那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
從我們每個(gè)人出生開(kāi)始，我們就開(kāi)始擁有親情。親情如一股暖流，溫暖并滋潤(rùn)了我的心田；親情如一束鮮花，贈(zèng)予我們獨(dú)特的芳香；親情如一根繩子，無(wú)論何時(shí)何地都將父母和孩子相連，伴著到老。
以前的我，對(duì)母親的嘮叨總是覺(jué)得厭煩，我認(rèn)為“他太多此一舉了”，畢竟，我已不是當(dāng)年弱小得要父母時(shí)時(shí)刻刻都要陪在身邊的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我還不成熟，但我認(rèn)為我自己完全有自理能力。面對(duì)我強(qiáng)硬的態(tài)度，母親卻說(shuō)：“我擔(dān)心你，這是為你好，如若現(xiàn)在我不為你操心，那等你長(zhǎng)大了怎么生活呢？”不記得那時(shí)聽(tīng)后是什么感覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)，才明白那是血濃于水的親情啊。
相比而言，父親比母親要沉默得多，也沒(méi)有母親那樣心思細(xì)密，也不說(shuō)什么嘮叨話(huà)。然而父親看起來(lái)卻要比母親蒼老 得多 ，或許是為家庭打拼而累的。在我很小的時(shí)候，父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，雖然具體內(nèi)容我記不起來(lái)了，但是意思是叫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。而如今長(zhǎng)大了，父親卻一天一天地老了，然而我至今還未參透父親說(shuō)的話(huà)。
當(dāng)我一步步從幼兒走向少年，在我走入初中的那一天，他們將我送到校門(mén)口時(shí)，他們的臉上又多了一種情愫。他們對(duì)待我的學(xué)習(xí)，從忽視到十分重 視 ，而我也被這沉重的“親情”壓得喘不過(guò)氣。每當(dāng)步步走入校門(mén)之際，我仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲 ……
在冰雪消融之際，只留下了那一縷陽(yáng)光 ；在春暖花開(kāi)之時(shí)，只留下了一片晴朗， 而這親情也如陽(yáng)光那般閃耀 ，那樣柔和 ，從而滋潤(rùn)了我的心田。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
卷子發(fā)了下來(lái)，班上的同學(xué)呱呱啦啦地談?wù)撝煽?jī)和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然，同桌大吼一聲：“��！我考了79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高嗎？我心里暗想，不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很高了。
放學(xué)路上，我的心思沒(méi)有別的，耳邊又回想起班主任對(duì)我說(shuō)的：這是你該考的成績(jī)嗎？你怎么回事？發(fā)揮失常，�。炕厝ズ煤梅词∫幌�！這時(shí)，眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來(lái)。
回到家，爸爸早已做好飯?jiān)诓妥郎系任��！鞍�，我不餓�！蔽艺f(shuō)著就要進(jìn)臥室，“考砸了？”我停下，頓了頓，有氣無(wú)力道：“嗯�！卑职直悴徽f(shuō)什么。
邁著沉重的步子回到臥室，只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)精美的盒子。我好奇地走近它，上面有張紙條：孩子，考得不好沒(méi)關(guān)系，你的努力我都看在眼里。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壸约�，跟爸爸一起繼續(xù)奮斗下去，好嗎？
是爸爸！我的鼻子酸酸的，馬上就要哭出來(lái)：原來(lái)，爸爸是那個(gè)最懂我的人！
于是，我重拾夢(mèng)想，繼續(xù)奮斗，我相信，命運(yùn)終會(huì)對(duì)我綻開(kāi)笑顏！
爸爸，也是爸爸，讓我堅(jiān)定了這份信念，讓我不再迷茫，他，就是那個(gè)最懂我的人！
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
如果說(shuō)，我是一條魚(yú)，那莫她，必然是我身后的大海；如果說(shuō)，我是一朵花，那莫她，必然是我身后的緑葉；如果說(shuō)，我是一朵云，那麼她，必然是我身后的一片藍(lán)天。只因?yàn)橛心�，我才�?huì)倍感溫暖。
曾經(jīng)的我，因?yàn)槟�，變得頹廢！我沒(méi)有怨言，沒(méi)有悔恨，因?yàn)�，那是我的選擇。你讓我嘗到了“初生牛犢”的味道，那種足以滿(mǎn)足我讓我沉迷其中的味道，入迷途，不知返！
現(xiàn)在的我，因?yàn)槟悖兊脠?jiān)強(qiáng)！我不會(huì)感謝，不會(huì)依戀，因?yàn)椋?jīng)的，已不再，留下的，并不一定是美好。距離的拉近不會(huì)產(chǎn)生美，只會(huì)讓孤寂的心有一個(gè)暫時(shí)憑寄的地方，我不傻，你讓我變的學(xué)會(huì)克制，我不知道該如何面對(duì)，又入迷境，但我明白，堅(jiān)強(qiáng)的自己，努力無(wú)需解釋?zhuān)?/p>
未來(lái)的我，因?yàn)槟悖兊貌辉倜悦�！我不�?huì)害怕，更不會(huì)偏離航向，相信我，等著我。天涯海角都有你的芳香，追尋，并不會(huì)完結(jié)，我會(huì)一直尋找新的方向！
或許以后的以后，你會(huì)離我遠(yuǎn)去！但我不會(huì)傷心，一帆風(fēng)順總是無(wú)趣，我將給你的，是驚喜……
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
每一個(gè)班級(jí)總會(huì)有格外努力學(xué)習(xí)的人，這些人為了學(xué)習(xí)付出大量的努力，如果我們同樣如此努力，也許我們也可以有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，只不過(guò)我卻不是其中一個(gè)！
夜晚來(lái)臨之際，宿舍里某一個(gè)人再一次消失了，大家其實(shí)都非常的明白，這個(gè)人再一次去圖書(shū)館學(xué)習(xí)去了，而他不僅僅一次會(huì)這樣，有的時(shí)候我真的很佩服他，真的，因?yàn)槲腋揪妥霾坏竭@一切，我似乎一直以來(lái)就有無(wú)數(shù)的理由不去學(xué)習(xí)，也許這就是我們不一樣的原因吧！
也許是因?yàn)榻裉焱砩鲜切瞧谖�，我想要休息一�?huì)，也許是因?yàn)槊魈炀褪侵苣彝瑯涌梢栽谥苣┡W(xué)習(xí)，然而這一切都是借口，都是為了不學(xué)習(xí)的借口，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)習(xí)的人不需要理由！
當(dāng)我在宿舍里無(wú)所事事之時(shí)，也許我根本就不會(huì)拿去書(shū)本，而那個(gè)人已經(jīng)不止一個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)了，或許長(zhǎng)久以來(lái)的他已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的名著，或許正是因?yàn)槲疫@樣的人多了，所以全國(guó)人民的閱讀量才會(huì)如此少，正是因?yàn)樗@樣的人多了，所以才會(huì)把閱讀量增加！
夜晚來(lái)臨，我都已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而那個(gè)消失的人回來(lái)了，他似乎在學(xué)習(xí)之后又運(yùn)動(dòng)去了，或許他的生活才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具有的生活！
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑雍芏虝海瑢?duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。
——題記
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，黃昏的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗照在我的臉頰上。指尖輕輕撫摸著這張沉睡已久的相片，抬頭向外望去，原來(lái)這條老路還是跟以前一樣，絲毫沒(méi)有改變。
我馬上向外走去，看著那條老路離我越來(lái)越近，眼角忽然變得有些濕潤(rùn)，在踏上這條路的瞬間，身體就像不能被控制般有一刻的停頓，繼而慢慢地在它上面踱步，思緒又回到了從前。
三年后的今天，我以為我早已淡忘了曾經(jīng)的那些陳年往事，但是一張突如其來(lái)的相片，使我不經(jīng)意走到記憶深處，當(dāng)我撥開(kāi)它那凌亂的畫(huà)面，怔怔地回憶的出神時(shí)，那股久違的感動(dòng)又一次涌上心頭，我似乎看到了暗夜里她離去的背影。
我蹲在某個(gè)角落里，淚珠不禁一滴一滴地滑落在地面上，想起我誤會(huì)她后和她吵架的情景，那時(shí)的她也該是這樣傷心，這樣難過(guò)吧。
這條老路，有著我和她開(kāi)心快樂(lè)的回憶，同時(shí)也有著我和她友情破裂后分手的回憶。我伸開(kāi)雙手，想要抓住什么，它卻偏偏要從我的指縫間遛走。如果時(shí)間能回到從前，該有多好，至少，能和她說(shuō)一聲對(duì)不起，說(shuō)一聲再見(jiàn)。如果時(shí)間能停格在我們?cè)?jīng)美好的時(shí)刻，該有多好，哪怕那時(shí)我有多無(wú)助，多悲傷，我都會(huì)選擇微笑。
有些人，有些事，仿佛在命中就已注定。失去了，才知道要去珍惜，想要挽回，卻已發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不再擁有。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
離我最近的那個(gè)人，是與我距離最近，離我心靈最近的那個(gè)人。那就是我的父親——波哥。
波哥的樣子看起來(lái)就十分惹人喜愛(ài)。厚厚的雙眼皮下藏著一雙明亮的大眼睛。圓潤(rùn)的臉龐上掛著一個(gè)高鼻梁。他很高，但也很胖，結(jié)實(shí)的手臂下長(zhǎng)著一雙厚實(shí)會(huì)賺錢(qián)的手，而手旁邊躲著的圓滾滾的大肚子已經(jīng)迫不及待要冒出來(lái)了，顯得十分慈祥可愛(ài)。
還記得那次深夜，我沒(méi)蓋好被子突發(fā)高燒，波哥火燎火急地背著我跑向醫(yī)院，我打著點(diǎn)滴，聽(tīng)著波哥的呼吸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨醒來(lái)，我看到波哥的黑眼圈被愣住了。只聽(tīng)他十分嫌棄的說(shuō)：“你看你這個(gè)麻煩東西，半夜發(fā)燒了還要我背來(lái)醫(yī)院，折磨得我一宿沒(méi)睡，當(dāng)你老爸真是倒大霉了�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，望著他那嫌棄的眼神，我竟還有些感動(dòng)與開(kāi)心。他接著說(shuō)：“沒(méi)良心，一句感謝也不說(shuō)，餓了吧，我去給你買(mǎi)云吞。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，波哥就出去了。
等他再次出現(xiàn)在我面前時(shí)，我驚呼：“那不是我最喜歡的那家店嗎？你怎么去那里買(mǎi)了，那里離醫(yī)院好遠(yuǎn)啊�！彼荒蜔┑卣f(shuō)：“吃你的，管那么多，你不是最喜歡嗎？”此時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，父親對(duì)我的愛(ài)就像熱乎乎的云吞一樣溫暖。
波哥在我想要什么，想吃什么的時(shí)候，會(huì)竭盡全力地滿(mǎn)足我，還一直嚷嚷：“怎么會(huì)有你這個(gè)敗家女兒�！钡抑�，他是最?lèi)?ài)我的，他常常對(duì)我很不耐煩，但大概這就是他表達(dá)愛(ài)的方式吧！
愿離我最近的那個(gè)他，每天都快樂(lè)多一點(diǎn)！
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，昔日的回憶暢游在我的腦海中，一切都是那么清晰、那么親切。
我的目光停在了一張一個(gè)陌生人的相片上。那是一位青年，頭發(fā)直直地豎立在頭上，一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的那條疤。我從媽媽的口中聽(tīng)到這樣一個(gè)動(dòng)人心弦的故事……
那年，我四歲。趁著媽媽出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)間，偷偷溜出家門(mén)。由于生病的原因，這個(gè)月媽媽都沒(méi)讓我出過(guò)門(mén)，這下，可得痛快地玩一回！這時(shí)，馬路對(duì)面有一個(gè)小丑正在表演，我一時(shí)看得入了神，絲毫沒(méi)有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了，鮮紅的血從我細(xì)小的腿上流下來(lái)。我動(dòng)彈不得，坐在地上哇哇大哭。
周?chē)穆啡寺?tīng)見(jiàn)了我的哭聲，迅速地趕到這里。很快，我就被一群圍觀者給圍上了。我想這么多人，總會(huì)有一個(gè)好心人會(huì)把我送回家、或送去醫(yī)院吧？可是我失望了，大家竟無(wú)動(dòng)于衷，只聽(tīng)他們?cè)谙旅孀h論：“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在訛人的好多呢，咱們還是別多管閑事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一個(gè)青年，一個(gè)臉上帶著疤的人。
他問(wèn)我：“你知道你家人的電話(huà)號(hào)碼嗎？”我搖了搖頭，那個(gè)人無(wú)奈地嘆了口氣�！澳悄隳苷业侥慵覇�？”他滿(mǎn)懷期待地問(wèn)。這回我總算是知道了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏宜湍慊丶野��！边@個(gè)青年輕聲對(duì)我說(shuō)。他抱起我，根據(jù)我的描述，朝著我家的方向走去。
故事講到這里，我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來(lái)。我怎么能忘記我的恩人呢？！
恩人啊，你現(xiàn)在在哪里？
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
我最難忘的人是我的爺爺，他已經(jīng)去世快有兩年了。
我印象中的爺爺，個(gè)子高高的，滿(mǎn)頭白發(fā)，慈眉善目。他經(jīng)常穿著黑色外套，戴著深青色鴨舌帽。說(shuō)實(shí)話(huà)，我長(zhǎng)得十分像爺爺，只是他的眼睛比我大得多。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，爺爺來(lái)接我，我?guī)寢尩陌嗉?jí)。我在前面瘋跑，爺爺擔(dān)心我摔倒，在后面氣喘吁吁地追。到了媽媽班上時(shí)，爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。我后來(lái)一算，當(dāng)時(shí)我跑遍了整個(gè)幼兒園。當(dāng)我們走到公交站臺(tái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊的書(shū)報(bào)亭有本新的奧特曼雜志，就鬧著要買(mǎi)。這時(shí)，我們要乘的車(chē)來(lái)了，爺爺害怕趕不上，趕緊把我抱上了汽車(chē)。結(jié)果我在車(chē)上又哭又鬧，爺爺又搞得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉大汗。后來(lái)，爺爺一直很后悔：“早知道就給遙遙買(mǎi)那本書(shū)了，等下一班車(chē)怕什么？”
前年春天，爺爺身體已經(jīng)十分不好了。爸爸媽媽帶我回老家，最后一次去看望他。那時(shí)，爺爺已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，只能躺在床上。當(dāng)時(shí)，他把我和爸爸叫到床邊，邊撫摸著我的頭，邊對(duì)爸爸說(shuō)：“以后不要打遙遙了，他會(huì)變好的�！蔽铱蘖耍瑡寢屭s緊把我拉走了。后來(lái)，爸爸真的不怎么打我了。
我非常感激爺爺，也非常想念他。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
從小到大，我，一直深?lèi)?ài)著一個(gè)人。
這個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，我倆一起洗漱、用餐、上學(xué)、游戲……形影不離。
她，是一個(gè)完美主義者，她不容許生活出現(xiàn)什么瑕疵，什么事都求完美，恨不得把“取消”“驚喜”“臨時(shí)”“突發(fā)”等字眼兒，統(tǒng)統(tǒng)從生活的字典里摳去。
因?yàn)樽非笸昝�，她有時(shí)候愛(ài)挑別人的毛病，因?yàn)樗床粦T，不過(guò)經(jīng)人提醒后，她意識(shí)到了不足，其實(shí)，人無(wú)完人。
她愛(ài)看書(shū)，一看起來(lái)就忘情了，完全“浸在書(shū)�！�。家里的書(shū)，幾乎被她“啃”過(guò)兩遍，因?yàn)榭駸峥磿?shū)，鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”，無(wú)形中，為她的臉蛋增添了一絲俏皮。
她的生活，十分有規(guī)律，每天六點(diǎn)半，鬧鐘催，七點(diǎn)，往校趕，下午四點(diǎn)，把家回，晚上七點(diǎn)，課本讀，晚上九點(diǎn)半，床上安。
你，好奇了嗎？那個(gè)“她”，到底是誰(shuí)呢？
公布謎底，她呀，就是我!
沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)我自己，很愛(ài)很愛(ài)。圓圓的臉，棕色的頭發(fā)，配上一個(gè)水晶紅的眼鏡框，這就是全部的我。在茫茫人海中，也許我很平凡，但我，始終愛(ài)著自己。不愛(ài)自己，怎么愛(ài)父母？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)老師？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)同學(xué)？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)周?chē)械娜恕r(shí)，自己安慰自己；成功時(shí)，自己鼓勵(lì)自己；快樂(lè)，告訴自己；傷心了，安慰自己。因?yàn)�，我是自己的�?/p>
我，愛(ài)自己。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的那個(gè)人，有可能是親人，有可能是老師，還有可能是小學(xué)時(shí)期自己暗戀的前后左右桌。當(dāng)然了，早戀這件事是不對(duì)的。我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，她不會(huì)去打我，而是溫柔地告訴我這件事錯(cuò)在哪里，并告訴我應(yīng)該怎么辦。如果是我故意犯的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)說(shuō)我?guī)拙�，但也并不過(guò)格。在我生病時(shí)，媽媽就會(huì)用她那溫柔的雙手撫摸我的額頭，讓我感受到溫暖。
我的媽媽是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人，她對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)要求很?chē)?yán)格，有次因?yàn)槲业拇中暮婉R虎數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕，一向笑瞇瞇的媽媽突然表情變得很?chē)?yán)厲，我抓緊卷子的手突然一抖，不敢抬頭看她的眼睛，媽媽嘆了一口氣，讓我回到自己的房間反省，我踏著沉重的步子回到自己的臥室，我正在思考著媽媽會(huì)怎樣說(shuō)我，一會(huì)兒，屋外傳來(lái)了飯菜的香味，媽媽輕叩我的房門(mén)，把我叫出來(lái)，我出去之后并不敢看媽媽的眼睛，低著自己的頭，媽媽溫柔地雙手抬起我的臉龐。用溫柔的眼睛望著我，我的心里充滿(mǎn)了力量，果不其然，下次我取得了好成績(jī)。
媽媽你就是我最?lèi)?ài)的人，媽媽?zhuān)憬o了我力量，讓我有了希望，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，讓我改變。我就如一塊石料，他就是辛勤的雕刻者，他一錘又一錘的雕刻著我，震蕩著我的內(nèi)心。
他使我改變，他使我樂(lè)觀，他帶著我到了一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里雖小，人卻不少，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我的家，別看它小，不如城市，但卻是人心靈寄托的地方。”正是那樣，我們便住在了那里。
后來(lái)那里漸漸衰落，人們?cè)?jīng)牽掛依戀的老人漸漸的消失了，年輕人也走了不少，但他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，在這住難道不好嗎？這里雖然不如城市，卻能讓人很幸福�！彼�(jīng)常去門(mén)口，長(zhǎng)時(shí)間的望著天上那所剩無(wú)幾的殘?jiān)�。我后�?lái)也來(lái)到了城市，正如他所說(shuō)：“這里是鋼筋與水泥的`森林。”這里喧鬧，這里擁有人們追求的“人氣兒”。他卻仍在那里。我并不熱愛(ài)那里，向往那里，只是因?yàn)槟莻�(gè)人，讓我改變，我開(kāi)始向往那里。
小時(shí)候，我不愿意思考，更不愿意去理解，他卻說(shuō)了一句讓我難忘的、令我深思的話(huà)：“寢前思己過(guò)�！蔽疑钏贾�，我原本討厭思考，只是因?yàn)槟莻�(gè)人，讓我喜歡思考。
他是我人生的導(dǎo)師，他像路燈，照耀著我前方的去路，引導(dǎo)著讓我走出困境，沖出黑暗。
他，正是我的父親。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
母親的愛(ài)就像一顆太陽(yáng)，不管你走到哪里，她都會(huì)在后面叮囑你，溫暖著你。
她對(duì)我的關(guān)心從來(lái)不會(huì)從語(yǔ)言中表達(dá)。有時(shí)我和同學(xué)打架她都會(huì)偏向外面的人。那時(shí)，我會(huì)大膽地猜疑是不是護(hù)士把我抱錯(cuò)了，可我覺(jué)得她就是名副其實(shí)的刀子嘴、豆腐心。
每次我想幫助她分擔(dān)些家務(wù)時(shí)，她會(huì)用厲聲的口吻說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了？在這里多管閑事�！本驮谀菚r(shí)，心中想幫忙的想法就被打消了。但是我知道她這樣做是想讓我好好學(xué)習(xí)，以后能出人頭地。
太陽(yáng)快下山了，該去買(mǎi)菜了。當(dāng)我興致勃勃地說(shuō)：“媽媽走我和你一起去買(mǎi)菜�！彼齾s拒絕：“你如果沒(méi)事，就在家打掃一下衛(wèi)生�！蔽抑�，這是想讓我以后成家了不能什么都不管，也會(huì)打掃家里衛(wèi)生。
歲月在母親的頭上任意的擺布，讓媽媽臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。望著媽媽的臉龐，我就在想：為什么我想感恩這個(gè)偉大的母愛(ài)，卻被一次一次的拒絕？
可能母愛(ài)的偉大就在于奉獻(xiàn)后卻不想要什么回報(bào)，或許媽媽最想要的回報(bào)就是自己的孩子功業(yè)有所成就。我知道媽媽之所以對(duì)我嚴(yán)厲，是對(duì)我們未來(lái)的向往；媽媽不直接表現(xiàn)出愛(ài)，是因?yàn)椴幌肟吹揭院笪覀円粺o(wú)是處。
媽媽不是沒(méi)給我們愛(ài)，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；不是沒(méi)給我們幸福，而是我們把它忽略。
謝謝那個(gè)一直照顧我的母愛(ài)，我長(zhǎng)大以后，會(huì)感恩于你！
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
晚，七點(diǎn)整。月亮悄悄地爬上天，把清冷灑向大地，幽靜的夜空伸出靜謐的雙手，讓大地在它的懷抱中靜靜睡去。
萬(wàn)家燈火，熄了，只有一梳明月，靜靜的望著大地。這時(shí)，我來(lái)到地上，瞬間感到一股清涼的冷。此時(shí)，對(duì)面的一個(gè)人，在皎潔的月光下顯得格外亮眼。
一身銀白黃的外衣，銀色的長(zhǎng)褲，橙色的帽子，還有他的武器——掃帚，那不是清潔工人嗎？在月光下，默默無(wú)聞地清潔著這被夜空懷抱的大地，幫它清洗塵埃。行在路旁的我，似乎吃了一粒定身丸，站在這里，一動(dòng)，也不動(dòng)。
四周到處是小蟲(chóng)在細(xì)細(xì)屑屑地談心，月光翻著投在花上，樹(shù)上，花花點(diǎn)點(diǎn)。只有他——那清潔工人，絲毫沒(méi)有被美景吸引，專(zhuān)心致志的，掃著。夜的香氣彌漫在空中，圍著清潔工人轉(zhuǎn)，把他罩在里面。他不像白天里看到的那樣現(xiàn)實(shí)，而是魔幻、模糊不清的。天可不是那樣，悠然的云在游走，夜空藍(lán)晶晶，又高又遠(yuǎn)的。一切看起來(lái)都那么美好，恬靜。清潔個(gè)人，沒(méi)人注意他，在人們眼里似乎毫不存在，但他在無(wú)私奉獻(xiàn)著。我想，在這個(gè)城市里的每一個(gè)不起眼的小角落里，有千千萬(wàn)萬(wàn)的像他一樣的人無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的工作著……
他們真誠(chéng)，他們敬業(yè)，他們善良，他們用自己一顆純潔的心，為我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境，寧可一人臟換來(lái)萬(wàn)家潔。他們多么質(zhì)樸，一個(gè)看似平凡且又不平凡的崗位，在我眼里，他們就是高尚的人，我由衷的感謝他們！
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
在我們的班級(jí)上有的人讓人佩服，有的人讓人痛心，有的人讓人感動(dòng)，而有這樣的一個(gè)人讓我感到嘆息。
有一天午休的時(shí)候，我們正在教室里美美的睡著覺(jué)，即使是吱聲，來(lái)回巡邏也無(wú)法吵醒我們，可是吵鬧的聲音就像忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣讓人防不勝防，原本安靜無(wú)比的教室就如同一鍋燒開(kāi)的沸水，吵鬧不休我們就全部被吵醒了，都怒發(fā)沖冠睜著剛剛睜開(kāi)的眼睛到處張望尋找罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是班長(zhǎng)他正在大聲的呵斥著我們，我差點(diǎn)沒(méi)有忍住上去罵他幾聲，但是現(xiàn)在已經(jīng)是午讀時(shí)間了，他這么做也是對(duì)的。也是為我們著想，仔細(xì)想一想我們的成績(jī)能夠提高，都是由老師班干部當(dāng)一個(gè)壞人一直拉著我們向前沖。
還有一次跑操，大家都為了中考而準(zhǔn)備著中考是有體育考試的，并且這個(gè)分值還很大，所以學(xué)校和同學(xué)們都非常的重視，在每次上午第2節(jié)課下課時(shí)會(huì)有20分鐘的操場(chǎng)上鍛煉的時(shí)間，這時(shí)候，我們就會(huì)下到操場(chǎng)上去，提升自己的能力，我們班的有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樘^(guò)用力，沒(méi)把握好重心就摔了下來(lái)，班長(zhǎng)看到了，什么也沒(méi)管，就立馬沖了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了情況后就把他扶到醫(yī)務(wù)室那里去了，他奮不顧身地沖出去，真是讓我們佩服。
那個(gè)人400字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
夜晚，端坐在臺(tái)燈下。由10顆小燈組合而成的白色亮光，給這小巧玲瓏的紅色臺(tái)燈增添了幾絲可愛(ài)。家中的空虛和寂靜，讓我的心平靜下來(lái)。
我沉思在強(qiáng)烈的燈光下，那個(gè)人的影子在我腦海里漂浮不定。她和我好像近在咫尺，我能感覺(jué)到她的呼吸；她又似遠(yuǎn)在天邊，讓我伸手觸摸不及。她非常神奇，“頭發(fā)總是長(zhǎng)在前面，后面卻是光禿禿的”。每當(dāng)她將臨時(shí)，有時(shí)我會(huì)牢牢的抓緊她烏黑的頭發(fā)，讓自身的光芒更加閃耀；有時(shí)卻也讓她從我身旁悄然離去，再能觸摸到她的卻是一片禿頂。
她的蹤跡讓人琢磨不透，我不知道她會(huì)欽點(diǎn)有頭腦的“明人”，還是會(huì)欽向愚蠢的“苦人”。但經(jīng)歷告訴我，她只會(huì)青睞那些生活中的有心人。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)椋簷C(jī)會(huì)女神就是我心里獨(dú)特而神秘的那個(gè)人。
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