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這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文1
直到今天，我想起來(lái)那件事我就感到十分的自豪。也許，那件事在別人眼里看來(lái)是一件天大的傻事，但我卻認(rèn)為我做對(duì)了。
在放寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)漯河辦事，臨走的時(shí)候，邀我去許昌玩，我高興地同意了。來(lái)到長(zhǎng)途汽車(chē)站準(zhǔn)備上車(chē)，姐姐悄悄把我拉到一邊，說(shuō)：“你上車(chē)的時(shí)候，把腿彎下去一點(diǎn)，反正你穿著風(fēng)衣呢，別人發(fā)現(xiàn)不了，這樣的話，就可以省五元錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”說(shuō)完。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把我推上了車(chē)。
上好車(chē)，售票員來(lái)賣(mài)票了，姐姐拍我了一下，我下意識(shí)地把腿一彎，一米五多的我變成了一米四。只聽(tīng)姐姐對(duì)售票員說(shuō)：“一個(gè)大人，一個(gè)小孩，小孩才一米四，收十元吧，加上我共二十五元�！苯憬氵呎f(shuō)邊掏錢(qián)。只見(jiàn)售票員滿是懷疑的看了我?guī)籽�，那幾眼看的我心驚膽戰(zhàn)。我心里不由得出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，“彎吧，彎吧，再往下彎點(diǎn)兒，省五元錢(qián)可以買(mǎi)好吃的呀。”另一個(gè)聲音立刻響起，“可別辦那些事，逃過(guò)初一逃不過(guò)十五，上車(chē)時(shí)逃過(guò)去了還有行車(chē)時(shí)檢票員的檢票呢，記住，你可是少先隊(duì)員啊�！蓖厍澳酋r艷的隊(duì)徽，我還是聽(tīng)了第二個(gè)聲音，“噌”的一聲把彎起來(lái)的`腿伸直了。
“你這……”售票員見(jiàn)我一下子長(zhǎng)了這么多，不由得覺(jué)得蹊蹺，我用手咽了咽那紅得像蘋(píng)果的臉，尷尬的說(shuō)“噢，我剛才在等車(chē)時(shí)站累了，彎會(huì)兒腿休息休息……”我邊說(shuō)邊用眼的余光瞟著姐姐。只見(jiàn)姐姐掏錢(qián)的手抽了一下，定了兩三分鐘，滿是尷尬地解釋?zhuān)骸斑h(yuǎn)房親戚，我也不清楚他到底有多高，那三十就三十吧�！钡仁燮眴T走后，姐姐指著我的腦門(mén)嗔怪道：“你這丫頭真是的，在這時(shí)候裝什么好人？你知道么？省下來(lái)的錢(qián)就等于賺過(guò)來(lái)的錢(qián)……”聽(tīng)著姐姐的那一對(duì)歪理，我不由得搖了搖頭。
是��！五元錢(qián)在我們眼里并不是什么大數(shù)目，但在關(guān)鍵時(shí)刻，這五元錢(qián)體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)，我十分高興我沒(méi)有向姐姐說(shuō)的那樣做，這件事，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上還是從理論上，我都做對(duì)了，我希望我永遠(yuǎn)這樣，永遠(yuǎn)做一名合格的少先隊(duì)員！
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文2
上課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室座位上，等著英語(yǔ)張老師來(lái)上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的“小型演講會(huì)”，反正老師又不在。我是誰(shuí)？“話嘮！”本人大名鼎鼎，就是能說(shuō)會(huì)道！
周?chē)耐瑢W(xué)了解我，似笑非笑地聽(tīng)著，我講到得意之處，竟大笑一聲，“嘎嘎嘎……”把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕！“人算不如天算”，我又要遭到張老師的大招了，肯定得“掛”了！果然，張老師拉下臉盯著我說(shuō)：“又說(shuō)話了？楊瑞愷！”我站了起來(lái)，很慚愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說(shuō)話被張老師批評(píng)的.，或者當(dāng)眾點(diǎn)名，或者把名字寫(xiě)到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個(gè)“正著”，啞口無(wú)言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)：“那你把18課課文抄一遍吧！”停頓了一會(huì)兒，她又接著說(shuō)：“不抄完，你就別去吃中午飯了！”頓時(shí)，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了！（我還好吃，我是美食家）張老師還真是說(shuō)到做到，我受到了近乎“殘酷”的懲罰。我必須正視上課隨便說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題了！其實(shí)愛(ài)說(shuō)話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn)，也是我的一大特點(diǎn)，因此我是那么地可愛(ài)。（我可是有人緣，同學(xué)喜歡我的“白忽”）但是我應(yīng)該分清在什么情況下說(shuō)話，上課隨便說(shuō)話，既影響自己又干擾老師同學(xué)，就不“可愛(ài)”了。我缺乏的是自制力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是明辨是非的判斷能力！我反思自己，明白了上課說(shuō)話的壞處，我決心改正！
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時(shí)，我如果隨便說(shuō)三次話，您就罰我出去，到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說(shuō)話了，而且想說(shuō)話時(shí)，我便會(huì)把手舉起來(lái)，得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個(gè)多月，終于，我上課說(shuō)話的小毛病得到了改正。
當(dāng)然堅(jiān)持下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，每當(dāng)我管不住自己時(shí)，我就想放棄，但我馬上就會(huì)想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！
這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文3
清晨，朝霞已漸漸從天邊升起，卻給大地帶來(lái)一種朦朦朧朧的感覺(jué)。此時(shí)大地靜得出奇，直撲入鼻中的是一種什么味道呀！那么樸實(shí)，那么典雅，那么迷人，那么悠長(zhǎng)！��！她是我魂?duì)繅?mèng)縈的桂花的香��！我仿佛被她帶到一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，完全沉醉了。此時(shí)爸爸好像看出了我的心思，就問(wèn)：“要不要折幾枝放到你的房里，這樣你就可以天天欣賞她了！”這正是我所求之不得的呀，于是我忙點(diǎn)頭稱好，想象著以后我與她天天在一起的情景。這時(shí)我的思緒突然被爸爸的舉動(dòng)所怔住了！剛才的喜悅也不知上哪兒去了，取而代之的`則是一臉的痛苦，臉上的表情也因之僵硬起來(lái)。是��！桂花雖美雖香，可折下后她只能等待死亡，我為何要?dú)埲痰貍λ�，傷害她生的�?quán)力呢？我連忙制止爸爸，爸爸詫異地問(wèn)我：“為何瞬間改變主意？”，我此時(shí)心情舒坦很多，笑著回答：“我不能總是固執(zhí)地把我所愛(ài)的東西放到我的空間里，事物皆有情，她能釋放自己的幽香充溢單調(diào)的空間，為人類(lèi)，為自然，為世界默默地奉獻(xiàn)著，一切都是有生命的，我為何還要?dú)埲痰貏儕Z她生的權(quán)利呢，去破壞屬于她的那一份寧?kù)o，閑舒呢？雖然我很喜歡她，但她不是為我而生，因我而香，她是天地的杰作，大自然的杰作，我愿就此默默地看著她�！贝藭r(shí)爸爸的臉上終于露出了他平時(shí)掩飾著的微笑，他說(shuō)我做對(duì)了，這件事我終于找到了標(biāo)準(zhǔn)答案。
杜鵑是春的使者，星空是夏的浪漫，雪花是冬的陪伴，而丹桂則是秋的天使，我不想我的天使因斷翅而無(wú)法飛翔。此后我仍然每天去欣賞桂花，但不帶著一己之欲�；ㄩ_(kāi)花落，馨香四溢或是蕩然無(wú)存的新陳代謝總會(huì)有我呵護(hù)的身影，她是我守護(hù)的天使，我永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
這件事的答案是唯一的，我，得到了最后的對(duì)號(hào)。自然的規(guī)律是不能破壞的，就像人的心靈是不會(huì)被私欲蒙蔽的。這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文4
夕陽(yáng)照在了喧鬧的街道上，人們的影子便隨著他們的腳步上越拉越長(zhǎng)，最后劃成了一抹斜斜的線狀影子，夕陽(yáng)將街道照得金黃，照得愜意，照得安靜。
我走在這街道上，一切，都顯得如此美妙，夕陽(yáng)的'光輝將人們照得緩慢了，詩(shī)意了，放松了。我走進(jìn)一家面店，出來(lái)，手中便多了一碗面。
身旁，似乎有一處陰影，而我，卻渾然不知，獨(dú)自一人，隨意地將影子投向各處，與斑斑駁駁的樹(shù)影重疊后，便再也不見(jiàn)了。
正當(dāng)我享受著這般寧?kù)o時(shí)，那處陰影突然閃過(guò)。打破了寧?kù)o，打破了愜意，打破了緩慢。他是那樣快，快得讓我措手不及，只一眨眼，手中的面已不見(jiàn)。轉(zhuǎn)身望去，看到一個(gè)男子手捧著那碗面，如獲至寶似的，迅速打開(kāi)蓋子，便狼吞虎咽起來(lái)。
我皺了皺眉頭，剛想走過(guò)去，好好問(wèn)他幾句，誰(shuí)知下一刻，剛踏出的腳便不由自主地縮了回來(lái)。是的，我驚訝了，只見(jiàn)那個(gè)衣衫襤褸的男人，抬起了頭，竟對(duì)我歉然一笑，口中含含糊糊地說(shuō)了一句：“對(duì)不起�！�
盡管只有一小句話，但我卻在霎那間猶豫了，我甚至不敢再去看他那充滿歉意的眼眸，我為自己的沖動(dòng)和魯莽而深感慚愧。
是啊，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，看那男人，絕不是招搖撞騙的乞丐，至少他還存有一絲尊嚴(yán)，他定是知道自己不應(yīng)這么做，想是為生活所迫，落到如此地步，想必他也曾向人求助，但誰(shuí)又肯幫他一下呢？在窮困潦倒之際，他不得不出此下策，在搶了別人的食物后，也極力維護(hù)自己那少得可憐的尊嚴(yán)。
夕陽(yáng)下，他的影子很寥落，很矛盾，很歉疚。
我笑笑，轉(zhuǎn)身離去，希望這能幫得了他，送他一片屬于夕陽(yáng)的溫暖，也但愿，他能找回屬于自己的生活。
我想，我大概是做對(duì)了吧，幫助他人，特別是尚存尊嚴(yán)的人。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文5
一名學(xué)生，最害怕的理所當(dāng)然是考試吧！
小學(xué)，一次數(shù)學(xué)考試后，如往常一樣，許多同學(xué)都跑到講臺(tái)上，有的讓老師改自己的試卷，有的問(wèn)老師這題答案是什么，那題答案又是什么。我當(dāng)然也想知道自己考的好不好，連手中的筆都還沒(méi)有放下就迫不及待的擠進(jìn)了人群中�！袄蠋煟谝淮箢}的第三小題是不是A��？”一位同學(xué)問(wèn)道�！安皇牵趺磿�(huì)是A呢，是D�！崩蠋熁卮稹！袄蠋�！這題……”“對(duì)了對(duì)了！”……啊，這題我好像選錯(cuò)了，我連忙去找我的試卷，祈禱著不要出錯(cuò)。
翻了又翻，終于找出來(lái)了！每題都核對(duì)了一遍，都是正確的，惟獨(dú)那第一大題的第三小題——唉！我做錯(cuò)了，真是可惜��！我看了看手中的筆，又看了看桌上的試卷，有那么一瞬間好想打開(kāi)筆蓋，畫(huà)上個(gè)圈，再畫(huà)上一個(gè)“豬尾巴”，把正確答案寫(xiě)在旁邊。
可是……如果我這么做不是既欺騙了自己，也欺騙了老師和大家嗎？但是如果我改了，同學(xué)老師都沒(méi)看到，我就可以拿100分了，回家爸爸媽媽都會(huì)為我而感到自豪，這該多好��！哎呀！我該怎么辦呢？如果改了的話，我就可以拿滿分�？墒侨绻腋牧耍约贺M不是不誠(chéng)實(shí)了嗎？
“算了，就只改這一次，下次一定不改了！”心中傳來(lái)一個(gè)聲音。
“‘知之為知之，不知為不知，是知也�！牛鬃诱f(shuō)的`對(duì)！知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是聰明智慧的。”另一個(gè)聲音又傳到心中。
經(jīng)過(guò)幾次的躊躇，我最終還是沒(méi)有拔開(kāi)筆蓋。我輕輕地把試卷放回原位，微笑了一下。
發(fā)下試卷后，我得了98分，的確只錯(cuò)了那一道題。雖然沒(méi)有拿到100分，但是我一樣很開(kāi)心，因?yàn)檫@件事情我做對(duì)了，我沒(méi)有欺騙老師和大家！
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文6
在上星期天，我在家里做了一件事，至今想起來(lái)，還是美滋滋的，而且還讓我感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了……
星期天早上，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完作業(yè)后，就打開(kāi)電腦，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，玩起游戲來(lái)，眼睛也不眨地盯著屏幕。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)渴了，我停下來(lái)，去客廳倒水，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里的叫聲，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)媽媽的手被油濺到了。起了幾個(gè)小水泡，我急忙地去找藥膏給媽媽涂，還用擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愫芴郯?我來(lái)幫你吧�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“這點(diǎn)小傷不用你幫忙，我自己來(lái)做，你快去玩吧。”
見(jiàn)媽媽一臉輕松的樣子，可能真的沒(méi)事吧。我只好回到了房間里，正要回到電腦前時(shí)，又猶豫了，星期天好不容易才能玩一次電腦，如果幫媽媽做事，就失去了這唯一玩電腦的機(jī)會(huì)了，反正媽媽都叫我玩了，沒(méi)關(guān)系吧。于是，我繼續(xù)玩電腦�？墒牵@次我怎么也玩不下去，總隱隱約約地?fù)?dān)心著媽媽的手上的傷。如果這時(shí)候受傷的手沾到生水，說(shuō)不定會(huì)發(fā)炎的。我還想到了，媽媽這么辛苦，但從來(lái)就沒(méi)有要求我做任何家務(wù)事，反而是我總叫媽媽為我做這做那的。我再也坐不住了，下定決心，關(guān)了電腦，幫媽媽洗菜去。
我趁著媽媽在炒菜，就把沒(méi)洗的青菜偷偷地端到外面的水池，悄悄地洗了起來(lái)，雖然第一次洗菜，笨手笨腳的'，弄了一池子的水，還把有的青菜洗斷了。但我想媽媽一定會(huì)原諒我。等媽媽炒好菜，在找青菜時(shí)，我就拿著洗好的菜端到媽媽面前。媽媽愣了一下，接著就明白了，我給她一個(gè)驚喜，她接過(guò)青菜，輕輕地?fù)肀Я宋乙幌�。連夸我懂事了，會(huì)心疼媽媽了。
雖然洗青菜是件微不足道的事，但是在我成長(zhǎng)的道路上卻是一件大事，它讓我明白了，媽媽也需要照顧，這件事我做對(duì)了!
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文7
時(shí)光飛逝，歲月如沙。有人說(shuō)，時(shí)間能洗去一切往事。但那件事，卻深深地印在我腦海里。雖然他們都說(shuō)，我做錯(cuò)了，但我覺(jué)得，我做對(duì)了。
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在微風(fēng)里歌唱，樹(shù)葉也附和著一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起，成為一支交響樂(lè)。我靜靜聽(tīng)著音樂(lè)走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的`肩說(shuō)，“張芷蘅，你能不能幫我在網(wǎng)上買(mǎi)點(diǎn)東西？我要急用�！昂茫 蔽覞M口答應(yīng)。東西來(lái)了，我把東西給了她。她卻拿著東西到處顯擺，差一點(diǎn)點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。
第二次她又來(lái)了，我雖不情愿，但還是鬼使神差地答應(yīng)了�！暗荒艿教幷f(shuō)�！蔽已a(bǔ)充道。她也滿口答應(yīng)，但她還是不守諾言。袁老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地罵了一頓。
第三次她又來(lái)了。我心里有點(diǎn)糾結(jié)，手也在微微顫抖，緊握成拳，目光呆滯著。答應(yīng)她，怕她不守諾言，不答應(yīng)，我就沒(méi)了這個(gè)朋友。但我的原則是事不過(guò)三，所以，我以一種平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出了那個(gè)字：“不！”“為什么？”她宛如五雷轟頂。“因?yàn)槟阊远鵁o(wú)信。”我內(nèi)心已然徹底平靜�！拔乙ＷC決不瞎說(shuō)�！彼鼻械卦S諾道�！笆虏贿^(guò)三，這是我的原則，記住。”我停頓了一下，用悲傷語(yǔ)氣說(shuō)，“還有，醒醒，不要再以自我為中心了。”說(shuō)完這話，我轉(zhuǎn)身決然離去。
拒絕她之后，我想得更明白了。一味地答應(yīng)，最終只是兩敗俱傷，不但苦了自己，而且縱容了別人。反之，你不用再為此苦惱，反而讓對(duì)方警醒，不是皆大歡喜嗎？
“這件事，我做對(duì)了！”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文8
夕陽(yáng)掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹(shù)都沒(méi)有絲毫變化。
一陣微風(fēng)拂過(guò)平靜的水面，吹起了陣陣波紋，望著這如此熟悉的景色，我的思緒又回到了三年前那個(gè)平靜、美麗，又讓我一生難忘的黃昏……
三年前正是小學(xué)生涯的最后一天，同學(xué)們?cè)谝黄瑖@惜中一一離開(kāi)了生活六年的校園，心中升起一陣陣酸楚。
夕陽(yáng)灑下一束束紅紅的余暉，無(wú)力地照亮前方的道路，我踱著步子，慢慢地離開(kāi)校園。
雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無(wú)力地低著頭，仿佛已到了生命的盡頭。遠(yuǎn)處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅(jiān)強(qiáng)的我，也流下了眼淚。
摹然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不同，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅(jiān)定，卻有些武斷。不過(guò)就在幾個(gè)月前，因?yàn)橐稽c(diǎn)爭(zhēng)吵，我們成為了陌路人。
輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒(méi)有驚訝，平靜如水。
“沒(méi)想到會(huì)是我吧？”我望著水面，語(yǔ)氣中有些波瀾不驚�！安�，我一直在等你�！彼嗽捯怀�，我突然間發(fā)現(xiàn)，他變了，變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了。
兩人坐在水塘邊，回憶著快樂(lè)的'兒時(shí)記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭(zhēng)吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。
從他的敘述中，我得知了從那次爭(zhēng)吵后，他成長(zhǎng)了起來(lái)，再也不是從前的那個(gè)需要保護(hù)的孩子了。
我們?cè)谶@次對(duì)話中，又一次了解了對(duì)方，友誼再一次建立了，我們也成了無(wú)話不談的知己。
這件事我做對(duì)了，我從此以后便再難忘了那天的美麗。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文9
人的一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己做對(duì)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，要多讀幾遍題目，我仔仔細(xì)細(xì)的讀完一遍題目后，還是沒(méi)有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當(dāng)我的手接觸到答案書(shū)時(shí)，天使和魔鬼跳了出來(lái)：天使說(shuō)：“不能翻答案，因?yàn)槿绻鸢福乱淮斡龅讲痪筒粫?huì)做了嗎？”
魔鬼說(shuō)：“哎呀，不要聽(tīng)天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的.嗎？不要再猶豫了！”
聽(tīng)了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動(dòng)了。
但天使反駁到：“老師一直說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，難道你連誠(chéng)信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開(kāi)始認(rèn)真地演算。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了我依舊毫無(wú)進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因?yàn)椋@件事，我做對(duì)了
人生沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)處。因?yàn)槲易鰧?duì)了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無(wú)法分辨，但我會(huì)做到：走自己的路，讓別人說(shuō)去。做好自己的選擇，總會(huì)做對(duì)的。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文10
周?chē)呐笥讯贾�，我，是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人，特別是小狗，那毛茸茸的小腦袋，能勾起人無(wú)限的憐愛(ài)之心。
說(shuō)起來(lái)，這事也碰巧，那天中午，爸爸媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有家門(mén)的鑰匙，而我們今天也都要加班，所以，吃完飯，你提前到學(xué)校去吧，路上不要亂跑，到了學(xué)校好好在教室里待著，看看書(shū)啊什么的，總之，注意安全!”話一說(shuō)完，我就被“趕”出了家門(mén)。
走出了家門(mén)，我心里想的才不是“注意安全”，而是在外面多玩一會(huì)，反正還剩一個(gè)多小時(shí)呢。就這樣，我漫無(wú)目的`的走著，來(lái)到廣場(chǎng)，突然，幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵，那聲音脆弱得像早產(chǎn)的嬰兒，隨時(shí)隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅(qū)使，我開(kāi)始尋找那聲音的源頭。果然，在竹林里發(fā)現(xiàn)了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時(shí)，一股酸楚的感覺(jué)從心底漫延到了我的眼睛。于是，我拿出身上僅有的五塊錢(qián)，給它們買(mǎi)來(lái)了火腿腸，看它們狼吞虎咽地吃著。突然，我一看表，已經(jīng)一點(diǎn)五十了，我得往學(xué)校趕了，不然就會(huì)遲到。但即使這樣，我還是把它們帶到了竹林深處，以免它們凍著。
整個(gè)下午，我都在想著那兩只小狗，老師講的知識(shí)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少。它們那么可愛(ài)，可是如果沒(méi)人管就會(huì)餓死。我到底要不要收養(yǎng)它們呢?下午一放學(xué)，我迫不及待地沖出人群。到了竹林里，其中的一只小狗，耐不住饑餓，已經(jīng)停止了呼吸。我想不出原因，小狗是會(huì)叫的，難道，整個(gè)下午都沒(méi)有人經(jīng)過(guò)這里，就算它們聲音不大，但是，也還是可以聽(tīng)到的，為什么還……
想到這里，我的眼淚就掉下來(lái)了。我抱著小狗回到了家，央求媽媽收養(yǎng)這只可憐的小狗。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了�，F(xiàn)在，這只小狗正健康的生活在我家里。
這件事我做的對(duì)，我挽救了一個(gè)鮮活的生命。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文11
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。事后想一想，幸好當(dāng)時(shí)我做出了正確的判斷……
那天晚上，爸爸媽媽都在單位加班，要八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)外響起一陣上樓的聲音，我瞥了一眼桌上的鐘，才七點(diǎn)，我想：“這肯定不是爸爸媽媽嘍！那會(huì)是誰(shuí)呢？”“咚咚咚！”有人在敲我家的門(mén)，并且顯得十分急促。我飛快地跳到門(mén)前，剛要開(kāi)門(mén)，突然想到老師平時(shí)教育我們的一些安全問(wèn)題，獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)的.。我懸在半空中的手縮了回去，打開(kāi)貓眼緊張地朝外面看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！只見(jiàn)一個(gè)胡子拉碴的中年男子正站在門(mén)口，不耐煩地敲著門(mén)，好像要硬闖進(jìn)來(lái)似的。
他大聲叫道：“快開(kāi)門(mén)，我是來(lái)收小區(qū)物業(yè)費(fèi)的！”“你改天再來(lái)收吧，今天爸爸媽媽不在家�！蔽液暗�。“沒(méi)事沒(méi)事，你先開(kāi)一下門(mén)，有一張單子需要填一下的……
我心急如焚，怎樣才能把他支走呢？這時(shí)，他又拼命地敲著門(mén)說(shuō)：“先開(kāi)門(mén)吧，我又不是壞人。”此地?zé)o銀三百兩——不打自招，沒(méi)有哪個(gè)壞人會(huì)在自己臉上寫(xiě)“壞人”兩個(gè)字。我猛然想起媽媽平時(shí)的教導(dǎo)：遇到壞人要沉著冷靜，保證安全的同時(shí)要知道向外界求助。對(duì)呀，向外界求助！我靈機(jī)一動(dòng)沖門(mén)外喊道：“你稍等一會(huì)兒，我爸爸媽媽馬上就到家了，我這就來(lái)打電話。”說(shuō)完，我就原地踏步，做出去打電話的樣子。只見(jiàn)那人先是張大了嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，然后就鞋底抹油——開(kāi)溜了。
八點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才的一幕講給他們聽(tīng)，爸爸撫摸著我的頭得意地說(shuō)：“好樣的，我們的兒子長(zhǎng)大嘍！真是個(gè)勇敢的男子漢！”
這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文12
任何事情沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，或許他人眼中錯(cuò)事在你眼中也是對(duì)的。
那次數(shù)學(xué)課，教員提個(gè)問(wèn)題讓我們解答，那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都低下頭思索。
我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻，忽然靈光一閃，想到了一個(gè)答案。我往班級(jí)周?chē)h(huán)顧了一圈，沒(méi)有人舉手。我想舉起手，但我的手似乎被繁重的.鐵鏈拴住，不得動(dòng)彈。假如我做錯(cuò)了怎樣辦，那豈不是被其他人笑話，還是等他人說(shuō)吧，我就坐在這里當(dāng)一個(gè)隱形人就好了。
同窗們還是低著頭，有人冥思苦想，有人心猿意馬，有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無(wú)光，窗外的涼風(fēng)呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦？還是沒(méi)有人舉手，我到底應(yīng)不應(yīng)該舉手，要不就算了吧，反正大部分人都不會(huì)做。
我正想放棄舉手的念頭，抬頭看著教員一閃而過(guò)的失望表情，忽然想起教員對(duì)我們說(shuō)的一句話，“你們要做的不是躲在父母的庇護(hù)下的小鳥(niǎo)，應(yīng)該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹�！笔前。覒�(yīng)該擺脫被恐懼約束的翅膀，不應(yīng)該躲在他人的身后，也不應(yīng)該依賴他人而失去展示自我的機(jī)遇。我終于鼓足了勇氣，舉起了手，說(shuō)出了自己的想法和答案。
教員慢慢收斂了剛才看到我舉手時(shí)驚喜的表情，我內(nèi)心忐忑不安，我知道，我的答案是錯(cuò)誤的�！爸x謝吳倩怡同窗的大膽發(fā)言，還有沒(méi)有別的答案呢？”我環(huán)顧周?chē)�，大家并不在意我的答案能裾確，由于我看到很多同窗都舉起了手，眼光炯炯地盯著教員，他們都希望能得到發(fā)言的機(jī)遇呢?
固然這道題我做錯(cuò)了，但我以為這件事我做對(duì)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信，而我也懂得了要勇于應(yīng)戰(zhàn)，才干取得飛翔的勇氣。
這件事，我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文13
在我的班長(zhǎng)生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的對(duì)有的錯(cuò)，而有一件事我卻自始至終的認(rèn)為“我是對(duì)的'！”
那是一天中午，預(yù)備前老師還沒(méi)來(lái)，又剛好是我值日，我就給大家留了些作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，教室里靜極了。但是好景不長(zhǎng)，班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬，楊夢(mèng)宵在后面叫孫一凱，問(wèn)孫一凱要手機(jī)玩，我本以為孫一凱不會(huì)去的，可是人算不如天算，孫一凱竟然去了后面，孫一凱去的時(shí)候從我身邊經(jīng)過(guò)，我 攔著他不讓他去，可他執(zhí)意要去，我沒(méi)辦法了，只好眼睜睜的看著他走了，當(dāng)他回來(lái)，又從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我又?jǐn)r著生氣的說(shuō)：“既然你想去，那你就站在后面陪他 們吧！還回來(lái)干嘛啊！”他一聲不吭，面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)去了�！罢媸堑模∧悻F(xiàn)在給我站出去，不然老師來(lái)了，我對(duì)老師說(shuō)！”我生氣極了，拿著教鞭，指著 他說(shuō)�！澳悄阏f(shuō)吧�！彼�是滿臉的不在乎！“那你就等著老師來(lái)‘撫摸’你吧！”我氣呼呼的說(shuō)。
一會(huì)兒，老師來(lái)了，當(dāng)我正想對(duì)老師說(shuō)的時(shí)候，我的意志動(dòng)搖了，說(shuō)不說(shuō)呢？如果我不說(shuō)，我對(duì)他說(shuō)的話同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，那豈不是讓同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)說(shuō) 話不算話，對(duì)全班同學(xué)不是一視同仁的人么？可如果說(shuō)了，我怕有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)告狀得人，自己管不住，就對(duì)老師說(shuō)，拿老師做擋箭牌……
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于做出了一個(gè)決定：走自己的路讓別人說(shuō)去吧！我要對(duì)老師說(shuō)，只有對(duì)老師說(shuō)了，讓老師罰他，才能殺殺他的銳氣，讓他知道，應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的話。我走上講臺(tái)，把事情原原本本的對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后，罰孫一凱在后面站兩節(jié)課。
自從這件事后，孫一凱不怎么理我了，而他的一些朋友也說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告......不管別人怎樣說(shuō)我，我還是認(rèn)為我做對(duì)了，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文14
“我看看，我看看，到底是不是真的，假的怎么辦呀？”“這肯定是假的，不信你摸摸�！痹诳斓郊业臅r(shí)候，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)這些話，什么真的假的，我很好奇。
回家才知道，原來(lái)媽媽在外面收到了一個(gè)假一百的紙幣，媽媽總說(shuō)不像假的，可以在農(nóng)行的爸爸卻一口認(rèn)定，這是張假一百的。在不懂得怎么識(shí)別假錢(qián)的媽媽上，爸爸開(kāi)始了假錢(qián)論證：“這張紙幣先不說(shuō)其他的，就這個(gè)陰陽(yáng)互補(bǔ){紙幣的正面和反面?zhèn)�有半個(gè)銅錢(qián)，如過(guò)在光照下銅錢(qián)合在一起說(shuō)明是真的'}還有這上面的水印，看正面是青色的，側(cè)面看是藍(lán)色的，而這張紙幣怎么看都是一個(gè)色……”我打斷爸爸的話，把那張假一百的放在光照，下果然兩個(gè)“半銅錢(qián)”沒(méi)有合在一起成一個(gè)整的。我也確定這是一張假一百的。
“那怎么辦呀，還要把它花出去，怎么花呀？”媽媽說(shuō)�！鞍阉税�，這是一百塊錢(qián)呀�！卑职忠策@么說(shuō)。而我望這張已經(jīng)皺巴巴的假鈔，肯定經(jīng)過(guò)了商人，小販，老板等很多人的手里，如今到了我媽媽的手里，我突然有一個(gè)想法，如果我媽媽再把這張假幣花出去的話，那世界上的假幣一定會(huì)越來(lái)越多，而人們?yōu)槟且稽c(diǎn)利益，而想盡一切辦法花出去，我不能再讓這張假鈔再花出去，我當(dāng)場(chǎng)就把它撕了，我要結(jié)束他的生命，結(jié)束他的旅程，結(jié)束他的價(jià)值。
爸爸媽媽看見(jiàn)了很惱火，媽媽說(shuō)：“雖然它是假幣要是花出去能賣(mài)很多東西的�！卑职忠彩沁@么說(shuō)的，而我卻一直堅(jiān)定不能再讓這張假鈔騙人了，我們應(yīng)該銷(xiāo)毀它。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我做得對(duì)見(jiàn)了那些假幣就要把它們撕掉。我做的沒(méi)錯(cuò)。
這件事我做對(duì)了（敘事作文）優(yōu)秀作文15
錯(cuò)過(guò)，不遺憾；努力過(guò)，不后悔。
——題記
在人生的旅途中，有悲也有喜，有苦也有樂(lè)，有錯(cuò)也有對(duì)。人生中的抉擇很復(fù)雜，但我堅(jiān)信，這件事我做對(duì)了！
夕陽(yáng)像一條金黃色的線，照在了熱鬧的大街上，夕陽(yáng)把街道照得那么金黃，那么愜意。我走在大街上，嘴里哼著幾首當(dāng)今流行的歌曲，手臂也搖擺著，好不協(xié)調(diào)。唱著唱著，就進(jìn)了一家文具店，買(mǎi)了幾支筆，幾個(gè)本，當(dāng)要結(jié)賬的時(shí)候，我看到了我夢(mèng)寐以求的文具袋，紫色的外皮上有著一只穿著粉紅色裙子的小熊，兩只有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像希望我把它買(mǎi)回家。我看看標(biāo)價(jià)，又看看布袋里那寥寥無(wú)幾的錢(qián)，嘆了口氣，于是對(duì)它說(shuō)：“我只好下次把你買(mǎi)回家了。”
我垂頭喪氣地走出了文具店。突然，我的兩眼放光，眼中出現(xiàn)了綠色的光芒――是50塊錢(qián)，我驚喜的叫了一聲，又用手把嘴捂起來(lái)，生怕笑出聲來(lái)，我走上前去，迅速的把錢(qián)撿了起來(lái)，我越看心里就越癢癢。果然，我徑直朝向文具店走去，就像被洗了頭腦，完全不受控制，手里的50塊錢(qián)被汗水浸濕。
當(dāng)我馬上就要跨進(jìn)店門(mén)時(shí)，我停住了。心里有兩個(gè)小人在打架，天使和惡魔。天使說(shuō)：“做人要誠(chéng)信，你這樣做是不對(duì)的。”惡魔說(shuō)：“沒(méi)事的，撿到了就是你的�！碧焓褂终f(shuō)：“你難道忘了老師和父母是怎么教導(dǎo)你的'嗎？做人要拾金不味！”惡魔說(shuō)：“你懂什么呀，天使！這都是為了自己好，你難道想讓主人最喜愛(ài)的筆袋變成泡沫飛走嗎？”經(jīng)過(guò)我內(nèi)心的糾結(jié)，天使勝了，惡魔生氣的飛走了。
“對(duì)！做人要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)拾金不昧的人�！蔽倚睦锎舐暤膶�(duì)自己說(shuō)。
我走進(jìn)了附近的派出所，把錢(qián)交給了警察叔叔，心里的大石頭總算落了下來(lái)。我走出派出所，望著這位夕陽(yáng)籠罩的大地，由衷的感嘆：“真美啊！”
夕陽(yáng)將天空照得那么美，將大地照得那么安靜，人生中的抉擇確實(shí)那么艱難，但我們要認(rèn)真對(duì)待我們的每一次選擇，每一次的正確答案。
這件事我做對(duì)了！
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