對(duì)我影響最大的一個(gè)人
對(duì)我影響最大的一個(gè)人1
她的一番話，久久的回響在我的腦海里......--題記
她很普通，卻給了我極大的影響力，她很平凡，但在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多不平凡......
她，就是我的媽媽。
媽媽沒(méi)有工作，是一個(gè)"家庭保姆"，在家里為我和弟弟姐姐日夜操勞。但她是那么偉大，媽媽總教育我們，做人要清白。記得有一次，開學(xué)第一天，放學(xué)后，我在路邊見到一個(gè)戶口本，里面還有八百元錢，我一下子呆住了，"這么多錢啊，夠我吃一輩子零食了！"我心里暗暗的想，可是因?yàn)榕聞e人發(fā)現(xiàn)，只好拿回家，交給媽媽，并說(shuō)："媽媽，八百元耶，你分我一半吧！"媽媽一聽，臉立刻暗了下來(lái)："不行，你明天交給老師，這錢不能要！"
我一聽不高興了，那有人會(huì)把到嘴的肥肉丟掉？我試探著問(wèn)："可是沒(méi)人看見我撿到錢，就算不還也沒(méi)人知道的！"
"那也不行！"媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)："做一個(gè)人，就要清清白白的，不能為了占小便宜而丟了人格，難道沒(méi)有學(xué)過(guò)《石灰吟》嗎？這便宜咱占不得......"
一下子，我恍然大悟，是啊，一個(gè)人活在這個(gè)世上就要活的清白，活的干凈！"孩子呀，咱家雖不富裕，但人格不能丟呀！"媽媽最后說(shuō)了這樣一句話，我懂了，我什麼都懂了。一個(gè)人的人格是多么重要啊。從那以后，我銘記媽媽的話，是媽媽，讓我知道了一個(gè)人應(yīng)清白無(wú)私的道理......
我要做一個(gè)清清白白的人，做一個(gè)大寫的人，媽媽，是你，讓我懂得了這么多，您是對(duì)我影響最大的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人2
某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。
此時(shí)的我正坐在電腦前，戴著耳機(jī)，將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂(lè)中忘卻自我。突然，一聲“叮叮�！贝蚱屏诉@氣氛，哦，是及時(shí)聊天軟件上有人說(shuō)話，我急忙打開一看。呵，是他啊！他——是我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)網(wǎng)友，他比我大兩歲，上學(xué)時(shí)就逃課上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的收入。
“嘿，在么？”他問(wèn)。
“嗯！”我回答道。
幾句無(wú)聊的對(duì)話過(guò)后，他說(shuō)了一句我意想不到的話。
他說(shuō)：“我想上學(xué)�！�
” 當(dāng)我收到這條消息的時(shí)候，我先是怔了一下，然后回過(guò)神來(lái)，在鍵盤上敲下：
“那就去上啊，還不晚呢？”
“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識(shí)還不會(huì)呢，怎么上��！”
我一時(shí)不知道說(shuō)什么，發(fā)了三個(gè)省略號(hào)。
他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，天下是沒(méi)有賣后悔藥的，你一定要加油哦�！苯又�，他發(fā)了一個(gè)流淚的表情。
當(dāng)然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽，爸爸或者老師說(shuō)出來(lái)的，我大概不會(huì)為之觸動(dòng)。因?yàn)�，在我的心目中，他——曾�?jīng)是一個(gè)混混。
他不僅僅觸動(dòng)了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實(shí)生活中的天使，那時(shí)的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個(gè)墮落的我，還原了一個(gè)真實(shí)的我......
現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想起那個(gè)夜晚，那個(gè)人，那句話，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)：“謝謝你，你是對(duì)我影響最大的那個(gè)人”。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人3
一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。
他--我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識(shí)
九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的興奮。
一開始，沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。
我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
我以前從來(lái)都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀--敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。
我被震撼到了，除了心服口服別無(wú)他法，內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志：他可以，為什么我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事，也學(xué)會(huì)他在語(yǔ)文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。
除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂(lè)，或者自己制造快樂(lè)，處得久了，這快樂(lè)自然也就傳染給了我。
原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。
他說(shuō)："我覺(jué)得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是。
或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。
他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來(lái)改變。
他--無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人4
對(duì)我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是她——宣老師。
一提起敬愛(ài)的宣老師，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還好像聽到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且，更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪，驕傲。
她梳著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語(yǔ)文知識(shí)，比如說(shuō)：怎樣學(xué)好語(yǔ)文，怎樣寫作，使人物活起來(lái)等等。
就是著豐富的語(yǔ)文知識(shí)，引起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫作詞語(yǔ)都不懂。可自從宣老師教我了以后，我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語(yǔ)文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上，每天都看看，運(yùn)用一些好的寫作方法，沒(méi)過(guò)多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀，有時(shí)寫的好，老師表?yè)P(yáng)我有時(shí)寫的有些毛�。焕蠋熅蜁�(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見，我總回虛心接受。
宣老師教給我們的知識(shí)不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí)，同學(xué)們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不知道怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊(duì)，帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了學(xué)�；▔慕Y(jié)構(gòu)，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學(xué)樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗�；氐浇淌液�，同學(xué)們刷刷地寫起來(lái)，我的筆好像被施了魔法似的，優(yōu)美的語(yǔ)言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒，一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來(lái)了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識(shí)的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領(lǐng)我走好人生的道路。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人5
要說(shuō)這一生中對(duì)我影響最大的一個(gè)人，恐怕我還沒(méi)有遇到。但要是說(shuō)直至現(xiàn)在對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我甚至可以說(shuō)上三天三夜。
可以讓我滔滔不絕地說(shuō)上這么久的人，想知道他是誰(shuí)嗎?
他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的'人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會(huì)我無(wú)論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問(wèn)題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說(shuō)一句：“Noproblem�！�;是他教會(huì)我生命的意義：
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說(shuō)過(guò)的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人6
“在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒抱在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，將你稚脆的生命擦傷。我的心都在輕輕顫抖。孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍�！薄吺缑簟逗⒆樱覟槭裁创蚰恪�
我看到了這段文字，頓時(shí)心痛如絞，回想起夕日母親的打罵，似乎一點(diǎn)兒也不可怕。有時(shí)想想，竟有種醞釀了許久的芬芳。九月的秋意已過(guò)，十月的寒冬臘月又重逢，取而代之的是平凡的溫暖，它就是一個(gè)嬰粟，給我依靠，給我感動(dòng)。
素潔的蓮藕花，有著“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高潔，芬芳?xì)馕叮呷诵钠�，愈�?lái)愈神圣。靈巧的花枝向我招手，我想起了媽媽——一個(gè)溫暖人心的名詞，它時(shí)常帶給我偌大的的歡樂(lè)，陪伴著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回家的日子的短暫，溫暖卻足以支持我走過(guò)一個(gè)冬天。吃著可口的蓮藕餅，酸甜苦辣，待人處事中的委屈，學(xué)習(xí)的心力交瘁，一鼓作氣全發(fā)出了。學(xué)校里哪還有人顧得我的吃穿，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)那么多莫名的思念油然而生，已于心田許久！
今日氣濕干燥，蓮藕是買不到的。母親卻為了我足足找了一個(gè)早上。于是，心又不知不覺(jué)的淋濕了，留下了一行行無(wú)形的淚。
她，多了那么多的艱辛，歲月的流逝卻把最后的溫暖也帶走，空留一人，獨(dú)守空房。多么想，一生一世陪伴在她身邊。她的仁慈，善良，和藹在我心中是旭日東升的太陽(yáng)，慢慢伸展，用自己的力量帶給我無(wú)窮的暖流。
聽聽，潺潺的流水聲，將化作一橫飛瀑，流瀉著，傾灑著。母親，那是我倆的淚水，讓我們輕輕地，將它凝聚，編織成我們美好的回憶。
也許，童年的記憶是美好的，生怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)留戀的幸福，生怕她轉(zhuǎn)眼間離我而去。
實(shí)在很想回到童年的開懷，一輩子被你抱著，嘮叨著，親昵著。母親，是一輩子�。∧赣H，圣潔偉大的母親！
東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中初三 呂劍英
對(duì)我影響最大的一個(gè)人7
溫暖的春風(fēng)，似母親的雙手，溫馨而粗糙；和煦的陽(yáng)光，如母親的雙眸，清純而明亮；綿綿的春雨，像母親的關(guān)懷，貼心而纏綿……母親，從來(lái)都是我生命中不可分割的一部分，從來(lái)都擔(dān)任著我生命中最重要的角色，她對(duì)我的影響，就像一陣微風(fēng)潛入心底，默默地、靜靜地、暖暖地……
她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在爸爸外出的期間，是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。我明白她的苦，她的累，卻從不曾表露出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，她一定能挺過(guò)來(lái)。我，同樣是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路就想炫耀、賣弄一番，可沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫助，但她沒(méi)有伸出手，而我感覺(jué)到的，是她眼里透出的鼓勵(lì)，“站起來(lái)！站起來(lái)！”就這樣，我明白了“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”的道理。
她，是一個(gè)愛(ài)讀書的女人。每當(dāng)天空換了黑色晚禮服，媽媽總喜歡在睡覺(jué)前，拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，就算沒(méi)空讀，只要能摸一摸，聞一聞那油墨香氣，就很滿足。
我，同樣是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。空閑時(shí)，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱、品品，悟一悟書中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書陪伴，就是最大的享受。
媽媽的愛(ài)，對(duì)我的影響，在我身上得到另外很好的體現(xiàn)。是她，用行動(dòng)教會(huì)我：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是她，用眼神激勵(lì)我“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。是她，用經(jīng)歷啟示我“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗”。媽媽教會(huì)我的實(shí)在太多太多……
我依賴媽媽，就像風(fēng)箏脫不了繩線的捆綁；就像彎曲的藤蘿，少不了籬笆的支持；就像小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜……
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”媽媽，你的影響，我一定銘記在心！
今天，我為您感到驕傲！明天，我要您為我倍感自豪！
丹城中學(xué)初一：肖亮
對(duì)我影響最大的一個(gè)人8
對(duì)我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是——她。她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會(huì)碎的小鼻子，和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她，唯一不好的就是，她一張圓臉。分開看，那是精致，合起來(lái)，那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友，可因?yàn)橐患�，我們冷�?zhàn)了兩個(gè)星期。那一次，我們?cè)诖蠼稚嫌瓮�，誰(shuí)知中途下起了蒙蒙細(xì)雨，我們找到了一個(gè)躲雨的地方。誰(shuí)知，那個(gè)地方只能躲一個(gè)人。我正想怎么辦：要不要再找一個(gè)地方？我還沒(méi)又反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子“飛”出去了那個(gè)躲雨的地方嗎，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想為什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子！最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了，站了起來(lái)，向著她的臉一巴掌打了過(guò)去。她回過(guò)神，吃驚的看著我。我自己也沒(méi)想到！我會(huì)有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn)，她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫，可我看來(lái)卻是偽裝！我回到家，洗了個(gè)澡，換上衣服。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天，我們沒(méi)有像往常一樣上下學(xué)。她看見我就躲，我也沒(méi)說(shuō)什么。就這樣遲序了兩個(gè)星期。我心生癢癢想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧！放學(xué)了。我看她一個(gè)人孤零零的走著，就低頭跑到她身邊。我問(wèn)：“你還生氣嗎？”她對(duì)我笑笑說(shuō)：“我早就沒(méi)事了，我還怕你生氣不理我呢！”我高興的說(shuō)：“以后我們一起上學(xué)�！彼俏胰松闹杏洃浟Σ粫�(huì)忘記的一個(gè)人。我感謝你，教會(huì)了我寬容，同時(shí)你也寬容了我。
初一:陳晴
對(duì)我影響最大的一個(gè)人9
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；在我的眼中，老師是蠟燭，因?yàn)樗紵俗约�，而照亮了我�?/p>
她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。
“贈(zèng)你一枝玫瑰，我的手也會(huì)留有余香；幫你開一扇窗，我眼前也會(huì)變得亮堂”這句話最適合不過(guò)來(lái)形容徐老師啦。
每當(dāng)去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學(xué)生談話；每天早上交完作業(yè)，她都能抽出時(shí)間來(lái)為我們批改作業(yè)；每當(dāng)去問(wèn)她問(wèn)題，他總能放下手中的活，來(lái)教我們不懂的題。
她對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，她就像陽(yáng)光，為我們奉獻(xiàn)著陽(yáng)光；她就像細(xì)雨，為我們奉獻(xiàn)著水分，而我們就是那棵小小的種子。正是因?yàn)檫@樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
歲月是一扇門，一扇充滿記憶的門，為我打開了記憶的窗口。
那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強(qiáng)到了學(xué)校，但還是感覺(jué)不舒服。我就跟徐老師說(shuō)了一下，到校園里透透氣，走走。徐老師到班里安排了一下，就馬上出來(lái)叫我去她辦公室喝點(diǎn)水，并且又關(guān)切的問(wèn)我早上吃飯了沒(méi)，我把事情告訴了他，他馬上去運(yùn)輸幫我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。
這就是她的關(guān)愛(ài)，真心的關(guān)愛(ài)別人。她讓我懂得了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，真心的去關(guān)愛(ài)別人，就如同她一樣。
真誠(chéng)的關(guān)懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠(chéng)的關(guān)懷。
關(guān)懷、奉獻(xiàn)，這是多么純潔的詞語(yǔ)啊，在徐老師身上，這兩個(gè)詞語(yǔ)散發(fā)出了光輝，這光輝點(diǎn)亮了我，點(diǎn)亮了我的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
她是天使，因?yàn)樗o予我生命的真諦，她是燈塔，因?yàn)樗樟亮宋乙剐械穆罚凰酋r花，因?yàn)樗龓Ыo了我芬香。
徐老師，永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人10
對(duì)我影響最大的人，是我的母親。
我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養(yǎng)料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風(fēng)箏，母親就是那根牽引著我的線。
小時(shí)候，母親總會(huì)在一個(gè)微醺的午后，牽著我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個(gè)吆喝著賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會(huì)笑吟吟的買上兩串，為我解解饞。她總會(huì)在一旁看著我狼吞虎咽地將糖葫蘆消滅干凈后，牽起我滿是糖漬的小手，無(wú)比寵溺地說(shuō)：瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！說(shuō)罷，還伸手刮了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了。
長(zhǎng)大后，再不滿意母親對(duì)我的種種約束、管轄，我開始獨(dú)斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。
你怎么又出去玩了？功課做完了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？我買的試卷怎么又沒(méi)做？她又用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣對(duì)著我訓(xùn)話呢。我聽后，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中遨游。終于熬過(guò)了一個(gè)小時(shí)，她又走進(jìn)來(lái)，一絲不茍地看起了我的卷子。你到底是怎么回事？基礎(chǔ)題都錯(cuò)！計(jì)算題也錯(cuò)的一塌糊涂！你在學(xué)校是怎么學(xué)的？我無(wú)言，只是默默地承受著這場(chǎng)滾滾而來(lái)的風(fēng)暴。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我與她生疏了，自從上了六年級(jí)后，竟與她成為了最熟悉的陌生人。她的臉上寫滿了失望，看著手中的那張錯(cuò)的一塌糊涂的卷子，她竟失聲哭了出來(lái)，我終于不能像她教訓(xùn)我時(shí)那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機(jī)械地拿起紙巾，用極其生硬的動(dòng)作為她拭去了腮邊的淚。她竟又抱著我哭了起來(lái)，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，嘗試著去接觸它，我怕，也不敢讓母親再為我落淚了。
風(fēng)箏與線是不可或缺的一體，沒(méi)有了線，風(fēng)箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子里，我要對(duì)您說(shuō)：我是風(fēng)箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人11
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海;隨波漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)韌生存下來(lái)……魯濱孫啊，你就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當(dāng)你終于爭(zhēng)取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬(wàn)般磨難回到英國(guó)的時(shí)候，你沒(méi)有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無(wú)人的荒島上頑強(qiáng)地生活了二十八年!二十八年啊，人生一共擁有幾個(gè)二十八年?然而，你的這二十八個(gè)春秋比之庸庸碌碌的一百八十年彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強(qiáng)滲入我的血脈時(shí)，我像你一樣，在奧數(shù)競(jìng)賽的挫折里勃勃成長(zhǎng)。
當(dāng)你獨(dú)居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡所有食物的時(shí)候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點(diǎn)燃智慧的火種……當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行為時(shí)，我像你一樣，再換個(gè)思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對(duì)生存的危機(jī)險(xiǎn)些絕望的時(shí)候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過(guò)了第一個(gè)難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對(duì)抗著內(nèi)心無(wú)盡的恐懼，以翔實(shí)的
當(dāng)你數(shù)次對(duì)荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險(xiǎn)些走投無(wú)路的時(shí)候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的機(jī)會(huì)，“星期五”幾乎無(wú)法逾越的語(yǔ)言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當(dāng)你骨子里的這份耐心陪伴著我的時(shí)候，我像你一樣，讓原本看似無(wú)法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱孫。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人12
爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說(shuō)：“還是個(gè)男孩子吶，和人家女孩子斤斤計(jì)較，多讓人瞧不起啊�！�
每每這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負(fù)過(guò)多少回了!”
面對(duì)反對(duì)派，爸爸毫不示弱：“再欺負(fù)又能欺負(fù)到哪里去?都是些個(gè)雞毛蒜皮的事兒，說(shuō)起來(lái)都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時(shí)候都要讓女孩兒三分，誰(shuí)叫咱們是大老爺們兒呢?”
爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說(shuō)啊，這樣陰盛陽(yáng)衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領(lǐng)導(dǎo)才華我們就該被她們領(lǐng)導(dǎo)啊!”媽媽聽了以后覺(jué)得味道兒有點(diǎn)不對(duì)了，拿食指戳著他的腦門警告說(shuō)：“看你那沒(méi)出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當(dāng)著兒子的面這么說(shuō)我啊，夫人。”
呵呵，其實(shí)我都聽見了呢，其實(shí)我都記到心底里去了呢。
你還別說(shuō)，對(duì)女同學(xué)包容一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，感覺(jué)好極了!
只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。
“你真夠虛偽的，沒(méi)勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時(shí)說(shuō)的話，我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，你別擔(dān)心，我把袖子卷起來(lái)不就什么也看不見了?”
她愣了一會(huì)兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來(lái)。
善有善報(bào)。中午放學(xué)的時(shí)候看見她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽(yáng)光。
六年級(jí)那年，我被選為班長(zhǎng)，沒(méi)曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點(diǎn)上真可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來(lái)都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想�！�
你瞧，一句話，一個(gè)人，一輩子，老爸對(duì)我的影響是不是最大的啊?
對(duì)我影響最大的一個(gè)人13
哈師大附中語(yǔ)文特級(jí)教師、高考語(yǔ)文評(píng)卷顧問(wèn)劉新生說(shuō)，批閱高考試卷二十多年來(lái)，每年都會(huì)碰到多份字跡不清、書寫潦草的卷子，這些卷子通常被歸為“疑難卷”。為了對(duì)全體考生負(fù)責(zé)，評(píng)卷老師通常會(huì)認(rèn)真“猜”上下文，不放棄任何努力。當(dāng)然，這種“疑難卷”作文的分?jǐn)?shù)自然會(huì)受影響。
劉新生說(shuō)，有的高考“疑難卷”字跡潦草，還不加標(biāo)點(diǎn)，一篇作文“一逗到底”，看不出作文層次，導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)混亂；有的字大出格如斗，有的則字小如蠅頭小楷。通過(guò)微機(jī)掃描后，字大的不如字小的容易辨認(rèn)，小字可以通過(guò)放大功能看清楚，如果是筆畫多的大字，出格后與其他字連在一起更難以辨認(rèn)了。
劉老師說(shuō)，近些年學(xué)生的書寫水平普遍下降，書寫很不端正。中國(guó)字要求橫平豎直，可眼下一些學(xué)生的字別說(shuō)美感，連基本的辨認(rèn)都成問(wèn)題。一些學(xué)生書寫習(xí)慣不好，隨意涂改、勾畫、打補(bǔ)丁，卷面不潔，這種多處涂改的作文，既影響考生思路，也影響閱卷老師的思路。
記者在哈爾濱市一所中學(xué)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都不重視漢字書寫。“只要會(huì)寫就行，現(xiàn)在是信息時(shí)代，會(huì)使用電腦就行，字寫得再好也派不上用場(chǎng)，有時(shí)候一筆一畫地寫字還浪費(fèi)時(shí)間�！币幻跞龑W(xué)生這樣對(duì)記者說(shuō)。他的作業(yè)本上書寫的字東倒西歪、涂涂抹抹。這位同學(xué)的心態(tài)在學(xué)生中很有代表性。
劉新生認(rèn)為，電腦再普及，手寫字在生活中的地位還是不能替代的。老師應(yīng)該教給學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，不要讓學(xué)生打字熟練而寫字潦草。用筆書寫文字可以表達(dá)一種情感，是電腦無(wú)法替代的。在日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的一些中小學(xué)課程表中，“書法”被列入必修課。作為中國(guó)人，更應(yīng)該把寫好漢字當(dāng)成一份責(zé)任�，F(xiàn)代人更需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這是現(xiàn)代人精神缺乏的一種補(bǔ)救。過(guò)多地抬舉微機(jī)、打字技術(shù)，是對(duì)傳統(tǒng)文化的不公。漢字書寫應(yīng)該引起教育界、語(yǔ)文界同行的高度重視。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人14
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海中那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至沒(méi)有想過(guò)要把它打開——總是固執(zhí)的認(rèn)為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海里。于是，那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶的碎體中無(wú)法連成一個(gè)完整的故事。就好像我一直不敢承認(rèn)我和淼是形影不離的好朋友一樣，總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現(xiàn)在學(xué)校里的每一個(gè)角落里。
每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著作文本不知所措時(shí)，淼就會(huì)校咪咪出現(xiàn)在我的面前，可是我感覺(jué)那笑，是那么的別扭那么的充滿了嘲笑。好吧，我承認(rèn)我嫉妒他了，誰(shuí)叫他的作文每次都得到老師的贊賞和同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光。
其實(shí)呢，在我的潛意識(shí)里淼的的確確是一位很不錯(cuò)的男孩子，只是，他對(duì)我的好早就被我鎖進(jìn)了那個(gè)大箱子里了，浮現(xiàn)在我眼前的碎體就只是在我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問(wèn)題他就想方設(shè)法的幫助我，在我和他鬧矛盾時(shí)。無(wú)論，是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)，他都會(huì)主動(dòng)的和我和好，并且還會(huì)給我講笑話逗我開心。可是，我有時(shí)好像得寸進(jìn)尺一樣，總喜歡無(wú)事生非找他的錯(cuò)，不過(guò)他每次都巧妙的躲了過(guò)去�？墒侨说娜棠褪怯邢薜�，你別看他皮氣怪好，可是，終歸有一天會(huì)爆發(fā)的。這不他的小宇宙爆發(fā)了，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直到八年級(jí)上冊(cè)考我期末考試后他才給我發(fā)了條短息說(shuō)：”我原諒，你了我們和好吧“然后，我也給他發(fā)了條短信說(shuō)：“嗯，我們?cè)谝膊怀沉恕薄?/p>
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是很愚蠢的，每當(dāng)失去時(shí)才會(huì)懂得去珍惜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的心里是多么的離不開他，習(xí)慣了他每天在我的身邊，他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的，讓我嘗到了沒(méi)有朋友相伴的苦澀，我現(xiàn)在才知道朋友是那么的重要。
謝謝你！淼，是你讓我知道了朋友是那么的重要，是你讓我知道了友誼其實(shí)沒(méi)有我想象的那么脆弱。無(wú)論走到天涯海角，我們的那份友誼也會(huì)像美酒那般久而彌香。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人15
對(duì)我影響最大的一個(gè)人。--媽媽
失敗時(shí)，心中的旗幟不停地?fù)u晃，拍打著我叫我加油，告訴我不能半途而廢；成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)："加油，你以后也要這樣。"這面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是_媽媽。
剛落地時(shí)，媽媽就細(xì)心呵護(hù)我，用心照顧我，一歲半左右教我說(shuō)話，現(xiàn)在我只能說(shuō)聲："媽媽，我愛(ài)你。"一歲半左右教我邁出一小步，如今，我已走上了人生的道路；兩歲時(shí)教我抓筷子，怎么吃飯，四五歲時(shí)教我自己穿衣服，每天哄我睡覺(jué)，現(xiàn)在我也只能說(shuō)聲："媽媽，我好想你啊！"離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你，但是，你聽到了嗎？
歲月的塵埃，隱藏了你的腳印，露珠的晶瑩，點(diǎn)燃了枯萎的心，有些故事不必講給每個(gè)人聽。
媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，那就我給你的安慰。
媽媽，你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽(yáng)；有時(shí)像一片樹葉在晚上零落卻沒(méi)有人聽到的聲音；有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無(wú)畏。媽媽，你是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在我耳邊；媽媽，你是第一場(chǎng)雪的融化，冷而純潔；媽媽，你又是含苞欲放的玫瑰，學(xué)會(huì)自主凋零。
第一架飛機(jī)的升起，等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽，如果沒(méi)有你的指點(diǎn)，如果沒(méi)有你的照顧，可能我將會(huì)流落街頭，可能我連照顧自己也不會(huì)，你對(duì)我的影響，我是不會(huì)忘記的！一次次的眷念，寫出最美的文章，如果沒(méi)有你，就算寫的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆！如果，如果能再次和你一起做娘倆，我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停！和你在一起的時(shí)間是唯一揮之不去的！
媽媽，你對(duì)我影響之所以大，是因?yàn)槟愣脨?ài)我。
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