面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文1
教室里教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個(gè)聽清楚我在說(shuō)什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng)，不，我要放輕松些。
幕前潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺(tái)，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái)，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺(tái)上說(shuō)：“下面請(qǐng)初一（1）班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話。”
臺(tái)上我緩步走上臺(tái)去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了，這個(gè)世間似乎只剩下了我。
我的聲音在操場(chǎng)里回蕩，四周是那么的安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識(shí)到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。
我的嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。
我望了望我們班的方向，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái)：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧�。∶魈鞂�(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩。�！�?/p>
臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文2
“沒有礁巖，如何激起美麗的浪花？”挫折是生命的調(diào)味劑，它使我們?nèi)松S富而有層次，若平生不曾遇過(guò)半次不盡人意，盡管擁有聰穎過(guò)人的天資也難成大器。畢竟只愿走在安穩(wěn)平地上，根本爬不上君臨天下的高山，無(wú)法躍身為人上之人。
回想過(guò)往的挫折中，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用“身經(jīng)百戰(zhàn)”來(lái)形容，家人情誼中的，朋友同學(xué)間的，課業(yè)功課上的……不勝枚舉，多到我懶得費(fèi)心計(jì)算，也無(wú)從計(jì)算起。最令我刻骨銘心的莫過(guò)于投稿比賽的一再失利了，這并不同于大多數(shù)人參加一兩次比賽不小心緊張發(fā)生失誤的情況，從我能提筆寫字、甚至剛剛才學(xué)會(huì)寫名字起，便被師長(zhǎng)推派至大小征文競(jìng)賽應(yīng)戰(zhàn)，但是歷練尚淺的我在這條路上前進(jìn)得頗為坎坷，有時(shí)覺得自己已經(jīng)絞盡腦汁、榨干平生所有腦力，投了稿后卻總是石沉大海。不用別人言明來(lái)打擊，我心里就知道自己失敗了，而且摔得不輕，那種差勁的感覺簡(jiǎn)直筆墨難以形容，我甚至一度排斥寫作，認(rèn)為自己不管再怎么努力也無(wú)力回天，磨煉再多也是徒然，越追求越辛酸。但是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的滿懷希望和不甘絕望的淚水洗禮，我的文筆總算苦盡甘來(lái)，不似剛開始學(xué)習(xí)那般，充滿阻礙前行的荊棘，而且漸入佳境地開闊起來(lái)，雖然不是所向無(wú)敵，可是總算對(duì)自己的文章有了基本的自信，如今雖然偶有馬前失蹄，也不再迷失。
挫折是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。古人有云：“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹�(jīng)的失敗，造就現(xiàn)在能勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的我，我非常感謝那段苦不堪言的磨礪，我始終相信，挫折是塊能滋養(yǎng)生靈的土壤，培育著每位功成名就的偉人。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文3
人生中總有許許多多的挑戰(zhàn)，那該如何面對(duì)呢？
是的，人人都會(huì)說(shuō)，要勇敢面對(duì)，要不畏艱險(xiǎn)……可是，談何容易呢？就像我，一個(gè)初入競(jìng)賽班的初三學(xué)生，身處高手林立的境地，好像每個(gè)人都比自己強(qiáng)，而接踵而來(lái)的一次次測(cè)驗(yàn)更是一次次艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，在它們身后，還有一個(gè)終極挑戰(zhàn)——中考。面對(duì)如此境地，我膽怯了。是因?yàn)槲以菌Q立雞群的排名一落千丈，是因?yàn)榈搅顺跞龎毫E增，還是因?yàn)槲液翢o(wú)過(guò)人之處不得不感到自卑……我不知曉，我甚至懷疑，進(jìn)了競(jìng)賽班是否是一個(gè)錯(cuò)誤？
但是，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，終究是要面對(duì)挑戰(zhàn)。在父母，老師如甘露般的鼓勵(lì)下，從前樂觀、幽默、自信的我終于“原形畢露”了。區(qū)區(qū)挑戰(zhàn)，何足懼哉？
慢慢地，我學(xué)會(huì)了勇敢。我不再畏懼各式各樣的挑戰(zhàn)。我想起當(dāng)年克服種種困難，橫渡大西洋的哥倫布。哥倫布在一次慶功宴上，被人當(dāng)眾質(zhì)疑，認(rèn)為橫渡大西洋易如反掌，哥倫布不慍不怒，只是讓那位客人把雞蛋豎在桌子上，客人做不到。哥倫布借此告訴他，有些事看起來(lái)難，其實(shí)很容易；相反，有些事看起來(lái)容易，實(shí)際上卻包含千難萬(wàn)阻。面對(duì)質(zhì)疑，哥倫布能勇敢面對(duì)，而五百年后的我，也能。
我還懂得了自信和樂觀。缺乏它們，你就會(huì)失敗，而且要倒在成功的門外，哪怕你離它僅咫尺之遙。200年前的愛迪生，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后，卻更加開心，因?yàn)樗麍?jiān)信，失敗次數(shù)越多，成功就越靠近。他不懈努力，終于找到了合適的燈絲。而我，也毫不遜色�，F(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，它就是我的舞臺(tái)。
只有學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，才有可能戰(zhàn)勝它。努力吧，朋友，越艱難的挑戰(zhàn)，越能使你一鳴驚人。努力吧，朋友，既然要面對(duì)，何必哭喪著臉呢？努力吧，朋友，快撥開重重迷霧，找到屬于你自己的天空。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文4
尼采曾說(shuō)：「一顆樹要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！谷绻龅嚼щy，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不能灰心喪志、退縮逃避，這樣我們的生命才會(huì)像樹一樣接受更多的陽(yáng)光，不然就會(huì)像草莓一樣脆弱。
看看謝坤山，一九五八年他出生在上海。謝坤山十六歲那年發(fā)生了一件令人毛骨悚然的意外，使他失去雙手、右腳以及右眼，但他并沒有因此自暴自棄。他說(shuō)過(guò)：「可以沒有雙手，但是不能沒有面對(duì)逆境的勇氣和毅力。」當(dāng)謝坤山用嘴在削鉛筆時(shí)，不只是在削鉛筆，而且還削出了「信心」。有一次謝坤山到監(jiān)獄演講，他勉勵(lì)受刑人說(shuō)：「你可以不照鏡子，但是你不能不面對(duì)自己的影子�！购悇P勒曾說(shuō)：「殘障固然不便，但絕非不幸�！顾晕覀兘^不可以向命運(yùn)低頭。
公元前202年初，項(xiàng)羽和他的軍隊(duì)，被漢軍的四十萬(wàn)大軍在垓下被包圍，行成十面埋伏之勢(shì)。不久，項(xiàng)羽率八百余人突圍，漢軍的五千騎兵緊追不舍。最后項(xiàng)羽退至烏江，烏江亭長(zhǎng)預(yù)備了小船要給他渡江，但他卻不肯，因?yàn)樗X得沒有臉見江東父老，然后一代霸王—項(xiàng)羽就自刎而死。「勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！惯@句話的意思是勝敗是兵家常事，這是很難事先預(yù)料的事，如果失敗后可以忍辱負(fù)重，不要灰心喪志，才是真正的男子漢。而項(xiàng)羽剛好相反，他不能面對(duì)失敗，實(shí)在不是真正的英雄好漢。
因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要像謝坤山一樣勇敢面對(duì)，而不要像一代霸王—項(xiàng)羽那樣，以死來(lái)解決問題，最后不但沒辦法解決問題，還可能會(huì)造成身旁親朋好友的遺憾。就像海倫凱勒所說(shuō)：「面對(duì)光明，陰影就在我們的身后。」所以我們要勇敢面對(duì)困難。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文5
提到勇敢，我不由得想起那些尷尬的情景：見到長(zhǎng)輩膽小到不知道打招呼；要打吊針時(shí)，一個(gè)十歲的男子漢竟在衛(wèi)生院里放聲大哭；連對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)話都緊張到口齒不清……總之，我就是一個(gè)天生具帶膽怯的男孩。但是，像我這么內(nèi)向的人，面對(duì)被排斥，還是抬不起頭來(lái)。
那是一個(gè)烏云密布的陰天。我和我的一位比較要好的同學(xué)正在聊天，聊得正起興時(shí)，另一位同學(xué)搶過(guò)話題：“嗨！你們玩‘王者榮耀’嗎？”我的那位“好朋友”說(shuō)：“當(dāng)然啊，誰(shuí)不玩呢？”說(shuō)完，他把頭轉(zhuǎn)向我問：“哎，張鉦群，你玩嗎？你要玩的話，你可以和我一起啊�！蔽业哪樕狭ⅠR泛起兩抹紅暈：“我不玩呢，我媽我爸不讓我玩游戲，更何況，我沒有QQ號(hào)�！庇谑�，兩個(gè)刺耳的笑聲從我耳邊傳過(guò)，接著是他們討論游戲的聲音。我像發(fā)瘋似地狂奔出教室，在窗戶外面親眼看著自己的“好朋友”慢慢變成別人的好朋友。
突然，我鼻子一酸，幾顆“金豆豆”落了下來(lái)。刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，但臉上的那兩抹紅暈卻未見退下。下雨了，雨水滴答滴答地落在我的鼻尖。我心里痛恨爸爸媽媽：“為什么他們不給我手機(jī)呢？為什么不像其他的爸爸媽媽一樣寵愛自己的子女？”現(xiàn)在我有點(diǎn)懷疑自己是不是親生的。
“�！庇忠坏斡晁湓谖业哪樕稀＿@“�！钡囊宦暦路鸶嬖V了我父母對(duì)我的心聲�？赡馨职謰寢屖窃趽�(dān)心我會(huì)沉迷手機(jī)吧，因?yàn)榧依锞椭挥形乙粋�(gè)兒子，他們把全部希望都寄托在我的身上。我趴在學(xué)校護(hù)欄上靜靜地想。
“加把勁！不要怕誘惑與排斥，不要怕挫折與困難，總有好運(yùn)會(huì)降臨在你身上！”一位從膽怯逐漸變成勇敢的男孩在教室門口大喊。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō):“吃得苦中苦，方為人上人。”我們要朝著希望和目標(biāo)努力不懈的向前邁進(jìn)，但在追求成功和目標(biāo)中，我們往往會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習(xí)。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標(biāo)后，即用心認(rèn)真，不斷練習(xí)，他以開發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標(biāo)，想要讓消費(fèi)者吃到開心和幸福；王永慶小時(shí)貧困，為了脫 離這種生活，所以去開米店，碾米廠成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚(yáng)眉吐氣的典范我如數(shù)家珍，但當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我又是怎樣 的態(tài)度呢？
每次說(shuō)到游泳，我總害怕的走開，因?yàn)槲沂且恢徊徽鄄豢鄣暮跌喿�，學(xué)了二年，沒有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里，我努力不懈的學(xué)習(xí)，追求我的目標(biāo)。最后，我終于會(huì)游泳了。現(xiàn)在的我，終于能享受如魚得水的戲水樂趣！這樣的精神，放在我學(xué)跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，直到我克服心理障礙，開始用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，我在風(fēng)雨中淋雨，繼續(xù)練習(xí)，只為了得到我所追求的目標(biāo)，學(xué)會(huì)——跳繩。果然，皇天不負(fù)苦心人，在我努力學(xué)習(xí)下，變成 一分鐘七十八下，叫同學(xué)嘖嘖稱奇，我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢！
每次我面對(duì)考試時(shí)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！背３Ｌ魺粢箲�(zhàn)，但是“眼皮”壞了，不聽使喚，所以一直掉下來(lái)，我只好告訴自己：“這些不會(huì)考，那些會(huì)考�！� 所以理所當(dāng)然的躺下來(lái)呼呼大睡。隔天的考卷，一個(gè)字都看不懂，一題都不會(huì)，只好畫上一顆“鴨蛋”。當(dāng)爸媽看見一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書本當(dāng)好朋友，沒想到我的成績(jī)竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會(huì)從天而降，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的，沒有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn)，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅(jiān)持和毅力，任何挫折我都無(wú)所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文7
苦難使人堅(jiān)強(qiáng)，貧困使人發(fā)奮，孤獨(dú)給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì)成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒有希望，沒有追求，讓人變得庸俗。
哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續(xù)前進(jìn)！這句話看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著茫然不知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗(yàn)，克服了無(wú)限的艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)美洲，完成航行。
同樣如此，此時(shí)的我們也有著茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯(cuò)，便全盤皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨(dú)立志方能解決。
立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅(jiān)定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應(yīng)該去做�！澳乳e白了少年頭，空悲切”。可見正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門，得以成為一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森立志報(bào)效祖國(guó)，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)的航天事業(yè)在世界贏得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì)被后發(fā)制人的成果所淹沒，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。
“沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”�，F(xiàn)在的我們即使有了明確的目標(biāo)，但由于種種原因，導(dǎo)致僅僅堅(jiān)持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復(fù)一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì)來(lái)臨，這便是真理。
我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它，不要輕言放棄，要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文8
是什么使人不斷的奮發(fā)圖強(qiáng)，日起有功呢？又是什么使人不斷的勇往直前呢？若沒有目標(biāo)的人，就像失去了指南針一樣，無(wú)法在海上航行，就沒有辦法找到返家的 路。人生就應(yīng)該要有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，發(fā)憤向上，自強(qiáng)不息，才能步上成功之路。現(xiàn)在的社會(huì)中，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)去做一些比較，但為什么要和同學(xué)去互相比較 呢？不可以和自己比較嗎？
有一次，老師要我去參加“閩語(yǔ)字音字形比賽”，這是我第一次參加那么大型的比賽，我不僅很緊張，緊張到手汗都猶如瀑布般地流了出來(lái)，連心臟也想和我作對(duì)， 一直“砰！砰！砰！”不停的跳，差點(diǎn)就要跳出來(lái)了，可見我是多么的`緊張啊！一進(jìn)到考場(chǎng)，還是一樣，但就在這時(shí)─考試就開始了，我小心翼翼地將題目一字不漏 的快速地看過(guò)，考試時(shí)間只有短暫的五分鐘而已，讓我措手不及，時(shí)間終于到了，但我認(rèn)為自己該沒有做好準(zhǔn)備，才會(huì)有措手不及的感覺，回到家后，父母就和我 說(shuō)：“這次有盡力就好，下次的比賽一定會(huì)比之前的比賽來(lái)得更好�！蔽衣犕旰螅睦锞拖耄骸坝幸痪湓捑拖裎椰F(xiàn)在的情況，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香” 只要我比賽前努力地練習(xí)，應(yīng)該就能獲獎(jiǎng)了�！�
除此之外，我記取了上一次比賽的教誨，更積極地參加其它比賽，不管是個(gè)人賽或是團(tuán)體賽，我總是在比賽前不斷的練習(xí)，做好比賽前應(yīng)該要有的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)， 這樣才能使我在各項(xiàng)比賽中脫穎而出，出類拔萃，得獎(jiǎng)的機(jī)率也就會(huì)跟著提升。然而，還是需要不斷的努力和練習(xí)，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，古人說(shuō)：“失敗為成功之 母�！保@句話是使我努力的動(dòng)力來(lái)源。
日后，我還是有可能去參加其它大大小小的比賽，只要比別人更加努力的練習(xí)，就會(huì)有獲獎(jiǎng)的可能。但我以后想要參加“歌唱比賽”，不知道有沒有機(jī)會(huì)去參加呢？真想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)呢！
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文9
以平靜的姿態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，以不變的心境開拓未來(lái)。
雖說(shuō)是清晨，空氣里卻早已充斥著汗味和悶熱，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在這種蒸騰著水汽的環(huán)境里瘋跑是一件比較自虐的事。夏練三伏，冬練三九爸日日無(wú)盡頭的重復(fù)這句話，呵呵，如若至此我不知已練成猿猴之形、夜里眼冒金光幾年矣。
在潮熱的空氣中邁開腳步，穿行在濕熱的空間里，腳步沉重而緩慢，剛突進(jìn)出起點(diǎn)，心里卻早已在盼望終點(diǎn)，昨夜的一場(chǎng)雨而已，卻能幻化出如此折磨人的環(huán)境，腦海中忽想起古今哲人們風(fēng)趣的語(yǔ)言順勢(shì)便出了一句我出水，水磨我。
在奔跑中度過(guò)的時(shí)間其實(shí)不長(zhǎng)，但度秒如年，在不覺中，全身已被汗水濕透，感覺自己就要蒸騰了，便變得惱恨而狂怒，汗水浸濕眼睛，遞進(jìn)嘴里咸津津的還散發(fā)著淡淡的澀味。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，仍有很長(zhǎng)的一段路要經(jīng)過(guò)，在悶熱中我難以忍受，眼前單調(diào)的圖畫一條灰黑的柏油路，路邊枝葉稀疏的幼樹，路上來(lái)往無(wú)聲滿面汗水的行人，以及耀眼的紅磚地，在這一切中，我苦惱了，在擊敗困難的路上，你竟會(huì)越發(fā)的感到窒息、惱怒。別無(wú)選擇下，我更改了路線，該走一條樹林蔭翳的小徑，那里沒有正規(guī)的道路，只是一條曲折而不平的小徑。
穿行在其中，心漸歸于平靜，看著身旁快速離去的樹影，靈光一閃，這應(yīng)該就是答案了吧，同樣在酷夏之下，樹靜而堅(jiān)挺，葉始終充斥水分；人動(dòng)而萎靡，心總是燃燒著烈火，一切都在無(wú)影之中變換而平靜的心卻能以不變應(yīng)萬(wàn)變，化解挑戰(zhàn)。
水是柔的，滴穿磐石；心是靜的，萬(wàn)念歸一。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文10
陽(yáng)光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風(fēng)生、高高興興地來(lái)到了友誼商城，面對(duì)困難我選擇了——挑戰(zhàn)作文。媽媽對(duì)衣服感興趣,好象只是欣賞,沒有買的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒挑上一件合適的。爸爸做事向來(lái)雷厲風(fēng)行，不到10分鐘就給我買了一雙球鞋，我驚喜萬(wàn)分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個(gè)袋子，里面裝著我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點(diǎn)也沒注意人來(lái)人往，熱鬧非凡的商店里潛伏的“危險(xiǎn)”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過(guò)的地方找他們，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“人太多了，沒注意！”望著比我的人高出一倍的服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對(duì)這樣困難我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)！用智慧去挑戰(zhàn)它。我問了一聲：“阿姨，廣播室在哪里？”“在二樓，我?guī)闳グ�！”阿姨說(shuō)。我說(shuō)：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來(lái)信任的目光。我來(lái)到了廣播室，跟廣播員阿姨說(shuō)：“您好，請(qǐng)您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來(lái)接孩子，好嗎？我會(huì)不勝感激您的！”“好�。 庇谑�，廣播響起了阿姨優(yōu)美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，啊！是爸爸媽媽，他們心痛而高興的說(shuō)：“孩子，我們到四樓兒童樂園找你去了，幸好你沒被騙子騙走！”廣播員阿姨看見了，笑了，我、爸、媽一起對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”“不用謝！”
于是，我和爸爸媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文11
人的一生，要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)，不同的應(yīng)對(duì)方式會(huì)讓你收獲不同的結(jié)果：美妙的成功、悲哀的失敗、殘酷的打擊、無(wú)奈的失去……
今年剛放暑假時(shí)，我十分開心，因?yàn)椴挥妹刻炷敲丛缙饋?lái)去上學(xué)了，可以盡情地玩耍啦！當(dāng)我正開心的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“別開心得太早，你忘了每年這個(gè)時(shí)候都要干什么呀？”我疑惑地問：“要干什么呀？”我媽丟給我一個(gè)長(zhǎng)得像校牌一樣的東西，上面寫著“架子鼓考級(jí)準(zhǔn)考證”。一看之后，我大叫了一聲：“考五級(jí)�。�！”壓力瞬間像山一樣壓了下來(lái)。我的心情頓時(shí)一落千丈，像一個(gè)皮球徹底泄了氣！
然后的日子，單調(diào)而疲倦，每天堅(jiān)持練習(xí)一大堆的曲子，一次、兩次，有時(shí)還練三次。不練習(xí)的時(shí)候，又總怕考不過(guò)去，整天食不下咽，寢不安席。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，考試來(lái)臨了，在8月11日！
那天下午，媽媽把我送到考場(chǎng)，有很多跟我一樣考級(jí)的學(xué)生正在等待，我一下緊張起來(lái)了。遞上準(zhǔn)考證后，有位老師將我領(lǐng)進(jìn)了考試教室，很快就輪到我了，看著考官嚴(yán)厲的眼神我的心怦怦跳！深呼了一口氣，我強(qiáng)迫自己放松一下，做好準(zhǔn)備。結(jié)果，我十分流暢地完成了表演，節(jié)奏一點(diǎn)都沒錯(cuò)，總算可以身心輕松了！
9月開學(xué)后，我的架子鼓老師將考級(jí)證書交給我，我問：“我真的通過(guò)了嗎？”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮得大叫——“耶”！我把考級(jí)證書拿著到處?kù)乓�，盡情享受著成功的喜悅！
成功是不容易得到的，但是只要你抓住每一次的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持和付出，她也一定會(huì)眷顧你的。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文12
老鷹為了讓自己的壽命延長(zhǎng)，提起勇氣磨了喙，拔了羽毛，而變得更加強(qiáng)壯；小雞為了來(lái)到光明的世界，提起了勇氣，沖破蛋殼，逐漸長(zhǎng)大；鮭魚為了繁衍下一代，提起勇氣努力逆游，才能創(chuàng)造出新生命，這些動(dòng)物們提起勇氣，克服障礙達(dá)成目標(biāo)，我也突破困境，挑戰(zhàn)自己的極限。
回首從前，演講比賽的前一夜，萬(wàn)籟俱寂，我的心卻不平靜，手中握著講稿，嘴里念念有詞，怎么辦，稿子內(nèi)容長(zhǎng)長(zhǎng)一篇，近千個(gè)字，字字叩門，卻進(jìn)不了我的大腦之門，放棄嗎？干脆睡個(gè)覺，明天上臺(tái)的命運(yùn)交給老天決定吧！將文章丟一邊，躲進(jìn)被窩，和美夢(mèng)相伴，腦袋是這樣想，心卻無(wú)法豁達(dá)……睡也睡不著。
索性，從手機(jī)里挑了首音樂，一五月天充滿生命力的聲音，聲聲敲醒我消沉的意志，回想他們成立團(tuán)體的過(guò)程中，也遇到了重重的困境，創(chuàng)團(tuán)之初，他們不被看好，但他們不斷練習(xí)再練習(xí)，愈挫愈勇，并沒有因外在的環(huán)境而放棄理想，百折不撓，即使成名了，還是傻傻的堅(jiān)持理想，唱到現(xiàn)在，才能成為知名的樂團(tuán)。
偶像是如此的不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底，我又怎么輕言放棄呢？關(guān)掉音樂，拿起稿子，一字一字的背，我要戰(zhàn)勝不可能，我要戰(zhàn)勝時(shí)間，盡管墻上的鐘不留情的向前走，十點(diǎn)、十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，一遍又一遍重復(fù)又重復(fù)的背誦，終于將稿子上的字全塞進(jìn)我小小的腦子里，才安心的睡一覺。
比賽結(jié)果，我拿了優(yōu)等，雖然沒能拿到特優(yōu)，我已心滿意足。人的潛能如一座寶庫(kù)，寶藏會(huì)愈挖愈多；挑戰(zhàn)自己，雖然過(guò)程辛苦，但能心安，能更喜歡自己。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文13
人生充滿挑戰(zhàn)，但當(dāng)你跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)高峰時(shí)，你就能見到不一樣的風(fēng)景。
最近學(xué)校在舉辦大合唱活動(dòng)，我們班在合唱前會(huì)表演一個(gè)節(jié)目，說(shuō)到表演節(jié)目，自然就會(huì)有挑選演員的問題，我竟被班主任選上去演“校長(zhǎng)”，這也就意味著我要在全年級(jí)同學(xué)面前以“校長(zhǎng)”的身份說(shuō)一段振奮人心的話。
剛被通知這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人就呆住了，天性懦弱的我從未在這么多人面前說(shuō)過(guò)話，要我扮演這個(gè)角色簡(jiǎn)直是要了我的命！我第一反應(yīng)就是向老師拒絕，說(shuō)自己不能勝任�？砂嘀魅尉推珗�(jiān)持要我出演，再三推辭不過(guò)，我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我想到了一位名人說(shuō)過(guò)的一句話：“在高中時(shí)我所參加過(guò)的一切活動(dòng)，都是對(duì)我在高中存在過(guò)的最好的證明！”是啊，這次表演對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次挑戰(zhàn)，一次對(duì)表演能力的挑戰(zhàn)。終于，我放下了之前心中的包袱，決定直面挑戰(zhàn)。我想，當(dāng)我順利完成表演的那一刻，我的內(nèi)心一定是釋然、滿足，有所收獲的。
人生除了許多小挑戰(zhàn)外，或許也會(huì)面臨大的挑戰(zhàn)。貝多芬這個(gè)人大家都耳熟能詳，對(duì)他的經(jīng)歷也都或多或少有些了解。他在十多歲時(shí)，鋼琴技藝就已小有名氣，照當(dāng)時(shí)的情況，他將來(lái)一定能成為一代音樂大師。但天妒英才，二十多歲時(shí)，一場(chǎng)大病使他喪失聽力，成為了一個(gè)殘疾人，和普通人相比，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，甚至能毀了他的一生。剛開始，他也迷惘過(guò)，他也絕望過(guò)，但結(jié)果大家都知道，他依然成了一位舉世聞名的音樂大師。這就是他在面對(duì)人生挑戰(zhàn)時(shí)，仍心存希望。據(jù)說(shuō)他將一根長(zhǎng)棍搭在鋼琴上，另一頭咬在嘴里，憑借固體傳聲，隱約聽到聲音，就這樣，他創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《月光》等偉大的鋼琴曲，令后人景仰。
無(wú)論是小挑戰(zhàn)，還是人生大挑戰(zhàn)，擁有一個(gè)好的心態(tài)，面對(duì)問題，才是至關(guān)重要的！
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文14
雪過(guò)初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷暗香，飄過(guò)青墻瓦黛，朝涂夕霞，暮染煙嵐，將勇氣注入生命的脈絡(luò)，以微笑直面人生中每一次挑戰(zhàn)。
永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一天，清晨的薄霧剛剛散去，太陽(yáng)歪歪斜斜地掛在天邊，春意正濃，太陽(yáng)撒下的金光照耀到每個(gè)人的身上。處處都是溫暖祥和的樣子，可我卻無(wú)比緊張。
那是一次演講比賽，不同的是，這是一次即興發(fā)揮的演講。在比賽之前的幾天，我對(duì)這次比賽可能會(huì)抽取的題目做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，可誰(shuí)又能想到呢，實(shí)際我抽到的題目卻與我準(zhǔn)備的內(nèi)容完全不符。
在正式演講之前每個(gè)人都有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人，腦子里翻來(lái)覆去地想的都是那幾句話，我有些擔(dān)心，但還是鼓足勇氣，回到臺(tái)下。
我排在一個(gè)相對(duì)靠前的位置，看著前面幾個(gè)人出色的表現(xiàn)，我心想：還好我不算靠后，不然壓力太大了。
母親鼓勵(lì)我，我自己也鼓勵(lì)著及。我走上臺(tái)去，對(duì)著評(píng)委們鞠躬，開始了我的演講。
看著臺(tái)下黑壓壓的人群，說(shuō)不緊張是不可能的，可我又想到自己為了這次比賽做的那些準(zhǔn)備，我又什么都不擔(dān)心了。五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，并不充分，我?guī)缀跏窃谂_(tái)上想到什么就講什么。當(dāng)我意識(shí)到我有一處語(yǔ)法出現(xiàn)了錯(cuò)誤時(shí)，我十分慌亂，突然忘記了自己接下來(lái)的話。我偶然間瞥到了母親的微笑，是那樣的溫暖，我渾身突然充滿了力量，把這次的失誤當(dāng)做了一處停頓，接著說(shuō)下去。我想這應(yīng)該算是不錯(cuò)了吧。
走出會(huì)場(chǎng)，太陽(yáng)高高地照耀萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了溫暖。其實(shí)一切的困難，坎坷、挑戰(zhàn)也并不可怕，只要我們積極樂觀地面對(duì)他們，我們總能戰(zhàn)勝他們。即使黑夜再長(zhǎng)，也總有迎接光明的那一刻，不是嗎？
微笑如歌，悅耳婉轉(zhuǎn)，扣人心弦；微笑如花，美麗幽香，沁人心脾；微笑如詩(shī)，蘊(yùn)深意長(zhǎng)，動(dòng)人心扉。我們應(yīng)當(dāng)不畏險(xiǎn)阻，鼓起勇氣，以微笑面對(duì)人生中的所有挑戰(zhàn)。
面對(duì)挑戰(zhàn)600字初中初二優(yōu)秀作文15
每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難。在困難面前，如何面對(duì)，我的答案就是：勇敢面對(duì)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海。可我印象最深的是爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城。八達(dá)嶺長(zhǎng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險(xiǎn)。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長(zhǎng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì)兒，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對(duì)它，最終，困難一定會(huì)被你踩在腳下。
同學(xué)們都知道，我是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開始，我是極不愿意轉(zhuǎn)走的，因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校里當(dāng)班長(zhǎng)，還有很多的朋友，老師對(duì)我也很好，可到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應(yīng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下落的很快。面對(duì)困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對(duì)，我努力的適應(yīng)新環(huán)境，快樂的與同學(xué)交往，在學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的地方問老師，問同學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來(lái)，現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì)成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長(zhǎng)。
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