有關想象的作文300字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想象的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
時光如流水般匆匆逝去，小學要畢業(yè)了。除了盼望有一個好的成績之外，我更期待能進一所自己向往的中學。
我向往的中學有優(yōu)美的教學環(huán)境。一進校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來。身后是微風挑逗著墨綠色狹長的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當然，好的老師是學校的關鍵。教我們知識的老師一定要有深厚的文學功底，樂觀的心態(tài)，平等對待每個人。當然，老師推開教室門時臉上都會露出一種如沐春風般的微笑，讓我和所有同學一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來。
我向往這樣一所中學——它有著歡聲笑語，有著朗朗書聲，有著朋友般的老師，有著親密無間的同學……
未來總是充滿憧憬與想象的，但我也會接受現(xiàn)實的不完美。如果覺得現(xiàn)實與夢想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來改變！
想象的作文300字 篇2
我只是覺得有些瞬間難以想象，生活為什么偏偏朝這個軌跡發(fā)展下去了呢，太多的東西，沒有理由可以重復，也許僅僅因為生活不一樣。
可是我沒有理由去抱怨什么，我想，你大概也是一樣的吧。
也許你只是單純的`覺得，這樣的生活模式對你而言已經(jīng)沒有了任何意義。不管是他們要當時，還是現(xiàn)在又什么特別大的改變，似乎都顯得那么弱不經(jīng)風。
曾經(jīng)有過很長的一段時間，我都在想，為什么他們有的人那么堅強，有的人卻總是顯得那么脆弱。
直到后來我才知道，這與事情發(fā)生的結果沒有什么太大的關系，只是因為經(jīng)歷不同，所以造就了他們內心也是有很大的不同。
曾經(jīng)我也一直都在想為什么他們那么優(yōu)秀，而我卻始終都沒有達到那種程度。
就好像一直以來的心里需要面對的始終都是需要面對一樣。
如果你真的感覺身體不舒服，想請個假，估計也是很難的一件事情。只是你在那里幫忙，他們給你開的工資也是不堪入目的，但多少也是表達一個意思。
很多事情都不能那樣較真的，不然的話到最后真的沒有辦法生活。
就像今天上微積分課的時候，老師說的那樣，其實現(xiàn)在賺個錢真的很不容易，大家都在不容易的艱難的生活著。
但是沒有人愿意放棄，再難我們都要堅持下去。
想象的作文300字 篇3
一天，烏鴉在黃河邊嬉戲玩耍。
突然，從河流上方流來一堆垃圾，小烏鴉看到，心想：是誰在破壞環(huán)境啊，
真是可惡��！小烏鴉急忙飛了過去叼起垃圾，扔進附近的垃圾堆。接著，小烏鴉飛回河旁邊，它很渴，但是黃河里的水太臟了，它知道它喝了的話，一定會生病的。他決定去對面的森林喝點樹汁�？尚貘f飛進森林里的時候，發(fā)現(xiàn)這里的大樹都被砍光了，小烏鴉就飛過去喝了一點兒樹汁，但是它還是很渴，小烏鴉無奈地到處找水喝。
不知不覺，小烏鴉飛進了沙漠。天上的小白云看見小烏鴉一直在飛，也不知道它要到哪里去，也不知道它，要去干什么，就頗有興致的問道：“烏鴉弟弟，你要飛到哪里去�。俊睘貘f口干舌燥，對白云說：“我要找水喝，你知道誰在那兒嗎？”小白云說：“我也不清楚啊，現(xiàn)在人類肆意破壞大自然,土地都開始沙漠化了."烏鴉失望地飛走了.飛了好久好久,小烏鴉都沒有看到一個水池.小烏鴉站在石頭上,向天吶喊:"哇!哇!"烏鴉渴極了.小白云看到烏鴉哭了,也傷心地哭了起來.
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