成長(zhǎng)的感覺(jué)作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感覺(jué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇1
幫助別人不僅是一種美德，還會(huì)使自己感到快樂(lè)。我也有過(guò)不少幫助別人的經(jīng)歷。
鏡頭一
一天，我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿(mǎn)。這時(shí)，一個(gè)老太太邁著蹣跚的步子坐過(guò)來(lái)，坐在邊上的我一看就知道她想做下來(lái)休息。雖然我還沒(méi)休息完，但是也想休息完了一樣站起來(lái)逛悠，然后，她就在我坐的位置坐下啦。
雖然這只是一件小事，雖然她沒(méi)對(duì)我說(shuō)謝謝，但我還是很開(kāi)心！
鏡頭二
暑假的一天早上，我自己騎車(chē)出去吃早飯，在我回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車(chē)的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車(chē)上的東西都掉了下來(lái)，所以很難扶起來(lái)。這時(shí)車(chē)不算多，我就連忙跑過(guò)去幫他把車(chē)扶起來(lái)。之后，他便一直對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里真是有種說(shuō)不出的`開(kāi)心！
鏡頭三
初一的一天中午，我吃完飯后騎車(chē)去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來(lái)跑去，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)大人。一開(kāi)始我沒(méi)太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問(wèn)他家在哪，可他卻說(shuō)不知道。唉！沒(méi)辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來(lái)，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，正要找呢！她看見(jiàn)我把她兒子送回來(lái)了，心里萬(wàn)分感激，而我卻覺(jué)得這只是舉手之勞，便去上學(xué)了。
幫助別人對(duì)自己并不會(huì)減少什么，而別人卻會(huì)擁有許多。幫助別人，感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇2
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事，暢談通貨膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟語(yǔ)，以示浪漫；不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。
曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解，還自己一片明朗的天。曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的'云爬上藍(lán)藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿(mǎn)的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧?kù)o，現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的陰暗而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角，道德的眼光來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是開(kāi)始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開(kāi)始樹(shù)立雄心壯志，并且付諸努力。
撤下明星們的海報(bào)，輕輕將林肯的傳記擺在桌前；拒絕電子游戲，武俠小說(shuō)，鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是不必再為和男生說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴心有余悸；不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇3
歲月的輪盤(pán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)過(guò)了十一個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，個(gè)頭又高了一點(diǎn)兒�！眿寢屨f(shuō)：“波波長(zhǎng)大了，會(huì)幫助媽媽干活了�！崩蠋熣f(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能自覺(jué)了�！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，能體諒父母的不容易。
“老師，我是不是又長(zhǎng)大了呀？”在童年成長(zhǎng)的美好時(shí)光里，曾留下了我稚嫩的聲音。色彩鮮艷的連環(huán)畫(huà)曾帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。小時(shí)候，我總想讓自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能像父母那樣訓(xùn)斥小孩。我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開(kāi)花落，又一個(gè)秋天悄然而至。終于，我上小學(xué)五年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地——一間十五平方米的書(shū)房。這實(shí)在太令我興奮了，終于有了自己的天地了。在這小小的天地里，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣�？础洞斑叺男《苟埂�，不禁為那難以割舍的親情和友誼所哭泣；看《中國(guó)歷史一本通》，使我了解了許多東西的來(lái)歷；看《大王》豐富了我的想象力。我沉醉在書(shū)的海洋里，慢慢地吮吸著智慧的'源泉。因?yàn)槲抑罆?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的總統(tǒng)。
我伴隨著濃郁的書(shū)香，一天天長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇4
“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話(huà)里焦急地說(shuō)，“你舅婆生病了，我得留下來(lái)照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”
掛斷電話(huà)，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。
我打開(kāi)冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤(pán)中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤(pán)子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，咖喱的.香味越來(lái)越濃，我不禁咽了咽口水。“鐺”的一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤(pán)香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦！
“哐當(dāng)”一聲，門(mén)開(kāi)了，我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問(wèn)：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說(shuō)：“對(duì)�。寢�?zhuān)靽L嘗我的杰作吧！”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿(mǎn)期待地望著媽媽?zhuān)昂贸詥�？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道。”
聽(tīng)著媽媽的評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，我心里美滋滋的。原來(lái)，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇5
你知道嗎？在每一顆流星劃過(guò)的瞬間，都記著一個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)大了，似乎很好，可以擺脫家長(zhǎng)的嘮叨，長(zhǎng)大了，我們會(huì)變得成熟起來(lái)，不再重復(fù)小時(shí)候的冒冒失失，做事時(shí)，我們會(huì)認(rèn)真地想一想，再付諸行動(dòng)，我們，正一步步走向成熟，我們，長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我們，似乎站在年齡的分界線(xiàn)，一邊是懵懂，一邊是成熟，望著遠(yuǎn)去的懵懂，心中還會(huì)有不舍。小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，便會(huì)不顧一切地跑出去，不顧衣服被雨水淋濕，也不去想回家后媽媽的責(zé)罵，只會(huì)貪圖一時(shí)的痛快。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，每逢雨時(shí)，只會(huì)靜靜地?fù)伟延陚阍谟昴幌鲁了�，望著斷了線(xiàn)的'雨珠，心想這是老天的眼淚吧，于是心中也會(huì)莫名地涌起傷感。此時(shí)的我們，已帶著不舍，將小時(shí)候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進(jìn)了心靈的深處。
長(zhǎng)大了，好像一切都來(lái)得那么順理成章，時(shí)間像沙漏般從指尖溜走。長(zhǎng)大，真的有那么好嗎？我認(rèn)為不是。否則，為什么當(dāng)成熟來(lái)臨，往日的哥們卻對(duì)你日漸冷淡，小時(shí)候的趣事冰封在冰冷的嘴角，長(zhǎng)大了，為什么，好友一個(gè)個(gè)不見(jiàn)了蹤影？表面上勾肩搭背，背地里卻暗暗地比著、賽著。
長(zhǎng)大了，我們褪去了青澀，變得成熟，如果說(shuō)小時(shí)候我們像朵花，那么現(xiàn)在，我們就是一株草，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了沉默，在大風(fēng)來(lái)時(shí)懂得彎腰。長(zhǎng)大了，感覺(jué)酸酸甜甜……
長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇6
外面的世界越來(lái)越大，現(xiàn)在的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，但時(shí)間卻越來(lái)越快。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，我這才意識(shí)到，長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱，我以前認(rèn)為，過(guò)年的時(shí)候，是最快樂(lè)的時(shí)刻�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在每年過(guò)年，都會(huì)有許多親戚朋友來(lái)詢(xún)問(wèn)成績(jī)，此時(shí)此刻，我多尷尬，多慚愧。。。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真惱！升入初中后，課程變多了，知識(shí)也越來(lái)越深刻，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，都不知道自己是怎么了，以前數(shù)學(xué)還是挺好的，可現(xiàn)在聽(tīng)課時(shí)，都不知道老師講的'是什么，成績(jī)也一落千丈。語(yǔ)文的文言文以前很少出現(xiàn)過(guò)，因此現(xiàn)在都看不懂。下課后有十分鐘是休息時(shí)間，可現(xiàn)在不是了，連下課我們都要趕忙著老師給我們布置的一大堆作業(yè)，我們根本沒(méi)有空余的時(shí)間休息，晚上作業(yè)也特別的多，快的人也要做到8。9點(diǎn)鐘。
升入初中后，我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么要分班？ 因?yàn)榉职啵译x開(kāi)了我們以前的好朋友，關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，使我很孤單。
的確，成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，但是成長(zhǎng)也會(huì)給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒⿶溃?/p>
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。
白云在藍(lán)天中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，為追求自己的`夢(mèng)想，我努力的頂風(fēng)而前行，我始終相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而害怕長(zhǎng)大的同時(shí)，我也就長(zhǎng)大了，就像輕風(fēng)系不住流云�？释L(zhǎng)大的心情就像含苞待放的花蕾，多么希望看到美妙的世界。
成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的，猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)閻?ài)過(guò)，記憶才是精彩。如今的我，漫步在人生的花季，細(xì)細(xì)的品味著青春帶來(lái)的喜悅，是呀，天空就是廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨下起來(lái)，我舉起雨傘，享受著大自然的恩賜，蒙朧的雨季如煙如霧，同時(shí)，我又多想走出傘下世界，去迎接風(fēng)雨；多想走出父母發(fā)懷抱，去面對(duì)社會(huì)……在縱橫交錯(cuò)的路上，我清醒的知道，自己才是命運(yùn)的主人。
今天終將化為回憶悄悄離去，而明天呢，正閃爍著光輝期待我們，長(zhǎng)大，真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇8
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么？是辛酸？是苦澀？是快樂(lè)？還是……
暮然回首，我在這新年之際就將跨入十四歲了，初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí)，我以為初中是多么神圣，可是，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。
長(zhǎng)大之后，每當(dāng)下起雨，我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌�，在雨中漫步，而不像小時(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧，滿(mǎn)不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊自己時(shí)，臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云，而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。
步入初中的我，已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)，我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我，天真、活潑，愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡，讓它一命嗚呼，就是踩壞了鄰居家的花盆，然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的'我，常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，剛才還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)就陣雨驟至。
但是，人總是要長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線(xiàn)的這一邊，我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了，遇到挫折，就應(yīng)該勇敢地去克服；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。
粉色的童年固然美麗，但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上，遇到荊棘，我會(huì)流淚；遇到坎坷，我會(huì)彷徨，但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇9
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。哦……的感覺(jué)……是——愉快的？的？還是充滿(mǎn)活力的.呢？
……
在這成長(zhǎng)的日子里，真想真想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)深沉雄渾的呼吸，認(rèn)識(shí)意識(shí)往闊達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石不斷沖蝕中拋棄：很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔。
在這成長(zhǎng)的歲月里，很想很想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。很想很想在遼闊的草原縱橫馳聘，重復(fù)著牧歌的粗曠悠揚(yáng)，看護(hù)綠色和牛羊。元月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這成長(zhǎng)的歲月里，太想太想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟 楫荷塘�？傔�想，登冰峰采雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一首成長(zhǎng)歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
噢……原來(lái)……成長(zhǎng)的感覺(jué)就是如此啊……
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇10
愛(ài)！是一個(gè)讓人聽(tīng)了就溫暖的字，愛(ài)猶如甜潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)了我們的心田，如天空中的太陽(yáng)，讓人心里暖烘烘，讓煩惱煙消云散。
那次，我在住了23天的院回來(lái)后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開(kāi)電腦上了QQ。
沒(méi)想到的是，我剛才上線(xiàn)一會(huì)兒，就有許許多多在線(xiàn)的朋友來(lái)找我，對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息，大概就是：出院了。感覺(jué)好嗎？最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的，他說(shuō)：“明天，我找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)看看你�！庇谑�，我便滿(mǎn)懷希望地等待第二天的快樂(lè)！
果然在第二天，陳馬杰，趙凱程，馬佩雯一群人來(lái)到我家。他們個(gè)個(gè)背著書(shū)包，突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的.小玩意，然后我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)她，她說(shuō)：“這是一個(gè)玩具，是特地帶來(lái)給我玩的�！�
正在這是，趙凱程插話(huà)說(shuō)：“欣鵬，我們這次來(lái)，重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下，你的功課。魯迅先生說(shuō)過(guò)：無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命，你千萬(wàn)不要浪費(fèi)了，對(duì)了！這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14，2π=6.28，3π=9.42……”快背下來(lái)吧，這是很重要的一塊知識(shí)。
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，在不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。
突然，一種甜甜的味道糊在我的心頭，我頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福。原來(lái)被愛(ài)的感覺(jué)是這們的好呀！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇11
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)妹妹，成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后，回答我說(shuō)：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了，沒(méi)有回答。
出生了，“嗚嗚，嗚哇嗚嗚……”隨著陣陣哭聲，我降臨到人間，注定要經(jīng)歷一切。我的人生路途便從此開(kāi)始了。
一歲�！鞍�，嗚嗚……”我會(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總要離開(kāi)了父母那溫暖的'懷抱，接觸了世界上的一切生靈。
三歲。“不要嘛，不要，我不去幼兒園�！蔽疑狭擞變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了……
六歲�！癮、o、e……”我上了一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣……
九歲。“快跑��！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)了，隨著一陣響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。
總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣。時(shí)而，筆在紙上飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線(xiàn)……
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇12
成長(zhǎng)的感覺(jué)是美好的，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是朦朧而模糊的感覺(jué)。
記得從五年級(jí)起，我就無(wú)由來(lái)的記起了日記，原因己經(jīng)無(wú)從察證了，但日記的存在確實(shí)是帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
翻開(kāi)五年級(jí)的日記本，我不禁笑了，一些小小的.瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時(shí)的我確實(shí)是快樂(lè)的�？纯次迥昙�(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的自己竟也是如此的調(diào)皮呢！
倘若記憶也會(huì)推移，時(shí)間又定格在了我的六年級(jí)，這更是歡樂(lè)的一年！又一次推開(kāi)記憶的閘門(mén)，我不禁又笑了，我自己原來(lái)竟是個(gè)如此矯情的姑娘，空洞的語(yǔ)言，模仿的痕跡隨處可見(jiàn)，詞語(yǔ)不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫(xiě)法了。也許成長(zhǎng)使我忘記了華麗，卻透過(guò)華麗望向它身后的真實(shí)。
六年級(jí)后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會(huì)讓它持續(xù)，因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶，還因?yàn)�，那是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，能讓我回憶起成長(zhǎng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇13
打開(kāi)窗，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經(jīng)意間，重溫成長(zhǎng)的足跡。
童年時(shí)——
小時(shí)候，會(huì)聽(tīng)著媽媽自編的童話(huà)故事，故事的結(jié)局總是完美的，因?yàn)閶寢尣蝗套屛覀碾y過(guò)。
小時(shí)候，會(huì)在下雨天的時(shí)候找借口出門(mén)，撐著自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花，心中有著莫名的自豪感。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)的天很藍(lán)很藍(lán)。時(shí)而與陽(yáng)光捉迷藏，時(shí)而與風(fēng)追組逐。
小時(shí)候，喜歡看著天上升起的風(fēng)箏，喜歡握著父親大大的手掌，喜歡聽(tīng)著母親述說(shuō)一遍又一遍愛(ài)的故事……
少年時(shí)——
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！睙o(wú)意中發(fā)現(xiàn)鄰居竟有個(gè)后花園，每每放學(xué)便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在那嬉戲打鬧。也許是因?yàn)殛?duì)伍太過(guò)壯觀，好景不久，我們?cè)獾绞窡o(wú)前例的警告。此后，我們的行動(dòng)變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺(jué)便油然而生。畢業(yè)照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時(shí)期美好的見(jiàn)證？
青春期——
那一天，聽(tīng)到母親嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)，便甩門(mén)而出，直至門(mén)內(nèi)的聲音漸漸消失。一個(gè)人獨(dú)自走在繁忙的大街上，漫無(wú)目的`�？粗暧椎男『恐赣H的手，驕傲地邁步前行，看著年輕母親眼中慈愛(ài)的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛(ài)，懂得那份不言而喻的情感。
想撫摸那些逝去的美好，手指卻無(wú)法觸摸。想聆聽(tīng)成長(zhǎng)過(guò)程中那些感動(dòng)的聲音，卻毫無(wú)回音。有些人，有些事，卻永遠(yuǎn)的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽(tīng)。
成長(zhǎng)，那是一種心動(dòng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇14
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我長(zhǎng)大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到自信奔跑，每分每秒都是在長(zhǎng)大。
當(dāng)然，長(zhǎng)大帶給我的感覺(jué)也是不同的，有開(kāi)心，有悲傷，有興奮，也有無(wú)奈，我也牽著成長(zhǎng)的手在不斷的感覺(jué)那獨(dú)特的生活。
開(kāi)心
在不斷交錯(cuò)的人群中，我去往了一個(gè)新的環(huán)境育才學(xué)校。在這里，你首先要具備好的`成績(jī)，保持好的心態(tài)。
我也許就像溫室里的花朵，吹不得，也動(dòng)不得，天生被嬌慣的我從來(lái)沒(méi)受到苦，可當(dāng)我全方位封閉時(shí)，也就要踏出受寵的門(mén)檻了，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要自主獨(dú)立。
剛開(kāi)始，我認(rèn)為獨(dú)立對(duì)于我來(lái)說(shuō)比拯救地球還難，可試試并非做不到。我一個(gè)人端著盆子到了水房，洗洗臉，刷刷牙，做起來(lái)雖然笨手笨腳，但最起碼我做了，就這樣一天一天過(guò)去了，我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立，將獨(dú)立看的比棉花還輕，比一口飯還容易，我笑了笑，也許我成長(zhǎng)了。
無(wú)奈
上了初中學(xué)習(xí)任務(wù)重了，每天甚至沒(méi)有一秒屬于自己的時(shí)間，都被那可以堆成山的作業(yè)所充塞，而且做不下會(huì)“動(dòng)刑”的，誰(shuí)又何嘗不害怕的？
一周好不容易可以放松一天，可家長(zhǎng)又不準(zhǔn)玩，只準(zhǔn)學(xué)習(xí)，還說(shuō)什么“要是能考上清華北大的話(huà)，那還用學(xué)嗎。誰(shuí)還不是為了將來(lái)的安居樂(lè)業(yè)呀，你還玩兒玩兒玩兒，想當(dāng)乞丐你就去玩兒，想睡馬路你就去玩兒，想嘗西北風(fēng)你就去玩兒”。
我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)習(xí)，對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我也是很無(wú)奈呀！
成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這么獨(dú)特，有苦，有甜，有酸，有辣，你總是在不經(jīng)意中經(jīng)歷什么，不是嗎？
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇15
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的感覺(jué)是痛苦的，有人說(shuō)成長(zhǎng)的感覺(jué)是幸福的，在我的旅途中，我覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸甜苦辣綜合而成的，每一樣都離不開(kāi)我。
酸：
小時(shí)候，家里有許多玩具，但是只要看到其它小朋友手中拿著更好玩的玩具時(shí)，我會(huì)非常羨慕，心里酸溜溜的，緾著媽媽給我買(mǎi)。
甜：
在我四五歲時(shí)，我經(jīng)常在旁邊看媽媽洗碗，心中無(wú)比得好奇，想嘗試一下洗碗是什么滋味的。一天，我看媽媽要收拾碗筷了，就快速地跑到凳子上，拿起我的小圍裙，讓媽媽給我系上，媽媽非常驚奇，問(wèn)：“你今天怎么那么主動(dòng)就穿起小圍裙了，以前叫你穿，你怎么也不穿，快說(shuō)，有什么啟圖呀！”我支支吾吾抬起頭說(shuō)：“我，我想洗碗�！眿寢屝α诵Υ饝�(yīng)了，將我抱上了小椅子。
我的手上全都是泡泡，學(xué)媽媽平時(shí)的樣子在水中來(lái)回擦著。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨到我家來(lái)玩，看見(jiàn)了我也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒，長(zhǎng)大了就是不一樣，會(huì)幫媽媽洗碗了！”我聽(tīng)到了這些話(huà)，心里樂(lè)滋滋的'，分外高興。
苦：
我上幼兒園中班時(shí)，媽媽和爸爸都起早摸黑地上班，每天幼兒園都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我就在門(mén)口等，晚上別的小朋友都回家了，我也還在等媽媽來(lái)接我。在這一段時(shí)間中，我長(zhǎng)大了，我可以照顧自己了，媽媽和爸爸們不必再為我的事而操心了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的孩子了。
辣：
現(xiàn)在我已經(jīng)是十五歲的小姑娘了，不用讓媽媽幫我洗梳了，但是媽媽管我也越管越緊了，甚至還被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)媽媽教育我時(shí)，我還會(huì)爭(zhēng)幾句，但是我明白，媽媽都是為了我好，我懂事了，應(yīng)該為媽媽分擔(dān)操勞。
酸甜苦辣是成長(zhǎng)的過(guò)程中常見(jiàn)的事，但我卻享受這種平淡的成長(zhǎng)感覺(jué)！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇16
在同年齡的孩子當(dāng)中，我的個(gè)頭算是比較小的，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：”凡凡你要多吃飯，不然總是這么小，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了�！翱赡芫褪且�?yàn)槲倚〉脑虬�，爸爸媽媽總是不讓我拿家門(mén)的鑰匙。
我每次看到姐姐和同學(xué)們脖子里掛著家門(mén)上的鑰匙，下了學(xué)可以自己開(kāi)門(mén)回到家里，就非常羨慕�；厝�(wèn)爸爸媽媽要家里的鑰匙，可他們總是說(shuō)：”看你那么小，怕你拿上鑰匙沒(méi)過(guò)幾天就給弄丟了�！坝幸惶煜铝藢W(xué)，我在家門(mén)口等了足有一個(gè)小時(shí)媽媽才回來(lái)，把我等得腳都疼了，可是媽媽還是不給我鑰匙。
前些日子，爸爸媽媽上班的時(shí)間突然緊了起來(lái)，每天下午都是6點(diǎn)多才能回家，我5點(diǎn)就下學(xué)了，回來(lái)進(jìn)不了門(mén)連作業(yè)也不能寫(xiě)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：”給我們的孩子一把鑰匙吧，天天讓她等也不是個(gè)辦法�！�
那天中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上有兩把鑰匙，我問(wèn)爸爸：”這是誰(shuí)的`鑰匙呢？“爸爸說(shuō)：”你的呀�！拔衣�(tīng)了差點(diǎn)高興的跳起來(lái)，��！我終于可以拿鑰匙了！爸爸用一根繩子把兩把鑰匙套在一起，把我?guī)У诫娞菹陆涛以鯓娱_(kāi)單元門(mén)，完了又上來(lái)教我開(kāi)家里的防盜門(mén)。我仔細(xì)的看著，自己試了幾次，沒(méi)有問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了。爸爸又叮囑了我一些話(huà)，讓我怎樣管理鑰匙，回了家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
就這樣下午上學(xué)我把鑰匙也掛在了脖子上，我覺(jué)得好神氣呀！下學(xué)回來(lái)，按照爸爸教我的方法開(kāi)了單元門(mén)和家門(mén)，我回到家里，把門(mén)緊閉上，換了衣服就趕快寫(xiě)作業(yè)。
媽媽下班回來(lái)看到我的表現(xiàn)，高興的夸我：”我們的女兒長(zhǎng)大了，可以自己回家，還敢一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇17
小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩兒夠，不想長(zhǎng)大;幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大;小得不能再小的娃娃衣服沒(méi)穿夠，不想長(zhǎng)大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大……時(shí)間無(wú)情地流逝，不想長(zhǎng)大的我長(zhǎng)大了。上五年級(jí)了，而我那樣留戀童年，留戀過(guò)去那些快樂(lè)的日子。
爸媽從我上三年級(jí)時(shí)就“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷，如今兩年已過(guò)，戰(zhàn)火未熄。恐懼的淚水伴我走過(guò)了兩年，“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”使我習(xí)慣了擔(dān)驚受怕的生活，打架爭(zhēng)吵無(wú)情地碾碎了過(guò)去溫馨愉快的日子。我的淚水漸漸地流得少了，大概是習(xí)慣了這種生活了吧。
為了平息“戰(zhàn)火”，減少互相的傷害，爸媽做出決定—離婚。
天哪!離婚?我堅(jiān)決不同意，一定要他們和好。我不能沒(méi)有家。然而半年過(guò)去了，一點(diǎn)兒和好的跡象都沒(méi)有。唉，我不得不面對(duì)最不愿面對(duì)的，也是最難面對(duì)的問(wèn)題:爸媽離婚，我跟誰(shuí)?
按爸媽兩人的脾氣，我愿意選媽?zhuān)梢恢辈桓议_(kāi)口，怕爸心里不平衡;但是要選爸，媽又咋辦?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)少讓我起針眼、流眼淚。
我最終還是選擇了媽?zhuān)謳е臇|西離開(kāi)了家，那個(gè)黑色的日子是2002年4月3日。
和媽平靜地生活了半年多，我才覺(jué)得日子不像以前想得那么恐怖，雖然少了爸的影，但我并沒(méi)有失去他，每個(gè)星期我都可以見(jiàn)到他，還可以隨時(shí)給他打電話(huà)，爸爸還是我的爸爸。
媽媽還是以前的媽媽?zhuān)纫郧案P(guān)心我了。我們每天一起學(xué)習(xí)、看電視、做家務(wù)、聊天兒，一起開(kāi)懷大笑，有時(shí)和朋友們相聚、玩耍。我發(fā)現(xiàn)，生活比以前輕松了，豐富了，愉快了。我的心情也像太陽(yáng)鉆出了云層，燦爛而明朗。
現(xiàn)在我知道了，爸媽的'決定是對(duì)的。我也可以像別的同學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。我深深地體會(huì)到:壞事的背后往往有好的一面，只要你用心地去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì)，壞事也就不那么壞了。
我的笑容多了，朋友多了，快樂(lè)多了。無(wú)形中，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇18
生命的一個(gè)重要特征是成長(zhǎng)性。嚴(yán)格的說(shuō)，成長(zhǎng)，不單單是發(fā)育。發(fā)育，是生命個(gè)體生理上對(duì)時(shí)間的變化和表達(dá)，它有明顯的時(shí)段性。發(fā)育，隨著年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)行，又隨著年齡的增長(zhǎng)而結(jié)束。而成長(zhǎng)則不然。尤其是心靈的成長(zhǎng)，可能早早的停滯，也可能終生進(jìn)行。而人之為人，人之可愛(ài)，在很大程度上取決于心靈的健康成長(zhǎng)。一個(gè)心靈時(shí)時(shí)成長(zhǎng)的人，是年輕的。他保持著對(duì)生命的感覺(jué)，對(duì)新事物的敏感與期待，對(duì)人對(duì)己的寬容與珍愛(ài)。這樣的靈魂，是鮮活的，是惹人喜愛(ài)的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是充實(shí)的.。不斷的成長(zhǎng)，生活總有新鮮感，腳步踏實(shí)而從容。里里外外的真誠(chéng)和愜意，是源于生命本身的喜悅。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，心靈會(huì)不斷的提升，不斷的看到新東西，不斷感受新體驗(yàn)。感悟，自省，自新。
成長(zhǎng)的感覺(jué)有時(shí)又是痛苦的。要成長(zhǎng)，就要克服環(huán)境世俗的牽引。世俗環(huán)境對(duì)人的靈魂的牽引，就像是地球?qū)﹄x地物質(zhì)的引力一樣，持續(xù)的發(fā)揮作用。如果你上升的動(dòng)力不足或支撐不力，則地球就會(huì)毫不客氣的把你牽回來(lái)，無(wú)論你先前多努力。世俗環(huán)境具備同樣的威力，同樣的耐性。你要成長(zhǎng)，就不能沒(méi)有支撐和動(dòng)力。這支撐要足夠有力，這動(dòng)力要足夠持久。抗拒牽引，有時(shí)并不一定是豪邁的、痛快淋漓的。去留之間，有時(shí)充滿(mǎn)無(wú)奈、兩難與痛苦。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，是切實(shí)存在的。但，不是幾句話(huà)能概括的。常常是因人、因時(shí)、因事而不同。無(wú)論這感覺(jué)如何，活著，就要追求成長(zhǎng)。某種意義上講，成長(zhǎng)，是生命的責(zé)任。是責(zé)任，就不容推托。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇19
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到成長(zhǎng)高山的半山腰，抬頭仰望，山尖入云；低頭俯視，卻令人心驚膽戰(zhàn)，在那坎坷的成長(zhǎng)道路上，留下了我深深的足跡。
看！在那山腳，是嬰兒時(shí)的我，白天哭哭啼啼，鬧得全家人不得安寧；晚上又鬧個(gè)四鄰不安，我如此吵鬧，卻沒(méi)有人責(zé)怪我；全家人都在為我忙亂，盼我健康成長(zhǎng)。我知那山腳留下了成長(zhǎng)的第一串腳印。
瞧！那是幼兒的我，雖站在山腳不高的地方，但也懂得慢慢前行，只要有我在家，家里一切什物都要遭殃。父母把我送進(jìn)了學(xué)前班，我召集了小朋友，當(dāng)上了“孩子大王”。我又在那成長(zhǎng)的道路上留下一串串快樂(lè)的'腳印。
噢！那是小學(xué)時(shí)的我。上學(xué)前，起初那迷茫、手足無(wú)措的感覺(jué)奇跡般的煙消云散了。啟蒙老師教我們拼音，一個(gè)“a”就讓我學(xué)了半天，我對(duì)學(xué)習(xí)有了怠慢之感。我的守護(hù)神——父母又來(lái)為我開(kāi)導(dǎo)，當(dāng)學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音字母時(shí)，我心里無(wú)比高興，又重新對(duì)書(shū)本有了興趣。我大腦里的知識(shí)越來(lái)越豐富，兩只腳卻越來(lái)越沉重，這段山路似乎難走了一些，我在這段坎坷的成長(zhǎng)道路上留下了深深的腳印。
那最深最近的腳印，便是我跨越中學(xué)的腳印，離開(kāi)了我的“守護(hù)神”，山路更加坎坷了。我被送到了寄宿學(xué)校，離開(kāi)了家人，起初的日子，并沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的沉重和想家的酸楚。但是，時(shí)間一天天過(guò)去，總是不斷想起家里的每一個(gè)人，總是好想哭，但我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直很好，可是，到了初中，似乎對(duì)手重重，讓我感到了學(xué)習(xí)的沉重，對(duì)待學(xué)習(xí)，不能有半點(diǎn)松懈。因?yàn)槲抑�，我長(zhǎng)大了，要更加努力。我擁有了對(duì)手，這是一條競(jìng)爭(zhēng)之路，只有抓住了攀山的鐵索，才不至于被落下。
看看先行者留下的腳印，那腳印似乎告訴我：這是人生心靈之路，一定要堅(jiān)持走下去，我繼續(xù)向上攀登著，在我的身后，又留下了一串串成長(zhǎng)的腳印……
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文 篇20
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
我從小就盼望快快長(zhǎng)大，這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。”成長(zhǎng)也是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。成長(zhǎng)的旅程像一盤(pán)棋，如果走錯(cuò)一步，就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的`感覺(jué)，真好！
你我都明白我們都要長(zhǎng)大，盡管長(zhǎng)大是一件太于殘酷的事，我們不能也無(wú)法逃避。在時(shí)間的磨礪中，我們知道了什么該放棄什么該珍惜什么做了不后悔什么錯(cuò)了必得糾正，這也許就是歲月的最好恩賜、成長(zhǎng)的最大收獲吧！
長(zhǎng)大原來(lái)也是如此美妙、這般幸福，遠(yuǎn)離了無(wú)知無(wú)憂(yōu)，一步步走近黎明、走向成熟、多了思考、多了忍耐、多了堅(jiān)強(qiáng)……
這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。
【成長(zhǎng)的感覺(jué)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文10-23
回家的感覺(jué)作文08-28
大海的感覺(jué)作文03-27
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文06-28
成功的感覺(jué)作文09-21
感覺(jué)生活作文04-28
愛(ài)的感覺(jué)作文10-01
被愛(ài)的感覺(jué)作文06-06
夏天的感覺(jué)作文09-05