榜樣的力量
榜樣的力量1
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿,是一個活潑可愛的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫助同學,學習上,她勤奮好學、積極提問,是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態(tài)度。她每天放學都要去上課,回來已經(jīng)晚上八點半了,還要做學校里的作業(yè),十分好學。假如是我早就放棄了,可她卻依然堅持著,不放棄。我覺得她就是我要學習的'榜樣。
有一次,我被一道題難住了。她看見了,走過來,對我說:“怎么了?”我說:“我有一道題不會。”我指了指那道題。她說:“我給你講講!彼v了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學習生活中,我一定要認真學習,專心做好每一項老師布置的作業(yè),還要多做課外的練習試卷,只有這樣才能使我更加努力的進步。一個好的榜樣,是我人生中的一個指路標,一直指引我向前,越來越美好。
榜樣的力量2
榜樣是什么?榜樣是你在懈怠時的模范,榜樣,并不只是一個名頭,而是可以學習的伙伴!
每天,路過韓庚榮的座位,那個座位一定不是空曠的,那個座位上永遠有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師,哪一門學科,他都像一座活火山。課堂上最活躍,舉手舉得最高的人。永遠是他,他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。
現(xiàn)在的他,已經(jīng)把前后左右的同學都感染得一個個成為了愛學習的模范,F(xiàn)在的課間,已經(jīng)成了一個小團體在奮筆疾書。韓庚榮已經(jīng)是許許多多學習的.榜樣。比如王琪涵,范文韜
只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學,都與他在一起奮力學習
不得不說,榜樣的力量是非常強大的。今天的課件間,我已經(jīng)寫完了英語作業(yè),而且因為受組長的大影響,坐的筆直。我竟然沒有,我可以專注的寫上一節(jié)課。
我不得不佩服榜樣的力量,這是有多么強大,但是我們也不能一直認他們做榜樣。也可以拼搏,奮斗,成為他人的榜樣。
榜樣的力量3
有一天,我和媽媽一起去公園玩。
我們在去公園的小石子路上走。走著走著,我們被幾個坐在輪椅上的老公公給擋住了路,只好繞道往側(cè)路走。走了大約十米,有一個出口,媽媽從出口走過去,我還在側(cè)路走?斓焦珗@了,我本該和媽媽碰到的,可為什么不見她呢?一想到這個,我便害怕起來,怕媽媽會丟下我不管?于是,我找了張長椅坐下,“嗚嗚”地哭了起來。
突然,一位大姐姐拍拍我的`肩膀,親切地對我說:“小妹妹,你為什么哭呀?”“我······找不到······媽媽了!”我吞吞吐吐地說!皠e哭了,姐姐帶你一起去找你媽媽,好嗎?”說著她擦干了我的眼淚!昂玫!蔽艺f,“謝謝姐姐!庇谑,大姐姐帶著我一起去找媽媽。
我們找啊找,突然我聽見一聲熟悉的聲音“寶貝!媽媽在這里!”我回頭一看,啊!是媽媽!我連忙跑過去和媽媽緊緊擁抱。
媽媽告訴我姐姐真是一個好女孩,她那么樂于助人,真是我的好榜樣。
榜樣的力量4
從古至今,有多少的人才出現(xiàn)于中國,他們要么是成了大文學家,要么是成為了謀士,要么是成為帶動整個革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是,先給自己設定一個目標,然后一直努力,直到超越他。
本來期末考試我數(shù)學考的挺好的,可以不用上數(shù)學補習班,正當我想請假的時候,我媽媽發(fā)話了:不能因為你數(shù)學考的好,而放棄這門學科,一個暑假過后你會比你其他同學落下很大的.差距,聽到這話,我沒有了那放棄數(shù)學班的想法,還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵,但是老師總是表揚她,我要超越他。
等我在暑假第一個數(shù)學課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的對手,他找到了我立刻提出了要比賽的這件事,我答應了,但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視,此時班里火藥味十足,就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當我們還在交戰(zhàn)的時候,又進來一個新的同學,他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c還手之力都沒有,他還將我的那位對手也給打敗了,從此,我將那位新的同學視為目標,決心要超越他。
從今年開始,我以前以前的刻苦訓練,練習口,算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛,十分難受。但我還是堅持下來,并且在一天,將對手打敗。
這就是榜樣力量,只要有榜樣在向著那個目標刻苦努力,就不會達不到。
榜樣的力量5
每天都會碰到很多人,發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我,讓我知道榜樣的力量。
在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪,地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著,生怕摔倒?熳叩烬埲袑W時看到不遠的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說:“哈哈!看你們誰敢從我身上開過去,見到我還不乖乖繞道走!北M管來往的車輛開的很慢,可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時,看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說:“那來的石頭?在路上多不安全,來來往往的.車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開!边呎f邊往馬路中間走去,這時迎面開來一輛車,嚇的我“小心”還沒喊出口,阿姨已經(jīng)站住了,車子也及時剎住。還好,還好。有驚無險!阿姨笑著說:“沒嚇著吧,我只是想把這石頭搬開。”司機也笑了:“沒事,謝謝您把這攔路虎給搬走。”說著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。
雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事,只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心,將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量6
今天早上來到學校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒來,聽同學們說昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想:看來他這個學期都不能來學校上學呢?在家也好,自由自在。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來上學了,我跑過去問:“你沒事吧?”他把手伸出來,我嚇了一跳,往日干凈的小手,現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項原則劉錚一起來到教室。同學們看到劉錚,都圍過來問長問短。
過了一會兒,鈴聲響了,老師進來,我們都回到座位上,從書包里拿出書寫了起來。劉錚用手吃力地打開鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過頭對他說:“你不用寫了,老師不會罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎么寫字?”我又說。劉錚用左手拿起筆,他真邪門。右手不能寫,用左手寫。我也開始寫作業(yè)了。下課鈴響了,我寫完了作業(yè),看看劉錚,他還在用左手一筆一畫的.寫著。像電影里的慢鏡頭。這時,老師說:“你們看,劉錚的右手雖然不能寫,但他堅持用左手在寫!
說完,老師還在黑板上寫了八個大字,“遠學賴寧,近學劉錚!
榜樣的力量7
我相信每個人都有一個例子,那個人可以教你學習,也許那個人 教你堅強,也許那個人教你的生活,也許那個人教你一個人... ...
記住,這是一個下雪的節(jié)日,外面一直是一個銀色的世界。我看起來空空,不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿,一個人在家里可真是無聊啊!我認為。
磅兩次敲門聲響起,我的心困惑:這大冷天,誰會有這個緯度和悠閑的門?我想跑來打開門
王叔叔啊,快進來!王叔叔笑著說:不要走,我剛來給你送報紙!這是,我開始仔細看看王叔叔,他戴著一個舊棉帽,穿著一件棉外套,上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的.臉,掛著微笑。
我問王叔叔:王叔叔,你差不多60歲了,為什么不在家享受祝福,還要送報啊!王叔叔認真地說:我出來送報紙不僅給社會一點力量,還鍛煉身體啊!
王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報了好幾年了,他經(jīng)常風,雨從來沒有錯誤地報紙,反正他會自己送報紙。 好了,我走了。王叔叔說。完成和巧妙地拉報紙背包,去。我看到叔叔王在雪中消失了,他的心不免對他的欽佩。
像叔叔像這樣,敬業(yè),善良的人,是不值得我們的榜樣?
榜樣的力量8
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡,它可以改變?nèi)说男螤;有望遠鏡,它可以看見很遠的東西和天象;有顯微鏡,它可以看見很小的.微生物;有穿戴鏡,它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實生活中,還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實,早上最早起的是媽媽,晚上最晚睡的也是媽媽,她起早貪黑。只要一有時間,她就認真地做家務,把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親,關心學生,教我們很多知識,她言傳身教。有一次,我沒有帶雨傘,老師就把雨傘借給了我,可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師,我知道了怎樣關心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話說:近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次,我借給了她一支筆,第二天,我跟她說:把筆還給我吧!她說:對不起,我把你的筆弄丟了。我說:沒關系的。有了我的朋友,我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子,我才能提高自己,彌補了自己的不足。
榜樣的力量9
最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡單,但卻讓我感觸很深。
這幅畫上有一個小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。
相信看了這幅畫,大家都會啞然失笑。而當我看到這幅畫時,卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長,教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的.!
其實我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長不讓孩子玩手機,而自己卻一直機不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。
通過這幅畫讓我懂得了,身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。
榜樣的力量10
榜樣的力量是無窮的,是值得我們學習的。
那天,和往常一樣,我背著沉重的書包走在上學路上,寒風無情地刮著我的臉,路上的'行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風吹得通紅,身著單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?吹竭@一幕,我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時,一位身著黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著樸素,但有一顆善良的心啊。
過了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說:“姑娘,好樣的!”有人說:“姑娘,你真善良!”
這件事,讓我深深地感動了,阿姨的身影一下子無比高大,她是我今后學習的榜樣。
榜樣的力量11
每個人都會有榜樣,他會讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學校里,我的同桌就是我的榜樣,他的成績在班上名列前茅,上課認真聽講,坐姿端正,寫的字也很好。在這樣的同桌的影響下,漸漸地,我成績提高了,坐姿也端正了,更重要的是,我的`書寫有了很大的進步。我上課時,不會做小動作,而是跟他一樣,認真聽講,認真做著課堂筆記。
在我的身邊,我的朋友就是我的榜樣,每周五晚上,她會把全部作業(yè)做完。第二天,她又會認真地在書房看書,有這樣的朋友,我也被傳染到了,養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉,多讀書、多看書的好習慣,F(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表揚我,養(yǎng)成了這種好習慣。
在我的家庭中,爸爸就是我的榜樣。我的爸爸數(shù)學很好,我不會的題目他都會,而且可以像老師那樣,講解的很詳細、很清楚,我都可以聽明白,而且,他還會出題目來考考我。
在我的身邊,有著更多的榜樣,他們感染了我,讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣的力量12
生活是不可或缺的一個例子,他在地平線上不遠,但在你身邊,大家周圍的熱情的意圖。 我記得五年前,我和我的表弟在新華書店挑選這本書。書店在海邊,我跟在我哥哥后面,但很快,我發(fā)現(xiàn)我的哥哥走了,我哥哥和我失去了,我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時身穿黑色運動裝,搭配黑色太陽鏡高身高 一個叔叔找到了我,我看到他像電視中的壞人,潛意識里背后兩步,他好像看到了什么,很快就來了。我恐怕想:完了,他不會想賣我嗎?我來到了角落,出汗。他過來拍拍我的肩并低聲說,你好嗎?我害怕,搖搖頭。但他還是笑著說:你有什么麻煩,也許我可以幫助你。我想:這本書店這么多人,想搶搶并不那么容易,只要我不告訴他出這個書店,他不敢?guī)。在死亡之前和之后,最好相信他回來,可以幫助我。我對他說,我和我哥哥分散。他抓住他的'頭發(fā)說,跟我一起去幫助你。哪里?桌子,他平靜地說。我以為他真的想幫助我,就像他來到幫助臺,他對服務員說:小弟弟和他哥哥走了,麻煩你找到它。這是,來了一個甜蜜的聲音:×××兒童的兄弟請注意... ...很快,我哥哥跑了,原來哥哥一直在找我,我告訴我的哥哥是叔叔幫我,我哥哥快謝謝他 只說句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神,在他的身體照耀著明亮的光芒,他激勵著我努力學習,在未來盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣的力量13
王昱皓我的朋友有許多,有男有女,但讓我最佩服的人只有一個,他的名字叫“余瑞洋”。
他的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛不像人們通常所說的那種炯炯有神的'大眼睛,而是那種眼睛不是不大,但擁有智慧的小眼睛,并有一張能說會到小巧的嘴巴。
你可能會問:“為什么我會佩服他?”第一、因為他的學習令我佩服,一、二年級能連續(xù)考了八個一百分,還代表我們班在學校發(fā)過言呢!并且他每年都被大 家推選為優(yōu)秀學習委員、優(yōu)秀衛(wèi)生委員等稱號呢!第二、他很愛助人為樂,有一次,一個同學忘記帶紅筆,老師問咱們班哪個同學帶紅筆了?余瑞洋最先站起,并拿 起紅筆跑去交給了那位同學,卻因為他擅自上課時間走出座位,挨了老師的責備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里,是他第一個跑來,伸出溫暖的小手把我拉起 來,還關心的問我:“摔疼了嗎?”所以他是我心中榜樣。
我相信榜樣的力量是無窮的,以后我也要像余瑞洋一樣,上課能認真聽講,遇到不懂問題,能謙虛舉手向老師求教,直到把不會的問題搞懂為止,回家能認真 獨立完成家庭作業(yè),在以后考試中能多考幾個一百分,也能被大家推選為優(yōu)秀班干部的稱號,并且能快樂的幫助我身邊的每一位同學,并將這種快樂在同學中傳遞下 去。
榜樣的力量14
在我們身邊,有許多品質(zhì)良好的人,在他們身上有許多值得我們學習的地方,如:樂于助人,愛學習,懂禮貌這些好習慣非常值得我們學習。在我的身邊,就有很多這樣的例子。
有一天,我要乘公交車去世園會那里的朋友家去玩。
上了車,車上擠得不得了,擠得連動都動不了。
許多站過去了,雖然是下了一些人,可車上還是很擠,我找到了一個空座位,坐下來。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時候,一位老人上了車,我也不知道為什么,公交車突然來了一個剎車,老人眼看就要倒在地下。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家,那位老人在年輕人的.幫襯下重新站了起來。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動地說:“謝謝你啊,年輕人好人有好報!
下車了,回想起來:那位年輕人可真是我的好榜樣。≡谒砩系膬(yōu)良品質(zhì),值得我們小朋友們?nèi)W習!
榜樣的力量15
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨?粗竺娴摹俺壷匦腿嗆嚒,他該怎樣對會他身后的大怪物!突然,有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去,我卻在想:這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經(jīng)過乞丐一個面前時,并對他大吼一聲:“嘿,乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當小婦人逐漸地靠近那個老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,那位小婦人的衣衫也濕透了?墒牵徊活櫍畮椭喜栖,形成一道很美的'風景線。過了一會兒,他們終于都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開時,那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,微笑地說:“我就知道是你在后面幫我了,換了平時,我才不會這么快就到達橋頂呢。你是一個好人!薄拔沂呛軜芬獾!蹦俏粙D人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。
原來,榜樣,其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
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