我愛(ài)科學(xué)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)科學(xué)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)科學(xué)作文600字1
科學(xué)能玩嗎？你可能覺(jué)得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個(gè)星期天的下午，是我最盼望的日子，因?yàn)槲乙ブ袊?guó)科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問(wèn)題嗎：針能浮在水面上嗎？紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂�？怎樣判斷一條魚(yú)的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問(wèn)題來(lái)的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來(lái)了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個(gè)降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時(shí)候，只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來(lái)，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來(lái)，使勁投向空中就可以了�！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開(kāi)了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開(kāi)，又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降！原來(lái)降落傘就是利用大的布罩來(lái)增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說(shuō)好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時(shí)間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺(jué)到“今天是我最快樂(lè)的一天”
我期待著下個(gè)星期天的到來(lái)！
學(xué)，學(xué)中有樂(lè)�！�
我愛(ài)科學(xué)作文600字2
科學(xué)是我國(guó)最先進(jìn)的技術(shù)，而我是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的迷，大家都很想知道了，我是怎么樣喜歡上這個(gè)奇妙的科學(xué)的吧。
今天中午，我和爸爸在客廳里面看電視，可是我們的音量開(kāi)的太大了，所以正在樓上睡覺(jué)的媽媽也被我們吵醒了，她睡眼朦朧，跑到客廳，看見(jiàn)我和爸爸在看電視，就也加入我們的行列中了，可是媽媽剛看了一會(huì)兒就沒(méi)勁的睡覺(jué)了，一直睡到一點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，之后，我就看到了一個(gè)精彩的部分，那就是變色龍了，我特別喜歡變色龍那凸出來(lái)的眼睛了，變色龍的眼睛有什么作用呢，我很疑惑，所以我就上網(wǎng)查了一下資料。
我看了一下，哦，原來(lái)變色龍的眼睛之所以凸出來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗难劬梢韵蛩闹芸矗瑹o(wú)論什么都逃不過(guò)它的眼睛，就算是再細(xì)小的，也逃不過(guò)的。
變色龍?jiān)谘a(bǔ)食食物的時(shí)候，迅速是特別快的，可以說(shuō)的上是以迅雷不及掩耳這勢(shì)的把獵物捉到。
下面，我向大家要介紹一下變色龍是怎么變色的，和捕食獵物的吧。
變色龍事先找好一個(gè)隱秘的位置，然后變成相應(yīng)的顏色后，就耐心的等待，等到獵物來(lái)的時(shí)候，就用舌頭以迅雷不及掩耳，把獵物在舌頭上，然后把舌頭縮回去，獵物就自然而然的進(jìn)入變色龍的嘴中，變色龍的舌頭很有粘性，所以很容易捕到獵物的。
我不僅喜歡那變色龍，我還喜歡拼一些模航，因?yàn)槲姨貏e喜歡一些用科學(xué)拼成的一些東西。我很喜歡我家還有很多關(guān)于這些的模航。
這些模航都是我媽媽給我錢(qián)，我買(mǎi)的，我買(mǎi)回來(lái)后，在路上就迫不及待的拆開(kāi)包裝，在路上，就拼了起來(lái)。
我由于喜歡一些關(guān)于飛機(jī)的拼圖，這些拼圖可以引起我們智慧，我現(xiàn)在這么喜歡模航，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，造出很多架飛機(jī)，讓人們生活更加發(fā)達(dá)。
啊，中國(guó)科技真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我愛(ài)科學(xué)作文600字3
是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛？是科學(xué)！我們的生活離不開(kāi)“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實(shí)驗(yàn)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科學(xué)在我們的生活實(shí)在是太多了：它大到航天飛機(jī)飛上天空，小到鳥(niǎo)兒為什么能自由飛翔�？梢哉f(shuō)是無(wú)處不在的。
科學(xué)對(duì)人類(lèi)有著什么樣的意義呢？如果人類(lèi)離開(kāi)了科學(xué)會(huì)怎么樣呢？舉幾個(gè)例子你就明白了：科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻見(jiàn)到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類(lèi)很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的偉大，也只不過(guò)是無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開(kāi)了這條科學(xué)大海，那人類(lèi)的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬(wàn)年了，換句話說(shuō)推動(dòng)人類(lèi)歷史的就是科學(xué)！
既然科學(xué)那么偉大，那它又來(lái)源于哪里呢？對(duì)！它來(lái)源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說(shuō)一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：牛頓被蘋(píng)果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。每天看見(jiàn)蘋(píng)果落地的人有成千上萬(wàn)個(gè)，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”呢？對(duì)！因?yàn)槲覀儗?duì)事物的心態(tài)不同，有的遇到了機(jī)會(huì)不知道，不去抓住機(jī)會(huì)，還成天埋怨命運(yùn)之神不來(lái)關(guān)顧他，就這樣白白地錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，總是細(xì)心鉆研。結(jié)果，前者一世無(wú)成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對(duì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)的人致敬：我們愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文600字4
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會(huì)有這樣反應(yīng)呢？哦，原來(lái)是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無(wú)論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類(lèi)。也讓我對(duì)科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)從圖書(shū)館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī)、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅(jiān)持不懈，愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗(yàn)，他都沒(méi)有放棄。我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，俗話說(shuō)成功貴在堅(jiān)持。因?yàn)檫@些科學(xué)家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛(ài)科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來(lái)看一看，看見(jiàn)爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的說(shuō)：“爸媽你們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尲钡南駸徨伾系奈浵�，說(shuō)：“我剛才想拿針縫一下被子，誰(shuí)想到針掉在地上了，怎么找也找不到�！蔽倚χf(shuō)：“再拿一個(gè)針不就行啦，明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服�！蔽艺f(shuō)：“媽，我?guī)湍��！碑?dāng)我正在找時(shí)，突然想到那天在科普類(lèi)書(shū)中看到的。我高興地說(shuō)：“有了�！庇谑�，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒(méi)到一會(huì)兒，磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說(shuō)：“爸媽我找到了。”爸媽過(guò)來(lái)一看，真找到了。爸爸不解說(shuō)：“你怎么想到這個(gè)辦法的�！蔽易院赖卣f(shuō)：前幾天我看了一本有關(guān)科普類(lèi)的書(shū)，里面就是這樣尋找的。”爸爸高興點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你也要多看書(shū)�！钡艿芏曼c(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興的回屋了。
通過(guò)這件事，我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落，我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)，我愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文600字5
我愛(ài)科學(xué)科學(xué)是什么？”同桌笑著問(wèn)我。“我……”我不太明白，我被問(wèn)得一頭霧水。不行，我得去問(wèn)問(wèn)我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學(xué)在開(kāi)始的時(shí)候幾乎就是好奇心�！� 什么？好奇心？我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭： 牛頓 & 蘋(píng)果
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，他開(kāi)始埋頭讀書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái)，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋(píng)果會(huì)落到地上而不往天上飛？牛頓想。
是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家 。
我把這個(gè)故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)�！迸叮茖W(xué)就是不迷信！我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，西門(mén)豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問(wèn)有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說(shuō)：“因?yàn)橐o河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門(mén)豹到河邊，他巧施妙計(jì)，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來(lái)，西門(mén)豹號(hào)召老百姓開(kāi)挖了十二條渠道，把黃河水引來(lái)灌溉農(nóng)田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
我很喜歡這個(gè)故事，我也很崇拜西門(mén)豹。照這么說(shuō)，科學(xué)的確就是叫人們不要迷信。
不久前，一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了：
20xx年6月18日，18時(shí)37分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟九號(hào)載人航天飛船！那一刻，中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了！
我愛(ài)“神九”，我更愛(ài)創(chuàng)造“神九”的那些科學(xué)家，因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神九”飛上了太空！ 哦，太棒了，科學(xué)原來(lái)是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力！
我愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文600字6
我愛(ài)科學(xué)作文700字
今天，媽媽給我買(mǎi)了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛(ài)的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過(guò)來(lái)，一起幫我拼裝模型。
“工作”準(zhǔn)備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開(kāi)始行動(dòng)了。我先用萬(wàn)能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開(kāi)始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到張?jiān)瞥依镉新萁z釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來(lái)時(shí)，已是大汗淋漓�？晌叶挍](méi)說(shuō)，馬上把螺絲釘裝上。終于，只剩下安裝那些細(xì)小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，白帆就對(duì)我說(shuō)“邵權(quán)，你媽媽不是和你說(shuō)過(guò)了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來(lái)我教你怎樣做吧�！苯�(jīng)過(guò)白帆的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，鄧賽大叫起來(lái)：“��！我忘了做馬達(dá)了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見(jiàn)它快活的游著游著……
突然，我仿佛成了一位船長(zhǎng)，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。
我愛(ài)科學(xué)作文600字7
以前，我特別討厭科學(xué)這門(mén)學(xué)科，認(rèn)為學(xué)的科學(xué)根本派不上用場(chǎng)。直到有一天我看了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)后，我就迷戀上了科學(xué)。這本書(shū)的作者是儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家，他還有被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父的美稱，他的代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的懸念小說(shuō)，它寫(xiě)的是186X年，世界上一件極其轟動(dòng)的怪事，人們?cè)诖蠛Ｉ习l(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”，誰(shuí)也說(shuō)不清這怪物到底是什么。關(guān)于這個(gè)怪物的報(bào)道不斷傳來(lái)，人們無(wú)體止地爭(zhēng)論著。法國(guó)博物學(xué)阿龍納斯受到邀請(qǐng)到“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦一起探索這個(gè)怪物。但是最后，阿龍納斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物，而是不明國(guó)籍的神秘人物尼摩船長(zhǎng)的“諾第留斯”號(hào)。他和似康塞爾意外進(jìn)入了“諾第留斯”號(hào)，從此便和似康塞爾，捕鯨手尼德·蘭被船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇上，做了縱橫海底兩萬(wàn)里的奇幻之旅，遍覽地球海底的神奇生命。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)生命的支柱。只要有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著實(shí)踐科學(xué)的進(jìn)步，這顆種子才會(huì)不斷地生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。而人們各種各類(lèi)的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)和激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)的精神。
隨著我們年齡和智慧的增長(zhǎng)，我們?cè)撊ジ鼜V闊的科學(xué)海洋里暢游�？茖W(xué)的結(jié)論帶給我們一切。人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的艱辛過(guò)程，自然界滄海桑田的巨大變化都會(huì)給我們不一般的體驗(yàn)。在“探索宇宙”中，你們將會(huì)領(lǐng)略浩瀚宇宙的神奇與壯麗，只要我們處處留心觀察大自然，世界吸引著我們用各種方式揭開(kāi)她神秘的面紗。
我愛(ài)科學(xué)作文600字8
人有唾液，很多動(dòng)物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國(guó)古人卻對(duì)它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實(shí)，"金津玉液"的功用是很多的。沒(méi)有唾液的幫忙，干的食物就無(wú)法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤(rùn)滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒(méi)有唾液濕潤(rùn)口腔，說(shuō)話就不怎么方便，歌唱家也無(wú)法傳給我們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
由于各種動(dòng)物由于生活習(xí)性的.不同，它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營(yíng)巢，營(yíng)巢時(shí)分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌，防止感染化膿和促進(jìn)愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時(shí)，貓會(huì)用舌頭舔傷口，為自己治傷。
蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時(shí)，就用靠近口部的一對(duì)螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進(jìn)去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。
螢火蟲(chóng)的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時(shí)，螢火蟲(chóng)用頭頂?shù)囊粚?duì)顎，連續(xù)對(duì)獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺(jué)。
此外，還有許多動(dòng)物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長(zhǎng)素，可以制成一種綿陽(yáng)自動(dòng)脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來(lái)防治人或者動(dòng)物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險(xiǎn)。
我愛(ài)科學(xué)作文600字9
我愛(ài)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)
我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。記得一年級(jí)的時(shí)候，舅舅給我買(mǎi)了一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但這本書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面、有趣的語(yǔ)言、豐富的科學(xué)知識(shí)就像磁鐵一樣吸引了我。從此，我就對(duì)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)著了迷。每回去書(shū)店，我都會(huì)纏著媽媽一定要給我買(mǎi)本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，至今為止，我已有十多本了，比學(xué)校圖書(shū)館里的還多呢。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)讀一會(huì)兒科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》，我知道了荒涼無(wú)際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無(wú)人煙的沙漠中居然有很多生物頑強(qiáng)地生存下來(lái)，使沙漠重返生機(jī)。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強(qiáng)的生命力真令人驚嘆，它們是沙漠中的強(qiáng)者。讀《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，我了解到昆蟲(chóng)是世界上最古老的生物之一，它們的品種、數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地球上任何生物，所以有人認(rèn)為昆蟲(chóng)是地球上真正的霸主。我也這樣認(rèn)為，因?yàn)槔ハx(chóng)曾逃過(guò)一次又一次的地球劫難，而這些劫難卻使遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主——恐龍永遠(yuǎn)從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了，恐怕也只有昆蟲(chóng)能活下來(lái)。讀《人體歷險(xiǎn)記》，我知道了人體就像一個(gè)雄偉的生命工廠：皮膚是堡壘，讓入侵者無(wú)計(jì)可施；骨骼是衛(wèi)兵，保護(hù)柔軟的內(nèi)臟；血管是油道，給人體輸送不竭的養(yǎng)料；大腦是指揮中心，控制著人的一切行動(dòng)和思維……
總之，科學(xué)漫畫(huà)書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它們是我的最?lèi)?ài)。最近，我又在讀《原始叢林大冒險(xiǎn)》，相信它能給我在叢林逃生的知識(shí)，我真期待呀！
我愛(ài)科學(xué)作文600字10
不知為什么，我總覺(jué)得我和《科學(xué)大眾》有緣，它就像一條無(wú)形的紐帶把我和知識(shí)連接到一起，給了我無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的力量……
記得我第一次接觸《科學(xué)大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時(shí)讓我感到奇怪的還有——書(shū)店里人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都坐在書(shū)架旁專心致志地看著書(shū)。我心想：哎呀，天氣這么熱，怎么坐得住��？這時(shí)，姐姐也加入他們的行列。我也只好學(xué)樣作樣坐在一個(gè)書(shū)架旁，抽了一本《科學(xué)大眾》的書(shū)刊隨意地看了起來(lái)。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書(shū)，津津有味地拜讀起來(lái)，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了�！蔽也牌鹕恚埠敛华q豫地買(mǎi)了五本《科學(xué)大眾》回家看。從此，每到周末，我都會(huì)吵著姐姐再帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。后來(lái)，姐姐嫌麻煩，就幫我在學(xué)校訂購(gòu)全年的《科學(xué)大眾》。從這一刻起，我再也離不開(kāi)《科學(xué)大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛(ài)。它總是無(wú)私地展開(kāi)博大的胸懷，帶我到侏羅紀(jì)公園，與恐龍共舞；讓我馳騁于古代的戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的奧密……
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這兩年里，《科學(xué)大眾》時(shí)刻感動(dòng)著我，時(shí)刻啟迪著我。就像一個(gè)朋友，幫我克服生活和學(xué)習(xí)中的困難；就像一只帆船，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。也因?yàn)樗�，我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。
哦，《科學(xué)大眾》我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你，因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)，給我快樂(lè)，是我生命的一部分。
我愛(ài)科學(xué)作文600字11
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題，由此可見(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人著迷。
記得有一次，媽媽跟我說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人閉上眼睛向前走會(huì)不自覺(jué)地偏往左邊。我聽(tīng)后把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么會(huì)偏左呢？媽媽聽(tīng)了我的話并沒(méi)有反駁我，而是鼓勵(lì)我親自嘗試來(lái)驗(yàn)證。
于是我閉上了眼睛，在家中行走起來(lái)，我一邊走一邊暗笑，這個(gè)家里我已經(jīng)走了千遍萬(wàn)遍，又怎么會(huì)走不直呢？誰(shuí)知我剛走了一小段距離，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在身后喊：“你再往左走，就要撞墻了！”我一驚，急忙睜開(kāi)眼睛一看，還真是往左偏的！我心中頓然升起一種求知欲，為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己去查詢答案，后來(lái)我查了很多資料才得知，因?yàn)槿嗽谀赣H的肚子里是先發(fā)育右腿的，右腿會(huì)比左腿強(qiáng)壯些，并且左腿是作為支撐足，通常比作為功能足的右腿要長(zhǎng)些，正是由于這些原因才使人的小腦有了校準(zhǔn)誤差，這平時(shí)對(duì)人沒(méi)有任何影響，但如果將這些誤差累積起來(lái)，就會(huì)讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈！
大千世界、無(wú)奇不有，他們每一個(gè)“奇”都擁有無(wú)限的吸引力，使人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。我熱愛(ài)科學(xué)中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義。科學(xué)，就像一本謎題集，問(wèn)題和答案都將由我們來(lái)編寫(xiě)、解答。作為新一代的少年，我們定會(huì)用智慧解答困惑，用堅(jiān)持不懈完成實(shí)驗(yàn)，用勤奮和汗水換取答案。
我愛(ài)科學(xué)作文600字12
用火柴點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)該人人都會(huì)，可在火柴沒(méi)碰到燭芯的情況下點(diǎn)燃蠟燭，這就太不可思意了。說(shuō)起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然，有一次我在點(diǎn)然蠟燭后，再燒橘子皮時(shí)，我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了，于是，我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí)，蠟燭自己燃燒了。我覺(jué)得很奇怪，回到學(xué)校我就問(wèn)了補(bǔ)習(xí)老師，老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn)，讓我好好看，仔細(xì)聽(tīng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先從火柴盒中拿出一根火柴，沙，火柴燃燒了，然后點(diǎn)燃蠟燭，待蠟燭燃燒一段時(shí)間后，把他吹滅，只見(jiàn)從燭芯上冒出了一縷青煙，這我感到很奇怪，好好地老師為什么要把火吹滅呢？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次從火柴盒中拿出一根火柴，迅速地劃著火柴，燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空，跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn)，忽然，火焰像流星一樣“嗖”的一下，投入到蠟燭媽媽的懷抱，蠟燭一下子燃燒了起來(lái)，火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了，這樣的實(shí)驗(yàn)做了一次又一次，但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛，只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試，這么夜不解釋是怎么回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候，老師終于要解密了，原來(lái)是在蠟燭吹滅之后，表面上看是沒(méi)有火源了，但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng)，第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體，而這氣體又引燃了燭芯，所以就形成了這個(gè)現(xiàn)象。
看來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，只要熱愛(ài)科學(xué)，就會(huì)找到真理！
我愛(ài)科學(xué)作文600字13
今天，同學(xué)們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒(méi)有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原來(lái)我們班現(xiàn)在要去參觀科技展。
我們排好了隊(duì)，很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇，展品真多呀！同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部消失了。
首先，我來(lái)到一桶油面前，旁邊有一個(gè)把手，我按下把手，油里居然出現(xiàn)了氣泡！然后，我到了猜生肖機(jī)器前，試驗(yàn)了幾下，發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢！接著，我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前，只見(jiàn)它身上有一個(gè)洞，洞里有一個(gè)玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒(méi)想到，這玩具看得見(jiàn)卻摸不著。接著，我右來(lái)到了一個(gè)機(jī)器前，它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮，就關(guān)了燈，沒(méi)想到立刻沒(méi)電了。再仔細(xì)一看，啊，太陽(yáng)能
最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不同顏色的彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面，發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機(jī)器上的說(shuō)明。原來(lái)，頂上的燈照射角度不同，而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方體的底色是白色，在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，立方體各個(gè)面的位置并不是固定的，所以看起來(lái)立方體在變換不同的顏色。其實(shí)立方體根本沒(méi)變色，只不過(guò)是看的人的視覺(jué)錯(cuò)誤而已。
在科技展品中，還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測(cè)試，只要按下開(kāi)始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據(jù)亮燈數(shù)判斷你的反應(yīng)力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻難住了很多人哦。
參觀結(jié)束，我不由得贊嘆：原來(lái)科學(xué)如此神奇，我愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文600字14
每個(gè)人都有喜愛(ài)做的事情，有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫(xiě)作……那么，你知道我喜歡什么嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒(méi)有科學(xué)，人們就不會(huì)去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來(lái)是弟弟來(lái)找我玩了，我沒(méi)有來(lái)得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來(lái)。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)釘子放到了杯子里，我也沒(méi)有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
幾天過(guò)后，弟弟又來(lái)我們家玩，媽媽下去等他們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒(méi)有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來(lái)看了一下就喊：“孫聰，你給我過(guò)來(lái)�！蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問(wèn)我說(shuō)：“這是怎么回事，這個(gè)被子里面的水你怎么沒(méi)有倒，還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒(méi)有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)，好好的茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢？
幾天之后，我忽然想起來(lái)，弟弟前幾天來(lái)我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘，將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的時(shí)候，我中午回家，看見(jiàn)原來(lái)綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開(kāi)始查資料，查了好一會(huì)兒我都沒(méi)有在書(shū)上找到，正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會(huì)變成黑色的液體�！�
噢！原來(lái)是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問(wèn)。
我愛(ài)科學(xué)作文600字15
一次偶然的機(jī)會(huì)，我隨手翻起了《科技英杰》這本書(shū)，可沒(méi)想到僅僅這一翻，卻讓我不由得愛(ài)上了這本書(shū)，也愛(ài)上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我，讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開(kāi)普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛(ài)因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象，善于思考，因而取得了驚人的成就，被譽(yù)為近代科學(xué)之父。
我崇拜他，因?yàn)樗欧钫胬�。�?dāng)我讀到，他經(jīng)過(guò)深入研究之后，對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí)，甚至我也在不屑，更何況是那時(shí)候的人，在那些迂腐者心中，亞里士多德就是真理，真理就是亞里士多德，幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語(yǔ)，有再多社會(huì)輿論打擊，有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無(wú)畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃，求著地時(shí)，那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的，他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的!任何人都不能成為真理的代言人，包括亞里士多德。
我崇拜他，因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無(wú)數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽(yáng)不過(guò)是一顆普通的恒星，他無(wú)數(shù)次提起筆寫(xiě)研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽(yáng)那樣的巨大天體，他做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中，他無(wú)數(shù)晚徹夜思索。
正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家，但我也熱愛(ài)科學(xué)，我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn)，探索知識(shí)，弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神，有時(shí)做題我和別人答案不同，但我總能及時(shí)分析，采用正確的答案，獲得了他人的肯定。我相信，信奉真理，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼，在科學(xué)的世界里翱翔!
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