一句話，一生隨入
人生旅途中，讓我們漸次成熟的，不單是歲月流歌，更多的是讓我們銘記一生的話語(yǔ)。一句話，一生隨，是福緣。
——題記
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”
在我的記憶之中，從未有過(guò)哪句話，能像這句話在我心田扎根如此之深。它就像一股寒日暖流以流星轉(zhuǎn)瞬的速度流入心房、滋潤(rùn)著幼小的心田。喚醒心靈，催開(kāi)心靈中一棵叫做堅(jiān)持的樹(shù)�，F(xiàn)如今，那樹(shù)的葉已綠的那么油亮……
“初聞”
記得第一次聽(tīng)聞這句話是在小學(xué)五年級(jí)的某一節(jié)思想品德課上。那是臨近期末考試的一天下午，品德老師要檢查昨天留的背誦任務(wù)。至今我的腦海中還清楚的記得，全班只有我和雨二人舉手（舉手代表我們會(huì)背了）。我們的品德老師很和藹，他不會(huì)和我們生氣。那時(shí)他慈愛(ài)的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人。隨即，他拿出思想品德課本沉默了一會(huì)，然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不知你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。期末考試臨近，難道你們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)危機(jī)感嗎？還有一年你們就要升入初中，你們真的準(zhǔn)備好了嗎？自己好好想想吧！”隨后他走出了教室，我們都知道，老師生氣了。那天下午我們班誰(shuí)都沒(méi)有提前走，只見(jiàn)思想品德課本都在課桌上�；丶抑�，登上QQ，想把老師的話語(yǔ)設(shè)置為個(gè)性簽名，誰(shuí)知，早已有不少人的個(gè)性簽名都是那句話……
“遺忘”
這句話與我相伴了一年之久，升初中的'時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力大，每次堅(jiān)持不了的時(shí)候總會(huì)想起這句話，腦海中會(huì)浮現(xiàn)老師的面孔，已至讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)完作業(yè)知道復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)后還懂得讀名著。但好景不長(zhǎng)，隨著步入初中，這句話不知何時(shí)在我心中淡淡抹去�？赡苁墙挥褟V泛而忘記了初衷；可能是歲月更送、時(shí)光彌漫而忘記了自我；可能是誓言太多而忘記了最初的諾言。總之就是把它遺忘了，而我初一的成績(jī)也因此大幅度下滑，由入學(xué)班級(jí)第一而下滑至第三。只到我重拾它……
“再見(jiàn)”
再一次與它相遇是在校長(zhǎng)某一次講話中……
記得那是某一次期中考試剛過(guò)，校長(zhǎng)到我們班講課，講課的內(nèi)容是關(guān)于習(xí)慣與思維的。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到思想決定行動(dòng)時(shí)后面的話已經(jīng)被我搶先說(shuō)出，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，而我并沒(méi)有因此高興。心中的苦澀慢慢蔓延，我已經(jīng)把你淡忘了多長(zhǎng)時(shí)間了，即便如此，你還一直都在，你曾幫助我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，而我對(duì)你做了什么？我再也不會(huì)丟棄你了。直至現(xiàn)在，他一直伴隨著我，也是因?yàn)樗�，我的�?xí)慣性格有了改變，成績(jī)也得到了提高，我已深知在未來(lái)的日子里我不能沒(méi)有他！
“感慨”
順境中，親人的某聲提點(diǎn)；困境中，有人的某句關(guān)切的勸告；歡樂(lè)時(shí)，知心好友的某句祝福；苦惱時(shí)，老師的某句問(wèn)候；亦或者閑暇時(shí)，某句經(jīng)典的影視臺(tái)詞。都可能讓你記憶深刻、永生難忘�？芍两耨v扎在我內(nèi)心的是老師一句不經(jīng)意的話語(yǔ)��！
一句話，一生隨，是注定。
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