(xué)校的圖書館，圖書館的故事作文
。
說(shuō)實(shí)話，學(xué)校的圖書館陽(yáng)光并不很充足�？擅看畏_書，卻總覺得書中似乎有淡淡的陽(yáng)光，喝著清風(fēng)的味道。暗紅色的落地窗簾很厚，但并不顯得笨重。配合著這里不很明亮的陽(yáng)光，反倒有了幾分古雅的味道。一臺(tái)電腦端坐在新桌子上，愜意地享受著門外鉆入的幾縷陽(yáng)光，只在有人結(jié)束時(shí)，才不情愿地哼上一聲。除此之外，就是一排排整齊的書架，和上面不很整齊的書。
圖書館的老師姓楊，是個(gè)高而瘦的老人。據(jù)可靠消息，他曾教過(guò)英語(yǔ)。可他那副尊容，看起來(lái)倒像是教政治的：一張瘦而長(zhǎng)的臉，掛滿嚴(yán)肅。我是圖書館的�？�，和這位楊老師是一回生，二回熟。這才發(fā)現(xiàn)楊老師并不古板。他一高興起來(lái)，沒準(zhǔn)還會(huì)哼上兩支小曲呢！不過(guò)他的認(rèn)真，卻讓我望塵莫及。他能把凌亂的書按照那讓我頭暈的編碼排齊，而這件事是他每天都要做的。因?yàn)楹芸�，書便�?huì)給弄亂。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從同學(xué)那兒打聽到圖書管理員的優(yōu)惠政策：可以一次大沓大沓地借閱書刊。經(jīng)過(guò)多方努力，我終于光榮“上崗”了，
作文
《圖書館的故事作文》(http://www.msguai.com)。圖書館的工作很機(jī)械，甚至是無(wú)聊的。但想著前方有大堆大堆的書在召喚，也就忍下來(lái)了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了在無(wú)聊中尋找樂趣：在閑暇之余，踱著方步，穿過(guò)一排排書架之間的小道悠閑地瀏覽著書架，觀察著書架，觀察著各種不同的借書人；或是頗帶幾分自豪地幫借書人找到他們要的書；再者就是坐在電腦旁的轉(zhuǎn)椅上，邊聊天邊在換回來(lái)的`書中尋找自己中意的，一旦發(fā)現(xiàn)，趕快把書拖出來(lái)借閱——也算是行個(gè)方便，走趟后門。與其說(shuō)是借書，不如稱之為淘書。在一大堆書中，細(xì)細(xì)搜尋，層層過(guò)濾，找出經(jīng)典之作。但這些經(jīng)典之作總愛藏匿于角落中。如果運(yùn)氣好的話，順手一抽，說(shuō)不定一本你仰慕已久，卻又苦于囊中羞澀而無(wú)法購(gòu)買的書，就出現(xiàn)在你的面前。當(dāng)我一次次捧著一摞摞的書放到楊老師的面前時(shí)，他驚異的目光透過(guò)鏡片折射到書上。“這些好書，你是從哪兒翻出來(lái)的？”這時(shí)，我不免會(huì)得意的露出笑容。就這樣，楊老師看著我樂此不疲地把書回來(lái)運(yùn)輸，也不免問道：“這么多書，你看得了嗎？不學(xué)習(xí)了？”
我坦言，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并不輕。但在每天入睡前，在溫馨的淡白色燈光下，看上那么一會(huì)兒書，連夢(mèng)也是甜甜的呢！
后來(lái)，學(xué)習(xí)驟然變緊了。才開學(xué)沒幾天，去圖書館的時(shí)間就少了一大半，而楊老師也退休了�？蓤D書館沒有變。每天，圖書館里仍發(fā)生著各種小事，小得微不足道，卻又把人與人之間磨合得更加友好。我依舊會(huì)抽出時(shí)間，去圖書館，倘佯在書架與書架之間，去享受圖書管理員的特權(quán)。也許別人不知道為什么，但我知道，因?yàn)檫@兒，有我的回憶，還有我的希望……
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