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我的同學作文

時間:2021-02-13 09:45:18 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文【熱門】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文【熱門】

我的同學作文1

  她,個子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯,她就是我的好朋友——羅曼詩。

  有一次,在自習課上,我寫作業(yè)時,筆芯沒油了。要知道,我可是只帶了一支筆來學校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時羅曼詩才剛來學校,看見我這么著急,便關心地問我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒有需要我?guī)兔Φ模俊蔽覠o可奈何地回答:“沒什么,只是筆沒油了,寫不了了!绷_曼詩接著說:“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧!闭f著,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動。

  下了第一節(jié)課,我特意走過去:“羅曼詩,謝謝你!彼齾s說:“沒事,助人為樂是應該的,再說我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當是我送給你的禮物吧!”

  以前我對羅曼詩的了解不是太多,只知道她的成績好。聽了她的話,我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。

我的同學作文2

  他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱老韜。

  老韜最大的特點莫過于學習好,而且還愛教同學做題。

  老韜的學習可好啦!你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢恚41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。

  老韜可愛教同學!有一次,我做數學《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個忙。

  看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學四(1)班找老韜吧!

我的同學作文3

  我有一個“馬大哈”同學,她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁,還有櫻桃小嘴,里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。

  她是一個作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格,作為她的好朋友,我很擔心被她爸媽發(fā)現了后打罵她。所以,下課的時候我就耐心的教她語文、數學。課后幫她聽寫生字詞,督促她多做數學練習題,告訴她上課一定要認真聽講,作業(yè)不要粗心?山Y果算了幾題后,還是有錯的,經過一番勸說后,她自己也說:“要認真,要長記性,改掉這壞習慣!惫Ψ虿回撚行娜耍涍^兩個月的努力,期末考試她兩門功課都在90分以上,看到這樣的成績我倆都很開心!

  這就是我既粗心又聰明的同學,你想和她做朋友嗎?

我的同學作文4

  我的,我的是我們班最特別的同學葉嘉豪。

  他是一個男生,頭發(fā)都沒有變過,是那么的黑,那么的長,就像一團無人管理的草,他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對比,一天都帶著憨憨的笑容的他,卻是這么的多變。

  有一天,我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來,突然一道身影從外面竄了進來,只見他左拐右拐,在一個同學的桌子拿了一本書,又跑了出去,奮力一掙,那本書就掉到了下面的花園里,葉嘉豪再一次捧腹大笑,這人...也...太了吧!他斷斷續(xù)續(xù)地笑道,我也笑得很開心,直到我看見那張桌子,我的笑容就像急剎車似的,然后碰了碰,葉嘉豪說,這好像是你的桌子,他的笑容快速收斂,他看看那張桌子,然后膝蓋一軟,差點跪了下來。

  當他發(fā)了一會兒怔之后,憤怒地注視著那個同學,如果眼神能殺人的話,那個同學dou已經殺上了100多遍了,當他平靜下來時,喃喃地說:我先去拿書,再去揍你!于是,他就像打了雞血似的,用他身材體重完全不相符的速度跑了下去,三步并作兩步走,樓梯還有四階梯呢,他就跳了下去,估計路人的心里都和我想的一樣,這速度瘋了吧!

  過了幾分鐘,他就把書撿了上來,可見他又露出他那憨憨的表情,要不是他手上拿著一本書,我真的還以為什么事情都沒發(fā)生,只見他把書往座位上一扔,走向那個同學,然后一跳。壓在他身上,這還是平時那個葉嘉豪嗎?我不禁這樣想到。

  這就是,一格多變,但是平時憨憨的葉嘉豪。

我的同學作文5

  我的同學小麗,她有一雙可愛的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。

  記得有一次,我和她走在放學的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D,原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

  小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐。”她又關心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼!

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”

  她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

  有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務,這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務,真是自愧不如!

  這就是我的同學,她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

我的同學作文6

  看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學——吳琛。

  吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!

  提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學,吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應,吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖!

  他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

  這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學作文7

  我的同學叫小麟,他今年8歲了,他長著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來像一頭烏黑的“小草”。

  他在我心中簡直就是一臺“復讀機”。記得有一次,他下課時跑過來,要和我玩,不過看見我在寫作業(yè),就說:“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒辦法,只好猛地把手放到我的書本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫錯了,見此情景我勃然大然,厲聲地對他刨根問底:“你干什么?!”于是,他也復讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對他說:“不要復讀我的話!”他又跟著我復讀道:“不要復讀我的話!”就這樣,我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法,在他的強烈復讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。

  他不僅喜歡復讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時候打籃球,一開局他就搶到了球,然后一個假動作騙過了對手,接著一個跳躍和一個轉身動作就進球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

  這就是我的同學,既淘氣,又愛打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學。

我的同學作文8

  他,外表的冰冷卻掩蓋內心的火熱;他,喜歡斤斤計較卻掩蓋他內心的寬宏;他,看對事都漠不其實卻愛樂于。在我上五年級的,我新同桌——柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。他孤單的在的空間,對人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人陰暗的。我很討厭他--他朋友?衫蠋熅拖胱屛以趯W習上幫助他,不無緣無故把他換走,我得讓他知難而退向老師換同桌?晌胰f萬---在我千方百計的“折磨”下,他并表態(tài),更想要換同桌。有,老師點他回答,本來他要說的答案,可我卻說了錯誤的答案讓他說,老師讓他向我學習,他聽從了話,他說了答案。同學們聽了都笑了,在笑了。老師聽了后生氣地說:“你上課夢游去了嗎?

  搞地下活動去了?開小差這嘛上進,這麼簡單的都答不,坐下!荒槦o辜的坐了,眼睛里有淚珠在打轉,卻讓它流。令我出乎意料——他并罵我,也向老師這件事,疑惑極了、、、、、、本來換同桌信心十足的我事讓我了對看法。有,我生病了。天上學,我作業(yè)和昨天上的知識,他看見后,立馬把作業(yè)給我,還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后,我對他說:“我對做了過分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當,算我笨,我不喜歡與別人為敵!恢趼锪,我覺得他好寬容、好。對付他是白忙一場,我很想跟他說起,卻勇氣,里向他說:“起”,他我眼中寬宏、樂于的同學------王明

我的同學作文9

  我有一個很好的伙伴,她是我的同學俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人,反應較快;她是一個品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。

  在我看來,她是一個非常刻苦學習的女孩,做什么事情都認真的女孩,但不知為什么,在下午的時候大多數都是趴在桌上閉眼休息,時間過個7、8分鐘就睡著了。

  大家都說我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說我的頭發(fā)是像戴了個頭盔,我很不滿,我在糾結頭發(fā)的問題時,她對我說了句:“不要聽他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。

  我們兩個是互相幫助,不求回報的。每次她坐在我后面時,我都會順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買面包和水;人很多時我去擠位置,擠好后會喊她過來;我放學掃地時,如果要補課的時候,我就會讓她幫我打掃。

  下課的時候,她不會的題問我,我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助,我們兩個是真正的姐妹關系。

  這就是我的同學俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

我的同學作文10

  六年級了,我和同學們有幸沒有分班。整整六年的友誼馬上就要分開,心里總會有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分開的,也是和我相處時間最長的——包夢。

  我們從很小的時候就認識,碰巧也到了一個班里。她臉大大的,圓圓的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴也小小的。有著一個肉嘟嘟的肚子。

  不知怎的,上了六年級之后我們就很少說話,在面臨小升初擇校,我們之間產生了一層看不見的隔膜。我們曾經是最好的伙伴,曾經,我們之間也有些磕磕絆絆,但總會以很好的方式結尾?墒沁@次呢?互相也不知是怎么了,總是無從開口,就連每一次打招呼都會有些尷尬,看一眼彼此便低著頭走過去,好像陌生人一樣。真的很希望能恢復到從前,那是無憂無慮,根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢?還記得小時候向彼此發(fā)過誓,要做一輩子的好朋友,考一樣的初中,一樣的高中,一樣的大學……淚水蒙住了我的雙眼,眼前一片朦朧。要問我選擇一所好學校還是有一位知心朋友,沒有疑問,一定是一位能懂我的朋友。雖然在當今的社會壓力下,只有考上了一所好學校才是王道。而且人生的路還很長,以后會遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲,沒有多久就會離開。而好朋友會在一起一輩子的`。

  唉,希望時間真的能修復一切。

我的同學作文11

  我的同學汪道焱,他身高1米20厘米,水靈靈的眼睛,一張不大不小的臉蛋,還有留著一個小辮子,很可愛。他最喜歡打乒乓球,可是每次都要跟別人借球拍。

  記得有一次,我和他打乒乓球,他每次都輸給我。可是,即使他打輸我,也是很愉快的?墒,突然有幾個六年級的大哥哥過來玩,他們沒有球拍就大聲地對我們說:“把你們的球拍給我們。”

  我們不甘示弱地回答:“不借,我們自己也要打。”

  “你們不借給我喔就要打人!闭f完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去,狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說:“我們去操場比賽跑步吧?”我的同學說好。我們一起去比賽!到了操場我們倆一起向前沖,但是不管我怎么跑,怎么沖也沒有我同學快。

  還有一次,我沒有做壞事,但是別人一直說是我做的,王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事,他請老師調查,查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。

  這個同學,我是不是很值得和他做朋友,做最好的朋友。

我的同學作文12

  我有一個同學,他叫廖成豪,長得高高瘦瘦的,是我們班上的領操隊長。他學習優(yōu)秀,做作業(yè)速度特別快。

  我們班同學,每天做家庭作業(yè)的速度,可謂是千差萬別。有磨蹭拖拉的,寫作業(yè)要奮戰(zhàn)到晚上十一點;像我這樣的,速度不快不慢,晚上八點可以完成;還有些特別厲害的,利用在學校的零碎時間,作業(yè)做得七七八八,放學回家,很快就完成作業(yè)了。廖成豪就屬于第三種情況。昨天晚上,我正在寫作業(yè),門鈴響了,我打開門一看,廖成豪抱著籃球站在門口,他說他作業(yè)寫完了,約我去打籃球。我看看鬧鐘,才6:30,我剛寫完一個作業(yè)。我驚嘆他寫作業(yè)的速度,羨慕得口水都快流下來了,我多么希望此刻,寫完作業(yè)手里拿著籃球的,是我啊。

  最近,我們數學老師布置了一項常規(guī)作業(yè),每天做一頁口算練習,并打卡上傳微信群。我發(fā)現,廖成豪幾乎每天都是第一個完成的。有一次,他中午12:15就把口算交了,想起我每天晚上7:00才交,真是自愧不如啊。后來我問他媽媽才知道,他每天中午一到家,飯都不顧著吃,直接把提前一天完成的口算拿出來提交。我又一次被廖成豪寫作業(yè)的速度震撼了。

  廖成豪做作業(yè)講究速度,寫完作業(yè)才玩,這是種優(yōu)秀的品質,但是他的字有些龍飛鳳舞,我希望他能改正這個缺點,寫作業(yè)又快又好。

我的同學作文13

  我有一個同學,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

  他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候,每當下課,文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。

  除了喜歡讀課外書,他還有一個特點也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題,或是一些關于課外知識的問題,他都能準確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數學課的時候,老師出了一道題,這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候,文良朝已經很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!

  這就是文良朝,一個獨一無二的同學。

我的同學作文14

  在我們班,你隨便找一個人問:“你們班成績最差的人是誰?”回答準是王畢翰。沒錯,王畢翰是我們班上公認成績最差的學生,他還喜歡吹牛,同學們都十分討厭他。

  人總有屬于自己的特點,王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時間后,你會發(fā)現,他學習不上進,愛吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學上課,缺點多得數不過來。可細心的人就會發(fā)現,他其實也有優(yōu)點。

  那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶,一個滿了,另一個只有一點點垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

  我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對我說:“謝謝你,謝謝你……”我突然覺得,其實王畢翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說:“游戲不能多玩!敝皇撬B(yǎng)成了壞習慣,習慣性地上課不聽講了。

  我相信,只要王畢翰努力,成績一定會趕上去的。

我的同學作文15

  她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。

  有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這里的環(huán)境多美!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這里的環(huán)境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會注意的。”然后,他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候,老師說:“今天,老師要表揚一位朋友,她就是小英!毙∮⒕従彽刈呱现v臺,臉頰紅紅的,不好意思地低著頭!笆撬隽艘患浅:玫氖虑椋瑸楸Wo周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個掌聲!鳖D時,全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過后,小英我們念了那封真誠的道歉信。

  她就是我的好朋友——小英。

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