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我的課余生活作文700字

時間:2021-02-12 14:41:04 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文700字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文700字,歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文700字

我的課余生活作文700字1

  豐富多彩的課余生活有趣極了,有畫畫、游泳、跳舞……五花八門、樣樣好玩。其中,我最喜歡的就數(shù)游泳了,學(xué)它一點也不覺得累。

  在放暑假的時候,爸爸就說寫完作業(yè)給我報一個游泳班。這可把我高興壞了,一改往常拖拖拉拉的習(xí)慣,按時完成每天的任務(wù),一點兒也不敢怠慢。每當(dāng)我想打退堂鼓的時候,我就咬咬牙,對自己說:為了游泳,這點小事我當(dāng)然能辦到!

  終于,作業(yè)寫完啦!媽媽帶我來到一中游泳館,讓我自己去打探具體的情況。我來來回回問了好幾趟才弄清楚,媽媽又讓我自己去交錢,我把錢遞給柜臺的阿姨,阿姨笑著給我開了張字條,我和媽媽心滿意足地走了。

  第二天,我?guī)е{(lán)色的泳衣、黃色的泳帽和紫色的泳鏡來到了游泳館,存好衣服、換上拖鞋、穿好泳衣,教練帶著我和其他小朋友進(jìn)了游泳館,做了熱身操,我們來到一米二的游泳池里,用腳打水,然后撲通一聲跳進(jìn)水里,學(xué)著老師的樣子練習(xí)憋氣。憋氣就是屏住氣,把頭埋進(jìn)水里,利用水的浮力,讓身體整個浮起來。一、二、三……嘩!我堅持不住了,趕快起來,但還是嗆了好幾口水,就這樣,我一遍一遍,反反復(fù)復(fù),終于能憋十秒鐘了!

  接著,我們又練習(xí)蛙泳腿,只有半個身體埋在水里,凍得我嘴唇發(fā)黑、瑟瑟發(fā)抖。

  后來幾天,我們學(xué)了更多的新動作,大家都學(xué)會了蛙泳,只不過我是游得最慢的一個。但是其他小朋友提到深水區(qū)就害怕極了,而我卻天天巴望著去深水區(qū)游泳。

  終于有一天,我也去深水區(qū)游泳了!這下我搖身一變,成了第一名,下深水區(qū)的第一天就能游50米。教練對我刮目相看,媽媽卻說這是小時候就在水里玩的結(jié)果。游泳課的最后一天,我就可以在一米八的深水區(qū)里游泳了,我還特別喜歡跳水,那可是一種特別好玩的游戲哦!

  這就是我的課余生活,很好玩吧?

我的課余生活作文700字2

  我的課余生活十分快樂,除了完成老師的作業(yè),我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚,它們給我的課余生活增添了很多快樂。

  閑暇時,我喜歡站在魚缸前觀察它們。

  魚兒們色彩斑斕,種類繁多。有的全身烏黑,兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動,像一位穿著黑色長裙的貴婦人;有的渾身雪白,只有頭頂上有一片艷麗的紅,讓人覺得它像童話中的白雪公主;有的顏色銀灰,泛出一種奇異的,美麗的藍(lán)光;還有的身著金黃上衣,在水箱里自由自在地游動,乍一看,讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子

  魚兒不僅長得漂亮,它們動作也不賴呢!有的在水中箭一般地游動,一會兒從左游到右,一會兒從右游到左,讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動,仿佛睡著了一樣。但是,如果你不小心發(fā)出了一點聲音,它就立刻跑得無影無蹤了;有的在柔綠的水草中穿梭,好象在捉迷藏;還有的,三五條一群,一起追逐一條小魚

  小魚們的可愛給我留下了美好的印象,但我最喜歡一條愛運動的魚。這條魚紅黃相間,身上的鱗片整齊地排列著,水中總是有它敏捷的身影,要說它愛運動,不得不說它的一件趣事。有一天清晨,一陣嘩啦啦的聲音打破了寧靜,也攪了我的好夢。唉!我嘆了口氣,剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺,又是一陣嘩啦啦的聲音,我氣憤地穿好衣服,來到廚房一探究竟。來到廚房,我被眼前的一幕驚呆了,只見這條魚從水中一躍而起,在空中來了個高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后,它又直直地墜入水中,濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時間,我從嘴里吐出幾個字:跳水王子!后來,我發(fā)現(xiàn)跳水王子特別愛運動,相信它如果堅持下去,身體一定會棒棒的!

  看!我的魚可愛吧?我的課余生活真快樂。

  我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實,在世界的某一個角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?

我的課余生活作文700字3

  “眼睛盯著大繩,瞄準(zhǔn)時機沖進(jìn)去!來,一、二、三——沖!”操場上,體育老師的聲音響徹云霄,同學(xué)們正排著長龍挨個兒跳起來。

  因為最近學(xué)校要組織跳大繩比賽,我們班的每位同學(xué)每天的課余生活都是在不停地跳,跳,跳。今天雖然是周末,但班主任徐老師和體育老師還是帶領(lǐng)我們班出來練習(xí)跳大繩。

  “高雨昕,張文卓,你們兩個出來搖大繩吧!”徐老師挨個把我們看了一遍,大聲說。

  高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來,分別拿起跳繩的兩端,奮力地?fù)]動手臂,甩起大繩來。

  這時體育老師大聲喊口令:“呈一路隊形集合!”我們迅速排成一行,像一排遷徙的大雁,然后一個一個拼命地沖進(jìn)跳繩里。

  終于輪到我了,我看準(zhǔn)時機,大繩一抽到地面,我就迅速地沖到大繩的正中央。當(dāng)跳繩再次要靠近地面時,我雙腿使勁向上用力一跳,腳落地時,用最快的速度,跑到了大繩的另外一邊。跳成功了!我輕快地往隊尾跑去,準(zhǔn)備排隊下次再跳。

  這時站在我前面的高雨涵,回過頭來小聲對我說:“咱們可以換一下位置嗎?我想晚點跳!彼哪樇t了,“我有點害怕跳大繩!

  她是真的害怕,我還是答應(yīng)她吧。想著我就主動站到她前面去了。

  我抬頭看向排頭。隊伍的最前方,現(xiàn)在正好輪到杜巖松跳啦。杜巖松有些猶豫,想往前沖又退回來,經(jīng)過了幾次掙扎,剛向前跑了兩三步,又退了回來。這時搖繩的高雨昕急了,“哎呀!快點跳!”她一邊搖一邊喊,“我胳膊都搖酸了,你倒是跳。 倍艓r松深深地吸了口氣,鼓起勇氣,使勁沖到了跳繩的中央。他聳著肩膀,縮著脖子,閉眼一跳,結(jié)果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動了兩下,摔倒在地上。兩位老師,趕忙沖上去把他扶到一邊休息。看著他,我在心里對自己說:你可要加油,別摔倒,也別耽誤班級練習(xí)!雖然杜巖松摔倒了,但是他只是在體育館門口坐了一小會兒就又回到了隊伍中。

  就這樣,我們一圈兒一圈兒地輪著去跳,去練習(xí),同學(xué)們都很努力,好像不知道累似的,結(jié)果到了快結(jié)束時我們竟然越跳越熟練。

  練了一周多,我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績。

  經(jīng)過這次比賽,我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的伙伴們,課余生活你們也快和我一起跳起來吧!

我的課余生活作文700字4

  篇一:我的課余生活

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫。做手工。玩游戲等,但我最喜歡的還是畫畫。

  我畫畫可是有計劃的,我會從漫畫書里找我喜歡的圖案,然后選一個我滿意的圖案,先畫好鉛筆線條,再按情況搭配顏色。畫完以后,等畫干了,再用黑色的水彩筆按鉛筆線畫一遍,如果要涂背景,就用油畫棒輕輕的涂一層。

  畫畫也有許多種。我最喜歡的畫是水粉畫,每次涂顏料的時候,我都把身上弄得臟兮兮的。我最喜歡水粉畫是因為水粉畫涂出來的顏色鮮艷,當(dāng)然畫出來的畫也很漂亮啰!

  畫畫給我?guī)砹藰啡,也豐富了我的課余生活。

  篇二:我的課余生活

  在春天的時候,舅父。舅媽帶我到化州農(nóng)場去玩,里面有一大片果園,種有石榴樹。楊桃樹,我很喜歡石榴樹,就叫果園里的伯伯給我一棵石榴樹苗拿回家里種。

  回到家我拿著小鏟子,把它種在大花盆里,我天天給它澆兩次水,觀察石榴樹苗成長情況,石榴樹苗很快就長出粗壯的樹枝和一片片嫩綠的,一天比一天高。夏天到了,有一天我看見石榴樹開花了,我高興極了!我對石榴樹說:“我要更加用心去照顧你,多施點肥料,殺蟲讓你快快結(jié)出更大的果子”。

  秋天來了,石榴樹正在一天天地長高,我看著它一天天的成長,思想著它什么時候才能長成參天大樹。

  篇三:我的課余生活

  你們的課余生活都喜歡干什么呀!告訴你們吧,我最喜歡的就是踢足球。

  在我很小的時候,我就喜歡踢足球,我還知道著名的世界球星羅納爾多呢!等我長大了,我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球,媽媽看我這么喜歡踢足球,還得意給我買了新足球呢!每次只要我一踢足球,就會把所有煩惱和疲勞都拋棄,有時還會完了吃飯,還得媽媽或爸爸叫我吃飯。

  這就是我愛踢足球的張浩杰。

我的課余生活作文700字5

  每個人都有自己的課余生活,都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋,打牌,還有打羽毛球,可我最喜歡的還是下棋,說到下棋我還有個小秘密呢!

  自從玩了飛行棋,我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報了圍棋班,我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋,不知道怎么圍棋怎么攻,怎么防。不過,學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對那些老手來說,簡直是小菜一碟。但是我有信心,只要我好好練習(xí),我的技術(shù)一定可以提高的,而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

  后來上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說的每一處關(guān)鍵的地方,有一次比賽差一點我就贏了。雖然那次我輸了,但我不會放棄。又經(jīng)過了幾次的訓(xùn)練,漸漸地我可以下贏老學(xué)生了,我把這件事告訴了老師,但老師并沒有像我期待的那樣表揚我,而是皺著眉頭說:“做成了一件事的確很棒,但如果你驕傲了,成績不會提高反而會下降,我們常說勝不驕敗不餒,所以我們做任何事只要堅持努力,不驕不躁,就一定會有所成就的!甭犃死蠋煹脑捨矣X得很有道理。

  之后我又把這事告訴了我的好朋友,可他說我說大話,還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場,他真的敗在我的腳下,這時我本來想對他說:“你看到了,我沒有說大話吧,你不也被我打敗了?”可我突然想起了老師跟我說過的話,一定不能驕傲。于是,我就對我朋友說:“這只是一場友誼賽,下次說不定你能贏我呢!焙髞斫(jīng)過我不斷地努力學(xué)習(xí),我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。

  媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對我說:“你下棋這么厲害,能不能也教我和爸爸?”我一聽驚呆了,小孩怎么可以教大人呢?我問了媽媽這個問題,媽媽說:“怎么不可以,你這么會下棋,我跟你爸爸都不會,你就可以做我們的老師可。∪诵,必有我?guī)熝陕!”聽媽媽這么說我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們,媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干!”

  這就是我的課余生活,不僅豐富多彩,而且讓我自豪不己。

我的課余生活作文700字6

  一:以課本為范例,做到讀寫結(jié)合

  結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法,給學(xué)生一個拐杖,確實做到讀寫結(jié)合,以讀促寫。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會兒……一會兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗?zāi)兀渴虑榈?經(jīng)過又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的,另外,作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕,這時我提醒學(xué)生在寫活動時,不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法,學(xué)生有法可依了,寫起作文來就輕松自如了。

  二:開展活動,體驗生活。

  為給學(xué)生提供寫作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時,要有一定的順序:首先要寫清活動的時間、地點、參加的人員;接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容;當(dāng)時有關(guān)方面的情況怎樣;參加活動的心情;活動是怎樣結(jié)束的;以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么,給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材,體驗了過程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗了,有情思了,寫作文時自然難度就降低了。

  三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)

  在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時,我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動了,但真正到寫時又寫不出來了,這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來,采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來,然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。

我的課余生活作文700字7

  “叮鈴鈴!”活動課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室,沖向操場。

  到了操場,同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛好,比如:什么“過五關(guān)”啦、“三個字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯,開始玩我的愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸?shù)袅。哦,最后還是挽紅輸了。只見她站到操場右面,用手語示意我們站到操場左面。游戲開始了,我高興地問:“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著,她飛一般地沖過來抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去!笆裁搭伾?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問!敖鹕!”哈哈,真是天無絕人之路,大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時急得像熱窩上的螞蟻團團。這時,我覺得后面有一只手抓住了我!肮咸鞝斦骈L眼。”挽紅帶著勝利的笑容,得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時,我眼珠子一,準(zhǔn)備給挽紅來個“禮尚往來!蔽掖舐暤卣f:“灰色!本拖窳餍前愕乃俣葲_了過來。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂,可真是天不助我也,就在這時,“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。

  回家的路上,我打趣地對挽紅她們說:“是鈴聲救了你們,對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來,笑聲在空中回蕩著……

  我覺得,“摸顏色”這個游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個游戲。

  同學(xué)們,你們說呢?

我的課余生活作文700字8

  我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

  暑假,我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳,我心里癢癢的,也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后,非常支持我,立馬給我報了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時間,我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后,就開始正式學(xué)游泳。

  教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣,他先做了示范,然后就讓我們跟著他練。這個動作是先把頭扎到水里憋氣,然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復(fù)著一個動作一直練。

  第二天上課,教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容,但有個小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容,動作做得不對。我們以為教練會批評那個小朋友呢,誰知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會了,才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個動作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來。教練示范完后,就指導(dǎo)我們獨立練習(xí),我們都很用心地學(xué)。

  第三天,教練沒有教我們新的動作。他和顏悅色地說:“小朋友們,你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好,今天就練基本功。”說完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點,快去練吧”。我們爭先恐后地跳入游泳池里,像一條條小魚一樣在水里游來游去。

  第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說:“教練,您先做個示范吧!”教練笑著說:“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閑,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過神來。上課時,那些動作看起來容易,可是我們自己做起來難啊,我們怎么練動作都不標(biāo)準(zhǔn)。

  不過,在教練的辛勤指導(dǎo)下,十二天后,我們這些“徒弟”終于學(xué)會了游泳,拿到了“畢業(yè)證”,大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文700字9

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時,我總喜歡在電子琴上彈來彈去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

  可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

  現(xiàn)在,我每天都會抽出一點時間練習(xí)彈琴,我覺得自己在一點一點地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

  上個星期天傍晚,我正在玩電腦游戲。忽然,媽媽在廚房喊:“兒子,快來幫媽媽洗青菜!蔽疫B忙關(guān)掉電腦,向廚房跑去。

  媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說:“快幫媽媽洗洗干凈!庇谑俏揖桶崃藦埿〉首幼聛頊(zhǔn)備洗。可是,面對著一大盆泡在水里的青菜,我卻不知道該怎么下手。這時,媽媽走了過來,只見她,不一會,一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著,一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難,就照媽媽的樣子洗了起來?墒牵瓉泶钇鸱e木來很靈巧的手這時卻變得不聽使喚了:我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在這小小的青菜上!我堅持著,更加小心仔細(xì)地洗著、洗著,終于能洗出菜一棵完整的青菜了,這時我心中比玩“紅色警戒”游戲時過了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了,洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。

  終于,在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背,感到特高興:今天晚上青菜可是我洗的。同時,我也明白了平時媽媽燒飯做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,為她分擔(dān)勞累——因為我已經(jīng)長大了。

我的課余生活作文700字10

  我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來.至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了.

  那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》.我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向.我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書合上了.

  上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了.這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了.書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我.細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!

  從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本.一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著.因此,自家的電費總是交得比別人多.

  一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

  我一骨碌爬起來,跑到廚房里.一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來.

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒吃飯?”“嗯.”我點點頭,有些疑惑不解了.仔細(xì)想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時的我多么可笑呀!

  不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴.當(dāng)我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻:當(dāng)書閑著無聊時,我會找它“談心”.

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子.

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了.每當(dāng)老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”

我的課余生活作文700字11

  我的課余生活

  我的課余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳,可是,我最喜歡的就是彈鋼琴。

  在我上幼兒園的時候,黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我:“淳昕,你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽了,興高采烈地說:“想學(xué),想學(xué)!”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后,爸爸就問我:“昕昕,你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點點頭,說:“是。”爸爸又說:“如果你學(xué)了彈鋼琴,就不能半途而廢哦!”我肯定地說:“我不會的,一定會堅持的!”爸爸笑了,說:“那好吧!

  暑假的一天,天氣格外晴朗,我的心情也特別地好,因為爸爸帶我來到了“太陽花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居,爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行,我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴,心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房,告訴了我一些鋼琴的基本知識,還教我找到了中央C在什么位置,讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后,許老師說:“淳昕,你的樂感很好呀!只要努力學(xué),一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了,也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴,就這樣,關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

  剛開始學(xué)琴的時候,覺得很有趣,每個琴鍵都能彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時候,我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的,真好看!我更喜歡鋼琴了,我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了?墒,沒過幾天,我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單,要練很多基本功,而且要反復(fù)地練,碰到一些比較難的地方,我總是彈不好,就覺得枯燥無味了,想放棄了,這時候,老師就鼓勵我說:“淳昕,不要緊的,慢慢來,只要努力多練,你這么聰明,肯定會彈得比老師還好的!蔽已銎痤^,問老師:“是真的嗎?”老師笑了笑說:“當(dāng)然啦!”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo),我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時間,我現(xiàn)在已經(jīng)會彈不少曲子了。我上個月還考了鋼琴二級。只要努力,總有一天,我也能像鋼琴家一樣,彈出一首首偉大的曲子。

  通過學(xué)鋼琴這件事,讓我明白了一個道理:無論什么事情,只要付出足夠的努力,就一定能做好!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針!蔽覍ψ约赫f:“加油!賴淳昕。”

我的課余生活作文700字12

  大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。

  說起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房,書房里的書琳瑯滿目,包羅萬象?萍碱悺⑽乃囶、故事類、小說類、教輔類……把我的書房裝點得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會流連在我心愛的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書,心中便感覺無比幸福。有位名人說過:“書對人類永遠(yuǎn)都是有益而無害的。”是呀,書讓我獲益匪淺。《紅樓夢》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫全書》令我知識淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我深深地迷戀上了書,它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手,讀書,更是我課余生活的最大愛好。

  另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的美麗景致。

  春天,我會帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水,活潑的魚兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會融入我的畫卷。于是,一幅美麗的《春之魂》便誕生了。

  夏天,我會背著相機,漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無瑕的照片中。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來到河邊釣魚。我快樂地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽映照在我手中魚兒肥胖的身子上,那時的心情不亦樂乎。

  冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實的棉衣棉褲,來到大自然,來到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音樂,天地之間回蕩的是我們快樂的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?

我的課余生活作文700字13

  “叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!

  我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負(fù)有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。

  “咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進(jìn)去。

  嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

  打開電視調(diào)到我喜愛的,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

  這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!

我的課余生活作文700字14

  危機分為兩個字:一個意味著危險,另一個意味著機會;生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往,無限美好,無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

  記得小時候,我十分膽小,晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚里,我蜷縮成一團,躲在被窩里,只露出臉來。我的腦海里總閃現(xiàn)一個個場面:有時是一位披著白衣服的人,留著長長的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著長長的指甲,對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球,把我抓去做人體實驗,那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個個小孩的內(nèi)臟被克隆成一個個外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個人睡,跑到媽媽房間,擠進(jìn)她的被窩里,連頭也不敢探出來。直至有一天,我在書中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著嘗試,先是亮著燈睡,睡著以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實是美妙的!之前我從沒感受到夜晚的美,現(xiàn)在,我會敞開心扉去傾聽,去感受:晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淠,發(fā)出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著,唱著歡快的搖籃曲……

  多虧了那句名言。從那以后,我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句,成了我課余時間不可缺少的部分。每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上,或是聽同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。并時時拿出來記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間,使我懂得了做人的道理,給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……

  這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長,與我共度快樂的童年時光。

我的課余生活作文700字15

  我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、打乒乓球、跳繩、跑步,其中我最喜歡打乒乓球。

  每當(dāng)晚上寫完作業(yè),就讓媽媽跟我一起下樓打乒乓球,我們來到健身房開始了一場“巔峰”對決。

  我拿起拍子,擺好架勢,把球拋出,用拍子一打,黃色的小球像一個活蹦亂跳的小太陽,跳到了媽媽的面前,她用拍子一擋,球就到了我左手臺子的邊緣上,我剛反應(yīng)過來,“小太陽”已經(jīng)在地上跳了,它調(diào)皮地說:“沒打上我吧,來呀來呀。”哎,我失了一分。我又拿起球,給媽媽發(fā)個快球,只見球一溜煙地就來到媽媽面前,“小太陽”朝媽媽吐了吐舌頭,我的快球媽媽沒有接住,耶,我得了一分!該媽媽發(fā)球了,媽媽只會發(fā)正手球,我用反手一擋就可以了。不過,有時候媽媽打過來的球離我很近,我待在原地不動,結(jié)果,打出的“小太陽”沒過網(wǎng),這個球應(yīng)該退一步再接的。我又輸一分,“小太陽”看誰輸一分,就朝誰吐舌頭。

  我的反攻剛開始,就被媽媽阻止了,媽媽偏打我接不上的地兒,我左右移動,可還是太慢了,我只好看著媽媽領(lǐng)先一步。

  我要進(jìn)行第二次反攻,我換了一種發(fā)球方法,連贏幾分,媽媽也不甘示弱,她竟然打了好幾個幸運球,又打了幾個我接不上的球,過了一會,媽媽已經(jīng)要贏了,我也猛力追。

  激烈的戰(zhàn)斗在乒乒乓乓的聲音中繼續(xù)進(jìn)行,該我發(fā)球了,我把力量集中到手上,我打出這一球時還咽了一口唾沫,心想:萬一輸了怎么辦?只要有信心,一定能贏!“乒乓,乒乓”我看好了,要給媽媽來個發(fā)力球,讓她措手不及。我用力一揮拍子,打到球上,只聽“嘭”的一聲,球一下子就從媽媽身邊飛過,媽媽剛反應(yīng)過來,這時候球已經(jīng)在地上了。

  “乒乓、乒乓”我贏了,太棒了,我取得了最后的勝利!

  我喜歡乒乓球這項運動,因為它既能健身,又能預(yù)防近視。

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