游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文1
我雖生在農(nóng)村，可天生就怕水，縱橫交錯(cuò)的河涌沒(méi)有練就我一身的水上功夫，反而到了六年級(jí)，還是一只十足的“旱鴨子”。每當(dāng)看著小伙伴們?cè)谒飼秤危叶疾恢卸嗔w慕，真希望自己也能成為其中的一員。為了一圓我的游泳夢(mèng)，暑假里，我終于跟著爸爸走進(jìn)了游泳場(chǎng)。
游泳池的人真多，男的女的、老的少的，熱鬧非凡�？蛇�沒(méi)下水，我的腿腳就不聽(tīng)使喚，斷斷續(xù)續(xù)地顫抖起來(lái)。爸爸最先跳進(jìn)游泳池，飛濺出水面的水花點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在我的身上，我的腿顫抖得更加利害�！翱煜聛�(lái)呀！”爸爸一邊對(duì)我喊，一邊自如地在水里穿梭徘徊，看見(jiàn)爸爸擁有著如此高超的游泳水平，我硬著頭皮，扶著岸邊，慢吞吞地下了水。哇，水竟然到了我的下巴，沒(méi)想到這里最淺的水都如此深，我再也不敢向前走了。爸爸游了過(guò)來(lái)，摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，別怕，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)嘛！不要見(jiàn)水就這么害怕，我還在你身邊教你啊，所以你必須要有那種克服困難的信念，最終還是會(huì)勝利的！”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣，和爸爸一起學(xué)了起來(lái)。爸爸一手托著我，不時(shí)向我講著游泳的要領(lǐng)。我一邊四肢擺動(dòng)，一邊換著氣，人也在慢慢地前進(jìn)。突然間，爸爸腳下一滑，沒(méi)站好，我也像一個(gè)沒(méi)了寄托的小鴨子直往水里沉。我在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆的我死去活來(lái)，我是真正領(lǐng)略了水的無(wú)情。沒(méi)想到，學(xué)游泳竟如此難！“還學(xué)嗎？”爸爸問(wèn)我，臉上依然帶著微笑。要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)是不會(huì)那么簡(jiǎn)單，那么容易的，要想學(xué)會(huì)，就不能放棄！我朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，再次接受爸爸的輔導(dǎo)，一次，兩次……“咳咳！”被嗆還真是難受。但一想到“欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)”這句話，我又深深的吸氣，重新學(xué)起游泳來(lái)！
我決不放棄！懷著這種信念，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)做著游泳的每一個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)著爸爸不斷的教導(dǎo)。也不知過(guò)了多久，我伸平四肢，有節(jié)奏地?fù)u擺與水面，不停地?fù)Q著氣，咦！整個(gè)身體浮在了水上，后面好像有股力量推著我前進(jìn)。我能自由地游水前進(jìn)了！“孩子，你學(xué)會(huì)游泳了。”爸爸深情地說(shuō)。我真的學(xué)會(huì)了，我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水里面包蘊(yùn)著成功后的無(wú)比喜悅與激動(dòng)！
走出游泳館，我覺(jué)得天更藍(lán)，樹(shù)更綠，花兒更美麗！這次學(xué)游泳我深深地明白到：做什么事都不要輕言放棄，只要你能堅(jiān)持，成功離你就不會(huì)遠(yuǎn)了！我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我不會(huì)再懼怕任何的困難了，因?yàn)槲覉?jiān)信：有志者事竟成！
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文2
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，想必許多人都會(huì)打算去游泳來(lái)消暑避熱。但是對(duì)于我這只“旱鴨子”來(lái)說(shuō)是天大的噩夢(mèng)，所以我打算趁著暑假期間去學(xué)習(xí)游泳，讓我在水中也能輕快靈活。
首先練習(xí)的是憋氣，憋氣可是游泳的一大關(guān)鍵，也是游泳的一大前提，只有先練好了憋氣才能學(xué)習(xí)各式各樣的游泳。所以，我一定要把憋氣練好，這樣以后游泳才能更加容易。于是，我馬上就進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始練習(xí)憋氣。我一頭扎進(jìn)了水里開(kāi)始憋氣，在水里的時(shí)候我什么都看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在緩緩的跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把頭抬了起來(lái)，大口地呼吸，我一看才憋了半分鐘�？墒牵以谒椎臅r(shí)候真是度日如年，一秒鐘就像一分鐘一般。練習(xí)憋氣也沒(méi)有捷徑，全都是自己一次次練習(xí)出來(lái)的。休息了一會(huì)兒我又開(kāi)始練習(xí)，當(dāng)我把頭一次次扎進(jìn)水里的時(shí)候，我的耐心逐漸消失。因?yàn)槲揖毩?xí)了許久，還是沒(méi)有什么明顯的變化，練習(xí)了整整一個(gè)小時(shí)也才能憋到35秒。于是我想讓進(jìn)步多一點(diǎn)，就打算突破一下極限，當(dāng)憋不住的時(shí)候仍然在水中多呆幾秒這樣可能會(huì)讓進(jìn)步更大一些�？墒钱�(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我就變得頭暈眼花�？磥�(lái)，走捷徑是不可能的了，只能繼續(xù)一次次的練習(xí)。
練完了憋氣，就該練習(xí)游泳了。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以只能先練習(xí)最簡(jiǎn)單的蛙泳。教練先教給了我們四個(gè)蛙泳的動(dòng)作，然后讓我們連貫起來(lái)慢慢練習(xí)，最后下水實(shí)踐。到了水中我就不知怎么了，第二個(gè)動(dòng)作總是忘，在地上時(shí)還做得很好呢！但是，在一次次練習(xí)的過(guò)程中，這個(gè)錯(cuò)誤也被改正了。過(guò)了一會(huì)兒，我就瞬間變得疲憊不堪，畢竟在家里我可是很少勞動(dòng)啊！我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法：要不我還是放棄游泳吧！做一只“旱鴨子”也挺好的，學(xué)會(huì)了游泳也沒(méi)有什么用，而且學(xué)游泳還這么累。不過(guò)，想起一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí)經(jīng)歷的困難，我都一一克服了，而現(xiàn)在我要是放棄的話那豈不是半途而廢。不行，我一定要堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)游泳，這樣也不會(huì)讓我的努力白費(fèi)。于是，我振作起精神，繼續(xù)努力練習(xí)游泳。我相信，在我的努力下一定可以把游泳學(xué)會(huì)，讓我這只“旱鴨子”也可以下水游泳。這下，我也不用再只能看著別人游泳，自己卻無(wú)能為力了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心和毅力，不能做任何事情都半途而廢，這樣的話以后只能一事無(wú)成。所以，我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能功成名就，如愿以償。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文3
游泳，想必大家都經(jīng)歷過(guò)吧！那第一次的次游泳有說(shuō)不出來(lái)的那種喜悅感，想與我分享喜悅嗎？那就接著往下看吧！
當(dāng)我來(lái)到南航游泳館，與媽媽進(jìn)入了女生更衣室。我們各自換上了泳裝，進(jìn)入了面積大的泳池。
首先進(jìn)入了成人區(qū)，水有1.5米~1.7米深。我一步一步地下去，水就已經(jīng)到了我下巴了。我不會(huì)游泳，就走啊走，有時(shí)會(huì)試著飄起來(lái)，可又沉了下去，喝了幾口水，差點(diǎn)沒(méi)“淹死”！
我看到了爸爸與弟弟，弟弟的“呼啦圈”正幫助他游呢！我試著身子半浮著，游了過(guò)去，但很緩慢，幾乎在原地游，而且不一會(huì)兒一只腳就下去了，單腳蹦著。如果成功就行，可我偏偏就蹦下去了，摔在了水里，又喝不了一肚子的水。（我的直覺(jué)告訴我，我今天極有可能是來(lái)“喝水”的�。�
因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以爸爸就讓我搭在他的手上滑。（因?yàn)槲以谕苡�，嘻嘻，看起�?lái)還真像只掙扎的青蛙呢�。┛捎沃沃�，爸爸卻突然松開(kāi)了手，我的手腳一下子不聽(tīng)指揮了，非要和水下地板來(lái)個(gè)“親密接觸”。我連忙竄上來(lái)，用手把頭發(fā)往后弄，就又去追弟弟玩了。可那讓我更是氣不打一出來(lái)的天殺的弟弟，套著游泳圈，腳抖啊抖，濺了我一臉的水，我當(dāng)然也得反攻嘍！我用手在水面上用力地滑了一下，水就潑到了弟弟的臉上。我趕快跑，卻跑不動(dòng)，最后又是喝了幾口水。（哎呀媽呀！這水怎么就喜歡往我肚子里鉆呢？）
我看到爸爸能蛙泳、潛泳，還能肚子向上浮在水面上。當(dāng)然，我只有傻笑的份兒，沒(méi)有爸爸或媽媽，我根本就是一只在水里的小雞。（當(dāng)然，比小雞要聰明，起碼會(huì)走，半浮什么的�。�
前面的深水區(qū)隔著一條繩子，我屏住呼吸，從下面鉆了過(guò)去，但是因?yàn)楸槐茻o(wú)奈，又鉆了回來(lái)。（好不容易鉆過(guò)去卻又鉆過(guò)來(lái)，不知道的人還以為我是傻子！）
因?yàn)樗畮c(diǎn)熱度的，爸爸就轉(zhuǎn)身去兒童區(qū)。我們也去了，面積沒(méi)那么大，但水不算低，很涼快。我借了弟弟的游泳圈玩，因?yàn)椴贿^(guò)癮就還回去了。我抓著一根橫著的桿子，身子橫著，很好玩！
接著，我們玩了一系列的水上游戲，有開(kāi)心、不服氣的時(shí)候，不過(guò)最后還是很開(kāi)心！
這次去游泳，我對(duì)爸爸的一句話半信半疑：寫(xiě)足了墨水就會(huì)學(xué)習(xí)了，喝足了池水就會(huì)游泳了。我覺(jué)得應(yīng)該是這樣說(shuō)的：會(huì)學(xué)習(xí)的人寫(xiě)足了墨水，會(huì)游泳的人喝足了池水。你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文4
暑假里，老媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“游泳有很多好處：
1、鞏固以前學(xué)過(guò)的泳姿；
2、強(qiáng)健體魄；
3、鍛煉韌勁、沖勁：
4、還可以讓自己有一種爭(zhēng)勝心……不學(xué)也得學(xué)�！�
我一看，分明是對(duì)我軟硬兼施嘛！于是我想腳底抹油——溜之大吉。不巧被正滔滔不絕的老媽大人守株待兔逮個(gè)正著。把我扔下了“十八層地獄”。
游泳“四虎大將”之一：笑呵呵——喜
我過(guò)了奈何橋，喝了孟婆湯，坐上老虎凳，被逼著跳下水。在水里游了一會(huì)兒，情況不錯(cuò)，看來(lái)并沒(méi)有我想象得那么糟。于是，我接受了這個(gè)“無(wú)理要求”。
再說(shuō)我那個(gè)泳道的人大多數(shù)都是矮子，看起來(lái)像不堪一擊的人耶！我趁機(jī)耍耍威風(fēng)。嘿嘿！天助我也，好戲即將上演！我想著想著，自己樂(lè)得偷笑起來(lái)，等著瞧吧！
游泳“四虎大將”之二：氣沖沖——怒
但是，事實(shí)出人所料。就拿緊跟我后面的人來(lái)說(shuō)吧，有個(gè)矮子游得太快了，幾下就把這個(gè)大名鼎鼎的老一“棄之腦后”。你們想知道他是怎么游的嗎？他見(jiàn)人就從人背、身上游過(guò)去，每次都不屑一顧、肆無(wú)忌憚地“超人”。我看他根本不把我們這些人放在眼里，在他心里好像只有這幾個(gè)字：我超，我超，我在超，好爽，好爽，真是太爽了！唉，氣煞我也！于是我握緊拳頭，自己給自己打勁：“矮子！別太得意忘形了，你等著，我一定會(huì)贏你的�！�
游泳“四大虎將”之三：悲切切——哀
我怎么想也想不出來(lái)用什么法子來(lái)應(yīng)對(duì)，當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，我只能竭盡所能、全力以赴地游。漸漸的，我也跟他學(xué)了幾招并超過(guò)了他，這就叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！可每次我一贏，他就潑我。我在他前面他光超我也不是辦法呀！于是，我發(fā)現(xiàn)潛到水底下可以完全避開(kāi)攻擊，但必須呼吸，支持不了多久。怎么辦？每當(dāng)閑時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地想辦法。辦法象火花一樣在我的腦海中爆開(kāi)，又一個(gè)一個(gè)地熄滅。我只能眼睜睜的看他攻擊我了。
游泳四虎大將之四：喜滋滋——樂(lè)
終于，天隨人愿，，我終于想到了一個(gè)好辦法，太絕了！太妙了！我相信這是絕地反擊的最佳時(shí)刻。他又一次對(duì)我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我心中暗喜：行，中計(jì)了吧！因?yàn)槲以谒懊�，所以我先游。他拼盡全力游，而我卻以逸待勞。等他快超過(guò)我的時(shí)候，他的體力也快消耗完了，我“快馬加鞭”地往前沖，反正我的體力還沒(méi)耗多少呢。肯定是我先游到！連游幾回，我把他輸?shù)脽o(wú)地自容，再也不潑我了，再也不耀武揚(yáng)威了，再也不目中無(wú)人了。這招不錯(cuò)吧！這招叫“陷之死地而后生，置之死地而后存。”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，嘿嘿……
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天，天氣炎熱，我在家里上了幾節(jié)課，背心溝都出汗了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我要去游泳�！�
中午，爸爸騎著摩托車帶著我和我弟弟，拿著游泳圈，來(lái)到芭蕉河的“一洞”，只見(jiàn)早已經(jīng)有許多人在河里游泳了。
我急忙脫下衣褲走向河里，水有點(diǎn)冷，我往胸口潑點(diǎn)水撲向河里，兩手使勁地向兩邊劃著，腳用力地踢水，但我就是游不走。爸爸告訴我水是從上向下流的，從上面向下游就能游走了。我站起來(lái)走到上面去，向下游，果然能游走了。
我和爸爸在河里還玩了摸石頭的游戲，我先找一塊石頭，把它扔到水比較深的地方，然后就潛水去找，比誰(shuí)先找到。河里其他的人有的在游泳，有的在水里打滾，還有的在打水仗，玩得可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得真快，又要回家了，我還沒(méi)玩夠呢！但是我玩得很開(kāi)心。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文6
現(xiàn)實(shí)生活中的我們似乎喜歡上了事前研究研究，于是總在看問(wèn)題的前幾秒便失去了原來(lái)應(yīng)有的判斷與基準(zhǔn)，于是自己開(kāi)始有所偏失，似乎捉住了重點(diǎn)卻又永遠(yuǎn)只在重點(diǎn)——最重要最直接最本質(zhì)的部分——周圍打著轉(zhuǎn)。這樣說(shuō)好像是某種偏執(zhí)癥狀的發(fā)作一般，執(zhí)意讓別人相信自己，非常篤定，但現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事卻并不少見(jiàn)，不是嗎？畢竟站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。
正如同文中那位在氣憤中提出自己觀點(diǎn)的小伙子一樣，他應(yīng)該是確定自己是正確的，教練確實(shí)是在教大家游泳呀！救人呢？我們不是說(shuō)要學(xué)救人嗎？可我看你分明是在教游泳？哈，我思考了我研究了，我聰明的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我不學(xué)了，瞧，其他人還都傻呼呼的在學(xué)呢，就算他們學(xué)會(huì)了又怎樣，他們可是被騙了，呵呵，我一定要保持清醒。這個(gè)小伙子說(shuō)的不錯(cuò)，大家的兩天確實(shí)在學(xué)游泳，但這是關(guān)鍵嗎？意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的人只有他嗎，還是偏離了中心，抓錯(cuò)了重點(diǎn)的根本就是他？游泳是要下水的，教練只不過(guò)找了一個(gè)很好的具有煙幕作用的理由讓大家自愿的下了水而已。研究啊研究，咳，怎么我們好像并不知道怎樣的對(duì)你適可而止呢？！
“研究”，其實(shí)是事前仔細(xì)的考慮斟酌，是事件完美完成的一種周全考慮，現(xiàn)實(shí)生活中，我們絕大多數(shù)的事情都在經(jīng)過(guò)所謂的研究之后進(jìn)行，持的是一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，不希望事情進(jìn)行過(guò)程中有意外的麻煩事讓自己措手不及，一定意義上來(lái)說(shuō)還是抱有對(duì)事件本身和個(gè)人的負(fù)責(zé)態(tài)度的，這樣的“研究”讓人覺(jué)得無(wú)可厚非，是該贊成的，畢竟，我們誰(shuí)都不喜歡麻煩的出現(xiàn)，在這個(gè)認(rèn)知基礎(chǔ)上我們又怎能去批評(píng)別人呢？
但實(shí)踐永遠(yuǎn)是真知的前行者，“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，要知此事須躬行”，我們總是從自己已有的觀點(diǎn)來(lái)思考問(wèn)題，卻不知理論的淺談不如實(shí)踐來(lái)的痛快，來(lái)的實(shí)在，古有趙恬，趙括年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵法來(lái)滔滔不絕，應(yīng)對(duì)自如，于是被人看好，委以重任，任將領(lǐng)之職，怎可憐萬(wàn)般周到竟不如實(shí)地一戰(zhàn)，技不如人雖有熱血雄心卻也慘死在了戰(zhàn)場(chǎng)。如果趙恬考慮到自己的實(shí)戰(zhàn)能力問(wèn)題向上請(qǐng)免，如果主上考慮到趙恬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，改任他職，或許結(jié)果就不一樣了呢？
“做”永遠(yuǎn)比“說(shuō)”來(lái)的有說(shuō)服力，“做”永遠(yuǎn)比“想”更出效果，我們要做的就是在綜合考慮中，一步一步踏實(shí)走好自己的路，抓住事物的主要矛盾，看清事物的本質(zhì)，想學(xué)會(huì)游泳，考慮好自己的安全，下一步不是等待而是勇敢地下水，站在岸邊的，是學(xué)不會(huì)游泳的，多這一份信念和堅(jiān)定，我們的人生之路會(huì)比我們?cè)詾榈倪h(yuǎn)，不是一點(diǎn)，而是很多，很多……
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文7
在前年的暑假中，我剛滿八歲。有一天，爸爸高興地告訴我：“親愛(ài)的源遙，我已經(jīng)幫你報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)�！蔽衣�(tīng)后大喜過(guò)望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，還高興地歡呼著，因?yàn)槲以缇团瓮@件事情了。但他們老不同意，原因是：現(xiàn)在游不合適，水太涼了，現(xiàn)在終于同意辦了。
第一天，我高興地一邊哼著歌，一邊與父母親一起去游泳池學(xué)游泳。這時(shí)，我突然感到天那是那樣藍(lán)，云是那么白！就連小草也微笑著。正在我沾沾自喜時(shí)，爸爸說(shuō)：“女兒，你別亂看了，瞧，到了！”我一看，果然到了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你呀！”穿過(guò)澡堂，我們就來(lái)到了游泳池。只見(jiàn)游泳池的水很藍(lán)，清澈見(jiàn)底，如同仙境一般。爸爸一看我這個(gè)樣子，便情不自禁的笑了起來(lái)，說(shuō)，別看了，我?guī)闳タ唇叹毎桑 庇谑俏覀兙偷搅艘粋�(gè)高高壯壯的男士旁，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
教練首先讓我練習(xí)如何憋氣，我剛下水，就像到了北極似地，開(kāi)始渾身瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。教練看到我很冷，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，呆的時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)事了,我以前也是這樣。”然后，教練開(kāi)始教我如何練習(xí)好憋氣的方法。他先讓我捏著鼻子，然后把我的頭按入水中，看我能憋幾秒鐘。剛開(kāi)始我在水里憋了10秒鐘就堅(jiān)持不住了，特別想換氣。這時(shí)，我一著急，就忘記了還在水中，一下子就張開(kāi)了嘴，害得我喝了好幾口水，終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的苦練，我把憋氣學(xué)會(huì)了。
回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，游泳班我不想上了。”爸爸大吃一驚，問(wèn)道:“你不是和你喜歡游泳嗎？怎么又不想上了？”我吞吞吐吐的回答：“因?yàn)槟莻�(gè)‘魔鬼池（游泳池）’太涼了，再……再說(shuō)，第一次就這……這么難，那以后不……不就更難了嗎？反正我就是不——學(xué)——了！”聽(tīng)了我的話，原本嚴(yán)厲的爸爸就更嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只有想不通的路，不就是游泳嗎？有什么可怕的？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能有梅香傲雪？所以你不能放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)，爸爸的話不斷激勵(lì)著我，讓我打消了放棄的念頭。
學(xué)了游泳十天后，我已經(jīng)會(huì)游蛙泳了。爸爸開(kāi)心夸我說(shuō)：“吃得苦中苦，放得人上人，游泳也是這樣只有你吃了很多苦，最后才會(huì)取得成功。成功者永不放棄，放棄者用不成功。你想想，如果你選擇了放棄，還會(huì)像現(xiàn)在一樣高興嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以，干什么事都不要半途而廢，明白嗎？”“明白了！”我興高采烈的回答。
那個(gè)暑假給我留下了永久的回憶和終生的啟示。爸爸的教誨也讓我一生受用不盡——吃得苦中苦，放得人上人！
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文8
為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái)，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)害怕了。
學(xué)游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前， 泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。
學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開(kāi)始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要把浮球取掉，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的�！甭�(tīng)到老師這一番話再想著媽媽對(duì)我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，我會(huì)游泳了�！�
從此以后，我在也不怕游泳了，并愛(ài)上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
在我的人生中，有許許多多的第一次，令我終身難忘的是第一次游泳。
從小，我就怕水，對(duì)水有一種不詳?shù)念A(yù)感，自從1998年那次特大洪水，我就更怕水了。
6歲那年，父母就開(kāi)始動(dòng)員我去游泳，最后，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就帶我去了龍王山游泳池，一進(jìn)游泳池我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒(méi)，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。
啊！水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)�，后面總有什么人推著我似的，哦！原�?lái)是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。
當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，羨慕極了，叫爸爸教我游泳，爸爸答應(yīng)了。
爸爸先教我閉氣，再教我游泳。將近一小時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳，像一條快活的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要敢于試一試。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文9
星期六下午，我和爸爸來(lái)到游泳館。里面早已人聲鼎沸，大家游泳的姿勢(shì)千姿百態(tài)：有的.蝶泳，有的蛙泳，有的仰泳，還有的一起一伏。我迫不及待地奔向游泳池。
我扶著泳池的扶欄，小心翼翼地下了水，冰涼的池水浸過(guò)我的雙腿，漫到我的胸前�！昂脹鏊�！”我脫口而出。一陣波浪從背后打過(guò)來(lái)，浸濕了我的頭發(fā)，我回頭一看，一位比我大一點(diǎn)兒的姐姐游了過(guò)來(lái)，她戴著天藍(lán)色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在地學(xué)習(xí)蛙泳。她的腦袋一起一伏，腿一張一合，活像一只青蛙，真有趣。
“我也要學(xué)游泳�！蔽以囍憬愕臉幼�，想讓兩只腳浮到水面。當(dāng)我一抬腳，整個(gè)身體像是懸在半空中，頭重腳輕，沒(méi)有了根基，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，什么也沒(méi)抓到，整個(gè)身子在水里翻了個(gè)跟，池水灌進(jìn)了我的嘴、鼻，難受極了。這時(shí)，一只大手將我提了起來(lái)。我一看，原來(lái)是爸爸。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。爸爸拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“姝帆，游泳是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)，要慢慢體會(huì)，掌握決巧才行�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“來(lái)，我教你。”爸爸沖著我說(shuō)。
“再嗆水怎么辦？”
“不要怕�！�
我環(huán)顧四周，只見(jiàn)許多小朋友個(gè)個(gè)生龍活虎，在水中自由自在地暢游，我羨慕極了。我真想學(xué)會(huì)游泳呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸游到我的身邊，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)游泳，先要放松身體�！�
爸爸托著我的肚皮，我的整個(gè)身體浮在了水面，頭直向上昻著，爸爸說(shuō)：“你把頭沉下去�！蔽艺f(shuō)怕喝水。爸爸馬上說(shuō)：“那先教你潛水！”我爽快的答應(yīng)了。
我小心翼翼地把下巴沉到水里，見(jiàn)沒(méi)有波浪，又把嘴放到水里，深深地吸了一口氣，再把鼻子放到水里，我屏住呼吸，兩只眼睛環(huán)顧四周，波浪一起一伏，好看極了。爸爸游過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“大膽些，把頭沉下去�！蔽伊⑵饋�(lái)，又跳下去，池水一下子向我涌來(lái)，耳朵里都灌進(jìn)了水，大腦里頓時(shí)一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，水從額頭上、頭發(fā)上流下來(lái)，我用手一擦，便能睜開(kāi)眼睛了。
停頓片刻，我又把頭放到水里。這一次，我的膽子大了一些，可以在水里擺幾下，我看見(jiàn)許多人在水里游泳，我又在水里翻了幾個(gè)滾。半個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了潛水。
爸爸見(jiàn)我能潛水了，就抬著我的肩膀，讓我自己浮起來(lái)，我“咯咯”地笑，直叫肚子疼。爸爸又拉著我的手，我試著把腳抬起來(lái)。這時(shí)，輕松多了，身子浮了起來(lái)。漸漸地，我能自己浮在水面上自由自在地漂蕩。
走在回家的路上，我不時(shí)想起下午學(xué)游泳的情況。學(xué)游泳是一件困難的事情，在人生中學(xué)會(huì)“游泳”將是一件困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳”。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文10
昨日，是我第一次游泳。
本想這個(gè)暑假自己一定要學(xué)會(huì)游泳，只是倒沒(méi)想到昨日……
昨日原計(jì)劃去看海，無(wú)奈車壞了，要修，走不遠(yuǎn)。我們?nèi)チ艘粋�(gè)山莊，原打算在那做燒烤，到達(dá)目的地后又鑒于不想爬山（燒烤地在山頂），于是決定游泳，泳衣什么的倒是現(xiàn)買(mǎi)的，六個(gè)人，買(mǎi)好裝備，便先去飯店吃飯。（雖就這么簡(jiǎn)單描述，不過(guò)這過(guò)程其實(shí)蠻糾結(jié)的）
來(lái)到游泳池，換好裝，有些小興奮，卻又不知所措地坐在泳池旁的椅子上。當(dāng)然，也會(huì)有嘗試，先是姐姐下水試試，還沒(méi)完全下去，就上來(lái)了，說(shuō)水涼。我不信，再下水試，排除腳沒(méi)踩到底的慌張，一直往下走，當(dāng)淹沒(méi)我的脖子后，我的腳尖總算是挨到地了，（池深一米五）很高興，叫她們下來(lái)，我輕蹦了幾下，結(jié)果在和她們聊天的時(shí)候，一不小心，腳一滑，身子往后一翻，“噗嗤”掉進(jìn)了水中，后來(lái)爸爸把我救上岸，還傷了腳，我連嗆了幾口水，最后咳出來(lái)，喉嚨還火辣辣的。
后來(lái)爸爸媽媽急忙去買(mǎi)救生圈，畢竟我說(shuō)好要學(xué)游泳的，不可能不下水吧，姐姐妹妹也被我嚇得不敢輕易下水了。一人拿著一個(gè)救生圈，跑到娃娃區(qū)玩水了。
又去了瀑布那玩耍，才過(guò)了好一會(huì)，我才提出又去深水區(qū)游泳，畢竟剛才那一下還真令我有些忌憚那兒了。
有了救生圈，似乎在水中也沒(méi)那么恐怖了，飄在上面，抓著救生圈，當(dāng)然，我們?nèi)�真不敢離我爸太遠(yuǎn)，我一直在爸爸旁漂浮著，而姐姐和妹妹一旦遠(yuǎn)離了岸邊，就大叫：舅舅，救命。
旁邊的人都望著我們很是無(wú)奈。哎，反正一開(kāi)始躲不過(guò)幾人一起戲水嬉鬧，先打算帶著救生圈學(xué)會(huì)游，結(jié)果是，三人在水中撲哧半天，都不能移動(dòng)分毫。游累了，就跑去娃娃區(qū)與兩個(gè)妹妹嬉鬧，那兒水好淺，坐在池底，水都只淹沒(méi)到脖子，很淺。
等我一回想剛才溺水那一幕，倒有些后怕，于是我一直纏著爸爸教會(huì)我游泳，于是，我們兩人又來(lái)到深水區(qū)學(xué)游泳，扔掉救生圈，扶著爸爸，按他說(shuō)的做，在水中閉氣時(shí)我還嗆了好幾口水，很難受�；丶視r(shí)媽媽說(shuō)，水很臟，我今天喝水都喝飽了。爸爸說(shuō)學(xué)游泳怎會(huì)不嗆水。
反正后來(lái)，妹妹學(xué)會(huì)美人魚(yú)式的游泳，兩只腳筆直向后蹬水，姐姐學(xué)會(huì)了爸爸教的那種夾水式的游泳，我則學(xué)會(huì)了水中踩單車，還不說(shuō)，挺累的。不過(guò)都能游著走了，不過(guò)要帶救生圈走，嘻嘻。
總之，這一日還不錯(cuò)啦，當(dāng)然，忽略游泳后帶來(lái)的不適：全身像散了架一樣的痛，游泳時(shí)露在水面的胳膊和臉都曬得黝黑黝黑的，挨了熱水就會(huì)痛，雙腿都莫名的長(zhǎng)了小包，很癢。
對(duì)了，昨日我們還玩了水中滑滑梯。而且，如今想起那次經(jīng)歷，好像也沒(méi)什么想法了，只聽(tīng)說(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)是扯住了我的頭發(fā)......
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文11
昨天下午兩點(diǎn)，剛剛學(xué)會(huì)游泳的我，要和同學(xué)丁一笑一起去游泳館游泳了。
到了泳池邊上，我心中暗想：“這水這么涼，我還得先適應(yīng)一下呀�！庇谑呛�，我和丁一笑一起來(lái)到了小池子。這里的水很淺，剛到我的大腿。我坐在池邊，拿腿感受水溫�！昂帽�！”這一試可不要緊，冷得我大喊出聲。正在此時(shí)，背后的同學(xué)丁一笑突然使壞，猛地一推我。我因?yàn)殡x心力的作用，直直地扎住水中。幸虧我反應(yīng)快，在沒(méi)有落水之前深吸一口氣，然后閉上嘴，猛蹬岸邊，兩手放在頭前，使身體呈流線型。于是，我在水里一下飄出去好遠(yuǎn)。
我剛想站起來(lái)?yè)Q氣，忽然想到了一件事。于是，我立刻抬頭換氣，使出蛙泳的功夫，兩手一撥水，然后放在頭前，兩腳猛地一蹬水。雖然姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，但也能游。這時(shí)的丁一笑，正在岸邊偷笑。我一口氣沉到水底，猛地抓住他的雙腿，往水中一帶。只聽(tīng)撲通一聲，丁一笑也摔了下來(lái)。然后呢，就聽(tīng)見(jiàn)我們倆比賽似的發(fā)出冷顫。沒(méi)辦法，這水實(shí)在是“冰爽無(wú)極限”啊。好不容易適應(yīng)了水溫，我就要像深水區(qū)發(fā)起沖鋒了。在岸邊默默禱告之后，我一閉眼，猛地跳了下去，順便在空中來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)體，坐著進(jìn)入了水中。
只聽(tīng)撲通撲通兩聲。“不對(duì)呀，怎么是兩聲？”我心中暗想，一看身邊才明白，原來(lái)丁一笑也跳下來(lái)了。這下，雖然談不上虎歸南山、龍回大海，但是，我也快活極了。我吸了一口氣，然后將身體呈九十度飄在水面上，雙腿一蹬岸邊，頓時(shí)如同離鉉之箭一樣沖入了泳池的中心。這姿勢(shì)，雖然談不上標(biāo)準(zhǔn)，但還真像一只青蛙。
再看丁一笑，已經(jīng)輕松地追了過(guò)來(lái)。我因?yàn)闆](méi)有參加過(guò)游泳班，還是比不了人家“正規(guī)軍”啊。因此，很快就被追上。我們倆在水中玩起了潛水的游戲。這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要將兩手并在腰間，猛地跳起，就可以將整個(gè)身子沉到池底。因?yàn)楦×Φ脑颍�是會(huì)浮上水面，但可以在水中呆上六七秒呢。我和丁一笑還順便玩上了水中版本的騎馬打仗，真是有趣極了。
玩了一會(huì)兒，抬眼觀瞧丁一笑，竟然在水中翻起了跟斗。于是，我也學(xué)著他的樣子，猛的把頭扎下去，想直著轉(zhuǎn)個(gè)圈。沒(méi)想到，這還真困難。在我的頭差不多面對(duì)池底時(shí)，我突然憋不住氣了，趕緊把頭伸出水面�！昂�，我就不信了，這小小的動(dòng)作能難倒我�！蔽倚闹邪迪耄�皺起了眉頭。于是，我再次嘗試，結(jié)果仍然是一樣的，這次還嘗了嘗水的味道。
“再一再二沒(méi)有再三，我再來(lái)！”我有點(diǎn)不服氣地想。于是，再次嘗試，或許是老天也被我這種精神嚇怕了，不敢再難為我，我竟然成功了。在水底翻了個(gè)跟斗，要放在陸地上這肯定是不可能做到的，根本就是反物理現(xiàn)象么。接著，我又開(kāi)始快樂(lè)的游泳……
現(xiàn)在我已經(jīng)把游泳當(dāng)成一項(xiàng)樂(lè)趣了。雖然我游泳的技術(shù)還要提高才行，但我還是從中學(xué)到了很多。
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文12
7月28號(hào)，天熱得發(fā)狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上就像下了火。馬路上的瀝青已被曬化，踩上去軟綿綿的，小草也忍受不了烈日的曝曬，卷起了葉子。而太陽(yáng)呢，就像是誰(shuí)把它用釘子釘在天幕上，一動(dòng)也不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地面卷起一股熱浪，火燒火燎，使人滯息。
我躲在家里不敢出門(mén)。屋子也熱得讓人透不過(guò)氣，太陽(yáng)變得特別勤勞，把千萬(wàn)支熱箭直射進(jìn)窗戶，房間四周墻壁變得熱烘烘的，像個(gè)大蒸籠，我就像一只蒸籠里的螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，但是汗珠還是像雨點(diǎn)一樣叭嗒叭嗒地打了下來(lái)，我走到雨點(diǎn)下，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“老爹，拜托，再不去游泳，我就變成燒雞了�！蔽业慕ㄗh得到了全家人的擁護(hù)，爸爸大叫：“廢話少說(shuō)，出發(fā)！”于是，我們飛快地穿好泳裝，帶上游泳圈，叫上姐姐，坐上麻木，直奔江邊。
我們來(lái)到襄江河畔，站在河堤上，不約而同地大叫一聲：“哇，好多的人哪”水里、岸上人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直像下餃子一樣，我歡呼著：“漢江，母親河，我要投入你的懷抱！”于是，我縱身一跳，沒(méi)跳進(jìn)河里，卻跳進(jìn)了沙坑，這次真成了烤雞，不，是沙鍋雞�？粗乙簧淼纳惩�，引得眾人大笑不已。江風(fēng)掠過(guò)水面，吹進(jìn)我的心，讓我感到心曠神怡。我迫不急待地沖進(jìn)江水中，冰涼的河水親吻著我的每一寸肌膚，體內(nèi)的燥熱頓時(shí)飄然而去，只留下青爽和愜意。
爸爸帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)人比較少的區(qū)域，這里水淹過(guò)我的胸部，應(yīng)該是游泳的好地方。爸爸說(shuō)：“笑笑和你姐姐進(jìn)行一場(chǎng)比賽，要求姿勢(shì)自由泳，目標(biāo)到你媽媽身邊，距離大概二十米。”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“小菜！”。我戴上潛水鏡，深吸一口氣，聽(tīng)到爸爸一聲令下，向前縱身一躍，像一條小海豚在水中漫游，雙臂不停地劃動(dòng)，兩條腿不停地拍打著水，三下一換氣。一次換氣時(shí)，我嗆了一大口水，鼻子酸酸的，腦門(mén)很疼，手忙腳亂，想停下來(lái)，這時(shí)，想起教練以前說(shuō)過(guò)，嗆水時(shí)，千萬(wàn)不要慌，鼻子不停地呼氣，身體放松，然后繼續(xù)。我試試，果然有效，我又游起來(lái)了。不多會(huì)兒，眼罩里也積滿了河水，什么也看不清，眼睛被水浸得生疼，能停止放棄嗎？我才不會(huì)呢，憑著感覺(jué)向前游，突然，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西，我睜眼一看，是媽媽拿著的游泳圈，我終于游到了終點(diǎn)。
姐姐笑瞇瞇地站在媽媽的身邊，得意地看著我說(shuō)：“你輸了！”我雙眼望著遠(yuǎn)方 “我輸了比賽，但是我戰(zhàn)勝了自已！”（最后一句為剽竊之作）
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文13
學(xué)前班的時(shí)候幼兒園在水晶宮開(kāi)了游泳課，媽媽鼓勵(lì)我和小朋友一起學(xué)游泳，但是那個(gè)教練太粗暴了，我嚇得不再敢接觸游泳甚至對(duì)泳池和海有了莫名的恐懼，
我居然沒(méi)有學(xué)會(huì)，每天都大哭，還怕下水，連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)教練在打別的小朋友，媽媽拿我沒(méi)辦法，半途而廢了，其實(shí)那時(shí)我老覺(jué)得鼻子要進(jìn)水，特別不舒服，受不了。
今年暑假，媽媽又給我找一對(duì)一的教練教我游泳，想到在學(xué)校里，會(huì)游泳的同學(xué)們老是笑話我，鉆在水里挎我的褲子開(kāi)玩笑，我決心一定要學(xué)會(huì)游泳!在游泳的會(huì)館里，媽媽找到王教練說(shuō)了我的情況，王教練說(shuō)他能教我，并且還保證說(shuō)“三日內(nèi)，定學(xué)會(huì)浮水�！蓖廴鞂W(xué)會(huì)游泳?莫非也太神速了點(diǎn)!
第一天，王教練把我?guī)У揭幻姿牡纳钏�，叫我背上背浮，拿上浮板下水�！奥齺?lái)”，我慢慢埋下頭，哇，我按教練的方式，鼻子不進(jìn)水，我反復(fù)教練教我的動(dòng)作……哇太神奇了，我終于敢游泳了，而且鼻子一點(diǎn)都不難受，我游呀游，像快活的魚(yú)兒，好舒服。一會(huì)兒，教練說(shuō)：“開(kāi)始滑行，先埋頭，再蹬腳，手伸直，兩腳并攏�！蔽矣职唇叹毜姆绞�，幾秒種的時(shí)間，我游過(guò)去啦!
第二天，教練竟然叫我去背浮去掉，沒(méi)有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不會(huì)游的!“慢慢來(lái)”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同學(xué)都會(huì)游泳，我為什么不能游泳呢?我肯定能學(xué)會(huì)。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!撲通一下，我下水了，什么情況，我還可以浮起來(lái)哇，我高興得很，教練說(shuō)：“這次要蹬兩次腳。”又是幾秒鐘的時(shí)間，我又游過(guò)去啦。突然一陣?yán)兹说穆曇繇懫穑骸鞍迅“迦サ?”啊?我不玩了!這個(gè)時(shí)候，似乎能克制我想法的念頭又冒出來(lái)了：“慢慢來(lái)�！蔽矣制届o下來(lái)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教練教的動(dòng)作。
我豁出去啦!“撲通”，幾秒鐘后，我又游過(guò)去啦。教練說(shuō)：“你是怎么游過(guò)去的?游得那么好!”十天過(guò)去了我徹底的扔掉了所有的束縛，先是淺水接著深水，我知道我可以了，不管做什么只要堅(jiān)持就會(huì)取得最后的勝利，我克服了自己的心理障礙，感學(xué)教會(huì)我的王教練，他是那么的耐心，我也很喜歡他的教學(xué)方式，不用粗暴我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳的，我現(xiàn)在戰(zhàn)勝了自己。
這時(shí)，我知道了，一個(gè)人當(dāng)受到刺激的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生克服困難的決定�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)得真對(duì)!
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文14
在生活中，有許多常見(jiàn)的小動(dòng)物都有自己特別的本領(lǐng)，在上個(gè)星期，我就發(fā)現(xiàn)了我家小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到了以前奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽。比賽一槍聲一響，只見(jiàn)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員的身體敏捷得像一條魚(yú)一樣，從跳水臺(tái)射了出去。那矯健的身姿，熟練的動(dòng)作，讓人不禁拍手叫絕。比賽結(jié)束了，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍！
看到這里，我突然想起我家那幾只小烏龜，它在陸地上爬得很慢，這個(gè)從家喻戶曉的“龜兔賽跑”故事中就名聲在外了！呵呵，可是在水里，那叫來(lái)去自如！游起泳來(lái)，敏捷迅速，一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)還來(lái)個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)的高難度動(dòng)作……。一切OK！都不在話下……想著想著我又飛向水池邊，對(duì)我的小“閨蜜”，再次“偷窺”起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)——我可愛(ài)的小烏龜身體呈橢圓形，前部略小，中略大，后部略小，這樣可以減少在水中的阻力。小烏龜?shù)乃闹珡?qiáng)健有力，腳趾中間連接著類似鴨子的腳蹼的東西，讓我想起了船槳的槳片，它可是有四支船槳，而且槳片還有自動(dòng)變窄變寬度的哦！難怪在游泳時(shí)不會(huì)吹灰之力就游得很迅速。
小烏龜游泳不僅很快，關(guān)鍵還游得很靈活有趣！
烏龜游泳時(shí)有趣的奧秘在哪里呢？請(qǐng)看它的姿勢(shì)：左前腳先伸出來(lái)，向后用力一劃，推動(dòng)自己前進(jìn)，然后迅速收回來(lái)，右前腳也重復(fù)做這樣的動(dòng)作。與此同時(shí)，后腿也是先左后右交替做著同樣的動(dòng)作。如果烏龜想向右轉(zhuǎn)，那么右腳就立刻停止劃水，左腳加快速度打水，就可以靈活的轉(zhuǎn)彎了！如果想向左轉(zhuǎn)，四只腳就做著相反的動(dòng)作。這么靈活！讓我這個(gè)剛會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直佩服得五體投地！
烏龜游泳不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，這么小的身體游起泳來(lái)比我強(qiáng)！甚至與強(qiáng)壯碩大的運(yùn)動(dòng)員比，我的小烏龜游泳本領(lǐng)都是“有過(guò)之無(wú)不及”啊！
我的小伙伴——烏龜有這樣的本領(lǐng)和奧秘，其實(shí)自然界中還有許多不起眼的小生物，它們都是我們?nèi)祟惖睦蠋煛＠纾喝祟惏l(fā)明的直升飛機(jī)，都是在蜻蜓那兒得到的啟示。還有夏天很討厭的總在晚上騷擾我們的“吸血鬼”——蚊子，都是它的啟示，我們?nèi)祟惒虐l(fā)明打針的注射器的。我前幾天還從另一本書(shū)上，看到了說(shuō)一個(gè)歐洲生物學(xué)家，用了世界最先進(jìn)最精密的機(jī)器，都沒(méi)有織出像蜘蛛網(wǎng)那么完美的人造蜘蛛網(wǎng)來(lái)！
所以，朋友們，我們可不要小瞧大自然的小生命，這些自然界的小生命是有著令人驚嘆的本領(lǐng)的，在等著我們以后去探索。我們應(yīng)該珍愛(ài)每個(gè)來(lái)自自然界的生物！哦，媽媽說(shuō)，不光是要珍愛(ài)它們保護(hù)它們，還要“敬畏”它們！
等我長(zhǎng)大了，我要去探索去發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！
游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文15
1.增強(qiáng)心肌功能
人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會(huì)增加心臟的負(fù)荷，使其跳動(dòng)頻率加 快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。一般人的心率為70——80次/分，每搏輸出量為60——80毫升。而經(jīng)常游泳的人心率可達(dá)50——55 次/分，很多優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，心率可達(dá)38——46次/分，每搏輸出量高達(dá)90——120毫升。游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟，使心率加快。長(zhǎng) 期游泳會(huì)有明顯的心臟運(yùn)動(dòng)性增大，收縮有力，血管壁厚度增加彈性加大，每搏輸出血量增加。所以，游泳可以鍛煉出一顆強(qiáng)而有力的心臟。
2.增強(qiáng)抵抗力
游泳池的水溫常為26度到28度，在水中浸泡散熱快，耗能大。為盡快補(bǔ)充身體散發(fā)的熱量，以供冷熱平衡的需要，神經(jīng)系統(tǒng)便快速做出反應(yīng)，使人體新陳代謝加快，增強(qiáng)人體對(duì)外界的適應(yīng)能力，抵御寒冷。經(jīng)常參加冬泳的人，由于體溫調(diào)節(jié)功能改善，就不容易傷風(fēng)感冒，還能提高人體內(nèi)分泌功能，是腦垂體功能增加，從而提高對(duì)疾病的抵抗力和免疫力。
3.健美形體
人在游泳時(shí)，通常會(huì)利用水的浮力俯臥或仰臥于水中，全身松弛而舒展，使身體得到全面、勻稱、協(xié)調(diào)的發(fā)展，使肌肉線 條流暢。在水中運(yùn)動(dòng)由于減少了地面運(yùn)動(dòng)時(shí)地對(duì)骨骼的沖擊性，降低了骨骼的老損機(jī)率，使骨關(guān)節(jié)不易變形。水的阻力可增加人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，但這種強(qiáng)度，又有別于 陸地上的器械訓(xùn)練，是很柔和的，訓(xùn)練的強(qiáng)度又很容易控制在有氧域之內(nèi)，不會(huì)長(zhǎng)出很生硬的肌肉塊，可以使全身的線條流暢，優(yōu)美。
4.加強(qiáng)肺部功能
呼吸主要靠肺，肺功能的強(qiáng)弱由呼吸肌功能的強(qiáng)弱來(lái)決定，運(yùn)動(dòng)是改善和提高肺活量的有效手段之一。據(jù)測(cè)定：游泳時(shí)人的胸部要受到12—15公斤的壓力，加 上冷水刺激肌肉緊縮，呼吸感到困難，迫使人用力呼吸，加大呼吸深度，這樣吸入的氧氣量才能滿足機(jī)體的需求。一般人的肺活量大概為3200毫升，呼吸差(最 大吸氣與最大呼氣時(shí)胸圍擴(kuò)大與縮小之差)僅為4—8厘米，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為2.5——3升/分，比安靜時(shí)大10倍;而游泳運(yùn)動(dòng)員的肺活量可高達(dá) 4000—7000毫升，呼吸差達(dá)到12—15厘米，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為4.5——7.5升/分，比安靜時(shí)增大20倍。游泳促使人呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍 增大，肺活量增加，而且吸氣時(shí)肺泡開(kāi)放更多，換氣順暢，對(duì)減肥極為有利。
【游泳900字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
5.我會(huì)游泳了_小學(xué)優(yōu)秀記事作文400字