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小書(shū)蟲(chóng) 作文500字

時(shí)間:2021-02-12 14:19:14 作文 我要投稿

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小書(shū)蟲(chóng) 作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字1

  我家有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。沒(méi)錯(cuò),就是我!

  我那圓圓的臉上,常常掛著燦爛的微笑。我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的“小書(shū)蟲(chóng)”。我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)可是名副其實(shí)。

  寒假里的一天下午,因?yàn)榧倨谥幸x許多課外書(shū),我就去新華書(shū)店買書(shū)。

  新華書(shū)店的人很多,大多是在看書(shū)。我擠進(jìn)去找需要的書(shū)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)——《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克寫(xiě)的。

  蹲在地上,我翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真地看了起來(lái)。這本書(shū)講了兩個(gè)小孩子為找到代表幸福的青鳥(niǎo),而克服重重困難的事。

  讀著這本書(shū),我的心情也隨之變化。在主人公遇到困難時(shí),我會(huì)想:他們能解決這個(gè)難題嗎?當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)替他們擔(dān)心,他們能順利度過(guò)危險(xiǎn)嗎?當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí),我為他們開(kāi)心。

  我的兩條腿有點(diǎn)酸了,就站起來(lái)接著看。

  我看看周圍,大多數(shù)人已經(jīng)離開(kāi)了。原來(lái),我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。

  營(yíng)業(yè)員說(shuō):“小姑娘,我們?cè)撓掳嗔恕D忝魈煸賮?lái)看吧。”

  放回書(shū),我揉揉眼睛,走出了書(shū)店。等我回到家時(shí),天已經(jīng)黑了。

  “小妍,你買的書(shū)呢?”爸爸問(wèn)我!鞍?什么書(shū)?”我莫名其妙!澳愫僖x的書(shū)呀!”“呀!我忘買了!蔽疫@才想起,自己去書(shū)店是要買書(shū)的。

  爸爸長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“你又只顧著看書(shū),把買書(shū)的事忘了吧!蔽覔蠐项^,說(shuō):“呵呵,對(duì)不起。我真的忘了!薄拔揖椭。你呀你,真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。明天我們一塊去買書(shū)吧!

  看,我“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào),的確名副其實(shí)吧?

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字2

  “叮鈴鈴!”等了半天的放學(xué)鈴終于響了,我飛快的背起書(shū)包,第一個(gè)沖出教室。一只小書(shū)蟲(chóng)又要回家啃中午沒(méi)啃完的課外書(shū)了?戳藥醉(yè)?辰南找到他爸爸沒(méi)有?寶寶又怎么樣?我的腦海中浮現(xiàn)出這幾個(gè)問(wèn)題。才走了沒(méi)五分之一的路,我忍不住書(shū)的誘惑,就用手拉開(kāi)拉鏈,拿出中午沒(méi)看完的書(shū)。

  沒(méi)走多久,我就完全沉浸在書(shū)的世界,仿佛親身來(lái)到了那個(gè)世界,以至于沒(méi)看見(jiàn)前面的一棵樹(shù),和數(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸,書(shū)也掉在了路上。我顧不得火辣辣的痛,急忙把書(shū)撿回來(lái)邊走邊看。當(dāng)他們對(duì)決時(shí),我就好像拿著主人公用的方天畫(huà)戟之刃,手也情不自禁的做起動(dòng)作來(lái),“哎喲!你干嘛隨便打人!"我回過(guò)頭一看,原來(lái)我打到了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,我急忙說(shuō):“對(duì)不起,哪里痛?我?guī)湍闳嘁蝗!彼麣夂艉舻淖吡。我無(wú)可奈何的苦笑了一下,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”了。不知不覺(jué)我走到了家門口,我覺(jué)得開(kāi)門會(huì)打斷思路,就一直站在那“啃”。不知過(guò)了多久,我只覺(jué)得眼前越來(lái)越模糊,書(shū)中的字也不再是那么清晰。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈已發(fā)出橘黃的光芒。我剛舉手想敲門,姑媽把門開(kāi)出來(lái)了,她看見(jiàn)我站在門口就向我扔“炸彈”了。“怎么這么晚回來(lái)?”“快進(jìn)去做作業(yè)!”······可卻打不進(jìn)我的無(wú)敵防御。我一直說(shuō):“恩!”姑媽奈何不了,就說(shuō):“我不管你了,周末等著老爸的‘獎(jiǎng)勵(lì)’吧!”雖然過(guò)了書(shū)癮,但卻要做作業(yè)做到十點(diǎn)。不過(guò)看書(shū)比起做作業(yè),我更喜歡看書(shū)。因?yàn)槲沂浅?jí)小書(shū)蟲(chóng)!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字3

  令人敬佩的“小書(shū)蟲(chóng)”

  我們班有個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他個(gè)子不高,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙月牙似的眉毛,水靈靈的眼睛下有一張小嘴,潔白無(wú)線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——黃佳明。

  “丁零零!丁零零!”下課鈴聲終于在我的等待下,唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)被軟禁了40年的犯人釋放了一樣,在走廊上大顯身手:有的在玩撕名牌,嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄;有的在玩“東南西北步”像幾只機(jī)靈的猴子一蹦一跳;有的在玩“穿越火線”,“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......

  我也興高采烈地來(lái)到黃佳明前,只見(jiàn)他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書(shū)本,連蚊子飛到他的手臂上也毫無(wú)察覺(jué),甚至連我來(lái)了他也無(wú)動(dòng)于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無(wú)止境的面包。

  “黃佳明,我們?nèi)ネ姘桑 拔逸p輕地說(shuō)。

  可是黃佳明好似一尊雕塑,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,好似時(shí)間停止了。

  “黃佳明,我們?nèi)ネ饷嫱姘!“我湊在他的旁邊,提高了音量?/p>

  只見(jiàn)黃佳明用手將我往外推去,冷冷地說(shuō):“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我要看書(shū),別來(lái)煩我。你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)去,不要煩我......

  只見(jiàn)他的眼睛死死地盯著書(shū),時(shí)而面露微笑,時(shí)而渾身顫抖,時(shí)候眉毛緊縮,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而......

  這就是我們班有名的“小書(shū)蟲(chóng)”,我敬佩,你敬佩嗎?

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字4

  書(shū)是我的好伙伴,更是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)就像親切的`余老師,傳授我知識(shí);書(shū)就像遼闊的大海,可以讓我盡情地遨游;書(shū)就像一盞指路燈,能照亮我未來(lái)的道路……我很喜歡讀書(shū),每次爸媽給我買回的書(shū)我都會(huì)小心翼翼地?cái)[放好放進(jìn)我的小書(shū)屋,我可是一只愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  星期天的時(shí)候,媽媽去檔口上班,交代我下雨了要收陽(yáng)臺(tái)的衣服。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,就鉆進(jìn)書(shū)屋里順手拿了一本《藍(lán)莓季節(jié)》小說(shuō),不知不覺(jué)地看起來(lái),看著看著我被書(shū)的精彩內(nèi)容吸引住了。外面下起了磅礴大雨,我卻并無(wú)知覺(jué),陽(yáng)臺(tái)的衣服卻被雨淋濕了,媽媽回來(lái)把我臭罵了一頓。書(shū)仿佛是一只善良的魔鬼把我卷入了閱讀之中,讓我交到了書(shū)中可愛(ài)的朋友,卻讓我這只小書(shū)蟲(chóng)忘記了時(shí)間。

  圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目,無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我去看,每一次去也都是會(huì)忘記時(shí)間回家,非要等到媽媽過(guò)來(lái)叫才依依不舍的被她帶回去。印象最深的那一次,是在圖書(shū)館看一本名叫《名人傳》的書(shū),書(shū)中的貝多芬在困難的處境下都沒(méi)向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹麑?duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神不僅讓我肅然起敬也引發(fā)了我深深的思考。突然,外面?zhèn)鱽?lái)媽媽呼叫我的聲音:“宇超!宇超!外面天都黑了,還不知道回家,你呀,真是只小書(shū)蟲(chóng)!”

  愛(ài)看書(shū),我就是一只小書(shū)蟲(chóng)!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字5

  “讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說(shuō)的一句名言。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是生命的方向盤(pán),他是我生活中不可缺少的一部分。

  曾經(jīng)記得,我正在如癡如醉地看書(shū),爸爸說(shuō)讓我去買兩根蔥,回來(lái)時(shí)做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道:“好的”。過(guò)了十分鐘,我才拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個(gè)洋蔥。此時(shí)爸爸牽腸掛肚,害怕我沒(méi)有記好。果不其然,爸爸一看我買的蔥哭笑不得,我只得再去買一次;赝旰缶陀掷^續(xù)讀起書(shū)來(lái)。

  今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書(shū)《岳飛傳》;氐郊椅揖腿琊囁瓶,津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)像磁鐵一樣吸住了我,使我愛(ài)不釋手。夜深了,我也不知道什么時(shí)候睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了岳飛,他向我走來(lái)說(shuō):“我死的真冤,宋高祖無(wú)能,無(wú)能啊。竟信了一個(gè)奸臣的讒言,我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害,可惜啊,太可惜了!”早晨醒來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)書(shū)還在一旁打開(kāi)著,燈亮了一夜。我把夢(mèng)里岳飛說(shuō)的話重復(fù)給了爸爸聽(tīng),爸爸笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”;蛟S這是真的呢,我想。

  書(shū)是我的老師,我的朋友,我的家。他教會(huì)了我許多知識(shí),帶給了我許多歡樂(lè),我要感謝他。讀書(shū)也同時(shí)提高了我寫(xiě)作的水平,讓我用帶著夢(mèng)想的筆,去描繪這美麗的世界!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字6

  架著一副眼鏡、一派博士風(fēng)度的我,可是在家里出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我最愛(ài)看書(shū)了,家中的兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái),堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì),從少兒百科全書(shū)到中外名著,一應(yīng)俱全。媽媽處處能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的模樣:我有時(shí)托著下巴,手捧一本書(shū);有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū);更有趣的是,我的床頭放著幾本書(shū),每天睡覺(jué)之前非得看上半小時(shí)才肯罷休,從小到大不例外。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),每天看書(shū)看到很晚,也不肯睡覺(jué),過(guò)不了多久,父母發(fā)現(xiàn)了,他們怕我眼睛看壞了,每天睡覺(jué)前到我房間來(lái)看二次。有一次,我的看書(shū)行為被父母逮了個(gè)正著,父母生氣地把我的書(shū)給收走了,我沒(méi)有放棄,和他們玩起了警察抓小偷的游戲,我在床上看書(shū),聽(tīng)到他們的腳步聲,馬上把書(shū)放一邊,然后假裝睡著,這個(gè)辦法很靈,不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,就給……他們看到我假裝睡了,就把燈關(guān)了,呀!不能看書(shū)了!現(xiàn)在,我無(wú)論到誰(shuí)家休息在床邊總放一本書(shū),才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)(這也許是“小書(shū)蟲(chóng)”的護(hù)身符吧)。

  我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)一個(gè)個(gè)故事展現(xiàn)在我面前時(shí),我仿佛被書(shū)“吸進(jìn)去”了,仿佛身臨其境,與主人公一起冒險(xiǎn),一起旅行。一起經(jīng)歷磨難與快樂(lè)。在讀書(shū)的生活中,我學(xué)會(huì)了許多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《福爾摩斯探索集》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我都瀏覽翻閱。在“哈利 . 波特”中,我學(xué)會(huì)了不畏困難,勇往直前;在“論語(yǔ)”的“三人行,必有我?guī)煛敝校叶昧艘撔南蛩苏?qǐng)教,生活中處處有老師…… 就這樣,我越來(lái)越珍視和這個(gè)朋友在一起的時(shí)光。有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑,有的書(shū)讓我“淚水漣漣”,有的書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……總而言之,一句話:“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘的”。

  我——這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,倘佯于書(shū)的宮殿,沉迷于知識(shí)的海洋。

  我相信:書(shū)能讓我找到自己的樂(lè)趣!

  評(píng)語(yǔ): 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,以外貌開(kāi)頭可以給讀者直觀印象,引起讀者興趣。文中以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言。新穎別致的寫(xiě)法描繪了自己愛(ài)看書(shū)的表現(xiàn),清新活潑,歡快明朗,字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)強(qiáng)。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字7

  一對(duì)俏皮的羊角辮,一個(gè)光滑白凈的大腦門上點(diǎn)綴著一顆黑色小痣,可愛(ài)又迷人的雙眼皮下是一對(duì)烏黑圓溜的大眼睛,在加上她嘴邊那一對(duì)嫵媚甜潤(rùn)的梨渦,更是為她增添了幾分美麗。

  她,就是我班眾所周知的小書(shū)蟲(chóng)——菲菲。菲菲特別愛(ài)看書(shū),什么小說(shuō)、詩(shī)歌、散文,她都酷愛(ài),只要手中有書(shū),她就會(huì)感覺(jué)到十分快樂(lè)和滿足,就像是魚(yú)兒得到了一片清潭,她會(huì)拿著自己的寶貝書(shū)靠在一個(gè)角落一絲不茍地看起來(lái),好半天都不會(huì)眨一下眼睛。用她自己的話說(shuō),她就是“一生只為書(shū)著迷。”

  記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們都在教室里談天說(shuō)地,聊得不亦樂(lè)乎,整個(gè)教室都快要翻天了。這時(shí)候,菲菲坐在我旁邊,她看見(jiàn)講臺(tái)上擺放著一本封面精美的雜志,一下子來(lái)了精神,兩只眼睛煥發(fā)出明亮神氣的光彩,兩只手也不停地在胸前拍打著,她激動(dòng)地一把拉住我,聲音都在微微顫抖,像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮:“看,快看!是最新版的《少年時(shí)代。 肺易鰤(mèng)都想看的書(shū)!”話音未落,她像一個(gè)螞蚱似的從椅子上蹦跶起來(lái),沒(méi)有猶豫,菲菲大跨步小跑上講臺(tái),捧著那本雜志走下臺(tái)來(lái),立刻開(kāi)始了自己的自我封閉讀書(shū)模式。

  她端端正正坐在凳子上,兩只手指小心翼翼地?fù)崦@柔順的紙張,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地貼在書(shū)上,紅撲撲的小臉上滿是滿足和歡快的神情。好半天過(guò)去了,教室里鬧得越來(lái)越兇,可是菲菲卻仿佛沒(méi)有感覺(jué)到,她仍舊捧著書(shū)讀著,時(shí)不時(shí)地開(kāi)懷大笑起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),卻又晃眼看見(jiàn)這小妮子深色暗淡下來(lái),嘴唇嘟著,很委屈的樣子。

  哎,能把書(shū)看到如此癡迷的地步,這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)也真是名不虛傳了!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字8

  每天早上刷牙洗臉的時(shí)候,我總能從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己身上新奇的地方,但那永遠(yuǎn)不變的是一頭烏黑的短發(fā),一張頑皮活潑的臉,一雙聰慧的大眼睛與“皮球”般的身材。

  我是一個(gè)“樂(lè)天派”。有一次,我和我的好朋友夏同學(xué)賭氣,我們倆都說(shuō)永遠(yuǎn)不再和對(duì)方玩了,我還說(shuō)永遠(yuǎn)不和他說(shuō)話了。可是僅一節(jié)課后,我就把這件事拋到九霄云外去了,以至于夏同學(xué)哭笑不得,無(wú)可奈何地說(shuō):“即使有一場(chǎng)大地震,你也許只會(huì)樂(lè)觀地認(rèn)為它只能傷幾個(gè)人吧!”你們看,我是不是一個(gè)非常樂(lè)觀的人!

  我特別喜歡看書(shū)。一回家,我就“撲”到書(shū)桌前,打開(kāi)課外書(shū)看起來(lái)。這可是一把雙刃劍,一方面,因?yàn)槲铱催^(guò)的書(shū)較多,所以知識(shí)面較廣,我的好詞好句積累得也較多;另一方面,因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū),以至于在一年級(jí)的時(shí)候,偷偷看書(shū)的情況是屢見(jiàn)不鮮,老師甚至給了我同桌一個(gè)特權(quán):可以把我的書(shū)收走。我現(xiàn)在還是一副老德性:做作業(yè)的間隙會(huì)翻看幾頁(yè)其它的書(shū),晚上睡覺(jué)前必要看一會(huì)書(shū);做一件事覺(jué)得有點(diǎn)累了時(shí),看書(shū)就是我很好的休息方式。平常休閑時(shí)我會(huì)看書(shū),下雨時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)主要還是看書(shū);候車時(shí),我通過(guò)看書(shū)打發(fā)等待的時(shí)間;生病的時(shí)候,我通過(guò)看書(shū)與病魔斗爭(zhēng)。我看的書(shū)五花八門,從天文、地理、詩(shī)歌……到中、外名著等,包羅萬(wàn)象。以至于我和朱同學(xué)成了班上最負(fù)盛名的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  這就是我,一個(gè)集普普通通與引人注目于一身的小男孩。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字9

  我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他叫石振江,因?yàn)樗矚g看書(shū),所以早早戴上了眼鏡。

  一個(gè)藍(lán)色邊框的眼鏡架在他高挺的鼻梁上,一雙大眼睛在眼鏡下炯炯有神,他身體壯實(shí)愛(ài)看書(shū)還幽默。

  他愛(ài)看書(shū),愛(ài)到通宵看書(shū)的程度,有好多篇章的連環(huán)畫(huà)他都非常有耐心的看完,只要是可以看懂的書(shū)都要看。

  有一次,他正在津津有味地看著書(shū),媽媽叫他吃飯了,可他看的太入迷了,媽媽喊了五遍,他也沒(méi)有過(guò)去吃飯。

  他看書(shū)能從晚上八點(diǎn)看到12點(diǎn),就連她做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)了書(shū)的世界,沒(méi)有人約束,他可以隨意看書(shū)。

  還有一次親朋好友過(guò)來(lái)做客,他們跟他打招呼,他卻依舊在那里,專心致志地看書(shū)。晚上客人在這里住下了,因?yàn)榉块g小,媽媽也從大房間擠進(jìn)了小臥室,他只的按媽媽的要求,早早睡覺(jué)了。半夜媽媽聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)書(shū),以為他醒了原來(lái)她是在說(shuō)夢(mèng)話。

  下課了,他急忙拿出了一本科技書(shū),全神貫注的看了起來(lái),同學(xué)們都圍著他看書(shū),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。

  他有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們講許多他看過(guò)的書(shū)中的故事,邊講邊還帶有感情色彩地做著動(dòng)作,同學(xué)們都好喜歡他講故事,等到他講完了,老師同學(xué)都異口同聲的說(shuō),石振江真是一個(gè)知識(shí)淵博的天才。

  你附近有沒(méi)有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢?是不是像文中的這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”一樣呢?或許你就是呢?

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字10

  書(shū)籍像一盞燈,照亮我求知的道路;書(shū)籍像一道階梯,引導(dǎo)我登上成功的殿堂;書(shū)籍像春天的蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田。

  小時(shí)候,晚上總要纏著媽媽給我講幾個(gè)小故事伴我入睡;夜媚,白雪公主,青蛙王子,他們常常陪著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地,我會(huì)認(rèn)字了,《伊索寓言》,《安徒生童話》被我看作稀世珍寶,常常愛(ài)不釋手。

  這不,愛(ài)看書(shū)這個(gè)習(xí)慣還讓我常常鬧出一些令人尷尬不已的笑話,讓我父母哭笑不得呢!

  前幾天,媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》。我正津津有味地“啃食”著這本書(shū)的內(nèi)容。“女兒,媽媽去上班了,待會(huì)把正在熱早餐的鍋端下來(lái),把火關(guān)了。記!”媽媽站在門口,對(duì)我說(shuō)道!班,媽媽,好!”我漫不經(jīng)心地回答道。很快,我又一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,和八路大軍一齊看著這讓人拍手稱快的激烈一幕———三英戰(zhàn)呂布。我游蕩著,在這浩瀚的書(shū)的海洋里。跟隨者書(shū)中的情節(jié),我的心時(shí)而緊張不已,時(shí)而大感舒暢,正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,突然,一股難聞的糊味蕩漾在整個(gè)屋里!斑,這……”我似乎想到了什么,不禁大眼一瞪,大腿一拍,一下彈跳了起來(lái),大叫道“呀!糟了!我的早飯!”哎!老媽又要說(shuō)我是一個(gè)著了迷的‘小書(shū)蟲(chóng)’了……

  我與書(shū)有著不解之緣,覺(jué)得讀書(shū)有著無(wú)窮的樂(lè)趣。我和小豆豆在巴學(xué)園里尋找最真摯的童年樂(lè)趣,和雜貨店老板浪矢一起用信條的方式為人們解憂;從唐詩(shī)宋詞中體會(huì)詩(shī)人的情感與韻味兒,從寓言中明白了深刻的事理。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)書(shū),它給我?guī)?lái)了獨(dú)特的樂(lè)趣;我愛(ài)書(shū),它使我變得更加聰明;我愛(ài)書(shū),它教會(huì)了我怎樣做人;我愛(ài)書(shū),它使我遨游在知識(shí)的海洋里,忘掉了憂傷,憤怒與煩惱。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字11

  我們班有個(gè)公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”,她叫王諾欣。她長(zhǎng)了一雙小眼睛,戴了一副小眼鏡,留著齊耳短發(fā),很利落。別看她小小的,看著很文靜,其實(shí)她活潑著呢!但讀書(shū)的時(shí)候,是人人都夸,這孩子好文靜啊。

  有一次,下課了,其他同學(xué)一打下課鈴直接往外沖,可我們王諾欣呢?正好和別人相反,下課后直接從書(shū)包里拿出她新買的《小海蒂》,津津有味地看起來(lái)。我找她出去玩,她也不去,我沒(méi)法兒只好和她一起看。我有個(gè)缺點(diǎn),看書(shū)只看喜歡看的歷史類的,其它我都不喜歡。不過(guò)“近朱者赤”,漸漸的,在她的影響下,我也愛(ài)看各種類型的書(shū)啦!

  我還記有一次,我和王諾欣約好三點(diǎn)到襄陽(yáng)公園集合,我家離公園遠(yuǎn),生怕遲到。早早坐車出發(fā),急急忙忙到了,我馬上到我們的集合點(diǎn)。沒(méi)人?我等啊等,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我急得圍著集合點(diǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定去她家看看,看是不是她有急事,沒(méi)來(lái)得及和我打電話。

  走了兩步,就到她家了!岸_恕,阿姨開(kāi)門了。我忙問(wèn):“王諾欣呢?”“啊?”我進(jìn)去一看,她正在看書(shū)呢!我氣呼呼地沖進(jìn)去問(wèn):“你怎么不去公園?”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,愣了兩秒,抬起頭來(lái)看我,眨巴眨巴眼睛,“不好意思,我看書(shū)看忘記了,不好意思,不好意思!焙冒,我看看她,一臉無(wú)辜的表情,我只好原諒她了。

  看,這就是“小書(shū)蟲(chóng)”王諾欣,愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),也能影響身邊的朋友,我為有這個(gè)一個(gè)同學(xué)而感到驕傲!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字12

  說(shuō)起“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái),那非文憧憬莫屬!她胖乎乎的,腦袋也大大的,一雙黑葡萄似的眼睛圓溜溜的,因?yàn)樗矚g看書(shū)了,所以肉肉的鼻子上早早地架上了眼鏡,這副形象和“書(shū)蟲(chóng)”的美稱可般配啦!

  “小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)從不挑地點(diǎn)。有一天,剛下作文課,我和她一起下樓,想去操場(chǎng)玩玩。沒(méi)想到,她懷里還抱著《格列佛游記》。一坐到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,她就專心致志地看了起來(lái),把我晾在一邊。只見(jiàn)她臉上時(shí)而帶著一絲微笑,時(shí)而皺起了眉頭?此劬珪(huì)神的樣子,仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓她分神。我提高嗓門說(shuō):“‘書(shū)蟲(chóng)’,別看了!我們?nèi)ネ姘?”她充耳不聞,頭都沒(méi)抬。我看她如此認(rèn)真的樣子,就不再打擾她,輕手輕腳地走開(kāi)了。

  “小書(shū)蟲(chóng)”什么書(shū)都愛(ài)看,懂的也多。一次科學(xué)課,老師提了一個(gè)課本之外的問(wèn)題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),再偷偷看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)也是冥思苦想狀。正在靜默時(shí),一個(gè)聲音響起:“老師,我來(lái)試試!蔽乙换仡^,只見(jiàn)文憧憬自信、從容地站了起來(lái)。聽(tīng)了她的精彩回答,大家恍然大悟。老師也頻頻點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光。我暗暗佩服:“小書(shū)蟲(chóng)”可真是知識(shí)淵博啊!

  老師常對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”“小書(shū)蟲(chóng)”在背后肯定付出了很多的努力,以后我也要向她學(xué)習(xí)這種求知若渴的優(yōu)秀品質(zhì)!

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字13

  我有一個(gè)好朋友,他的臉蛋小小的,一副大大的眼鏡遮住了一半臉,小小的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)得特別可愛(ài)。他是誰(shuí)?他就是我的同桌——汪浩翔。

  他非?釔(ài)看書(shū)。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過(guò)他的作品,寫(xiě)得特別好。有一次,汪浩翔帶了一本很厚很大的書(shū),名叫《初中作文大全》。我很吃驚,好奇地問(wèn):“浩翔,這可是初中作文呀,你看得懂嗎?”浩翔微笑著說(shuō):“當(dāng)然看得懂了,我已經(jīng)看了好幾篇呢!”中午吃完飯,同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲,可是浩翔捧著他那本厚厚的書(shū)津津有味地看著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,看到精彩的地方,他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒,時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲,周圍的一切都不能影響他,他完全沉浸在書(shū)的世界里。午休時(shí)間到了,在班長(zhǎng)的幾次催促下,他才依依不舍地放下了手中的書(shū)。

  他在學(xué)校喜歡看書(shū),外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書(shū)。有一次秋游,汪浩翔又帶了一本書(shū)。吃午飯的時(shí)候,他拿著書(shū),一邊吃飯一邊看書(shū);乘車的時(shí)候,他也拿著書(shū),一邊坐車一邊看書(shū);休息的時(shí)候,他又拿著書(shū),一邊喝水一邊看書(shū)。我心里:他為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?我疑惑不解,回到家后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們班有個(gè)同學(xué)很愛(ài)看課外書(shū),他為什么那么愛(ài)看書(shū)呢?”爸爸摸了摸我的頭,微笑著說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,只要你心靜下來(lái),什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有最好玩的事啊!”我恍然大悟。

  我也要學(xué)習(xí)汪浩翔,要多看書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字14

  我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,可愛(ài)看故事書(shū)了,只要是我愛(ài)看的書(shū),沒(méi)幾天我就看完了。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我們要多看書(shū),因?yàn)槎嗫磿?shū),我的作文水平也提高了很多。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),媽媽回到家和我說(shuō):“我們參加一個(gè)學(xué)校的評(píng)選好嗎?”我問(wèn):“是什么呢?”媽媽沒(méi)回答,又問(wèn):“我們家是不是很多你的書(shū)呀?”我說(shuō):“是呀!那和評(píng)選有什么關(guān)系呢?”媽媽回答到:“寫(xiě)六篇讀后感,把家里的書(shū)房拍下來(lái),一起做成冊(cè)子,就可以參加評(píng)選了!

  于是,在雙休日里,我選了六本我看過(guò)最好看的書(shū),星期六一天我就完成了六篇讀后感,爸爸也幫我做好了冊(cè)子。最終,因?yàn)槲业呐桶职值膸椭,我的?shū)桌旁又多了一張“優(yōu)秀書(shū)香家庭”的獎(jiǎng)狀!我可高興了!

  還有一次,吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上看一本名叫《莊子故事》的書(shū),正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,外公說(shuō):“寶貝,過(guò)來(lái)吃水果吧。”我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在看書(shū)。外公見(jiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng),就又叫了幾遍,可是,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),正沉浸在品德故事中,外公就把水果拿到我面前,拍了拍我,又撓了撓我的腳,才把我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)。外公笑著說(shuō):“看書(shū)專注,認(rèn)真是好事,可不能變成書(shū)呆子哦!”

  哈哈,這就是我,一個(gè)超級(jí)愛(ài)看書(shū)的我,你呢?你是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”嗎?如果是,那你喜歡看什么書(shū)?又發(fā)生過(guò)什么關(guān)于看書(shū)的趣事呢?希望我們一起踩著這個(gè)書(shū)的階梯越走越高,越走越遠(yuǎn)。

小書(shū)蟲(chóng) 作文500字15

  我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,她特別愛(ài)看書(shū),她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。

  有一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)出海草不同的形態(tài)?”聽(tīng)到老師的問(wèn)題,全班同學(xué)都沉默了,有的左手托著下巴,好像在思考;有的同桌兩人在下面小聲地說(shuō)著話,好像在討論;還有的目視著前方,好像在發(fā)呆。只見(jiàn)我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”把手舉得高高的,好像在說(shuō):“老師,我會(huì)!”“你來(lái)回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來(lái),不疾不徐地說(shuō):“海草有的像盛開(kāi)的菊花,有的像海帶,還有的像小姑娘的頭發(fā)!崩蠋熋鎺е⑿Γ澷p地問(wèn):“你是怎么想到的?”她自信地回答:“因?yàn)槲医?jīng)?磿(shū),積累了許多好詞好句!痹捯魟偮,班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我也情不自禁地對(duì)她豎起了大拇指。

  她特別愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。下課鈴響了,同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室,只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng),捧著一本書(shū)看得津津有味。有一次課間,我喊她出去做游戲,她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍坐在那兒看書(shū)。不管教室里多么亂,聲音多么吵,她都能安靜地坐在那兒,沉浸在書(shū)的世界里。

  走進(jìn)她的臥室,映入你眼簾的,永遠(yuǎn)是那堆積如山的書(shū)、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。

  她真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

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