在路上初三作文800字（通用76篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的在路上初三作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在路上初三作文 篇1

　　那條路，深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。

　　我站在路上，周身都被黑暗籠罩著，可見(jiàn)的，就是那遙遠(yuǎn)天際的一點(diǎn)白光，或許那就是終點(diǎn)，我在黑暗中摸索著前進(jìn)，期待著黎明的誕生。

　　前進(jìn)在路上，冥冥中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種聲音在哀嘆，擺頭張望，才發(fā)現(xiàn)自己置身在烽火戰(zhàn)國(guó)之中，狼煙四起，卻見(jiàn)一人穩(wěn)坐石上，吟道：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蔽衣�(tīng)著，心中一驚，這就是大名鼎鼎的屈原了吧，不好！他要投江了！我伸手想要攔住屈原，手邊卻是一空，這才明白歷史是無(wú)法重來(lái)的，只聽(tīng)屈原那一聲哀嘆：“現(xiàn)國(guó)都已破，想我屈原有有何臉面存活于世？也罷，就讓我與楚國(guó)一同滅亡吧！”說(shuō)完，便投身于汨羅江中，我滿眼淚光的見(jiàn)證了這位偉大詩(shī)人的殞落，退出了這部歷史舞臺(tái)。

　　在路上，我看到了誠(chéng)誠(chéng)赤子之心，懂得了世間無(wú)奈。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我還得繼續(xù)前進(jìn)。腳步迎著白光，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，那白光卻越發(fā)炙熱，直照得我抬不起頭來(lái)，猛然間，才發(fā)現(xiàn)，原先那條路已經(jīng)不知去向，取代它的'是一望無(wú)際的沙漠，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣駝鈴聲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，深邃綿長(zhǎng)，回蕩在這空曠的沙漠之中，滿是凄涼，我放眼望去，隱隱看見(jiàn)一座古城屹立在這片荒蕪之中，一只駱駝隊(duì)正艱難地朝這里趕來(lái)，我耐心的等待，終于看清了來(lái)者的模樣，為首一人，手持使節(jié)，舔了舔干渴的嘴唇，大呼，“我乃大漢使節(jié)張騫，奉天子之命前來(lái)通商�！甭�(tīng)到這里，我猛然醒悟，原來(lái)這就是中外聞名的絲綢之路！可惜，城主并不待見(jiàn)，他們只得繼續(xù)趕路，狂風(fēng)席卷，肆掠的風(fēng)沙掠過(guò)每個(gè)人的臉頰，一個(gè)人，兩個(gè)人……倒下了，沒(méi)有人退縮，風(fēng)沙掩蓋了他們的身體，卻埋滅不了他們的信念，張騫的臉上始終透著堅(jiān)毅……

　　在路上，我懂得了堅(jiān)持不懈，唯有堅(jiān)持才能勝利。

　　風(fēng)沙越演越烈，我苦站在原地不能動(dòng)，當(dāng)風(fēng)沙散盡，眼前卻是另一番景象：圓形的角斗場(chǎng)，上身赤裸著的囚犯，對(duì)戰(zhàn)著兇猛的野獸，兵刃，利爪，交織在一起，場(chǎng)邊戰(zhàn)鼓雷鳴，掌聲雷動(dòng)，我驀地回想起，這不就是古羅馬斗獸場(chǎng)么？書(shū)上曾說(shuō)過(guò)，只要囚犯在這里作戰(zhàn)勇猛，便有釋放的可能�；叵腴g，那只猛獸已癱倒在地，勇士獲得了新生！我猛然醒悟：他們之所以這樣無(wú)所畏懼，直視死亡，是因?yàn)橹挥袘?zhàn)斗，戰(zhàn)斗，才能體現(xiàn)他們生存的價(jià)值！

　　在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢，只有勇敢面對(duì)一切，才能獲得成功……

　　當(dāng)大地重歸黑暗，我繼續(xù)祈禱，下一個(gè)黎明，繼續(xù)前進(jìn)，在路上。

　　在路上初三作文 篇2

　　整整一晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡好，想著明天就要回家過(guò)年了，心情有點(diǎn)激動(dòng)。

　　第二天一大早就醒來(lái)了，一家人匆匆吃好早飯，提上早就準(zhǔn)備好的年貨就往樓下沖。東西很快塞滿了后備箱。全家鉆進(jìn)車中，我興奮地喊到：“走起！”

　　車子疾駛在高速上，視線投向窗外。天空灰蒙蒙的幾朵云游蕩在空中。路上，車子還不是很多，我們的車開(kāi)得飛快，那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飛速往后掠去，如同觀看影片一樣，每一眨眼就是一幅新的畫(huà)面。高架下方，高樓林立，建筑風(fēng)格各不相同，看得我如癡如醉。我開(kāi)始觀察前面車輛的車牌號(hào)，并嘗試把它們記下來(lái)，分辨它們來(lái)自哪個(gè)省份。但我很快就在這乏味的游戲中昏昏欲睡了。

　　不知過(guò)了多久，感覺(jué)是一束溫暖的陽(yáng)光推醒了我。此時(shí)，太陽(yáng)高掛在頭頂，老爸已經(jīng)把車開(kāi)進(jìn)了停車場(chǎng)，臨近中午，肚子也在向我傳達(dá)著抗議。吃完飯后，大家在歡聲笑語(yǔ)中重新鉆入了車?yán)铩Ｖ形绲娘L(fēng)景和早上的'不太一樣了，高速上的車也越來(lái)越多了，周圍的風(fēng)景變成了圍欄和高高的綠化帶�？赡苁亲蛲頉](méi)睡好，剛看了沒(méi)幾頁(yè)書(shū)，又昏昏進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　再次醒來(lái)，已近傍晚，最后一道余暉染紅了云朵，天空變得火紅一片，那畫(huà)面太美了，絢麗如一幅剛完工的油畫(huà)，腦子里突然跳出了這么一句詩(shī)：到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。目送夕陽(yáng)漸漸沉落，月亮漸漸升起來(lái)了。

　　吃好晚飯，渾身精神了很多，可老爸經(jīng)過(guò)一整天的長(zhǎng)途奔波，臉上露出了倦色。于是夜間行車換成了老媽上陣，老爸披著大衣靠在車門(mén)上，很快就睡著了。我饒有興趣地打量著四周，黑暗中的景象披上了一層神秘面紗，星星也和我一樣，眨著眼睛，看著這漆黑一片的高速公路。路上只有一道燈光孤零零地射向未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，就是爺爺奶奶期盼的目光。

　　看著老媽熟練地開(kāi)著汽車，不知何時(shí)，生活已經(jīng)把她磨練成了一個(gè)女強(qiáng)人。老爸還是靠在車窗上沉入了夢(mèng)。這時(shí)，我好像突然明白了什么，從小到大，都是父母一直在為我操心。成長(zhǎng)的路上，都是他們?cè)谀�默付出，在為我保駕護(hù)航。父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)聲。

　　半夜，終于到目的地了。這一路上，我感受到了父母樸素而無(wú)言的愛(ài)，就像這無(wú)邊夜色一樣，寬厚、靜默……

　　在路上初三作文 篇3

　　在路上，在匆忙的人流中，在那些猝不及防的瞬間，總會(huì)發(fā)生一些意外的狀況，也總有一些感人的畫(huà)面讓人銘記心底。

　　那是去年過(guò)年時(shí)，我們?nèi)�家去坐高鐵回家，一進(jìn)候車大廳，就已感到濃濃的過(guò)年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動(dòng)播放著拜年的歌，一派歡天喜地，溫暖著每個(gè)人的心。這一刻，我的心也早已隨著動(dòng)感的音符飛揚(yáng)起來(lái)，飛越河流和原野，飛向了家的方向。

　　“快！快！快！”列車快進(jìn)站了，過(guò)了檢票閘機(jī)，我不停地催促著爸爸媽媽，腳上也如裝上了小馬達(dá)一般，飛快地向前奔去。終于到了站臺(tái)，腿都跑得麻了。我喘著粗氣，緊跟著前面上車的隊(duì)伍。

　　可是，隊(duì)伍突然沒(méi)了動(dòng)靜，前面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲，我好奇地踮起腳尖，看看到底發(fā)生了什么。

　　只見(jiàn)前面一個(gè)五十來(lái)歲的老阿姨，一步一步慢騰騰地往前面的車廂走去，走兩步歇一步，看樣子像是突然發(fā)病了，而身邊又沒(méi)有陪伴的家屬。大家看著心里都著急起來(lái)，但又不能催促她。

　　“能不能快一點(diǎn)？大家都著急回家，快點(diǎn)！”終于有人忍不住了，大聲喊道。老阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，望了望身后，趕緊向前挪了幾步。

　　一個(gè)不小心，她摔倒在地上，后面的人如潮水般地從老阿姨身旁涌過(guò)，有人嘴里還不忘假惺惺地說(shuō)道：“后面的人扶一下！”可轉(zhuǎn)眼就消失了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)背著厚重行李的.民工在老阿姨身邊停了下來(lái)，用他那粗糙卻溫暖的手將老奶奶攙起。媽媽見(jiàn)了，也趕緊上前幫忙。

　　“情況不好，快去把乘務(wù)員叫過(guò)來(lái)！”爸爸推了推我，我接到了指令，飛一般沖到乘務(wù)員身旁，并迅速說(shuō)明了情況。

　　乘務(wù)員來(lái)到老奶奶身邊，民工已經(jīng)把她扶到邊上，喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了，不停地感謝周圍的人。爸爸媽媽也一起幫著，也有走過(guò)的熱心人停下來(lái)詢問(wèn)情況。見(jiàn)老奶奶慢慢緩過(guò)來(lái)了，那個(gè)農(nóng)民工大叔也起身默默地離開(kāi)了，我朝著他的方向望去，那寬厚的背影漸漸消失在涌動(dòng)的人潮中�？粗�這溫馨的畫(huà)面，我的心里一時(shí)生出許多感慨。

　　回家路上，有許許多多像他那樣的好心人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。

　　在路上初三作文 篇4

　　有三條路，親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。

　　這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了，愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底。”這種支持讓我知道，我撞得頭破血流時(shí)，卻總是笑著向前邁步。

　　這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

　　愛(ài)情即使窗外寒冬，而心依舊如春愛(ài)情是人類生存的'本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。

　　佛說(shuō)“生亦空，色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯�是故鄉(xiāng)，愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。

　　《在路上》這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上。”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生，這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì)一直走，即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。

　　人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。

　　在路上初三作文 篇5

　　人生的步履，不是為了在原地停留，而是應(yīng)當(dāng)在路上前行。

　　——題記

　　我們將夢(mèng)想懷揣，它們或大或小，或復(fù)雜或簡(jiǎn)單，或華麗或簡(jiǎn)樸，但總歸是內(nèi)心的寄托。有的人堅(jiān)定地帶著它啟程了，有的人卻裝飾著止步自賞；有的人邁開(kāi)腳步去邂逅它，有的人卻抱膝痛哭看它遠(yuǎn)去。前方確實(shí)會(huì)有諸多險(xiǎn)難，與其選擇停步，何不選擇前行，在路上，走下去了，我們終會(huì)找到它。

　　很多時(shí)候會(huì)有這么個(gè)話題，“你的夢(mèng)想是什么�！焙⒆踊蛟S會(huì)將他的天馬行空展現(xiàn)給你，讓人忍俊不禁；青年人或許會(huì)青澀卻不失激動(dòng)地描繪著自己的宏圖壯志；成年人卻大都選擇了閉口不談，眉宇間多半是郁結(jié)，有不舍也有悔恨。

　　因?yàn)楹⒆邮侵赡鄣�，天真不失無(wú)邪；青年人是涉世未深的，青春使夢(mèng)想填滿心房，而一些成年人，經(jīng)歷了社會(huì)的種種考驗(yàn)，曾經(jīng)滿滿的快要溢出來(lái)的.夢(mèng)想，在被劃了諸多傷痕之后，裂了縫，然后就漏光了。

　　但是當(dāng)裂縫出現(xiàn)到夢(mèng)想全部漏光之間，我們發(fā)現(xiàn)了裂縫的存在，有的人選擇了放手，緩下了腳步，感受著漸漸減輕的重量卻無(wú)計(jì)可施。有的人卻加緊腳步，尋找夢(mèng)想的蹤跡，在路上修補(bǔ)了裂縫，裝滿了心房。再回頭望時(shí)，那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人，在自己流失完夢(mèng)想的小地方，想著自己的傷心，畫(huà)地為牢。

　　正如魯迅說(shuō)的，“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走，做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！濒斞刚f(shuō)的是，若是不能堅(jiān)持，夢(mèng)想便都是惘然。而成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到困難的，總會(huì)有被劃出裂縫的時(shí)候，當(dāng)青年時(shí)期美妙的夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)之后，你無(wú)法留在這個(gè)世界卻企圖能輕松躲過(guò)那些伸向你的荊棘。

　　當(dāng)我們遇到了之后，要做的不應(yīng)該是自憐自艾，而是成為那個(gè)為自己修補(bǔ)裂縫向前走的人，夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到。我們的步履，不能從始至終都只有一對(duì)腳印。那去得匆匆的夢(mèng)想若我們一次握不緊，別慌了神，停了腳，等時(shí)間走了，白了頭，一切就只有錯(cuò)過(guò)二字。

　　所以懷揣夢(mèng)想的你繼續(xù)向前走，至少在路上，還有夢(mèng)。

　　在路上初三作文 篇6

　　汽車飛馳在路上，空氣里彌漫著新鮮的泥土的花香，秋高氣爽！怡人的天氣，看著窗外的美景，不禁思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮，令人秋思！

　　看，那是一個(gè)褐色的棧道，又高又長(zhǎng)。瞧，旁邊有那婀娜多姿的牽�；ㄅ惆橹鴹５�，不離不棄。從棧道漫步下來(lái)，旁邊有一座非常雅致的木橋，橋下是一條清澈透明的小溪。聽(tīng)，小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮，“叮咚咚”……走過(guò)木橋你就像看到大詩(shī)人李白在橋上散步吟詩(shī)的景象一樣，悠然愜意！通過(guò)沙沙作響的楊樹(shù)葉，陽(yáng)光灑落在石子小路上，走呀走呀，也不知小路的盡頭在哪里，充滿了一層神秘的薄紗。

　　在路上，我和爸爸媽媽來(lái)到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀！一眼望去，向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上，像標(biāo)兵一樣等待國(guó)家元首審閱似的，我們則像是國(guó)家元首向向日葵驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)向日葵表示非常的滿意。

　　時(shí)令已經(jīng)是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開(kāi)始顯現(xiàn)的。這些花兒生長(zhǎng)在寬闊的平地上，葉子也同那翠綠的巖石一樣，堅(jiān)硬、挺直。越到秋天，它們?cè)斤@示綠油油的顏色；而那累累的果實(shí)，正在由青變黑，漸漸從花兒中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。

　　站在遠(yuǎn)處一看，向日葵整整齊齊排在一起，挺拔的向日葵，金黃色的花瓣是那樣的.有朝氣，翠綠色的葉子是充滿了生機(jī)；墨黑色的瓜子是收獲的喜悅！美極了！簡(jiǎn)直可以和荷蘭畫(huà)家梵高的《向日葵》相媲美，栩栩如生！在明媚燦爛的陽(yáng)光下照耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛我已看見(jiàn)昔日的梵高就在眼前為我親自在法國(guó)南部作畫(huà)一樣。走近一看，陽(yáng)光自信的向日葵正在向我絮絮低語(yǔ)，金燦燦的向日葵永遠(yuǎn)向太陽(yáng)的方向開(kāi)放，不管遇到什么惡劣的天氣都依然向前。我們?nèi)艘惨粯�，不管遇到什么挫折，都�?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢樂(lè)觀地面對(duì)生活中的每一個(gè)困難，只有這樣才能變得與眾不同，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。雖然今天十分辛苦，但是我卻格外的開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳沂斋@到了人生的真諦，我也要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)積極向上，用微笑度過(guò)每一天。

　　美，在路上。那是我人生中最美的一道風(fēng)景線！

　　在路上初三作文 篇7

　　總想著告訴世界，我在路上。

　　——題記

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，充滿希望。

　　初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。

　　青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！

　　我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的'挑戰(zhàn)！

　　然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！

　　我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！

　　我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，我不放棄。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！

　　面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿艱辛�！爱�(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�屈服，如果你失敗，爬起�?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服�！边@是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？

　　在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦��！

　　走啊，走啊，努力去闖。

　　走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽(tīng)到：“我在路上！”

　　在路上初三作文 篇8

　　我還沒(méi)從國(guó)慶假期的喜悅中脫離出來(lái)，月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一天半的奮筆疾書(shū)加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績(jī)終于出來(lái)了。

　　我坐在平時(shí)的位置上，雙手顫抖地在成績(jī)單上尋找自己的名字，隨著手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級(jí)37，班級(jí)15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。

　　我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來(lái)，中考之前，我哪一次考試不是考年級(jí)前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到11點(diǎn)，怎么這次才考111？這個(gè)世界沒(méi)有公平的事，我委屈地想著。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師叫我出去，我本以為他會(huì)臭罵我一頓。結(jié)果沒(méi)想到，平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓(xùn)斥學(xué)生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問(wèn)我：“是不是太想要高分了才沒(méi)考好的？我看你每天都帶著‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛……”說(shuō)完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的小鳥(niǎo)看到了遠(yuǎn)方森林里的家一般。心中的狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平，內(nèi)心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著試卷，回到了班級(jí)仔細(xì)訂正。

　　鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái)，拍拍我的肩，然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰(zhàn)的書(shū)簽和一塊巧克力。她沒(méi)說(shuō)一句話，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神溫柔而堅(jiān)定好像在說(shuō)沒(méi)事，你一定可以的`。然后便走回了自己的座位，此時(shí)看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心海好像投進(jìn)了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會(huì)努力的。

　　回到家中，爸媽沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而說(shuō)我，而是和我一起在書(shū)桌前，分析錯(cuò)因，訂正錯(cuò)題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細(xì)心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達(dá)了港灣。

　　我的內(nèi)心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見(jiàn)前方，我也仍懷有勇氣。因?yàn)樵谶@條路上，有你們——這些愛(ài)著我的人。我相信，我有勇氣面對(duì)。

　　在路上初三作文 篇9

　　人生，就是一趟長(zhǎng)途旅行。而我們，就在這漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途旅行中慢慢成長(zhǎng)。

　　一位哲人說(shuō)道：“一趟長(zhǎng)途旅行，意味著奇遇，巧合，不尋常的機(jī)緣，意外的收獲，陌生而新鮮的人和景物�？傊�，意味著種種打破生活常規(guī)的偶然性和可能性。所以，誰(shuí)不是懷著朦朧的期待和莫名的激動(dòng)踏上旅程的？”

　　人記事起我們就已經(jīng)身在這趟名為“人生”的列車上了。一開(kāi)始，我們并不關(guān)心它開(kāi)往何處。孩子們不需要為人生按上一個(gè)目的。我們扒在車窗邊，小臉蛋緊貼玻璃，窗外掠過(guò)的田野、樹(shù)木、房屋、人蓄無(wú)不可觀，無(wú)不使我們感到新奇。童年的時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始了，我們奔跑在走向青年的旅途中。

　　不知從何時(shí)起，車窗外的景物不再那樣令我們陶醉了。這是我們告別童年的一個(gè)確切標(biāo)志，我們長(zhǎng)大成人了。我們開(kāi)始對(duì)前途充滿幻想，我們開(kāi)始擁有理想和目標(biāo)。我們相信列車將把我們帶往一個(gè)美妙的地方，那里的景物遠(yuǎn)比尚途優(yōu)美。我們?cè)谛睦锴那慕o那地方冠以美好的.名稱，名之為“幸�！薄ⅰ俺晒Α�、“善良”、“真理”等等。童年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們已經(jīng)走上了奔向中年的旅途中。

　　這時(shí)，我們不免感到，時(shí)光消逝得如此之快。美好的童年、美好的青春在這趟特快的“人生”列車上轉(zhuǎn)瞬即逝。我們終于悵然發(fā)現(xiàn)，與時(shí)光一起消逝的不僅是我們的童年和青春，而且是由當(dāng)年的人、樹(shù)木、街道、房屋、天空組成的一個(gè)完整的世界，其中也包括我們當(dāng)年的愛(ài)和憂愁，感覺(jué)和心情，我們當(dāng)年的整個(gè)心靈世界。

　　時(shí)光已逝，但列車還在前行，我們依然在路上。

　　年齡愈大，感到光陰流逝愈快，我們更加懂得珍惜剩余的時(shí)光。我們開(kāi)始陪孩子讀書(shū)，陪父母消遣。我們不舍晝夜，辛勤勞作，為了有生之年能夠有所斬獲。能夠讓后來(lái)人比我們幸福，讓老年人能夠安度天倫之樂(lè)。

　　“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間從未停止過(guò)。光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過(guò)。而從我們身邊流過(guò)的東西，不是河水，就是我們的生命。我們一步步走向暮年，走向整個(gè)人生旅途的終點(diǎn)——死亡。

　　回頭望，早已不見(jiàn)了來(lái)時(shí)的路。但我們依然在路上，震蕩向已知的終點(diǎn)。既然已知終點(diǎn)，我們何不放開(kāi)懷抱去擁抱旅途的美麗風(fēng)景，就像兒時(shí)一樣，沒(méi)有目的，只為旅程的美好。

　　人生是一趟沒(méi)有目的的旅行，因?yàn)樗�的沒(méi)有目的性，我們將永遠(yuǎn)在路上，享受旅程的美好。

　　在路上初三作文 篇10

　　在旅途之路上，我們會(huì)看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競(jìng)相開(kāi)放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動(dòng)有趣了許多。

　　“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來(lái)到了北海，開(kāi)啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個(gè)四五十歲的壯年，樹(shù)葉雖然開(kāi)始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹(shù)、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點(diǎn)是白塔，在走過(guò)別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個(gè)檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹(shù)叢覆蓋�！斑@景色真是美不勝收”，我對(duì)母親感嘆到�！斑@里的景色確實(shí)不錯(cuò)，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到。“更美麗的？您是從哪里看到的，手機(jī)里嗎？”我十分納悶。

　　這時(shí)，母親攬住我的肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對(duì)我說(shuō)，讓我給你講個(gè)故事吧�！霸�經(jīng)有一個(gè)很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的'有些模糊”。講到這時(shí)，母親目光深邃的看著我，微笑著問(wèn)我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說(shuō)“攝影師告訴這家人，公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會(huì)改變，但你我是會(huì)變老的。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時(shí)間出來(lái)游玩呢？時(shí)光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個(gè)更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時(shí)再看到這張照片，一定會(huì)感嘆，我年青時(shí)曾如此英俊啊！”聽(tīng)到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會(huì)經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來(lái)親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景。

　　人這一生，十分漫長(zhǎng)，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中�？粗�母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對(duì)母親說(shuō)“今天我們?nèi)�家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

　　在路上初三作文 篇11

　　青春是沉船旁的一萬(wàn)面白帆，寓意希望。青春是紅色的小水滴，變成春泥來(lái)保護(hù)花朵，意味著堅(jiān)持。青春是三秋月桂的十里蓮花，寓意繁榮。時(shí)間是壓倒一切的。青春只是一只只能順流而下，無(wú)法駕馭的小船。美好的青春終將消失在空氣中。我堅(jiān)信青春會(huì)一直伴隨著我，它會(huì)讓我?guī)е�清晰的視野和充滿活力的心走在夢(mèng)想的路上。

　　曾感嘆方遒的豪情，甚至感嘆他為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)的雄心。偉人的青春的確是堅(jiān)強(qiáng)的。然而，仍然有一種青年精神，這種精神沒(méi)有強(qiáng)健的體魄支撐，也沒(méi)有上學(xué)機(jī)會(huì)的保證。然而，它展示的是一種振奮人心的青春精神。

　　真正的青春精神不是那些“無(wú)拘無(wú)束的行為，而是那些在困難的情況下依然保持微笑的普通人，”程浩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。他像張海迪和史鐵生一樣身體虛弱。他只是一個(gè)“專業(yè)病人”，只能活到20歲。當(dāng)醫(yī)生斷定他活不到5歲時(shí)，他希望為自己選擇一份20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生死考驗(yàn)，但當(dāng)他握著筆時(shí)，他仍能平靜地寫(xiě)下他的青春，包括他20年臥床不起的疾病，他那從未枯萎的依然樂(lè)觀的'青春。

　　青春的美麗不在于身體的健康和美麗。疾病仍然可以充分解釋年輕�！扒啻翰皇且欢螘r(shí)間，而是一種心態(tài)。”塞內(nèi)卡說(shuō)。我也堅(jiān)信，所謂即將逝去的時(shí)光只是生命中最有活力的時(shí)光，而不是青春精神本身。青春永遠(yuǎn)是一種永不磨滅的精神狀態(tài)。李白揮劍出長(zhǎng)安的瀟灑，蘇軾用竹簽長(zhǎng)鞋的曠達(dá)，杜甫的心在人間，柳永愿意做一個(gè)“白衣卿”，而他的心在欲入世間的花柳之中。他是否與青春之路背道而馳？

　　舒婷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你愛(ài)人的肩膀上哭一夜總比在懸崖上展示一千年好”。對(duì)你生活的探索和追尋沒(méi)有你年輕時(shí)那么美好。然而，今天的人們要么在壯年時(shí)揮霍青春，要么早就失去了最好的青春。他們只是在年輕時(shí)的畸形中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許在生命中最有活力的年齡擁有青春的精神太奢侈了。愿我這位年輕時(shí)謙遜勤奮的人，不要浪費(fèi)這最好的青春。

　　人們行走在世界上，擁有青春和友誼。他們的心將永遠(yuǎn)擁抱繁榮，沿途的風(fēng)景將是豐富多彩的。

　　在路上初三作文 篇12

　　不停地行走，不斷地發(fā)現(xiàn)。心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山�？傄矇�(mèng)想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng)；夢(mèng)想有一天去探訪神秘的印加帝國(guó)，遇見(jiàn)純樸的印第安人。想旅行，是因想發(fā)現(xiàn)美。

　　每次獨(dú)自一人走在路上，總喜歡仰著臉看每一個(gè)路人，想著每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事。走在路上，也會(huì)看著那濃密的大樹(shù)，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。

　　像往常一樣，早早從床上爬起來(lái)，抬頭望著操場(chǎng)邊的滿樹(shù)繁花，拖著掃把從小路走了過(guò)去。

　　這是一棵很老的樹(shù)了，一個(gè)星期以來(lái)樹(shù)上已開(kāi)滿了花，清晨的風(fēng)一吹，花便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下。地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細(xì)細(xì)碎碎的.小黃花，柔嫩淡雅。

　　我輕輕地掃，花瓣也跟著輕輕地打著旋，散發(fā)著一種近乎沒(méi)有的芬芳。又是一陣風(fēng)過(guò)，漫天的細(xì)花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，任花停落在我肩上。

　　一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩走過(guò)我的身邊，停在電話亭旁，伸出纖長(zhǎng)的手指，輕輕地?fù)軇?dòng)號(hào)碼，甜甜地說(shuō)著：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我索性放下了掃把，安靜地看著。

　　這是在清晨的校園發(fā)生的極其平凡卻美麗的故事。平凡的美，卻足夠感動(dòng)我，若是懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞美，無(wú)論身處何方，都是在行走著，感受著。

　　在這個(gè)繁忙喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來(lái)越重的書(shū)包匆匆地走在路上，人們總愛(ài)匆匆地走，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。我們?cè)谛睦镏�起一道墻，�?yáng)光不能進(jìn)入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬頭，世界會(huì)陽(yáng)光明媚。

　　無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動(dòng)呀！正如川端康成說(shuō)的那樣：自然的美是無(wú)限的。走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會(huì)被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，帶著美好前行。

　　在路上初三作文 篇13

　　看風(fēng)景，不該在山頂，因?yàn)闁|坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。

　　最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。

　　是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子？不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的`快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因?yàn)樗麄兩钪�這個(gè)道理。

　　最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。

　　“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但微笑仍在他臉上綻放。

　　為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人？因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求，正如王紹男所說(shuō)：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！

　　最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。

　　衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)怼Ｈ欢�，這一切給予他的不是幸福，而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂(lè)本身，與路上的美景重逢。

　　史蒂文森說(shuō)過(guò)：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味�！奔幢闶琼敺逯�景也無(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實(shí)。

　　路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”；理查德癡心于漢字，樂(lè)此不疲；姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情……

　　前行的人們，你們是幸福的，因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。

　　在路上初三作文 篇14

　　腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來(lái)到這里，把落葉刮走，不知去向何方。

　　漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過(guò)的路上有一大片果樹(shù)，一邊走一邊摘來(lái)吃，甜得很。雖說(shuō)秋天是收獲之季，不過(guò)這“收獲”也有大有小，果樹(shù)上的果子有的又大又鮮艷，陽(yáng)光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來(lái)，拿著去問(wèn)姥姥為什么同一棵樹(shù)卻結(jié)出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話，“走的路子不對(duì)頭啊，所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問(wèn)，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y(jié)果總是這樣，不得而知。這個(gè)問(wèn)題也總是會(huì)突然的冒出來(lái)在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……

　　忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后幾年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了，后來(lái)巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過(guò)氣色倒是不錯(cuò)，我問(wèn)她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅(jiān)定的`說(shuō)：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來(lái)的那一刻，而落下的那個(gè)地方，正是我要到達(dá)的地方。”猛的想起了姥姥的那句話。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你�！�

　　人生就如樹(shù)，分長(zhǎng)的枝干便是一條條不同的路，沒(méi)有人可以決定一條路的對(duì)與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認(rèn)真的記住，體會(huì)，不管結(jié)出的果是大是小，那也是你努力過(guò)后結(jié)的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。

　　落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因?yàn)椤�…那就是你的歸宿。

　　在路上初三作文 篇15

　　花謝了又開(kāi)，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門(mén)外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門(mén)內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。

　　踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開(kāi)手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的'土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。

　　微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒(méi)有散去，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

　　我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

　　在路上初三作文 篇16

　　“在路上，是我生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我的人�！薄�—題記。

　　背起行囊，帶著最初的夢(mèng)想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時(shí)常困惑，時(shí)常迷惘，但我摸索著一步一步向前……

　　在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館中，我享受著暢游書(shū)海的樂(lè)趣；在如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)子廣場(chǎng)上，我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力；在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學(xué)嗎？這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎？

　　大學(xué)中的必修課，也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的太陽(yáng)下結(jié)束了，但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。

　　稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺(jué)得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)。

　　軍姿中，我們巋然不動(dòng)，我們就這樣咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來(lái)，但是絲絲愉悅滋潤(rùn)著我們的心田，“堅(jiān)持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一�！拔覀兇�表的不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)集體�！边@使我們隊(duì)員之間充滿了默契。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)了，更成為我們共同的諾言。

　　休息時(shí)間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊(duì)員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時(shí)我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的教官，可愛(ài)的.隊(duì)員們，送來(lái)一份份“愛(ài)心”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這將是軍訓(xùn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。

　　為期六天的軍訓(xùn)實(shí)在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠(yuǎn)珍藏著這份美好的記憶。它教會(huì)了我什么是紀(jì)律，什是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)持……

　　軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”。繼續(xù)上路。

　　在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無(wú)知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈，我們都會(huì)一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無(wú)所畏懼。

　　在路上初三作文 篇17

　　每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。

　　這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。

　　這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活？聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的.道路，義無(wú)反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。

　　這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國(guó)家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……

　　路，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。

　　只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。

　　在路上初三作文 篇18

　　我就像一個(gè)朝圣者，我的腳步從未停歇，我的心一直在路上�！�—題記

　　每個(gè)人都在追求，我也不例外地一直在尋找，尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂，我們同樣地標(biāo)榜著不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是張揚(yáng)，只是不卑微！你身上有著讓我向往的光芒，我身上也有令你完滿的地方。尋我吧！所有的美好都在路上……

　　就像身體里有某一種契合，我總是無(wú)法停止對(duì)你的渴望，疲倦過(guò)后的汗水讓我明白，我們?cè)絹?lái)越靠近彼此。即使此時(shí)的我依然慌亂不堪，但總還是有方向。你在等我，就好比一條不可駁逆的直理，我們總會(huì)相遇，只是時(shí)間問(wèn)題。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艱難，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路還在，就未曾失敗。

　　很多時(shí)候我都在思考，未來(lái)到底有怎樣的魅力和光芒，促使著每一個(gè)人都奮力向前闖，我不想落后，也不甘落后，再大的`雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風(fēng)破浪。追求的路途從未平坦，每一個(gè)勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的聲音一直都縈繞在我耳畔，每一步每一個(gè)腳印都是一種證明，都是隱忍著準(zhǔn)備噴薄而出的力量。那么艱難和困苦都沒(méi)有關(guān)系，再圓美的月亮也有缺陷的時(shí)候，把一切都當(dāng)作應(yīng)得來(lái)看待，相信世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　生活就是一條無(wú)形長(zhǎng)線，層層疊疊把我困在中間，我相信總有一天我會(huì)破蛹而出，成長(zhǎng)成為我最美麗的模樣，比他人期待的還要漂亮，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔在生活的上方，俯瞰著別人投來(lái)的目光，有驚羨，有鄙夷，有嗟嘆，他都不懂得在這之前我所經(jīng)歷的無(wú)邊無(wú)際的黑暗，那種令人心寒的感覺(jué)并沒(méi)有讓我退卻，因?yàn)槲抑�道這也是生活的一半，只要做好我該做的，生活并不會(huì)虧待我！一切洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)和不安都將過(guò)去，我們注定要長(zhǎng)大，不要害怕，這世上沒(méi)有只含苞不開(kāi)放的花。

　　我們每一個(gè)人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成長(zhǎng)，太過(guò)美好的往往都不大現(xiàn)實(shí)，所以我們要尋找，在黑暗中，在風(fēng)雨里。一切令人畏懼的都不足為懼，因?yàn)槲沂俏�。因�(yàn)樵诖酥�后�?huì)有更美好的路途。相信自己，相信未來(lái)，相信所有的美好都在路上。

　　在路上初三作文 篇19

　　最重要并不是一個(gè)人來(lái)自什么地方，而是他將要去什么地方。

　　——題記

　　凜冽的風(fēng)，把我的頭發(fā)吹得凜亂。

　　凜冽的風(fēng)，吹醒了一直沉睡在另一個(gè)世界的我，很多人都說(shuō)我很傻，很傻，我也這么覺(jué)得。

　　不過(guò)，人生的跌宕起伏只是上帝讓我們更好地記住曾經(jīng)那個(gè)執(zhí)拗、頑強(qiáng)與不甘的我們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不能帶著遺憾走進(jìn)現(xiàn)實(shí)與人生的進(jìn)行時(shí)，要努力的，讓那些潰爛的記憶，讓那些本該塵封的事情變成過(guò)去時(shí)。

　　我們都是往前走的，偶爾的回首更能鞭策自己更好的走前面的路。

　　不過(guò)這一切給我最大的啟迪是：“不能在現(xiàn)實(shí)里沉淪過(guò)去，不能丟失面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，不能太習(xí)慣一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)僅是一個(gè)過(guò)客的人在自己的生活中存在。我比以前更快樂(lè)了，因?yàn)槲抑�道，自己選擇的路，即使是跪著也要把它走完，勇氣不是用來(lái)接受的，而是用來(lái)戰(zhàn)勝更恐懼的事情的.。

　　為什么要用墮落來(lái)證明痛呢？有時(shí)候放手就是最好的選擇，我曾經(jīng)以為，我肯定贏，確實(shí)我贏了賭注但卻輸給了時(shí)間。要從中吸取教訓(xùn)，要是付出的是獨(dú)一無(wú)二的代價(jià)呢？

　　一個(gè)人首先要相信自己，才能讓別人都相信你，就像科比，用他落地后的自信笑容詮釋著老兵不老的神話。就像你說(shuō)的：“恨我，因?yàn)槲胰A麗的表演，我自信到狂妄；恨我，因?yàn)槲揖珳?zhǔn)的后仰投跳，我對(duì)勝利的渴望；恨我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)所不能的老手，一個(gè)勝者……請(qǐng)用你身體中的每一個(gè)細(xì)胞狠狠地憎恨我，憎恨我被同樣執(zhí)著的一群人所深愛(ài)，理由居然和你們絲毫不差�！薄袄媳�不死，只是凋零�！�

　　我懂得了，勇氣不是沒(méi)有恐懼，而是戰(zhàn)勝恐懼。勇者不是感覺(jué)不到害怕的人，而是克服自身恐懼的人。我們想去的地方，一定也有很多人想去，我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心。是啊，上天是公平的，我不想抱怨，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要努力付出，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。不去看別人取得多少成就，不去聽(tīng)別人有多么用功，不去留意別人考得有多好，這一刻，我灑下青春的汗水，堅(jiān)定自己的方向，用自己的方式打造我的天堂，便好。我在努力，在成長(zhǎng)，在追逐。

　　時(shí)間在滴答滴答地走，凜冽的風(fēng)還是那樣凜冽，可是，我還要走下去，在這條路上，偶爾會(huì)磅礴大雨，偶爾會(huì)電閃雷鳴，但我相信，我的步伐不會(huì)因此而停下。

　　在路上初三作文 篇20

　　躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來(lái)路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長(zhǎng)的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨(dú)不再，溫暖相隨。

　　《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵，我沖出門(mén)坐在院子的臺(tái)階上，將脊背對(duì)著她，幼稚的我用此宣告勝利�？蓾u漸地，我開(kāi)始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，可我仍倔強(qiáng)不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說(shuō)話。母親只是說(shuō)：“進(jìn)屋睡覺(jué)吧，床頭有熱水袋�！蔽以�本隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺(jué)得自己真得不應(yīng)該，悔意和感動(dòng)不知不覺(jué)從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無(wú)知與幼稚。

　　常常會(huì)翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強(qiáng)地站在陽(yáng)光下，燦爛的笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無(wú)天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲：“要不，我們手拉手，沖吧！”大家紛紛響應(yīng)，原本還因?yàn)橄掠甓�心情低落的我瞬間恢復(fù)了斗志，原本不安的心突然變得堅(jiān)定，我義無(wú)反顧地沖向雨中，這場(chǎng)大雨見(jiàn)證了我們的`瘋狂和友誼。成長(zhǎng)的路上，有朋友真好。

　　曾有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你一定可以�！焙�(jiǎn)單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí)，我卻先沒(méi)了信心，也許是因?yàn)閴毫�，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你一定可以�！崩蠋熌欠N堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng)，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(zhǎng)的路上，有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖，感謝他們的愛(ài)，讓我有勇氣去追、去闖。

　　帶著他們的愛(ài)，我會(huì)繼續(xù)前行。

　　我，在路上。

　　在路上初三作文 篇21

　　又是一年風(fēng)起時(shí)，片片落葉卷起了邊，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái)，我一拍腦門(mén)：誒呀，我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了，我快步走回到爺爺?shù)拿媲埃�有些著急的說(shuō)：“爺爺，我都說(shuō)了不用您來(lái)送我，我能行的，您說(shuō)您不好好在家呆著跑來(lái)送我干嘛？”說(shuō)完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說(shuō)：“唉，在我的眼里，你始終是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我怎么會(huì)放心你呢！”看著爺爺那和藹的笑，我心里面一暖，思緒回到了小的時(shí)候。

　　那時(shí)候的我，很是調(diào)皮，每每到了放學(xué)，爺爺過(guò)來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)把書(shū)包往爺爺懷里一丟，然后從爺爺?shù)目诖�里翻出幾塊錢，便蹦蹦跳跳的往小賣部走去，出來(lái)的時(shí)候，把找剩的零錢再往爺爺?shù)目诖�里一放，然后向前跑去，這時(shí)候爺爺只是笑而不語(yǔ)，然后慢慢悠悠的跟上我的步伐，可是這樣的.我從來(lái)不會(huì)維持多久，一到馬路上，就退縮了，看到來(lái)來(lái)往往的車輛，心里那叫一個(gè)害怕，這時(shí)候我會(huì)快速的跑回到爺爺?shù)纳砼�，拉住爺爺�(shù)囊陆牵�不敢往前走了爺爺總�?huì)用他那雙溫暖的大手裹住我的我的小手，笑著說(shuō)：“囡囡別怕，有爺爺在呢。”我的心里像吃了顆定心丸一樣，安靜的跟著爺爺過(guò)了馬路，過(guò)了馬路后，我恢復(fù)了調(diào)皮，可是會(huì)重復(fù)的問(wèn)這同一個(gè)問(wèn)題�！盃敔�，您會(huì)不會(huì)一直陪著我一直過(guò)馬路��！”爺爺總會(huì)用手輕拍著我的頭然后笑著對(duì)我說(shuō)：“等囡囡長(zhǎng)大了，爺爺也就該老了，到時(shí)候囡囡就會(huì)牽著爺爺�！蔽铱倳�(huì)裝出一副似懂非懂的樣子，然后在心里盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　“囡囡�！睜敔�?shù)穆曇衾�回了我的思緒，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬路上了，爺爺習(xí)慣性的拉過(guò)我的手準(zhǔn)備帶我過(guò)馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖�，也也有些奇怪的看向我，我笑著說(shuō)：“爺爺，我?guī)�您過(guò)馬路。爺爺先是一呆，隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，任由我?guī)�他過(guò)了馬路。

　　柔柔的陽(yáng)光照到了我們的身上，為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想：爺爺從小到大對(duì)我的愛(ài)一直從未變過(guò)，但他的愛(ài)不予言表，他的愛(ài)一直在路上——一直在我成長(zhǎng)的路上。

　　在路上初三作文 篇22

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。

　　——題記

　　時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考。總會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書(shū)，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫(huà)。正如宮崎駿的漫畫(huà)所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō)，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒(méi)有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安。看著越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見(jiàn)活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲(chóng)鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的'空間中很覺(jué)得特別突兀，但好像沒(méi)有人肯割舍半分的目光，來(lái)觀看這一過(guò)程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對(duì)小千說(shuō)：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！

　　在路上初三作文 篇23

　　兩年未見(jiàn)，你還好嗎？其實(shí)我很牽掛你。

　　初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個(gè)時(shí)間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光通過(guò)每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因?yàn)槲业碾x開(kāi)，那條路上再也看不見(jiàn)另一個(gè)被拉長(zhǎng)的影子了，燈下，只有我一人孤獨(dú)的走著。

　　你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，我們倆總是會(huì)爭(zhēng)著回答。若拋出的'是一道難題，我們倆則會(huì)湊在一塊兒討論，而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權(quán)留給我，讓我大膽的發(fā)言。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭(zhēng)搶著回答時(shí)的情景；想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景；想念你讓我回答時(shí)滿是欣慰的笑容。

　　你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn)，中間的那半個(gè)小時(shí)，你總會(huì)和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會(huì)先問(wèn)我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會(huì)把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn)，最后又一起在街上慢慢走著，走著。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你與我在吃飯路上說(shuō)說(shuō)笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什么”；想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。

　　你是我最好的傾聽(tīng)者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說(shuō)苦楚或是分享快樂(lè)，我的情緒會(huì)變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽(tīng)著，不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅(jiān)定地凝視著我。

　　但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂(lè)的時(shí)光，想念我向你訴說(shuō)自己的事。

　　也許，我在近段時(shí)間見(jiàn)不到你了。但我們?cè)S下諾言，會(huì)盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課，當(dāng)你聽(tīng)到了我可能不來(lái)上課時(shí)，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時(shí)，我們并肩，低頭不語(yǔ)，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。

　　那一年，你13歲，我也13歲。

　　你，叫小厲，在海曙。

　　我，叫小張，在鄞州。

　　那一路，有你陪伴，我已知足。

　　接下來(lái)的路上，我會(huì)和你同在，一起奮斗。

　　在路上初三作文 篇24

　　夢(mèng)中那條青石板鋪就的路，是你嗎，西塘？

　　我與西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韻的風(fēng)致所迷……

　　清晨，推開(kāi)吱呀作響的木窗，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著草木的香味，在我的五臟六腑內(nèi)漫開(kāi)，那是一種說(shuō)不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的腳步聲。

　　沿著青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的迷霧還籠罩著西塘這片古鎮(zhèn)，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點(diǎn)一點(diǎn)撞入我的眼簾，這般風(fēng)景，應(yīng)只有一位撐著一把油紙傘、結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽(tīng)，聽(tīng)那被船槳打碎的.漣漪，這是西塘特有的清早。

　　輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽(yáng)開(kāi)始蘇醒，連帶著這座古鎮(zhèn)也開(kāi)始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來(lái)源。一艘小木船隨著水聲從拐角處劃來(lái)，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤(pán)一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍(lán)花布的衣，兩條麻花辮安穩(wěn)地靠在她的肩上，幾粒盤(pán)云扣襯著她的笑顏，格外耀眼。少女開(kāi)始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽(tīng)過(guò)的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶被推開(kāi)，窗邊，有的少女開(kāi)始梳起長(zhǎng)發(fā)，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘；有的老人開(kāi)始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時(shí)的西塘，又一次充滿了活力，若說(shuō)她的清晨是如蓮花般淡雅的少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。

　　我的腳步未有停歇，那條青石小路似是怎么都走不完，那噠噠的腳步聲伴著西塘的蘇醒，開(kāi)始愈行愈遠(yuǎn)……

　　一路上，我不斷向前追尋著什么，偶然間的駐足停留卻成為了我此生莫大的慶幸。在那一條通往未知盡頭的路上，在那時(shí)間的空隙中，我結(jié)識(shí)了西塘……

　　在路上初三作文 篇25

　　我希望，我的生活是一路走來(lái)一路歌。

　　可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無(wú)數(shù)個(gè)競(jìng)賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考。或許如此多的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù)，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。試卷下發(fā)，那血紅的分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無(wú)情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對(duì)我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。

　　沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場(chǎng)上，初秋的天空已不再湛藍(lán)，樹(shù)葉也在頹廢中放棄生命，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始沉默，空空的校園里竟然容不下一個(gè)努力生活的笑容！對(duì)于生活，我已不敢再抱有期望。曾經(jīng)，我對(duì)生活報(bào)以喜、以歡、以樂(lè)；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，陰影背后還有陽(yáng)光。我回過(guò)身去，身后只有無(wú)盡的迷茫和痛苦。

　　可生活不會(huì)因?yàn)槲业奶弁炊鴦?dòng)惻隱之心，它根本不給我嘆息的時(shí)間，它只會(huì)前進(jìn)不會(huì)停留，獨(dú)留給我一個(gè)徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開(kāi)，試卷還是如雪片般飛來(lái)，分?jǐn)?shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個(gè)想笑著生活的少年。不知何時(shí)，我竟然覺(jué)得，憂傷歸憂傷，學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無(wú)趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語(yǔ)文書(shū)，那密密麻麻的字眼卻沒(méi)有任何融入我的.腦海中�；蛟S我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書(shū)本的一瞬間，一行詩(shī)句映入我的眼簾。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽业男囊惑@，是啊，為何總要把目光停留在過(guò)去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？

　　放眼向未來(lái)望去吧，你能改變的，是當(dāng)下；又何必總沉浸在以往？此時(shí)，我望見(jiàn)金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽(yáng)還美，比正午的太陽(yáng)要亮！

　　這亮光原來(lái)一直在我的路上，金燦燦地，照耀。

　　在路上初三作文 篇26

　　那一天，因?yàn)橐患�瑣事，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。

　　不知過(guò)了多久，我摘下耳機(jī)，走到窗前，看見(jiàn)窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨，我打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而來(lái)，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。

　　我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著，他們時(shí)而避讓著路上的水洼，時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗�他們，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個(gè)人，不也正是都行走在路上嗎？

　　路是腳踏出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書(shū)寫(xiě)自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時(shí)間也不會(huì)因你的.駐足而停留。

　　只有當(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來(lái)路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風(fēng)景，一路走來(lái)是那么得愜意。

　　青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望。

　　現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺(jué)得，追求一個(gè)理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達(dá)理想的彼岸的。

　　因此，走在這條路上，需要堅(jiān)持。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時(shí)，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙，理想便是人生的太陽(yáng)。

　　深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停，一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機(jī)，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。

　　在路上初三作文 篇27

　　從昆明到大理的路，漫長(zhǎng)而無(wú)聊。一路靜得出奇，落了一片葉子也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　伴著唯一的引擎隆隆的響聲，我乜斜著朦朧睡眼，昏昏欲睡，滿心無(wú)聊、厭惡，久了，又很疲憊。那是七月的一個(gè)中午，天氣悶熱，我們剛從陰雨黏稠的春城出來(lái)，許多人擠一輛老而破舊的巴士，開(kāi)往大理觀賞大理國(guó)遺址。一開(kāi)始，我急著去看看，欣喜若狂，滿腔激動(dòng)，但五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，穿越了十多處城市與峻嶺，照舊前路漫漫，最終變成一條直線，無(wú)限延伸向遠(yuǎn)方不盡絕望的地平線，沒(méi)有絲毫終點(diǎn)的意思。我身心疲憊，完全浸透在失望、無(wú)聊和厭惡中——終點(diǎn)何處是？這一切讓我感覺(jué)無(wú)望。事實(shí)上，那天我們?cè)谶@輛車上待了近十一個(gè)小時(shí)。即使到了，也不過(guò)停一會(huì)兒，很快要啟程往麗江，我心里想道。坐我旁邊的父親見(jiàn)我如此，覺(jué)得我是昨夜在飛機(jī)上沒(méi)睡好，說(shuō)：“昨天坐飛機(jī)累了吧？”我露出郁悶的表情，說(shuō)不是�！跋忧奥仿�長(zhǎng)，大理迢迢么？”我難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親笑著，和藹而真摯，讓我看車窗外，說(shuō)：“路上的風(fēng)景不是很美么？”“可——”“你再看！大片大片的.小草，散落其間的野花，參天的古木，枝干如此遒勁，青山、流水、人家，縷縷白煙，一聲雞鳴……”父親一臉喜悅，“路上的風(fēng)景真的很美，只要我們有一顆善于感悟的心。別管無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)路，終點(diǎn)并不重要，路上的風(fēng)景其實(shí)更好，更有意義！”我久久凝望車窗外，靜靜欣賞著：小草兒綠油油的，燃燒著生命。朵朵野花兒散落其中，像星星，像小傘，像一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。參天的古木可不遜色，遒勁的枝干，茂密的綠葉，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢掩映其中。連綿起伏的山嶺是青碧色的，一重疊著一重，到遠(yuǎn)處，那山嶺已成背影，再遠(yuǎn)的地方，便只能看見(jiàn)縷縷淡淡的水綠色的輕煙，更遠(yuǎn)些，這輕煙漸漸交融于一碧如洗的天空——不覺(jué)心中涌起泛泛詩(shī)情畫(huà)意，樂(lè)趣無(wú)窮。當(dāng)離大理還有最后一座城市時(shí)，父親又笑著說(shuō)：“其實(shí)人生也不過(guò)如此�！�

　　對(duì)，父親說(shuō)的對(duì)！人生道路上，每個(gè)人都仿佛行車上的一個(gè)旅人，在路上，不要老想著前路漫漫，生命的歷程，終點(diǎn)并不重要，重要的是一路上的風(fēng)光。父親教育我、啟迪我的這些，使我時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋記憶猶新，走下去，生活一路很美好。

　　在路上初三作文 篇28

　　遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)喋血，絳彩譴綣。日已薄西山，而地平線那一端又是什么？無(wú)人知曉，此時(shí)，總有頑皮的孩子，在那條田埂上奔跑，希冀洞察那一邊的塵封，我總是笑著說(shuō)，去追吧！

　　是啊，追，一種在路上的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚(yáng)，承載了無(wú)數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮，彼岸有什么，生命，博愛(ài)，尊嚴(yán)，愛(ài)情，……那些在天際閃耀的心，無(wú)不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>

　　當(dāng)然，總有人深情，執(zhí)者失之的痛與苦，自愿空當(dāng)庭下，尋一份無(wú)欲無(wú)求的清歡，賞一捧無(wú)心插柳柳成蔭的芳華，這也是極好的，卻似乎少了些什么……

　　少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧！

　　于是乎，凱魯亞克上路了，正如，王開(kāi)嶺所云，為何遠(yuǎn)行？渴望顫栗，在路上這本驚世之作，將追這充滿飛向天堂的姿態(tài)，詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴，美國(guó)夢(mèng)的破滅，價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”，毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊，一次洗禮，享受者，新生活的光輝與靈魂，震顫得亢奮，若是沒(méi)有這生命意志大旗的高舉，沒(méi)有沖破攀籬的利刃揮斬，只是空彼一隅，迷于，妙手偶得之的清夢(mèng)，怕是永遠(yuǎn)得不到的。

　　忽然想起紀(jì)伯倫，在《虛榮的.紫羅蘭》中如是說(shuō)，生活的目的在于追求，比生活更高遠(yuǎn)的東西，是啊，生命的價(jià)值，若只有執(zhí)者自知，恐怕，總要，濡染上一些功利主義的粉飾，若人人以執(zhí)者自居，將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號(hào)，則必貽笑于大方之家吧！

　　走吧，用在路上的歷程，描摹生命的底色。

　　雪域之王倉(cāng)央嘉措在明知無(wú)愛(ài)可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮，依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求，不辭人作嶺南人，終獲得人生突圍……他們又何曾想過(guò)目的，只是在路上靜之噴薄，慢之潑灑，自成人生。

　　我們不愿做執(zhí)者，執(zhí)念做追者，人在路上，是一種走向的姿態(tài)，走向則意味著彼岸的成功。走到了，豈不是意味著彼岸的消失，因此，上帝，可沒(méi)有這么愚蠢，當(dāng)人類面對(duì)生命，自然，真理，永恒這些字眼，將無(wú)垠穿越，卻永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)，而我們就此放棄，不？我們的生命姿態(tài)，和在路上苦苦求索的勇氣講，鐫刻在歷史的刻度上，永不磨滅。

　　彼岸仍在那里，更多人仍在路上�！�…

　　在路上初三作文 篇29

　　壯志伴我少年行，你好北京。

　　北京是中國(guó)的首都，是全中國(guó)最為繁華的一處。她是“公雞”的心臟，是我們國(guó)家的靈魂。而這次我和我的同學(xué)們，將要走進(jìn)這座繁華的城市，去追尋我們每個(gè)人的夢(mèng)想。

　　喜鵲鳴叫，花草芬芳。整座城市正要醒來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)踏上了旅程。坐上大巴車，背上雙肩包，身穿校服，車上裝載的是45個(gè)青春活力的種子。肩上背的是對(duì)名校的憧憬，對(duì)首都北京的期待，我們將代表濟(jì)南育才中學(xué)，去往北京，開(kāi)展一次關(guān)于夢(mèng)想的研學(xué)。

　　在車上是最漫長(zhǎng)的時(shí)光，也是最難忘的時(shí)光。能和同學(xué)們一起坐在一輛大巴車上，有說(shuō)有笑，是青春年華中最閃亮的時(shí)光吧。有的人在交談關(guān)于北京的期待，有的人在交談路上的風(fēng)景，還有的在一起說(shuō)著悄悄話。一路上，沒(méi)有疲倦，只有無(wú)盡的興奮。

　　經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了中國(guó)人夢(mèng)想的匯聚點(diǎn)——北京。

　　我們一起爬上長(zhǎng)城，親眼目睹了站在長(zhǎng)城上往下望時(shí)的奇異景色，巍巍長(zhǎng)城正如一條雄健的蛟龍，盤(pán)旋在凹凸不平的崇山峻嶺上。站在長(zhǎng)城邊，輕輕撫摸長(zhǎng)城石壁，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民偉大的智慧和非凡的創(chuàng)造力，心中既有對(duì)古代人民的敬仰，又有對(duì)長(zhǎng)城如此雄偉的驚嘆。

　　夜晚的北京，猶如一只孔雀打開(kāi)了五彩繽紛的尾屏，燈火輝煌，車水馬龍。遠(yuǎn)望長(zhǎng)安街，猶如夢(mèng)回大唐時(shí)的繁榮景象。夜晚的北京，更加美麗。與別處不同的是，它是中國(guó)人都向往和熱愛(ài)的首都。

　　走進(jìn)故宮，走進(jìn)古代皇帝生活的'地方，感受這座神秘宮殿的氣息。我走過(guò)太和殿……走過(guò)延禧宮……走過(guò)春暉堂……走過(guò)慈寧宮……每到一處，就仿佛看到皇帝妃子和宮女在宮殿生活的景象……

　　最令我激動(dòng)的還是站在天安門(mén)前，看到整齊劃一的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，手捧國(guó)旗，表情嚴(yán)肅地邁著堅(jiān)定的步伐，心中的自豪感油然而生，隨著國(guó)歌的響起，注視著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，愛(ài)國(guó)激情涌上心頭，我感受了那47秒的莊嚴(yán)，我感受到了作為中國(guó)人的驕傲和自豪。

　　在路上，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我走遍北京每一處角落。登上長(zhǎng)城，俯瞰群山的威武；走進(jìn)故宮，感受歷史的神秘；站在天安門(mén)，聆聽(tīng)國(guó)歌雄壯，仰視國(guó)旗飄揚(yáng)……

　　在路上初三作文 篇30

　　奔向重點(diǎn)，是我整個(gè)初三生活的夢(mèng)想。—題記

　　太陽(yáng)炙烤著大地，發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓(xùn)練，使得我有些喘不過(guò)氣。“唉，又該上體育課了�！蔽液团赃叺膸讉�(gè)同學(xué)嘆息著：和著上課鈴的節(jié)拍，我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)，又趕忙向隊(duì)伍中擠去。

　　“咳！”老師發(fā)出奇怪的聲音，邪惡的說(shuō)道；“今天先訓(xùn)練，快下課的時(shí)候測(cè)1000米�！薄�…1000米！這個(gè)尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊(duì)伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時(shí)的我早已像個(gè)稻草人似的愣住了。四肢無(wú)力，頭暈眼花，手腳發(fā)麻的感覺(jué)頓時(shí)充滿全身。我的內(nèi)心像是被鐵錘重重的砸了一下。長(zhǎng)跑一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng)，每次跑剛剛達(dá)到及格分，而且前幾周已經(jīng)測(cè)試過(guò)了，為什么還要測(cè)呢？此時(shí)我有了許多偷懶的想法，可是心里卻是一萬(wàn)個(gè)“不敢”，可是害怕有什么用呢？

　　時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動(dòng)，可這次卻像射出去的箭一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。“同學(xué)們來(lái)這集合，準(zhǔn)備開(kāi)始跑�！边@又一陣的尖利的'聲音刺疼了腿。此時(shí)，我兩腿無(wú)力像遇到了喪事一樣走著。“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲急促的哨聲打破了隊(duì)伍的安靜。大家都立馬沖了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的緊張已經(jīng)全化為了我前進(jìn)的動(dòng)力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過(guò)來(lái)氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因?yàn)樯眢w的抖動(dòng)掉了下來(lái)，雙腳不停的往前邁著，也顧不得額頭上的汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵(lì)著自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太陽(yáng)的炙烤變的干裂，嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終于到了終點(diǎn)，腿部的疼痛使得我有些直不起來(lái)，嗓子里像是有徐芬小蟲(chóng)在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績(jī)，雖然我的成績(jī)跟其他人比還是很低，但是比以前的成績(jī)提高了許多。此時(shí)，那疼痛的感覺(jué)像誰(shuí)一樣溜走換來(lái)的是內(nèi)心的歡快，我相信在中考時(shí)，我的成績(jī)一定會(huì)提高一大截。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，奔跑夢(mèng)，我相信在來(lái)年的春天，我的奔跑夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　在路上初三作文 篇31

　　時(shí)光匆匆，三年已轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要畢業(yè)，多少往事，我還歷歷在目，多少個(gè)日日夜夜也在我眼前一閃而過(guò)，我們畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記。

　　三年前，我們帶著興奮，不舍告別以前來(lái)到這里，對(duì)即將到來(lái)的初中生活斗志昂揚(yáng)，面對(duì)著新的環(huán)境，新的人，我不禁有些膽怯，過(guò)去了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，可愛(ài)的同學(xué)，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開(kāi)始了高中生活。

　　我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發(fā)生在昨天那樣清晰，談?wù)撽P(guān)于未來(lái)，理想，對(duì)于未來(lái)我們總會(huì)有很多期待的；我記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師們同學(xué)們的吶喊，每當(dāng)快要跑不動(dòng)的時(shí)候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅(jiān)持，當(dāng)你站在跑道上，你就會(huì)慌張，是他們的目光讓你冷靜下來(lái)，是他們的吶喊讓你充滿力量；我記得每個(gè)下課，大家成群結(jié)伴辦私事，不落下每一個(gè)人；我還記得每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們耐心講解，知道你真會(huì)了。

　　但讓我真正印象深刻的是，那一次，那面三米高的高墻，沒(méi)有任何外具，只能依靠同學(xué)們，依靠我們之間的信任，我們需要有人有人在下面當(dāng)人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發(fā)揮了自己的紳士風(fēng)度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個(gè)人，哪怕他很重，哪怕他確定沒(méi)辦法自己上去。這面墻的由來(lái)，是因?yàn)橛幸凰掖�因�(yàn)槭鹿蕦⒁�沉船了，而�?lái)救援的船太高了，在這種危機(jī)狀態(tài)下發(fā)明出來(lái)的.，在下面當(dāng)梯子的人，他們必須舍棄一些求生時(shí)間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個(gè)時(shí)候不再有隔閡，不再有什么偏見(jiàn)，有的只有同學(xué)友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團(tuán)結(jié)，更加友善，因?yàn)槲覀儭边^(guò)來(lái)。

　　這三年即將逝去了，我們將要離開(kāi)熟悉的彼此，我們將要離開(kāi)母校去展翅高飛了，我們要道聲再見(jiàn)了，我祝愿你們，有理想的大學(xué)錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來(lái)，有樂(lè)觀每一天，有一個(gè)前途似錦的人生，希望在未來(lái)的某一天，你們突然想我，也請(qǐng)你能記起那個(gè)讓我們都為之感動(dòng)過(guò)的初三生活。

　　在路上初三作文 篇32

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我也即將結(jié)束初中生活的旅程。在這段短短的放學(xué)路上，卻深深烙印下我和奶奶的每一個(gè)腳印，承載著我們間血濃于水的親情。

　　幼兒園時(shí)，下課鈴響，鐵柵欄門(mén)一打開(kāi)，我們便如同被放出籠的小鳥(niǎo)，四散而開(kāi)。奶奶個(gè)子不高，腰板卻很硬朗，“茫茫人�！敝形乙谎劬湍芸吹剿�挺立的身影。我奔跑著撲入奶奶的懷抱，奶奶總是一把將我摟入懷中，疼惜到：“哎喲，我的小祖宗！你慢點(diǎn)！”我將小書(shū)包拋給奶奶，扭頭就跑，等跑了一段距離后，挑釁地轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶大喊：“奶奶，你來(lái)抓我呀！”奶奶前一秒還笑盈盈的，可后一秒竟跨著大步奔我而來(lái)，結(jié)果，可想而知，我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學(xué)路上。

　　小學(xué)時(shí)，下課鈴響。我總是拎起書(shū)包，沖出校門(mén)，不僅為放學(xué)后的自由時(shí)光，也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中，奶奶總是踮起腳尖，揮舞著雙臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我喊著：“蕓蕓，這兒！這兒！”循著聲音，我總能準(zhǔn)確把握奶奶的位置，趕忙跑到奶奶身邊，奶奶總笑著說(shuō)：“別急，別急，小心摔著！”說(shuō)著一手接過(guò)我的'書(shū)包，一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語(yǔ)，卻再也沒(méi)有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，轉(zhuǎn)身看著后面專注吃零食的我說(shuō)：“就惦記著吃，這小饞貓！”抬頭看著奶奶，不知何時(shí)，奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發(fā)絲，在奶奶黑亮的頭發(fā)中顯得格外顯眼。瞬間，一縷小小的憂傷竄入我的腦海中，揮之不去，奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學(xué)路上。

　　初中了，下課鈴響，收拾好書(shū)包，與同學(xué)們結(jié)伴而行，聊天說(shuō)笑。還未走到小區(qū)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)瘦小的身影在四處張望，那是奶奶！我不再是那個(gè)小不點(diǎn)，身高也早已超過(guò)奶奶，我急忙走過(guò)去攙扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下樓來(lái)接我，到點(diǎn)我就回來(lái)了�！蹦棠涛⑿χ�不語(yǔ)，拉著我的手，微背著弓，暮色中，卻已發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學(xué)路上。

　　歲月催人老，現(xiàn)在該我照顧奶奶了。今后的日子里，我將用愛(ài)去關(guān)心奶奶，讓笑容溢滿奶奶的面頰，讓甜蜜涌滿奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不會(huì)孤單！

　　在路上初三作文 篇33

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于�?jiān)持，在于不順從。

　　——題記

　　夜深了。

　　此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的'努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。

　　我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。( )

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我積極攻克一道道難題，積極領(lǐng)悟一篇篇文章，積極記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛�，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。

　　是的，我，在路上。

　　在路上初三作文 篇34

　　初春的校園，微風(fēng)徐徐地吹著，躊躇的艷陽(yáng)，在輕云中躲閃，長(zhǎng)廊上的紫藤蘿姍姍而來(lái)，記錄了我這青春路上的歡歌笑語(yǔ)，也記錄了那些讓我欣賞的點(diǎn)滴。

　　在這望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，沒(méi)有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤(rùn)，更有縈繞不散的書(shū)香。

　　記得，在這青春路的開(kāi)始，是父母牽著我，走進(jìn)那偌大的校園，參天的松樹(shù)，屹立的石碑，我會(huì)將那一刻永遠(yuǎn)珍藏。在學(xué)習(xí)桌的燈光下，有我的倔強(qiáng)和媽媽的勸導(dǎo)。我們常常爭(zhēng)吵，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，爸爸總會(huì)走來(lái)，安撫媽媽，或給我講個(gè)笑話。有時(shí)，我們都吵累了，只需要一個(gè)眼神，就能會(huì)心的一笑，重歸于好。因?yàn)槲覀兊母星槭侨�。此深厚，而那些�?zhēng)吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵(lì)和關(guān)懷，是我青春路上最長(zhǎng)情的陪伴。父母的愛(ài)之深厚令我欣賞1

　　“當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)這些奇怪的語(yǔ)言……”一個(gè)個(gè)輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里，一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間，操場(chǎng)上，一個(gè)微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開(kāi)懷的大笑。朋友間，有的是一種無(wú)聲的默契，或親切的話語(yǔ)，抑或是患難時(shí)共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的.低語(yǔ)里，一天天的歡笑中，發(fā)芽，開(kāi)花。朋友對(duì)我的幫助和支持，點(diǎn)亮了我的青春路，她們帶給我的快樂(lè)，會(huì)長(zhǎng)久地在我心中封存。這些朋友都讓我無(wú)比欣賞！

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我雖未在一個(gè)書(shū)香家庭里長(zhǎng)大，但我從小就同書(shū)結(jié)下了不解之緣。直到今天，我在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代里，仍對(duì)書(shū)不離不棄，興致頗濃。一路走來(lái)，讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆著楊絳的大夢(mèng)初醒，品著郝思嘉的心情。那多少個(gè)同哭泣、共歡笑的夜晚，書(shū)都同我一起度過(guò)。書(shū)中有久違的歡樂(lè)：“零對(duì)八說(shuō)什么？腰帶不錯(cuò)！”也有深刻的哲理：“天下就沒(méi)有偶然，那不過(guò)是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅(jiān)定不移的決心，使我離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的，只有死！”書(shū)，教會(huì)我勇敢、自信、給予愛(ài)，帶給我取之不盡的知識(shí)，影響我的一生。是它們，為我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。

　　我的青春，在父母，朋友，書(shū)香的陪伴下走過(guò)�；貞浲�事時(shí)，我將由衷的感激他們，熱愛(ài)他們，欣賞他們！

　　在路上初三作文 篇35

　　在我進(jìn)入初中后，我便發(fā)現(xiàn)我變了……之前的我真的是年幼無(wú)知，以為什么事都可以那么輕松，甚至一笑而過(guò)，知道那一天，我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么的離譜……我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢？小A與小B在偷偷地說(shuō)著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來(lái)，而男生們一陣歡笑，我的第一反應(yīng)就是回頭，此時(shí)的`小B大笑著對(duì)小A說(shuō)：“你看到了吧，是黑色的……”聽(tīng)到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小C的書(shū)狠狠往小B身上砸，如大石頭一般砸去。

　　小C瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！小C班級(jí)里很少生氣，但我知道，這次是真的把他惹火了，他二話不說(shuō)，把我的書(shū)如仙女散花般，一本接著一本往窗口飛出去，我眼睜睜的看著這一切的發(fā)生卻阻止不了，我哭了，因?yàn)楹ε掠忠驗(yàn)橹�道我錯(cuò)了，我后悔了……老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級(jí)開(kāi)始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎？為什么我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)其他班干部有類似的事情發(fā)生？因?yàn)槟氵�不夠懂事，現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了，馬上就要考高中了，你還有時(shí)間去弄出來(lái)這樣的事情�；蛟S在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。

　　發(fā)生這件的事的根本原因在于你，不然小B為什么不去掀其他女生的衣服，偏來(lái)掀你的，所以你好好想想，再寫(xiě)個(gè)檢討給我”是啊，是因?yàn)槲业牟欢�事，因�(yàn)槲业牟蛔杂X(jué)，更因?yàn)槲业目刂颇芰Σ缓�。老師的一番話，讓我茅塞頓開(kāi)，我落淚了，我悔悟了，我檢討了，我知道我是真的錯(cuò)了……老師在我最茫然和無(wú)知的時(shí)候幫我指明正確的前進(jìn)方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長(zhǎng)的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。屋外的月光通過(guò)樹(shù)的縫隙，灑下一地碎金；老師通過(guò)辛勤勞作，哺育著萬(wàn)千茵茵學(xué)子。今天是9月10日，是教師節(jié)，我雖然沒(méi)有送賀卡或者是禮物，但我會(huì)以我今后的努力與成績(jī)作為老師最欣慰的禮物！在我成長(zhǎng)的路上，少不了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，少不了朋友的支持與鼓勵(lì)，更少不了老師的教導(dǎo)與指引！

　　在路上初三作文 篇36

　　教室里鴉雀無(wú)聲，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上興奮地唱著歌，樹(shù)葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂(lè)。此時(shí)的我，卻在座位上與一個(gè)頑固、狡猾的“敵人”在斗爭(zhēng)。

　　我已和一道數(shù)學(xué)題對(duì)抗了幾十分鐘，我們雙方已進(jìn)入白熱化階段，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好去問(wèn)班上的學(xué)霸。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開(kāi)了難題，頓時(shí)心中一片感慨。

　　每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì)碰上這種煩惱。其實(shí)這種小事卻會(huì)給人一個(gè)大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆，最后一定會(huì)活活憋死在那個(gè)暗暗的，尖尖的，全無(wú)退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光，康莊大道，都在前方，等著。

　　學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多，可不只做題時(shí)有，還有考試之后也有煩惱。我每次考完試，總會(huì)不受控制地去對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的答案。但每次對(duì)完答案，心里都是陰沉沉的。當(dāng)看到那刺眼的成績(jī)后，心里便添了一絲悲傷與自責(zé)，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。

　　當(dāng)身邊的好朋友察覺(jué)到我心情不好，便會(huì)問(wèn)清緣由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越來(lái)越自責(zé)，然后眼淚便不受控制地流了下來(lái)。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過(guò)去了，聽(tīng)到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。

　　我有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N事情與父母吵架，吵的時(shí)候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿的`事都發(fā)泄出來(lái)，然后躲在自己房間里委屈地哭，但哭完后，腦子也清醒了不少，然后無(wú)限的自責(zé)情緒就會(huì)涌上心頭。然后感覺(jué)自己十分孤獨(dú)�；蛟S就是這樣，我們才慢慢的長(zhǎng)大。

　　在學(xué)校中，不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著我們，那時(shí)，我們是孤獨(dú)的。任何心靈的成熟，都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨(dú)自修行，也是一條悲喜交集的道路。

　　成長(zhǎng)之路的確很難走，成長(zhǎng)就是讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)中有喜也有悲，但只要在獨(dú)自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會(huì)成就更好的人生。成長(zhǎng)路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！

　　在路上初三作文 篇37

　　青春故事，每個(gè)人都寫(xiě)進(jìn)日記里的瑣事，每個(gè)人都留給記憶里的最美回憶。青春，我們來(lái)過(guò)，我們行在路上。

　　今晚，我一個(gè)抱著一本書(shū)行在校園的中央主道，看著匆匆來(lái)去的行人，看著霓虹燈下自己無(wú)奈的身影。漫步在這條路上，我不知道已經(jīng)是第幾次了，但是意識(shí)里的習(xí)慣，習(xí)慣走在這條漫長(zhǎng)而又寬闊的主道。不經(jīng)意間，走過(guò)你的樓下，看著整個(gè)樓層燈火通明，看著有你的樓層。

　　漫長(zhǎng)的主干道，我每天路過(guò)兩次，但是每次路過(guò)遇到你的機(jī)會(huì)是百分之一，這就是你，我才習(xí)慣這條主干道，每天晚歸，我總是抱著一本書(shū)姍姍來(lái)遲，在這條路上走來(lái)，懷揣著有你的心事，期待與你相逢，但是，每次除了霓虹燈陪我走過(guò)就是那些匆忙的行人，每天經(jīng)過(guò)你的樓層，總是習(xí)慣看一眼，想著在某個(gè)窗口和你的目光對(duì)接。

　　青春路上，難免與自己心愛(ài)的人擦肩而過(guò)，每次擦肩而過(guò)的痛留在心里好久好久，我不知道，我的半畝心田曾幾何時(shí)裝進(jìn)了你，我也不知道，曾幾何時(shí)，習(xí)慣了有你的時(shí)光，莫名的心痛不知所以然的思念和牽掛，看著匆匆行人，我總是在熙熙攘攘的人海中尋覓，尋覓你的存在。有你的`歲月，不曾感到時(shí)間煎熬，每次擦肩而過(guò)，總是矚目在原地呆呆的看著你離去的背影，看著那份熟悉而又陌生的感情在靜空下消失。

　　時(shí)光境遷，匆匆光陰，紛擾中難得一份安靜，安靜的我，莫名的思念，敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)下你，在字里行間尋覓你的氣息和身影，為你寫(xiě)下文字篇篇，為你在每個(gè)安靜的早晨思念。匆忙的腳步，我們沒(méi)有時(shí)間停留交談，在虛擬的世界里，我們彼此了解，談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌，從世界聊到內(nèi)心，從國(guó)家聊到自己，但在現(xiàn)實(shí)中，我們總是有所顧忌，說(shuō)話總是說(shuō)一半，留給心里一半，有一句每一句的。虛擬中，我們的距離如此之近，現(xiàn)實(shí)中，感覺(jué)我們的距離相隔千山萬(wàn)水，離得遙不可及，無(wú)意間的兩眼相對(duì)，看著你的眼神里寫(xiě)滿著屬于你自己的故事，但總是刻意的避免目光對(duì)接，為那一絲的尷尬留下空間。

　　曾在多少個(gè)日夜，為你留下的淚水打濕了夜間的枕巾，思念蔓延心海，卻只能自己煎熬，戀上你的時(shí)光你的夢(mèng)，戀上有你的每一天，只奈腳步匆忙。他日，我會(huì)揮筆為你寫(xiě)下篇章，為故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。

　　青春路上的故事永無(wú)止境，向年少輕狂的我們，為漸行漸遠(yuǎn)的青春致敬。

　　在路上初三作文 篇38

　　花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結(jié)了，摘了，摘了又結(jié)了……

　　在我們看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因?yàn)橛辛伺笥�，生活才變得不那么孤單，才�?huì)處處充滿著樂(lè)趣，處處洋溢著歡笑。

　　一個(gè)人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而幸運(yùn)的是我卻找到了。

　　我和她是初中同學(xué)，第一次見(jiàn)面就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。她長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來(lái)看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認(rèn)識(shí)起，我們一起在冰吧吃過(guò)一下午冰激凌；在放學(xué)路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺(jué)；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會(huì)談?wù)撊松�、偶像和未�?lái)，幻想成為一名大名鼎鼎的`人物，擺出一副神氣十足的樣子，開(kāi)心大笑。我們一起做過(guò)太多別人看起來(lái)無(wú)聊，但卻會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情，也正是這些生活中的點(diǎn)滴小事將我們牢牢地聯(lián)系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長(zhǎng)，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。

　　當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但一天過(guò)后，那些煩心事兒就如同沒(méi)發(fā)生過(guò)一般煙消云散了。她愛(ài)穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，我笑她古板，其實(shí)心里卻說(shuō)：你真的很好看。

　　初三了，學(xué)業(yè)十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見(jiàn)面，但友情并沒(méi)有因此退減。偶爾我們會(huì)給對(duì)方打電話或者是寫(xiě)信，互相給對(duì)方加油，希望能夠考入同一所學(xué)校。

　　大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養(yǎng)得細(xì)心，就會(huì)開(kāi)得心花怒放。我也堅(jiān)信這一句話，我相信只要對(duì)自己的朋友付出真心，朋友也會(huì)回報(bào)給自己最真摯、純粹的友情。

　　花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結(jié)了，結(jié)了又摘了。時(shí)光飛逝，歲月不返，唯一不會(huì)改變的，是前行的路上始終有你相伴。

　　在路上初三作文 篇39

　　青春的歌謠、青春的畫(huà)卷。悠揚(yáng)而神韻。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。青春也許會(huì)充滿坎坷，會(huì)有許多曲曲折折，而對(duì)未來(lái)充滿希望的我們也可能會(huì)摔跤，有可能會(huì)奮不顧身往前沖。如何讓年幼無(wú)知的我們到達(dá)成功的彼岸呢？我想這就需要年輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上心存感恩。

　　成長(zhǎng)是一張平淡無(wú)奇的白紙，如果要想這張白紙充滿色彩，那么必須要用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，而情感則是那一支筆，感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)實(shí)太多的不良行為和景象在向我們伸著手，他們希望拉住我們，讓我們?cè)谒�的黑暗力量里停止追求真理、認(rèn)識(shí)美善、結(jié)識(shí)良朋和保持一顆向上的心。

　　感恩父母。父母是把我們帶到這個(gè)世界上的人，是他們用雙手拖住了年幼的我們，是他們用歡樂(lè)的淚水迎接我們的嚎啕大哭，可隨著我們年齡的增長(zhǎng)，許多思想上的撞擊出現(xiàn)了。同學(xué)們?cè)噯?wèn)一下，而今的我們有誰(shuí)把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時(shí)候，我們總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道！更讓人費(fèi)解的是，父母起早貪黑的精心為我們準(zhǔn)備了的飯菜，我們一句“我不愛(ài)吃”或“我不吃”“天天吃這個(gè)”……任性的我們棄之而去�？稍跉忸^上的我們可曾想過(guò)父母的感受？可曾想過(guò)父母也可能會(huì)傷心？不！我們從未思考過(guò)。但隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們也會(huì)慢慢地懂得感恩父母。感恩父母，不是需要我們做多么偉大的'事情，只是我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能讓父母感受到愛(ài)。也許是一頓飯，也許是自己的一次獨(dú)立，都是我們對(duì)父母的感恩。

　　感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人，同時(shí)也要學(xué)他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日志里寫(xiě)著你經(jīng)歷的故事，記下每一個(gè)人對(duì)你的幫助、影響，這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你的記憶在字里行間已擁抱了快樂(lè)的青春。感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　在路上初三作文 篇40

　　歲月的車輪輾過(guò)了十六個(gè)春秋，驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我身后留下了一條小路上，清晰地印著兩個(gè)人的足跡，一大一小，并列排著。

　　小時(shí)候，我每天都會(huì)趴在父親的背上，讓父親背著走在門(mén)前的那條鵝卵石鋪成的小路上。我呆在父親的背上，高興地用手拍打著父親堅(jiān)實(shí)的肩膀。大聲叫嚷著：“哦哦……，騎大馬了�！备赣H總是笑呵呵的，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走著。那時(shí)，父親總會(huì)隨手摘下路邊的竹葉，為我吹出優(yōu)美的曲調(diào)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著，歪著小腦袋，眨巴著眼睛。那時(shí)的我雖聽(tīng)不懂什么，但覺(jué)得那聲音是那般動(dòng)聽(tīng)，悅耳。父親口含著葉片，那么專注，那么欣喜。我有時(shí)模仿著父親的樣子吹起來(lái)，可怎么也吹不響，反而“唾沫滿天飛”了。父親樂(lè)得前俯后仰，而我卻氣惱了，固執(zhí)地扭過(guò)頭去。當(dāng)那悅耳的聲音又一次響徹耳畔時(shí)，我又高興了，纏著父親要他教我……

　　隨著歲月的流逝，我和父親已很少在那條鵝卵石鋪成的小路上散步了。或許是沒(méi)有了兒時(shí)的那份閑情逸致；或許是長(zhǎng)大的我明白了時(shí)間的珍貴吧……我與父親之間的那種歡樂(lè)，那份默契已被什么隔膜了。好久沒(méi)聽(tīng)到父親那爽朗的笑聲了。不知從什么時(shí)候起，他開(kāi)始抽煙了，一支接著一支，房屋里每次都煙霧彌漫的，嗆得我淚水滿面。不知從什么時(shí)候起，父親也變得愛(ài)嘮叨了，不管我做什么事，他總是叮囑這叮囑那的.，好像對(duì)什么事都不放心。每次上學(xué)前，他都要花上十多分鐘叮囑我，諸如：認(rèn)真學(xué)習(xí)，衣服要多穿點(diǎn)兒，不能和同學(xué)打架之類的。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭，我討厭父親那無(wú)休止的嘮叨了，但礙于父子情面，總默默聽(tīng)著。

　　后來(lái)，我要到外地上學(xué)了，又走在那條熟悉而又陌生的小路上，心中不由涌起不舍和酸楚。父親步履蹣跚地走在我的身后，我想停下來(lái)等等父親。當(dāng)我回頭時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)父親的背竟佝僂地像一張弓了！我驚愕了，這是我那高大強(qiáng)壯的父親嗎？淚水瞬間迷蒙了我的眼睛。我順手摘了一片竹葉，父親又為我吹起了那世間最美妙的音樂(lè)。那一路，我們?cè)诟杪曋幸黄鹱哌^(guò)。

　　站在路的盡頭，我驀然間明白：我的一路上有你——我的父親！風(fēng)風(fēng)雨雨的路上，是您伴我穩(wěn)穩(wěn)地一路走好每一步。

　　在路上初三作文 篇41

　　“全世界在催著我長(zhǎng)大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺(tái)上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點(diǎn)簇動(dòng)的火星子兒，此刻的我正在“詩(shī)里聽(tīng)潮，畫(huà)里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。

　　她是清如鏡的小溪里歡快的魚(yú)兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無(wú)法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無(wú)；她是意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà)，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意。

　　她是誰(shuí)？她是一名老者，可能又是一名哲學(xué)家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無(wú)解��！不知她是誰(shuí)，又來(lái)自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。

　　記憶是個(gè)多變的人，就像我一樣是個(gè)多情的人。

　　她的手，很細(xì)，很修長(zhǎng)，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠(yuǎn)比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過(guò)往的屈辱，用鮮血來(lái)祭奠，用淚水來(lái)裝潢，那時(shí)的記憶是修羅。

　　記憶是多才多藝的，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈琴。她會(huì)講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來(lái)了》……都是她睡前講的，那時(shí)的記憶是慈善的奶奶。

　　記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠(yuǎn)的山區(qū)，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡(jiǎn)單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時(shí)的.記憶是鄰家的小姐姐。

　　記憶有些高冷，大多時(shí)候她喜歡沉默寡言，其實(shí)她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點(diǎn)隱藏，她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時(shí)也會(huì)把從前的自己弄丟，這時(shí)的記憶是外強(qiáng)中干的少女。

　　……

　　記憶的多變，是十個(gè)手指所數(shù)不過(guò)來(lái)的，但她卻是那個(gè)最懂我的人，她知道我喜歡天藍(lán)色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……

　　成長(zhǎng)的跑道上，記憶和我并肩戰(zhàn)斗，齊步向前，她的手永遠(yuǎn)緊牽著我，我永遠(yuǎn)理所當(dāng)然地享受那份愛(ài)。

　　在路上初三作文 篇42

　　雨后的晴空分外燦爛，雨水洗刷后的樹(shù)綠得鮮艷明亮，遠(yuǎn)方的湖面上架起一座五彩的虹橋，直通向漫無(wú)邊際的天空，隱入薄薄的云里。

　　白色球鞋沾滿了泥垢，那是奔跑的痕跡。

　　外面雨下得很大，滴滴答答已不足以形容，雨點(diǎn)如豆粒，顆顆分明地用力砸在窗戶上。我躲在商店里，盯著窗外發(fā)愁。想起媽媽為我報(bào)的輔導(dǎo)課，心中不由得打起了退堂鼓。

　　這么大的雨，即使不去，媽媽也不會(huì)責(zé)怪我吧？我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在出去肯定得淋雨。要不就跟老師請(qǐng)個(gè)假？我合計(jì)著，腳尖輕輕敲著地面。嗒，嗒，一聲一聲，都是我內(nèi)心的糾結(jié)。

　　心中忽的想起了理想的那所高中，那干凈整潔的宿舍，陽(yáng)光籠罩的教室，林立的樹(shù)木......還有那高得可怕的分?jǐn)?shù)線。那是我一直想去的高中，但卻達(dá)不到那兒的分?jǐn)?shù)線，所以媽媽才為我報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)課，為了達(dá)到我的夢(mèng)想。

　　那么我，又怎能為這一點(diǎn)點(diǎn)雨放棄，放棄我的夢(mèng)想呢？

　　我望著天空，咬咬牙，拉開(kāi)門(mén)，沖入雨簾中。

　　雨珠穿過(guò)眼鏡與鼻梁之間的縫隙，砸到我的臉上。雨水模糊了視線，腳步卻像打開(kāi)了導(dǎo)航，一步一步朝著目的地奔跑。

　　雨水打在背上，冰冰涼涼的。頭發(fā)被淋濕了，水珠沿著發(fā)絲往下滴。鞋子也好像進(jìn)了水，腳掌逐漸冰冷起來(lái)，卻仍未停下奔跑的腳步。

　　每一步，都更加沉重，可我仍然不曾放棄，不曾停下我的奔跑。

　　視線模糊，但心卻清楚得像塊玻璃，上面寫(xiě)著我的目的'地，繪著夢(mèng)想中的校園。

　　連我的腳掌都知道，它將要去的地方，于是便只顧馬不停蹄、風(fēng)雨兼程，未曾停留。

　　已分不清，往下掉落的，是雨水還是汗水；只依稀記得，天漸漸晴了，身上的雨水逐漸干了，只是不知道，溫暖它的，是陽(yáng)光，還是胸腔里那顆瘋狂跳動(dòng)的、熾熱的心。

　　前行的腳步逐漸輕盈起來(lái)，我到了。停在門(mén)口喘息的片刻，我看見(jiàn)門(mén)口的小水洼上架起一道彩虹，而此時(shí)此刻的我的心潭上，也架起了一座斑斕的虹橋。

　　如今，在前行的路上，我從未停止過(guò)奔跑的腳步。我知道我一直在不停奔跑，但我不會(huì)感到累了。有人說(shuō)，慢慢走才能品味人生。而我想說(shuō)，人生因奔跑而精彩，奔跑路上，也能收獲美麗風(fēng)景。

　　少年只屬于遠(yuǎn)方，往前吧，大鬧一場(chǎng)。

　　在路上初三作文 篇43

　　在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

　　我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來(lái)的花椒樹(shù)的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。

　　今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門(mén)口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。

　　這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)�，F(xiàn)在，還有哪對(duì)老人會(huì)說(shuō)著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

　　看到這一幅快樂(lè)的畫(huà)面，我也快樂(lè)起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的'頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

　　于是，我繼續(xù)往前走。

　　路上，路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂(lè)聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂(lè)歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。

　　我被這幅歡快的畫(huà)面感染，在路上，所見(jiàn)大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂(lè)與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。

　　人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂(lè)與活力透出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)今天的熱愛(ài)與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會(huì)更美好。

　　你的人生旅途會(huì)更快樂(lè)。

　　你也會(huì)更喜悅地面對(duì)人生旅途。

　　在路上初三作文 篇44

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。

　　——題記

　　人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。

　　九年級(jí)了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)，她穿著黑色的`大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。

　　只見(jiàn)她從講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著她�！拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我�！蔽野迪氲�。沒(méi)錯(cuò)，我猜對(duì)了她接下來(lái)的舉動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(zhǎng)指著“十”字的交叉點(diǎn)對(duì)我們說(shuō)，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍(lán)天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話的確很令人心動(dòng)。

　　我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì)支持你的，這是你的選擇。”

　　職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。

　　中考倒計(jì)時(shí)牌在不停改變著，同學(xué)們都攢足了勁努力著。在填報(bào)考志愿時(shí)，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì)有遺憾。只有我自己知道心里當(dāng)時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？

　　我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(zhǎng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì)有更多的選擇等著我們，那是我希望我會(huì)更勇敢！

　　在路上初三作文 篇45

　　汗水“滴答——滴答——”地落下，夕陽(yáng)的余暉射在汗水上，熠熠發(fā)光。

　　……

　　太陽(yáng)高高地掛著，似一個(gè)魔鬼，支配著熱量。乒乓球場(chǎng)上，兩個(gè)活躍的身影，“嘭——叭”的聲響不斷傳出。

　　“休息一會(huì)兒吧！熱死了�！蔽覔]了揮球拍，將球拍放在球桌上，精疲力竭地癱坐在了地上。你拿著水瓶走來(lái)，遞給我，說(shuō)：“現(xiàn)在這樣你就吃不消了，下午兩點(diǎn)后會(huì)更熱，你該怎么辦！下周就比賽了，你自己說(shuō)過(guò)要打進(jìn)八強(qiáng)，怎么這么快就不行了？”

　　我站了起來(lái)，接過(guò)水，說(shuō)：“怎么會(huì)！我只是稍微休息一下而已，現(xiàn)在好了。”

　　我又重走到了球桌前，拿起球拍，你收起了開(kāi)玩笑的神情，一臉嚴(yán)肅，很認(rèn)真地握住球，說(shuō)：“那我開(kāi)始了�！彪S著話音落下，你左手拋起球，右手揚(yáng)起，迅速擊打。乒乓球似一支離弦的箭向我飛來(lái)。我迅速反擊，球拍碰擊球的一瞬間，似舉著千斤重的杠鈴一般吃力。擊打回去后，我舒了一口氣，你喊道：“別放松，你打的速度太慢，力道也太小。”你很快又將球揮擊回來(lái)。

　　我聽(tīng)從了你的話，加快了揮拍的速率，加大了力度，球似一條龍?jiān)谇蜃郎蟻?lái)回穿梭，我漸漸地感到吃力，有些疲憊，呼吸加重�！皯�(zhàn)勝疲憊你才能變強(qiáng)，如果碰到實(shí)力相近的對(duì)手，誰(shuí)體力好，誰(shuí)就能贏�！蹦阍僖淮翁嵝蚜宋�。

　　“速度再快一點(diǎn)。”

　　“這次力道欠缺了一點(diǎn)�！�

　　“不行，還是不行，再來(lái)！”……

　　你一邊打球一邊指出我的不足，像極了一個(gè)專業(yè)的教練。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，太陽(yáng)漸漸西沉，余暉映紅了云霞。豆大的汗水從臉頰流到了下額，滴落在球桌上，我不知疲倦地躬著身子，等待著你的發(fā)球。

　　你放下球拍，說(shuō)：“今天就到這兒吧！你今天進(jìn)步很多了�！痹捪褚话谚�匙打開(kāi)了我所有的警備，軟綿綿地躺了下來(lái)，第一次覺(jué)得夕陽(yáng)下的'天空也如詩(shī)人筆下的那般美麗。

　　你坐在我身旁，說(shuō)：“期待你比賽那天的表現(xiàn)�！蔽易�了起來(lái)，說(shuō)：“今天謝謝你了，如果沒(méi)你這個(gè)朋友，我真不知該找誰(shuí)陪練�！蹦阈α似饋�(lái)，說(shuō)：“今天我也收獲很多�！蔽铱粗�你燦爛的笑容，也跟著笑了起來(lái)。

　　“沒(méi)有你的日子，我真的好茫然。”幸好，一路上有你。

　　在路上初三作文 篇46

　　您是我生命的孕育者，您是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。

　　您用辛勤的汗水將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠(yuǎn)比山高，水深。有您我很幸福。

　　每天清晨都會(huì)有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當(dāng)我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復(fù)您那句永不變更的話：“注意安全！在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是將母親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我總是認(rèn)為母親溫柔的話語(yǔ)都是不值一提的廢話，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。而母親您還是一如既往的對(duì)我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執(zhí)的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！

　　一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著自己的孩子，幸福的笑了。看到這一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護(hù)我長(zhǎng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習(xí)狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的'這樣不聽(tīng)話，我怎能這樣對(duì)我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著我，通過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對(duì)她講：“媽，我錯(cuò)了，我以前是那樣的不聽(tīng)話，不懂您對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在明白了。”母親還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……

　　母親如春日的細(xì)雨，給我們以細(xì)膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報(bào)母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。

　　在路上初三作文 篇47

　　清晨，霧似乳白色的薄紗，籠罩著我們。薄紗中透出一絲亮光，那就是悄悄升起的太陽(yáng)的問(wèn)候了。

　　開(kāi)到半路，堵車了。長(zhǎng)龍似的車隊(duì)緩慢前行，看這架式我們到達(dá)郊游目的地洪澤湖邊，可能早已過(guò)了中午的飯點(diǎn)。無(wú)奈，只有聽(tīng)爸爸的：下車，走過(guò)去！

　　好不情愿的'走著，東張西望。

　　“爸爸，快看！花海！”我大聲喊起來(lái)。花兒們穿著白色的衣裳，黃色的花蕊點(diǎn)綴著，隨著微風(fēng)輕輕的搖晃著自己的美麗，好似在進(jìn)行盛大地演出。

　　“寶貝，快來(lái)，我們用花海做背景合個(gè)影再走吧。”拍照我當(dāng)然愿意。左拍拍，右扭扭，非常開(kāi)心。

　　“爸爸，我們就在這郊游吧！”

　　“不行，既然已經(jīng)定下目的地，就要說(shuō)到做到，不能因?yàn)檫@小小的美麗打亂原先的計(jì)劃�！痹瓌t性很強(qiáng)的爸爸，一向難溝通，改變計(jì)劃在這郊游？沒(méi)門(mén)！

　　一路前行，路上的美麗好似漸漸沒(méi)了，取而代之的是荒涼：幾棵樹(shù)孤零零的站著，仿佛在嘲笑著我們。一座涼亭！哇，好不容易�！澳莾河袀�(gè)小涼亭，我們?nèi)バ獣?huì)兒吧�！弊吡诉@么遠(yuǎn)，確實(shí)該休息會(huì)兒了，媽媽欣然同意了。

　　一個(gè)老奶奶，花白頭發(fā)，坐在亭子里。桌上放著茶壺和一袋一次性杯子，還有一塊繡著花的抹布。椅子，擦得干干凈凈。

　　“你們是要去湖邊嗎？走很久了吧，坐下喝口水吧？”

　　“不用，不用，我們歇會(huì)兒就走，謝謝您。”

　　“一看就知道你們不常來(lái)，這里的人都知道我，喝我的水，不要錢的。”

　　“謝謝您，老奶奶�！蔽覀冇行┎缓靡馑嫉亟舆^(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見(jiàn)了，老奶奶的水就像傳說(shuō)中的甘霖，好喝。

　　“四周沒(méi)有水井，也沒(méi)有自來(lái)水，您這水是哪來(lái)的呀？”

　　“我和我老伴起大早一桶一桶挑來(lái)的呀！在家閑也閑了，這地方人多，走累了，正好歇歇腳。是不是很好喝呀？”老奶奶看著我們，孩子似的充滿期待。

　　“很好喝，還有甜味呢。”媽媽的話，樂(lè)得老奶奶合不攏嘴。

　　“奶奶，謝謝您，我們?cè)撟吡恕Ｔ僖?jiàn)！”

　　“好喝，回頭再來(lái)喝呀！”

　　“一定來(lái)�！�

　　又過(guò)二十分鐘，目的地終于到了：洪澤湖邊的水釜城，亭臺(tái)樓閣，古色古香，很美。

　　沉默的父親忽然說(shuō)了一句話：風(fēng)景在路上，我們需要慢慢走。

　　是呀，不一樣的路，不一樣的風(fēng)景。

　　在路上初三作文 篇48

　　這是秋天的最后一場(chǎng)雨了吧？不知怎的，今年的冬天來(lái)得格外晚。大雨傾盆，雨滴不停地砸在玻璃上，似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞，擾亂了我的心，讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您，您的嘴角總含著慈愛(ài)的模樣……奶奶，您去世已有十年之久，我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的`幼年成長(zhǎng)到豆蔻之年，這漫漫十年成長(zhǎng)路，我知道，您一直在我身邊……

　　小時(shí)候，我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾，穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn)，奶奶您總是哭笑不得，想打我又舍不得，剛洗的新衣服又被弄臟，后來(lái)您也就隨我去了。瞧哪！那雨從天上落下，像一條細(xì)線般，“奶奶，快過(guò)來(lái)看哪，這些雨好像你縫衣服的線！”喊了幾聲，卻不見(jiàn)奶奶的身影，我便自己在院子里玩了起來(lái)，用手接雨滴，甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……

　　猛地，我踩到一個(gè)大水坑，臟水濺了我一身，我絆倒了，坐在水坑里哇哇大哭，大聲喊著您——奶奶，不知所措�？墒悄鷽](méi)有應(yīng)答我，哭得更兇時(shí)，您慢慢從偏屋走出，笑盈盈走到我面前，變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看著您。您伸出一根手指，輕輕一撥，那不倒翁朝一邊猛然倒去，不一會(huì)兒，隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái)，那不倒翁上畫(huà)的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭，輕聲說(shuō)：“不倒翁都自己站起來(lái)了，小雨要像不倒翁一樣，摔倒了要自己站起來(lái)哦，哦�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚自己站了起來(lái)。

　　這十年中，我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高，遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去，凡事堅(jiān)持下去。”

　　春風(fēng)，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很慶幸，是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，那落花不是殘敗，而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷，這份濃濃的親情不會(huì)改變，這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面，我知道是您在撫摸我的臉；有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間，我知道，是您在照耀著我。

　　奶奶，成長(zhǎng)的路上，有你真好！

　　在路上初三作文 篇49

　　人生就是一段漫長(zhǎng)的旅途，而我一直在路上走著，走出一天屬于我的路。

　　還記得小時(shí)候……

　　“來(lái)!靈靈!往前!”媽媽小心地扶著我的手，滿臉都是笑容。我抬起頭望了望圍著我的大人，爸爸媽媽一臉激動(dòng)，阿姨緊鎖著眉頭，奶奶拿著杯子站在一旁。“他們干嗎?”我心想，“不管了，我要爺爺手里的玩具!”于是我不顧一切地?fù)淞松先�。可是還沒(méi)走兩步，我就趴在了地上。大人們“哈哈”大笑起來(lái)�！罢媸堑�，我要玩具!”我不服氣得嘟了嘟小嘴，有繼續(xù)往前跌跌撞撞地走，當(dāng)我拿到玩具時(shí)，我已經(jīng)“傷痕累累”了。不過(guò)看到大人都在拍手，我也學(xué)著拍了起來(lái)。

　　或許，我的路，就是在那時(shí)已有注定。然而，小路的誘惑往往更大。

　　那次測(cè)試，我?guī)缀鯖](méi)有準(zhǔn)備�？粗�日歷一張張翻過(guò)，同學(xué)們埋頭趕作業(yè)的樣子，我心里一點(diǎn)都沒(méi)有焦急感“急什么，不是還有兩個(gè)星期么”，可是，真正到了考試前一晚，我急了……“呀!這道題我還沒(méi)懂!”“咦，這個(gè)字還不會(huì)寫(xiě)呀!”“這個(gè)單詞什么意思?”……聽(tīng)著時(shí)鐘敲打了八點(diǎn)、九點(diǎn)，我越來(lái)越不耐煩，而越不耐煩就越不會(huì)做。好不容易搞清了全部的題，就倒在床上睡著了。感覺(jué)還沒(méi)睡幾個(gè)小時(shí)，就被媽媽叫醒了�；杌璩脸恋貋�(lái)到學(xué)校，本來(lái)想在看一會(huì)兒書(shū)，然而一看書(shū)就頭暈，只好作罷。進(jìn)了考場(chǎng)，心怦怦地要跳出來(lái)了。拿到考卷，我兩眼一花，怎么都不認(rèn)識(shí)了?做完語(yǔ)文后，我越發(fā)緊張了，因?yàn)椤�…“�?你做得怎么樣?”同桌問(wèn)我。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭答：“還可以吧，你覺(jué)得呢?”同桌一臉笑容：“太簡(jiǎn)單了!”

　　考完三門(mén)后，同學(xué)們的心情一下子輕松了，只有我開(kāi)始擔(dān)心“成績(jī)下來(lái)就完了”“怎么對(duì)老師家長(zhǎng)說(shuō)”。我開(kāi)始后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才會(huì)在這次簡(jiǎn)單的考試中失利。然而，后悔已沒(méi)有用，試卷上三個(gè)鮮紅的.分?jǐn)?shù)在我的淚水中逐漸模糊。

　　當(dāng)走到小路的盡頭，才發(fā)現(xiàn)盡頭是泥沼，我急忙在陷進(jìn)去之前走回了大路……

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的路要走。我要走的，是一條屬于我的路，在這條路上，我不再迷茫，找到了我屬于自己的方向。我會(huì)成長(zhǎng)，在路上。

　　在路上初三作文 篇50

　　古人道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律是我們生活中的行為規(guī)范，它約束著人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。

　　眾所周知，我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，法制離我們還很遠(yuǎn)。其實(shí)，法制已經(jīng)深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無(wú)處不在，我們不能一無(wú)所知。

　　作為當(dāng)代社會(huì)中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)習(xí)法治知識(shí)，將會(huì)受益終身。我們法制素質(zhì)的高低，也在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。我們就更應(yīng)該加強(qiáng)自身法律意識(shí)，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校一向重視對(duì)我們的法制宣傳教育，為我們營(yíng)造了安全，和諧的校園環(huán)境。但我們也清醒地看到，近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的.影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　身為中學(xué)生，我們應(yīng)從身邊小事規(guī)范自己的言行。有幾點(diǎn)應(yīng)該引起我們注意：

　　一、不頂撞師長(zhǎng)，不無(wú)視校紀(jì)班規(guī)。

　　二、尊重理解他人，不說(shuō)臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)。

　　三、誠(chéng)實(shí)守信，不欺瞞同學(xué)師長(zhǎng)。

　　四、健康綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　同時(shí)我們也應(yīng)該樹(shù)立的正確的法治意識(shí)。對(duì)此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　首先我們應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)。面對(duì)陌生人提出的過(guò)分要求，應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

　　其次，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹(shù)立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。

　　我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識(shí)，同時(shí)也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是七月的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)。要想建設(shè)和諧社會(huì)，就必須以法治為保證。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所以要從我做起，現(xiàn)在做起，樹(shù)立法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)。人人做到知法、懂法、守法。與法同行，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)。

　　在路上初三作文 篇51

　　放學(xué)了，我們總是三三五五地一起說(shuō)說(shuō)笑笑，悠閑自在地走出校門(mén)口。

　　即使我很喜歡和朋友們一起走路聊天，但是我也喜歡我的人生大道安靜，不要有太多的吵雜的聲音，

　　讓我一個(gè)人慢慢地走。我知道，人生大道是走不完的，總是在某個(gè)斷點(diǎn)留下遺憾，最后還是心不甘，情不愿地離開(kāi)這個(gè)世界。歷史上，那些極端人物，沒(méi)有人敢鏗鏘有力的、大聲地說(shuō)自己的人生很完美!因?yàn)槿松�大道分叉太多了，兩條路你只能選擇一條!

　　雖然我們不可以選擇走完每一條我們自己選擇的路，但是我們可以選擇走好每一條我們自己選擇的路。

　　既然是我們選的路，我們就必須走好它，把路上的垃圾雜物一塊一塊地除掉。

　　在你走這條自己的路的同時(shí)，你應(yīng)該在那路上留下一些美麗又難忘的記號(hào)，好讓后來(lái)的'人看到這些美麗又難忘的記號(hào)的時(shí)候?qū)δ惝a(chǎn)生肅然起敬的好感，這樣你就算是給這條路上的風(fēng)景做出了貢獻(xiàn)，給它增添了許多色彩。如果每個(gè)人都這樣的話，那么可想而知它能有多么的輝煌了。

　　但是，你絕對(duì)不可以走得那么倉(cāng)促!你應(yīng)該好好欣賞沿途的風(fēng)景，否則不論你走的路在別人眼里有多么輝煌你都會(huì)覺(jué)得內(nèi)心有一種莫名的空虛，又不知道為什么會(huì)那樣。所以，你可以像坐車去旅游那樣，不要睡覺(jué)、認(rèn)真地去欣賞路邊地風(fēng)景，去享受它的精彩，再講述給不知道的人聽(tīng)，讓他們也享受享受。

　　欣賞風(fēng)景雖然很幸福，但是你也要注意地面的石頭呀!

　　在那沒(méi)有盡頭的大道上欣賞風(fēng)景的同時(shí)，不能“醉死”于誘人的風(fēng)景，也要注意地上的石頭。當(dāng)你看到它的“龐大”，不應(yīng)該繞道而行，那是在逃避。反而，你更應(yīng)該抱著一種頑強(qiáng)的精神去搬走它--“如果沒(méi)有除掉這塊石頭，我就死在這里，不繼續(xù)往前走!”這種說(shuō)法雖然有些夸張，但是你心理要有這樣頑強(qiáng)的精神去克服它，要有這種概念。

　　當(dāng)你年過(guò)花甲的時(shí)候，你應(yīng)該總結(jié)自己走過(guò)的路怎么樣，有哪些不足，有哪些遺憾……如果那時(shí)你是一位畫(huà)家，請(qǐng)畫(huà)下自己的過(guò)失和成就;如果那時(shí)你是一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，請(qǐng)寫(xiě)下一篇給后人教訓(xùn)的自傳;如果那時(shí)你是……

　　我們都明白，人固有一死。所以，當(dāng)你在某個(gè)斷點(diǎn)逝世或者離開(kāi)，可以把那個(gè)斷點(diǎn)當(dāng)做你人生的盡頭，但是真正的盡頭不是在這里。人類還是會(huì)繼續(xù)走下去…

　　在路上初三作文 篇52

　　在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，很多人都會(huì)忽略“成長(zhǎng)”的規(guī)律。

　　“成功”是一個(gè)結(jié)果“成長(zhǎng)”是一個(gè)過(guò)程，水到渠成，過(guò)程比結(jié)果更重要;而且“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的，它可以指一個(gè)個(gè)體，也可以指一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族。

　　“成長(zhǎng)”是以生活為基礎(chǔ)的行為，每個(gè)人自出生以后，就會(huì)不斷地在成長(zhǎng)，身體逐漸由小變大，行為也由幼稚無(wú)知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)的，也有驚喜的`，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，雖然改變的過(guò)程極為痛苦，但是結(jié)果卻是美的。成長(zhǎng)的味道真是如人飲水，冷暖自知啊!

　　其實(shí)“成長(zhǎng)”也和“四季的輪回”有幾分相似�！按翰ァ�，“夏耕”，“秋收”，“冬藏”就像成長(zhǎng)一樣，每一步都不可以缺少，每一步都不可以變換順序;天人合一，這是中國(guó)最樸素的哲學(xué)思想;生命中的坎坷際遇更是每一個(gè)生命不可逾越的過(guò)程，生命走向完美無(wú)捷徑。

　　從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑的道理，譬如：市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來(lái)的野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋，但是味道純真鮮美，因?yàn)樗鼈兩�長(zhǎng)在山野，享受著山野之靈氣，在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露中慢慢成熟，沒(méi)有激素、化肥和農(nóng)藥的污染，這是一個(gè)自然生長(zhǎng)的過(guò)程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬(wàn)物之靈的滋潤(rùn)，所以野山上的柿子比市場(chǎng)上人工栽培的柿子口感要好得多。

　　這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會(huì)上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利，把“成長(zhǎng)的規(guī)律”拋到了九霄云外，人們大喊著：“不能上孩子輸在起跑線上!”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題，這樣“培養(yǎng)”出來(lái)的孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?

　　違背了，那最初的夢(mèng)想：兒歌聲聲，木馬為伴，

　　扼殺了，那最真的微笑：叢間躲藏，田間追打。

　　違背的，是自然地生長(zhǎng)規(guī)律，

　　扼殺的，是自然生長(zhǎng)的動(dòng)人。

　　但，當(dāng)我們回首，不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)，并無(wú)捷徑。我們還能做什么能?

　　我們能做的其實(shí)很簡(jiǎn)單：踏踏實(shí)實(shí)的邁好每一步腳印，讓這些腳印在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記!

　　在路上初三作文 篇53

　　書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，猶如一盞明燈，指引我走向光明；書(shū)，猶如一個(gè)指南針，為我導(dǎo)航正確道路。人生路上，正是有書(shū)的陪伴，才使我的路上灑滿陽(yáng)光。

　　給予我最大動(dòng)力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的，在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱使她高燒數(shù)十天，昏迷不醒。命是保住了，可誰(shuí)知，這場(chǎng)病竟無(wú)情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動(dòng)聽(tīng)的歌喉，使她變成一個(gè)殘疾人。

　　雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折，但她沒(méi)有放棄活下去的希望。

　　她刻苦學(xué)習(xí)，勤奮地摸盲文，讀音標(biāo)。無(wú)論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，她都鉆在書(shū)房。當(dāng)別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時(shí)，她在學(xué)習(xí)；當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間時(shí)，她還在學(xué)習(xí)。日日夜夜，分分秒秒，她無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習(xí)。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子，哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫，哪怕她的.腰又困又痛，她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她堅(jiān)信自己總會(huì)成功。

　　功夫不負(fù)有心人，她成功了，并考上了重點(diǎn)大學(xué)，發(fā)展慈善事業(yè)了，她幫助每一位貧困兒童，也寫(xiě)下了許多著作。

　　有人曾說(shuō)：“19世紀(jì)最出色的兩個(gè)人，一位是海倫·凱勒”。是啊，海倫·凱勒的事跡無(wú)不震憾著我的心靈。她堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)、敢于同困難作斗爭(zhēng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的品質(zhì)，在無(wú)形中引導(dǎo)著我走向人生最高峰，我敬佩她，我把她作為自己的好榜樣。

　　同時(shí)，我又聯(lián)想到保爾所說(shuō)的一段話：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人年一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”。設(shè)想，海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉(zhuǎn)變?yōu)榭炭鄬W(xué)習(xí)，也是因?yàn)樗裏釔?ài)生命罷了。

　　通過(guò)這篇文章，我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命，是她給了我克服困難的勇氣，讓我充滿了力量以應(yīng)付困難。

　　人生路上因?yàn)橛小都偃缃o我三天光明》這本書(shū)而充滿陽(yáng)光，盡管一路上荊棘遍布，但我堅(jiān)信，陽(yáng)光普照下的我會(huì)走得更遠(yuǎn)。

　　在路上初三作文 篇54

　　人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng)，努力去像星星一樣閃閃發(fā)光，成為自己的那束光。

　　向前走，別回頭，朝著自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，眺望著遠(yuǎn)方，雖有時(shí)也會(huì)害怕燈滅后靠什么去照亮……

　　在追夢(mèng)的路上，總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗，可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，哪里來(lái)得黃沙變珍珠。而我們現(xiàn)在正像那無(wú)比不起眼的黃沙，可我們有夢(mèng)，遲早有一天我們會(huì)成為耀眼的珍珠，會(huì)找到一片屬于自己的星河。

　　我的父母親，是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱辛才成就了現(xiàn)在的他們，也不知他們付出多少的努力，才讓我能錦衣玉食，沒(méi)有輸在起跑線上。

　　所以我從小就有一個(gè)理想，想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀，甚至比他們更優(yōu)秀，我要在他們年老時(shí)，給他們更好的'生活，更好的條件，讓他們過(guò)得幸福再幸福一點(diǎn)。

　　小時(shí)候，我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊，一直是被奶奶帶大，我也常常會(huì)問(wèn)奶奶：“為什么他們這么忙，為什么他們那么拼命的去賺錢，錢難道比我還重要嗎？”我的淚花總會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)，而奶奶卻總會(huì)溫柔地摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，你是最重要的，但是他們的肩膀上承擔(dān)了巨大的責(zé)任，他們……”奶奶總是欲言又止，可她眼眶卻開(kāi)始紅潤(rùn)，開(kāi)始不停地哽咽，“你會(huì)明白的，我的傻孩子。”奶奶輕輕地說(shuō)道。

　　我逐漸長(zhǎng)大，而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí)，我的父親常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而睡在火車站。我的母親也因?yàn)樘�忙了，而忘了吃飯，落下了許多病根，他們?yōu)榱宋摇⑦@個(gè)家庭，付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽，未來(lái)，換我來(lái)照顧你們。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊，我想成為你們驕傲。

　　但追夢(mèng)的道路，也總是很艱辛，一次又一次燈滅后，我也曾害怕，曾退縮，曾想過(guò)放棄，但我卻仍懷著夢(mèng)勇往直前，因?yàn)槲抑�道，我的身后肩�?fù)著太多人的希望，也因?yàn)槲蚁胍�找到一片屬于自己的耀眼星河�?/p>

　　星河燦爛，星火閃爍，你我異常耀眼。

　　在路上初三作文 篇55

　　從學(xué)校到家也就一千多米，但這一千多米陪伴了我八年，充滿了回憶。

　　先從校門(mén)口的雜貨店說(shuō)起，我一直以為門(mén)口賣雜貨的那對(duì)夫妻一年可以賺很多很多的錢，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)用的文具一半以上都來(lái)自那里。直到一天，我心血來(lái)潮，六點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在些微陽(yáng)光映照下，文具店門(mén)前的燈亮著。只見(jiàn)那對(duì)夫妻一起將人一般高的電冰箱和幾個(gè)柜子費(fèi)力地從門(mén)市里搬出來(lái)。這時(shí)，他們看見(jiàn)了站在樹(shù)下吃早餐的我，那位叔叔便說(shuō)：“喲，你今天怎么這么早就來(lái)了？平日里也不見(jiàn)你這樣，不過(guò)這樣也好。對(duì)了，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不然以后像我們這樣，夏天還要這么辛苦，連個(gè)空調(diào)都沒(méi)有�！蔽也恢�道該說(shuō)什么，只回答了聲“好�！�

　　雜貨店往前就是消防隊(duì)。說(shuō)來(lái)也巧，公安局、消防局、法院、環(huán)保局等大都在上環(huán)路，每天晚上從這些地方路過(guò)，門(mén)前都還有人在站崗，也經(jīng)常能看到辦公室里的燈還亮著一部分。我每次都默默祈禱：希望你們能在執(zhí)法后安全回到家中，和自己的`家人在一起。

　　再往前就是公安局宿舍了，我以前去過(guò)那里，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)去了，那是我奶奶的家。我對(duì)奶奶一點(diǎn)印象都沒(méi)有，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，她在我很小的時(shí)候就去世了。但好在家里有奶奶的照片，從照片里我看得出奶奶是一個(gè)很棒的人，兩個(gè)表姐也常提起奶奶是如何教育她們的。所以每次經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，我都會(huì)想起奶奶的好，只可惜不能親身體會(huì)。

　　最后談?wù)勎壹宜�在的院子，這個(gè)院子陪伴了我十三年。這里曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭，像是一個(gè)小森林，但現(xiàn)在因?yàn)槿避囄唬�所以�?shù)都被砍了。這個(gè)院子讓我認(rèn)識(shí)了我童年里最好的三個(gè)伙伴，我們?cè)谝黄鹪诙�天里摘臘梅，在春天學(xué)燕子叫，在夏天里吃長(zhǎng)在墻角里的野桑葚，在秋天里撿楓葉，在這個(gè)院子里我有太多的美好回憶。

　　走在回家的路上，懷念著過(guò)去的美好，心里是無(wú)比快樂(lè)！

　　在路上初三作文 篇56

　　“都在路上了�！彼�病懨懨地對(duì)我說(shuō)。

　　自入世也有十幾個(gè)年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時(shí)候我總說(shuō)我想當(dāng)宇航員，大概四五年級(jí)時(shí)得知失敗率高達(dá)一半時(shí)，就立馬改口覺(jué)得還是當(dāng)老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂(lè)而不為？

　　但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候較真還會(huì)被氣的肝疼，便對(duì)教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。

　　人們都說(shuō)沒(méi)理想的人活著就是半條咸魚(yú)，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚(yú)翻身”一說(shuō)？但后來(lái)仔細(xì)想想，咸魚(yú)翻了身還是條咸魚(yú)。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。

　　我時(shí)刻提醒自己我來(lái)自哪里�，F(xiàn)在我可能找到了歸屬，但卻沒(méi)有一種急迫感，心麻痹了對(duì)無(wú)所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來(lái)的：“你只適合當(dāng)個(gè)人�！�

　　我的確也在路上。但是是盤(pán)著腿佇在路邊，給別人加油打氣�？茨切┤伺赖臐M頭大汗而辛災(zāi)樂(lè)禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點(diǎn)零碎的`崇拜感，我就心滿意足了。

　　路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿懷希望的人把夢(mèng)想種進(jìn)路旁，有些早已果實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時(shí)候會(huì)去想，一定是這該死的樹(shù)阻擋了我的方向。

　　我不能認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲液ε旅β担�但我也不能過(guò)于松懈，因?yàn)槲乙埠ε吕渎�。我�(guī)缀跏潜蝗巳和浦�走的。到了交叉口，我被推著擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，叫作“平凡”之路。

　　我是個(gè)凡人，但我骨子中透露著深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。

　　我最后一次見(jiàn)她，她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋，即使頭破血流也堅(jiān)持逆流而上，我對(duì)她說(shuō)：“你是凡人，我們都是凡人。沒(méi)辦法違抗上帝的意旨�！�

　　“可那都在路上了�！彼齾s笑魘如花。

　　我望著人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進(jìn)去。

　　在路上初三作文 篇57

　　那旅行中的入兒�。≌�(qǐng)你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開(kāi)你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風(fēng)景吧！

　　假如你在路上，請(qǐng)你回頭看著走過(guò)的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō)不需要生學(xué)會(huì)珍惜就夠了珍惜那些愛(ài)你如愛(ài)他自己的人，珍惜每一個(gè)陪你走過(guò)旅途的人不管是知己，還是陌生人都積極珍惜。

　　假如你在路上，請(qǐng)你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅(jiān)強(qiáng)支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風(fēng)雨時(shí)都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對(duì)，更何況是我們呢？風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，你才能在萬(wàn)花叢中更顯嬌艷。

　　假如你在路上，你會(huì)怎么做？

　　深秋的早晨，我站在迷霧茫茫的樹(shù)林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條布滿荊棘，人跡罕至，但風(fēng)景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚為寥落的羊腸小道。一個(gè)人走，一個(gè)人歇，一個(gè)人面對(duì)，一個(gè)人欣賞，一個(gè)人快樂(lè)，看透所有繁華與平淡，然后微笑著繼續(xù)向前走。

　　泥濘的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進(jìn)貼身的口袋，當(dāng)作以后行進(jìn)路上的指示燈。

　　路的盡頭，滿是如海的波濤，滿是盛開(kāi)的鮮花，我一時(shí)迷了眼，就像一只將要?dú)w泊的船只，看到海面風(fēng)平浪靜反而迷失了原有的`方向。近在咫尺的燈塔閃爍著耀眼的光芒。是的，那個(gè)地方才是夢(mèng)想歸泊的港灣，拋開(kāi)所有沉重而華麗的包袱，向目標(biāo)奔去。

　　那旅途中的人兒啊，請(qǐng)你放下疲憊的心，看看沿途的風(fēng)景吧！你要明白，其實(shí)人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。

　　在路上初三作文 篇58

　　人世間處處有風(fēng)景，風(fēng)景可能是一簇鮮花，一縷陽(yáng)光，一首好詩(shī)，一次體驗(yàn)，風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪，讓人感受到愛(ài)，徜徉在風(fēng)景中，我們會(huì)收獲更多。

　　名勝古跡是風(fēng)景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽(yáng)修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂(lè)，寄情山水的豁達(dá)，看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山，聽(tīng)那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環(huán)滁人泡的茶，與太守同宴而樂(lè)，醉翁亭帶給你的不只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是與歐陽(yáng)修靈魂上的對(duì)話。讀一次岳陽(yáng)樓，看那萬(wàn)頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì)，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，令人回味無(wú)窮。

　　書(shū)籍是風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金，讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念�！蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾，與仆人哈桑情同手足，卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后，阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng)，為自己贖罪，更為父親贖罪。書(shū)籍給人以啟迪，讓人敢于直面人生中的坎坷。

　　愛(ài)也是一種風(fēng)景。愛(ài)的風(fēng)景是親情，是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌，完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬(wàn)針的《清明上河圖》；愛(ài)的風(fēng)景是親情，是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛(ài)的.風(fēng)景是親情，是一位母親用生命托舉著孩子，是他躲過(guò)了汶川地震的突襲。愛(ài)的風(fēng)景是友情，是鮑書(shū)牙和管仲的互諒互讓，對(duì)彼此才能的肯定；愛(ài)的風(fēng)景是友情，是伯牙和鐘子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復(fù)鼓”。愛(ài)的風(fēng)景有很多，數(shù)也數(shù)不完，需要我們積極體會(huì)。

　　行者無(wú)疆，走起來(lái)，風(fēng)景在路上！

　　在路上初三作文 篇59

　　只有克服各種艱難險(xiǎn)阻，成為勝利者才能領(lǐng)略到山頂上別人無(wú)法欣賞的美景，而克服各種艱難險(xiǎn)阻需要很大的信心，堅(jiān)持和勇氣。

　　星期天，姑姑帶我去爬山，那天春光明媚，天氣特別暖和。我和姑姑行走在山里崎嶇的小道上，心中不由的埋怨姑姑，那里明明有條大道你不走，非要走這破山路，都快累死了。姑姑似乎是聽(tīng)到了我的埋怨，忽然折回來(lái)站在我身邊，戲謔我道；‘這麼一點(diǎn)山路就把你難倒了，這麼沒(méi)有毅力，將來(lái)遇到比這更大的困難真不知道你該怎么辦呀�！�聽(tīng)了姑姑的話，我自己也不禁反問(wèn)自己，連這些困難都克服不了，以后有更大的困難的話自己該怎麼辦。

　　除了在山路中，在我們?nèi)粘Ｉ�活中也有許多困難等著我們?nèi)タ朔�。如果我們沒(méi)有毅力，沒(méi)有能夠等待下去的勇氣又怎么能取得成功。

　　三個(gè)登山者的故事大家一定知道，如果前兩個(gè)登山者不會(huì)被眼前的困難所折服，而是堅(jiān)持了下來(lái)，那么最后他們兩個(gè)也就能登上山頂，領(lǐng)略到山頂之上的無(wú)限風(fēng)光。相反，唯獨(dú)只有第三個(gè)登山者堅(jiān)持了下來(lái)，不被山上的任何艱難險(xiǎn)阻所折服，他用自己的堅(jiān)持和毅力讓自己成功，領(lǐng)略到了山上的無(wú)限風(fēng)光。

　　只要你堅(jiān)持了，也許能成功，但是也不能被眼前的事物所迷惑，滿足于自己目前的狀態(tài)。

　　一位族長(zhǎng)臨死前從自己的部落里挑出三名出色的男子作為自己后位的繼承人，讓他們?nèi)ヅ雷约翰柯涞奶焐剑�這三個(gè)人都去了，卻只有最后一個(gè)人到達(dá)了山頂，而其他人全都沒(méi)有登上山頂。而第三個(gè)人登上山頂?shù)脑�因則是不得眼前的事物所迷惑，相信自己一定能登上山頂，所以才會(huì)成為繼承者。而其他兩個(gè)人則是被眼前的事物所迷惑，并沒(méi)有對(duì)眼的事物產(chǎn)生疑惑，繼續(xù)探索下去，因而沒(méi)能成為繼承者。

　　行走在這崎嶇的.小路上，我豁然開(kāi)朗，想要成功，就需要你自己去堅(jiān)持，需要自己的毅力，更要認(rèn)清事物的能力。走在我的山間小路中，我要用自己的毅力，克服困難，走向我自己的山頂，領(lǐng)略屬于自己的無(wú)限風(fēng)光。

　　在路上初三作文 篇60

　　夜幕早已降臨，天空像黑藍(lán)色的金絲絨帷幕，稀稀落落的星星點(diǎn)綴在上面，一閃一閃地，格外耀眼。月亮不知什么時(shí)候升起，月光靜靜地流瀉在這座城市的上空，夜晚的城市雖然依舊繁華，但已沒(méi)有了白天的煩躁和囂雜，只是安詳平靜的繁榮。

　　剛過(guò)九點(diǎn)，晚自修結(jié)束了，我騎著腳踏車行走在鋪滿月光的建設(shè)大街上，畢竟是初春季節(jié)，乍暖旋寒，夜風(fēng)總帶些寒氣，我感到身上有點(diǎn)冷，放在車把上的手指都僵了，沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒就到家了，我這樣想著，徑直向前。街道兩旁的店鋪大都開(kāi)著，門(mén)口的霓虹燈廣告牌不停地閃爍，似乎還在招攬顧客，華美的輕音樂(lè)從店里送出，彌散在大街的月色里，隨著逛夜市人們的腳步踏出城市的節(jié)奏。除了轎車的'輪子不聽(tīng)音樂(lè)指揮外，城市的夜晚總是沉浸在和諧的繁華中。剛到西門(mén)菜市場(chǎng)，就傳來(lái)水果攤主的叫賣聲，這些水果攤是流動(dòng)的，攤主多是外地人，一到晚上，他們開(kāi)著一輛大卡車出來(lái)做生意�！案收�，十五元，桔子，三元�！边@叫賣聲有點(diǎn)高有點(diǎn)澀，與夜色有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。白天聽(tīng)我媽說(shuō)，這些賣水果攤主大多睡在車?yán)镞^(guò)夜，這小小的車廂就是他們異地謀生的家。

　　路邊的排擋鋪還是賓朋滿座，燒烤架上的羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，羊肉油漬在炭火上散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎三尺，很想買兩串過(guò)過(guò)癮�？上В瑳](méi)帶錢。我想著，不怕，一到家，就能吃上媽媽做的可口的點(diǎn)心了。前面就是阿瑪尼造型設(shè)計(jì)中心，燈火輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香水和化妝品的香氣，通過(guò)玻璃，幾個(gè)女子還在燙發(fā)，粟色的波浪卷不知道是什么型，一點(diǎn)兒都不符合那張臉。我認(rèn)為美的最高境界是自然。

　　我就這么踩著車，欣賞著城市的夜景，不知不覺(jué)，快到家門(mén)口的大路了，爸爸一定還在大廳等我，為我開(kāi)門(mén)，媽媽也一定為我剝好核桃，想著想著，很快就到了家門(mén)口。依舊是爸爸和藹可親地開(kāi)門(mén)迎接我，笑著詢問(wèn)：今天過(guò)得怎么樣？而我抹一抹粘在臉上的夜色，開(kāi)心地與爸爸聊開(kāi)了。

　　回家路上，只要想著家，就不冷了。

　　在路上初三作文 篇61

　　人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的。——題記

　　倚在車窗上，看著兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車，這個(gè)角度拍照很漂亮！”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段，只好又倒車回去。

　　母親熱愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車來(lái)赤溪，目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就�道合，一看到美景就想記錄下�?lái)，以至于拖延了半天還沒(méi)有到達(dá)目的地。

　　和老姐無(wú)奈地對(duì)視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽(tīng)了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合？車外熱浪滾滾，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地?cái)[擺手，“不看了，又不是沒(méi)看過(guò)，快走吧�！�

　　忽略母親眼中一抹不悅，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開(kāi)了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地��？如果總是留戀于路邊的.風(fēng)景，怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢？”

　　母親開(kāi)口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè)趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的呀！“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。

　　“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標(biāo)，名利呀！”

　　雙方就這般僵持不下，誠(chéng)然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì)被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景；或是加快腳步，到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)？

　　人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。

　　是本性亦是偏執(zhí)，但我選擇的，卻是后一條路，我堅(jiān)信路的終點(diǎn)，會(huì)是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。

　　讓我去追吧，向目標(biāo)奔跑。

　　永不停息，在路上。

　　在路上初三作文 篇62

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上，一件件事情歷歷在目。

　　在我六歲半的時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我，我的生活過(guò)得很愉快。

　　過(guò)了不久，小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了，取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來(lái)�；氐郊�，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是他沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級(jí)沒(méi)有困難，你得到的全是鼓勵(lì)，可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的`挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會(huì)更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對(duì)以后的生活呢？”我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì)，沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后，經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因?yàn)檫@些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力！

　　在路上初三作文 篇63

　　出校門(mén)后是自己一個(gè)人的世界。

　　一個(gè)人走在回家的路上，總會(huì)很容易地留意到路邊每一個(gè)細(xì)微的角落，甚至連空氣都會(huì)變得細(xì)膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨(dú)自中沉淀下來(lái)，這是孤獨(dú)的享受。

　　暫時(shí)放下所有的.包裹，就讓自己鉆在孤獨(dú)中，去感受這個(gè)世界。唯有在孤獨(dú)中，才能享受這一周忙碌后的恬靜。

　　于是在這孤獨(dú)之中，野花三五朵地從大小塊的青石之間鉆出來(lái)，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風(fēng)，它們居然也就借這個(gè)名義調(diào)皮起來(lái)，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。

　　小吃攤旁，早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說(shuō)著他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠，手嫻熟地不停操作著，但臉上卻浮著掩飾不住的快樂(lè)。

　　不知是誰(shuí)家放的音樂(lè)，悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰(shuí)家的小孩，伴著音樂(lè)在家門(mén)口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中，雙臂也自在地?cái)[動(dòng)，做著自己想像中美好的動(dòng)作，還有腳步，時(shí)而輕輕地掂著，時(shí)而歡快地跳著，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。

　　等我回過(guò)神來(lái)，一輛公交車已經(jīng)從我身邊開(kāi)過(guò)了，我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車，匆匆地上了車去。

　　車上也同樣叫人溫暖，一個(gè)小學(xué)生要下車，小心翼翼地扶著背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來(lái)，仿佛一個(gè)不小心就要在這顛簸的車上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車時(shí)還不忘叮囑一句：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，趕緊回家，別讓你爸媽擔(dān)心�！�

　　我靠在車窗上，看窗外飛奔向后的田野，更覺(jué)得這土地親切起來(lái)，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門(mén)口成簇的夜來(lái)香與高大的桃樹(shù)，那家門(mén)里一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。

　　每每這一路的孤獨(dú)，總使人回歸了天真。

　　在路上初三作文 篇64

　　初三了，是的，我們已經(jīng)步入初三，緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，我們一起唱過(guò)的。

　　夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門(mén)，我們無(wú)知，天真卻有著淳樸可愛(ài)，我們憧憬著中學(xué)的一切，對(duì)一切事情都充滿了好奇。那時(shí)，我們就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。

　　可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣，我們被那五花八門(mén)的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花�？晌覀兗缲�(fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的學(xué)，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，我們精疲力竭。

　　我們也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，我們不敢有松懈，因此我們錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景，我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的'彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂�？晌覀�，仍舊無(wú)獲而歸，我們被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中，我們無(wú)法長(zhǎng)出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強(qiáng)，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。

　　升入初三，我們開(kāi)始有明確的目標(biāo)，不錯(cuò)，我們的目標(biāo)是考入高中，我們要汲取知識(shí)，為了我們的明天。

　　是的，我們?cè)诼飞�，探索我們的奇跡。

　　“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。

　　在路上初三作文 篇65

　　秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季。”

　　“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。

　　青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān)。

　　青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，微笑面對(duì)。

　　對(duì)于“青春花季”的`我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。

　　青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。

　　喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(zhǎng)伴青春。

　　在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。

　　帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春。

　　我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。

　　當(dāng)我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。

　　我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我們開(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�

　　但這一切都需要我們微笑面對(duì)。

　　我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿。

　　在路上初三作文 篇66

　　無(wú)論在什么地方，我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠，我們的思緒要跟著宇宙進(jìn)行好，想要去到很遠(yuǎn)的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能局限于當(dāng)前，而是要走出去，在路上。

　　在小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情，尤其是寫(xiě)作文。那時(shí)候我不敢寫(xiě)下任何一個(gè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)字都是錯(cuò)的，雖然每個(gè)字我都看得懂，但是連貫成一句話之后就各語(yǔ)言的表達(dá)就不是很充分。

　　在這種懵懂無(wú)知的情況下我的作文成績(jī)直線下滑，我知道我自己的錯(cuò)在哪里，但是我又不敢走出去，不敢去練習(xí)。雖然家里的長(zhǎng)輩跟老師都說(shuō)過(guò)，我也問(wèn)過(guò)我的情況，我也知道自己的.缺點(diǎn)在哪里，但是我就是靜不下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　直到有一天，由于在學(xué)校被老師逼得寫(xiě)作業(yè)之后，我無(wú)論如何都得寫(xiě)出一篇滿意的作文，所以在那種情況下我認(rèn)真的思考和總結(jié)了以前的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和自信，我在那一刻終于明白了為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。

　　我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當(dāng)我真的踏出去以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作文其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，只要我們堅(jiān)持的每天去寫(xiě)一些身邊的人或者事物，以及寫(xiě)自己的一些固執(zhí)，那么遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫(xiě)出一篇優(yōu)美的作文。

　　所以我們一定不能空想，而是要行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實(shí)際的行動(dòng)，如果你想寫(xiě)好作文，那么就認(rèn)認(rèn)真真的去把作文寫(xiě)出來(lái)，如果你想讀好書(shū)，那就認(rèn)認(rèn)真真的把書(shū)本的理念知識(shí)弄懂，只有當(dāng)我們行動(dòng)起來(lái)走在路上以后才能真正的把目的完成。

　　在路上初三作文 篇67

　　走在路上，會(huì)遇上千千萬(wàn)萬(wàn)的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一個(gè)善于行走，樂(lè)于行走，忠于行走的孩子，一路向陽(yáng)，一路昂揚(yáng)。

　　我時(shí)時(shí)刻刻都在勉勵(lì)自己：”你是一個(gè)行者�！蔽覙�(lè)于參加班級(jí)舉辦的一些語(yǔ)文活動(dòng)，時(shí)至今日，也喜歡如故。記得那時(shí)候還是在小學(xué)，我與她是最親密無(wú)間的摯友，那次班級(jí)開(kāi)辯論會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)會(huì)在學(xué)校的禮堂舉行，還會(huì)有一些外班的同學(xué)參加，我的心中仿佛有一個(gè)牽線木偶一扯一扯的拉扯著我的心，我舉足不定，不知道自己是不是應(yīng)該放手一搏。我抬頭看了看，她雙目無(wú)神，皺著眉頭正用手敲擊著額頭，我低聲叫住了她，想問(wèn)一問(wèn)她的'意見(jiàn)，她聽(tīng)到后對(duì)我微微揮了下手：“上去吧，你可以！我這次不能參加了�！蔽艺�不解，但那時(shí)候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣，一股腦地往上涌，我如愿得到了隊(duì)長(zhǎng)的職位，但那職位卻是伴著不解得來(lái)的。

　　我下課后便立刻想去問(wèn)她為什么不參加辯論會(huì)，但一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她座位是空的，卓兜里有一張紙條：我奶奶去世了，明天不能繼續(xù)當(dāng)你的“寶劍”了，你要加油，等著你的好消息！我心頭一瞬間五味雜陳，也無(wú)心與別人討論，像一棵沒(méi)了陽(yáng)光的枯草，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。

　　辯論會(huì)那天沒(méi)有了“寶劍”的行者自當(dāng)力不從心，我們隊(duì)的每一位的信心被我一個(gè)人的情緒所澆滅，一路敗下陣來(lái)。狼狽和軟弱，寫(xiě)滿了我臉龐，我一回到家就立刻撥通了她的電話，但一聲聲忙音那么刺耳，一點(diǎn)一點(diǎn)沖擊我焦躁的心，我這個(gè)行者可不能沒(méi)有寶劍啊，我這個(gè)行者可還要繼續(xù)前行�。∫粫�(huì)兒，一條短信，讓我懸起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去別的地方讀書(shū)，你這個(gè)行者要繼續(xù)前行！用行動(dòng)證明自身蘊(yùn)含的向上力量！”

　　沒(méi)了寶劍的行者，還要繼續(xù)走在路上，也許暗透了，更能看到星光。她沒(méi)有走遠(yuǎn)，我們還共同看著一片天。走在路上，我不會(huì)彷徨，堅(jiān)定信念，就會(huì)有詩(shī)有遠(yuǎn)方。

　　在路上初三作文 篇68

　　歐陽(yáng)菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠(yuǎn)做我自己，花開(kāi)花落，我會(huì)珍惜……"

　　我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒(méi)有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的`辛苦，也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒(méi)有回來(lái)看我呀？直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然。現(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來(lái)對(duì)我的扶持，對(duì)我的愛(ài)，關(guān)心，幫助。

　　我要感恩老師。俗話說(shuō)的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走到教室，我當(dāng)時(shí)在想，初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神，一節(jié)課講完了有很多題都做不來(lái)，數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問(wèn)我哪道題做不來(lái)她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)她，老師總是鼓勵(lì)我，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨和對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋�(gè)階段都有不同的的同學(xué)，有困難的時(shí)候他會(huì)陪你一起哭，一起想辦法；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起走過(guò)這些重巖疊嶂，我要感謝同學(xué)的一路陪伴，陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我還要感謝“敵人”。有一句話說(shuō)得好“沒(méi)有對(duì)手，哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽沂且粋�(gè)平凡的學(xué)生，起初我的成績(jī)并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對(duì)不能讓對(duì)手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，是他們成就了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝你！”

　　在路上初三作文 篇69

　　“喂，小狐貍……”“我叫卡特”“嗯?那么，卡特。我們一起玩吧�！�

　　從現(xiàn)在起，我叫卡特，沒(méi)有住所，沒(méi)有伙伴。我要去流浪，用奔跑強(qiáng)健我的四肢，用獵物磨利我的牙齒，走不需要回頭的路，以沒(méi)有目的為目的。無(wú)論我的過(guò)去是怎樣的，那已是過(guò)去，我將要面對(duì)的，必須去面對(duì)。跨過(guò)危險(xiǎn)和困難，跨過(guò)安逸和誘惑。

　　兩年前，我對(duì)自己這么說(shuō)，兩年來(lái)，我這么做。卡特是自由的，卡特所認(rèn)為的，正確的事，就應(yīng)該去做。信仰永遠(yuǎn)都比一切重要，為此，我可以付出一切，決不屈服。

　　第一次狩獵，花掉了將近一整天。蹲在地上，趴在草叢里。那時(shí)的感覺(jué)多讓我熟悉，饑餓寒冷，貼著我的身體�！�…終于，這只麻雀落在不遠(yuǎn)的草地上。我不能再等待，他可能會(huì)飛走。

　　當(dāng)我的牙齒，刺入獵物的身體，當(dāng)帶著體溫的鮮血濺在我嘴邊，前所未有的興奮籠罩了我。

　　一整天，沒(méi)有太陽(yáng)。樹(shù)枝后面月亮，很圓，小河的流水聲也是悅耳的`，月光照在石頭上，我就在這里蜷縮起來(lái)，用體溫和皮毛圈起溫度。我想，這景色應(yīng)該不錯(cuò)，至少這個(gè)夜晚很美妙，屬于卡特的第一個(gè)夜晚。

　　無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和狩獵確實(shí)讓我擁有了鋒利的牙齒和強(qiáng)健的四肢，意外的收獲則是被抓爛的左眼。這來(lái)自一只犬，在他抓瞎我的一只眼睛后，我開(kāi)始逃跑，直到逃到一棵樹(shù)上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己在抖個(gè)不停，這痛幾乎讓我昏死過(guò)去。血腥味不斷從我左眼冒出來(lái)。我?guī)е鴼埰频难矍�，茍延殘喘。如今傷口只是不時(shí)的疼，除此之外，并沒(méi)有太大影響。

　　我流浪，冒險(xiǎn)，跨過(guò)高山，渡過(guò)河流，越過(guò)田野和沼澤，殺死一個(gè)個(gè)倒霉的獵物。這一切歷歷在目，記憶憂心。

　　而現(xiàn)在，輪到我了。

　　我用右眼注視著這群狼，他們圍起我，我是他們的獵物。

　　我沒(méi)有逃跑，我逃不掉，我選擇戰(zhàn)斗。

　　“戰(zhàn)士，完結(jié)在戰(zhàn)士手中，是榮耀”這確實(shí)是我聽(tīng)到的，第一次，也是最后的，別人的稱贊。

　　他們一擁而上。

　　在路上初三作文 篇70

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。

　　記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說(shuō)，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準(zhǔn)備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上

　　膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。

　　我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。

　　這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的'一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！

　　是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。

　　成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪！

　　在路上初三作文 篇71

　　近在咫尺處，曾有一棵葳蕤的柿子樹(shù)。

　　這棵柿子樹(shù)自屋子蓋起之初就孤零零地立在那里。我們是后來(lái)搬進(jìn)去的，街坊鄰居對(duì)它也一無(wú)所知，就連住在這里最久的鄭奶奶也不知道它是被誰(shuí)栽下的。小屋之間的老柿樹(shù)，格外神秘。

　　老柿樹(shù)生的格外高大，樹(shù)頂枝丫縱橫交錯(cuò)，四散開(kāi)去，如一道閃電，讓過(guò)往的'行人無(wú)一不驚嘆于它遒勁的枝干。只是，老柿樹(shù)它多年沒(méi)有長(zhǎng)出新芽了，唯有蒼勁有力臂彎停留在空中，在我家門(mén)前的路上。

　　學(xué)校舉辦了文藝匯演。放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我放下書(shū)包，說(shuō)還不錯(cuò)，蠻精彩的，媽媽睜圓了眼睛問(wèn)我有沒(méi)有參加，我望向外面光禿禿的老柿樹(shù)，迷離地?fù)u了搖頭。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備飯菜了。我告訴自己我就喜歡這樣，平淡簡(jiǎn)單，心無(wú)雜念，像門(mén)口的那棵老柿樹(shù)，不長(zhǎng)葉不開(kāi)花，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　奇跡卻在雨后的一周發(fā)生了，老柿樹(shù)干黃的枝丫間竟萌生出點(diǎn)點(diǎn)青綠的活力，我揉揉眼睛，晃晃腦袋，再向老柿樹(shù)看去，青綠雖然細(xì)微，卻真實(shí)可見(jiàn)。我情不自禁地沖出門(mén)去，來(lái)到樹(shù)下。是的，我沒(méi)有看錯(cuò)，老柿樹(shù)真的發(fā)芽了，它竟然在沉默了這么久之后，又再次煥發(fā)生機(jī)。莫名的，我的心中也涌動(dòng)起一種歡喜，一種活力。

　　升入初中后，我時(shí)常與母親、老柿樹(shù)分離。但每次回去，都感覺(jué)老柿樹(shù)的枝頭又添新綠。

　　八年級(jí)時(shí)，我終于抓住了機(jī)會(huì)，在學(xué)校的一次大型活動(dòng)中演出，回想那時(shí)的我，也像是雨后的老柿樹(shù)一樣，重新迸發(fā)出了活力與生機(jī)。

　　九年級(jí)，畢業(yè)班，不負(fù)韶華，一心茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)路上，我拖著行李箱，看著面前的老柿樹(shù)，它一時(shí)還不能結(jié)出金黃的果實(shí)，但它從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步，新綠已經(jīng)越積越多。

　　我相信每個(gè)人都應(yīng)該像這棵老柿樹(shù)一樣，喚醒我們心底沉睡的力量，不要輕易放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生活，不該只有枯黃的枝丫。

　　在路上初三作文 篇72

　　不惑之年的父親只是一個(gè)普通人，他沒(méi)有雄峰的高大，沒(méi)有紅日的耀眼，但他的關(guān)愛(ài)溫暖而細(xì)膩，留給我美好的回憶。那一段浸潤(rùn)父愛(ài)的時(shí)光，成為我前行路上的珍藏。

　　那一段時(shí)光中有一縷濃煙。

　　從我記事起，就看著父親叼著煙卷吞云吐霧，父親真是個(gè)不折不扣的煙鬼!無(wú)數(shù)次提醒他，可他焦黃的`手指仍一刻不停地夾著香煙。他常常獨(dú)自一人在角落里點(diǎn)起一支吐出一圈圈煙霧，悠然自得。多年的煙癮使得他身上總有一股濃郁的煙味，令我無(wú)法承受。難道這就是父親，見(jiàn)他煙霧繚繞中的身影，一旁的我無(wú)奈地沉默。

　　那一次考試敗得一塌糊涂，父親面對(duì)我，一臉的凝重。良久的沉默后，他走到陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)起一支煙，默默吞吐。我在羞愧與自責(zé)中，見(jiàn)煙霧中落寞的他一聲聲哀嘆，就如一記記掌摑打在我的心上。在晶瑩的淚光中，父親走近，拍拍我的肩說(shuō)：“孩子，不要在一次失敗中沉淪，只要你不懈努力，東山再起也就不遠(yuǎn)。”樸素真摯的話語(yǔ)中，又看見(jiàn)飄逝的煙圈，回味熟悉的煙味，卻有父愛(ài)的悠長(zhǎng)。

　　那一段時(shí)光中有一瞬轉(zhuǎn)身。

　　父親總是很冷淡，對(duì)我鮮有心靈的呵護(hù)。每一次送我來(lái)校，沒(méi)有一句關(guān)心便沉默著轉(zhuǎn)身離去。我無(wú)數(shù)次回望，只看他篤定地一步步走遠(yuǎn)，伶俜的身影消失在遠(yuǎn)方。

　　那日清晨，我正為一場(chǎng)考試焦慮，父親保持著沉默，沒(méi)有一句為我加油鼓勁的話。凜冽的寒風(fēng)吹打我孤獨(dú)的心，與父親告別，我走向?qū)W校。習(xí)慣性地回頭，卻發(fā)現(xiàn)父親正在不遠(yuǎn)處凝望著我，他臉上的微笑如陽(yáng)光暖人。我?guī)е�這份父愛(ài)自信地踏入考場(chǎng)，努力創(chuàng)造成功的精彩。

　　父愛(ài)如一窖佳釀，只有當(dāng)歲月走過(guò)，才能積極品出它的醇香。那份父愛(ài)驅(qū)散我生活的陰霾，托舉我人生中的彩虹，而那段浸潤(rùn)父愛(ài)的時(shí)光，是我成長(zhǎng)路上的永恒財(cái)富。我相信真情中那段歲月將繼續(xù)流淌……

　　在路上初三作文 篇73

　　那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸著，朝著遠(yuǎn)方�；蛟S，還未有人留意過(guò)這一路的風(fēng)景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。

　　從事教育事業(yè)的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。著重于工作的她，一心為自己的學(xué)生著想。環(huán)境再惡劣，身體再困乏，也無(wú)法阻止那顆忠誠(chéng)事業(yè)的心。

　　這樣的人，就在我們身邊�；蛟S很少有人注意，但卻上演著愛(ài)的傳奇。

　　不由得想起我們的班主任了。他是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在教學(xué)之時(shí)，也不忘為我們?cè)鎏須g樂(lè)。他愛(ài)他的學(xué)生們。我還記得，那個(gè)下雨的早上。班主任不同往常，很早就來(lái)到了教室。他是飛奔進(jìn)來(lái)的，也許當(dāng)時(shí)離的很近，看得很清楚：老師的頭發(fā)都纏繞著卷在頭上，像一個(gè)剛搭建好的鳥(niǎo)窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的'，恐怕還沒(méi)又睡醒。周老師伸著頭，快速而又準(zhǔn)確地盯著每一個(gè)角落，我知道是來(lái)查誰(shuí)在抄作業(yè)。果然有幾個(gè)一心一意抄作業(yè)，全然不知老師已經(jīng)走到他跟前的同學(xué)，被打的臉都羞紅了。其實(shí)，老師是為我們大家著想，從未有早讀課的他頭一次起這么早，只為了教育警告某些不守班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　詩(shī)人汪國(guó)真曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高�！蔽乙踩绱苏J(rèn)為：真正偉大的人，不在外表，而在內(nèi)心與道德的底線。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我已深切體會(huì)其中獨(dú)藏的奧秘，老師們辛勤的汗水，只為學(xué)生們能為他爭(zhēng)口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報(bào)的，他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心，絕無(wú)半點(diǎn)虛心假意的愛(ài)。

　　那條路，我一直走著，從沒(méi)停過(guò)，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別只顧向前。也看看路上，看看路上的愛(ài)，鋪向前方那黑暗冰冷的路。

　　在路上初三作文 篇74

　　記憶中，總有一個(gè)身影在街頭浮現(xiàn)，是守望的天使。在他的羽翼下，我總能看到陌上花開(kāi)，陽(yáng)光遍灑……

　　那是幼時(shí)的我，踩著明麗的春日陽(yáng)光，蹦跳著走在放學(xué)的路上，當(dāng)鼻尖一動(dòng)，嗅到那紫薇花香時(shí)，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。

　　當(dāng)拐過(guò)最后一個(gè)灣時(shí)，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無(wú)數(shù)的薔薇，撫過(guò)他的黑色的短發(fā)。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來(lái)張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽(yáng)光遍灑下來(lái)，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。

　　但時(shí)光總不給人留絲毫情面，那對(duì)背影在花海中漸行漸遠(yuǎn)，最終消失其中。而我，也不再是當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的孩子。

　　當(dāng)我再次踏在熟悉的'街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會(huì)矗立街頭口，翹首以盼。

　　可是，在薔薇花的枝條了里，在陽(yáng)光遍灑的光影中，我隱約又看見(jiàn)了那個(gè)身影，只是在陽(yáng)光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點(diǎn)點(diǎn)放大，是他，真的是他。正當(dāng)我要興高采烈地沖上去時(shí)，卻愣住了。我看見(jiàn)路旁高墻內(nèi)的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽(yáng)光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。

　　我的眼睛有些濕潤(rùn)。原來(lái)他一直都在，一直都在這陽(yáng)光遍灑開(kāi)滿鮮花的道路上，如守望的天使張開(kāi)羽翼等待著我，直到羽翼僵硬，再也無(wú)法合攏……

　　我迎上前去，陪他漫步在街頭。我望著他的華發(fā)和身旁的薔薇，在陽(yáng)光遍灑下閃爍著。我只希望那一朵朵的花兒，能承載著我所有的感恩，伴隨他遠(yuǎn)行終身……

　　在路上初三作文 篇75

　　在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

　　初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)……終于，汽車停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

　　小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的`露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那!

　　爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗��?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。

　　一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮�就在不遠(yuǎn)的前方。

　　終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

　　其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗�不光帶你獲得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

　　在路上初三作文 篇76

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！�

　　所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過(guò)你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過(guò)的每一秒。

　　當(dāng)身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨(dú)自一個(gè)人頂著烈日在操場(chǎng)上抱著一大堆練習(xí)冊(cè)，這一大摞練習(xí)冊(cè)概過(guò)了我的視線，我忍受著手臂傳來(lái)的一陣陣酸痛乏力和強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來(lái)的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書(shū)散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

　　我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對(duì)這滿地狼藉，心中無(wú)比苦悶剛剛才排好順序的練習(xí)冊(cè)，現(xiàn)在都來(lái)不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序��！我顧不得地下臟不臟，直接半跪著收拾。頭頂?shù)奶��?yáng)越來(lái)越毒辣，烤得我都覺(jué)得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。

　　我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，多出來(lái)一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見(jiàn)我看著她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺(jué)得此刻陽(yáng)光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習(xí)冊(cè)，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

　　遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復(fù)我說(shuō)：“不用謝，下次我陪你一起去�！蔽衣�(tīng)到她的話，莫名覺(jué)得欣喜，溫暖。

　　從此我的`身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我?guī)退�，我倆友誼越來(lái)越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵(lì)互相努力。她的出現(xiàn)使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

　　我要感恩愛(ài)我的人，他們?yōu)榱宋摇�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，心中無(wú)限甜蜜。

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