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校園秋色
校園秋色1
秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園，只見她將花香散發(fā)進美麗的校園。
你瞧，整個校園書聲瑯瑯，桂花姑娘散發(fā)出迷人的香味給同學們精神上的補充。
下課了，鈴聲催促著同學們玩耍。剎那間，整個校園的熱烈氣息猛地被沖了上來，一個個活潑可愛的孩子不正是一個個善良樸實的小精靈嗎?在桂花姑娘的哺育下，在陽光的照耀下，小精靈們更加的可愛，更加的活潑。
花壇里的花又充滿生機，這兒一簇，那兒一簇讓人看得眼花繚亂�；ň`們散發(fā)出迷人的成熟的氣息。整個校園香得變成了美麗的大花園。
秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園，讓每一個不開心的精靈重新找回快樂;讓一個個孤獨的精靈找到伙伴;讓勞累的老師減去勞累找回快樂的自己。
操場上，飄散著桂花的香味，一個個體育健將，在桂花香的哺育下充滿活力。操場邊上的桂樹，整整齊齊的排成一列，像一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著精靈們。桂樹上精神的守護者——桂花，小的如螞蟻，穿著金黃色的衣裳，讓人感受到秋天的濃烈的成熟的'氣息。
可愛的精靈們又歸到書本里去了，去享受書海里的快樂，尋找知識的碩果。
秋天的校園，讓我們在秋天的海洋中尋找知識的碩果。
秋天的校園充滿知識，充滿生機，充滿花香，我愛秋天的校園!
校園秋色2
夏妹妹已漸漸離去，這時，秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子。看，我們的校園也發(fā)生了變化：以前那個熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉(zhuǎn)涼，風變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹，樹葉變黃，相繼落下，，那樹葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，，落在地上，像給大地蓋上了金被子�？矗駱淞验_了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下，都籠罩上一層夢幻的光暈，讓人回味無窮。
漫步校園，你會發(fā)現(xiàn)，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這個世界它曾經(jīng)來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上，看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面，回憶那些校園生活的點點滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋天，接受了春的絢麗和夏的繁榮，也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開始萌生，到穩(wěn)健成熟，這期間的種種苦惱，失望，焦慮，，怨憤和哀傷;也容納了他們的'歡樂，勝利，收獲和頌贊。就像在這個美麗的校園記錄著我們成長的足跡，待我們長大成人時，回到母校的時候，是否還記得今年的秋?……
花開花落，又是一季，那年的秋卻一直留在我的心頭，細細的去品，依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
校園秋色3
作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。”然而，我們的校園，更多的是綠色——獨特的綠，成熟的綠，發(fā)人深思的綠。
炎熱的夏季已經(jīng)悄然離去，伴隨著陣陣微風，秋天悄悄來臨。那時，我們的校園綠意絲毫未減，這也不足為奇，可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內(nèi)心的疑惑。可是現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，校園依然綠意濃濃，這不能不引起我的注意。
當我一步步走向那一片片綠色王國，當它一次次勾起我心中的疑惑時，我更是下定決心去觀察它，來解答我內(nèi)心的疑問。猛地一看，它們就像在夏季時身披綠衣，可仔細感覺就不難發(fā)現(xiàn)，此時的綠色失去了夏日的亮澤，卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢，墨綠的'顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊，這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!
校園中的綠色大多來自扁柏，它們都被人工修剪得整整齊齊，還形成了各種各樣的圖案，看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間，有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了，它的枝干很自然地生成一層一層的，而且向四面敞開，形成一個圓形的層層相連的公主服，這件衣服的主人就是我們的校園，它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。
每當看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們，我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的，“歲寒，然后知松柏之后凋也�！痹谶@深秋季節(jié)，松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備，它們難道不值得我們學習嗎?
我愛校園，更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。
校園秋色4
秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個個站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風吹來，四季青發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說話呢！
來到外操場，最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團團圍住，而那國旗屹立在中央！望著那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。
現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹上。梧桐樹的葉子已經(jīng)開始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過一段時間，葉兒就會完全變成枯黃的了。一陣風吹來，枯黃的葉子過完短暫的一生，紛紛從樹上掉下來，就像千萬只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來的請柬：冬天來了，春天還會遠嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來了，多加件衣裳，別著涼了！
穿過外操場，來到內(nèi)操坪，聞著玉蘭花香，聽著讀書聲，連玉蘭樹也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！
快聽，那花壇里，各種昆蟲都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂。
要說季節(jié)有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的'，秋天的聲音是悅耳動聽的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強的。
秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛的校園里。
我愛你，美麗的秋天，我愛你，美麗的校園！
校園秋色5
火熱的夏天悄悄地離開了，涼爽的秋天來了，現(xiàn)在，讓我們一起去看一看校園里美麗的秋色吧！
走進南大門，最先映入眼簾的是在草地上的巨石，這塊巨石上宣判“童心自在”四個大字。巨石的旁邊有兩棵楓樹，一棵是紅楓樹，樹上的葉子非常稀疏，卻是火紅火紅的，像一個個火團，風一吹，它卻不肯離開樹媽媽，只是在樹上翩翩飛舞著，好像還想展示一下自己優(yōu)美的風姿、舞姿吧！另一棵的葉子卻是金色的，但也有一些是紅色的，不過，你不仔細看是看不到的。這棵楓樹和那一棵可不一樣了，風一吹葉子就紛紛落下，就像一只蝴蝶在空中飛舞著。 “童心自在”的后面是荷花池，里面的荷花已經(jīng)不像夏天那么美麗，但它也能續(xù)聘一個個可愛的蓮子，這也算是秋天的禮物吧！
巨石的`東邊是一排桂花樹，樹上的花朵有的已經(jīng)開放，像一個個小男孩甜甜的笑容；有的含苞欲放，像一位位害羞的小姑娘，不敢露面；有的清寒是花骨朵，淡黃淡黃的，像一顆顆小珍珠。地上鋪滿了桂花，就像披上了一件金黃的風衣，一陣陣誘人的香味，撲鼻而來，大家都情不自禁地喊：“��！好香啊！”再一直往里走，走到操場上，會看見一片大大的草坪，里面的草半青半青的，就像秋姑娘為它們?nèi)玖税l(fā)發(fā)。 �。∏锕媚镞~著輕輕的腳步來到校園，把校園打扮得五彩繽紛！
校園秋色6
有人愛萬紫千紅的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。因為在我的校園里，秋天的景色真是別有一番滋味。
一踏進校園，首先會看見一個石碑，那上面寫著我們學校的名稱，石碑旁邊還有花兒，風一吹，花兒隨風搖曳。再往前走是幾個池塘，幾朵荷花亭亭玉立，魚兒在清澈的`水里追逐嬉戲，我想起了蘇軾的一句詩：“水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼�！睅讞l小魚在和荷花捉迷藏，魚兒躲到了荷葉下面去，讓荷花好找。看著那魚兒自由自在的樣子，我也想變成一條魚兒，跟著它們一起玩耍。
走進教學樓里，只聽得朗朗書聲在教學樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹，只一個暑假沒見，竟似長高了、長壯了，需得五六個小朋友才能圍住。秋風一到，樹葉“嘩嘩”往下落，滿地的落葉雖看著松軟可愛，卻著實叫人難以打掃。
花壇里開著的不知是什么花，紅白相間，紅的似火，白的如雪。桂花也開了，香味飄散在校園里。
足球場上，同學們正在進行足球比賽。看！7號隊員來了個回旋踢，為紅隊贏得了一分。藍隊也不甘示弱，奮起直追。操場上，幾位同學正在跳繩，身姿矯健�；@球場上，幾個男生正在打籃球，只見一個漂亮的三分球投進了籃筐……
聽我說了這么多，是不是特別好奇我們學校的名字呢？告訴你們吧，我的學校就是——青龍小學！
我愛秋天，更愛校園的秋天。
校園秋色7
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學。
走進校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的.照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學樓，四樓是我上課的地方，教學樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風中迎風招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風兒吹動樹葉沙沙作響，隨風悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個迷人的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園秋色8
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學校的中心花園里挺立著一棵楓樹，平常默默無聞，泯然于眾樹。但秋天一到，它就成了無可爭議的主角。只見它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開滿了朵朵紅花，又如燃燒著一樹火焰，烈烈灼灼，動人心魄。在周圍綠色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的。一夜秋風吹過，校園的草叢仿佛聽到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲，帶去溫暖的庇護。校園的幾棵銀杏樹，像士兵一樣挺立在門口，金黃的小扇子隨風搖擺，與那藍色的天空相映襯，仿佛一樹樹的碎金。環(huán)繞學校周圍的楊樹，最不耐凍，幾陣風后，只剩一些零星的樹葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹葉，被銀灰的樹干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的'。花壇里，大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風中，堅持自我，蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長廊里，偶有幾束陽光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛的校園秋色。
校園秋色9
我們的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊黃的秋天；松青雪白的冬天。
百花盛開的春天固然美麗，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。
校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
瞧，升旗臺旁的金黃的菊花，爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣，重疊在一起，花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域，讓我引起無數(shù)的思緒。遠看，有點像向日葵，走近看，才發(fā)現(xiàn)它的'花瓣短短的，很多。如果你盯著它看三到五分鐘，一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下，紅配黃，真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，還有的層層疊疊。那細長的莖，下面是棕灰色，往上逐漸變成綠色，莖頂開著菊花，淺淺的黃色，花瓣微微向里卷，向上翹著，向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩，十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪，那香猶如風，讓人如癡如醉。
第二美是老槐樹�；睒淠乔嗑G得葉子漸漸成了黃色，紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵，也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹，依然像一個天然的大帳篷，遮住偏西的陽光。
我愛我的校園，更愛那校園的秋色。
校園秋色10
校園是一個莊嚴而神圣的地方，清晨，剛?cè)胄ｉT，只聽見同學們的朗朗讀書聲，抬頭，在綠葉鮮花的襯托下，一個個身影顯得越發(fā)美麗動人，一塊透明的藍天像一塊絲帕，藍天上漂浮著幾朵白云，好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花，小鳥在枝頭唱歌，樹葉沙沙作響，好像在與鳥兒合鳴……一切的一切，都顯得那么可愛，其實，不止平時的校園是如此，秋天的校園更加風情萬種。
清晨，天還未亮，點點星光顯露，一彎眉月掛在空中，令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩”這句話。已經(jīng)是深秋了，我早早地來到了學校，陣陣秋風吹過，全身竟冒起一股寒意，我不禁將衣服緊了緊。放眼望去，校園里那一排排高挺的樹木都已光禿，在殘月的照耀下顯得陰郁恐怖，那枝條像張牙舞爪的怪獸一般，在漆黑的.夜色中搖晃擺動。
中午放學，走在林間小道上，秋風經(jīng)過，樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶，揮動著翅膀，在空中翻轉(zhuǎn)，盤旋，而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩個斷魂的游子，但接著，便有嘩啦啦的金黃的陣雨了，不久一會兒，便在樹下鋪出了一片金黃的地毯，而在這地毯之上，樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫，直刺著高遠的藍天和白云。我彎下腰，撿起一片落葉，寬大的葉片在我手里顯得那么質(zhì)樸無華，我輕輕碾碎，松手，葉屑落地，良久，便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚，太陽在西山梁上一晃悠，沉下去了，天邊的幾朵白云散開了，變成了斑斕的晚霞。放學鈴聲響了，只見洋溢著笑顏的學生三五成群地走出校門，那是我們。許久后，校園的一切又歸于平靜，金黃的樹葉在夕陽余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟，凄涼……
我愛校園，更愛秋天的校園！
校園秋色11
我們的校園有鳥語花香的春天，有生機勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風送爽的校園的秋天。
每天走進銀光閃閃的大門，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當我上學經(jīng)過它們身邊的時候，它們好像在說：“新的一天開始了，孩子，好好學習啊�！碑斘曳艑W回家的時候，它們又好像在說：“放學回家好好寫作業(yè)，晚上祝你做個好夢�！鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了，好像是看到秋姑娘來了，害羞了；有的石榴只露半個臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來了，好像大大方方地走出來曬太陽呢！石榴樹上的石榴一個個紅紅的'，好像一個個縮小的太陽，還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！
繼續(xù)向里走，就會看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好��！我抱一個回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對大雁說：“大雁哥哥，你回來的時候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒吃飽呢。
我們的學校有許多名花異草，有許多名貴樹種，這里風景如畫。秋天一到，校園更美。我愛秋天的校園。
校園秋色12
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進龍鳳區(qū)一小的校門，映入眼簾的就是一個個大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。
走近了看，各種小花紛紛綻開笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開了：粉的、紫的，各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛野菊花是因為它們不怕冷，越到秋季，它們開得越艷。
金秋時節(jié)，我們最喜歡的大麗花開了�？矗淮蠖�、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭，這團團大花像紅紅的`火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時候，我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個校園能比得上我們的校園呢？我愛校園的小伙伴們，更愛這迷人的校園秋色！
校園秋色13
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的.光。
花壇后是藝術(shù)樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術(shù)樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心�！辈莸厣�，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側(cè)是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
校園秋色14
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請仔細看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀�？窗桑缆穬膳缘�'樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因為周圍有無數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園秋色15
校園也有四季的美，有大地喚醒的春，百花爭艷的夏，有楓紅菊香的秋，雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡，贊嘆不已。
秋天剛跨進我們學校大門，上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉，迎著師生。瞧！他們形狀各異，顏色五彩繽紛：他們白的如雪，黃的象金，粉的`似霞……真是美不勝收，更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛，根牢牢地盤住土地，有著萬夫不當之勢，它的葉有手掌差不多大小，在秋風的吹拂下，它那葉子紅得似火，葉子一張堆在另一張上面，不留一點兒縫隙，可以為校園一處增色添彩，它伸展著茂密的枝葉，從遠處看，好象一團火焰在秋風中燃燒著，偶爾飄落下幾張楓葉，好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，美麗又不失深沉意味，足以使人心飛揚。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐樹，樹葉青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一點兒縫隙，象一頂頂撐開的綠絨大傘，可以遮太陽，擋風雨，它象征著我們光福中心小學，在它無微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國的美麗花朵，再加上周圍花草樹木的裝扮下，更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來了一只只鳥兒和蝴蝶，在湛藍如洗的天空下，構(gòu)成了一幅風景畫，使人看來如癡如醉，留戀忘返。
朋友，聽我說了這么多，您是否覺得秋天不管郊外，還是公園都是美不勝收，但我們的校園更加美麗，更加引人注目呢？歡迎您到我們陵口中心小學來玩！
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