我的我的同學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的我的同學(xué)作文 篇1
一中曾是我最向往的學(xué)校，但我卻成了兩陽(yáng)中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始，我厭惡這里一切，深沉烏云籠罩，陽(yáng)光隔擋在云層外，處處壓抑著我。然而，笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。
是我們班的勤勞先驅(qū)，除了課外活動(dòng)，我都看見她，靜靜地，挺著腰板，和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天，我暗暗與她較勁，早早到學(xué)校，唔，她在�？焖俪酝晡顼�，疾步跑回教室，她在。下課飛去飯?zhí)�，回來上自修，她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力，即使每一天都輸?shù)�，但我不曾氣餒，她便是我的動(dòng)力，她叫曾春媛。
她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子，我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響，像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火，眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲，惹得同學(xué)哄堂大笑，增添了課堂活躍感。
我和她時(shí)常分享心中的快樂，把自己所見所聞所感都告知對(duì)方，最好的也留給對(duì)方，但小吵架也難免，并且這是定時(shí)的，每逢星期五吵一吵，第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊，她叫陳錦華。
她是我們班的角落小草，默默在角落里橫生，只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂，我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出，一鳴驚人，霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛，她擔(dān)任著我對(duì)她的信任。我對(duì)于知識(shí)的吸收必須是要理解通透，時(shí)常會(huì)把人問得心煩，但只有她，一次又一次幫我講解，臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者，她叫吳棗怡。
還有，迷糊傻笑的海棠，搞笑猥瑣的傳奮，瘦長(zhǎng)自戀的張瀚中，愛吃糖果的芝嫦……
和她們說說笑笑，只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽(yáng)光在云彩里透出金光，照在我臉上，暖暖的。
我的我的同學(xué)作文 篇2
告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來十分可愛，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“小胖子”。
他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一位同學(xué)起來回答問題，老師剛提完問題，他就開始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對(duì)“小胖子”說：“你每次回答問題要先舉手，不要激動(dòng)。”“小胖子”不好意思地說：“謝謝老師，我下次一定會(huì)記住的！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋，反應(yīng)快的`表現(xiàn)嗎？
有一次，我有一道題不會(huì)做，我向“小胖子”請(qǐng)教說：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒說，就開始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對(duì)他說：“謝謝你�。 薄靶∨肿印眳s擺了擺手說：“小事一樁，不客氣！”
上期期末考試時(shí)，他的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。
我的我的同學(xué)作文 篇3
有緣千里來相會(huì)，在這一個(gè)高中階段，我們相聚在了高一(12)班。
小照，是我的同桌，也是我在這個(gè)班里，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí)，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒多久我們便混熟了。在我眼中，他是個(gè)幽默的小伙子，并且知書達(dá)理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過小照有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛玩游戲。為此，他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來很甜，中等個(gè)子。在我眼中，她是個(gè)善良，并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見我在趕著作業(yè)時(shí)，她早已淡定地坐在座位上，讀起書來。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物，特別是小貓，而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí)，第一眼便看見他了。雖說，他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺，可是他卻有著“詩(shī)人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。
業(yè)棠，高瘦的個(gè)子，這點(diǎn)，我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此，我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水，在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻�(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時(shí)胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一(12)班，可絕非一般。
我的我的同學(xué)作文 篇4
進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活后，班干部的選撥就成為首要問題，我們班為了選出自己的代言人，先實(shí)行代理班長(zhǎng)制度，小學(xué)時(shí)當(dāng)過班干部的同學(xué)就成為首批人選。總班長(zhǎng)是員女將，別看她慈眉善目，批評(píng)起同學(xué)來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長(zhǎng)人高馬大，卻生就一副菩薩心腸，就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長(zhǎng)可是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)迷，就是自己學(xué)起來分外投入，我們?cè)谒磉叧撤煲矝]有能把她給震撼了。小組長(zhǎng)們則是往來穿梭，收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天，老班就雷霆大怒了，大手一揮：“班委會(huì)集體下崗，重新選定！”誰(shuí)是王者呢？令人乍舌的是，一向默默無聞的他——“小不點(diǎn)兒”走馬上任啦！你瞧瞧，他的上任宣言還真簡(jiǎn)單：“同學(xué)們，秤砣雖小壓千斤！大家要相信我，能把咱們班帶好！”我們拭目以待！
我的我的同學(xué)作文 篇5
同學(xué)們來自各方天地，開學(xué)時(shí)，懷著初中時(shí)的稚氣來到高一(11)班。這個(gè)班，坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說：“偏僻”但用謝老師的話說就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學(xué)習(xí)的寶地�！�
然而，就是這一個(gè)本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情，學(xué)校里都說風(fēng)云人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請(qǐng)看。
一號(hào)人物，譚耀朋，綽號(hào)：“國(guó)王”。我們班的象征人物。國(guó)王同學(xué)體型微胖，虎背熊腰，國(guó)字臉，肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學(xué)都被他那強(qiáng)大的氣勢(shì)逼到一旁。可就是這么一個(gè)給人感覺笨重的人，跳起街舞來那可是靈活啊，看：國(guó)王又放著歌瘋狂地舞動(dòng)著身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來了個(gè)“大風(fēng)車�！�
相對(duì)而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑發(fā)卷著，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì)，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。
我們班的核心人物，班長(zhǎng)黃遠(yuǎn)威。他是我們班的領(lǐng)袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風(fēng)里來雨里去，他說：“我們班是一個(gè)團(tuán)體，我們每個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任去維護(hù)我們整個(gè)班集體的利益。我們每個(gè)人都要考慮到班集體，自修時(shí)不要吵……”要是叫我來形容班長(zhǎng)的話，那就是帥，有陽(yáng)光。班長(zhǎng)教導(dǎo)我們很多，讓我們團(tuán)結(jié)起來。
我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個(gè)班。我們?cè)谝粋�(gè)班，一個(gè)教室。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
這就是我們班，一個(gè)活躍又團(tuán)結(jié)的班。
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