成長不煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長不煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
成長不煩惱作文1
每一個小孩都在快樂中長大,她(他)們快快樂樂地生活在每一個母親的胸襟下,如果母愛是生命的一首歌,那么責備是低音,呵護是高音,牽掛、思念就是母愛的主旋律。
在生活中我們還會接觸到老師的關(guān)心。老師是紅燭,照亮別人而把自已燃燒;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點燃了學生的心靈之火;是石紋,承受著學生一步步踏實地向上攀登。你用語言播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用心血滋潤。用愛播種春天,播種理想,播種力量……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
在人生的道路上,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。只要相信自已,希望總是有的,讓我們記住這句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
愛在我們身邊無處不在。當然金錢也不是萬能的,它能買到鐘表,不能買到時間;能買到書本,不能買到知識;能買到藥品,不能買到健康;能買到珠寶,不能買到美麗;能買到房子,不能買到溫暖;能買到佳肴,不能買到胃口。
所以說我們的成長是快樂的,它無處不在,只看你慢慢地體會了,讓我們記住吧:愛是永恒的,給錢是不可能的,就像快樂一樣,是任何人都買不到的,希望你能珍惜。
成長不煩惱作文2
時間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時間又為我們演繹了不少的動人傳奇,卻又只不過是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時,時間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會,似乎捉住了一陣風,當我張開手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……
不知不覺已逝去七個春秋的時光,隨之而來的是中考所潛伏的壓力,書山題海里“博斗”,競技體能的考驗……煩惱只會接踵而至,卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹葉在“沙沙”地作響,風聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時性地放下,母親輕手輕腳地走進來,而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛,正當母親準備回房不再打擾我時,我心里一陣悸動,一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出:“媽媽,留下來,陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長苦惱后,母親溫和地說:“女兒,媽媽也知道你的苦,可此時的奮斗,是將來的幸福,每個人都會有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此,我更要珍惜磨練自我的機會,成長不煩惱,我要學會自己解決問題,以讀書為己樂,不讓母親再操心。
成長不煩惱作文3
時間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時間又為我們演繹了不少的動人傳奇,卻又只不過是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時,時間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會,似乎捉住了一陣風,當我張開手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……
不知不覺已逝去七個春秋的時光,(.)隨之而來的是中考所潛伏的壓力,書山題海里“博斗”,競技體能的考驗……煩惱只會接踵而至,卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹葉在“沙沙”地作響,風聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時性地放下,母親輕手輕腳地走進來,而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛,正當母親準備回房不再打擾我時,我心里一陣悸動,一股不知從
何來的勇氣促使我脫口而出:“媽媽,留下來,陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長苦惱后,母親溫和地說:“女兒,媽媽也知道你的苦,可此時的奮斗,是將來的幸福,每個人都會有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此,我更要珍惜磨練自我的機會,成長不煩惱,我要學會自己解決問題,以讀書為己樂,不讓母親再操心。
成長不煩惱作文4
“鈴——”上課鈴響了,走廊那邊傳來了“咚咚”的腳步聲。只見老師手抱一大堆英語卷走了進來,同學們的都屏住呼吸,聚精會神地盯著那堆試卷。我心里也惴惴不安,哎呀!完蛋了,聽力有好幾題沒做。我萬分痛苦地想著,眉毛都要擰到一塊去了!袄嘴o霆,一百一十一”,果然如此,考砸了!我慢吞吞地走到講臺前,極不情愿地領(lǐng)回試卷。果不其然,那幾道聽力題扣了不少分,再加上幾道粗心而錯的題,比如忘記單復(fù)數(shù),應(yīng)該肯定回答卻寫成否定之類的……哎,反正是慘不忍睹呀!
別人都考了那么高的分,一想到這里,我的心情一下子跌到谷底,感覺澀澀的,很不是滋味。
放學,該吃晚飯了。同學們一股腦沖到食堂,有說有笑的。我慢悠悠地跟在后面。血色夕陽,把云彩渲染地紅彤彤的'。遠處的樹、房子全籠罩在一片金色的光暉中。倦鳥歸家了,凄涼的叫聲在空中回蕩。暮色四合。哎!成長真煩惱!
“雷靜霆,一百一十九”,時光變遷,幾個月過去了,又一次英語測驗結(jié)束了。一份耕耘,一份收獲,我在這次測驗中取得了較好的成績。當我笑呵呵地走上講臺,領(lǐng)取了那份屬于我的榮耀。那一刻,有一種滿足感涌上心頭。放學了,夕陽紅通通的,太陽一點點沒入遠山,我與太陽揮手告別。我相信:明天升起來的,一定是嶄新的太陽!哎,成長一點也不煩惱!
成長,有喜也有憂,有酸甜,也有苦辣,有歡笑,也必然會有辛酸。成長是一個五彩繽紛的過程。是我們每個人都會經(jīng)歷的一種人生體驗。它可以催促你,磨礪你,鍛煉你。你要經(jīng)得起它的考驗,也許這個考驗是異常艱難的。當繭變成蝴蝶,丑小鴨變成白天鵝的那一刻,相信你一定能站在勝利的頂峰自豪地揮手!
成長不煩惱作文5
20xx學年的暑假,我讀了一本有趣的書,它的名字叫《成長不煩惱》,這本書是著名作家商曉娜親自寫的。
這本書的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學欺負,不敢一個人睡覺,還常常受馬一右這個做弟弟的來保護,真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當馬一左被欺負時,馬一右就會站在馬一左前面保護他,不管用什么惡作劇,馬一右都會趕走欺負馬一左的高年級同學。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:是寫馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人,這時米小小從馬一右身邊經(jīng)過,看了看這幅畫,裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小。骸澳闶鞘裁匆馑?竟然敢侮辱外星人,我讓你吃不了兜著走!边@時,馬一左來了,當馬一左看到馬一右在罵米小小的時候,馬一左就幫米小小說了一句:“人家是女孩子啊!薄芭⒂衷鯓,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了!瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認為最重要的新聞:就是說很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來,要是馬一左和馬一右,馬太太都會陪他們出去:上學,放學,去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi),而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過去很久這些事情并沒有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因為他們長大了。
讀完這本書后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,你們不要什么事都為我擔心,我會獨自照顧好自己。
成長不煩惱作文6
時光像在奔赴一場神秘的約會,匆匆,匆匆地飛著。它撲棱棱地為我?guī)ё咭豁撚忠豁,一本接一本的線裝日歷。不知道被它撒向了何處,就這樣,從前的日子一去不復(fù)返。每一次燕子的來去,都會牽來一段讓我難忘的經(jīng)歷:
花開花落,我們的友誼天長地久。
那年的桃花開得很旺,很美,每一張嬌嗔的粉臉,都無聲無息地編織著美麗的夢,它們像一群羞澀的少女,懷著對春天的渴望,紛紛擠上了枝頭。就在這么爛漫的景下,你我相逢,相識,相知,成了摯友,成了曾許下“山盟海誓”的兩個野小子。那一季的桃花真的很醉人,它們怯怯的笑魘是我們友誼的見證。
是的,天下沒有不散的筵席,依舊是那片桃花林,卻是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原來,這是痛苦,傷感的語言。滿地的心傷,也沒能阻擋你離去的腳步。站在淚流滿面的我的對面,你,像當初遇見我一樣,幸福地笑著,甜甜地說:“只要你永遠記著我,我們的友誼就會天長地久!痹捯魟偮,我便揩干了淚,望著你那張純真的臉龐,望著滿地的桃花,默默念著:花開花落,是誰都無法改變的。你的離開,也是我無法阻止的,有了這些桃花的相伴,我們的心會更近……如今,看見桃花便會想起你,我從不為你的離去而煩惱,因為你我有很美的回憶。
云卷云舒,努力的腳步永不停止。
那幾年的一天空像是潑上了藍色染料,藍得要滴出水來,而那些云朵,便是軟軟的棉花糖,恣情地在天空中游蕩。年幼的我時常把一望無垠的藍天想成最清澈的湖,想象著自己釣云朵的樣子……而如今,哪還有這樣的閑情逸致?作業(yè)充斥了我的腦海;成績占據(jù)了童年的游戲在心中的位置;唐詩宋詞、魯迅、海明威……將我的摯愛《安徒生童話》擠走。有那么一段時間,我向往極了童年生活,我恨不得有臺時光轉(zhuǎn)換器,讓自己重回童年。然而今天,我又重新抬起總低著努力學習的頭,不禁感嘆到:云卷云舒,又怎是天空能操縱的?時間,雖然我也擁有,但我是無法阻擋它前進的。只有像天空一樣,任白云舒展,才會呈現(xiàn)美的畫卷。我應(yīng)好好把握住時間做好時間的主人,努力學習,才會有騰飛的那一天。從此,我再也會為學習任務(wù)的繁重而煩惱,每天抬起頭,望著天空,望著白云,努力學習著……
任花開花落,云卷云舒,時間在飛翔,我在成長。我努力的生活、學習著,收藏成長路上點點滴。
成長不煩惱作文7
隨著一天天長大,有很多同學會說:“真懷念幼兒園的時光,多快活呀!”“成長好煩,我真想一輩子都不長大!蔽移鸪跻策@么想,可之后漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的,就是《女生日記》這本書。
書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的小學六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽樂于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。于是,冉東陽千方百計地蓄錢,最后最后蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進貨。
冉東陽足智多謀:在遇到幾個人就要搶她錢時,她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣貌,和他說話,從而躲過了那幾個想要搶她錢的人。
我十分敬佩冉東陽的能干:在馬加同學的父母出了車禍,有個小弟弟馬達沒人管時,冉東陽挺身而出,細心照料小馬達,小馬達被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。
這本書是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光,說明了快樂地成長和成長的快樂,給我很多很多的啟示,讀起來簡單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對生命的成長,還告訴我們:成長不煩惱!
親愛的女同學們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂學習、快樂成長,成長不煩惱!
成長不煩惱作文8
成長,似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。
當?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候,我們便和千千萬萬的中學生一樣,開始了漫長的求學之路。走進教室,再也找不見小時候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉,心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時的把我眷顧,賜予我一個知己。在遇見她之后,成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽,漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個人,在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環(huán)。她笑的時候很好看,很燦爛,仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風;她的頭發(fā)卷卷的,很可愛處處充滿著成長的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識真沒勁,我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這,帆便那么的健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋,而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺,帆就像是一個大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時間長了,我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來,我不會再認為那是不矜持的表現(xiàn),我的話多了起來,我不會再認為那是不淑女的行為;蠲撁摰,我變了,自信,樂觀是我最形象的代言詞!
其實成長,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱,保護好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說:我的成長不煩惱!
成長不煩惱作文9
讀《成長不煩惱》有感今天,我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看,非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來,越來越多的同學加入了他們。在這同時,同學們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時,他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開,一邊跟著一邊問﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書,我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護老師、聽老師的話是對的;同時也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過,我們都應(yīng)該要開心。不要束縛自己,讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱,我要學會自己解決問題,以讀書為已樂,不讓父母操心。
成長不煩惱作文10
時間飛快地流逝著,我也在時光中慢慢成長。人們都說,在成長中,有許多煩惱。可我覺得,沒有什么事值得我覺得煩惱,一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢?
記得五年級時,快要到期末考了,許多人都在抓緊復(fù)習,買了許多的練習紙,想讓自已在期末考中有一個理想的分數(shù)。老師也為了我們班級的榮譽以及自己個人的信譽,不僅占用了我們的課,還占用了我們的課余時間,連上廁所的時間都沒有,有的同學憋急了,差點尿褲子了。
到了發(fā)公布成績時,我就特別開心,考不好了有什么的,總會有不順的時候,下次努力就是了;有的同學考差了,在那兒哭得死去活來的,傷心極了。
我就是這樣在小學中度過六年,沒有什么事能讓我在成長的道路上產(chǎn)生煩惱。
林哲瑋
從小到大,我經(jīng)歷了許多的煩惱,這些煩惱就像海上的風浪,一浪接著一浪,無窮無盡,有時的風浪大的令天地為之變色;有時又萬里無云,海上像禁止不動的照片,沒有一點動靜。
時間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那爆布一瀉千里的壯觀。不知不覺,冬去春來,我們經(jīng)歷許多次,隨之而來的是畢業(yè)考潛伏的壓力。我們在書山題海里拼命,稍不注意就被“敵人”淹沒了。
煩惱接踵而至,一件沒了又來一件,而且它似乎永遠不會銷聲匿跡,與我們玩“躲貓貓”。
一盤水果,讓我心中的“千斤巨石”放下了,媽媽轉(zhuǎn)身便要走,我猶豫了一下,說:“媽,你能陪我聊聊天嗎?”
“好。 眿寢尨饝(yīng)了。
“你要知道學習是為了以后的生活,有了能力,你才可以賺錢養(yǎng)家……”
媽媽的一翻話令我茅塞頓開,我為了自己,一定好好學習,這時,我心中煩惱第一次與我玩起了躲貓貓……
成長不煩惱作文11
我從小成天都笑嘻嘻的,有時候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。
一天,老師批評我了,說我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過去了,做操時,我還是忍不住,眼淚流了下來,這一舉動沒有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過這一上午,我把馬虎的缺點改掉了。
有些人說:“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年。”我不這樣想,我覺得,沒有試卷,就沒有我們美好的未來,現(xiàn)在我們還小,不懂得什么,你們有時覺得很累,想放松放松,可是你們有想過嗎?成人更累,連放松的機會都沒有!如果我們現(xiàn)在不好好學習,天天放松,長大不僅是文盲,還很累,你有時候覺得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,可是你知道嗎?我們長大以后要思考的足足是我們現(xiàn)在的3倍!妄想未來,不如珍惜現(xiàn)在。對不對?
有時候我們也想放松放松,你可以放松的,家長天天逼你做題,這是不對的!你想:家長天天逼我做題,我不樂意!這樣呢,你學習就會越來越下降,不僅挨打,還挨罵?墒,只有這樣的方法,我們才能學習好,可是,家長連放松的機會都不給,那還談什么“學習”呢?
我知道這點,成長不煩惱,現(xiàn)在我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個時間變成美好的、夢幻的世界吧!
成長不煩惱作文12
我從小成天都笑嘻嘻的,有時候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。
一天,老師批評我了,說我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過去了,做操時,我還是忍不住,眼淚流了下來,這一舉動沒有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過這一上午,我把馬虎的缺點改掉了。
有些人說:“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺得,沒有試卷,就沒有我們完美的未來,此刻我們還小,不懂得什么,你們有時覺得很累,想放松放松,但是你們有想過嗎?成人更累,連放松的機會都沒有!如果我們此刻不好好學習,天天放松,長大不僅僅是文盲,還很累,你有時候覺得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長大以后要思考的足足是我們此刻的3倍!妄想未來,不如珍惜此刻。對不對?
有時候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長天天逼你做題,這是不對的!你想:家長天天逼我做題,我不樂意!這樣呢,你學習就會越來越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學習好,但是,家長連放松的機會都不給,那還談什么“學習”呢?
我明白這點,成長不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個時間變成完美的、夢幻的世界吧!
成長不煩惱作文13
這是一本記載著美好童年的故事書,煩惱是每個人都討厭的東西。是每個人心中最低處的黑暗?墒邱R一左和馬一右的煩惱,卻用自己的積極和樂觀的心情打破了。
第一篇:馬一左和馬一右吵架了。馬一左是想讓馬一右給他道個歉,可是馬一右沒有明白他的意思,使他們誤解了對方。
第二篇:馬一左和馬一右的煩惱是開運動會了,可是他們的爸爸媽媽去他們的運動會。
第三篇:馬太太和馬先生因為洗碗的事情吵了起來,誰都不想洗碗。
第四篇:馬一左和馬一右的煩惱很多,可是他們的這些煩惱都有解決的方法,比如第一篇,馬一左還是很關(guān)心馬一右的,只是馬一右一開始誤解了。生活中我也有許多的煩惱。每一次,我在學習中就有許多的煩惱,比如:玩心太大,老是控制不了自己。我也在改正當中,可是煩惱在在我心中慢慢的忘掉了。煩惱是我們?nèi)松慕O腳石,就看你是否可以把它拿走。只要保持樂觀而又開朗的心情就可以。
這一本書給了我很大的啟示:讓我明白,煩惱只是一個名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰都有煩惱。其實成長,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱,保護好我們的牙齒。只有這樣,我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說:我的成長不煩惱!
成長不煩惱作文14
在成長過程中,不是每一個人都是在快樂中度過的,總會有一些煩惱。它們就像是一團烏云,籠罩著我,但是只要敞開心扉,多想一些快樂的事,也許就不會有太多煩惱吧?墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓返氖戮湍軓挠洃浝锬ㄈサ。
“小時候,就想快點長大,長大后就可以做自己喜歡做的事了!钡窃陂L大的過程中總有不開心的事。
那天,天晴的出奇,我們一家人準備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒找到,我著急的去樓上找?墒沁@個時候,不開心的時候發(fā)生了。
爸爸一個人最后吃完飯后,沒有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對爸爸說:“吃好了也不知道幫忙掃地!卑职志透鷭寢尃幊沉似饋,聲音很大。我聽到了,爸爸說:“過不成就離婚算了!眿寢尶蘖恕寢屨f:“離就離。”我看見,不知道自己當時在想什么。傻傻的站在那里。當爸爸在推我媽媽出去的時候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽,心里也對爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來:“就為了這么小的事情吵著要離婚,你們有想過我的感受嗎?”后來大媽來了,事情妥協(xié)了。
整個事情在我腦子里久久的回蕩,感覺到害怕了。要是我聽話點。主動的把地打掃干凈,就不會發(fā)生這樣的事情了。成長過程中煩惱 多多少少是會有的,只要自己懂的。以后的每天我都會過的開開心心的。
成長不煩惱作文15
時間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時間又為我們演繹了不少的動人傳奇,卻又只但是是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時,時間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會,似乎捉住了一陣風,當我張開手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……
不知不覺已逝去七個春秋的時光,隨之而來的是中考所潛伏的壓力,書山題海里“博斗”,競技體能的考驗……煩惱只會接踵而至,卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹葉在“沙沙”地作響,風聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時性地放下,母親輕手輕腳地走進來,而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛,正當母親準備回房不再打擾我時,我心里一陣悸動,一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出:“媽媽,留下來,陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長苦惱后,母親溫和地說:“女兒,媽媽也明白你的苦,可此時的奮斗,是將來的幸福,每個人都會有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此,我更要珍惜磨練自我的機會,成長不煩惱,我要學會自己解決問題,以讀書為己樂,不讓母親再操心。
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