在考場上作文500字_初中初三作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的在考場上作文500字_初中初三作文，歡迎大家分享。
在考場上作文500字_初中初三作文1
時間一秒秒的過去，安靜的教室里只有沙沙的寫字聲，窗外剛開始還是陰云的天氣，現(xiàn)在陰轉晴，這是否代表我的運氣很好？
隨著時間一分一秒的流逝，心情也變得煩躁不安，唉！怎么寫�。啃暮眉卑�，接下來，一聲哨聲把我的滿分的機會全部毀了，時間啊，時間，時間是那么的寶貴。
數(shù)學考試是最讓我后悔莫及的一門，在考試之前，我把自己的心放平，心里時刻想著細心，要細心，細節(jié)決定成敗。
當我慢慢悠悠的做完題，還剩下半個小時的檢查時間，時間就是生命。我知道我的計算不好，我把計算統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，其中還有兩個計算了三遍，我以為我的問題不大了呢，可跟他們對答案的時候，我才知道我的問題出大了呢，更讓我后悔的時候，是發(fā)下試卷的時候，我有一些出錯的題，我都覺得可笑，其他的都會，只有一個不太會，不過這一個經(jīng)過我絞盡腦汁的思考終于把它消滅掉了。
考試，并非很可怕，然而經(jīng)過這一次考試，我知道了我的不足之處，也可以根據(jù)自己的弱點以后加以改正。進入初中，考試是家常便飯。法國著名作家雨果說過：藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。遇到坎坷，我們不能放棄，要展示出你最好的一面。
怎樣使你在考試時大顯身手呢，主要的是平常的習慣，答題時不要涂改，字跡要工整。這絕非一日之功，需要長期的積累；再如，有的同學計算時總是容易出錯，比如我，這就需要多練習。
有了良好的習慣，才可以使失敗率縮小。人生沒有失敗，只是暫時不成功�！耙粋�杰出的人才，他的許多優(yōu)異質量都是在人生成長的過程中歷練和磨礪而成的�！�
考試并不可怕，我們只有在經(jīng)歷過挫折后，才會成長。
在考場上作文500字_初中初三作文2
最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進房間復習，晚上翻來覆去睡不著。我這是怎么啦？唉，原來是期中考試馬上就要來臨了。
星期四一早，我就開始坐立不安，因為今天就要期中考試了，好不容易調整好自己的情緒，考試卷就像烏云狂風般轟轟隆隆過來。終于熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心里又堵住了，我覺得天空越發(fā)灰蒙蒙的，真是壞的一天，我想。
該來的還是要來，盡管我百般不愿，英語考試還是在下午如期而至了�？季戆l(fā)了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上后，又感覺A對，連忙把c涂掉寫上A，但看了幾眼后想c更對，再把A涂掉選c，這時候看了看B，嗯，應該是B對呀，再次把c涂掉寫B(tài)，再看看，A比較對，又把B涂掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，涂改帶倒是用了厚厚一疊，干脆閉上眼睛，挑一個，是A，寫A。剩下的題還好，但到閱讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現(xiàn)，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。
漫長的英語考試終于完了，我沖出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍天，原來考試前后的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。
在考場上作文500字_初中初三作文3
考場上的風景
“丁零零——”上課鈴聲響起，英語老師宣布進行英語測試。同學們紛紛回到了座位上．原本鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。試卷一發(fā)下來，大家便忙開了。偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)考場上的風景真是千姿百態(tài)，令人百賞不厭��！
行云流水式
你看他那筆，如行云流水般，一刻也不閑著，只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫，他就已經(jīng)解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中，眼光從不“旁逸斜出”，眉頭也沒有緊鎖之時，他的做題速度也非一般人所能達到，真是個跟時間賽跑的無名英雄��！真叫我佩服得五體投地！
冥思苦想式
再看那幾個弓著背，托著腮，咬著筆桿的“思想者”，考試對他們來說簡直是無比痛苦之事。瞧！他們的眼珠子骨碌碌地轉，似乎正盼望著能有一位長胡子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案，不，哪怕只是部分答案，也能讓他們心滿意足��！
東張西望式
在低頭奮戰(zhàn)的同學中，自然也會看到幾個“出類拔萃”的人士。這群生龍活虎的同志，往往把脖子伸得跟長頸鹿一般，或許是心懷不軌，急于得到他人的答案參考參考；或許是閑來無事，伸伸脖子，活動活動筋骨，順便關心一下別人的答題進度。他們東瞧瞧、西望望，無所事事，猶如小偷，特別引人注目。
明察秋毫式
在所有的應試者中，只有一個人用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻又絲毫不影響他答題的速度與質量。你心里肯定納悶了：這不尋常之人是誰呀？
你真笨，當然非我莫屬啦！
在考場上作文500字_初中初三作文4
上次周清前，我同桌找到我說：“同桌，考試時候把答案讓我抄抄唄，事。成之后必有厚禮�！蔽铱粗且荒樀拿男�，心里苦苦的掙扎著，到底是答應還是不答應呢？
他看我的表情就知道我在想啥，隨后他又接上一句：“要是我全對了，就請你吃根冰棍�！蔽乙娝@么有誠意，就勉為其難的答應了。
剛開始考試的時候，他見我下筆如有神的樣子，心里的石頭落了地，一臉的欣喜。
他時不時瞅瞅我卷子，我見他那得意樣，就想整整他，我故意把很多題的答案填錯，再把答案用腳一步一步挪到他腳旁，他故意裝作撿筆下去撿答案，我見他把原來正確的答案改成錯誤答案，心里暗暗竊喜，像一只獲勝的獵人。
等中午放學的時候，他果真給我買了一根冰棍，我一臉壞笑，偷偷的告訴他，我給他那幾題的答案全是錯的，不信的話下午你可好好看看你考了多少分？說完話后，我飛速地逃走了，只剩下他將信將疑的愣在原地。
下午數(shù)學老師把卷子發(fā)下去，以后他瞬間呆住了，像一只呆呆的小豬愣在原地，他看到兩個醒目的大數(shù)字，71分，他還看到數(shù)學老師的字體，“原來的答案全是對的，全改成錯的了�！�
他像一條惡犬向我撲來，最后氣得扔下一句話：“我再也不信你的了，以前是我整你，沒想到今天卻栽到你手里了，從此我們一拍兩散。”說完，就像一只失魂的貓垂頭喪氣地離開了。
其實只有我們自己的力量才是真正強大的，自己能做的事情千萬不要去依賴別人。
在考場上作文500字_初中初三作文5
就在前兩天，我們迎來了開學后的第一次考試，而同學們在考場上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。
第一種：胸有成竹型
這種同學一看就知道平時是個學霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當然，也可能是另外一種情況——這位同學可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的那種。不過，第二種情況，還是要拼運氣的，運氣不好的同學就是下面這種了。
第二種：左顧右盼型
這種同學，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準備了不少，考試鈴聲一響，他們就會開始裝模作樣地假裝自己在認真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的試卷，然后把答案填在自己的卷子上。
這還只是開始，等時間過了差不多快一半時，小紙條們開始蠢蠢欲動了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個需要的同學，但它們的下場卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。
第三種：自暴自棄型
這種同學，要我說那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級名字和考號是沒有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個零蛋一畫就沒了，非常省事。
看了這么多種同學，你是哪一種呢？
在考場上作文500字_初中初三作文6
“現(xiàn)在去自己的考場吧。”老師話音剛落，同學們就爭先恐后地跑出教室。
是的，今天我們要考試了……
我緊張地來到了考場上。把書包放在桌膛里，然后我看了看周圍，左邊和前面都是三班的同學。
拿出筆后，監(jiān)考老師來了。把語文卷子發(fā)了下來。
我在手中哈了哈口氣，開始“運轉”起我的大腦。
整個考場上一片寂靜，只有紙在卷子上摩擦的“沙沙”聲。我看著語文卷子上的題一一一道我不會的難題。思考了一會兒，我便轉去“攻略”其他題了。
不一會兒，我便寫完了其他的問題，連作文也寫完了后，又開始思考那道問題了。
“誒呀，到底該怎么寫啊。真討厭啊，為什么要出這樣的題啊�！蔽野欀迹÷曕洁熘�。
要不要看一下語文課本呢？
我的腦海里突然閃過這樣一個念頭。
“怎么可以作弊呀，我要考出真實的成績！”我趕緊甩甩頭，要把那個可恥的念頭甩出我的腦海。
可是，每當我看向那道難題和手表上剩余的時間時，腦海里總是出現(xiàn)那個可恥的念頭。
當我再一次看向我的手表時，發(fā)現(xiàn)只剩下短短的五分鐘了！
鬼使神差的，我拿出來了一沓稿紙，慢慢地撕下來了一塊兒。
這時，我體內(nèi)的小天使飛了出來：“不可以，不可以。這樣你就會失去誠信的！你想變成一個這樣的人嗎？”小惡魔也跟著跑了出來：“喂，只是小小地做一次弊而已啦。沒人會知道的啊。”
我沉默了半響，“好吧，”小惡魔正要向小天使炫耀時，我一把把它彈開了，“我聽你的建議，小天使�！�
到了最后，我依然沒有寫出來。但我卻很開心，因為我依然是一個誠實的人！
在考場上作文500字_初中初三作文7
蟬趴在樹上不停地鳴叫著，花兒也隨風搖擺著，陽光透過樹枝的隙照進我的房間。我雙手捧著書，抬頭望那湛藍的天空，回憶著進入中學后所發(fā)生的事情，一個畫面在腦海突然浮現(xiàn)。
知了嗡嗡地叫著，汗水浸濕了我的衣口，太陽籠罩著炙熱的大地，空氣中彌漫著燥熱。上課鈴響起，同學們立馬回到了自己的座位上，靜靜地等待試卷下發(fā)。開始答題，我粗略將試卷看了幾眼，正從筆盒中拿筆，突然發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶涂答題卡的2B鉛筆。我慌了神，急忙向四周同學借，可都只帶了一支，我眼睜睜地看著時間一點點流逝，豆大般的汗水從我額頭流下，我開始焦急不安，十分無助，就像墜入深海卻又無力掙扎……
“我的借給你吧�！币粋�溫柔的聲音。傳入我耳里，我猛地抬頭看，是個坐在我左邊的姑娘。我愣了一會兒，小聲地問道：
“那你怎么辦？”‘我用筆芯就好了，沒關系的，你快寫吧，已經(jīng)過去十分鐘了�！闭f完，她便拿著筆芯繼續(xù)埋頭寫了�？吹剿菉^力寫的樣子，我不禁鼻頭一酸，淚珠在我眼里打轉。我緊緊地握著手里的筆開始寫起來，緊緊的……
“鐺”下課鈴鈴響起，而我因為得到了旁邊那位同學的幫助剛剛好寫完，我整理好桌面，望著那位女孩，她也寫完了，手上黑乎乎的，那是筆芯的粉末。我看著她那黑乎乎的手，仿佛有一股暖流涌入我心田。她抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我在看她便對我甜甜地笑了，我把筆還給了她并連聲說謝謝，她提醒我下次不要再忘記了。
“啪”的一聲書落到了地上，我從回憶中喚醒。窗前的花也已綻放，鳥兒在枝頭婉轉歌唱，清風拂過我的臉龐。那花好似某人的笑……我不禁嘴角上揚。
在考場上作文500字_初中初三作文8
等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學，一個個看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證和筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級都沒有發(fā)完。時間已經(jīng)過那么久了，居然還沒發(fā)到？
呼，終于發(fā)來了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來�！疤ぬぁ崩蠋煹男胖�，考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發(fā)出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我?guī)У奈木撸K于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！
在考場上作文500字_初中初三作文9
哎！討厭的考試來臨了。平時學習好的同學胸有成竹，躍躍欲試，調皮搗蛋的個個滿面憂愁，哭喪著臉。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過，同學們坐在考場里，個個心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來。只見一位年輕的老師夾著一疊試卷走進了考場，教室里頓時鴉雀無聲。
老師發(fā)下考卷，同學們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會的。我也不例外，看見題不怎么難，就筆走如飛地做了起來。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡單，誰不會呀！”正當我得意洋洋時，半路殺出個程咬金來，只見試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語�！翱葜∪~”仿寫，真不知道哪里冒出來的詞語，語文書上沒有學過呀。我急得頭上冒出了汗�！跋炔还苣敲炊嗔�，做完其他的再說�！蔽易匝宰哉Z。
大約一個小時的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個詞語“狼吞虎咽”跳進了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，瞎寫了一個，總算把空格填滿。
“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴肅的提醒大家，我長長的舒了口氣�？纯此闹艿耐瑢W，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個好分數(shù)！
在考場上作文500字_初中初三作文10
在一個陽光明媚的早晨，李明同學迎來了長郡中學的畢業(yè)考試，一大清早，李明同學就來到了長郡中學的校園，看到這所雄偉的校園，李明的心中想“如果今天的畢業(yè)考試能夠考上，我就可以在這雄偉的，歷史悠久的長郡中學中讀書了。”所以李明的心中抱著幾份勇氣和幾份信心，跨入了考場，看到這里教室中的環(huán)境也十分的好，就對長郡中學更加的.向往了。
考場靜極了，只聽見寫字的聲音，李明開始答題了，他看到一些簡單的題的時候，他就做的很快，很快就把簡單的給做完了，當他看到那一道道的難題，比如說這樣一道題“創(chuàng)新學校六（一）班四十八名同學春游到公園劃船，如果每條小船必須左四個人，每條大船必須坐八個人。問他們有幾種選船方案？”看到這樣的一道題，可把李明給難倒了，他想了許久，但是還是沒有想出來，這時，他的眼前，浮現(xiàn)的一幅幅畫面，這些畫面就像電影一樣不停的在他的眼前浮現(xiàn)，他想起了這六年來，父母為他付出的心血，他想起了這六年來，老師為他付出的辛勤，想起了這六年來，父母對他的鼓勵……當他想到這些的時候，他的腦海中也出現(xiàn)了這道題的解決方法，他終于想出來了，他十分的高興，他高興的就快要跳起來了，那高興的勁，已經(jīng)無法用言語來表達了。
當他從考場中出來的時候，他壓抑不住心中的那種激動的感情，他歡躍了起來。第二天，看榜的時候，他看到了自己的成績，他以一百八十五分的成績，考入了長郡中學。今天，他出現(xiàn)在長郡的課堂了！
在考場上作文500字_初中初三作文11
上個星期，我們學校舉行了期中考試。那是一次很嚴肅的考試，可還是不免有人抄襲。那天，我們正在考歷史。歷史對我來說是比較簡單的，只要記記背背就好il，但有些知識點，還是淡忘了。于是，我抬抬頭，想換換腦筋。猛然，我看見坐在我右前方的男生從墊試卷的書本中抽出一張小紙條，抬起頭眼珠四處喵一下，開始在紙條上寫著什么�！翱�！”他前邊的人咳了一下，只見寫紙條的男生猛地把紙條揉到手里，眼睛一直看著監(jiān)考老師，假裝鎮(zhèn)定。
過了一會兒，監(jiān)考老師又走了出去，那個男生又接著把紙條寫完，扔在前面的人的桌下。他前面的男生望望在外面打電話的老師，裝作撿東西把紙條撿起來。他倆還在得意，殊不知周圍有無數(shù)充滿鄙夷的眼睛正望著他倆呢。我低下頭，看著自己遲遲沒寫的問答題，突然也有了作弊的想法。我一抬頭，看見老師嚴厲的目光，心想：莫非老師知道我心里想的是什么？頓時，我面紅耳赤。
我望望窗外，蕭瑟的秋風，好像在為我講述一個道理——作弊，是行不通的！是啊，難道考試考的只是分數(shù)嗎？如果這時我抄襲了，也許會得到高分。但在道德方面，我是否會得高分？在人生的道路上，我們會經(jīng)歷無數(shù)次的考驗，分數(shù)不是衡量一個人的唯一標準，道德很重要。想到這些，心中那想作弊的想法也隨之煙消云散。這次考砸沒關系，人生的挑戰(zhàn)還很多，我會帶著良好的道德去迎接更大的挑戰(zhàn)！
在考場上作文500字_初中初三作文12
俗話說的好：“考場如戰(zhàn)場”。在中考的考場上更是猶如一場生死決斗，我們的敵人不是真人，是試題；我的武器不是大槍大炮，而是筆桿；我們的戰(zhàn)果不是殲敵多少，而是分數(shù)多少……今天是中考的最后一天，我們的內(nèi)心洋溢著幾分激動也有幾分畏懼，鈴聲一響后，我們不知何去何從，人生的第一個岔路口擺在我們面前……
下午的陽光沒有絲毫溫柔的意思，大地上的植物也被曬得泄了氣，大地被拷得要翻騰起來了，我們的內(nèi)心也是洶涌澎湃，環(huán)顧四周，考場上一片寂靜，靜得只能聽見心跳的聲音了，“嘭-嘭”“嘭-嘭-嘭”，那聲音越來越急促，和著秒針“嘀噠，嘀噠”的聲響奏成了一場莊嚴的“考場進行曲”，但有的同學卻拿它當“催眠曲”來聽，趴在桌上睡覺，也許夢中的他才是最快樂，最自由的，難道他們不知道今天以后就有不一樣的人生嗎？或許今后會在校園中相見，或許今后在家中見面，或許今后再不會見面了……人生的種種境遇會在我們身上演繹。越想越焦急，越想越不堪設想，心頭一震，“鈴、鈴、鈴——”交卷。
那一陣急促的鈴聲振動了多少人，貪睡的考生伸了個懶腰，他們將會為他們今后的一生負責，我們又要繼續(xù)為我們的人生奮斗，繼續(xù)在生活的戰(zhàn)場中全力拼搏，贏下屬于自己的一片輝煌。
在考場上作文500字_初中初三作文13
自上學以來，我經(jīng)歷過大大小小的考試，但這次考試不同尋常，是一場校級考試。
一大早，我就起床為考試做準備。媽媽反復叮囑我要認真細心，我扒了幾口飯，急急忙忙向學校趕去。
考試還沒開始，我坐在椅子上胡思亂想起來：題目會有多難呢？復習到了沒有？“吱呀”一聲門開了，走進了一位斯斯文文的男老師，戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場紀律。發(fā)試卷了，這下，老師臉上的表情更加嚴肅了。終于到我了，只見老師從一沓試卷里抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我�？吹皆嚲淼哪且豢�，我覺得腦子一片空白，好像復習的知識全部都去姥姥家串門了。
教室里靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。老師見我們這么緊張，就說了一個笑話來安慰我們：考試只是檢驗我們的學習成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，只要認真細心，就一定可以考好。我慢慢調整好情緒。
開始作答了，我一路“過五關斬六將”，奮勇“殺敵”，三下五除二就讓“敵人全軍覆沒”。我忙里偷閑觀察到別的同學的“戰(zhàn)況”：有的奮筆疾書，有的胸有成竹，不過更多的是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我暗自竊喜，并開始檢查，做這活兒要比寫細心多了，我一點也不敢放松�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長舒一口氣，走出考場。
不管成績怎么樣，每次考試都是我的一次進步，我受益匪淺。以后，我會更加努力。
在考場上作文500字_初中初三作文14
“叮零零……”上課了！全班興奮起來，因為這節(jié)課是英語課，英語老師可是最和善的老師，而且英語課的氣氛是最活躍的！于是，大家都坐得端端正正等著老師來上課。
“今天我們期中考試，第一排同學把卷子傳下去，1小時后交卷�！比囿@呆了，37雙眼睛齊刷刷地望向門口，進來的不是英語老師，而是拿著數(shù)學期中考試卷的數(shù)學龍老師。只聽他說：“這次期中考是摸底測驗，所以沒告訴你們，希望大家都取得好成績。”說完，他就把第一排椅子上的同學們都叫過來，讓他們發(fā)卷子。
卷子發(fā)下來了，大家都開始奮筆疾書，整個班級頓時安靜下來，只能聽見鉛筆與紙摩擦的“沙沙”聲。我一開始做題，發(fā)現(xiàn)全是簡單的題目，就一口氣做到了第六大題，勢如破竹。沒想到，第六大題是一道奧數(shù)題，這題我審了一遍又一遍，還是沒有任何頭緒。我十分著急，豆大的汗珠從額頭上掉下來。突然，老師一句“還有十五分鐘”，又給我來了個“雪上加霜”，這時，我對這題已經(jīng)沒有了耐心，就一路過關斬將，把除了第六題的全部題目都“消滅”了，再次回去攻打第六題“城門”。不料，老師一句“交卷！所有人離開！”把我急得要命，嘿！原來是這樣！可沒等我寫上答案，老師那雙無情的大手就從天而降，一把奪走了試卷。我只好戀戀不舍地離開了教室，心中還惦記著那題。
考場上的滋味��！只能用驚險苦澀來形容！
在考場上作文500字_初中初三作文15
老師邁著輕盈的步伐走進考場，把一張張考卷發(fā)了下來。拿到卷子的同學迅速寫了起來，考場靜極了，只能聽見寫字的“沙沙”聲。
我拿到卷子，開始飛快地寫，很順利地將大部分題目做完了。然后，我就開始攻克難題�？墒怯幸坏李}目太難了，它就像一只“攔路虎”，擋住了我前進的道路�？粗粗�，“攔路虎”仿佛開口說話了：“你能打敗我嗎？不可能！如果你知道答案，那就寫出來啊！不能吧！”說著，它用小指頭鄙視我。題目是：如果火星人的算式是1+1=王，那11+11=？
我一時答不出來，頓時覺得窩囊得很。所以，一個大膽的壞主意在我的腦海里油然而生，那就是——作弊！我的腦子里仿佛有兩個小人在打架，一個對我說：“不要作弊吧，作弊是可恥的�！绷硪粋�對我說：“沒關系，只是作一次弊。”為了領到父母的“獎學金”，我聽了第二個小人的話，傳了一張紙條給班長，上面寫著：最后一道題目怎么寫？請你吃一次炸雞腿�？墒牵嚅L像包公，鐵面無私，并沒有給我答案，而是給我了一句話：相信你能自己完成�！昂�，臭班長！”我心里嘀咕著。
我只好自己寫，可腦子里一點辦法也沒有。我挖空心思，想著想著，突然想起：老爸不是教過我這道題嗎？所以，我把答案寫了上去。剛寫完，就到交卷時間了。我把卷子交了上去，就跑出去玩兒了。
成績出來了，我考了一百分，我高興得一蹦三尺高。因為我沒有作弊，一百分是我真正的水平！
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