春天小學(xué)作文300字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文300字 篇1
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，河面上的冰野融化了，花兒正先開(kāi)放。冬眠的動(dòng)物也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，共同慶祝
這一歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。
河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，剛“出生”的嫩芽貪婪的吮吸著春天給予他的乳汁。
在這樣美的季節(jié)里，孩子們可以無(wú)有慮的跑，大人可以在道路上悠閑的散步。若累了，便可以躺在大自然為人們“編織”的綠地毯若累了，便可以躺在大自然為人們“編織”的綠地毯上上，盡情呼吸著清新空氣，毫無(wú)憂(yōu)慮，毫無(wú)顧忌。
草地邊上，是一條寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了護(hù)堤樹(shù)，水可見(jiàn)底，只有一層細(xì)沙，水草在水中波動(dòng)，柔美的搖
擺著腰身。
天空徐徐升起幾只漂亮的風(fēng)箏，有機(jī)靈的小燕子；有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍；還有討人喜歡的小企鵝．他們互相尋覓著自幾的伙伴，好像要和他們一起欣賞著美麗的風(fēng)光．
春天，真美！
春天小學(xué)作文300字 篇2
那個(gè)腳印是春天的嗎？
“第一天，枝頭空空的，沒(méi)有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹(shù)稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開(kāi)了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒(méi)有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見(jiàn)同學(xué)們都坐在樹(shù)底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳印？”同學(xué)的話(huà)令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”
“哈哈，第一棵小樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹(shù)也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹(shù)……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！
不過(guò)，很快，我又不滿(mǎn)足于尋找小樹(shù)上的春天腳印了。我開(kāi)始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)�？繅叺囊豢美蠘�(shù)——大榕樹(shù)。“大榕樹(shù)身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過(guò)去了，我終于在榕樹(shù)的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！
你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎？
春天小學(xué)作文300字 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細(xì)細(xì)的，你看，她正輕輕地滋潤(rùn)著大地呢。田野里的小溪漲滿(mǎn)了水。小溪里的小魚(yú)和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來(lái)游去。成群的小鳥(niǎo)有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來(lái)回盤(pán)旋，仿佛向我們報(bào)告春的消息！
春天到了，天氣暖了。風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的'菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著，用心地觀(guān)察著，仿佛聽(tīng)到了孟浩然的古詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
春天小學(xué)作文300字 篇4
冬天悄悄過(guò)去了，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春天這一個(gè)季節(jié)是生機(jī)勃勃的，擁有沁人心脾的感覺(jué)，是充滿(mǎn)著愛(ài)的，今天我就來(lái)介紹一下春天的各種美景——那就是我家的小園。
我家的小園一年四季都很美麗，但春天的小園最引人注目了，它被一盆盆綠化“包圍”著，被一棵棵大樹(shù)籠罩著，美麗極了！
走進(jìn)我家小園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一盆盆鮮花，花的品種繁多比如：玉金香，太陽(yáng)光，百合花……
瞧！這一盆百合花樣子多可愛(ài)呀，有的已經(jīng)絢麗綻放了，有的才生長(zhǎng)出兩三片花瓣來(lái)，還有的只是花骨朵，像一顆顆小水滴的模樣呢！
清香不光來(lái)自花，還來(lái)自樹(shù)大家會(huì)問(wèn)：樹(shù)上怎么會(huì)有香味呢？讓我來(lái)告訴大家吧，因?yàn)闃?shù)上也有花兒��！而且還是很美麗的花呢！
先說(shuō)一說(shuō)桃花吧！桃花的形狀像一個(gè)個(gè)小臉蛋，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。
海棠花也不例外，一朵朵嬌小嫩紅的花骨朵兒，紅色漸變成粉紅十分美麗！
白色的花瓣，黃色的花蕊，大家一定會(huì)想到一種植物——梨花。一朵朵花就好似一個(gè)個(gè)小精靈。別提多美了！在我家有一棵柳樹(shù)，一根根樹(shù)條隨風(fēng)飄搖，有一句古詩(shī)正好可以用上：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天的景色讓我流連忘返，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
春天小學(xué)作文300字 篇5
人們喜歡春天，并不見(jiàn)怪。詩(shī)人都以春天做內(nèi)容，畫(huà)家總畫(huà)春天的美景。春天作為四季之首，永遠(yuǎn)都是那種生機(jī)勃勃的象征。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒(méi)有春天，也許就沒(méi)有希望�；▋簺](méi)有在春天時(shí)開(kāi)出幾十朵，就不能在夏天“開(kāi)遍地”；蝴蝶沒(méi)有在春天時(shí)剛剛蘇醒，就不會(huì)在夏天時(shí)“翩翩舞”；小草沒(méi)有在春天時(shí)探出頭來(lái)，就不能在夏天時(shí)“郁蔥蔥”�？梢哉f(shuō)，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會(huì)給予再生的生命，她是所有憧憬和夢(mèng)想的掌控者。
我曾經(jīng)喜歡過(guò)春天這個(gè)季節(jié)。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創(chuàng)造你們自己的幸福和未來(lái)……”她用藍(lán)天作她的長(zhǎng)發(fā)，用白云做她的發(fā)卡，用太陽(yáng)和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長(zhǎng)裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開(kāi)始嘛。
盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。一切的新面貌，就是春天。
春天小學(xué)作文300字 篇6
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
我騎著放了許久的自行車(chē)撲入春的懷抱。早晨的春風(fēng)十分涼爽，我慢慢停下車(chē)子，閉上雙眼，任憑春風(fēng)撫摸著我，我努力吸了一口氣，盡管帶著嚴(yán)密的口罩，但依然可以聞到春天那特有的清香，這一切都讓我感到無(wú)比舒適。那嫩綠而充滿(mǎn)了活力的是什么？是春天的足跡！螞蟻們都迫不及待地跑出洞穴，瞧！這些螞蟻剛出來(lái)就發(fā)現(xiàn)了食物。光說(shuō)這兒有螞蟻就不對(duì)了，各種各樣的昆蟲(chóng)都悄悄跑出來(lái)了呢！
一個(gè)個(gè)沉睡的生命悄然蘇醒，大地漸漸有了活力！
在這樣美好的時(shí)光里，我們因疫情卻不能摘下口罩，但我相信總會(huì)等到摘下口罩的那一天，而那些犧牲的白衣天使和因疫情而逝去的同胞們，一定在天堂里俯望著人間的春天。
春天是充滿(mǎn)生命和希望的季節(jié)，我國(guó)疫情已得到有效控制，國(guó)內(nèi)的新增病例已開(kāi)始慢慢減少，同時(shí)我想對(duì)疫情做出奉獻(xiàn)的人們發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲“謝謝！”
在春天里，迎著朝陽(yáng)，全國(guó)人民互相鼓勵(lì)，攜手前行，疫情定會(huì)結(jié)束！
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