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遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-24 09:15:54 作文 我要投稿

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文1

  “我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人在多遠(yuǎn)的未來,我聽見風(fēng)來自地鐵和人海,我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌。”我們所錯(cuò)的每一道題都是為了遇見對(duì)的人,而我們所對(duì)的那些題都是為了遇見那個(gè)更好的自己。

  在我們的生命中每一次的相遇都是幸福的,二十年的時(shí)間,說長不長,說短也不短。在我們這個(gè)年紀(jì)里,總會(huì)遇見形形色色的人,然而我們所錯(cuò)過的人要比我們所留住的多得多,有的人會(huì)教會(huì)你成長,有的人會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,甚至有的人會(huì)讓你體驗(yàn)生活的種種磨難然后告訴你:你不行,還是趁早放棄吧等等。有些人總是生活在看別人的臉色下維持著自己的生活,自己明明都已做的非常好了,卻始終無法得到別人的諒解。我想說,我們生來都是平等的,沒有貴賤之分,我們不應(yīng)該把自己的認(rèn)知強(qiáng)加在別人之上,去評(píng)判一切,有些事有些人并沒有我們所想的那么的不堪入目,就像有句歌詞里寫的“有的人誰不清哪里好,但就是誰都代替不了!

  于人,于物,本身就有一種難以舍棄的感情,或許正是因?yàn)樯械哪欠莩踔,給了我們向前走的動(dòng)力和勇氣。在千萬人之中,有的人一直在尋覓,有的人一直在等待,有的人一直在堅(jiān)守,有的人卻一直在選擇著逃避。

  若無相欠,怎會(huì)相見。世間所有相遇,皆有因由。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文2

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)吹著口哨,肆無忌憚地卷著路上不知誰扔下的紙屑,一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開門,便打了個(gè)寒顫:“今天真冷啊。”

  我穿上了厚厚的羽絨服出門去學(xué)校,快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車站候車。今天天這么冷,可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長時(shí)間,公交車才從路的盡頭緩緩駛來,好像它也害怕寒風(fēng),不愿意工作了。

  車在我們面前停穩(wěn)了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的手,把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說聲“謝謝”,便被人流擠進(jìn)了車,卻隱隱約約聽到身后有人在喊著什么。

  公交車上已經(jīng)沒有座位了,我便站著。突然想到今天英語老師要抽背課文,為了方便,我還把英語課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校,就背背書吧?墒俏以趺捶矝]有找到英語課本,難道是剛才……

  我趕緊下了車,飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我心底卻火急火燎。終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的阿姨站在站臺(tái)上,眼神里充滿著焦急,正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā),因?yàn)槔,她不停地跺著腳,踱來踱去。而她的手上正拿著我的英語課本!我趕緊跑過去,她看見了我,把英語課本遞給了我,接書的一剎那,我觸到了她冷冰的手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動(dòng)得不知說什么。她好像趕時(shí)間,只是笑了笑,便匆匆走了。

  雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見那本英語課本的時(shí)候,我總是會(huì)想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會(huì)在心中默念著:還好遇見,寒風(fēng)中等待的你!

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文3

  生命中最美好的,便是遇見。林徽因遇見徐志摩,便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見諸葛亮,便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時(shí)遇到了宗月大師,便被其領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋,成為一代文豪。可見,每一次美好的遇見,總會(huì)給我們帶來不一樣的收獲。

  我,在初二時(shí),也遇到了一位知己。他的到來給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一束光芒。

  在學(xué)習(xí)中,我一直沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。自從認(rèn)識(shí)他后,他便總是找我問數(shù)學(xué)題。次數(shù)多了我便產(chǎn)生了好奇心,他成績那么好,為什么總是問我問題呢?于是,在一次課間,我便把我的好奇告訴了他。他聽完后,笑道:“問,也是種學(xué)習(xí)方式嘛,把不會(huì)的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西,下次遇見,就會(huì)了!舳脤W(xué),不恥下問’孔子都有不會(huì)的東西,我們難道能沒有嗎?所以說,問,是很重要的。”我聽罷,受益匪淺,便像他一樣,常問。果真,我的學(xué)習(xí)成績?nèi)缤旰蟮拇汗S一般,節(jié)節(jié)升高。

  在品質(zhì)上,他也算得我一位良師。一次課上,老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了。可見他卻翻箱倒柜的尋找著,臉上顯出著急的神色,嘴里還不時(shí)念叨:“到底在哪呢?不會(huì)放家了吧!边@時(shí)老師來了一句:“沒帶的人站起來!”看他找不到,便為他出了個(gè)主意:“找不到就別找了,你就假裝有試卷不就行了嗎。”“你怎能這樣呢!”我話音剛落,他便說:“這是不誠信的行為,一個(gè)人怎能失去誠信呢?”說完,他便站了起來。雖然我被批評(píng)了,但我還是無比傾佩他,并決心以后也像他一樣,做個(gè)誠實(shí)的人。

  感謝,在我最美好的青春年華中遇見了他。遇見了他,我擁有了許多寶貴的東西;見了他,我擁有了一個(gè)美好的校園生活;遇見了他,我擁有了一個(gè)光明的未來!

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文4

  小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的轉(zhuǎn)角。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中生活。到了初中,我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲,不用再為一點(diǎn)事和爸爸媽媽頂嘴,遭到爸爸媽媽的反對(duì)。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中同學(xué)?梢酝瑢W(xué)們談天說地,縱論曹操煮酒論英雄,同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們曾不懂的知識(shí)。到了那時(shí),我們同在一起經(jīng)營好我們那個(gè)“大家庭”,創(chuàng)造我們美好的明天,用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中知識(shí)。在初中,我可以學(xué)到在小學(xué)沒有學(xué)到的知識(shí),充盈我的大腦,讓我的大腦不再空虛,不再一味的搖頭,不再感到空蕩蕩的。我要用知識(shí)來“喂飽”我,不再讓我感到“饑餓”。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中校園。在我初中夢里,初中的校園一直是很優(yōu)雅,很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中朋友。到了初中,我們都更加成熟一些,對(duì)朋友的選擇,有了更明智的選擇,選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友,讓自己有一個(gè)值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅(jiān)不可摧的友誼。

  ......

  下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我是多么希望你快點(diǎn)到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎?

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文5

  遇見“大家庭”

  古往今來,很多人和很多事遇見,擦出了火花。植物遇見了花盆,花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹,大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業(yè);爸爸遇見了媽媽,生下了我和妹妹。

  在人生這條慢長的`道路中,我們遇見了一本喜歡的書,一位好朋友,一只可愛的小狗……遇見,是一種緣分。世界上的萬物,其實(shí)都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖,就有了雨;天遇見了地,就有了永恒;人遇見了人,就有了溫暖。

  在我八歲的時(shí)候,我遇見了一個(gè)“大家挺”。在這個(gè)“大家庭”中,有和藹可親的老師,有樂于助人的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學(xué),所以,這個(gè)“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!

  有困難時(shí)

  每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),其他同學(xué)總會(huì)盡自己的能力,去幫助他,安慰他,用行動(dòng)焐熱他那冰涼冰涼的心。

  賽場上

  每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們眾志成城,可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場上揮灑下的汗水。

  課堂上

  每一節(jié)課,老師在講臺(tái)上聲情并茂地講解課文內(nèi)容,同學(xué)們聽得津津有味,認(rèn)真,專注。

  最幸福、快樂的要數(shù)“大家庭”中各種豐富多彩的活動(dòng):元宵做花燈,清明包餃子,立夏稱人、碰蛋,中秋做月餅,冬至吃湯圓……

  讓我們遇見,就是一種緣分。可惜,光陰似箭,日月如梭,還有一年半的時(shí)間,我們這個(gè)“大家庭”就要各奔東西了,讓我們好好珍惜相聚的時(shí)光吧!愿這份遇見永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文6

  能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  家·溫暖的港灣

  從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  師·辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

  在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

  列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們再次上車時(shí),我還能想起我們曾經(jīng)相識(shí)過嗎?但我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見最精彩的自己。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文7

  遇見,沒有計(jì)劃,沒有預(yù)謀,就在那個(gè)地方,那一時(shí)刻,突然降臨。人生總要遇見,或普通,或非凡。而那天的滾滾悶雷,我永生不忘。

  孤單的走在路上,似是感到了我的心情,天空中也陰云密布,光芒有意避開了我,仿佛若在地上打出我的剪影會(huì)使空氣更加沉悶。這次考試,本就不佳的我,收獲了一個(gè)大寫的零,還有同學(xué)們看著自己填涂錯(cuò)誤的答題卡時(shí)臉上無法掩蓋的幸災(zāi)樂禍與嘲諷,想到這些,心頭更加沉悶,哪怕四下無人,也感到羞愧不已。

  回到家中,父母在外出差,屋時(shí)空無一人。天上的烏云終是不堪重負(fù),傾盆大雨落在屋頂,好似形成一種無形的壓力,把我按倒在床上。這次考試,讓本就跟不上的我對(duì)學(xué)習(xí)完全放棄。突然,天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝,給了房間一剎的光明,過了約莫十幾秒,雷聲才悠悠而至。我聽到的雷,沉而緩,在房中久聚不散。

  不知為何,腦中響起了上課時(shí)老師的聲音“光速是三乘十的八次方,而音速則每秒只有三百四十米……”,頓時(shí),我仿佛心頭一亮,是啊,我比他們慢,但卻可以長久不去。只要我踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真努力的學(xué),我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”,成為持之以恒的“雷”。想到這,大手消失不見,我一躍而起,坐在書桌前,為超越閃電努力。

  如今,閃電早已被我甩在身后,而在那個(gè)房間,那個(gè)晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵(lì)我向前。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文8

  生活像一場很長很長的電影,每個(gè)人都有屬于自己的一部電影,但是有些卻是一生能記住的。找個(gè)日子,看看自己的這部電影,看看讓我曾經(jīng)感動(dòng)過的畫面。眼前浮現(xiàn)的一幕幕,仿佛都是昨天才發(fā)生的,依然讓人記憶猶新。

  記得有一次,我乘坐901去北京補(bǔ)習(xí)作文。901車停在了閆村站,車門剛一打開,一位白發(fā)發(fā)蒼蒼而面帶慈祥笑容的老奶奶上了車。司機(jī)叔叔看見了連忙說:“請哪位師傅少坐一會(huì)兒,給這位老人讓個(gè)坐!眲偛跑?yán)镞挺熱鬧的,現(xiàn)在卻變得鴉雀無聲了。車上的人們有的聽歌有的擺弄著手機(jī),就是沒有一人愿給老奶奶讓座。這時(shí)有一位叔叔站了起來,說道:“您坐這兒吧!”一邊說一邊去攙扶老奶奶。老奶奶忙說:“謝謝你了小伙子!薄安挥弥x,您坐好了!避囎娱_動(dòng)了,一切就像沒發(fā)生一樣。過了一會(huì),車?yán)飩鞒隽藞?bào)站的聲音,“前面到站的是六里橋”。我看見剛才給老奶奶讓座的那位叔叔正一瘸一拐地走向車門,我使勁的揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。不!沒看錯(cuò),是一瘸一拐。原來叔叔是位腿有殘疾的人,叔叔下了車。車又開始行駛。

  這件事過去了幾個(gè)月,可我現(xiàn)在回想起來都覺得臉燒燒的。為什么我沒站起來給老奶奶讓座呢?而一位腿有殘疾的叔叔卻做到了。想起來我都慚愧。這件在路上遇到的事我會(huì)記一輩子的。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文9

  你是否還記得,六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎?你是否還記得,我們第一次遇見的那個(gè)地方?

  小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候,我來到陌生的學(xué)校,看見好多陌生的人,在茫茫人海中你走了過來,拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對(duì)我說:“你好,我叫芬,我們能做朋友嗎?”(芬是我閨蜜的名字的最后一個(gè)字 懶得打字,同學(xué)的名字都用最后一個(gè)字)我回答:“好呀!本瓦@樣,芬成為了我最好的朋友。

  第二天,芬把我拉到一些人面前對(duì)我說:“玲,這些是我幼兒園的朋友,他叫峰,她叫婷,他叫達(dá),他叫……”我說:“你們好,我叫玲,希望可以和大家成為朋友!

  就這樣時(shí)間匆匆忙忙的過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年級(jí)了,芬走過來說:“玲,考完試我們就畢業(yè)了,希望我們還能在同一所學(xué)校讀書!蔽艺f:“嗯,我們要做一輩子的好閨蜜!笨纪暝嚹翘,我們老師說了好多話,全班寂靜,只有老師的講話聲和同學(xué)的抽噎聲,我忍著不然眼淚流出來,那天,我哭了,我們都哭了。暑假的時(shí)候,回想起小學(xué)的事,我的淚水不禁流了下來。

  暑假過后,我們升到初一,我和芬還是同一所學(xué)習(xí),只是不同班而已。初一的軍訓(xùn),我還記得就在我們離開的那一天,上車后,我們與教官告別,我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個(gè)禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)

  “假如我年少有為不自卑,懂得什么是珍貴,那些美夢,沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……

  遇見你們,是我一生最大的幸運(yùn)。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文10

  “我來晚了,不曾迎接遠(yuǎn)客。”這是王熙鳳和林黛玉的初次相遇;她走出洞口,格外幽靜,這時(shí),一個(gè)青年男孩蹲在那里,這是崔斯坦和迪倫的初次相遇……人生中,有許許多多的相遇。

  清晨,走出了家門,清風(fēng)徐來,一日之計(jì)在于晨,不一會(huì)兒,就到了學(xué)校,走進(jìn)校門,門崗阿姨(也是媽媽的朋友)就把我叫住了!罢艺夷愕挠⒄Z書!边?怎么不見了,我記得我昨天帶回家了呀?“看看這是什么!”我的英語書!“昨天,你從我家走的時(shí)候,英語書掉!薄鞍?那我忘了,哈哈”阿姨刮了一下我的鼻子。早晨,我遇到了快樂。

  中午,爸爸帶我去吃炒面!斑是老規(guī)矩吧!”“額!”因?yàn)槭鞘烊,所以先給我們做了,還多放了兩塊肉,真是“熟人多吃四兩豆腐”,阿姨還給我們盛了一碗面湯!皠偸⒑玫,涼一會(huì)兒,吹吹再喝,別燙著了!卑⒁虥_我笑著,盡管是一個(gè)微不足道的關(guān)心,心里卻美滋滋的,消除了中午的悶熱。中午,我遇到了關(guān)心。

  放學(xué)了,夕陽西下,黃色的光暈灑落在操場上,我們幾個(gè)男生一起踢足球,儼然一副不踢出梅西的風(fēng)范絕不回家的樣子。不多會(huì)兒,我們便一個(gè)個(gè)滿頭大汗,語文老師過來了,說:“快點(diǎn)兒回家吧!要不然家長該擔(dān)心了。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞澀一笑。傍晚,我遇到了老師課堂上沒有的和藹。

  走在回家的路上,晚風(fēng)輕撫我的臉頰,回憶一天經(jīng)歷的種種,不由慨嘆:我遇見你,是最美麗的意外。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文11

  茫茫人海中,兩個(gè)人遇見的可能是上億分之一,但遇見美麗的機(jī)遇也不是很大,但卻讓我遇見了上億分之一中的那一分美麗。

  上次,我下樓去丟垃圾,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭白發(fā),身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾,我本想上去幫忙,可有一個(gè)小伙子走了過去,問:“老爺爺,你幾歲了?”老爺爺說:“小伙子我79歲了!毙』镒佑謫枺骸盃敔敚銥槭裁丛谶@撿垃圾?你家里人呢?”爺爺說:“我家里沒人了,就我一個(gè)了!,說完,爺爺哭了。

  當(dāng)時(shí)正值冬天最冷的一段時(shí)間,老爺爺無依無靠的出來撿垃圾,讓人心疼啊。

  緊接著,小伙子拿出了一頂棉帽子,給老爺爺戴上,拿出棉手套,給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去,又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。

  到了中午,小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯,老爺爺吃得很香,還對(duì)小伙子說:“我已經(jīng)兩天沒吃過飯了,謝謝你啊小伙子。”小伙子說:“老爺爺你不用客氣,我應(yīng)該的,還有你身上的這些東西,我都送你了,你就收下它們吧!

  后來,小伙子還去了老爺爺?shù)募依,給他送去了油和米,嶄新的被子,小伙子要走的時(shí)候,老爺爺十分的舍不得,小伙子對(duì)爺爺說:“老爺爺再見,外面冷,你回去吧,不用送我了,我以后還會(huì)來看你的!

  這個(gè)世界上有很多人,有的人臉美,有的人心美,而對(duì)我來說,心美比臉美重要多了。

  而在上億分之一中間,我遇見了美麗。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文12

  每天我們的生活,都有許多遇見。

  有些人注定擦肩而過,有些人注定一見鐘情,有些人注定要想念而不見之。

  我們要珍惜,珍惜每一個(gè)在我們生活中出現(xiàn)的人。人生路漫浩浩,也許出現(xiàn)在你人生路上的過客真的很多,但是我們要盡量的記住,記住那些上帝讓你遇見的人,因?yàn)槟切┤送鶗?huì)成為你的朋友,成為你的愛人,成為你的親人。

  有人說“孩子是父母上輩子欠下的債”?可能這么說很不現(xiàn)實(shí),但是這種說法,并不是毫無道理。你想想,我們難道不像是父母的債務(wù)嗎?父母必須認(rèn)我們,因?yàn)椤鞍准埡谧帧睂懼覀兪撬麄兊难}。父母必須照料我們,這是為什么?難道我們生下來就應(yīng)該享受父母那么無私的愛和無盡的關(guān)懷嗎?不是這樣的,但是即使這樣,我們依然找不到父母也依然找不到答案,這種“無休止的關(guān)愛”的答案;蛟S我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債。”我們每一個(gè)人的父母,就是我們來到這個(gè)世界上第一個(gè)遇見的人,他們可以說是帶你們來到這個(gè)世界的使者,對(duì),我們?nèi)松鲆姷牡谝蝗司褪悄菍?duì)我們嘔心瀝血的父母。

  除了父母,我們遇到的人還有很多,然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來說罷了。對(duì)于其他無端出現(xiàn)在我們生命里,停留在我們歲月里的他們,我們應(yīng)該在腦海里留下屬于他們的地位。

  有些人,有些事,不論我們想不想經(jīng)歷,愿不愿意發(fā)生,我們都應(yīng)該以一種良好的心態(tài),因?yàn)樗麄冏⒍ㄓ鲆姟?/p>

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文13

  “當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨,殘忍,上帝打開了那扇窗,叫做成長的大門”……

  于茫茫人海中,相識(shí),相知,相愛。在于茫茫人海里“消失”!堅(jiān)定要無影無蹤,不留一點(diǎn)聲跡。心魔操縱著,稍不防備,壓抑的情感噴涌而出。思念是痛苦的同時(shí)也是幸福的,在遠(yuǎn)方享受著這痛并快樂的感覺聽起來有點(diǎn)虐心。

  上天讓每個(gè)人的遇見都有原因,有的是來降服于你,所謂愛情何物,一物降一物。有的教會(huì)你成長,教會(huì)你享受生活的美好,有的教會(huì)你更加了解自己……。各種遇見,無論好壞,都有一定原因!大千世界剛好就遇見了你,珍惜每一次的遇見,或許一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)身,就再也不會(huì)見!

  遇見親情,愛情,友情,每一份情感會(huì)帶給你不同的快樂還有悲傷,每個(gè)人帶給你的故事也有不同的心靈感受,最后分開也好離別也罷,記住那個(gè)人名字以及他(她)帶給你的故事。人不能沒有回憶,也不能不去回憶,回憶——人生!

  忘不了最美又凄涼的遇見,在一起的那些歲月,真的很幸福。只因遇到一場虐戀,不能長相守更不能到白頭。大多男女分別后,男的心里都會(huì)產(chǎn)生一種感覺,在一起不好好珍惜,離開后才后悔莫及。你沒珍惜好,我愛過無悔!想起另一次清晰深刻的遇見…得到是失去的開始,唯有一無所求,才能無所不有。(你是我這一生遇見最幸福的事)!太多遇見,太多離別,人走茶涼后仔細(xì)看看身邊當(dāng)初你最美的遇見,還能再見嗎?

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文14

  往事,如風(fēng),吹落在天涯,回眸,記憶,依舊風(fēng)景如畫。于滄桑流年里,遇見,便是最美的緣。

  很喜歡辦公室的大姐們,一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上,我能夠看到積極向上,陽光灑脫的性格。于我來說,卻實(shí)覺慚愧,我是比較寡淡少言的一個(gè)人,沒有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆椋业纳畈艜?huì)不那么單調(diào),多了一份色彩斑斕,多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處,我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問候的話語,一個(gè)和善的眼神,一次次溫情的關(guān)心,令我如沐春風(fēng),心生愜意。

  楊老師和她的好友陳老師,和我們相及差不多小二十的年齡,然而在她們身上,我沒看到那份暮氣沉沉的氣息,她們每天都將自己打扮的如花般的美麗,所到之處灑落一陣青春的氣息。于我,相比之下,盡顯邋遢和隨便,實(shí)覺慚愧。

  我想,這是一種生活的態(tài)度,無關(guān)富有與貧窮,無關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要,可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅,將最美麗的心態(tài)賦予生活,生活才會(huì)對(duì)你微笑,你必然也會(huì)笑顏如花,受人矚目。

  正因?yàn)橛兴齻兊南喟,我的生活才?huì)五彩斑斕,正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷,我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng),正因?yàn)檫@份遇見,我的世界才會(huì)如此美妙!遇見,真好!緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

遇見作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文15

  魚,因?yàn)橛鲆娏怂梢宰栽谏睿,因(yàn)橛鲆娏唆~而變得更有活力;鳥,因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鴼g樂雀躍,天空,因?yàn)橛鲆娏锁B而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

  我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉(zhuǎn)開視線,緊緊地盯著腳尖!澳阏f你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個(gè)無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分?jǐn)?shù)

  鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來!翱蘅蘅,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng),你能怪誰呢?只能怪你自己。 蔽颐偷攸c(diǎn)頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會(huì)兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。

  我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí),她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分?jǐn)?shù)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會(huì)我的。

  你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會(huì)了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。

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