可愛的小蝸牛作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小蝸牛作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小蝸牛作文300字1
我有一只可愛的小蝸牛，為什么說它非常可愛呢？因為它那兩對伸出來又縮回去的觸角，很好玩，還會扮鬼臉呢！
小蝸牛身上背了一個螺旋形的小房子，很多人都說是田螺呢，尤其是大人，一見到這白玉蝸牛就大叫道：“呀，好大一個田螺�。⌒∨笥�，你在哪里找到的？”
今天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在慢悠悠地爬著，不急也不慌，一點一點地扭動著身體。走過的小路上還留下了波浪線似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明，它爬到盒子的頂上時，就會試著把頭探出來，裝著一幅可愛的樣子。如果它的小房子出不來的話，小蝸牛就會迅速地把腦袋縮進它的小房子里，不過小蝸牛也會很小心，因為它生怕會撞到自己的頭。
小蝸牛喜歡吃菜葉子，卻不喜歡吃菜梗，還真挑剔呢！每天晚上六點鐘的時候，它總是細(xì)嚼慢咽地吃著菜葉子，吃得非常慢，但能吃很多。
小蝸牛爬得很慢很慢，一分鐘只能爬5厘米左右。比小烏龜爬得還慢呢！
蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮濕的地方。有一次，我以為小蝸牛有些寒冷，就把它放在了有太陽的地方。小蝸牛立刻把自己縮進了小房子里，我趕緊把它放回了原來的位置上，總算是沒事了。
白玉小蝸牛成了我的好朋友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛呢！
可愛的小蝸牛作文300字2
一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護它、喂養(yǎng)它。
聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進去。心想：“它吃什么呢？”“對，應(yīng)該是青菜。”說著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動時速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃不同顏色的食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的屎是綠色的，吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。
我愛我的小蝸牛。
可愛的小蝸牛作文300字3
在以前，媽媽重不讓我在家里養(yǎng)一些小動物，她一直說很臟。就在前幾天，我在奶奶的菜地里捉到了幾只蝸牛，我覺得很好玩，所以就偷偷地把它們放在了一個塑料瓶里準(zhǔn)備來養(yǎng)。
過了幾天，我把瓶蓋打開了，突然，一只最靠近出口的一只蝸�！鞍l(fā)瘋”似的沖出來，在我的寫字臺上自由地爬來爬去，好像在說“主人呀！你終于讓我出來透透氣了，真是把我給悶死了”。還在桌子上面留下了明顯的爬行痕跡。我覺的太好玩了，想斗斗它，于是就拿來了一片菜葉把它放在桌子上面，不一會兒，它看到了，便快速地爬到了菜葉的上面，大口大口地吃了起了，看它那吃像，真像一個餓死鬼。突然，我看到小蝸牛慢慢地在一個小孔中排出了一點黑不溜秋的東西，我想那一定是它的大便，在它排出大便之后，看它那舒服的樣子，好像在說“哎，終于給排出來了，真是好舒服呀”！
哈哈，這小蝸牛還真夠有趣的。你說好玩嗎？
可愛的小蝸牛作文300字4
今天，我放學(xué)回家，正在考慮上課時老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢？我正苦惱著，媽媽回來了，她手里拿著一只蝸牛。我高興地說：“媽媽，是不是給我準(zhǔn)備的？ ”媽媽笑著說：“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”
我把蝸牛放在一個大臉盆里觀察。嗯，怎么回事?都過了好長時間了，蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動，不會是死的呢？我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子，笑了，不緊不慢地說：“它比較膽小，你要耐心等待，不要焦急。再等些時間就會鉆出來的�！焙髞�，小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋，露出了兩對觸角。
又過了一會，蝸牛的整個身子都伸出來了，那個腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我，長一點的觸角是眼睛，下面短一點的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上，只是它一動也不動。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來，把菜葉子拿過來一看，哇，缺了好大一塊！我現(xiàn)在對蝸牛又多了解一點——不注意是看不見蝸牛吃東西的。
我們要吃晚飯了，小蝸牛，明天再觀察你吧!
可愛的小蝸牛作文300字5
你知道世界上牙齒最多的動物是什么嗎？哈哈！不知道吧！我來告訴你，你聽了一定會大吃一驚的，那就是小小的蝸牛。你別看它的嘴巴像針尖一樣小，可是里面卻有26000顆牙齒！
蝸牛有一個堅硬的外殼，殼上有螺旋形的花紋。它的身體很柔軟，前面有四根長長的觸角，上面有一對小小的眼睛，它用腹足往前走，它走過的地方，都會流下黏液，因為它要出家門的時候，害怕找不到家，所以會循著味道回來，蝸牛喜歡潮濕的地方，如果在太陽底下它很快就會被曬死。
老師讓我們兩個隊把蝸牛排成一排比賽誰跑得慢，當(dāng)我把它們排成一隊的時候，一只蝸牛不知道因為什么和另一隊蝸牛打了起來。打著打著，我們隊的蝸牛放了一個屁，把同學(xué)們臭的都捂住了鼻子。后來我們把蝸牛放到了墻上，它慢慢的爬到了上面。
你看，蝸牛雖個頭小，可是它的本領(lǐng)可不小，你可別小瞧它呀！
可愛的小蝸牛作文300字6
前幾天，吳成龍送我一只可愛的小蝸牛，我如獲至寶。因為我沒帶飼養(yǎng)箱，只好先寄放在真真那兒。
第二天下午，我把小蝸牛放進飼養(yǎng)箱。一回到家，就直奔冰箱，找了一片綠油油的青菜葉放進飼養(yǎng)箱里，坐下來靜靜地觀察起來。只見小蝸牛背著一座“小房子”，“小房子”中間是深褐色的，四周白色帶黑斑，看起來就像一根棒棒糖。兩根天線似的觸角，頂端的小圓球就是蝸牛的小眼睛。他總是慢吞吞地爬著，像一個不緊不慢的老頭。我給他取了個名字，叫“小�！�。
正在這時，有人來敲門，原來是姐姐來了。我回到餐桌前一看，“咦?小牛呢？”我往葉底下看去。哦，原來小牛爬到了葉底下，正大口大口地咀嚼著葉子。小牛想從缺口鉆出來，可是口子不大，鉆不出來。小牛并不灰心，左邊咬咬，右邊咬咬，一會兒就咬出了一個大洞。小牛擺擺頭，得意地爬上去，馬上呼呼大睡。一睡就是大半天。
這真是一只貪睡、可愛，有時又得意忘形的小蝸牛��！
可愛的小蝸牛作文300字7
星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手做一個小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準(zhǔn)備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍(lán)色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠(yuǎn)處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠(yuǎn)處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細(xì)紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去�！�
這幅可愛的“立體小蝸�！闭婷姥�，我要把它和我的好朋友一起分享。
可愛的小蝸牛作文300字8
我的好朋友送了我一只小蝸牛，它可真可愛啊！
它有兩對觸角，一對長，一對短。長的那對觸角上長著一雙芝麻般大小的小眼睛，短的那對觸角就像它的小鼻子，用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體，像一個果凍，軟軟的。身上背著個透明的殼，而且這只小蝸牛的殼很小很小，大約只有一厘米長。
小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子，再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它，只見他在菜葉子上慢慢移動。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過的地方，都留下了一個大洞。如果換成其他葉子，它就靜靜的趴在上面，一口都不吃。
小蝸牛特別堅強。有一天，我看見蝸牛在盒子里使勁地向上爬，我在心里不停地笑話它，心想：就你這么小的蝸牛還想爬出去，真是癡心妄想！就在這時，奇跡發(fā)生了：小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛，心里想：小蝸牛怎么可能爬得這么快？這個盒子可是有八厘米高。對于小蝸牛來說是很高的，如果換成我的話，可能才爬了一會兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆：你真是一只了不起的蝸牛！
小蝸牛真是一種既可愛又堅強的小動物��！
可愛的小蝸牛作文300字9
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊緣，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷�！�
蝸牛真有趣��！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
可愛的'小蝸牛作文300字10
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著�！八鰜砹�！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫䞍海^和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。
可愛的小蝸牛作文300字11
雨過天晴之后，我正在院子里玩耍。
突然，我看見一只可愛的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過來。我俯下身子，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個堅硬的殼，頭上長著兩個觸角，觸角的下面長著兩只小小的眼睛，后面還有一個短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，并把身體縮進殼里面，來保護自己生命。
我趕緊取來了一個杯子，把蝸牛小心翼翼地放進里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！
接著，我又捉來了幾只蝸牛，選了一個潮濕的地方，然后在地面上畫了一個圓圈，把它們都聚集在圈子里，讓它們進行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們雖然爬得很慢，但是它們的速度幾乎不變，而且不到終點決不中途停下來。
多么可愛的小蝸牛，多么堅強的毅力呀！
可愛的小蝸牛作文300字12
今天老師讓我們來猜謎語。“沒有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。打一動物。”你猜到了沒有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。
猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。
今天學(xué)會了有關(guān)蝸牛的新知識。
可愛的小蝸牛作文300字13
今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長長的觸角，就像一根天線似的，背著一個大“房子”。
今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長在哪兒呢？為了尋找這幾個答案，我決定做一個試驗。
我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點。剎時，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來�！班�，原來是這樣！”我解開了心中的幾個謎團。
我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！
可愛的小蝸牛作文300字14
早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。
我們來到實驗室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動手做實驗了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長說先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實驗開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點一點伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因為 嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸�？烧婵蓯�。
可愛的小蝸牛作文300字15
科學(xué)課上，劉老師說：“下次科學(xué)課上我們要研究蝸牛，請大家回家自愿買一只蝸牛，下次科學(xué)課帶來。當(dāng)然，下完雨以后在樹下大家也可以自己抓蝸牛。”我一聽抓蝸牛，就覺得黏黏的，好惡心，決定到市場上去買一只。
周末，我、爸爸和爺爺來到了青怡坊，那里的蝸牛好多��！我挑了一只身體伸的最長，看上去最精神的一只回家了。小蝸牛來到我家，每天七點把腦袋伸出殼開始“鍛煉身體”。每天晚上七點準(zhǔn)時“回家”、睡覺。它的食量很小，一片白菜葉子一天都沒動幾口。
科學(xué)課到了，我們?nèi)喽及盐伵У搅藢W(xué)校。王梓名把蝸牛放到了窗臺上，他對我們說：“我的蝸牛一曬太陽就出來�！蔽覀兌及盐伵７诺搅舜芭_上，因為天冷躲起來的蝸牛都把腦袋伸出來了。上課的最后階段，老師說可以自由玩蝸牛了。大家都把蝸牛拿了出來。我也不覺得惡心了，把它放在了我的手上。最讓人吃驚的是劉子綦竟然把蝸牛放到了臉上。我和趙梓良把蝸牛放在桌子上比賽，趙梓良的蝸牛一動不動，我的蝸牛贏了。
“叮鈴鈴”下課了，大家意猶未盡的收起了蝸牛。曾經(jīng)討厭的小動物好像都變得可愛了。
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