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我的課余生活作文600字

時間:2021-02-12 13:08:29 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文600字

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的課余生活作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文600字

我的課余生活作文600字1

  我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫。】粗,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來?粗恢Y(jié)了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。

  為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

我的課余生活作文600字2

  我的課余生活是豐富多彩的。

  放學后,我趕緊完成作業(yè),認真檢查一遍。然后收拾完書包,把明天需要的學習用品準備好。

  接下來就是我的自由時間啦!媽媽允許我看一會兒動物世界。

  動物世界可好看了,有兇猛的老虎,溫順的長頸鹿;有殘暴的鱷魚,可愛的熊貓;有敏捷的蒼雕,笨拙的企鵝。你看,西沙群島的海域里,美麗的?褚欢涠漉r花;北美洲的森林里,滿天的蝴蝶翩翩起舞,像一個蝴蝶森林;北大西洋的沙灘上,一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來,想爬進大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計算好它們的出生日期,正等在那里準備捕捉它們呢!

  然而,我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物?茖W家認為,恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種,小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸,使恐龍滅絕。第二種,到了白堊紀,氣溫突然下降,使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍,恐龍無法繁殖,便滅絕了。第三種,地球上的哺乳動物越來越多,它們偷吃恐龍蛋,使恐龍越來越少,就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論。何艺J為呀,恐龍并不一定滅絕了,而是演變成了另一種動物,或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢!

  看完動物世界,也就到了吃晚飯的時間了。

  吃過晚飯,我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》,它讓我學到了許多書本上學不到的知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎?蚯蚓沒有耳朵,也聽不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn),蚯蚓就會反應(yīng)敏捷。這是為什么呢?原來在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺器官,對聲音很敏感。只要有很小的震動,它就能感覺到。

  還有,為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環(huán)呢?1977年,國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明:五環(huán)的含義是象征五大洲的團結(jié),顯示奧運會的友誼、公平的精神。

  豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣,增長了我的知識,開闊了我的眼界。

我的課余生活作文600字3

  我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步?晌易钕矚g的還是看書和玩滑板。

  書,書是人類進步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部分,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂。帶走了我的無聊和孤獨。送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。

  每當我有空余時間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進了書的海洋里.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然后找一個安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來學習是那么快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

 。氊,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了。"媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游。

  我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩。我是一個調(diào)皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。

  記得暑假里,姐姐教我學滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個堅強的女孩,不會那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實學滑板是有技巧的':左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里。

  用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣。用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長。

我的課余生活作文600字4

  “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去,便走出了教室......

  有的同學留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個同學飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學在打籃球賽,我們班的一群同學跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊!”

  很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊員們眼神充滿了焦急?谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲,還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標準,能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強!說著他就出手了,就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊長我看著這樣不行,便沖過去斷球?蓪Ψ疥牭耐瑢W如閃電般闖進內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學那里,唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當我準備突進時,看見李書涵在一個點上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個大灌籃,“進了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復(fù)了寧靜。

我的課余生活作文600字5

  DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非常可愛,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然!

  媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!

  我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

我的課余生活作文600字6

  我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。

  暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學會啦,還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧;氐郊抑螅职挚湮因T得好,我有說不出的高興。

  過了一個月幾天之后,我學會了騎單車。通過學單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文600字7

  我的課余生活多姿多彩:游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了,為什么呢?請聽我說。

  今年春天,經(jīng)不過我再三請求,媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋,這可把我高興壞了。那天晚上,我翻過來翻過去,就是睡不著覺,于是,我偷偷跑到客廳,想試穿一下鞋,一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子,這時,一個聲音把我從幻想中拉出來,“寧寧,干什么呢?”原來是媽媽呀,我松了一口氣,一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后,笑了笑,說:“這有什么呀,你要想去,星期六我就帶你去泉城廣場過過癮!”“真的嗎?謝謝你老媽!”我一蹦三尺高,同時,我在心里也期待著星期六的到來。

  終于,我盼星星盼月亮,終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

  來到泉城廣場,我迫不及待的穿好滑冰鞋,滑了起來。由于我是第一次滑冰,所以動作十分生疏,沒走幾步,便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來,滑了幾步,又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個來回,可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我:“別灰心,哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下,更何況你還是個小學生呀!”聽了媽媽的話,我并沒有高興起來:“可是到底怎樣學滑冰呢?”媽媽想了一會,說:“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的,跟他們?nèi)∪〗?jīng)!闭媸且徽Z點醒夢中人呀,我連忙仔細觀察,發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后,不僅滑的快,而且姿勢還很漂亮呢!于是,我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來,果然,我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下,從東頭滑到西頭,別提多開心啦!

  這就是我的課余生活,它是這么多姿多彩、五彩繽紛!我愛你,我的業(yè)余生活!

我的課余生活作文600字8

  我的課余生活很豐富,什么讀書、寫字、跳舞,樣樣俱全。但是,我最喜歡的是彈琴。

  記得我第一次去學琴,心里非常緊張,像揣著小兔子似的,砰砰直跳。這老師厲害不?學琴難不難呢?我能學會嗎?我正站在門口胡思亂想呢,媽媽一把拉住我走進了教室。一進門,對面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個子,一頭披肩發(fā),一張清秀白凈的臉,微笑著走過來歡迎我們?吹竭@么陽光可親的老師,我緊張的心情一下子平靜下來了。

  開始學琴了,老師先教我認鍵盤,然后認識七個標準音,還有指法。這幾個簡單知識我很快就學會了,心想:原來學琴是這么簡單呀!我心里高興極了。可是,學琴的時間久了,練習的曲子就越來越長,而且指法更難,再加上一些技巧問題,在學琴時,我感到有些困難。有時,一首曲子要一個星期,甚至一個月才能勉強彈下來,我有些灰心了。平時除了學琴,我還有舞蹈,英語的學習,有時,我覺得很累,真的不想學了。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地對我說:“學什么都會遇到困難,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng),學什么也學不好的,你一定要堅持下去!”媽媽的話,深深地激勵了我,我又努力堅持學下去了。正巧,學校組織了慶“六一”文藝演出,我表演了電子琴獨奏《可愛的藍精靈》,獲得了同學和老師的贊揚,我也得意極了!這次表演,讓我有了信心,以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣,我的琴彈得越來越好了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是小學四年級的學生了,我的電子琴已經(jīng)通過了八級考試。還參加了很多次演出,獲得了很多榮譽。

  學琴,不僅豐富了我的業(yè)余生活,也鍛煉了我的意志。在學琴的過程中,我還學到了課堂中學不到的知識,彈琴的過程中,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢,一定要堅持,有付出就有回報。

  這就是我的課余生活,它帶給了我無窮的樂趣。以后,我一定堅持彈下去,鍛煉更加優(yōu)秀的自我,給我的生活譜寫出最動聽的樂章!

我的課余生活作文600字9

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導我在人生的軌道上前進。

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂.擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然."

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看社會看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風讀雨讀感情.充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生.

  節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點鐘的太陽",應(yīng)當?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生.南山自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說:"沒有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生."但我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登.登上峰頂南天門后,我才理解了"會當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊.有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰.

我的課余生活作文600字10

  我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。

  二年級的時候,我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學最基本的動作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習揮拍動作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后,教練就開始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候,我不是很會接,經(jīng)常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。后來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學習打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

  除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

  雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長大后也能當上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想,我會努力加油的!

我的課余生活作文600字11

  我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書了。

  我的課外書有許多,有童話故事書,有歷史故事書,有科學故事書……這些書真好看,它們讓我著迷,使我快樂。

  《神奇校車》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著學生一會兒去地球里探秘,一會兒去崇山峻嶺游玩,一會兒去恐龍世界里探險,一會兒去電工廠觀察……非瑞絲老師不但會帶學生去旅游,它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時弄假發(fā)和卷發(fā),有時耳朵上掛著剪刀和鏟子,有時鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學生可幸福了,他們沒有作業(yè),最多作業(yè)也只有畫一張圖,真幸福!

  《三國演義》也非常精彩!書里講的是孫權(quán)、曹操、劉備建立了三國。諸葛亮大擺空城計特別好看:諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門口掃落葉,自己坐在樓上,幾個侍衛(wèi)站在自己身邊,自己撫琴,利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺得諸葛亮不但懂得軍事,而且還懂得天文地理,是一個有智慧的人。

  小朋友們,你們覺得看書有意思嗎?對了,有時候我也被課外書吸引住了呢!有一次,我看了一個多小時,看得津津有味,忽然,媽媽叫道:“兒子,該睡覺了,九點半了!”我嘴巴上說:“再看一分鐘!庇挚戳硕昼姡瑡寢尩谌谓形伊耍骸皟鹤,快點,都十點了!再不睡就影響身體發(fā)育了!”我只好依依不舍去睡覺。有時候還因為看書和媽媽鬧矛盾呢,記得我在看書的時候,媽媽叫我訂正作業(yè),我沒有理睬媽媽,直到媽媽發(fā)火了,我才放下書。

  看課外書是我的課余生活最有意思的一件事,它不但增長了我的知識,而且還給我?guī)砹藷o限的快樂!

我的課余生活作文600字12

  我的課余生活是豐富多彩的生活,只因我的愛好廣泛,在這個課余時間充足的生活里,我當然會把生活都鋪滿我的愛好。

  在我每天放了學后的時間里,我都在練習鋼琴。練習鋼琴是我課余生活中最主要的事情,只因我喜歡鋼琴,我希望自己長大了可以像鋼琴家一樣在臺上為我的家人為喜歡我音樂的人演奏。我每天都會在晚上練兩個小時鋼琴,在這兩個小時里,我舍棄了與小伙伴們的玩耍,也只因我更喜歡鋼琴,更希望自己能夠變成理想的自己。

  在周末的第一天里,我會繼續(xù)練習鋼琴,練完了鋼琴之后再去學習畫畫,學完了畫畫再去學習舞蹈。這一系列課余生活的課程是不是把你給嚇暈了呢?不要害怕,這都是我自己選擇的,所以我一點兒也不覺得累。在每一次演奏的鋼琴贏得了爸爸媽媽的掌聲后,我覺得自己課余時間花費在鋼琴上的時間都非常值得。

  學畫畫也是我自己非常喜歡的,雖沒有對鋼琴那么的希望,但我也愿意把我的課余時間花費在畫畫上,這樣我有什么想要畫出來的東西,就都可以通過自己的雙手畫出來了。我的書房貼著的,就都是我自己畫的畫,從小到大的滿意作品,它們會越攢越多,我也會在滿滿的成就感中,越來越充實吧!

  倒是舞蹈不是我自己喜歡的,是爸爸媽媽希望我學的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后,我同意爸爸媽媽給我報名去學習舞蹈,現(xiàn)在我的舞蹈也學了好幾年了,從一個四肢看起來都不怎么協(xié)調(diào)的人,到現(xiàn)在跳得還算可以的人,我也算是盡了自己最大的努力,在我的課余生活里將舞蹈練好吧!

  我的課余生活是不是挺豐富的?那都是因為我愛好廣泛啊!

我的課余生活作文600字13

  我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著,隨著風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

  書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

  書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

我的課余生活作文600字14

  打乒乓球鍛煉了我的身體,增進了我和同學的友誼,而且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真是太有意義了。

  四年級的暑假,我早早地做完暑假作業(yè),閑得沒事干,天天玩電腦看電視,媽媽見我這樣,就給我報了一個乒乓球培訓班,我開始是興奮不已,激動得連晚上都睡不著。

  當我來到乒乓球室,看到幾位高手打得異常激烈,大大地促進了我的好奇心。

  我先學了握拍姿勢,可是在打的時候,不是被別人的球打到,就是被拍打到,原本以為很簡單,開始練正手還行,一到反手我就完了,我正在用反手打球的時候,教練突然來了一個扣球,我措手不及,不小心用球拍拍到了別人的腦袋。結(jié)果可想而知,我滿臉尷尬還被教練訓了一頓。

  這時候我開始打退堂鼓了,沮喪地坐在一邊,用球拍打著自己的手,都不知道怎么辦,我深深地嘆了一口氣?磥硎俏易约簺]有學乒乓球的天賦,真是難呀,我抓了抓腦袋。

  “小腦袋瓜在想什么呢?”媽媽早已來到我身邊,我一五一的把事情告訴她!澳阆雽W好,一定要有毅力,要堅持,碰到點困難就垂頭喪氣的還像不像男子漢!蔽倚南耄骸皩ρ,世上無難事,只怕有心人,別人能做我為什么不能!

  我上課更加刻苦學習,每次跟對手對打,我都虛心請教,于是我的水平不斷得到提高。“敵人”來一個扣殺,我就來一個拉球并帶旋,“敵人”接住了,我乘機來一個扣殺,“敵人”早已反應(yīng)不過來,已經(jīng)呆呆的站在那,我發(fā)出了勝利的歡呼。

  是呀,世上無難事,只怕有心人。課后生活開闊了我的眼界,還讓我學會了堅持,懂得了換位思考,我愛課余生活。

我的課余生活作文600字15

  《我的課余生活》是三年級孩子的第一個習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:

  一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動,做了一些什么事情?這樣孩子們就會發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動,如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的頭腦中就會浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來。

  二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學們可以回憶一下曾經(jīng)學過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復(fù)了綠色;再仔細觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>

  三、注意用上恰當?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》,因為我和弟弟發(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習作時,還可以運用從其它課文學習到的方法來表達自己的情感。

  總之,希望在今后的作文教學中,我會努力地讓學生喜歡表達,喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達自己的情感!

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