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春天的色彩作文

時(shí)間:2021-02-24 10:00:17 春天的作文 我要投稿

春天的色彩作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的春天的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的色彩作文15篇

春天的色彩作文1

  春天的色彩,無(wú)疑是綠。

  春的腳步漸近,家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開(kāi)大片的綠。低緩的山坡上,無(wú)垠的田野間,茶樹(shù)整齊地排列著。朦朧的春雨點(diǎn)灑在山間,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)芬芳。

  一行人走在滿目春色的田壟上,快迷亂了眼。一個(gè)頭戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶樹(shù)間穿行。乳色的晨霧中,金色的陽(yáng)光下,那個(gè)身影顯得悠閑灑脫,輕松自在。走近看,原來(lái)是鄰家茶農(nóng),家鄉(xiāng)人好客,見(jiàn)一行人走來(lái),便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。

  木屋中彌漫著淡淡的香味,茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā),但整個(gè)人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子,細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底,倒入熱水,他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉,輕啜一口,清苦的滋味散開(kāi),細(xì)細(xì)回味,便有了一絲甘甜。

  “去年最好的茶,花了不少功夫呢。”茶農(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說(shuō)著。眾人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就曬一下嘛,不會(huì)太麻煩吧。”茶農(nóng)認(rèn)真地說(shuō):“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到壞的,再曬青,時(shí)間也要把握。再炒茶葉,用手伸進(jìn)熾熱的鍋底翻炒,一刻不能慢,不然會(huì)炒焦或夾生,還有晾青,搖青……更別說(shuō)種茶了!彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種,如何防蟲(chóng),如何避風(fēng)!跋奶煳覀円仍跔泥里,樹(shù)間到處是吸血的蚊蟲(chóng),蛇也有。種茶不像種樹(shù),別看這滿園春色,不天天打理,不出一月就毀了一片茶樹(shù)!辈柁r(nóng)言語(yǔ)間盡是驕傲,又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉,原來(lái)茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。

  記得哪年暑假,烈日下的茶田傳來(lái)茶農(nóng)悠揚(yáng)嘹亮的山歌,歌聲起伏在茶綠的山間,唱走了炎熱的下午,唱笑了溪流,唱樂(lè)了天上的流云,這是一幅怎樣生動(dòng)的畫(huà)面!終年的苦澀原來(lái)也是有歌的,積久的艱辛也有釋放的快樂(lè)。

  我端詳手中杯,覺(jué)得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦,有悲有歡,而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田,感嘆茶農(nóng)的愜意,從沒(méi)走進(jìn)茶的世界,知曉茶農(nóng)的冷暖,可世上怎能有無(wú)重量的鮮花,人間怎能有廉價(jià)的美麗?

  告別茶農(nóng),漸漸走遠(yuǎn),漫山遍野的茶樹(shù)在雨中染成一幅水墨畫(huà),逐漸定格成春天最亮麗的色彩。

春天的色彩作文2

  春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,作家愛(ài)描寫(xiě)春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來(lái)到大地呢?

  春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤(rùn)這大地,撫摸著大地,小神的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了藍(lán)田。

  風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來(lái)的,早春的,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的詩(shī)人王安石云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是:“綠”?

  在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的……。氣勢(shì)磅礴的彩色的海洋,煩惱沒(méi)了,萎靡也沒(méi)了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著,飛升著,多么讓人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而孩子們不是同時(shí)也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩。

  但是,如過(guò)你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 蓖谴诡^喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面確實(shí)綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天為什么這么選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著,是孩子們天真的打扮著,是被人們忽視的小草默默的孕育著。

春天的色彩作文3

  春姑娘的腳步漸漸進(jìn)了,她帶來(lái)了一個(gè)裝滿顏色的花籃,把顏色送給了花兒、小草、樹(shù)木……

  杜娟鳥(niǎo)說(shuō):“春天是綠色的。你瞧,小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋,好像要看看外面精彩的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風(fēng)吹來(lái),它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹(shù)姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風(fēng)兒拂過(guò),柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間,柳樹(shù)姐姐就張出了碧綠的葉子,陽(yáng)光下,葉子閃著光澤,仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭!

  “不對(duì),不對(duì)!”燕子忍不住大聲喊起來(lái):“春天明明是紅色的!不信你看,一串紅開(kāi)的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò),鈴鐺就”叮當(dāng)”作響,讓人懷疑是春天的“交響曲”,有的像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢!還有的像一位文質(zhì)彬彬的先生,在給我們鞠躬哩!嬌艷的杜鵑花也開(kāi)了,一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片火海,不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了,爭(zhēng)先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)了。它們個(gè)個(gè)笑得臉都紅撲撲了,可愛(ài)極了!下午,晚霞姐姐也從云層里鉆出來(lái),陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長(zhǎng)出了雀斑。他們擔(dān)心自己賣不出去,所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”

  “不對(duì),還是不對(duì)!”小青蛙嚷起來(lái),“春天肯定是白色的!瞧,梨花開(kāi)的那么艷。遠(yuǎn)看梨花白的如雪,白得似云,讓我不禁想起了詩(shī)句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!白玉蘭是那么素雅,花瓣是那么厚實(shí),香味是那么甜。真不愧是“花中君子”!”

  “你這更不對(duì)!”蜜蜂反駁道:“春天根本不是你們說(shuō)的那樣,春天顯然是黃色的,你瞧,油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò),油菜花個(gè)個(gè)和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑,來(lái)歡迎美好而溫暖的春天。”

  啊,春天原來(lái)是五彩繽紛的,正是因?yàn)橛辛怂,生活才變得更加美好?/p>

春天的色彩作文4

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)了,萎靡沒(méi)了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量與信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文5

  春姑娘來(lái)了,帶著她的七彩畫(huà)筆來(lái)了,將整個(gè)大自然涂抹了一層色彩?矗G色、紅色、黑色、黃色、藍(lán)色交相輝映。

  綠在河邊。柳樹(shù)最先抽出新綠,人們欣喜若狂地喊道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋,準(zhǔn)備給河坡蓋上綠毯。但是現(xiàn)在,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是黃毯一條;倘若俯下身子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的綠色早已萌發(fā),綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰,出來(lái)活動(dòng)筋骨了,在水碧波綠的池塘里跳躍,劃出一道道綠色的弧線。

  紅在花園。走進(jìn)羊寨桃園,放眼遠(yuǎn)眺,仿佛火紅的朝霞,映紅了天空。滿樹(shù)的桃花競(jìng)相開(kāi)放,一枚枚桃花張開(kāi)了溫暖的笑臉,如同姑娘羞澀的面龐,新鮮可愛(ài)。我們實(shí)小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花,還有不知名的花兒,他們仿佛與春天有約,開(kāi)得你追我趕,姹紫嫣紅。

  黑在燕身。它們從遙遠(yuǎn)的南方搭載著春天的專列,一撥一撥地飛回來(lái),在碧空中,為我們表演著優(yōu)雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服,在盡情地?fù)u擺著春天節(jié)奏。飛累的燕子,停在高高的電線桿上,好像歌譜上跳躍的音符。

  黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒,遠(yuǎn)看,像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風(fēng)吹過(guò),它們有的彎腰,有的點(diǎn)頭,似乎在向我打招呼。一片連著一片,那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞,辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。

  藍(lán)在天際。清晨,我起床向窗外望去,淡藍(lán)色的天空潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì),那微藍(lán)蔓延了整個(gè)天空,讓我實(shí)在找不到邊際。課間,我抬頭仰望,天藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在蒼穹。放學(xué)路上,視凝藍(lán)天,我感覺(jué)自己忽然變成了一縷云彩,隨風(fēng)飄散,遨游四方。

  啊,春色多彩,春光無(wú)限,我愛(ài)春天!

春天的色彩作文6

  寒冰化水,冬逝春臨,伴隨著料峭萌芽,膨脹至早歌的暖意題記

  20xx年的伊始,在一場(chǎng)連綿的雨中進(jìn)行著。起初,人們只以為是一場(chǎng)普普通通的小雨,未曾料想,這雨絲毫沒(méi)有要停歇的意思,反倒越下越大。一瞬間,全國(guó)都籠罩在陰云大雨中。

  日歷上,標(biāo)有立春的一頁(yè)已被撕下,卻也遲遲不見(jiàn)春天的蹤跡。這年的冬天似乎格外漫長(zhǎng),人們都開(kāi)始期盼春天的到來(lái),日復(fù)一日,將希望埋藏在泥土中,等待著,等待著,等待著春天第一縷陽(yáng)光,輕柔地包裹住它,催生出第一抹新綠。

  為了這一刻的到來(lái),人們開(kāi)始不斷努力著,凝聚一心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力匯聚在一起,形成一個(gè)光芒越來(lái)越熾烈的太陽(yáng),光芒逐漸散發(fā)開(kāi),透過(guò)幾個(gè)小孔,有了驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  那是多么美好的春天啊,一切都像剛睡醒的模樣,暖暖的太陽(yáng),肥沃的土地,覆蓋在其上的,一層薄薄的新綠,那是小草探出了它的頭,如繁星般散落在新綠上的,是淺絳色的小花,隨著微風(fēng)輕輕起舞。

  春風(fēng)輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷送來(lái)的五彩的花香,輕輕掀起禽鳥(niǎo)雪白的羽毛。遠(yuǎn)處的山上,杜鵑已然盛開(kāi),像黃昏時(shí)刻天邊的晚霞,一團(tuán)團(tuán)暈染開(kāi),或殷紅如火,或粉嫩如霞,有的濃妝艷服,有的淡著縞素。近些的田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母親的乳汁,與土地和麥苗的血液交融。河畔,碧波蕩漾,魚(yú)蝦暢游,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落一捧捧金和銀。果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜芬芳。濃濃的春意彌漫潔白的云朵間,春寒料峭,雪氓初逝,大地浸滿了生機(jī)。

  春弦撥動(dòng)沉寂之生機(jī),也撥動(dòng)彩虹色的期許,沒(méi)有跨不過(guò)的冬夜,我們迎來(lái)的,必將是蓬勃的春天,太陽(yáng)的金黃色的光芒,終將帶領(lǐng)我們走向春天。

春天的色彩作文7

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都每每想起這首詩(shī),就知道,春,她來(lái)了。

  踏青是春天不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間坐在寫(xiě)字桌前,埋頭苦讀的我們來(lái)說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)更加意義非凡,它可以使我們拋開(kāi)煩躁與喧囂,融入大自然,感受大自然。

  漫步在野外,遍地盛開(kāi)的花朵,忙碌的蜜蜂,翩翩的蝴蝶,讓田野變得生機(jī)勃勃。

  瞧!那忙碌的小蜜蜂正在盛開(kāi)的花朵上采著蜂蜜,它們就像是自然界中的使者,負(fù)責(zé)繁衍生殖,它們分工明確,井然有序,有的忙著采蜜,有的忙著釀蜜,有的

  自然界的復(fù)蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶,它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)楹,破繭重生,這途中經(jīng)歷了多少艱辛,又有多少蝴蝶因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而死在了繭中,因而享受不到這來(lái)自大自然的美景,我們不想而知。

  原來(lái),春天的色彩是奮斗!

  初三的我們,就如那繭中即將破繭而出的蝴蝶,在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,我們應(yīng)使盡全力,沖破那厚厚的蟲(chóng)繭,成為最美麗的蝴蝶,才能享受最美麗的景色。

  就在我聚精會(huì)神地享受著大自然的美景時(shí),被一股潺潺的水流聲打斷了,我回頭一看,是一股清泉沿著山壁緩緩地落下,它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應(yīng)和。它們穿過(guò)許許多多的樹(shù)林,流經(jīng)這里,再流向其他地方,可別看它們只是一股小小的水流,那背后的力量還是無(wú)窮大的。它們流經(jīng)千山萬(wàn)壑,只為給春姑娘和音,為春帶來(lái)活力。

  原來(lái),春天的色彩是執(zhí)著!

  一陣陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳入我的耳朵,我抬頭一看,許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,時(shí)而你唱,時(shí)而我唱,有時(shí)所有的鳥(niǎo)兒一起唱,那場(chǎng)面真是壯觀極了,原來(lái),這是它們的求偶行為,它們依靠歌聲來(lái)吸引異性,繁殖后代,來(lái)維系這生態(tài)的平衡。

  原來(lái),春天的色彩是繁衍!

  世間萬(wàn)物都是有色彩的,我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在學(xué)習(xí)之余多出去走走,了解大自然,感受大自然的魅力!

春天的色彩作文8

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

  盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文9

  春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,作家愛(ài)描寫(xiě)春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來(lái)到大地呢?

  春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤(rùn)這大地,撫摸著大地,小神的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了藍(lán)田。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的,早春的,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的詩(shī)人王安石云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是:“綠”?

  在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的……。氣勢(shì)磅礴的彩色的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡也沒(méi)有了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著,飛升著,多么讓人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而孩子們不是同時(shí)也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩?

  但是,如過(guò)你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 蓖谴诡^喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面確實(shí)綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天為什么這么選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著,是孩子們天真的打扮著,是被人們忽視的小草默默的孕育著。

春天的色彩作文10

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云:“。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的色彩作文11

  “啪嗒——”“啪嗒——”豆大的雨珠敲打在玻璃窗上,一陣刺骨至極的寒風(fēng)透過(guò)未完全關(guān)緊的窗戶縫隙偷偷鉆了進(jìn)來(lái),驚醒了正在酣睡的我。原來(lái)如此美好的春天也會(huì)有這么寒冷的天氣!我默默地起身將窗戶關(guān)好,在心中想著。不禁又想起了昨晚發(fā)生的事情——

  “你怎么又只考了這么點(diǎn)兒分?”媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)?吹竭@樣的媽媽,我急忙解釋道:“這次的卷子很難啊,再說(shuō)了……”“那為什么還有考那么高的?你和劉睿從小學(xué)一直同學(xué)到現(xiàn)在,你為什么每一次都考不過(guò)她?”還未等我解釋完,一陣連珠炮般的話語(yǔ)就從媽媽嘴里沖了出來(lái)。我也犟了起來(lái),嘴里不滿的嘟囔道:“那你讓劉睿當(dāng)你的女兒呀!”說(shuō)完,我默默地站在那里和惡狠狠的她對(duì)峙。

  過(guò)了好半天,她才憋出一句話來(lái):“我倒也想呀!蔽艺×,剛想說(shuō)些什么,淚水卻不爭(zhēng)氣地奪眶而出,轉(zhuǎn)身離開(kāi),似乎還看到了她的欲言又止。倒在床上,旋即淚流滿面……

  我回過(guò)神來(lái),看著窗外灰蒙蒙的天空,忽覺(jué)春天的色彩應(yīng)不止這樣單調(diào),啁啾的鳥(niǎo)叫聲又一次傳來(lái),我決心出去走走!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”剛下樓就瞄見(jiàn)了路旁散落一地的櫻花花瓣,凄涼至極。真是沒(méi)有想到昨天還綻放的絢麗的櫻花竟會(huì)在一夜之間夭折。我沿著路,繼續(xù)向前走著,心卻灰涼灰涼……

  繼續(xù)向前方走著,路邊微弱的光亮似乎照不亮整個(gè)天空,一直以來(lái)春天中的綠色呢?我不明白它會(huì)在哪里出現(xiàn);我不明白路的延伸到底能不能將我?guī)氪禾。忽地,一抹綠色盡收眼底,那是什么?我走近,才恍然大悟,原來(lái)是一小堆的草。剛剛那么大的雨居然沒(méi)有將它沖刷掉?我震驚了,難道雨點(diǎn)不會(huì)對(duì)小草造成傷害嗎?忽然,我似參透萬(wàn)物一般,終于明白了,原來(lái)雨不僅僅會(huì)打擊小草,它同時(shí)也是在磨練小草,只有禁受了這樣的磨練,才會(huì)有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的偉大情懷。哦,我明白了,原來(lái)媽媽這一切都是為了我好!再次轉(zhuǎn)身,路燈已經(jīng)熄滅,而我的世界卻不會(huì)再灰暗,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了母親的色彩!

  紅的花,綠的草,黃色的小鳥(niǎo),匯聚成了獨(dú)一無(wú)二的春天,而我的春天,還夾雜著母愛(ài)的色彩,經(jīng)久不衰……

春天的色彩作文12

  和煦的春風(fēng),將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半,大自然開(kāi)始盡情展現(xiàn)自己的魅力,上演萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

  走出家門,去參觀與感受大自然的創(chuàng)造力。剛出門,便聽(tīng)見(jiàn)一旁的樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲,清脆婉轉(zhuǎn),這是春天送你的第一份禮物。

  坐上車,沿著那清新的味道,不設(shè)目的地,哪兒覺(jué)得不錯(cuò)就停在哪兒,這便是春天獨(dú)特的魅力。

  公園是個(gè)不錯(cuò)的去處,停了車,徑直走進(jìn),春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤(rùn)濕的.土地散發(fā)出泥土的氣息,沿著它走在被樹(shù)木籠罩著的小徑上,吸一口久違的清新空氣,春風(fēng)吹拂,略感涼爽,卻并不躲開(kāi),而是任它吹在臉上、手上、身上,讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都能被春風(fēng)喚醒,開(kāi)始新的循環(huán)。

  接受了來(lái)自春風(fēng)的沐浴,我們走到河邊,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,河水也仿佛感受到了春天的到來(lái),它們上下翻騰,比往日活躍了許多,激起一層層的浪花如長(zhǎng)在水中的白蓮般純潔,河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意,增添了生氣。

  溯流而上,沿著堤坎,一旁的河水向我們身后流去,流水聲卻也動(dòng)聽(tīng),纏纏綿綿。停下腳步,遠(yuǎn)眺對(duì)岸的青山,長(zhǎng)滿了濃密的樹(shù)林,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面,幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高,其上的植被再濃密,但它都能將其一一印在上面,真是一幅美輪美奐的山水畫(huà)。《覀冋驹诋(huà)上,成為畫(huà)中的點(diǎn)綴。

  返程時(shí),又路過(guò)那片樹(shù)林,駐足在其間的小徑上,透過(guò)那葉間的空隙,我抬頭看向那漂浮著白云的天空,雨后的天空,雖然還較為陰沉,卻能感受到那陰沉后面的蔚藍(lán)。

  春天就是一幅畫(huà),它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的慧眼去編織這幅畫(huà)。

  春天就是一首歌,它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵去聆聽(tīng)這首歌。

  春天就是一首詩(shī),它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的雙手去描繪這首詩(shī)。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。讓春色盡情渲染這大自然吧!

春天的色彩作文13

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)枝是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同的選擇在春天來(lái)到大地呢?

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊,那是五彩繽紛的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛在天上,這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥(niǎo)也在天空中歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái)便唱出清脆悅耳的曲子。

  樹(shù)林里,許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開(kāi)花,紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場(chǎng)競(jìng)相爭(zhēng)艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái),在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。

  春天的雨是連綿的,柔和的。它們滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂(lè),的幸福而快樂(lè)的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲,在風(fēng)中翩翩起舞。

  我終于明白春天的色彩為何如此豐富,是春姑娘用手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們那天真無(wú)邪的笑聲是它的點(diǎn)綴。盡情享受著春天色彩的人們啊,你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?

春天的色彩作文14

  我們的家鄉(xiāng)是水土肥沃的大平原,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,大平原就是造物主天然的畫(huà)卷。

  造物主先抹上濃濃的綠色,這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色,白楊是嫩嫩的油綠色,麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹(shù)是我們當(dāng)?shù)刈畛R?jiàn)的樹(shù)木,它像哨兵一樣,守護(hù)在道路兩旁,站在村邊莊口,田地的兩頭也多以楊樹(shù)遮陰?窗桑χ钡臉(shù)干直指天空,濃密碧綠的屏障一排又一排,直到天邊。往上看,晴朗的天空是蔚藍(lán)色,絲絲縷縷的白云如少女圍著的紗巾,輕輕緩緩地移動(dòng)。

  看了高遠(yuǎn)的蒼穹,再來(lái)看廣闊的大地,麥田猶如鋪著的錦毯,那么平,那么滑,那么綠。春風(fēng)徐來(lái),錦毯變成了海中的波浪,此起彼伏,變幻著深淺的顏色。對(duì)著太陽(yáng)的,是明綠色,還反射著太陽(yáng)五彩的光澤,背對(duì)太陽(yáng)的,是深深的墨綠色。這種顏色變幻,在清風(fēng)吹拂下,波浪翻滾,無(wú)休無(wú)止。

  “濃妝淡抹總相宜”,在飄灑瀟瀟春雨的時(shí)候,麥田的綠色則更美!那種綠,在春雨的滋潤(rùn)下,如霧汽一般蒸騰,像畫(huà)家筆下創(chuàng)造的朦朦朧朧意境,似有若無(wú)。說(shuō)它有,你抓不住它;說(shuō)它沒(méi)有,它就在漠漠的水汽中,輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿月灑下的月光,縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊,聞著濕潤(rùn)的水土氣息和小麥清香,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小麥拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,看著淡淡的綠意升騰,真的是醉了,陶醉了。

  在廣闊的綠色藍(lán)色映襯下,就是鮮亮的暖色。粉白的杏花,粉紅的桃花點(diǎn)綴在田間地頭,村前屋后,讓你眼前一亮。在田野里,大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無(wú)邊無(wú)際,馥郁的香氣隨風(fēng)而來(lái)。牡丹花、芍藥花萬(wàn)紫千紅,風(fēng)姿綽約。在城里郊外到處一閃而過(guò),讓你驚嘆不已。就連潔白無(wú)瑕的梨花,都色壓群芳,不是有句詩(shī)說(shuō),“淡極始知花更艷”嗎?

  繪不完的春色,說(shuō)不完的花朵,還有那熱烈的迎春花,夢(mèng)幻的紫藤花,嬌羞的海棠花,爛漫的櫻花,它們?cè)诖汗庵校极I(xiàn)出最亮麗的色彩,最美麗的容姿。

  我們的家鄉(xiāng)就是這樣美麗,平原的春天就是這樣多彩多姿,造物主畫(huà)下這么繽紛絢爛的畫(huà)卷,走出去,打開(kāi)心靈,來(lái)欣賞春天的色彩吧!

春天的色彩作文15

  這初春由溫陽(yáng)揮筆,點(diǎn)點(diǎn)白雪如夜空中的明星,綴黃綠棕之上,這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意,這沉寂的山川終于睜開(kāi)了朦朧的眼睛。

  我從高山上來(lái),載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過(guò)高山,擁過(guò)巖石,摸過(guò)青草,如那奔馳于彎由道路的過(guò)山車發(fā)出無(wú)以言達(dá)的暢快。以歡樂(lè)為禮,贈(zèng)予天下人。渲染這沉寂的世間,以言達(dá)我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,走向我的歸宿,喚醒這沉寂的世界。

  看!小草迎看我的歌聲探出了頭,連片的青草如碧綠的海洋,枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著腰身,那模樣煞是可愛(ài)。瞧!這潺潺的樂(lè)曲引來(lái)了鳥(niǎo)兒的高歌慢舞,它像個(gè)精靈穿梭在綠葉間,不時(shí)的發(fā)出幾聲?shū)Q叫,仿佛在述說(shuō)著它的喜悅,矯健靈活的飛向空中,與那一縷縷陽(yáng)光打招呼。太陽(yáng)沐浴于碧藍(lán)的海洋中,朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去,飛向桃樹(shù)的枝條化為櫻紅的桃花;落在蔬菜上化為黃色的菜花;灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林,黃了一塊菜地,千般色彩浸染于草地,萬(wàn)般花朵中蜜蜂忙,蝶兒舞,蜂鳥(niǎo)急。

  太陽(yáng)給我著鎧甲,讓我馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)。那波光粼粼,閃爍如星的光點(diǎn),就是著于我身的鎧甲,由熾熱的太陽(yáng)光生成,卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸,滋潤(rùn)著棕黃的土壤,映照著“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過(guò)銀鏡看自己的美麗身姿,又仿佛在看魚(yú)翔淺底,蟹藏石底。我不在奔跑,也許是跑累了,也許是成長(zhǎng)了,如一位畫(huà)家靜靜的畫(huà)著畫(huà)。以細(xì)流為筆,畫(huà)下兩岸流動(dòng)的青草,卻染綠了自身;以清亮為筆,在鎧甲上畫(huà)下?lián)u曳的樹(shù)干,卻成了奧妙的符文;以清風(fēng)為筆,畫(huà)下片片似仙女下凡的花兒,卻成了水上嬉戲的少女。

  鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你成了多少詩(shī)人詞人詠贊的對(duì)象,成了多少人播種的希望,在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。

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