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讀后感的作文300字

時間:2021-02-20 11:30:03 讀后感作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文300字匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀后感的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精選】讀后感的作文300字匯編6篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是愛。

  安妮,一歲時雙目失明,后來經(jīng)過手術治療雙眼康復。又一次,有一個人與她講,在這個世界上,有個孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她非常同情這個孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個孩子。

  安妮去到海倫家的時候,海倫正在睡覺,臉上還掛著淚珠。一會兒,海倫醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的守在海倫身旁,這不,過了幾年,安妮竟奇跡般的教會了海倫說話,聆聽,甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事,安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”!

  之后海倫正式進入創(chuàng)作生涯了,她一鳴驚人,她的著作被翻譯成50余種文字,風靡了五大洲的各個角落。

讀后感的作文300字 篇2

  這本書講述的是一天小毛驢發(fā)現(xiàn)櫥柜里的食物沒了,想去買,可是它實在太忙了。迷糊的小山羊自告奮勇要替小毛驢買東西,毛驢知道事情可能會有一點點小麻煩,因為它知道小山羊是個小迷糊而且很健忘,但是毛驢還是把這份工作交給了小山羊。毛驢怕小山羊迷糊就寫了一份清單。小山羊帶著清單去了市場,市場里有那么多豐富多彩的東西,看得它眼花繚亂的犯起了迷糊,小山羊看了看清單,可是清單上的字太潦草了,于是它買了自己喜歡的東西:草莓眼鏡、喇叭······,高高興興、蹦蹦跳跳地回家了。小毛驢看見買回來不是晚餐要用的,沒有責怪小山羊而是和小山羊一道去市場重新購買做晚餐的食物。

  看了這本書讓我知道了應該像小毛驢一樣對待朋友要互相幫助,關心且友善,別人犯錯時要包容不要責怪,要真心幫助。同時也要像小山羊一樣做一個熱心腸的人。當然小毛驢把字寫端正一些,小山羊把迷糊的毛病改掉就更好了!

讀后感的作文300字 篇3

  上個月,爸爸給我買了三本書,《芝麻開門》就是其中一本。我花了差不多一個月的時間才讀完了這本長篇校園小說。

  這本書講述了大鐘亭小學四(一)班同學們的一件件趣事。四(一)班是一個快樂的集體。主人公有從西流灣小學轉到大鐘亭小學的男孩張?zhí)、心眼比炮筒粗的姜珊、膽小的中隊長尹露露、小小服裝設計師孫新悅、熱心腸的李強、研究生的徐老師、“羅納爾多”孟可文、想當元帥的遲速……這個集體非常團結,有一次大鐘亭小學組織足球比賽,四(一)班上場的同學們都非常團結,之后大獲全勝。這個集體也非常關心老師,徐老師要生小寶寶了,四(一)班的全班同學都一起去看望徐老師,平時還叫徐老師注意身體。這個集體也非常友善,同學們發(fā)生一點小矛盾,中隊長尹露露立刻來勸架,于是同學們馬上就和好了。

  在平時生活中我們也有可能遇到這樣的事情,比如拔河比賽,只要我們團結,就會贏得比賽。老師生病了,我們就要更加認真地學習,不讓老師操心。所以,我們要學習四(一)班這個集體的精神。

讀后感的作文300字 篇4

  福爾摩斯是一位著名的偵探,他總能輕而易舉地偵破各種案件。這不,我這幾天也迷上了《福爾摩斯探案集》這本書了。他的偵探技巧真讓人佩服!

  他破案時用的是一種反推理的邏輯,就像書里寫的:這位先生一副大夫的模樣,不過又有些軍官的氣質,因為他很明顯是軍醫(yī)。他剛剛從熱帶地區(qū)回來,因為他皮膚黑黑的;不過他手腕處的皮膚黑白分明,這證明他那黑黑的皮膚并不是他本來的膚色。他面容憔悴,證明他歷盡了苦難,經(jīng)歷過傷痛的磨難。他的胳膊負過傷,如今看起來有點僵硬不便。一位英國軍醫(yī)可能會在什么熱帶地方歷盡苦難而且臂部負過傷呢?當然只有在阿富汗了。這就是反推理?雌饋矸浅:唵,但是實踐做起來非常困難。我曾經(jīng)使用過,但是總在中間中止了。因為反推理需要有觀察力、判斷力、和淵博的學識。

  福爾摩斯具有的觀察力、判斷力、和淵博的學識都很值得我學習,我的作文寫不好原因就是觀察力不強和沒有豐富的好詞、句、段,而這本書有讓我學習的'對象,還有豐富的好詞、句、段。福爾摩斯遇事冷靜,而我一遇到難事就心神不定,煩躁不安

  我對福爾摩斯非常佩服,也喜歡偵探這門工作了,所以,我要向福爾摩斯學習!

讀后感的作文300字 篇5

  《跟我走吧》!我教你怎樣把地圖來看!

  像蜜蜂一樣飛轉,

  遠看近看,高看低看,認清方向,

  像蜜蜂一樣內行,

  尋找花香,汲取蜜糖,探索自然!

  《跟我走吧》!我?guī)銡v險一個個童話,

  穿森林過草叢,看火龍噴火聽巨人呼嚕,

  越山崖跨大海,堵狗熊洞,看海盜船,

  聽美人魚歌唱,隱身在海盜旁。

  《跟我走吧》!我領你到運動場,

  自行車越野跑,還有游泳和劃船,

  長大了保你身體健康!

  《跟我走吧》!這里是環(huán)保的天堂!

  處處有森林,家家有花園,

  沒工廠,沒污染,

  還有小橋流水和池塘。

  我想起自己的家鄉(xiāng)!

  有真正的森林公園和海洋,

  有古老文化和千里的河塘,

  《跟我走吧》!孩子!

  熱愛自己的故鄉(xiāng)。

  千萬不能讓它污染,

  像《跟我走吧》中一樣。

讀后感的作文300字 篇6

  我看龍應臺“孩子你慢慢來”這本書,她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細膩的美與善,又有令人欽佩她教育孩子的大智。

  我最欣賞她在教育孩子身上,給孩子自由的發(fā)展空間,讓孩子自主成長?粗粗闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因為什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時,非常嚴格的選擇,而不是隨意地讓孩子看的,可見這位母親在教育孩子方面真實有智慧,讀后《孩子你慢慢來》,我對自己說:我能不能不當孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步?能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛,能不能平等的和孩子一起慢慢成長,讓孩子在興趣中快樂成長?

  能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚,讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長?孩子需要成長的空間。

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