我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文1
我今年剛上四年級，有一門“拿手好戲”。是我學了5年的古箏。
從幼兒園時，我就開始學古箏了。那時，我才五歲。剛開始，我對古箏的興趣很大，所以，我去上第一節(jié)課時高興極了，老師講課，我聽得津津有味。后來也堅持時間到了就去上課。可時間越長，我漸漸對它沒有了興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了情況，對我說：“學古箏是你自己的興趣。如果沒有不懈的堅持，你覺得會成功嗎？”我明白了媽媽的意思，不再懶散，從此認認真真練了起來。
學了一年多，我要去表演了。這可是我第一次登臺演出��！到了現(xiàn)場我的心情立馬不安起來了。終于，我們走上臺，我坐在椅子上，雙腿不由自主地抖了起來。媽媽在臺下朝我眨了眨眼，暗中打手勢鼓勵我。我不再那么緊張了！開始彈奏了，從撥動琴弦的一刻起，我的心完全放松了下來，一下一下地揮動手指，完美地結(jié)束了這場演出。后來，我開始古箏考級，每次都一次過，成績總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我，金獎、又是金獎，還是金獎……哈哈，我變成了“獲獎專業(yè)王”！
現(xiàn)在，我的古箏已經(jīng)考過了十級，古箏學習暫告一段落。但我依然每天堅持練習，我一定能持之以恒彈下去。
我為我有這么一個“拿手好戲”而感到自豪！
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文2
今天我又跟媽媽學會了一項新技能，那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪蕚涞氖巢挠校好藁ㄌ恰ⅫS油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好，然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦！
先把黃油放入鍋中，開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài)，然后放入棉花糖并用鏟子不停地攪拌，防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后，倒入奶粉迅速攪拌均勻，再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌，然所有的食材充分融合。這個時候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧恕Ｎ覀儼雅＼執(zhí)桥涞谷敕叫文＞咧�，用搟面杖搟平，靜等一個小時，等它晾涼再切成小塊，甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧�，是不是很簡單�?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲�？因為自己挑選的食材既安全又衛(wèi)生，而且自己親手做的牛軋?zhí)钱斪霭槭侄Y送給同學、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點是我最喜歡的，就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化，添加什么喜歡的食材都可以，即使腦洞大開也無所謂，只要能想得到的口味都可以拿來嘗試，比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個新技能是不是特別的好，不但吃到了美味還體驗了動手的樂趣。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文3
有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。
這個“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單，卻深藏奧妙，一系列問題都要仔細研究后才可下結(jié)論。我第一次學時什么也不會，只是一個勁的瞎鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會，就要認真聽，懂嗎?”
我聽后就像觸電了一樣，馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課，我都認真聽、反復(fù)的練。終于，爸爸費盡心機把我教會了，但當我以一分半的成績拼完時，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計時，結(jié)果——47秒。
從那一刻，我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學校的模仿老師，我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后，同學甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個字——“練”!爸爸也是這樣教我的。
第二次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時每刻都在練習，我當然沒他快了，于是，我也開始奮發(fā)努力練習，正好后來有魔方比賽，我一定要拿第一!
就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經(jīng)過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和比賽的功勞，我一定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文4
每個人都有自己的特長，比如畫畫、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年級與舞蹈開始相遇，我當時就覺得穿上舞蹈衣會讓整個人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開始讓媽媽為我報舞蹈班，但是我還是覺得每個舞蹈生都很不容易，所以要更加努力。我第一次到班上的時候大家都不認識，每個人的臉上都掛滿了自信，當我第一次穿上舞蹈服的時候，我真的感覺非常美，我開始努力學習每一個動作熟悉每一個要求，有時老師讓我們做一些復(fù)雜的動作。我第一次從來不敢嘗試，因為我沒有那個勇氣，但是后來媽媽鼓勵我，讓我去學會嘗試，慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。
一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動作和新舞蹈我都會回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會落后。有一次我在上舞蹈課的時候有一個坐地頂腰。開始一直沒有繃腳，老師讓我做了兩遍，老師一直在強調(diào)繃腳。便說：“如果誰再不繃腳，就去把桿上走幾圈。”當時我還沒有繃，老師就讓我走了幾圈，當時我后悔不及自從那個動作被罰了以后，我便每天晚上進行練習，然而老師下一次課的時候我真的做到了。我做的還不錯，當然我還會繼續(xù)努力讓我的動作更加熟練。
舞蹈就像我的影子，美化了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹斯獠�。它又像我的老師告訴我努力去練，才能不斷進步。舞蹈也會讓我更有散光點，所以每天都要不斷努力，讓明天的自己更加閃亮。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文5
如果你來我家，你總會看到一個正在專心致志寫字的身影，她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣，若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫，這就是——我。
當有同學問我，你的拿手好戲是什么的時候，我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級剛剛接觸方塊字時，我寫的字可以說是大大小小，參差不齊，各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子，擠在一個小小的方格中；有的像水一樣軟綿綿的只占了半格；還有的歪斜著身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看，我羨慕不已。于是，我下定決心要把字練好，讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好，挑選了道家學說的鼻祖，古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著：我是用正楷，還是行書，還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶，我應(yīng)該用最莊重最古老的.寫法。于是我略作構(gòu)思，胸有成竹地拿起筆，一氣呵成，沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣，在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》，但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字，覺得字都活了起來似的，既規(guī)整又不失靈動，既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指，直夸我有了明顯的進步。
我只是一個剛剛起步的學童，但我知道，一個想要成功的人必須要不斷地練習，不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文6
要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。
要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學防身的一些招數(shù)，使自己不被別人欺負，在我學散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，媽媽給我報了一個散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強壯一些，進了散打班后，發(fā)現(xiàn)學員很少，帶上我才五六個人，剛開始訓練出拳，出拳的動作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動作，但是認真做起來還真正累人，不一會兩個胳膊酸疼，第二個練習動作是做俯臥撐100個，俯臥撐動作是我的弱項，剛做了幾個渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個人爬在地上，哎，學習技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點，一個，兩個，三個一直堅持到100個，就這樣我艱苦訓練，堅持了無數(shù)個風風雨雨的日子，使散打也取得一些成績。
人生漫漫路上，不付出就沒結(jié)果，不經(jīng)風雨怎能見彩虹？學習也是一樣的，不下功夫，不動腦筋，學習成績怎樣會提高呢？
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文7
“全省第五屆騎車小能手——高遠”，臺下響起了雷鳴般的掌聲，特別是我的父親，他雙手都拍紅了。
我還記得我第一次練車是在六歲的時候。那時我有了人生第一臺單車。它是紫色的，金屬的把手泛著迷人的光澤。我十分喜愛，都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得，立馬對我說：“你不放在地上練習怎么學得會呢？”于是我開始練習起來，也有了人生中一次正兒八經(jīng)的“摔跟斗”。
爸爸開始扶著我騎，有人當保護傘我當然騎得得心應(yīng)手。可是后來爸爸一放手，我心就慌了，一下子摔了個狗啃泥。可是辦法總比困難多。我在廣場上練習了一個小時又一個小時。終于，歷經(jīng)一個上午，我終于學會了騎車。
我的騎車技術(shù)越來越好。在平坦的路上我能加速前行，很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡，我也能很好地控制車速，又穩(wěn)又快。后來我又學會了野騎。爸爸給我又新添置了一臺山地自行車。這下我可如魚得水了。在野外，我總能飛速地避開各種障礙。爸爸又幫我報了比賽，這下我的興趣更濃厚了。每當我聽到有人驚呼：“這個小孩，這么厲害�。 蔽倚睦锞惋h飄然了。
以后，我的車技一定會越來越好。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文8
屋子里，一陣陣朗朗的讀書聲，讀的是什么？反正很少人能聽懂，這就是英語，我的拿手好戲。英語是一門課程，很少人喜歡它，但我不同，我對英語的喜愛絕對超大多數(shù)人。
我記得在我剛上二年級時，我就開始學英語了，直到現(xiàn)在我還在學，每當我有時間的時候，我就拿出英語書來，就像復(fù)讀機一樣一遍又一遍的讀著，后來就是寫單詞，再就是背時態(tài)。我很無奈，但我也知道也只有這么做才能讓我的英語水平變得更好。
我的這些努力并沒有白費：我的英語成績總能考滿分；同學們不會做的英語題，我會很快地解答出來；我還參加過英語演講，不止一次，每次都能拿第一，我成了同學們眼中的“英語小王子”，這讓我很高興。
從此以后我變得更加喜歡英語，覺得它就像和我有緣一樣，我決定終身把英語學下去，成為真正的“英語王子”。
我還專門在手機上搜了一些關(guān)于英語的作文，還有怎樣把英語讀得有感情，能有更加吸引人的視頻講解，我連飯菜都不知味，一直癡迷于我的英語，每天下午我都去圖書館里借英語書看，雖然同學們都說我是在裝腔作勢，但我為了能更好學習英語我都忍了。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文9
我從小就開始迷上了自行車，看著電視上那些自行車雜技，我立刻勾起了買一輛自行車的夢想。
在我八歲的時候，爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車。
我剛開始學的時候，爸爸先教我趟車。只見爸爸把左腳放在踏板上，右腳用力往后一蹬，自行車就猶如一把離弦之箭，“刷”地一下沖了出去。我見了，也學著爸爸的樣子，但沒趟出去幾米遠，自行車就搖搖晃晃，“咣鐺”一下子倒了下來，我重重地摔在了地上。我顧不得疼痛，堅強地站了起來，把自行車扶起來后繼續(xù)按照方法練著。蹬了一次，兩次……摔了一次，兩次……我依然不退縮，依然練著。經(jīng)過了幾十次的失敗之后，終于成功了。
爸爸見了連忙鼓掌，對我說：“兒子，既然你學會了趟車，我就教你騎車吧!”
“太棒了!”我一蹦三尺高，小小的心充滿了歡樂和喜悅。
只見爸爸左腳踏踏板，右腳用力一蹬，接著跨上了另一個踏板，騎了起來。我見了，學著爸爸的動作練起來，50米，100米，200米……我騎得越來越遠。
經(jīng)過了一、兩個月的練習，我已經(jīng)可以騎好幾千米了。
現(xiàn)在，每當我再看到電視上的自行車雜技時，我非常開心，心想：要是我5、6歲的時候不喜歡自行車的話，可能現(xiàn)在我還不會騎呢!
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文10
每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個星期六的下午，我和同學們在公園下象棋，遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了，小明夸下�？谡f自己一定能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個棋子，不一會兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。
我慢慢平復(fù)心情，然后用我的馬來保護帥，再搬來救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮；我拼死進攻，他防不勝防。一連十幾個回合，我倆棋術(shù)相當，難分勝負，氣氛非常緊張。這時，我把兩個炮搭進敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼，呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對待，才會事半功倍。否則，會離成功越來越遠。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文11
我小時候看見有些人打籃球十分帥氣，因此我就對籃球這個體育項目產(chǎn)生了極大的興趣。
我剛開始練習打籃球，先是在家自己里練，我練習各種運球的方式。我偶爾還會約上小伙伴一起練習傳球，為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了，我就敢去籃球場投籃了。漸漸的我的投籃命中率有些高了，我再慢慢調(diào)遠距離再投。現(xiàn)在我都可以在接近三分線的地方投中籃筐了。
籃球讓我歡喜讓我憂，因為我的投球技術(shù)已經(jīng)是班級第一了，但是每當我在打籃球準備投籃時，我的球都會被對方搶走，一點瞄準的時間也不給我。
這天剛好有一節(jié)體育課。我心中暗暗竊喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿著籃球風馳電掣般地向?qū)Ψ降幕@筐殺去，我一路帶球過人，變向過人，花式過人，把自己所有知道的打籃球的動作全部都使出來了，對方的選手感覺措手不及，他們似乎覺得我像一陣旋風，在他們面前刮過。最后，我在無人防守的籃筐下投出了那一球�；@球場四周的同學們瘋狂的歡呼，過了很久這一波歡呼才結(jié)束，我們也結(jié)束了這場比賽。最終我和我的隊友團結(jié)合作，一起獲得了比賽的勝利。
通過這次比賽，我更堅定了自己好打籃球的決心。我堅信：以后我的球技會越來越好，我一定能打好籃球，我希望我長大以后也能為
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文12
“三百六十行，行行出狀元”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是——炒蛋炒飯，就不久前班里來了兩位“客人”一煮飯，做英。兩位“客人”就像長了翅膀，飛遍了班級的各個角落。瞧，那就有一群女生聊起了“做飯心得”，在這浪潮翻起之時，我也來展展身手。我思來想去最終做了蛋炒飯。蛋炒飯雖簡
單但想炒得好吃卻不簡單!我問了媽媽，鄰居阿姨，上網(wǎng)查……可終于研制出了“炒飯秘籍"下面就是我這個“廚神”所制的“炒飯秘籍”第一步將雞蛋攪混，倒入油，炒至金黃。第二步放入香腸粒，胡蘿卜粒，第三步放入涼飯，一定要涼飯，再將成塊的飯扁平炒至顆粒分明。第四步放入醬醬、蔥花，炒至金黃，就連媽媽吃了也贊不絕口。
那一次讓我記憶憂新，我與妹妹做菜書心中喜出望外，做菜不就是我的強項嗎!我贏定定了。廚房大戰(zhàn)正式開始，我的一頓操作行云流水，氣勢不輸對方，女方則“優(yōu)雅"地做著，女方做的是荷包蛋，男方做的是蛋炒飯，同樣是蛋誰會做得更好呢!
女方率先完成十1分，評委開始品嘗，男方味道優(yōu)!十2分，女方火燒焦了不加分!
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文13
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。
不知不覺，我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結(jié)束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子�！甭牭竭@話，我又驚又喜，老師會“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情
不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了
口哨，旁邊會吹口哨的同學也被我感染了，也吹了起來。
語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉刷得紅了，尷尬極了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文14
每個人都會有一兩個拿手好戲，而我也不例外。你想知道我的拿手好戲是什么嗎？那就是快速復(fù)原魔方！
我從小就對魔方有著狂熱的喜愛。每到賣魔方的地方，我總是要磨蹭很久。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我如此喜歡魔方，就給我買了一個。在家里，我對魔方也是愛不釋手，總是拿著魔方玩。熟能生巧，我也逐漸學會了快速復(fù)原魔方。
一次，班里的幾位同學組織了一場才藝展示，他們個個都表演得很好。很快，輪到我上場了。我拿著我的魔方，迅速將它打亂，再請了一位同學驗證過沒有貓膩好，就開始復(fù)原魔方了。
我的手指緊緊地抓住魔方，開始將其快速轉(zhuǎn)動，原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地，紅色的面拼齊了，黃色的面也齊了終于，六個面都齊了。
我抬起頭，看了看同學們。他們仿佛因為我快速復(fù)原魔方而驚呆了。過了幾秒，有位同學才回過神來，呆呆的看著我說：天吶！你轉(zhuǎn)的真快！要不我們記個時，看看你能多久復(fù)原一個魔方？我和大家都同意了。
三，二，一開始！又一次打亂魔方后，我開始復(fù)原魔方。我的手指飛速轉(zhuǎn)動著魔方，眼睛也緊緊地盯著魔方，大家也都屏息凝神，大氣兒不敢出，眼睛一眨也不眨，唯恐一眨眼，就錯過了精彩的細節(jié)。
好了！我猛地把魔方放在了桌子上，長舒了一口氣。而計時的同學也按下了暫停鍵，大家一下子都圍到他身邊才十秒！哇，你太棒了！你簡直就是我們的偶像！同學們歡呼了起來，我也很開心。
從此以后，我們班出了一位魔方界的名人那就是我！
我的拿手好戲作文400字_小學六年級作文15
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長書法，有的擅長做飯，有的擅長下棋……而我的拿手好戲雖平平無奇卻有極大的作用，那就是——帶小孩。
我和弟弟相差六歲，我十三歲了，弟弟也才七歲。每次媽媽被弟弟鬧得快崩潰的時候，就會把弟弟扔給我，弟弟每次都給我設(shè)下新奇的招，而我每次都見招拆招，久而久之，他在我面前就不敢“造次”了。
有一回，弟弟把媽媽燉了好久的湯，灑在了剛洗好的地板上，媽媽一見這情形，氣得火都要從嘴里噴出來了。而我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個好主意。
我沖進房間，把弟弟的玩具全拿了出來。我一邊指著這些玩具，一邊說：“XXX，你把湯灑在地上的，你要自己擦干凈！”弟弟卻無所謂地說：“我不要，我不會擦！”“我早就知道你要說這句話，所以特意拿出去了你的玩具，你如果不擦，那我就把你的玩具丟到垃圾桶里去！”弟弟一聽，就知道這招沒用了，就于是又使出了“苦肉計”。只見他的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，還擺出了一副可憐巴巴的表情。過了很久，我還是沒有松口，他也知道“苦肉計”也行不通了，就只好乖乖地把地板擦干凈。
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽抑詴羞@一項本領(lǐng)，可能是這么多年來和弟弟斗智斗勇而練就的吧！
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