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小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文

時(shí)間:2021-02-20 14:45:49 校園作文 我要投稿

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文1

  春天來到,萬物復(fù)蘇。我踏著輕盈的腳步來到了我們學(xué)校所在的中英街。街上靜悄悄的,居民們都還在酣睡中,而路兩旁的大樹早已蘇醒,吐出了嫩芽,正在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)到處生機(jī)勃勃,綠意盎然。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谂艿郎献杂杀寂,耀眼的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)?矗强眯〔菰谔柕紫律炝藗(gè)大大的懶腰;看,那株鮮艷的小花正迎著風(fēng)微笑,一草一木都染上了春色,讓人感到無比的愜意和舒服。來到了教學(xué)樓旁的文化墻,那兒有許多古代名人的雕塑,它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的第一場(chǎng)雨將校園沖洗得一塵不染,所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣,幽幽的花香混合著書香沁人心脾,這就是春天的味道。

  我最喜歡站在學(xué)校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄桿邊,低頭一望,看見同學(xué)在操場(chǎng)上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭,看見了對(duì)面碧藍(lán)的大海,幾只海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,再配上海浪翻騰的聲音,這簡(jiǎn)直就像是一首悅耳的小樂曲嘛!還有這美麗如畫的風(fēng)景,真是讓人心醉!

  我愛校園的春天。春天到了,同學(xué)們也更加努力了!

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文2

  瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

  她來到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說:“對(duì)了,還沒去拜訪響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們,天氣冷了,別著涼生病。”

  冬姑娘穿上雪花做的衣服,繼續(xù)開始了它愉快的旅程。

  清晨,我們來到校園。啊!一切都變了。樹枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞,操場(chǎng)上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時(shí),樓頂上粉妝玉砌,厚厚的積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時(shí),就會(huì)發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書聲!就在這時(shí),松樹在朔風(fēng)怒號(hào)中為我們鼓掌,臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。啊!我終于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們?yōu)槎鴧群,為冬而歡呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!

  我喜歡校園的冬天,雖然它沒有春天那樣萬紫千紅,沒有夏天那樣樹木蔥蘢,也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹銀花,還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我愛冬天,更愛冬天的實(shí)小校園。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文3

  我的學(xué)校叫嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校。它坐落在西街,又叫西街小學(xué)。走進(jìn)校園,對(duì)面就是一棟新樓的教學(xué)樓,正面就是旗臺(tái),國旗在天空中高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)寬闊而平坦。操場(chǎng)四方有高高的圍墻,外墻下邊還有花草樹木。春天一到,花草發(fā)出一陣濃郁的香味,不時(shí)的飄到教室里。

  我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又干凈又整齊,上課的時(shí),老師在講臺(tái)上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識(shí),同學(xué)們一邊津津有味地聽老師講課,一會(huì)兒發(fā)言、一會(huì)兒專心致致地思考問題、一會(huì)兒又異口同聲地朗讀、一會(huì)兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同的沖出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠(yuǎn)、有的打卡……等娛樂項(xiàng)目,同學(xué)們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。

  這里不僅是娛樂的天堂,更是知識(shí)的海洋,同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下不斷汲取知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國,這就是我的校園,我愛我的校園。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文4

  綠草茵茵,綠樹繁茂,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

  漫步在校園的路上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽光絲絲縷縷的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了,個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……

  “京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。

  夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。

  有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文5

  一走進(jìn)校園,看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊,可以看見一塊健康石,一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個(gè)池水渾濁的小池塘。池塘里還立著幾座假山;▔瘱|面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像,雕的是兩位老者正在下圍棋。

  繞過花壇,你能看見一所并不寬敞的健身房。墻上的幾幅羽毛球名將的畫像,畫像已經(jīng)褪了色,但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個(gè)窄窄的舞臺(tái)和幾張破舊的羽毛球網(wǎng)。

  走過健身房,來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)沒有特別大,沿著跑道跑一圈只有250米左右。操場(chǎng)靠圍墻的那側(cè)是幾株年老的大樟樹,幾株不高的櫻花樹和一些產(chǎn)知名的小樹。沙坑在操場(chǎng)的一個(gè)角落,常被一二年級(jí)的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立著幾根已經(jīng)開始掉漆的單杠。

  來到了我們最熟悉的教學(xué)樓。我的班級(jí)在四樓朝南,54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室里。幾個(gè)來得早的同學(xué)已經(jīng)開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。

  我的校園沒有別的校園那么大,那么嶄新,但我卻獨(dú)愛我的校園。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文6

  我們的學(xué)校很美麗!

  首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學(xué)樓高高聳立著,淡藍(lán)色的墻面,上面寫著各種激勵(lì)我們奮發(fā)向上的標(biāo)語。教學(xué)樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我們不由的想起祖國那么偉大、那么富饒,我們茁壯地、開心的成長(zhǎng)著。

  教學(xué)樓前是寬廣的操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),又有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,這樣可以方便同學(xué)們做各種體育鍛煉。兩邊的樹木長(zhǎng)地既高大又茂密,鳥兒們?cè)跇渖巷w來飛去,唱著歡樂的歌。左邊有一個(gè)美麗的花壇,開滿誒來鮮艷的花兒,招蜂引蝶,翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香。花壇中間立有一座假山,是由一塊大石頭制成,看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘,假山的兩邊有字,一面寫著“德馨”,另一面寫著“錦園”寫得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬里等古代著名詩人,他們的事跡感動(dòng)著我們一代又一代,是我們學(xué)習(xí)的榜樣··········

  我們每天在這美麗的校園里學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。我愛美麗的校園,更愛老師和同學(xué)們。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文7

  我們的學(xué)校錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于美麗的錢塘江邊。

  跨進(jìn)大門,就能看見方正的教學(xué)樓大廳。大廳兩面的`大白墻上和各式畫架上,展示著同學(xué)們精致的作品,有手藝術(shù)品、書法作品、國畫、素描我印象最深刻的是一幅國畫:幾條交錯(cuò)的桃樹枝上盛開著粉色的桃花,枝上嫩綠的葉子仿佛是桃花們的舞臺(tái)。一陣風(fēng)拂過,桃花瓣兒在空中跳著舞旋轉(zhuǎn)著,綠葉一上一下打著節(jié)拍。幾只小鳥兒駐足在枝頭,仿佛在歌唱著我們的校園。

  穿過大廳,繼續(xù)往前走十多米,左右兩側(cè)的小花園映入眼簾。春夏兩季,這里格外吸引人。一棵棵綠樹枝繁葉茂,陽光從葉片的縫隙里射進(jìn)來,落在草地上。草叢里點(diǎn)綴著各色的小花兒,大多我都叫不出名字。有一種淡白色的小花,花瓣白里透著黃,成一個(gè)五角星的模樣,五六根細(xì)細(xì)的金色花蕊,好似白色寶塔中間豎立著的金柱子。

  沿著花園的小徑往前走,右轉(zhuǎn),就能看見我們的大操場(chǎng)了。這里是我們的樂園。每到中午,操場(chǎng)上就熱火朝天。有的三五成群地玩游戲,有的在跑道上你追我趕,還有的穿梭在交互繩里做著鬼臉呢!

  沿著樓梯走到各個(gè)樓層,一間間寬敞明亮的教室出現(xiàn)在眼前。每當(dāng)早晨,樓道里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。整齊擺放的桌椅、設(shè)有多媒體設(shè)備的講臺(tái)、不同節(jié)日里變換著模樣的板報(bào)墻、還有最受歡迎的圖書角這是我們最熟悉的地方。

  我愛我的校園!

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文8

  走進(jìn)校園,眼前是那么的熟悉,那么的親切,那么的舒適。

  我喜歡校園里的花草。花園里的小青草點(diǎn)綴著各種顏色的小花:紅、黃、白、紫。各種各樣的花像趕來一樣聚集在一起?,粉紅色的玫瑰花瓣一層又一層,還散發(fā)著陣陣清香。五顏六色的丁香花,在微風(fēng)中搖擺,真的像一個(gè)霸道的樂隊(duì)為我們演奏美妙的音樂。這些五顏六色的花使校園變得五彩繽紛。

  我愛校園的那蒼勁挺拔的雪松。他們站在每4個(gè)顯著的花園奇秀的中心,杉樹枝繁葉茂,遮天蔽日,像一把大傘分心。在陽光下,雪松綠燈,亮綠色。微風(fēng),樹葉“沙沙”的聲音,好像唱虛虛。這四款高大雪松為校園增添了不少活力。

  我愛校園里活潑可愛的學(xué)生。同學(xué)們?cè)谡n堂上總能看到求知若渴的眼神,全身心投入到上課的樣子。十班,到處都能聽到同學(xué)們玩耍,歡呼,看到他們乖巧的身影。在慈善活動(dòng)中,他們一起伸出溫暖的雙手,為有需要的學(xué)生捐出零用錢。為校園營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。

  我愛校園里和藹可親的老師。當(dāng)我們做作業(yè)有困難時(shí),老師總是耐心地解釋。無論他們說了多少次,他們都不會(huì)停下來,直到我們明白。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師就不火,經(jīng)常給我們講一些故事,讓我們明白道理!白鲥e(cuò)事沒關(guān)系,但改正過來還是好學(xué)生。我們的老師從不打我們,總是面帶微笑,經(jīng)常和我們一起玩。每當(dāng)我們考試不及格時(shí),他就鼓勵(lì)我們:“不要灰心,再努力一定能取得成功。”他們給我們信心和力量,他們帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文9

  不知不覺地,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。

  太陽已經(jīng)不是夏天的那個(gè)大火球,炙熱的烘烤著大地;而變成了一個(gè)碩大的甜橙,散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了,但大部分還是翠綠色的,顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過枝頭,樹葉沙沙作響。

  轉(zhuǎn)頭向旁邊看去,頓時(shí)眼前一亮:幾枝牽;ň谷贿攀附在欄桿上,有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里,不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了;▔,月季還在開放。有粉的、白的和紅的?吹交ǎ倚闹谐錆M了喜悅。

  一低頭,發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉,像一塊巨大的地毯,其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來,給地毯加上了美麗的花紋。

  風(fēng)是最平常的,時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒有春風(fēng)的溫暖,沒有夏天的悶熱,更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過我的臉頰;時(shí)而用力猛撲過來,帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。

  這時(shí),不知是誰叫了一聲:柿子!我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見一棵大樹上,掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間,只露出一點(diǎn)頭兒,像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子,垂涎欲滴,真想馬上摘下來嘗嘗鮮,可惜樹太高了,摘不到它。

  我愛校園的秋天!

  美麗的秋天,美麗的校園,你給予了春天生命,在你優(yōu)美的語言描寫下,在一種自然清新的氛圍中,讓我們看見了一個(gè)秋天美麗的校園。很美!

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文10

  你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來了,小草用自已頑強(qiáng)的生命力伸起了懶腰,小花在同學(xué)們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍(lán)的……

  慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個(gè)角落。這時(shí),小花園里舉行了花的選美比賽,綠地上的小草作為觀眾,鳥兒作為評(píng)委。你瞧,花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,只見同學(xué)們像剛出籠的小鳥都飛到了操場(chǎng)上,三角池水中小魚游上來了,好像對(duì)我們說:“你好,姐姐哥哥,讓我們來做個(gè)好朋友吧!”

  又上課了,校園里一片寂靜,只有雄偉的教學(xué)樓里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……

  朋友,游覽了我們的校園,你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文11

  我的學(xué)校東南角有一個(gè)既美麗又迷人的大花壇。

  花壇一年四季都非常美麗。春天,小草探出了小腦袋,正張望著這個(gè)奇妙而美麗的世界。牽牛花吹起了它的小喇叭,好象在說:“春天到了,春天到了。”迎春也爭(zhēng)先開放了,金燦燦的,漂亮極了。雪白的梨花和粉紅的桃花,都象趕集似的,聚攏過來。小燕子也從南方飛回來了,來參加這百花盛會(huì)。這里真是熱鬧非凡,到處洋溢著春天的氣息。和熙的春風(fēng)吹了過來,飄來一陣陣濃郁的花香,令人心曠神怡。

  夏天,花園旁邊的長(zhǎng)廊上爬滿了綠色的葡萄藤。坐在葡萄藤下的石凳上,吃著一串串甘甜的葡萄,真是吃在嘴里,甜在心里啊。

  秋天,許多花兒都凋謝了,可花園西邊小花壇里菊花卻開的正濃,形態(tài)各異,五顏六色,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開的爛漫,它們一個(gè)個(gè)傲然挺立在秋風(fēng)之中,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  一場(chǎng)寒風(fēng)過后,花壇里的花和草,都好象怕冷似的,躲了起來。唯有花園東面的塔松和珍珠梅不畏嚴(yán)寒,真是“遙知不是雪,唯有暗香來!

  啊!多么美麗的一角!它把我們的學(xué)校裝扮的如此美麗!我愛我們學(xué)校的大花園,我更愛我們的學(xué)校!

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文12

  朋友,到過平安希望學(xué)校嗎?那就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

  我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的小山村里。順著石太公路走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就能看見學(xué)校雄偉的大門,上面是九個(gè)金光閃閃的大字——“石門縣平安希望學(xué)!。

  沿著校道往里走,寬闊的校園立刻映入你的眼簾,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、整齊的乒乓球臺(tái)……哦,還有我們孩子們快樂的小天地——游樂場(chǎng)!懊利惖那锴,還在校園里搖蕩,我要告別家鄉(xiāng)跟媽媽去遠(yuǎn)方……”楊老師用溫暖的大手保護(hù)著秋千上的我,用百靈鳥一樣的歌喉教我唱歌的情景,是我的夢(mèng)里出現(xiàn)得最多的鏡頭。

  繼續(xù)走過一段斜坡,就來到了我們的教學(xué)樓前,五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭(zhēng)之地。對(duì)了,我忘了給你們介紹我們學(xué)校的羅漢松了,這顆高大的古樹不僅樹冠長(zhǎng)的好看,秋天里還能結(jié)出像人樣的果子,人們都叫它羅漢果,聽說是很好的藥材呢。老師說,這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺得這棵樹就是我們學(xué)校的守護(hù)神,日夜守衛(wèi)著我們學(xué)校的師生平安呢!

  “您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我全身是力量……”我覺得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過了。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),同學(xué)們都覺得自己是最最快樂的小精靈。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文13

  校園是我們學(xué)生生活的地方;校園是我們生活的地方;校園給我們每個(gè)人一種歸屬感。我愛我的校園,我永遠(yuǎn)愛我的校園。

  每天早上,每個(gè)學(xué)生都會(huì)背著整齊的書包走進(jìn)校園。一排楊樹和柳樹站在左右,像衛(wèi)兵一樣,無論何時(shí)何地,都堅(jiān)決保衛(wèi)我們的校園?粗賵(chǎng),寬闊的操場(chǎng)上不時(shí)會(huì)有幾位老師跑早操,再看看我們高大的教學(xué)樓上有八個(gè)大字——誠實(shí)的生活,踏實(shí)的工作,這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓有五層,我們班在四樓的第一個(gè)教室,在教室門口有一張我們班52名學(xué)生的合影。每當(dāng)上課鈴響起,我們都會(huì)坐在教室里,時(shí)刻等待老師的到來,在上課的時(shí)候,每當(dāng)老師提問無論誰都會(huì)認(rèn)真思考,然后爭(zhēng)先恐后地舉起小手,怕老師看不到自己的名字,當(dāng)老師喊不到自己的名字時(shí),學(xué)生就會(huì)舉手,認(rèn)真聽取其他學(xué)生的意見,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。上課是一個(gè)場(chǎng)景,下課是另一個(gè)場(chǎng)景。下課后,我們班的每個(gè)人都會(huì)像雞血一樣,像一群鳥兒飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上,有的玩跳繩,有的玩三字丁,還有的玩竹蜻蜓。我也不例外,拿著籃球叫了幾個(gè)好朋友,去操場(chǎng)打籃球,我們每次都會(huì)打得熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。每次我們玩得很開心的時(shí)候,鈴聲都會(huì)像預(yù)期的那樣響,一個(gè)接一個(gè)的我們沒有足夠的臉,但我們很快就離開了操場(chǎng),回到了教室。當(dāng)然,有些學(xué)生不會(huì)從教室里出來,在“家”里看到寫作業(yè)也不舒服。這就是我們班的日常生活,每天如此,從不例外。

  我們?cè)谌粘I铑惖纳眢w是如此充滿樂趣。

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文14

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦。∏锾斓搅,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!指導(dǎo)教師:丘杰文

小學(xué)生一年級(jí)我愛校園作文15

  秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它;而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節(jié)來我的母校,那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前,金桂、銀桂開的真旺!你瞧,那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遠(yuǎn)知不是火,近聞濃香味。”此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落。我們坐在教室里聽課,陣陣花香也會(huì)撲進(jìn)教室,撲進(jìn)你的心肺,叫你思路大開,記憶力增強(qiáng)。

  深秋季節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊,無數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁兒從花蕊中抽出來,好像一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白色的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花芯,看上去是那麼素雅,那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長(zhǎng)的風(fēng)尾菊。它無拘無束,花瓣紛亂下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收!

  人們說“紅花還要綠葉挾”,我說綠葉也得樹來托。校園里各種樹木在美化校園上功不可沒。操場(chǎng)四周是冬青樹,經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯,顯得那麼翠綠,那麼生機(jī)勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下,一陣秋風(fēng)吹來,柳枝輕輕擺動(dòng),像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺。

  秋天的校園給人以美的享受,更給人以發(fā)奮努力,創(chuàng)造美好的明天的激勵(lì)。

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