不能沒(méi)有你作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的不能沒(méi)有你作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不能沒(méi)有你作文600字1
生命中不能沒(méi)有你--挫折，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會(huì)笑到終點(diǎn)。
--題記
“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！庇晁谙r地下著，寒風(fēng)在呼喊著穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了…
雨水將無(wú)助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延…直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。
我在自問(wèn)：難道我真的無(wú)法超越你嗎？
為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過(guò)的一道坎兒，而在我的面前卻如一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？
泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒(méi)有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽(tīng)到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。
我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信，穿過(guò)風(fēng)雨，那里就是我渴望的晴天。
吃一塹，長(zhǎng)一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹?/p>
挫折，我一定可以超越你，我不會(huì)在你面前屈服的，我不會(huì)再讓你有嘲笑我的機(jī)會(huì)。
我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪m然我的起點(diǎn)沒(méi)有沖刺，但我不會(huì)在起跑線上認(rèn)輸?shù)�。不是說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利麼？挫折，我不會(huì)被你折服的，我會(huì)笑到終點(diǎn)的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會(huì)了從中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長(zhǎng)，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。
我想，我的生命中不能沒(méi)有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路程應(yīng)該是索然無(wú)味的吧。
“你看，太陽(yáng)出來(lái)了呢�！蔽液痛煺巯嘁暥�。我們彼此都相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
不能沒(méi)有你作文600字2
一日，漫步在某公園中，我走進(jìn)花紅柳綠間的秋千，秋千上坐著個(gè)孩子，他的笑在風(fēng)中招搖，鋪展，擴(kuò)展把我緊緊的老子，仿佛充滿了每個(gè)角落。旁邊坐著他的母親，嘴角上揚(yáng)，臉上洋溢著微笑，眼中透露出滿足。
我靜靜的看著，不由自主的坐上一個(gè)秋千。我閉上了眼，任和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。這風(fēng)多像媽媽的手，把我攏在懷里，輕輕的搖著。
突然想起小時(shí)候的場(chǎng)景，媽媽把我緊緊的攏在懷里，一只手輕輕的搖，一只手輕輕的拍，嘴中哼著催眠曲，絲絲母愛(ài)如流水般淌進(jìn)我的心田。
仿佛就在一夜間，那個(gè)只會(huì)念兒歌，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的我，就變成了中學(xué)生。從前那個(gè)央求媽媽講故事，天真聽(tīng)話的乖娃娃不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)性十足，渾身是刺的大孩子，我時(shí)常和她斗嘴。
“媽媽?zhuān)页鋈ヒ粫?huì)兒�！薄笆裁�？”媽媽從廚房探出頭。“我這么大聲，你不會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)吧？好啦，不和你說(shuō)了，我出去了�！薄澳闳ツ膬�，總得說(shuō)明白呀！”“哎，又不是不回來(lái)了，我就出去一會(huì)兒�！�
這時(shí)，媽媽走出來(lái)，溫和的說(shuō)：“那你也得說(shuō)個(gè)地方啊，找你好找啊�！蔽也荒蜔┑慕兄骸鞍パ健憧烧鎲�，我不是告訴你一會(huì)兒就回來(lái)嗎？煩死我了�！眿寢屄�(tīng)后一愣，然后用圍裙擦了擦濕漉漉的手，摸摸我的臉，突然冒出一句“都這么大了��！”接著默默走進(jìn)了廚房，只留給我一個(gè)背影，一個(gè)無(wú)奈和落寞的背影。我悄然走了出去，關(guān)上門(mén)，試圖把那孤寂關(guān)在身后，但卻發(fā)現(xiàn)，它已在我的心中泛起一陣波瀾。
從未這樣刻意的想過(guò)母親，到如今才明白，原來(lái)母親對(duì)我是這般的重要，就像魚(yú)兒離不開(kāi)賴以生存的河流。某位哲人說(shuō)過(guò)：母親對(duì)兒女的愛(ài)，遠(yuǎn)超過(guò)一切……我的世界不能沒(méi)有你呀，媽媽。
一抬眼，夕陽(yáng)西下，我念念不舍的離開(kāi)了秋千。再回望，那夕陽(yáng)下的秋千越發(fā)美麗，依舊在風(fēng)中輕輕的蕩著，蕩著……
不能沒(méi)有你作文600字3
形形色色的人與我擦肩而過(guò)，唯獨(dú)你，駐扎在了我的生活中，久久不肯離去。
——題記
生活如此多嬌。生活中的點(diǎn)滴小事，猶如剛剛經(jīng)歷過(guò)一番德在我的腦海里一遍遍，不厭其煩的播放著。然而這些發(fā)生在我身上的事情，都有一個(gè)相同點(diǎn)——有你的參與！
你算是我的半個(gè)家人了，事事都有著你的操心與陪伴。在我饑餓的時(shí)候，你會(huì)幫我買(mǎi)面包；學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，你會(huì)迎刃而解；做錯(cuò)事的時(shí)候，有你的諄諄教導(dǎo)；生病時(shí)，你總會(huì)皺起眉頭，體貼的喂我吃藥。我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果生活中沒(méi)有你的存在，現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我呢？
還記得上初二的那年，我們呼吸著那新鮮的空氣站在操場(chǎng)上，面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗�？粗切煨焐鸬奈逍羌t旗，內(nèi)心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的時(shí)刻，意外發(fā)生了。聽(tīng)事后的目擊者說(shuō)明：以我所占地為圓心，身高為半徑，做了一個(gè)扇形。沒(méi)厘頭的暈倒，讓我感到不安。我會(huì)回得了什么病吧，心里胡思亂想著，你已經(jīng)來(lái)到了我的身前�？匆�(jiàn)你的身影，內(nèi)心平靜了很多。你溫柔的攙著我走到一旁，眼睛里的擔(dān)心顯而易見(jiàn)，但口頭卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我：讓你平時(shí)好好吃飯，你非不聽(tīng)，現(xiàn)在有你好受了吧！便免得我表現(xiàn)出了非常委屈的表情，可心里卻如冬天里的陽(yáng)光一般，溫暖著我，久久無(wú)法散去。眼前一片模糊。你見(jiàn)我這個(gè)樣子，也便不忍心再訓(xùn)斥下去，問(wèn)我是不是哪里還有些難受？我微微搖頭，心里卻說(shuō)，對(duì)不起，又讓你操心了。
來(lái)到你辦公室，你便將我扶在一旁，你卻翻找著什么，看著你那忙碌的背影，內(nèi)心很滿足。當(dāng)我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)睡著的，身上有你給我蓋的毛毯，而桌子旁有你不知何時(shí)沏的蜂蜜，捧在手里還很溫?zé)帷Ｄ阏f(shuō)我可能是因?yàn)榈脱遣艑?dǎo)致的眩暈。我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿了一口，心卻是甜的。
后來(lái)我才明白，我也是會(huì)長(zhǎng)大的，雖然已經(jīng)不用再讓你為我操心，但我的生活卻還是需要你的存在。有你，我的生活才會(huì)完整。
即使現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市，但，我心有你！
不能沒(méi)有你作文600字4
生命中最不可缺的，就是當(dāng)你最痛時(shí)會(huì)變成責(zé)罵別心疼的那個(gè)人。你是時(shí)間沉淀出的越來(lái)越苦的藥，我是每品嘗一口便心酸一下的人。
你捧起我那雙手——干枯，原本細(xì)膩的皮像是紙被火燒一樣卷在一起，露出的肉通紅，有幾個(gè)地方凍裂出口子，像針來(lái)回挑。你看了一會(huì)兒，隨即甩開(kāi)：“活該，誰(shuí)讓你不戴手套。”我也沒(méi)想再說(shuō)些什么，回了臥室。還沒(méi)等沒(méi)關(guān)上，隨即就是一陣聲音：“不去醫(yī)院啊。”
一向出門(mén)必先裝扮一番的你像是旋風(fēng)般套好衣服，拽著我就走，在路上你一直在咳嗽，半白的頭發(fā)一顫一顫的。內(nèi)心涌上一陣心酸，我開(kāi)了口：“都感冒了，干嘛穿這么少。”“還不是要帶你趕緊去看醫(yī)生�！蔽覜](méi)再說(shuō)什么，想想假如要是真的沒(méi)了你，有誰(shuí)會(huì)十萬(wàn)火急地帶我去醫(yī)院呢？
去的是一家中醫(yī)院，規(guī)格不大，人很少，醫(yī)生很快下了藥方，但配藥的時(shí)間漫長(zhǎng)的很。我坐在椅子上，聽(tīng)你的咳嗽聲在樓道里回蕩。我站起身來(lái)說(shuō)：“走吧，去看你的病�！薄八庍�沒(méi)拿呢，萬(wàn)一被別人誤拿了怎么辦？”“那我在這等著，你上樓上去看看吧�！薄安恍�，你丟了怎么辦？”我駁斥不過(guò)你，心想我也是這么大個(gè)人了，竟然害怕我會(huì)丟？無(wú)奈。
拿到藥后的每一天，我都照常不誤的在早上聽(tīng)見(jiàn)鼓搗鍋的清脆響聲，以前廚房里時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲，然后一睜眼床頭柜上便有一大碗散著白氣苦澀的藥，溫度中夾雜著澀，澀中包含著溫度。心想大概沒(méi)幾個(gè)人會(huì)為我起早貪黑煮上一大碗藥了吧？
任憑一個(gè)人哪般頑強(qiáng)，抑或哪般墮落，終需要一個(gè)始終跟在你背后的人，形同影子，但比影子要暖。生命中不能沒(méi)有你，如果說(shuō)一個(gè)人心死便是真正的死亡，那么如果少了你，心也就死了一半。
不能沒(méi)有你作文600字5
即使枯葉凋零，徒增的悲傷，怎能就翩然落下，彷徨本來(lái)就屬于深秋的蒼茫，這是一場(chǎng)憂傷，蒼秋的生命里不能沒(méi)有你霎時(shí)的豁然開(kāi)朗，你漫長(zhǎng)的透心微涼。
帶到感傷悄然離去，蒼秋死了，滿眼蕭條那是蒼秋的生命毅力，蒼秋的靈魂肉體。因?yàn)樯n秋不能沒(méi)有這些屬于它的東西。生命中不能沒(méi)有你，夢(mèng)中，你微笑走來(lái)，想抱緊你，你沉重的拍打，轉(zhuǎn)身，痛苦離去。那時(shí)的我，感到你可望不可即。我在默默的敘述你，茫茫人海，沒(méi)有人知道我在尋找你。
只要踏平坎坷，便可與你相遇；只要懷揣夢(mèng)想，便可與你相望。總有人選擇了波浪，在信念里堅(jiān)持不懈，因?yàn)椴ɡ瞬荒軟](méi)有你給予的動(dòng)力。無(wú)數(shù)人的內(nèi)心把你隱藏，不甘沉睡的你，破碎了平靜，那是意識(shí)崛起，在遼闊中奔跑，馳聘萬(wàn)里。生命中，不能就這樣靜靜走下去。居然有高山將你阻擋。越過(guò)巍峨，生命中的藍(lán)天會(huì)更廣闊。
絢麗畫(huà)卷中，你擁有純凈美麗的笑顏，那是一種摯誠(chéng)，從虛無(wú)縹緲到靚麗清新的諾言。理想，生命中一個(gè)珍貴的向往。生命中不能沒(méi)有你，從此寂寞不再孤單，滿懷豪情，精神煥發(fā)，沉睡的人們，被閃電擊怕，從那一刻，波瀾涌起，生命力就不能沒(méi)有你。
人生就像太陽(yáng)變夕陽(yáng)，藍(lán)天不能沒(méi)有陽(yáng)光，蔚藍(lán)需要太陽(yáng)。夕陽(yáng)將天邊染紅，呈現(xiàn)凄涼景象。我們都有一個(gè)奮斗的理想，支撐靈魂，使意志更加堅(jiān)強(qiáng)。生命中有一種珍貴很彌足，我們就只奮斗一次，理想描繪一生紀(jì)念，天涯何處，都在這滿地的廣闊隱藏悸動(dòng)，偉大的理想，把人變得瘋狂，似脫韁的駿馬，在云海與草地間肆意放蕩。無(wú)拘無(wú)束，在理想出翱翔。
生命中不能沒(méi)有你。信心百倍，斗志昂揚(yáng)，無(wú)論與否，理想伴你孤單到天亮。即使蒼秋在悲老，因?yàn)樯胁荒軟](méi)有悲傷。憂愁又何妨，生命怒放，信念抹去彷徨。
不能沒(méi)有你作文600字6
我與媽媽冷戰(zhàn)中。
之前，激烈的吵鬧聲在空中炸響，宣泄著媽媽的憤怒；稀稀拉拉的哭聲愈傳愈響，充斥著我的心傷。唉！不知是巧合還是必然，或許是傳說(shuō)中的“青春期”撞上“更年期”吧，最近家里老是彌漫著一股刺鼻的“火藥味”兒，吵架、冷戰(zhàn)經(jīng)�？梢�(jiàn)，剩下老爸一人十分尷尬，也不知?jiǎng)裾l(shuí)好。
瞧，今早，就因?yàn)橘嚵藭?huì)床，被老媽臭罵一通，心頭一股無(wú)名火開(kāi)始熊熊燃燒。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！我暴跳如雷，開(kāi)始反攻，與媽媽大戰(zhàn)三百回合后打了個(gè)平手。我癱坐在沙發(fā)上暗自神傷，老媽也不管我自顧自地看微信，一場(chǎng)冷戰(zhàn)就這樣打響。
打冷戰(zhàn)者，必知一字真訣，無(wú)非意在于“忍”。就算你心里想求和，也得忍，一場(chǎng)冷戰(zhàn)，無(wú)非是意志間的較量，比比誰(shuí)忍得久。
苦于此時(shí)一早便與媽媽大鬧一番，元?dú)獯髠瑳r且連早飯還沒(méi)吃，此時(shí)早已餓得前胸貼后背，一想到老媽牌的“愛(ài)心早餐”，餓意更增三分，仿佛誘人的食物就在眼前，一種“老媽?zhuān)荒軟](méi)有你”的情感沖上心頭。不，不行！還是得忍啊。
本想寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)來(lái)打發(fā)時(shí)光，可能做的、會(huì)做的全都做了。剩下的的幾道奧數(shù)題得請(qǐng)教老媽?zhuān)殖瓐?bào)要老媽幫忙，等會(huì)兒去學(xué)習(xí)班要老媽接送——見(jiàn)老媽還是固執(zhí)地不理我，我已經(jīng)強(qiáng)烈后悔與老媽打冷戰(zhàn)了，沒(méi)老媽幫忙，我就像一只無(wú)頭蒼蠅，不知做什么好。剛打定主意想認(rèn)個(gè)錯(cuò)，向老媽邁出一步，一種“忍”的意志使我不禁又把腳縮了回來(lái)。現(xiàn)在過(guò)去道歉，實(shí)在有些不好意思。再說(shuō)了，也不能輕易輸了這場(chǎng)較量。但肚子的咕咕叫，數(shù)學(xué)的難題、空白的小報(bào)——唉！老媽?zhuān)荒軟](méi)有您呀！剛才真不應(yīng)該惹老媽生氣。媽媽畢竟是長(zhǎng)輩：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承不是嗎？我男子漢，能屈能伸。
打好主意，誠(chéng)懇的向老媽道了歉，幸虧此時(shí)老媽“怒氣值”不算太高，嘮叨了幾句，也就原諒我了。之后，肚皮填飽了，難題解決了，小報(bào)完成了————老媽?zhuān)�真不能沒(méi)有你呀！
不能沒(méi)有你作文600字7
一直苦苦依戀著你，我心中的語(yǔ)文；一直苦苦追求著你，我心中的語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我湖光與山色，你給我曠野與晴空——你打通了我與自然的界限，我的生命中不能沒(méi)有你。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈謝暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著你，詩(shī)意的生命開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝不肯棲，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿路”，可他只愿隱身“燈火闌珊處”。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是，讀一讀余秋雨，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執(zhí)一份平和的心淡看人生苦短。
是你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“行至水云，坐看云起”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷立斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，怡然悵然地翩翩輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，心境歸于平和，盤(pán)桓于山清水秀的田園，惟覺(jué)心靜如水，形淡于花，一身寵辱偕忘。
語(yǔ)文，我的夢(mèng)中情人，你如細(xì)雨過(guò)后的芭蕉，洗去塵世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黃昏，我用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的是你的精彩，說(shuō)不清的是我對(duì)你迷戀的情懷。我的生命中不能沒(méi)有你，就像我的軀體不能沒(méi)有一顆善感的心一樣。這份情，有身后深深淺淺的足跡為印章；這份情，有雙眸曲曲折折的追隨來(lái)簽證。
不能沒(méi)有你作文600字8
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害他。
——題記
“老姐！”不遠(yuǎn)處弟弟嚎叫的聲音伴隨著那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸！爸爸你怎么回來(lái)了？我疑惑著，是不是腰病又犯了？我猜測(cè)著。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲业牡絹?lái)，放棄了他的愛(ài)好---攝影，而選擇了每天早出晚歸的工作---工人，他努力著。
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，一直以來(lái)，爸爸幾乎每天都在忙碌著，除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息，幾乎每天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他，早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他，就這樣他落下了腰病，我擔(dān)心著。
最近，爸爸學(xué)會(huì)了發(fā)短信，那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條短信：“寶寶吃了么？幾點(diǎn)到的家？家里冷不冷？”時(shí)間是二十一點(diǎn)整，發(fā)送人：爸爸。“寶寶”第一次這樣叫我，我心里酸澀著。
“到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑，爸爸你的腰病是不是還犯？在哪里還有沒(méi)有活？”發(fā)送成功�！耙粋�(gè)小時(shí)之后，”孩子，爸爸想你了“
度過(guò)一個(gè)不眠之夜，一睜眼，那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去，”爸爸！是你么？“”傻孩子，快起來(lái)吃飯了！“你拿起了多年從未碰過(guò)的相機(jī)，陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里，極其快樂(lè)著，并痛心著。
聽(tīng)著筷子兄弟的【父親】心里一股酸澀伴著甜甜的幸福但又夾雜著幾克拉不明液體，”希望時(shí)光慢些吧，不要在讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流�！�
老爸；我一直認(rèn)為我們之間有一層隔膜，而她不知不覺(jué)的憑空消失了，因?yàn)閻?ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人，幸福并快樂(lè)著。
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害她。
生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸！
不能沒(méi)有你作文600字9
那些我們?cè)?jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西，隨著時(shí)光的長(zhǎng)河，漸漸東逝。唯有它，還一直停留在原地。
傍晚的夜幕總是來(lái)得很快，還沒(méi)等放學(xué)回家的我，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山，急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著我，我放下書(shū)包，馬上做起放學(xué)后的第一件事，練鋼琴。
雪白的琴譜上印著密密麻麻的音，像一群螞蟻堆在一起，讓人看著心煩意亂。節(jié)拍器規(guī)律的響著，不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵，由于多年的練習(xí)早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光彩，變得黯然，宛如一片枯死的落葉�！安幌雽W(xué)就不學(xué)了，學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著，好呀，這不正合我意，我頓時(shí)心花怒放，愉快在心間輕舞飛揚(yáng)。
打那天起，那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒(méi)碰過(guò)，她默默的在那里。譜寫(xiě)著歲月的詩(shī)歌。卻不曾在譜寫(xiě)音樂(lè)的美妙童話。
有時(shí)，在人流眾多的'道路上走過(guò)，會(huì)聽(tīng)到一首沁人心脾的鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中，指尖感到了絲絲的熟悉，并跟著音樂(lè)背起琴譜。攸的發(fā)現(xiàn)，我的生活中不曾離開(kāi)過(guò)鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中，與我相伴，他幫助著我，得獎(jiǎng)，提高，而那些在不經(jīng)意間留下的黯然，都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。
再次掀開(kāi)琴蓋，看著那些細(xì)微發(fā)黃如甲蟲(chóng)般停留在琴鍵上的細(xì)痕；那些因?yàn)槲业木毩?xí)甚至憤怒而備受折磨的琴鍵；那些因?yàn)槎啻畏?yè)兒有褶皺的琴譜，竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰，像苦瓜與蜜桃?jiàn)A雜的滋味，但，這都是記憶中最美的碎片。
黯然的鋼琴再次譜寫(xiě)童話，卻未因此而煩躁。
時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌，在不經(jīng)意間，沖走了許多東西，唯有你，讓我緊緊保護(hù)，不能放手，不能失去，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文600字10
我的生命中沒(méi)有你——我的書(shū)
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼�。〉�，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容；獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì)一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。
不能沒(méi)有你作文600字11
生活中，有的人離不開(kāi)親情；有的人離不開(kāi)友情；而我卻認(rèn)為，我離不開(kāi)書(shū)法，書(shū)法就是我的唯一。
書(shū)法，能使人靜下心來(lái)；書(shū)法，能使人感到輕松；書(shū)法，能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法，認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事，現(xiàn)在，一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。
小時(shí)候的我，易驕易躁，坐在板凳上一分鐘也坐不住，心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去，我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū)，這千百年中，漢字慢慢的在演變，在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家：王羲之，柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì)，從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字，都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”，你的字寫(xiě)得好，到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，心事越來(lái)越多，一天只忙著學(xué)習(xí)，這時(shí)候你就得靜下心來(lái)，放松心情。拿出一張宣紙，拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘，便最放松不過(guò)了。
三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼，我們似乎就像形影不離的朋友，一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，充滿著知識(shí)和力量，同時(shí)它也是我的老師，教會(huì)我舉一反三。在平日里，一件事第一次沒(méi)有做好，那就重復(fù)來(lái)研究，來(lái)探討，直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考，總會(huì)有好結(jié)果的。
書(shū)法就是我的好朋友，我離不開(kāi)它，它就是我的理想和信念，是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想，是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求，我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法，讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。
每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持，而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始，我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。
不能沒(méi)有你作文600字12
時(shí)光流逝，就像一只鳥(niǎo)兒展翅，快而無(wú)痕�？赡前延洃浀拇笏⒆�，卻永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。
一年級(jí)時(shí)，我年幼無(wú)知，但卻活潑天真，看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你，邁著天真的腳步，來(lái)到你的身旁，用一雙寶石般的大眼睛望著你，說(shuō)：“走吧，我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒�！”于是，我和你變成了無(wú)話不談的好朋友，你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè)，你的悲傷。
慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn)，你我都成為了班長(zhǎng)，成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天，你考了全年級(jí)第一，在主席臺(tái)上，你驕傲的拿著獎(jiǎng)品，下面都是熱烈的掌聲，于是，我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。
回到班后，我故意扭頭不理你，你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你也考第一。”沒(méi)想到的是，又一次考試，我考了第一名，你是第二名，我們倆僅僅只差一分。我看著你，笑了，你也笑了，你的臉龐，你的笑容，就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒，是那么清香，那么迷人。
三年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班，我看著你，你看著我，我知道，你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情，把我們分開(kāi)了。
盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了，但我總是在下課時(shí)找到你，和你玩耍，談心，好像根本沒(méi)有分班似的，我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話不談。
漸漸地，我和你就成為了最要好的閨蜜，我去你家玩，你去我家玩，你的笑容依舊像一朵迷人的花兒。
有人說(shuō)彩虹之所以美麗，那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合，少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗，少了其中一個(gè)，就會(huì)失去它原本的色彩。
不能沒(méi)有你作文600字13
我不是詩(shī)人、不是騎手，我只是個(gè)尋夢(mèng)人，因而，夢(mèng)想呵，我的生命不能沒(méi)有你!
你可曾想過(guò)，雪野茫茫里，一棵小草如何度過(guò)一個(gè)寒冬寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，她維持生命的溫度僅靠夢(mèng)想微弱的光芒。直至春暖風(fēng)煦，她才緩緩舒展開(kāi)兩片綠葉，而那兩片綠葉，便是雪地上以往的輕輕的夢(mèng)囈。
曾幾何時(shí)，我也像那雪野之幼草，被無(wú)盡的風(fēng)吹、無(wú)盡的雪壓所困鎖于迷茫與黯淡交織的人生維谷。直到凄楚的世界劃過(guò)星火，那顆叫夢(mèng)想的星月點(diǎn)亮夜空，我才有了生的動(dòng)力，有了生命取暖的光芒。是的，夢(mèng)想讓我有了遠(yuǎn)方，因而不再悵然躊躇。
如詩(shī)人海子寫(xiě)的：我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)的短暫情人和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣不得不和小丑和烈士走在同一道路上。
我不是詩(shī)人，但我也將是一個(gè)追求遠(yuǎn)方的尋夢(mèng)人，即便路途坎坷讓我如小丑一般被人嘲笑、如烈士般死在路途，我依然執(zhí)然前行風(fēng)雨兼程。既然有了夢(mèng)想，就不該再甘于靈魂在永久的碌碌無(wú)為中寂然熄滅。惟有追尋，惟有前行!
夢(mèng)想這一太陽(yáng)的兒子，籍著陽(yáng)光而生的黎明，即使光芒微弱，或如風(fēng)中殘燭般令人痛心。然而，她畢竟像夜途中的一束星辰，給了你、給了我最需要的方向指引。她告訴我們，踏破鐵鞋苦苦追尋的東西就在不遠(yuǎn)處，只要迎著她的指引，終將撥開(kāi)眼前的迷茫，讓自我獲得生的價(jià)值和愉悅。
可能，苦苦的追尋依舊不能讓我們到達(dá)夢(mèng)想的終站，不能將夢(mèng)想擁在懷里輕輕訴說(shuō)——我們所為她所遭受的苦難。但，至少我們能更靠近她一些，于是，便無(wú)憾，因?yàn)槿松膬r(jià)值已在追求中完美呈現(xiàn)!
泰戈?duì)栒f(shuō)，讓我不祈求在苦難中找到命運(yùn)的手緊握，但祈求能在追求中執(zhí)然前行。于此，我們明悟，生命不能沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)，才有了遠(yuǎn)方!-
不能沒(méi)有你作文600字14
如果當(dāng)時(shí)，我不懂你，請(qǐng)別怪我，因?yàn)槲乙衙靼�，我的生命，不能沒(méi)有你。
——題記
與母親的溝通，總是很貧乏的。幼兒園與小學(xué)的寄宿生活，讓我獨(dú)立到有些忘了怎么對(duì)父母去撒嬌。母親給我報(bào)了許多的興趣班：舞蹈，聲樂(lè)......心中只聽(tīng)得見(jiàn)自己的抱怨，身邊的所有人都在講話，而我卻選擇了沉默，于是，我與母親的距離，就遠(yuǎn)在小學(xué)聲聲不停的吵鬧聲中。
到了初中，成了走讀生，卻發(fā)現(xiàn)與母親的之間已有一條鴻溝，我認(rèn)為她不懂我的生活，而我要去了解母親，只有越過(guò)這條鴻溝，對(duì)岸的未知與摔下鴻溝的恐懼之下，我選擇了懦弱。而母親對(duì)于我的做法，報(bào)以日復(fù)一日的沉默。
大年三十，母親病倒。這病來(lái)勢(shì)洶涌卻莫名其妙，家里突然響起的急救車(chē)的聲音，醫(yī)生的白大褂在燈光的錯(cuò)覺(jué)下讓我瞇起眼睛。父親隨著母親到了醫(yī)院，留下我獨(dú)自一人重新坐回電腦前面。怎么樣都提不起興致打開(kāi)游戲。于是找人開(kāi)始聊天，大家都忙著團(tuán)聚一堂，我手指冰涼，望著屏幕直到視線開(kāi)始模糊，胸口的鈍痛占山為王，遲遲不肯消散。一夜無(wú)眠。
過(guò)了幾天，父親打電話給我告訴我母親的病情有所好轉(zhuǎn)并且希望我去醫(yī)院看望。于是我匆匆出門(mén)，到了醫(yī)院，門(mén)掩著，里面?zhèn)鱽?lái)母親低微的笑聲。母親在講我的故事。那些有趣的，傷心的，連我都不記得了的故事。我有些驚詫?zhuān)p輕推開(kāi)門(mén)，一屋子的白，囚住母親蒼白的臉龐，那淡淡的笑容灼傷了我，于是眼淚總算無(wú)可抑制的落下。才發(fā)現(xiàn)在母親心中我竟如此重要，所幸，在我心中，她也如此重要。
母親出院后，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我認(rèn)為無(wú)可改變的東西都有所改變。我與母親會(huì)一起出去散步，會(huì)一起唱歌，回憶起看連續(xù)劇感動(dòng)到熱淚盈眶，會(huì)聊天，會(huì)談心......
生命中有你存在，無(wú)可替代，即使全世界背叛我，也要抱緊你，告訴你，不能沒(méi)有你。
——后記
不能沒(méi)有你作文600字15
母親是給予我們生命的人，我們要懂得感恩母親，母親，我們不能沒(méi)有你。
在我們嬰幼兒的時(shí)候，是母親抱著我們哄著我們?nèi)胨�，是母親時(shí)刻在保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。從小，母親給了我們很多的母愛(ài)。母親，不能沒(méi)有你，母親是你帶著我們看到了春天的美麗，是你讓我們感受到了夏天的炎熱，也是你讓我們體會(huì)到了秋冬的蕭瑟與嚴(yán)寒。
在母親你的關(guān)愛(ài)下，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。母親你是時(shí)間最偉大的人，你將我們帶來(lái)了這個(gè)美好的世界，又陪伴著我們一起成長(zhǎng)，母親感謝你。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是青春少年了，我有了自己的人生目標(biāo)，有自己追尋的夢(mèng)想。而母親，你也一直都在默默的支持著我們，母親你對(duì)我們的愛(ài)仔細(xì)到了我們生活中的方方面面。你知道我們最?lèi)?ài)吃的水果是什么，我們最喜歡喝的飲料是什么，母親，你總能知道我們心中所想，也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的好壞。母親不能沒(méi)有你，你帶給我們的溫暖是沒(méi)有人能夠替代的，你給我們的關(guān)愛(ài)讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親，因?yàn)槟�，我們的生命才變得更加的完美，也更加的充滿著愛(ài)。
在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著我們的人。你一遍一遍的告訴著我們，陰天總會(huì)過(guò)去，明天又將是陽(yáng)光燦爛的一天。母親，在我們的成長(zhǎng)路上，你對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多的話，你或許覺(jué)得我們?cè)缇蛯⑦@些話忘了，但是我們都沒(méi)忘，我們將這些話全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣，正是這些勇氣讓我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的難關(guān)，讓我們得到了正真的朝著，母親，我愛(ài)你！
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