校園新鮮事
校園新鮮事1
一天，我在打掃房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只千紙鶴......
記得是20xx年的星期五的晚上靳老師給我發(fā)了信息，說(shuō)：星期六的上午八點(diǎn)，你帶著彩紙來(lái)學(xué)校折出美麗的千紙鶴，并寫(xiě)出真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友。
星期六的上午，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。我望著那蔚藍(lán)的天空，心想：今天我們折出美麗的千紙鶴，一定會(huì)帶著我們真誠(chéng)的心和美好的祝福在天空中飛翔，飛到災(zāi)區(qū)小朋友的手里，讓大家在災(zāi)難面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)，一起手拉手度過(guò)難關(guān)！
我邊想邊走，不一會(huì)兒就來(lái)到了教室。我看見(jiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)到了班里，于是我也趕快坐到座位上準(zhǔn)備。我想了想，我還不會(huì)折千紙鶴呢！于是，我趕快向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)取經(jīng)，別人給我折了一下我看了看，便開(kāi)始折了。我很細(xì)心的折了一只又一只，每一只千紙鶴都寫(xiě)上了真誠(chéng)的祝�！白�(zāi)區(qū)的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)”。
我有一張金黃色的折紙，我拿出金紙開(kāi)始折，一只美麗的千紙鶴在我的手上誕生了。折好后寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)“祝小朋友們過(guò)上幸福的生活”。我想，金色的千紙鶴是希望災(zāi)區(qū)小朋友的明天和未來(lái)都充滿陽(yáng)光。我又拿了一張粉色的折紙開(kāi)始折，粉色的千紙鶴是希望他們不要衷傷，快快樂(lè)樂(lè)的，粉色也代表溫馨，所以我想讓所有小朋友都能和父母團(tuán)聚，重建溫馨的家園。
我把千紙鶴插在一起可真漂亮，我拿著我那金粉合壁的千紙鶴自豪的高舉在頭上。我想這可真是一次有意義的活動(dòng)。我也希望我們的千紙鶴能一帆風(fēng)順的飛到災(zāi)區(qū)的小朋友的手里，祝他們過(guò)上幸福的生活！
校園新鮮事2
校園里每天都有許多的歡樂(lè)和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽(tīng)聽(tīng)？
那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室，對(duì)大家愛(ài)說(shuō)“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就打開(kāi)書(shū)本，抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“這次考試沒(méi)有試卷，非常特殊，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！卑嘀魅卫蠋熖嵝训馈�
“��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過(guò)后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒(méi)試卷怎么考”
“老師想考什么呀？”
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞教室走一圈�！崩蠋熯呎f(shuō)便神秘的笑著。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽(tīng)老師的，再說(shuō)上體育課也不是沒(méi)走過(guò)�！庇谑牵蠹叶歼~開(kāi)八字步，滿不在乎似的。
同學(xué)們索然不知道老師要干什么，但還是排著整齊的隊(duì)伍，慢慢走著。只見(jiàn)小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái)，放的整整齊齊，曉東不以為然的說(shuō)“多管閑事，老師又沒(méi)讓扶�！毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺(tái)上。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞著教室一圈，同學(xué)們做回原位。老師笑著說(shuō)“我宣布，今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學(xué)對(duì)教室里橫七豎八的笤帚視而不見(jiàn)，而小麗和小芳兩位同學(xué)，面對(duì)地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”
聽(tīng)了我的敘述，你們覺(jué)得沒(méi)有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒(méi)有新鮮的事，快和我一起分享吧！
校園新鮮事3
暑假快要結(jié)束了，我的小學(xué)生涯又要開(kāi)始了。不知道學(xué)校里又有什么新鮮事。
今天早上一到學(xué)校，大老遠(yuǎn)就能看到每個(gè)班外面都有一個(gè)新黑板。當(dāng)時(shí)，充滿好奇心的我們習(xí)慣的用手摸了摸它，感覺(jué)很舒服。幾天后，教室內(nèi)的新黑板安上了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)用的是新黑板，即不怕反光，又不怕寫(xiě)不下內(nèi)容，比以前的黑板好多了，可以完整記錄老師的講課內(nèi)容，所以我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展得很快。聽(tīng)說(shuō)以后老師還會(huì)用黑板后面的多媒體來(lái)教學(xué)。這個(gè)黑板可真神奇呀！
有一天，我們?cè)谧霾贂r(shí)清楚地可以看到那后操場(chǎng)上的‘‘一座山’’沒(méi)有了，我們都很感興趣，便到處打聽(tīng)消息。據(jù)可靠消息說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校的人數(shù)太多了，所以打算再建一棟樓，給我們?cè)O(shè)計(jì)成教室和圖書(shū)室。我們都很期待這棟樓和圖書(shū)室的樣子。
過(guò)了幾天，學(xué)校為了安排我們?cè)诰o急情況下可以快速的疏散開(kāi)，就又發(fā)生了一件新鮮事:四、五、六年級(jí)原來(lái)在前操場(chǎng)做操，不知道因?yàn)槭裁丛�，都被調(diào)到后操場(chǎng)做操了；一、二、三年級(jí)本在后操場(chǎng)做操，現(xiàn)在在前操場(chǎng)做操。第一天，老師們?yōu)榱税才盼覀兊奈恢�，所以我們的體操只做了一半。回到班里，老師說(shuō)以后我們都在后操場(chǎng)做操。第二天，老師在做操之前，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們別跑錯(cuò)位置了�？墒牵行┩瑢W(xué)就是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果還是站錯(cuò)了位置。站錯(cuò)了位置也就罷了，還和低年級(jí)同學(xué)為做操位置鬧得一塌糊涂。最后，在老師的協(xié)調(diào)下，他們才肯停止吵鬧。他們一回到班里，就被我們大笑一通，都紅著臉跑出去了。
來(lái)到學(xué)校，新鮮事情接二連三的發(fā)生。這些新鮮事情能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們的一份份愛(ài)和關(guān)心。要沒(méi)有這些愛(ài)的根源，難道會(huì)有學(xué)校里的變化嗎？
校園新鮮事4
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加1分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭味“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更加文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園里的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的.舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
校園新鮮事5
一進(jìn)十一校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的地方：巨大的校園，快速移動(dòng)的學(xué)生，這個(gè)神奇的地方美麗的綠化，發(fā)生了很多我從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)很流行的詞：道歉。隨著道歉日的到來(lái)，這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。道歉石，道歉卡，甚至路邊的樹(shù)都成了放道歉石的地方。大家都遵守著說(shuō)道歉的美好口號(hào)，用各種方式表達(dá)著心里想說(shuō)卻張不開(kāi)嘴的話。
說(shuō)到道歉日，有一件事必須要知道。原來(lái)幾年前的一個(gè)晚上，施工隊(duì)為了趕工種樹(shù)，加班到很晚，影響了宿舍樓的其他同學(xué)。于是，第二天，學(xué)校公開(kāi)向?qū)W生道歉，從那以后，學(xué)校就把那天定為學(xué)校的道歉日，鼓勵(lì)和支持大家說(shuō)出由衷的歉意。但同時(shí)也讓我這個(gè)大一新生好奇。畢竟學(xué)校給學(xué)生道歉，真是莫名其妙。畢竟在小學(xué)，即使學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了，他們也只會(huì)找各種理由搪塞，學(xué)生得不到任何正當(dāng)?shù)睦碛珊偷狼�，甚至可能被老師批評(píng)，根本沒(méi)有道歉。在這方面，第十一與很多學(xué)校不同。十一大以諸多事件為例，教育大家，引導(dǎo)我們，為我們的精神世界增添新的一筆，讓我們?cè)谇八从械牡狼钢�，感到釋然和快�?lè)。
道歉日是一個(gè)有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡(jiǎn)單的一天。更像是種在我們心里的種子。讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果，讓大家的心一顆顆解開(kāi)，讓道歉的每一句話都變得美好，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友誼。
道歉日，多么新鮮有價(jià)值的一天！一句話包含一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更好，社會(huì)會(huì)變得更和諧。
校園新鮮事6
我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生好多新鮮事，現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧！
有一天的體育課上，我們班舉行了一次小型的跑步比賽。
比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的，男生三隊(duì)，女生三隊(duì)。你看，比賽開(kāi)始了，“女生加油，男生漏油！”這是我們女生的口號(hào)。“男生萬(wàn)歲，女生一歲！”這是他們男生的口號(hào)。體育老師哨聲一響，男生和女生開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。你們快看！男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。
第一局，我們女生暫時(shí)落后了，體育老師不愧是我們女生的好幫手，不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng)，而且還站到了我們女生這邊為我們加油，鼓掌呢！男生看了不服氣，于是他們找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱，也找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)�，F(xiàn)在，雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下了，戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧！男生們咬著牙使出了吃奶勁跑，還是跑不過(guò)我們女生。哈哈！這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。
第三局，男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了，但還是我們女生勝了�，F(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)倒向我們女生這方了，后兩局我們女生都取得了勝利！
“叮鈴鈴”下課了，“耶！”我們女生高興的歡呼起來(lái)，比賽結(jié)束了，我們以2：1大勝男生隊(duì)！
這可是我們第一次大勝男生哦！怎么樣？夠新鮮吧？
校園新鮮事7
我是一名小學(xué)生，在我六年的小學(xué)生涯中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。它們就像一顆顆美麗的星星，在我的腦海一閃一閃的，每當(dāng)回憶起來(lái)，我都會(huì)忍俊不禁，同時(shí)倍感幸福。還記得有那是在一節(jié)體育課上的趣事，我給大家說(shuō)說(shuō)吧�！岸×懔恪！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，周帥就第一個(gè)沖了過(guò)去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑；薛澤鑫跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過(guò)去了，由于和竹竿沒(méi)有搭配好，就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”；薛夢(mèng)瑋壓根沒(méi)膽量，跑到竹竿前，沒(méi)有跳，就直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開(kāi)始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，沒(méi)剎住閘，抬著竹竿沖向墊子；有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)我們班的教室……這只是發(fā)生在我身邊的小事，同學(xué)們?cè)谖业男@里還有許許多多有趣的事情，這里承載了我美好的童年回憶。我親愛(ài)的同學(xué)們，你的校園生活豐富么，快來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！
校園新鮮事8
上個(gè)星期，在我們的校園里發(fā)生了一件離奇的新鮮事，我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很可笑，也很有意思。
記得那是上個(gè)星期二的下午，我剛走進(jìn)教室，我們班的快嘴王曉遠(yuǎn)就跑到我面前說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)校園內(nèi)的垃圾桶內(nèi)有一條很大的蛇，我們倒垃圾可要小心啊”!我聽(tīng)后心里“咯噔”了一下，啊！明天就輪到我倒垃圾了，那怎么辦呢？我心里害怕極了。要知道，我雖然很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，但我還是很害怕小蟲(chóng)子的。記得有一次爸爸拿了一條小蚯蚓讓我看，就把我嚇得差點(diǎn)哭了出來(lái)，何況是一條蛇呢！
下午第一節(jié)下課后，見(jiàn)校園內(nèi)的很多同學(xué)都在議論。有同學(xué)說(shuō)，那條蛇和我們的鉛筆一樣長(zhǎng)，不用害怕；有同學(xué)說(shuō)，足足有一米長(zhǎng)呢，快點(diǎn)報(bào)告給老師；還有同學(xué)說(shuō)蛇是青色的，還有同學(xué)說(shuō)蛇是花色的，還吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呢。有膽大點(diǎn)的男同學(xué)說(shuō)多倒點(diǎn)垃圾就能把它給埋住了�？礃幼樱瑢W(xué)們好像都見(jiàn)過(guò)一樣，我越聽(tīng)越害怕。就這樣，同學(xué)們相互傳言，在校園內(nèi)就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了。整個(gè)下午，我的心情都是忐忑不安，心想，明天就該我倒垃圾了。
第二天上午，我就把這件事報(bào)告給了老師，沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了。下課后校長(zhǎng)立即組織老師把垃圾倒出來(lái)，我們很多同學(xué)都在看，還擺出和蛇要決斗的樣子�！霸趺床灰�(jiàn)了，是不是晚上跑了”。老師一邊用竹竿找一邊對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)。突然，在垃圾桶的底部終于找到了那條小怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條花色的塑料管�。≡趫�(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，相互看看，驚訝著沒(méi)有人再說(shuō)話了。
通過(guò)這件事我明白了，我們平時(shí)在觀察事物時(shí)，一定要看清它的本質(zhì)特征再作結(jié)論，要不然做事就會(huì)顛倒是非了。
校園新鮮事9
星期四下午，，我們?cè)谏象w育課時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事讓你預(yù)想不到。一位英國(guó)校長(zhǎng)來(lái)參硯我們上課，下面就讓我來(lái)帶你們來(lái)看看吧！
我們先是跑步，我們體育老師要求跑三圈，那個(gè)老校長(zhǎng)也跟著跑，才跑了兩圈，老校長(zhǎng)就說(shuō)他跑不動(dòng)了。第二項(xiàng)是做武術(shù)操，典旺旺領(lǐng)操，老校長(zhǎng)也跟著做。我們踢腿時(shí)，老校長(zhǎng)踢不高，只好低下頭來(lái)拍自已的腿。我們轉(zhuǎn)身時(shí)，老校長(zhǎng)不能很快的轉(zhuǎn)，只好慢慢地轉(zhuǎn)。下而我們?cè)撟杂苫顒?dòng)，有的人在跳大繩，我和校長(zhǎng)在一起跳大繩。當(dāng)繩子揉到上面的時(shí)候，我把握住機(jī)會(huì)從側(cè)面鉆了進(jìn)去當(dāng)繩子落地時(shí)，我跳了過(guò)去隨后我就從左邊跑了出來(lái)。老校長(zhǎng)學(xué)著我的樣子，跳了一次，當(dāng)我們看見(jiàn)老校長(zhǎng)跳過(guò)去了就喊：“老校長(zhǎng)跳過(guò)去了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老校長(zhǎng)身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長(zhǎng)聽(tīng)。這時(shí)老校長(zhǎng)說(shuō)了一句：“謝謝”我們一起說(shuō)：：“您跳得真的很棒！”
下面，我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長(zhǎng)當(dāng)老師體育老師當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞，老師左撲右閃想要吃掉我們，而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護(hù)我們，不過(guò)，隊(duì)伍沒(méi)過(guò)多久就被沖散了，我們抱頭蹲下，但是，還昌有一只小雞被住捉住了。這個(gè)游戲以老師的勝利而告終。
下課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。臨走時(shí)，老校長(zhǎng)說(shuō)：“goodbeg!”我們也說(shuō)：“goodbeg”。我想這件事真是意想不到��！
校園新鮮事10
大家都知道悠悠球吧，大家也應(yīng)該知道男生玩悠悠球吧。可是你知道嗎，我們輔導(dǎo)班的校園里的女生也玩悠悠球。怎么樣，稀奇吧，更稀奇的是她們拜我們男生為師。想知道怎么回事嗎？麻煩你洗耳恭聽(tīng)：
在我們男生玩悠悠球時(shí)，有個(gè)別女生看見(jiàn)悠悠球在我們手中上下翻滾，收放自如，也想試一試。她們問(wèn)我們，“什么球好呢？”我們說(shuō)：“你買球的時(shí)候，就說(shuō)買死睡球，就可以了。第二周，她們果然帶著自己的悠悠球來(lái)了。我們像小老師一樣，教自己的“徒弟”。我們說(shuō)：“今天你們要會(huì)上線和放線，下面我們給你們示范動(dòng)作�！蔽覀冞呎f(shuō)邊作；“咱們先來(lái)學(xué)放線。首先，手腕向里彎曲，然后胳膊的關(guān)節(jié)也向里彎曲，最后手和胳膊往外甩，同時(shí)手松開(kāi)球。放線就成功了。你們自己練吧。”有些聰明的女生一聽(tīng)就會(huì)，動(dòng)作熟練、流暢�？捎袃扇齻�(gè)沒(méi)聽(tīng)懂，也不問(wèn)我們，于是還要給她們講一遍。等他們練習(xí)差不多時(shí)，我們說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始學(xué)上線。首先讓悠悠球搭在線上，線像袋子，悠悠球像物品，像這樣兜住，然后左手向上右手向下，最后左手向下右手向上的同時(shí)左手搭著的繩子松開(kāi)，右手一提，球就上來(lái)了�！睂�(duì)于新手來(lái)說(shuō)難度很大，可是她們都學(xué)會(huì)了。以后，每當(dāng)課間時(shí)她們都會(huì)讓我們教她招式。
嗨，女生玩悠悠球真新鮮，女生會(huì)玩悠悠球真新鮮。
校園新鮮事11
校園，處處有歡聲笑語(yǔ)，處處有人間真情。無(wú)論是上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。
那天，烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái)，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天......
沒(méi)過(guò)多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒(méi)有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多，可是，似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái)，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來(lái)(可能是被我們的愛(ài)心打動(dòng)了吧)，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來(lái)越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話。一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈!終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛(ài)極了。
天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓
咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來(lái)，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的。好不容易會(huì)到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來(lái)，直舔我的手，大概是感謝我吧……
校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。
校園新鮮事12
我有一個(gè)美麗的校園，這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們學(xué)�？沙隽思迈r事，你想知道嗎？那就隨我來(lái)吧……！
上午第三節(jié)課是體育課，朱老師要上內(nèi)堂，我們端端正正的坐著等待著朱老師的到來(lái)，“朱老師來(lái)了”體育委員張宇到門(mén)口瞅了一眼喊著，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿著手提電腦進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我們今天要學(xué)習(xí)校園集體舞，同學(xué)們要仔細(xì)地看。”說(shuō)完就把手提電腦打開(kāi)了，我們看到是男女拎手的畫(huà)面，“啊”聲一片。
朱老師說(shuō)：“少先隊(duì)的要求就是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，作為新社會(huì)的小學(xué)生就應(yīng)該大大方方地，拉拉手怎么了？”
等看完了，朱老師又說(shuō)：“跳舞的時(shí)候，男孩一定要有紳士風(fēng)度，女孩也要有優(yōu)雅的氣質(zhì)，明白了嗎？”
“明白了！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。
“那好，出來(lái)站隊(duì)，同位兩人必須手拉手�！敝炖蠋熡謬诟赖�。
我們還是不情愿地拉起了手。不過(guò)，建寒和王碩同位不拉手，拎著袖子。老師教到最后一個(gè)動(dòng)作是小七位，楊登瑞就對(duì)我同桌說(shuō)：“江柯，你見(jiàn)過(guò)王碩跳小七位的嗎？”周圍的同學(xué)大笑起來(lái)。可是最慘地是我們班的軍輝了（男），不知誰(shuí)把他推過(guò)來(lái)給周軍（男）當(dāng)舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那里傻乎乎地站著，直到老師來(lái)了，才把他們調(diào)到原位。
看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學(xué)校最近發(fā)生的一件新鮮事。
校園新鮮事13
金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里早就變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)中間，運(yùn)動(dòng)員正在緊張地做比賽前的準(zhǔn)備工作：有的彎腰系緊鞋帶，生怕米比賽時(shí)突然搬到摔跤；有的在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作；更多的是那些七嘴八舌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的謀士們的忠告、、、、、、
比賽終于開(kāi)始了，首先比賽的項(xiàng)目跳大繩。面對(duì)臥虎藏龍的六一班，哨聲一響，我們六二班毫不示弱，各個(gè)同學(xué)如鯉魚(yú)躍龍門(mén)一個(gè)個(gè)穿梭不停，回頭再一看六一班，同學(xué)們的速度完全可以用放箭這個(gè)詞來(lái)形容，刷刷刷的一個(gè)個(gè)跳躍而過(guò)，兩個(gè)摔大繩的儼然倆個(gè)大力士。結(jié)果出來(lái)了，他們跳出了172個(gè)的好成績(jī)，他們贏了，嗨，真有他們的！下個(gè)比賽再見(jiàn)高低吧！
左等來(lái)，右等去，終于到了我參加的項(xiàng)目——拔河了。我脫下外衣，捋了捋袖子，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備比賽，你別看我長(zhǎng)的壯，從四年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)再拔河這個(gè)項(xiàng)目上贏過(guò)，所以有點(diǎn)信心不足。不過(guò)我們班的“三大炮”這次全部上陣，其中一個(gè)就是我，我可不能泄氣呀！我抓好繩子，身體向后傾，準(zhǔn)備比賽，“嘟——”哨聲一響，我們把整個(gè)身體都傾斜向后，壓軸的大胖干脆把繩子纏繞在腰上，向后轉(zhuǎn)賣力的往前拉。我們用盡力氣拽呀拽，這一場(chǎng)我們終于贏了。交換場(chǎng)地再來(lái)一次，我們還是用老辦法又贏了，我們完勝，哈哈哈、、、、、、
頒獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)嫉妒得眼紅的六一班，我們揶揶齊喊“加油”！他們那個(gè)氣呀，恨不得再來(lái)一場(chǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
校園新鮮事14
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每個(gè)星期四都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……
我們班籃球隊(duì)員八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓，打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對(duì)方也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺颉？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，躲開(kāi)了他，馬上翻身跳投。就在這時(shí)，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間�！巴郏荷谌挚招慕^殺�！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了。”
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園新鮮事15
校園生活每天都很平靜，上課讀書(shū)、下課活動(dòng)，“兩點(diǎn)一線”，沒(méi)有一絲漣漪。但那天，校園突然沸騰起來(lái)了。
原來(lái)是新華書(shū)店分店入駐了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們這些小書(shū)迷們跳著、叫喊著：“號(hào)外！號(hào)外！書(shū)店開(kāi)到學(xué)校了！我們可以隨時(shí)看到好書(shū)了！課余時(shí)間我們一起看書(shū)去啦！……”
下課鈴聲終于響了，我叫了幾個(gè)好朋友一路小跑來(lái)到書(shū)店。呀！書(shū)店的人真多哇！三套長(zhǎng)桌椅上坐滿了人，走廊過(guò)道里擠滿了人，書(shū)柜前站滿了人，雖然算不上水泄不通，但也算得上人山人海。我們被推著，擠著，像一個(gè)梭子在書(shū)店轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一本心儀的書(shū)——《查理九世外星怪客》。我艱難地環(huán)顧了一下四周，根本沒(méi)有位置可坐，如果不是進(jìn)來(lái)的早，甚至連下腳的地方都沒(méi)有了。我不停地張望著，忽然看見(jiàn)旁邊上一個(gè)高年級(jí)的大姐姐正要回書(shū)架放書(shū)，我像一只準(zhǔn)備獵食的獵豹一樣發(fā)了瘋似的沖了過(guò)去，靠在書(shū)架上舒服地看起書(shū)來(lái)�？善驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我無(wú)奈地放下手中的書(shū)，在擁擠的人群中向教室走去，原本熱熱鬧鬧的書(shū)店一下子變得鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)，每到課余時(shí)間，除了正常的大課間活動(dòng)外，我們這些小書(shū)迷都會(huì)走進(jìn)書(shū)店讀書(shū)，看報(bào)，這個(gè)小小的書(shū)店讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
書(shū)是人類的好朋友，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，與我們已不再是神話、夢(mèng)想，因?yàn)闀?shū)店開(kāi)到了我們學(xué)校，好書(shū)走到了我們的身邊，我們可以盡情地在書(shū)海里遨游，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)店竟然開(kāi)到了學(xué)校，這真是一件新鮮事！
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