屬于我的精彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的屬于我的精彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。
屬于我的精彩作文1
經(jīng)過(guò)大雨洗滌后的蒼穹總是特顯美麗。彩虹害羞的出現(xiàn),斗大的雨珠停留在葉片上,反射光更是耀眼。而這景色,便是掌聲后的悸動(dòng)。
猶記六年級(jí)時(shí)的我,和其他兩位同學(xué)代表班上去參加語(yǔ)文競(jìng)賽字音字形的初選。時(shí)間迫在眉睫,練習(xí)時(shí)間完全不夠;但是為了取得好成績(jī),贏得榮耀,我們只好咬著牙關(guān)努力奮斗。升旗、體育課、音樂(lè)課、下課、午休等休息時(shí)間都是一滴滴的泉水,灌溉我們成長(zhǎng)、滋潤(rùn)我們茁壯。在日以繼夜的辛勤下,換來(lái)的是第二名的殊榮,知道名次的x那,心中靜止的水澎湃;雀躍的心早已帶我到九霄云外;雖然只有第一名可以晉級(jí),但是這份佳績(jī)給我的努力肯定。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的心跳得比什么都大聲,彷氛個(gè)世界都靜止了,如雷貫耳的心跳顯得格外躁動(dòng);而那激動(dòng)的心,是難以抑止的狂熱;心中的暖流順勢(shì)而上,充滿(mǎn)我的心房。走上臺(tái)的那一刻,鳥(niǎo)瞰臺(tái)下眾人大聲喝采的模樣,猶如一幅畫(huà),被我深深的烙在心底。感動(dòng)的心早已催促著淚水,理性早已無(wú)法抵御,斗大的淚珠滑落微熱的臉頰,流經(jīng)嘴邊的微y。然而,那些淚水帶領(lǐng)著從前努力的痛苦,進(jìn)化成完美的結(jié)晶,賦予努力的我莫大的榮耀。
當(dāng)掌聲響起,忘卻的是從前的痛苦回憶;當(dāng)掌聲響起,記憶的是當(dāng)下的無(wú)比榮耀;當(dāng)掌聲響起,換來(lái)的是最佳的肯定。雖然歷程艱辛、難過(guò)、想放棄,但眾人的掌聲消磨了那些悲觀想法。因?yàn)槲抑,雨過(guò)天青后蔚藍(lán)的天,是屬于我的,當(dāng)掌聲響起之時(shí)。
屬于我的精彩作文2
精彩?我也有精彩的地方?別人都說(shuō)我干啥啥不行,吃飯第一名。
這天,因?yàn)樵聹y(cè)成績(jī)考砸又被老媽死磕一頓的我,郁悶至極,抄起鳥(niǎo)網(wǎng)跑向森林,我要發(fā)泄一下,我要讓自己沉下來(lái)。
很快,我在沼澤地架好鳥(niǎo)網(wǎng),然后躲在一旁的小樹(shù)叢中盯著。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)覓食,我眼疾手快,在鳥(niǎo)兒最多的時(shí)候收了網(wǎng),抓住了許多鳥(niǎo)!看著鳥(niǎo)兒們撲棱棱的在里面掙扎,我直起了發(fā)酸的腰,笑道:"哈哈!誰(shuí)說(shuō)我干吃啥不行的,站出來(lái)!”
可就在這時(shí),我眼前那張網(wǎng)“飛”了起來(lái),原來(lái)是網(wǎng)中的鳥(niǎo)一起振翅,把網(wǎng)也帶飛了,我近乎絕望地盯著鳥(niǎo)網(wǎng),心想:"不要這么打臉吧,我真的什么都干不成嗎?”
不!不可能!腦海中只顯現(xiàn)出“堅(jiān)持”兩個(gè)字,我一定要把它們追回來(lái),哪怕是一直追也不放棄!反正我一定要做成一件漂亮的事!
從森林深處追到了森林的盡頭,從森林的盡頭又追回到村子里。
一群圍觀的人哈哈大笑道,“這個(gè)傻子,干啥啥不行,捕個(gè)鳥(niǎo),還能追著鳥(niǎo)跑?”嘲笑聲充斥耳畔。我臉漲得通紅,心中卻暗暗發(fā)誓"我一定要追到它們!"我肯定鳥(niǎo)一定也會(huì)有累的時(shí)候,等它們扇不動(dòng)翅膀掉下來(lái)的時(shí)候,就是我成功的時(shí)候了!現(xiàn)在需要比的是誰(shuí)的耐力強(qiáng)。
天色漸漸暗下來(lái),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始急著各自回家了,它們開(kāi)始往不同的方向使力,沒(méi)有了一致的方向,很快鳥(niǎo)網(wǎng)就掉了下來(lái),而網(wǎng)中之鳥(niǎo)全部被我收入囊中!帶著我的“戰(zhàn)利品”,在村民們驚異的目送下,我昂首挺胸往家走。
看來(lái),我也不是一無(wú)是處,我也有屬于自己的精彩!
屬于我的精彩作文3
傍晚時(shí)分,我坐在窗邊,看著那絢麗多彩的太陽(yáng),想起了那時(shí)的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,我久久地凝視著,陷入了深思……
六月一日前夜,我寫(xiě)完作業(yè),便打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)汪蘇瀧的《小星星》,嘴里歡快的哼著,手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌,一遍又一遍,一遍又一遍。
直到很久,媽媽敲了敲門(mén),我卻沉浸在自己的“音樂(lè)世界”里無(wú)法自拔,只聽(tīng)見(jiàn)地板“咚咚,咚咚”的響著,卻沒(méi)怎么在意,媽媽連喊我?guī)状味紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到她一拍到我頭上,我連忙摘下耳機(jī)。媽媽說(shuō);“你再聽(tīng)一會(huì)就別聽(tīng)了,你不要休息我還要休息嘞!”
正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備再唱的時(shí)候,有一股沙啞的聲音從喉嚨里發(fā)了出來(lái)。這是怎么了?我努力清了下嗓子,終于能說(shuō)出話(huà)來(lái)了,心想:應(yīng)該是唱久了,嗓子啞了吧。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)休息吧,別影響明天的正常發(fā)揮了!
清晨,陽(yáng)光明媚,四處都是花兒和小草的清香,我走在林蔭小道,高高興興地去參加今天的活動(dòng)。到了學(xué)校,大家都忙里忙外準(zhǔn)備著,我的內(nèi)心久久不能平靜;顒(dòng)開(kāi)始了,我努力保持微笑面對(duì)著同學(xué)和老師評(píng)委:“承認(rèn)不勇敢,你能不能別離開(kāi),很多愛(ài)不能重來(lái),我應(yīng)該釋?xiě)选?/p>
演出結(jié)束,頒獎(jiǎng)的重要瞬間,話(huà)筒里喊道;“張家豪,一等獎(jiǎng)……”我高興地歡呼了起來(lái),臉上洋溢著久違的笑容,同學(xué)老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺(tái)上,精彩是屬于每一個(gè)人的,也有我屬于我的一份精彩!
屬于我的精彩作文4
假期是豐富多彩的,每一次活動(dòng)讓我記憶猶新,是屬于我的精彩
暑假期間,我和父母來(lái)到桐廬旅游。“桐廬”雖然不是非常有名,但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑤玲國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天,所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣,坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)玩就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái),原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的,伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈,每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象,有龍、海豚……惟妙惟肖,使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想,在這美好的幻想中,我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞,所以對(duì)瑤玲國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上,內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢。進(jìn)入公園,空氣和繁華的城市中的空氣比起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹(shù)木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步,我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞,不過(guò)這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同,進(jìn)出都要自己爬樓梯,盡管如此,但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫(huà)的風(fēng)景,這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文5
仰望記憶的星空,許多事情就像星星,他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情,就像心中五彩繽紛的煙花,永遠(yuǎn)照亮我的星空!
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天晚上,我非常興奮,因?yàn)閷W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩天就開(kāi)幕了,我一定要拿到金牌!我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽前,我興致勃勃地穿上胸口寫(xiě)著“3號(hào)”的運(yùn)動(dòng)裝,開(kāi)始做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了!我摩拳擦掌、躍躍欲試,站在了起跑線上。
“準(zhǔn)備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步,背微微向前傾,雙手撐地,蓄勢(shì)待發(fā)!我刻意留意了身旁的對(duì)手,心理“咯愣”一下,我的天吶,對(duì)手怎么都這么高、這么壯呢?時(shí)間臨近了開(kāi)始比賽的前一秒。“砰”槍口上冒起了輕煙,這槍聲打破了前一秒的寧?kù)o,隨之迎來(lái)的,是這一秒的激烈!
有些人像被獅子追殺的小鹿,斗志滿(mǎn)滿(mǎn)向前跑著。比賽過(guò)了一半寬,我的“能量”也快耗盡了,我的.視線有些模糊,心中的天平越來(lái)越不平穩(wěn),但我的意志決不允許我倒下,我感覺(jué)到我內(nèi)心的“小宇宙”正在蓄力,終于在那一剎那,“爆發(fā)”了!我像打了雞血似的沖向了神圣的終點(diǎn)線……
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱!”是啊,堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件,這次比賽,讓我知道了堅(jiān)持的力量。我找到我的精彩了,那是屬于我獨(dú)一無(wú)二的精彩!
屬于我的精彩作文6
寒假是豐富多彩的,每一次活動(dòng)讓我記憶猶新,是屬于我的精彩暑假期間,我和父母來(lái)到桐廬旅游!巴⿵]”雖然不是非常有名,但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天,所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣,坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)彎就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái),原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的,伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈,每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象,有龍、海豚……惟妙惟肖,使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想,在這美好的幻想中,我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞,所以對(duì)瑤琳國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上,內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢伞_M(jìn)入公園,空氣和繁華的城市中的空氣相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹(shù)木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步,我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞,不過(guò)這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同,進(jìn)出都要自己爬樓梯,盡管如此,但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫(huà)的風(fēng)景,這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文7
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁瑣,也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了,唯獨(dú)有一次,特別是那一句話(huà)。
那一件事發(fā)生在很久以前,那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天,吃完中飯之后。我爸突然問(wèn)了我一句:“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂,你要不要和我一起去 ?”我也許是一時(shí)興起就說(shuō)了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因,也許是我聽(tīng)錯(cuò)了之類(lèi)的或是怎么地了。
大約過(guò)了10分鐘之后,我爸起身去找工具了,不一會(huì)兒,我爸便把所有的工具找齊了,當(dāng)然啦梯子是必不可少的,沒(méi)梯子咋上去啊,其他東西我具體也不記得了,但總歸是些工具吧。接著我們便上去了,我爸說(shuō)叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也沒(méi)待多久就下去了。我本來(lái)打算先下去,可是一到邊緣地帶,往下一看就不敢了,那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說(shuō)了句:“怎么,不敢?”“才……才不是。“那好我先下去!蔽野终f(shuō)。我爸下去后,我在上面有待了一會(huì)兒,我爸對(duì)我說(shuō):“這樣吧,你跳下來(lái)我接住你!甭(tīng)到爸這樣說(shuō),那我可就是很放心了,我正準(zhǔn)備跳的時(shí)候,我爸?jǐn)?shù):“我先給你講個(gè)故事,也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話(huà),兒子跳了下去,他把沒(méi)接。兒子問(wèn)他為什么,他爸說(shuō)‘我想讓你知道有些人是不可相信的。’好了,現(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子,你跳吧。”沒(méi)辦法,我只好跳了,但是,爸爸卻接住了我,我問(wèn)為什么,他說(shuō):“我也要讓你知道,有些人是可以信任的。”
那一天,那一句話(huà),我仿佛覺(jué)得是最精彩的。
屬于我的精彩作文8
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫,我的思想幾乎麻痹。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最?lèi)?ài)—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的,語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩:有時(shí)在愛(ài)瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書(shū)中的精彩,我也成熟了許多,我開(kāi)始坦然的面對(duì)生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想,用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹(shù)邊杏花白”的田園,但覺(jué)得人生淡于花,一身寵辱皆忘。
他的精彩,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學(xué)。
屬于我的精彩作文9
人生命雖短,可是精彩可讓人永存。
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩,精彩無(wú)處不在,我也有屬于我的精彩。
奧數(shù)這個(gè)方面,我總覺(jué)得自己很差,常常沒(méi)有自信,甚至有些自卑。
可是今天,我超越了自己。
還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末,還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班,還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來(lái)如風(fēng)平浪靜的小河。
但是小河也有想掀起驚濤駭浪,活出自己的精彩!
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室,心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺(jué)。坐在座位上的我,將書(shū)翻開(kāi)?粗锩娴囊坏赖李},總感到既陌生又熟悉。
老師津津樂(lè)道地講著課,同學(xué)們又總是興致勃勃的聽(tīng)著?粗蠋熃o同學(xué)本子上畫(huà)五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁(yè)。“老師的聲音再度響起。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)了,上面的題我會(huì)做!我興奮地握起筆一口氣寫(xiě)完了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去,如意的得到了一顆大紅星,信心的袋囊逐漸膨脹!焙昧耍姓l(shuí)愿意上來(lái)講?“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī),終于,在信心力量的推動(dòng)下,我的手高高舉了起來(lái)。
我又如愿被請(qǐng)了上來(lái)。我緊張地走到講臺(tái),忐忑不安得講著,生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒(méi)力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用粉筆寫(xiě)著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí),身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫(xiě)完的那一刻,我猛然回頭,接著聽(tīng)到老師的一句話(huà):”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺(tái)。從此,我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無(wú)處不在,當(dāng)信心給你力量時(shí),精彩的那份榮耀便看得見(jiàn),也摸得著。
屬于我的精彩作文10
在一個(gè)人的一生中,肯定總會(huì)發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩,會(huì)被你當(dāng)成美好的回憶,記在腦子里?臻e時(shí),偶爾把它拿出來(lái)欣賞欣賞,又或者是與別人一起分享
千萬(wàn)不要和別人說(shuō),你的生活平淡無(wú)奇,一點(diǎn)兒都不精彩,有時(shí)候,仔細(xì)去翻看一下那些回憶,也許精彩就會(huì)藏在平凡之中,等待著你去發(fā)現(xiàn),去探索。不要輕視一些小事,說(shuō)不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的,而精彩卻是所有人都具備的,這是我從生活中的一些小事所出來(lái)的。
我始終相信著,每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧,比如說(shuō) 愛(ài)因斯坦,他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家,那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),他可以從他的實(shí)驗(yàn)中,去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員,她們是優(yōu)雅的舞者,與生俱來(lái)的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來(lái)的舞蹈中。再是一些明星,不,應(yīng)該說(shuō)是一些網(wǎng)絡(luò)明星,他們自己創(chuàng)作音樂(lè),自己組譜,自己擬歌詞,他們的精彩,不用我說(shuō),大家也都知道了吧,沒(méi)錯(cuò),就是那些他們用生命所唱出來(lái)的音樂(lè)。他們唱出了自己的心聲,他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命,精彩不言而喻。
說(shuō)了那么多,我好像還沒(méi)有說(shuō),屬于我的精彩吧。嗯,我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是去尋找別人的精彩。 有時(shí)候,精彩可以被分享,這個(gè)時(shí)候,它也就是只屬于我的精彩。怎么樣,不是太復(fù)雜吧。
不知道你有沒(méi)有屬于你的精彩呢?如果沒(méi)有的話(huà),沒(méi)關(guān)系,那就去尋找吧。
我已經(jīng)找到了屬于我的精彩,你,也一定可以。
屬于我的精彩作文11
秋,悄悄地來(lái)了。
屋外秋風(fēng)瑟瑟,已經(jīng)有了幾分涼意,樹(shù)上的葉子在空中飛舞,又無(wú)聲地飄落在地上。眼前的這一景象,勾起了我兒時(shí)的回憶。
二年級(jí)時(shí),學(xué)校里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),每位同學(xué)都報(bào)了自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我這個(gè)人呢,在體育這方面是有所欠缺的,但是老師說(shuō)每個(gè)人都必須要報(bào)一項(xiàng),為班級(jí)爭(zhēng)光。哎,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上了。終于,我在一堆對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難的項(xiàng)目里選了一個(gè)跳遠(yuǎn),我心想:跑步什么的我不擅長(zhǎng),但這個(gè)跳遠(yuǎn)應(yīng)該也沒(méi)有那么難吧!
可是隨著時(shí)間的推進(jìn),只剩下一個(gè)星期的時(shí)間讓我們練習(xí)了。我之前可一直是一個(gè)小懶蟲(chóng),一接到這個(gè)任務(wù),我馬上就拖著我的好朋友一起去練習(xí)了。經(jīng)過(guò)一兩天的努力,我終于有了一份“成就”。
比賽那天,我心里緊張得不行,生怕跳不好,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。到廣播里喊名字時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),到了比賽場(chǎng)地,沒(méi)想到第一個(gè)跳的就是我,真是倒霉透了!
輪到我了,我默默地倒抽一口氣,“1,2,3,跳!”隨著聲音的落下,我猛地一跳,隨后快速落下,好像是一米六幾,恩,還不賴(lài)!
比賽結(jié)束后的一天,班主任如沐春風(fēng),手里還拿了幾張獎(jiǎng)狀,高興地對(duì)我們說(shuō):“各位同學(xué),告訴你們一個(gè)好消息,我們班得了一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)也獲得了屬于自己的榮譽(yù)!庇谑,便開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)我聽(tīng)到我名字時(shí),都驚呆了,真是不可相信,我得獎(jiǎng)了!
人生的路途還很遙遠(yuǎn),獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)也還有很多,這應(yīng)該是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)啟蒙獎(jiǎng)吧!
感謝這一份精彩。
屬于我的精彩作文12
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一份精彩屬于自己。
性格,往往決定了人際交往的結(jié)果。以前性格內(nèi)向的我,幾乎沒(méi)有朋友,就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來(lái);以前性格內(nèi)向的我,看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕,而我就只能眼睜睜的看著;以前性格內(nèi)向的我,常常不敢與陌生人多說(shuō)幾句話(huà)。
雖然我總是很少和別人一起玩,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但他們還是會(huì)來(lái)邀請(qǐng)我一起加入,但我總是笑笑,拒絕了他們,盡管內(nèi)心非常樂(lè)意加入他們,可是嘴皮子卻怎么也不愿意說(shuō)出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字。
天高地闊,風(fēng)輕云淡,總有屬于我的一個(gè)季節(jié);許多目標(biāo),琳瑯滿(mǎn)目,總會(huì)有一個(gè)屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后,我的性格可以說(shuō)是發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變,愿意與他人交往了。從那一天起,我的生活發(fā)生了很大的變化。
“嘿,一起來(lái)玩吧!”有一次,我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng),我的內(nèi)心的兩面又開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。雖然我非常想和他們一起玩,但由于性格的問(wèn)題我始終說(shuō)不出口。終于,我的內(nèi)心做出了決定,我說(shuō)出了“好”字。他可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常艱難的一步,但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂(lè)趣,這樂(lè)趣也讓我知道了說(shuō)出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。
那一天,讓我的性格變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái),愿意和他人交流,雖然這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我做出的巨大努力,是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也就是我和別人截然不同的精彩。
屬于我的精彩作文13
“黑黑的天空低垂,瞭亮的繁星下垂,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn),吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學(xué)那會(huì)兒,我本是一個(gè)在數(shù)學(xué)課上不怎么敢回答問(wèn)題的女生,但有一次,不知道為什么,感覺(jué)有一股神秘的力量推動(dòng)著我,使我慢慢舉起了手來(lái),老師見(jiàn)了,一陣欣喜,忙讓我回答問(wèn)題。瞬時(shí),我的臉“刷”的一下就紅了,感覺(jué)同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。
我講的很慢,也一直停頓,突然腦子“短路”,但老師也沒(méi)有催我,反而微笑著看著我,給了我許多勇氣,鼓舞著我講完了整道題,我心里“撲通、撲通”的,感覺(jué)心臟爆炸了一百次。然而結(jié)果居然是……臺(tái)下一陣熱烈的掌聲!
我懵了,我呆呆地看了他們?nèi)腌,然后一臉茫然的坐了下?lái),過(guò)了很久才把魂給找回來(lái)。我居然第一次通過(guò)自己的努力獲得了掌聲!
還有一次,我自己坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下,剛上公交車(chē),哇!這么多人!我硬擠擠了進(jìn)去,好不容易才找了空位子坐!翱瓤龋群盟岚 ,我循著這聲音望去,呀,原來(lái)是一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶。我見(jiàn)了,連忙把包提起來(lái),不管三七二十一就走到老奶奶面前:“奶奶,你坐吧……”
就這樣,我扶著老奶奶坐了座位,車(chē)?yán)锏娜艘?jiàn)我這一舉動(dòng),都覺(jué)得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上!哈哈!
精彩的一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈,伴隨著我度過(guò)了美好的童年,使我受益匪淺!
屬于我的精彩作文14
人生有許多精彩之處,運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米沖刺,獲得冠軍;表演中一鳴驚人,閃耀自我,都是精彩。
那一次,媽媽生病了。已經(jīng)中午了,可媽媽卻生病了,無(wú)法做午餐,媽媽便給了我一些我錢(qián),讓我出去吃,我的心里頓時(shí)高興極了!
可是,剛走到門(mén)口。想起在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧。可是她現(xiàn)在病了,我卻只想著自己,難道這應(yīng)該嗎?
我來(lái)到廚房,打開(kāi)冰箱,取出了一個(gè)圓潤(rùn)的雞蛋?蓻](méi)想到剛一開(kāi)始準(zhǔn)備做大廚,就受到了雞蛋的“調(diào)戲”。一把蛋殼敲開(kāi),那黃色的蛋黃像長(zhǎng)了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆,嘴里大哼了一聲:“哼,就你這個(gè)小小的雞蛋就敢戲弄本大廚,你走著瞧,我一定會(huì)讓你看到我的厲害!”
我便總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),再一次小心翼翼地把雞蛋敲開(kāi)散進(jìn)碗里,攪拌起來(lái)。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀,便炫耀起來(lái),在那邊亂揮起來(lái),嘴里大聲哼哼:瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”,可是沒(méi)有想到剛說(shuō)完這句話(huà),這把刀一隨手便扔了出去,正好扔到一盆花上,那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時(shí)害怕了起來(lái),不敢再拿著菜刀亂揮,小心翼翼地切著黃瓜,雖然切得不太好看,有大的,有小的,還有歪的,真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步,該開(kāi)始炒了,我放了一點(diǎn)油擰開(kāi)了火,頓時(shí)“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口,唉,怎么這么淡啊,呀,原來(lái)是忘記放糖和鹽了,可媽媽卻沒(méi)有嫌棄,還夸我長(zhǎng)大了,可以幫媽媽分憂(yōu)了。
我心里頓時(shí)舒服極了,我長(zhǎng)大了,雖然炒菜沒(méi)有那么地好吃,但是終于可以幫母親,分擔(dān)家務(wù)了,看到媽媽的笑顏,我猛覺(jué),這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文15
念歲歲的腳印,何時(shí)停得下來(lái),即使我不善藝術(shù),也要拼命繪出你的圖像。
也許,我真得不懂,季節(jié)更迭,為什么年年如此,我一直尋找屬于我的精彩,是啊,時(shí)時(shí)皆精彩,但總有屬于我的精彩!
真不是不敢想象,似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢!而今天,我居然已經(jīng)上初二了。好心疼自己,現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊,任務(wù)重”。我總覺(jué)得父母不理解我,我有時(shí)候真得好累好累,而父母,好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。
還是最近的一件事吧:我興高采烈的從外邊回來(lái),進(jìn)了家門(mén),發(fā)覺(jué)氣氛的異樣,爸爸鐵青著臉,媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說(shuō)些什么,我心里直打鼓,本來(lái)想偷偷的溜進(jìn)去算了,卻被叫住了:“過(guò)來(lái)!笔菋寢尩穆曇,“說(shuō)說(shuō)你這次考試的怎么樣?”爸爸問(wèn)了!拔摇摇蔽抑е嵛岬摹!澳阋詾槟悴徽f(shuō),我們就不知道了?”“你不是保證好好學(xué)嗎?就這樣?”“你不覺(jué)得丟人嗎?”“看你考不到高中怎么辦?”“又不是我想的,你們煩不煩?”我的反駁讓媽媽愣住了,接著,我沒(méi)看清她是怎么過(guò)來(lái)的,媽媽生氣的呼了我一巴掌。
如今,我想了很多很多,那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新,時(shí)間過(guò)得好快,我沒(méi)有能力控制它。或許,等我長(zhǎng)大了,屬于我的精彩就會(huì)回來(lái)。
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