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寫(xiě)我的筆袋450字
寫(xiě)我的筆袋450字1
我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。
我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。
那次，我筆袋的降溫功能幫了我的'同學(xué)。因?yàn)槭窍奶�，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了。”老師連連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表?yè)P(yáng)。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。
寫(xiě)我的筆袋450字2
我的心愛(ài)之物有許許多多，有手表，有布娃娃，有鋼筆……不過(guò)，我最喜歡的東西就數(shù)筆袋了。
這是一個(gè)可愛(ài)又時(shí)尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌著粉色的.鉆石，外面還有一層層的流沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)火腿腸一樣，別人見(jiàn)了都毫不在意它，于是，我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發(fā)光了，別人都想要它。
這個(gè)筆袋是我生日時(shí)媽媽送給我的，生日的時(shí)候我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)的，我一走進(jìn)商場(chǎng)，就看見(jiàn)了那琳瑯滿(mǎn)目的商品，有生活用品區(qū)，有蔬菜區(qū)，有衣服區(qū)……不過(guò)面對(duì)這些商品，我更是喜歡學(xué)習(xí)文具區(qū)，一走進(jìn)學(xué)習(xí)文具區(qū)就看到了書(shū)，我飛奔過(guò)去，卻沒(méi)有看到我要的東西——筆袋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么沒(méi)有筆袋呀？”媽媽嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“不是在這里，是在前面的地方�！薄芭丁蔽艺f(shuō)。我又飛快地跑了過(guò)去，媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)：“不要跑這么快，會(huì)摔的�！薄皼](méi)關(guān)系的，我會(huì)小心的�！蔽艺f(shuō)。我眼看就要到了，忽然，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你買(mǎi)一個(gè)筆袋好不好�！薄昂谩蔽揖趩实男那榱ⅠR開(kāi)心了起來(lái)，我挑了又挑，選了又選，終于挑選出了，于是它就成為了我的心愛(ài)之物。
這就是我的心愛(ài)之物。
寫(xiě)我的筆袋450字3
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣(mài)給我的，三層筆袋，上面畫(huà)著一個(gè)米奇和米妮，它們一個(gè)叼著筆，一個(gè)在思考問(wèn)題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的.好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒(méi)考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺(jué)得它們好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候，它們就好像在說(shuō)：小主人，別灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次努力就行了。我聽(tīng)了很開(kāi)心，所以決定下一次要考好，不在讓家長(zhǎng)失望。還有一次，我在課堂上開(kāi)小差，好像被我的筆袋聽(tīng)到了，又說(shuō)：小主人，學(xué)習(xí)要專(zhuān)心才行啊，不然會(huì)讓家長(zhǎng)失望，成績(jī)還會(huì)下降啊!我一聽(tīng)，臉唰的一下紅了起來(lái)，之后我在 也沒(méi)在課堂上講話了。
這個(gè)筆袋雖然是去年才買(mǎi)來(lái)的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買(mǎi)新筆袋了，但我不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見(jiàn)的一個(gè)好地方。
寫(xiě)我的筆袋450字4
去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來(lái)。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在，它舊了。
小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫(huà)出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢(mèng)幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來(lái)的眼光。“你的筆袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買(mǎi)的？好漂亮！”之類(lèi)的話語(yǔ)一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的贊美使我更加愛(ài)護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。
可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛(ài)護(hù)它了，任由它被書(shū)包、書(shū)本壓扁，被一時(shí)的`不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來(lái)，輕輕一碰就會(huì)倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來(lái)的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺(jué)得非�？上�。也許，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。
寫(xiě)我的筆袋450字5
我有一個(gè)筆袋。它有十厘米長(zhǎng)，四厘米寬，三厘米高。筆袋上有個(gè)超人的標(biāo)志，正坐在那里時(shí)刻地督促我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的筆袋不僅表面非常霸氣，功能也很厲害哩。它跟普通的筆袋可不一樣，身上有一個(gè)密碼鎖。要想打開(kāi)筆袋，那得輸入筆袋的通行證——密碼。只要輸入我特設(shè)的密碼，輕輕一拉，立馬就開(kāi)了。再過(guò)第二關(guān)——拉鏈，筆袋的神秘空間就展現(xiàn)在你的眼前。
筆袋內(nèi)部一共有三層空間。第一層是一個(gè)網(wǎng)狀的'空間，乍一看像一個(gè)漁網(wǎng)，你不要認(rèn)錯(cuò)，這不是用來(lái)捕魚(yú)的，這是我放紅領(lǐng)巾的地方。第二層是整個(gè)筆袋的中心，里面非常寬敞，裝著我學(xué)習(xí)上最重要的小伙伴——水筆大哥。它們靜靜地躺在我的筆袋中，就像整裝待發(fā)的坦克一般，隨時(shí)等待我的一聲令下，就立馬投入到緊張的學(xué)習(xí)中。輕輕拉開(kāi)第三層的拉鏈，這就是整個(gè)筆袋最隱蔽的地方，也是我的儲(chǔ)藏室。里面坐著一支支水筆芯，尺子等，正躍躍欲試的，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)，補(bǔ)給我的學(xué)習(xí)所需。
筆袋不僅管理著我的學(xué)習(xí)用品，更是我學(xué)習(xí)的好伙伴。不管是上學(xué)還是寫(xiě)作業(yè)，它都陪在我的身邊。只要我有學(xué)習(xí)上的需要，它都第一時(shí)間給我提供幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，筆袋上的那個(gè)超人仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要想成為世界上的強(qiáng)者，就必須好好學(xué)習(xí)�！笨吹剿菆�(jiān)定的眼神。我那松懈的心，立刻就拉緊了。我就如同一只不知疲倦的駿馬，專(zhuān)心地投入繁重的學(xué)習(xí)中。
我形影不離的好伙伴——筆袋，愛(ài)你在心口！
寫(xiě)我的筆袋450字6
有一樣?xùn)|西，總是陪伴著我，坐在書(shū)包里，和我一起學(xué)習(xí)；有一樣?xùn)|西，總為我裝著學(xué)習(xí)用的筆，沒(méi)有半句怨言。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的筆袋。
我的筆袋，不像其他的人的哪樣有著奢華的外表和根本沒(méi)必要的多余功能。它，就是一個(gè)普通的網(wǎng)格筆袋，樸實(shí)無(wú)華。但在我的眼中，它絕對(duì)是最美的：兩側(cè)布滿(mǎn)的細(xì)線，延伸到每一個(gè)角落，猶如蜘蛛的織網(wǎng)；網(wǎng)格之間的絲線映出了不規(guī)則兒唯美的線條，猶如細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)在空中游蕩；裝著的黑色鉛筆，如同一片大地，厚實(shí)而穩(wěn)重。臥躺著的橡皮擦，猶如一棟鄉(xiāng)間小屋，靜靜的享受著這片安寧。
我的筆袋，雖然外表十分樸素，但其容量還是不亞于其他的筆盒或筆袋。是的，雖沒(méi)有繁瑣的夾層。但一層端的粗獷仍使我歡心。每次放學(xué)回家，我總會(huì)把里面的筆倒出來(lái)，輕輕里面的`灰塵和碎屑，如同富人對(duì)待一款奢麗的金表一般。鉛筆放最下層，橡皮放上層已成了永恒的定律。在教室里，總有許多同學(xué)用筆盒子或筆袋放在地上玩斗戰(zhàn)機(jī)，但我從來(lái)不這樣做，因?yàn)檫@個(gè)筆袋是我的朋友，永恒的朋友。
一年級(jí)到五年級(jí)，五年了，這個(gè)筆袋依然靜靜的躺在我的書(shū)包里。我想，這個(gè)筆袋還能用到我上初中吧，我的這個(gè)朋友還能繼續(xù)陪伴我嗎？
寫(xiě)我的筆袋450字7
她！是一個(gè)可愛(ài)的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最?lèi)?ài)的朋友——筆袋。
這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說(shuō)：“生日快樂(lè)！陳紫萱！送給你！”于是，這個(gè)筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個(gè)漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心，猶如流水般的.真愛(ài)；它衣裳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的英文，好像一位英語(yǔ)達(dá)人在我身旁。
你瞧，她身披著薄薄的皮，有時(shí)候，我一遇到寒冷，看到它，便覺(jué)得溫暖。她長(zhǎng)約18厘米，寬約4厘米。你近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)從晨曦中醒來(lái)，一只毛毛小兔在另一只小鳥(niǎo)的身旁，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)美麗的歌喉。頓時(shí)，我好像感覺(jué)自己正在森林中，與可愛(ài)的小動(dòng)物們來(lái)了個(gè)十分有趣的茶會(huì)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！
我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開(kāi)拉鏈，就好像進(jìn)入了學(xué)習(xí)的海洋。你看！那個(gè)可愛(ài)的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個(gè)尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個(gè)調(diào)皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好�。】晌疫�是喜歡它的自動(dòng)警告功能，每次我想放棄，它一出現(xiàn)在我面前，我就勇敢起來(lái)！繼續(xù)向前沖，直到成功！
最后，我想對(duì)我的筆袋說(shuō)：“謝謝你！我的筆袋！我會(huì)一直保護(hù)好里面的‘家人’，也會(huì)一心一意地保護(hù)好你——筆袋！”。
寫(xiě)我的筆袋450字8
三年級(jí)，作文興趣班的拍賣(mài)會(huì)上，我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長(zhǎng)，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫(xiě)著“Hello Kitty”，意思是“哎，機(jī)器貓你好” ，多有趣的話語(yǔ)呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫(huà)著是一只機(jī)器的頭，右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué)，讓你遐想無(wú)限。
打開(kāi)扣子，里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的是個(gè)小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來(lái)放尺子、橡皮等薄扁的'東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過(guò)底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨(dú)立使用，也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。
這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué)，到大學(xué)，一直到長(zhǎng)大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的筆袋450字9
它陪我度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬。它是兄弚們的家。它就是我的筆袋。
我的筆袋長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，相當(dāng)于一瓶礦泉水瓶。它可謂是別具一格，是用藍(lán)白相間的布料制成的。它與我度過(guò)了整整七年。
它主要分為三層。第一層的上面有一只憨態(tài)可掬的小熊，身穿藍(lán)色的飛行衣。打開(kāi)短短的雙臂，似乎在擁抱清新的空氣，擁抱著美好的世界。
它不僅美觀好看，用途還很大。第一層是最大的，我用這一層來(lái)放自動(dòng)筆，黑筆，紅筆，尺子等。它們就如同考場(chǎng)上的的武器，那可是缺一不可��！筆袋就是這些武器的裝備箱。
第二層是小夾層，是我的后勤補(bǔ)給。里面放有幾張修正貼，一塊橡皮。這樣一來(lái)上課就不用在去拉另一邊的鏈子了，為我節(jié)省了很多時(shí)間。
我的筆袋像一個(gè)管家?guī)臀夜芾韺W(xué)習(xí)的一切用品。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，它會(huì)派鋼筆姐姐協(xié)助我。當(dāng)我作圖出差錯(cuò)時(shí)，它有指揮橡皮弟弟為我粉身碎骨。就是它們，讓我的學(xué)習(xí)沒(méi)有了后顧之憂。它還是我的好朋友，晚自習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我為學(xué)習(xí)而煩惱時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我應(yīng)該不忘初心，勇往直前。
我的筆袋是一位與我有著七年友誼的小伙伴，感謝你，也許以后我會(huì)與你分離，但是我不會(huì)忘記你曾經(jīng)對(duì)我的好。
寫(xiě)我的筆袋450字10
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我獲得獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
我的筆袋是粉色的，它大約長(zhǎng)20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護(hù)甜心”的漫畫(huà)：旁邊有兩棵椰子樹(shù)，中間是守護(hù)甜心的主人公和他的第三個(gè)小甜心。這個(gè)小甜心戴著一個(gè)白里透黃的發(fā)卡，上面有兩個(gè)黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。
比賽分為兩層，第一層用來(lái)裝我的可擦筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來(lái)裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預(yù)習(xí)的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個(gè)小層，這個(gè)小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的.東西——課程表和尺子家族。如果沒(méi)有課程表，我就不知道明天上哪門(mén)課？準(zhǔn)備哪些書(shū)？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。
我之前買(mǎi)的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開(kāi)關(guān)上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒(méi)有聲音。
我愛(ài)我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學(xué)上課；他像我的管家，幫我保管學(xué)習(xí)用具。我愛(ài)她能忘我的精神，把我的學(xué)習(xí)用品保護(hù)的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛(ài)你，我的筆袋。
寫(xiě)我的筆袋450字11
我原來(lái)有個(gè)鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒(méi)用。時(shí)間長(zhǎng)了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過(guò)水，上面也生銹了，給我?guī)?lái)了很大的不便，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開(kāi)，我一用力，終于打開(kāi)了，因?yàn)檫@個(gè)夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽(tīng)“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時(shí)，老師卻責(zé)問(wèn)我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的鉛筆盒生銹了。”“不許找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說(shuō)不出啊！于是，我決定買(mǎi)一個(gè)新筆袋。
周四，我早早地做完了作業(yè)，來(lái)到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿(mǎn)目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，塑料又不結(jié)實(shí)，還是買(mǎi)一個(gè)用牛津布做的吧！有紅色的，黃色的，粉紅色的太女性化了，我一個(gè)堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，選了一個(gè)天藍(lán)色的.筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。
回到家，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起了這個(gè)筆袋：上面有個(gè)米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動(dòng)畫(huà)片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開(kāi)后，還可以放彩筆呢！
我把筆放了進(jìn)去多輕松，只要拉開(kāi)拉鏈就行了。放進(jìn)書(shū)包，也不會(huì)發(fā)出響聲，更不會(huì)增加書(shū)包負(fù)擔(dān)。
我的筆袋，我的新朋友，我會(huì)好好善待你的！
寫(xiě)我的筆袋450字12
有的同學(xué)喜歡漂亮的文具盒，有的同學(xué)喜歡漂亮的書(shū)包，還有的同學(xué)喜歡漂亮的橡皮。而我卻喜歡一個(gè)普通不能再普通的筆袋了。
大家聽(tīng)了會(huì)不會(huì)感覺(jué)奇怪？一個(gè)筆袋有什么可喜歡的，請(qǐng)大家走進(jìn)我內(nèi)心的世界，去了解我和我的筆袋的故事。
我的筆袋是長(zhǎng)方形的，有兩個(gè)拉鎖，牛仔料的藍(lán)色筆袋。我和它的緣分”要從它的`名字說(shuō)起。筆袋正面印著英文字母是MEMORIES”，中文意思是回憶”，正如它的名字一樣，讓我回憶起那是在二0一八年的一天，我在大慶市靚湖學(xué)校DIY創(chuàng)新活動(dòng)，小學(xué)數(shù)學(xué)口算吉尼斯競(jìng)賽”決賽中獲得年組第一名的好成績(jī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的。這回你們知道我和它為什么有這么深的感情了吧！
別看它不大，肚子”里天天都裝著我每天在課堂上用的鉛筆、格尺、橡皮，偶爾還裝著各種各樣的學(xué)習(xí)道具，在側(cè)面的拉鎖里放著我在學(xué)校，老師對(duì)我在課堂上的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)給我的優(yōu)學(xué)幣。
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，小筆袋就像老師一樣，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別著急，認(rèn)真想一想�！蔽铱匆�(jiàn)它之后再難的難題都不怕了！這就是我和小筆袋的緣分”。
盡管它十分普通，但是我非常喜歡它！希望它一直陪伴我，提醒我不要驕傲，認(rèn)真做好每一件事情。
寫(xiě)我的筆袋450字13
呀！袖子竟然短了一大截。我看著衣服喃喃自語(yǔ)。轉(zhuǎn)頭一想：又可以買(mǎi)新衣服了，可舊衣服怎么辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個(gè)筆袋呢？
但我連穿針多不會(huì)，怎么可能做出筆袋呢？我急得腦門(mén)冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個(gè)畫(huà)面，媽媽不是會(huì)穿針引線嗎？可以找媽媽幫忙��！
媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎著舊衣服對(duì)媽媽問(wèn)道。好�。寢尰卮鸬馈Ｊ紫�，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長(zhǎng)方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的紐扣、裝飾物取下來(lái)。等我完成后，只見(jiàn)媽媽一手拿針，一手拿線對(duì)我說(shuō)：學(xué)著我的樣子，把線穿進(jìn)針眼。我試著拿起針和線，準(zhǔn)備穿針時(shí)，線老是穿不過(guò)去，還分叉出三四根小線，仿佛這根線是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，笑著說(shuō)：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來(lái)，深呼一口氣。耐下心來(lái)，果然把針穿過(guò)去了，接著媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來(lái)。在縫的時(shí)候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的`血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的線彎彎扭扭的，就像一條正要出門(mén)的大蜈蚣。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，總算把筆袋縫好了。
通過(guò)縫筆袋這件事，我明白它和學(xué)習(xí)一樣，既要專(zhuān)心，又要堅(jiān)持不懈的努力。才能得到成功。
寫(xiě)我的筆袋450字14
三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。
三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。它的外形很普通。在下角寫(xiě)著一段英文，還畫(huà)了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。
它一共有三個(gè)袋子，可以分類(lèi)裝東西。中間有一條長(zhǎng)扣子，扣牢后東西就跑不出來(lái)了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。
我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。
放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。爸爸說(shuō)：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買(mǎi)了。
第二天起床，我看見(jiàn)床頭有一個(gè)新鉛筆袋。�。∧鞘俏覊�(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的`紙條，上面寫(xiě)著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買(mǎi)來(lái)了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！
我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒(méi)有保護(hù)好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
到今天我還在用它，也沒(méi)有讓它再掉過(guò)一次。
寫(xiě)我的筆袋450字15
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初四的學(xué)生了，將踏上新的旅程了。而在中學(xué)的四年里，讓我學(xué)到了很多，這些都應(yīng)該是我的助手的功勞。歲月無(wú)情，在這四年里的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。
我的.筆袋披著一件綠色的外套，而今也變得有些丑陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了�？擅慨�(dāng)我想讓他休息時(shí)，他卻要當(dāng)“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮�(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。顯示出“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以說(shuō)是我手下的一名得利的干將。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，我便看看它那淺淺的綠色，在陽(yáng)光下，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)限的想像空間。這時(shí)，我便能使自己緊張的情緒得以緩解。無(wú)論什么時(shí)候，它都能幫助我，它就像一個(gè)綠色的精靈，每天在我的周?chē)?/p>
每當(dāng)我在題海中掙扎時(shí)，它為所示方向，讓我暢通無(wú)阻。而當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它又是亂抓一通，每當(dāng)我考試失利時(shí)，我便對(duì)它大發(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)你又踢又打。
我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿(mǎn)載著那豐收的喜悅。我的筆袋又像冬天一樣，有著純潔無(wú)比的品格。
雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛(ài)的筆袋。
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