生命的芳香作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命的芳香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的芳香作文1
香氣有太多種了，鮮花的芬芳，露水的清新……
你，聞過(guò)生命的芳香嗎?
作文上的題目使我愣了一下。是啊，我聞過(guò)嗎?生命的芳香又是什么?剎那間，我頓時(shí)無(wú)從下手。思緒有很多，卻都不是生命的芳香。
放下課題。走向了陽(yáng)臺(tái)，看著清晨的陽(yáng)光一縷一縷射進(jìn)屋里。走出了家門。開(kāi)始了散步。冷風(fēng)“嗖”的一聲竄進(jìn)了我不怎么厚實(shí)的衣服里。一個(gè)激靈，塞緊了衣服。不知不覺(jué)已走到了小區(qū)的另一頭�？磦�(gè)正在打太極的爺爺突然蹲下來(lái)，擺弄著什么。好奇心驅(qū)使我走向了他�！靶⊙绢^，你看看這是什么?”爺爺貌似知道是我來(lái)了，又拿起了一個(gè)小瓶子，坐在我旁邊。一下一下給那剛破土的小苗施著肥。“不知道”“傻丫頭，這是絲瓜苗�！苯z瓜苗?這也沒(méi)有個(gè)遮風(fēng)的地方。干嘛不像其他同類一樣——找個(gè)墻角呆著?我瞅了瞅他周圍那幾根細(xì)的可以和筷子相媲美的枯木架子。不禁暗暗捏了把汗。這還不凍死他?“絲瓜好養(yǎng)�！狈路鹗强撮g了我眼底的擔(dān)憂。爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。看一看那破土沒(méi)多久的小苗，連小指的一半粗細(xì)都不到，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，它還是硬挺著不被刮倒，看它那弱不禁風(fēng)的樣子，也不知這強(qiáng)勁的冷風(fēng)將它吹透了幾回，東方的天空微微泛起了紅色，太陽(yáng)要從烏云下出來(lái)了，仿佛聽(tīng)到“嘭”的一聲，太陽(yáng)從那魚肚般的天空中綻開(kāi)，光芒照射，不再為剛才的大片云彩所遮擋，再看向那株小苗，也停止了搖曳，仿佛松了一口氣似的。
原來(lái)，之前的堅(jiān)持就是為了這一刻的到來(lái)，只有如此，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，之間的烏云和強(qiáng)風(fēng)都不過(guò)是考驗(yàn)，如同我們一樣，所有的努力都是為了成功的那一刻，可以開(kāi)花結(jié)果。
我嗅到了生命的，在小苗熬過(guò)黑暗，迎接光明的那一刻，所迸發(fā)出的充滿意志的芳香，你呢?
其實(shí)，生命的芳香一直在你的周圍。
生命的芳香作文2
沉溺在一片怡人的清香中，不覺(jué)心動(dòng)，那陣香，不沁人心脾，不動(dòng)人心扉，有的只是一絲難覓的甜意，在嘴尖，悄然綻放
快，再加把勁，就快跑完了！我與同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上，不覺(jué)困意暗生，發(fā)梢上的滴滴汗珠悄然墜落，熾熱的陽(yáng)光不知疲倦地灼燒著我們，水分加速的流失，導(dǎo)致眼前一黑一黑的，幾次險(xiǎn)些摔倒，但是意志仍苦苦掙扎。眼看大家，個(gè)個(gè)筋疲力盡，每一步邁出都寫滿艱難，可眼前的教官，卻還是游刃有余的遠(yuǎn)超于我們，我們不禁氣惱。
過(guò)了一會(huì)兒，教官一聲令下：行，先去喝水吧！這道圣旨猶如及時(shí)雨灑落在了渾身燥熱不堪的我們身上，發(fā)瘋似的上前找水，不由分說(shuō)便灌入口中。而我，也是其中的一員，可以到休息區(qū)，我不禁傻眼，水都被搶光了！我氣惱自己的速度，也氣惱他人的自私，更氣惱教官的魔鬼訓(xùn)練！我走回操場(chǎng)，卻發(fā)覺(jué)自己口干舌燥，向別人借吧，大家也都累著呢！可我又能如何，只好獨(dú)坐在樹下落寞不堪。
怎么了，小伙子，沒(méi)水呀！我抬頭，哼！又是那個(gè)教官，可無(wú)奈于他的威嚴(yán)，只好點(diǎn)下了頭。這怎么行，這瓶水給你！給我？我面露驚異之色，他怎么這么好心？你還怕我下毒不成，快喝！我接過(guò)水，望著他遠(yuǎn)去的身影，不禁愕然。
手中冰涼的觸感，莫非這是他買的？打開(kāi)瓶蓋，將那清涼的水灌入口中，瞬間的冰涼充斥心扉，冷卻了心中的煩雜、憤怒，一切蕩然無(wú)存，有的只是嘴角那冰水流動(dòng)后殘余的甜意。這怎么會(huì)？水的無(wú)色無(wú)味已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，而如今那莫名的甜意那是什么？恍惚間，鼻尖的一絲清新之感不僅令我為之一愣，瞬間，看透了一切。
尋覓，生命中那淡淡而怡人的芳香，是什么讓它存在？想必，也唯有這會(huì)令人捉摸不透的氣息，才能融化心間的那份涼意吧！
生命的芳香作文3
不論是公園里的花海，還是國(guó)色天香的牡丹，還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙，都不及那埋沒(méi)在人群和垃圾中的小白花。
熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入，加上地上雜亂的垃圾，引來(lái)無(wú)數(shù)“嗡嗡”亂舞的蒼蠅，空氣也變得污濁，不起眼的小角落一直沒(méi)人會(huì)注意到，這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花，可這不幸運(yùn)的小花就偏偏被命運(yùn)意外的砸中，落在了充滿惡臭味的泥縫中。
成長(zhǎng)對(duì)這樣悲劇的小種子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太困難了，太艱辛的一件事兒，畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵，這差距非常大。
空中飄蕩的細(xì)絲讓我意外的發(fā)現(xiàn)了它在那里卑微的小生命是不受待見(jiàn)的。
一個(gè)隨意扔出的垃圾就可以輕易的結(jié)束它的生命，過(guò)往的行人，“滴滴”的鳴笛聲，城市的喧嘩，紛紛地蓋住了它的芳容。
食指般的長(zhǎng)度，黃色的花蕊，掉了幾片的白花瓣或許可以說(shuō)是被“戰(zhàn)爭(zhēng)”毀掉的手臂，在一個(gè)陰暗潮濕的堆滿大大小小垃圾的角落，這一切的一切是什么給予它的，這并不重要，它從還是一粒小種子時(shí)就克服了超出同類的困難，在這兒生根發(fā)芽，開(kāi)花，即使我們看不出來(lái)它的芬芳，它開(kāi)花時(shí)的燦爛，倘若站在小花的角度來(lái)說(shuō)那時(shí)的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。
我似乎感受到了生命的芳香，在不平凡的這朵小花身上，這芳香并不意味并不靠味覺(jué)聞出來(lái)，用眼睛也看不出來(lái)，只有用心感觸，用心傾聽(tīng)它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些培育出來(lái)且虛偽的芳香，垃圾堆中沒(méi)有人會(huì)愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣，它并不為別人而活，為自己的生命中的一縷芳香而活，為自己而堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的風(fēng)采。
風(fēng)慢慢吹過(guò)，我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。
生命的芳香作文4
人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
——題記
生命如花，生命就像一朵朵嬌嫩的花兒一樣，總有一天會(huì)綻放出屬于自己的芳香。
18歲，多么美好的年齡，多么美好的青春，像一朵含苞欲放的花朵，展現(xiàn)著那個(gè)年齡段特有的美麗。
一望無(wú)際的大海，那么湛藍(lán)、那么靜謐，美得令人窒息。偶爾有一兩只還歐翩翩飛過(guò)，如超凡脫俗的精靈，展示著她們曼妙的身資。金黃色的沙灘上，一群妙齡少女，手拉著手漫步，肆意燃燒著她們?nèi)缁鸬那啻�。我們的主人公也在她們的中間，那個(gè)有一襲秀發(fā)的女孩。
她的人生應(yīng)該是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何波瀾，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，使這一切都有了變化。
天色漸漸暗去，女孩們準(zhǔn)備回家了，她們沿著公路，一邊欣賞著這座海濱城市的美麗，一邊談笑風(fēng)聲。忽然一輛大卡車向這群毫無(wú)防備的女孩們駛來(lái)。她指揮著同伴趕快躲開(kāi)，這時(shí)，一個(gè)女孩站在路中央一動(dòng)不動(dòng)，她來(lái)不及多想，迅速撲過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)女孩，她只記得強(qiáng)光一閃，就失去了知覺(jué)。待她再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是三天后的下午。父親、母親，還有許多關(guān)愛(ài)她的人。從母親充滿淚水的眼神中分明可以看出所有人的憂慮——她還能站起來(lái)嗎？恐怖的氣息一步一步象她逼近。她想坐起來(lái)，可是，她的腿怎么也不聽(tīng)使喚，她明白了，又暈過(guò)去……
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，出院后，她坐上了輪椅，她想，雖然，我失去了雙腿，但我的手還在，我還能思考。然后她在父母的幫助下開(kāi)了一家書店。她每天坐著輪椅，滑過(guò)一排排書架，頂著路人奇怪的目光，堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
三年后，她的書被擺上了書架。她像一朵生在峭壁之上的百合，雖然沒(méi)有受到許多陽(yáng)光、雨露，卻綻放著屬于自己的那份淡淡的芳香。
生命的芳香作文5
香味有各種類型：茉莉花上的清香，護(hù)手霜上的芳香，和贈(zèng)人玫瑰后手上的余香。我覺(jué)得只有第三種香，才是生命真正的芳香！而這種香，就在我的生活中，到處都能聞得到。
新學(xué)期開(kāi)始了，我和同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的新教室上課。教室里擺滿了新課桌椅，整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿活力的陽(yáng)光的照射下，教室里洋溢著一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著對(duì)新教學(xué)樓的看法，臉上充滿著喜悅。
“上課，起立。”老師用洪亮的聲音喊道，“老師您好！”我們向老師鞠躬后開(kāi)始一堂嶄新的課程。一節(jié)課40分鐘，我們用朗朗的讀書聲和老師帶著開(kāi)啟智慧大門鑰匙的話語(yǔ)填滿了這空白的40分鐘。下課后，老師環(huán)顧四周，看了看教室，對(duì)我們說(shuō)：“教室里應(yīng)該不僅要有紙墨的香味，也應(yīng)該要有植物的清香，明天，請(qǐng)你們用植物的清香讓這個(gè)教室更加美麗吧！好嗎？”“好！”我們班上的樂(lè)于助人的同學(xué)快樂(lè)地答道。放學(xué)后，他們馬上飛奔回家，快速地準(zhǔn)備好了。
真香��！我站在第二天擺滿了植物的教室里，貪婪地呼吸著這美妙的芳香。同學(xué)們也和我一起欣賞著這美麗的教室。有吊蘭在三角書架上慢慢釋放芬芳：有仙人掌在窗臺(tái)似士兵般守護(hù)著我們；還有太陽(yáng)花在不遺余力地向著太陽(yáng)綻放……
從此以后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進(jìn)到教室，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
生命的芳香是你幫助他人后的快樂(lè)，是你在不經(jīng)意間將生命綻放后的喜悅。愿我們每個(gè)人都能綻放屬于自己的生命的芳香！
生命的芳香作文6
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬(wàn)里卻有散去的那一刻�？墒悄愕拿謪s始終銘留青史，芳香四溢。
比綠葉更美，比綠葉更動(dòng)人，同樣比綠葉更多了幾分才情，那就是青蓮，好個(gè)青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”的滿腹才華；好羨慕你“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的放浪不羈；好喜歡你“乘破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋飧试�；好欣賞你“天子喚來(lái)不是船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……
你揮劍沙場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫；你奮勇殺敵，氣吞萬(wàn)里如虎；你把自己的三十八年的歲月實(shí)現(xiàn)在了“精忠報(bào)國(guó)”的理想和實(shí)踐之中�？墒悄銋s擋不住連發(fā)十二道金牌班師詔，你壯志未酬，只好揮淚班師。于是，夕陽(yáng)下，一個(gè)金戈鐵馬的英雄消逝在天地間�？墒悄慊ㄏ阋廊唬┰綒v史、時(shí)穿的隧道，彌漫人間。
“英才過(guò)管樂(lè)，妙策勝孫吳�！蹦阕悴怀鰬�，便曉三分天下，一篇出名的《隆中對(duì)》把時(shí)事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請(qǐng)下，你登上政治舞臺(tái)。出山后你屢建奇功，火燒赤壁，火燒新野，火燒博望坡，你這三把火燒出了三分天下；你六出七擒，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，立法施度，整飭內(nèi)政、開(kāi)發(fā)邊疆，文武兼治；你殫精竭慮，匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……
一百前，譚嗣同為變法血染菜市口，舍生取義、殺身成仁。滄海浮生，歲月如潮，譚嗣同永在時(shí)間里輪回，吾國(guó)吾民應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。
生命如花，芳香四溢。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
溶溶月，淡淡風(fēng)。讓往事隨風(fēng)看云卷云舒，聞梅花香飄萬(wàn)里，憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香吧！
生命的芳香作文7
生命如花，有的芳香四溢，沁人心脾，有的只有絲絲香氣，但當(dāng)你用心去感受時(shí)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這些香氣直入心靈。
記得小時(shí)候媽媽總是走在我身后，用溫柔的目光注視著我，她身上那淡淡的花香一絲絲飄進(jìn)我的鼻子里，我的心里。
那是看見(jiàn)許多小伙伴開(kāi)始騎上自行車的我也讓媽媽買了輛自行車，小巧的車身，藍(lán)色的基調(diào)，我抱著車子歡喜得不得了，高興地唱著歌，推著車跑出屋子，淡淡的花香也輕輕拂過(guò)我的鼻子，仿佛鼓勵(lì)我一般：“加油，兒子！”
“騎自行車嘍，騎自行車嘍……”我笨拙的坐上自行車，嘴里依然高興地叫著，媽媽輕柔的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小心點(diǎn)。”我開(kāi)心地大聲回道：“噢�！蹦_下也開(kāi)始發(fā)力，車子靠慣性前了一點(diǎn)，另一只腳還沒(méi)上車，車子就開(kāi)始傾斜，只好又踩回地面，但我依然開(kāi)心地叫著，唱著。我繼續(xù)嘗試，這一次前進(jìn)了幾米，但我也摔了一跤，我傻笑著爬起來(lái)繼續(xù)，在淡淡的花香中我一次又一次地嘗試。漸漸地我開(kāi)始沒(méi)了聲音，但媽媽的加油聲還在繼續(xù)。“成功啦！成功啦！”“哐”的一聲，我興奮的叫聲戛然而止，媽媽的加油聲也停了下來(lái)，世界變得無(wú)聲而寂靜，仿佛暴風(fēng)雨前的平靜。一陣風(fēng)，夾雜著淡淡的花香，媽媽跑到了我身邊把我扶了起來(lái)：“兒子，你真棒，還差一點(diǎn)點(diǎn)就學(xué)會(huì)了，我們先回家吃飯，不吃飽怎么戰(zhàn)斗�！眿寢尃恐业氖�，香氣鉆進(jìn)我的鼻子，蔓延到我的心中，這香氣，格外好聞。
母親的生命之花在我們誕生是完全綻放，伴隨我們的成長(zhǎng)而芳香，也許你發(fā)現(xiàn)不了，但每當(dāng)你跌倒時(shí)，迎接你的一定不是堅(jiān)硬的地面，而是那撲面的，芳香！
生命的芳香作文8
花朵的芳香是濃郁和彌漫；青草的芳香是純凈和清新；綠樹的芳香是淡雅與悠然；生命的芳香是一聲親切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田綻放時(shí)，你會(huì)聞到一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔的芳香。
生命的芳香——是霍金患上會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只有三根手指可以活動(dòng)，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成時(shí)堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的力量。在科學(xué)成就上，霍金是最偉大的科學(xué)家之一。他與命運(yùn)做著抗?fàn)�，他沒(méi)有讓生命之花凋落，他依然靠頑強(qiáng)的毅力讓自己的生命綻開(kāi)最美麗最耀眼的光彩，那不是在舞臺(tái)上放聲歌唱的光芒，而是擁有堅(jiān)強(qiáng)意志追求真理的心所抵擋不住的光彩。上帝給了他讓常人感到恐懼的命運(yùn)，他卻用自己的智慧體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。
生命的芳香——是行道樹被掩蓋在嗆人的煙塵之中，墮落在大城市的燈紅酒綠之中，依然倔強(qiáng)的制造著不被人們珍惜的新鮮空氣，依然高傲的抬起頭迎接黎明的到來(lái)，依然不停的生長(zhǎng)，為那些遺忘了它的人們遮陰時(shí)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)。他們也痛苦過(guò)，他們不像山中的伙伴，伙伴們生活得自由自在，悠然快活�？墒切械罉鋮s在這個(gè)充滿煙塵的大城市中暗無(wú)天日。不過(guò)，行道樹知道：神圣的事業(yè)是痛苦的。所以它們沒(méi)有整日抱怨自己的命運(yùn)，沒(méi)有覺(jué)得自己的生命是無(wú)價(jià)值的。行道樹無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為人類的健康著想，頑強(qiáng)的，堅(jiān)持的站在街道的兩旁。它們是憂愁的，它們憂愁的是人們的健康；它們是快樂(lè)的，它們快樂(lè)的是自己的奉獻(xiàn)。如果，你肯停留在行道樹的身邊，輕輕的嗅，你會(huì)聞到那股沁人心脾的芳香，那是生命的芳香啊。
其實(shí)，生命的芳香就彌漫在你的周圍。
記憶是生命的芳香，回憶是酸甜苦辣味味俱全的，可以讓你想起那些或美好或酸辛的經(jīng)歷，讓你慢慢的回味；自信是生命的芳香，對(duì)自己有了自信，才能夠昂首闊步向不遠(yuǎn)處的理想走去，獲得你所想要的偉大成就；堅(jiān)強(qiáng)是生命的芳香，堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)使你在黑暗的深淵里看到光明，會(huì)使你在重重的困難中找到方向；善良是生命的芳香，人，首先要有一顆真正善良的心，善良會(huì)讓你覺(jué)得一切是美好的，善良會(huì)讓你散發(fā)出百合般的淡淡芳香。
如果我是一棵樹，我會(huì)灑下一片綠蔭；如果我是一朵花，我會(huì)帶來(lái)一陣芳香；如果我是一束陽(yáng)光，我會(huì)飄過(guò)一份溫暖；如果我是一群雨點(diǎn)，我會(huì)滋潤(rùn)整個(gè)大地……
這難道不是生命的芳香嗎？
也許你在比別人卑微的崗位上工作；也許你的生活實(shí)在是很平凡；也許你覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)太枯燥；但我要說(shuō)的是，只要你的心中有一朵生命之花，只要你在平凡的生活中盡自己的能力干好自己的事情。我相信，你會(huì)聞到你心中散發(fā)出的濃濃的——生命的芳香。
生命的芳香作文9
生命的芬芳是多彩的，就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳肴。
生命散發(fā)著綠茶的清香，那是堅(jiān)強(qiáng)的味道。
清晨，走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，在這寧?kù)o的`天地間感受美好，突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無(wú)名的野花，有藍(lán)，紅，紫，白各種顏色，看得出它們已被踩踏過(guò)不知多少遍了，但它們那小小的身軀仍努力地向外生長(zhǎng)，似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那，它們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了我。盡管那堆野花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的高貴典雅，沒(méi)有菊花的傲骨錚錚，但在這寧?kù)o的天地間，亦別有一番美麗風(fēng)采。
生命散發(fā)著巧克力的醇香，那是充滿活力的味道。
午后，雨過(guò)天晴。我走出家門，在花園的過(guò)道上散步，空氣中雨的味道夾雜著點(diǎn)泥土的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，一雙蝴蝶在圍著花叢相互纏繞，翩飛�；▋涸谟晁淖虧�(rùn)下顯得愈發(fā)的嬌艷欲滴，湊近，一聞，鼻腔里頓時(shí)充斥著花的香氣。明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的間隙，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，打在花叢中，過(guò)道上，整個(gè)花園都洋溢著生命的活力芬芳。
生命散發(fā)著西柚的甜香，酸酸的，澀澀的，甜甜的，那是生命里無(wú)奈卻有所值的味道。
黃昏，走在路上，殘陽(yáng)如血，一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心，仔細(xì)觀摩，心中卻感慨，生命如此短暫，葉子終是逃不過(guò)落下的命運(yùn)，這是生命的一種無(wú)奈。若是這片葉子有自己的思想，它是否會(huì)為自己如此短暫的生命感到傷心。轉(zhuǎn)念一想，落葉終會(huì)回到大地的懷抱，成為樹木生長(zhǎng)的養(yǎng)分，這樣一來(lái)，它們的生命便有所值，新生的葉子亦會(huì)成為它們生命的延續(xù)，這何嘗不是一件值得喜悅的事情。而我們的生命如同葉子一般，會(huì)有所終止的，我們應(yīng)用有限的生命去做有意義的事。
生命的芬芳是多滋多味的，只有用心體會(huì)，才能體驗(yàn)到生命的精彩。
生命的芳香作文10
溫暖的沙灘中總有一群小東西在里面蠕動(dòng)，當(dāng)它們從屬于自己的港灣中探出頭時(shí)，等待它們則是一場(chǎng)以生命為籌碼的冒險(xiǎn)。
當(dāng)炙熱的陽(yáng)光普照沙灘時(shí)，有一只隨著洋流到達(dá)的海龜，在這邊海灘上產(chǎn)卵了，這是一塊十分理想的育兒場(chǎng)所，太陽(yáng)所帶來(lái)的溫?zé)嵴米屗暮⒆觽兤茪ざ觥?/p>
太陽(yáng)的光熱是很好的保姆，在她的養(yǎng)育下小海龜們很快就出生了。
那些可愛(ài)的生靈終于可以睜開(kāi)雙眼，感受著海風(fēng)所帶來(lái)的舒爽，可總有一群殘忍的狩獵者在暗中觀察。
小海龜們一步步的向它們的家鄉(xiāng)爬去。本來(lái)這是一段令人難忘的經(jīng)歷，可是這可能是那些已被命中注定要面對(duì)海鳥的小海龜們，他們生命中最后一段記憶。
災(zāi)難前一切都如同一臺(tái)湖水一般毫無(wú)波瀾，可災(zāi)難的警鐘敲響時(shí)，它們無(wú)一不要面對(duì)死亡的恐懼。
無(wú)情的海鳥從高空中俯沖下來(lái)，用它們的嘴叼走一只又一只海龜，它們的龜殼還沒(méi)長(zhǎng)硬，還沒(méi)回到海洋的擁抱，就要到閻王面前就報(bào)道了。
隨著第一著海龜?shù)乃劳�，其余海龜都開(kāi)始警戒起來(lái)，可是哪怕面臨死亡的恐懼，它們也絲毫沒(méi)有遲疑，沒(méi)有畏縮，生命貴在前進(jìn)，因?yàn)槟銢](méi)有退路，就好比一個(gè)敢死隊(duì)，前面是槍林彈雨的前線，后面則是真槍實(shí)彈的實(shí)行員。
在死亡中它們無(wú)依無(wú)靠，但它們從不需要靠山，因?yàn)樗鼈円米约旱呐﹃J出自己的輝煌。
小海龜們一步又一步的向前移動(dòng)中，周圍伙伴們?cè)絹?lái)越稀少，可貪婪的海鳥絲毫不滿足，它們對(duì)小海龜?shù)娜獯寡佑�，因此大屠殺并沒(méi)有停止。
經(jīng)過(guò)一番拼搏，一波又一波海龜們回到海洋開(kāi)始了新的生活。
生命是如此，要用自己的血肉譜寫出屬于自己的歌曲，用自己的力量散發(fā)出獨(dú)特的芳香。
生命的芳香作文11
生命如花，芳香四溢。
當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到溫情關(guān)懷的芳香。
當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開(kāi)放，把芳香留給了世界。
讓我們感悟生命的芳香，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，外面冰天雪地，凜冽的寒風(fēng)像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個(gè)人獨(dú)自漫步在回家的路上，大雪似有水漫金山寺的氣勢(shì)，吞噬著——天地的一切。忽然我覺(jué)得大雪好像停了，可前面分明是雪花飛舞的身影，此時(shí)從身后傳來(lái)了一個(gè)特別熟悉的聲音：“小宣，下次別忘了帶雨傘喲！快回家吧！家里會(huì)擔(dān)心的。”“秀……”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我永遠(yuǎn)記得那天。我感受到了生命的芳香，它濃如玫瑰；它如雨中蓮花清香，令人舒暢。
老師是如此的嚴(yán)厲，她定了一個(gè)不成文的規(guī)定：當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)有完成不許回家。因此，下午4點(diǎn)放學(xué)被拖到5點(diǎn)是司空見(jiàn)慣的事，所以大家都恨她。又到放學(xué)的時(shí)間，同樣又因她一人而讓大家都被挨關(guān)，這時(shí)班上許多同學(xué)都在暗暗的詛咒她，而我卻在心中暗自說(shuō)道：“這公平嗎？老師也是為了你們好啊，憑什么這么說(shuō)？辜負(fù)了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過(guò)去，上面寫著：將要背的想成和你最喜歡的東西有關(guān)聯(lián)的事物。功夫不負(fù)有心人，我們創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄4點(diǎn)20分我們就放學(xué)了。我嗅到了生命的芳香，正如路邊的小野花，平凡而偉大，不是嗎？
海邊散步，沙灘上留下你或深或淺的腳��；山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳�。蝗松猛镜氖致房�，留下你徘徊思索的腳印；感悟生命的芳香，留下無(wú)悔的腳�。�
生命的芳香作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽(yáng)光。忽然，我看見(jiàn)了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的色澤。它扭動(dòng)著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍(lán)綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶中，帶給奶奶看。
蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動(dòng)著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來(lái)，抿著嘴巴，沉默了一會(huì)兒，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢！”我不以為然：“沒(méi)事，少一只蜻蜓世界缺不了什么！”“那可不一樣，世上萬(wàn)物都是息息相關(guān)的，每種生命都有它存在的意義，沒(méi)有綠葉，哪能襯托紅花的美麗？沒(méi)有小草，哪能顯得樹高？沒(méi)有蟲兒，就沒(méi)有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說(shuō)的對(duì)不？”
我安靜了下來(lái)。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，像一架小直升飛機(jī)，在我周圍飛舞。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一個(gè)小女孩稚嫩的學(xué)唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來(lái)飛到東，不吃糧食不是菜，是個(gè)捕蚊的小英雄�！迸叮@只蜻蜓是來(lái)捕蚊子的吧，或者來(lái)找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說(shuō)的，這是一個(gè)普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關(guān)注它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的生命也一樣在靜悄悄地開(kāi)放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂(lè)，才能散發(fā)出最美的芬芳。
想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開(kāi)塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來(lái)。它掙扎著站了起來(lái)，快速地翕動(dòng)著翅膀，然后飛了起來(lái)，像個(gè)小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動(dòng)和生機(jī)……
生命的芳香作文13
一花一菩提。
“給，你訂的水仙�！弊谳喴紊系呐⒔舆^(guò)那幾株，又艱難地驅(qū)動(dòng)著輪子，將那些花兒放在窗前的玻璃瓶中。陽(yáng)光透過(guò)那層窗戶，徐徐地灑向地面。給這間昏暗的病房，帶來(lái)些許的照耀與溫暖。
那張略顯蒼白的臉頰上，時(shí)不時(shí)就笑容滿面。盡管她的病情開(kāi)始在惡化蔓延。唯一能動(dòng)的幾根手指一直支撐著她脆弱的靈魂。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向那幾株水仙，輕輕地嗅著空氣中流動(dòng)的淡淡花香，這樣的動(dòng)作，她一天就重復(fù)著好幾回。
樹影婆娑，花開(kāi)花落。
那是她第一次手術(shù)后，躺在病床上哭了整整一夜。隔床的一位老奶奶安撫著她“你還年輕著。你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)生活�！彼粗�，似乎明白了什么。
很久之后，她與老奶奶遺留下的水仙一起享受這世間的陽(yáng)光與芳香。老奶奶雖走了，但她留下的東西會(huì)來(lái)尋的吧？一定會(huì)的。
她不知道自己在這個(gè)房間住了多久，也不知道能住多久。窗邊的水仙換了一次又一次。一天天，她都強(qiáng)忍著病痛去擠出一絲笑容。每天都故作灑脫的活著。她也許是真的累了吧，不想再醒來(lái)了。
那個(gè)清晨，風(fēng)厭倦了水仙，緩緩地捎去空氣中那抹清香。她沉沉地睡去，沒(méi)有蘇醒。她和她們的水仙一起走了，去往另一個(gè)世間，過(guò)著平凡的生活。
只留下空蕩蕩的床鋪，一切都顯得那么黯然無(wú)色，水仙早已因缺水而枯萎。而那個(gè)女孩因?yàn)槔�，又或者想念那個(gè)孤單的老人了。她記得她曾說(shuō)過(guò)要“好好愛(ài)自己，愛(ài)生活”，可是生活有那么多的不盡人意，她只不過(guò)想好好地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)……
沒(méi)有花的世界，真的一點(diǎn)兒也不香了呢。花好歲月，一切都隨風(fēng)去吧，要的只不過(guò)是芳香永存。
一人一世間。
生命的芳香作文14
我曾一度仿徨，總感覺(jué)青春無(wú)限，總感覺(jué)人生漫長(zhǎng)，總感覺(jué)生命永恒，所以剛步入花季年齡的我，從來(lái)就沒(méi)有好好珍惜過(guò)美妙的時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有去思考生命究竟是怎么一回事。然而，我的一個(gè)年僅17歲的好友碎然長(zhǎng)逝，讓我第一次感悟了生命原來(lái)是這樣的脆弱和短暫。
人生何以如此短暫，生命的真諦何在?生命能給我們以振奮的理由嗎?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始思考人生，探索生命的真諦，尋找生命的芳香，漸漸地，漸漸地，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)活著其實(shí)就是一種最大的幸福，活著就會(huì)讓生命發(fā)出芳香的氣息。地上搬家的螞蟻，春天枝頭鳴叫的鳥兒，高原雪域中奔跑的羚羊，大海深處嬉戲的魚兒，它們無(wú)不展示著生命的意義，我真正感覺(jué)到了“鳶魚躍，道無(wú)不存”的頓悟和喜悅。人類不也是這樣嗎?集聾、啞、盲于一身的美國(guó)著名作家海倫，凱勒在那種生理狀況下都能以無(wú)比的毅力和頑強(qiáng)生活在這個(gè)世界上，更何況是身體健康、青春活潑的我們呢?我們可以在陽(yáng)光下放聲歌唱，在人生的舞臺(tái)上演繹著自己悲歡離合的故事。這種幸福是無(wú)法言喻的，是需要我們慢慢咀嚼和細(xì)細(xì)體味的。
人生也許是艱辛的，因?yàn)樵诟嗟臅r(shí)候，它需要付出。蠟燭之所以被人贊賞，是因?yàn)樗冻鲎约旱墓夂蜔幔フ樟猎诤诎抵忻鞯挠率�，去慰藉在寒冷中徘徊的人們。假如世人只有得到，沒(méi)有付出，那么這世界何來(lái)的光明，何來(lái)的希望，人生又有何意義呢?
莊子曾說(shuō)過(guò)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而己�！比松m是短暫的，人生之旅雖然充滿了酸甜苦辣，但每個(gè)人都在這人生舞臺(tái)中扮演著自己的角色，而只有真正懂得追求的人，他所扮演的角色才配稱真正的主角，他的人生才值得稱道。
或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法主宰自己的命運(yùn)，然而我們卻可以珍惜擁有的每一天。想到這里，我忽然感覺(jué)到自己體內(nèi)血液的沸騰和心臟激烈的跳動(dòng)，我想重塑自己的生命旅程，讓生活的每一天都洋溢著快樂(lè)和幸福，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)散發(fā)出溫馨的芳香。
生命的芳香作文15
自然界中不只是生命中含有芳香。有一些在我們眼中用不著的東西，它也人留著那淡淡的“芳香”。
當(dāng)一位小朋友撕下一張草稿紙時(shí)，那張紙就興奮地想：哈！我終于被撕下了，我終于自由了。真希望這小朋友能好好利用我，我也能做出我最大的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知，他只是在紙上涂涂畫畫，再寫上幾條算式，就把它捏成一團(tuán)，毫不猶豫地把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。紙望著自己那皺巴巴的身子，再看看周圍又臭又臟的東西，真希望主人能再次把它撿回去。
不久，它經(jīng)過(guò)了幾次“工序”，最終來(lái)到了回收站�！鞍�，這下沒(méi)希望了，為什么我的人生會(huì)這樣慘？”紙失望地說(shuō)了又說(shuō)�；厥照纠锏募垐F(tuán)突然聽(tīng)見(jiàn)有“轟隆隆”的聲音。原來(lái)是回收站的員工來(lái)清理垃圾了，這個(gè)紙團(tuán)也被清理走了。
紙團(tuán)被放進(jìn)了可回收垃圾桶中，隨著長(zhǎng)途跋涉的“旅行”，它來(lái)到城郊的造紙工廠。經(jīng)過(guò)工人們精挑細(xì)選，這個(gè)紙團(tuán)可以二次利用。原來(lái)，工人們要把它變成面巾紙，這下紙團(tuán)可高興了：嘿嘿。有得必有失呀，雖然我變小，但是我還是能再次向人們做出貢獻(xiàn)呢！他滿懷希望地向著一個(gè)餐廳奔去，這次，可不能再被回收啊！它立在餐桌上，帶著淡淡的清香，為桌邊的人帶來(lái)放松。
可是，結(jié)果還是出乎所料，餐廳的人只用面巾擦擦嘴，還會(huì)沾到一些食用油。這下這紙可就太傷心了，它被餐廳人員往垃圾桶里一扔，就知道自己再也不會(huì)去到回收站了，造成其他東西。他還在努力地想象如果哪一天又回到回收站，但又看看自己臟兮兮的一面，也就放棄了自己的遐想。因?yàn)槭澜缟喜](méi)有“如果”這兩個(gè)字。這張紙正綻放著自己最后的光芒，散發(fā)著自己最后的芳香。
他想到自己做出的一一貢獻(xiàn)，不禁露出了微笑，自己的一生也就滿足了。
生命的意義不在于芳香的濃郁清冽，雖說(shuō)它只是小小一張紙，但也綻放出它那光芒，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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