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有志者,事竟成優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-17 12:03:51 作文 我要投稿

有志者,事竟成優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的有志者,事竟成優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文

有志者,事竟成優(yōu)秀作文1

  “有志者,事竟成!”這句名言再次在我耳朵邊漾起,它給予了我許多許多……

  暑假,我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知。可是,我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁,任時(shí)間流逝,手里的冷汗不停冒出,心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我!安恍校∥业米ゾo時(shí)間練琴!”我用力一坐,抬起手臂,手指落在冰涼的鋼琴鍵上?墒牵还芪以趺淳毩(xí),都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩!缎〕蟆窇(yīng)該是十分輕快的,可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎!《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞,在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲!沒(méi)有感情色彩,琴曲就沒(méi)有靈魂!沒(méi)有靈魂,考級(jí)就黃了!怎么辦?怎么辦?“當(dāng)―――”我急壞了,一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上!拔覍(shí)在是彈不下去了!”我感到臉頰一陣陣燥熱,呼地站了起來(lái),猛地打開(kāi)門(mén),直奔房間,重重跌倒在床上。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……

  “呼--嘩啦啦--”狂風(fēng)如魔鬼般刮著,重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼,腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕:無(wú)論是風(fēng)雨交加的`夜晚,還是晴空萬(wàn)里的下午,我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課,不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn),取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jī)。但,現(xiàn)在卻不能彈好琴,難道是我沒(méi)有天賦嗎?難道是我不夠認(rèn)真嗎?“有志者,事竟成……”忽然,耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦!是呀!我應(yīng)該靜下心來(lái),重新分析自己的不足,不斷修正彈法,用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上躍起……

  我拿起琴譜,在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),標(biāo)出自己的不足!坝兄菊,事竟成!”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣,琴聲再次響起。這次,不再是幽靈在哭嚎,而是小丑在歡快地逗趣;不再是貓?jiān)谧ゲA,而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了!我一遍遍地不斷練習(xí),每天堅(jiān)持。

  終于,我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后,我更堅(jiān)信“有志者,事竟成!”

有志者,事竟成優(yōu)秀作文2

  有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲——題記

  人生就像開(kāi)車(chē),方向盤(pán)總是握在自己手中的。莎士比亞說(shuō):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,就是現(xiàn)在!倍艺f(shuō)在人生的路途上,只有兩個(gè)字,就是勤奮。

  她出生在紐約鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家庭,從小沒(méi)有父親,母親也在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí)拋棄了她,從此杳無(wú)音信。迫于生活,她不得不輟學(xué)去當(dāng)雇工,每天五點(diǎn)起床,要做30多人的早飯,此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯,一直忙到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。

  這樣繁勞累的工作一干就是十六年,27歲時(shí),她與一位青年雇工結(jié)婚,先后生育了十一個(gè)孩子。接下來(lái)的幾十年里,她的生活被照顧子女、打理家事占滿了。

  然而她六十七歲時(shí),丈夫不幸去世,她的手指也患了風(fēng)濕癥,失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開(kāi)始嫌棄她,完全漠視她的存在?伤龥Q心要恢復(fù)手指功能,拿著刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的第一幅作品《農(nóng)場(chǎng)秋》裝飾在陳列窗時(shí),她才開(kāi)始熟為人知。繼而各大報(bào)刊相繼刊登了她的作品,人們被她年逾古稀學(xué)畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)、震撼。不久法國(guó)盧浮宮以100萬(wàn)美元收購(gòu)了她的一幅作品。排隊(duì)參觀她畫(huà)展的人達(dá)11萬(wàn)之多。以她命名的加上銷(xiāo)量達(dá)2500萬(wàn)張。不得不說(shuō),從她70歲拾起畫(huà)筆到101歲去世,她是一位幸福的老人,直至生命的最后一刻,她的.光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。

  面對(duì)這樣一位老人,我不由肅然起敬。當(dāng)今社會(huì),人人豐衣足食,卻很少有人肯懂得珍惜。荒廢學(xué)業(yè),放任自己的行為在他們看來(lái)無(wú)可厚非;遇到挫折,除了頹廢喪志,就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的,但她從未輕言放棄,即使流汗流血,也要咬著牙堅(jiān)持過(guò)去,自己善待自己,于是她那命運(yùn)多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的后半生,并在成千上萬(wàn)的美國(guó)人心中樹(shù)起了一塊豐碑。

  人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地,發(fā)奮圖強(qiáng),在不良習(xí)慣的邊緣踩下急剎車(chē),總是不晚的,但當(dāng)你前兩個(gè)輪胎已跨過(guò)不良習(xí)慣的邊緣時(shí),懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車(chē),不管你是豆蔻年華還是耄耋之年,只要認(rèn)真,只要勤奮,定會(huì)譜寫(xiě)也精彩絕倫的人生篇章。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文3

  立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。

  志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(zhǎng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話為志,和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的'革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

  志,是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí),她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo),經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì)迷失方向,就會(huì)到達(dá)金色彼岸。

  志,可使人忍受磨難,樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后,勾踐被釋放回國(guó),立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著一只苦膽,每天都舔嘗苦膽的滋味,體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng),終于使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國(guó)。

  “志不強(qiáng)者智不達(dá)!敝袊(guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就,他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文4

  古今中外,成功的人都是有志氣,有恒心,有毅力的。

  古時(shí),越王勾踐被夫差率兵打得大敗,假意投降,這時(shí)的夫差以為越國(guó)已經(jīng)不足為患,就答應(yīng)了越國(guó)的投降,把軍隊(duì)撤回了吳國(guó)。吳國(guó)撤兵后,勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王,放牛牧羊,終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后,他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后,立志發(fā)憤圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨了報(bào)仇的志氣,晚上就枕著兵器,睡在稻草堆上,他還在房子里掛上一只苦膽,每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽,門(mén)外的士兵問(wèn)他:“你忘了三年的恥辱了嗎?”他派文種管理國(guó)家政事,范蠡管理軍事,他親自到田里與農(nóng)夫一起干活,妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民,經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,越國(guó)終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。勾踐親自帶兵打敗吳國(guó)。越王勾踐因?yàn)橛幸环N堅(jiān)韌不拔的'決心,最后報(bào)了被俘之仇。還有項(xiàng)羽

  “破釜沉舟”,匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

  現(xiàn)代,也有很多事例,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過(guò)向人口授內(nèi)容,完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國(guó)女作家海倫?凱勒自幼雙目失明,在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文,長(zhǎng)大后成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家,積極到世界各地演講,宣傳助殘,并完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》;居里夫婦在破舊的房子內(nèi)建起了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí),并通過(guò)一年的努力名列前茅,后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí),完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn);當(dāng)代著名女作家張海迪五歲因?yàn)橐馔馐鹿试斐筛呶唤匕c,但仍堅(jiān)持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程,并精通多國(guó)語(yǔ)言……這種種事例都體現(xiàn)出“有志者事竟成”。

  有志向的人,做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文5

  上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周,我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽,但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪!我期待12。20號(hào)CDTV6。7點(diǎn)的的頒獎(jiǎng)晚會(huì),哈哈我們班要上電視了!

  這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽,先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的同學(xué),經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙,最后只剩下八個(gè)精兵強(qiáng)將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的比賽,拿到了小組的第一名,獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力,過(guò)關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊(duì)中脫穎而出,獲得了成都市第一名好成績(jī),這是我們五三班的榮譽(yù)!也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)!

  取得這么好的成績(jī)老師、同學(xué)一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景,每天都改厚厚的一摞作業(yè)本,想起······我們?nèi)绻W(xué)習(xí),陳老師就會(huì)露出欣慰的笑容,如果我們不專(zhuān)心聽(tīng)講,她就會(huì)不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們,想起陳老師顧不上休息,辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學(xué)們背書(shū),想起參賽期間陳老師帶著同學(xué)們來(lái)回奔波,那么辛苦,想起······此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)不已,這次比賽及這幾年我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水,謝謝您老師!

  取得那么好的成績(jī)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的`,她們是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣,國(guó)學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背,她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書(shū),背的嘴皮發(fā)麻都還在背,背的哭了還在背,她們就是這樣的刻苦努力和堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。真是有志者事竟成,只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功。

  我們要以參賽同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她們不怕苦不怕累的精神,在學(xué)習(xí)中克服一切困難,不斷努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

有志者,事竟成優(yōu)秀作文6

  志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應(yīng)試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人。

  “外國(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。

  骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災(zāi)難深重,*和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當(dāng)麻木的觀眾,這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅(jiān)定的志向,讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的.一座昆侖。

  俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。

  五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

  然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文7

  相信大家都知道,每次考試過(guò)后都會(huì)有人快樂(lè),有人傷心,考試成績(jī)考好了則喜,考砸了則悲。但是,這喜怒哀樂(lè)并不僅僅是我們自己的,我們的每一次成績(jī)都牽動(dòng)著父母和家人的心情。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有成功和失敗,別看我這次成功了,其實(shí),在這次成功之前,我也有過(guò)一段失敗的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)陰沉沉的上午,我抱著自己那個(gè)學(xué)期小小的成績(jī)回到了家里,爸爸和媽媽滿臉笑容,本來(lái)是滿懷期待地等我給他們送來(lái)好消息的,可是當(dāng)他們聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí),頓時(shí)臉就沉了下來(lái),媽媽說(shuō):“孩子,怎么這次只考了這么點(diǎn)分!”這時(shí),少言的爸爸說(shuō)話了:“沒(méi)事兒,孩子,只要盡力了就好,下次繼續(xù)努力,但是,要記住學(xué)習(xí)一定要有恒心,有毅力!”說(shuō)完,他們就匆匆上班去了。雖然爸爸媽媽說(shuō)的不多,也沒(méi)有對(duì)我有過(guò)多的責(zé)怪,但是這幾句簡(jiǎn)短的'話語(yǔ)卻讓我受益良多,也為我指明了努力的方向。從此以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持自覺(jué)地把老師講的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固一遍,不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué),不怕苦,不怕難。終于,皇天不負(fù)有心人,我迎來(lái)了成功。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我像往常一樣安靜地坐在座位上,等著老師公布我們的成績(jī),內(nèi)心有點(diǎn)忐忑不安。出乎意料,我的名字居然在前三名的表?yè)P(yáng)名單中,我在驚喜之余,也感覺(jué)到這是在情理之中的事情,畢竟我付出了自己那么多的努力。我懷著喜悅的心情奔回家中,很快地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紴槲叶吲d,先是會(huì)心一笑,喜悅之情溢于言表,不時(shí)地,可以聽(tīng)見(jiàn)從我家窗戶飄出的陣陣笑語(yǔ)。

  大家想知道我那次失敗的成績(jī)是多少嗎?其實(shí),那并不重要,重要的是我從那次失敗當(dāng)中懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,尤其是學(xué)習(xí),需要有恒心和毅力,這樣,我們就能夠在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn),不停奔跑,直到勝利的終點(diǎn)。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文8

  寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好,我非常喜歡它。

  在我讀四年級(jí)的時(shí)候,常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字,心生羨慕,便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買(mǎi)練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了。

  那一天晚上,媽媽把工具買(mǎi)來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái),整齊地?cái)[放在寫(xiě)字臺(tái)上。心中回想著電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作,便效顰起來(lái)。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字,便欣賞了一番,不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫(xiě)得更好些,可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟,書(shū)一合,就跑去玩了。

  幾天后,我看到了一則故事:一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂,很多事情都不能自理,卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類(lèi)似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳,卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情。看到這一系列故事,我深感慚愧:那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈,而我這一個(gè)有手有腳的,身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情,我真的好慚愧啊!想到這兒,我便跑上樓去,拿起毛筆練了起來(lái)。

  幾分鐘后,五個(gè)字寫(xiě)好了?粗@些字,感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”!我非常滿意,便接著練了下去。

  當(dāng)一張字練好之后,我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前,興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗∥覍?xiě)的!”“真不錯(cuò)!不過(guò)不能太驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù),都不能驕傲!甭(tīng)完媽媽的一席話,使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。

  現(xiàn)在,我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的'程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字!坝兄菊呤戮钩伞,是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。

  現(xiàn)在的我,好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧!但是,我相信,我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的!

有志者,事竟成優(yōu)秀作文9

  俗話說(shuō)得好:“有志者,事竟成!边@句話一直激勵(lì)著我。只要有決心、有毅力,向著自己的志向前進(jìn),才能完成自己想做的事情,最終走向成功。

  從古至今,每位名人何嘗不是從小就立下遠(yuǎn)大的志向,并且努力奮斗,年復(fù)一年,最終獲得成功,還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,相反,如果一個(gè)人沒(méi)有了志向,一生碌碌無(wú)為,那么他的一生終究會(huì)一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子,五歲就能作詩(shī),他就是方仲永。由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。”導(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地,不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向,浪費(fèi)了自己的青春年華。

  在我們身邊有很多的成功人士,他們并不是天生就這么地有才華,而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐,雖然她殘疾了,但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向,自學(xué)了多種語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了針灸,正因?yàn)樗龑?duì)自己要求嚴(yán)格,永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了!坝兄菊,事竟成”的人還有很多,例如外國(guó)的愛(ài)迪生,如果沒(méi)有他百折不撓的精神,哪來(lái)今天的燈泡使我們?cè)诤诎抵械玫焦饷。這樣的事例還有很多,他們的一生最終都是有所作為的。

  通過(guò)我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者,事竟成”的真諦和重要性,如果人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的'目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。

  水滴能穿石,因?yàn)樗鼪](méi)有間斷,沒(méi)有放棄,所以我也要向著我的志向而奮發(fā)圖強(qiáng),從現(xiàn)在開(kāi)始,永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌,我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生,將來(lái)為社會(huì)出一份力。人都應(yīng)該有志向,有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵,翻過(guò)重重的懸崖峭壁,才能攀上山頂,到了山頂我們就成功了!

有志者,事竟成優(yōu)秀作文10

  小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假,我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽,就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。

  第一節(jié)課開(kāi)始時(shí),我和教練來(lái)到泳池?粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮,心里充滿了恐懼,害怕自己會(huì)嗆到水。

  首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕松 !庇谑,我按教練的'指導(dǎo),將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實(shí)在憋不住了,嘴一下子張開(kāi)了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什么還會(huì)嗆到很多呢?我很氣餒。

  下課后,我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō):“雖然這次失敗了,但是只要努力練習(xí),就一定會(huì)成功,有志者事竟成!眿寢尩脑捵屛夜钠鹆诵判。于是,回家后,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘,幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著,我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天,一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。

  媽媽和教練溝通后,發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi),劃水的力度不夠,速度跟不上,才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣!眿寢層中χ鴮(duì)我說(shuō):“兒子,有志者事竟成呀!”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作,兩天后,我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心,媽媽也露出了燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣,在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí),我也很感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛颐靼琢耍?/p>

  通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎,只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,勇敢地克服困難,才會(huì)取得成功。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文11

  人生如同一個(gè)大寶箱,裝著許許多多閃亮的大寶石,它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里,有這樣一顆熠熠生輝的大寶石,它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時(shí)的一件事。

  在去藏龍百瀑的路上,樹(shù)木郁郁蔥蔥,風(fēng)景自然秀美。到了景區(qū),我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始,樓梯都是用石頭做的,走在路上,欣賞著周?chē)?shī)情畫(huà)意的景色,愜意極了!

  可是,馬上令我害怕的一幕出現(xiàn)了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的',下面都是空空的,好像懸在半山腰一樣。當(dāng)時(shí)我雙腿就軟了。天哪!這樓梯踩上去還老發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,感覺(jué)隨時(shí)可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手,渾身冒著冷汗,發(fā)著抖地往上爬,一不留神,剛買(mǎi)的冰淇淋像個(gè)頑皮的小孩從我手心里溜了出去,我看著地上,覺(jué)得十分心疼。走了一會(huì),我好不容易適應(yīng)一點(diǎn)走鐵樓梯了,結(jié)果前面又一個(gè)樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的,看起來(lái)實(shí)在恐怖。我看到前面的人都相安無(wú)事地走過(guò)去了,便抱著試一試的心理,輕輕的放了一只腳上去,木板“咯吱”了幾聲,這可把我嚇壞了。怎么辦?這樓梯不牢固!我不敢再向前踏半步了。可是,好風(fēng)景還在后頭呢!我想到這里,就閉上眼睛,屏住呼吸,一步步地緩慢地走了過(guò)去。

  終于走過(guò)木樓梯了!眼前的景色美不可言,兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來(lái),好壯觀!我不禁感嘆:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”看了這些美景,我決心爬上山頂。

  沒(méi)爬一會(huì),“累”字出現(xiàn)在我腦海里。我一屁股坐了下來(lái),嘴里喘著粗氣?墒,迷人的風(fēng)景誘惑著我。我只休息片刻,便繼續(xù)往上走。終于到頂了,只見(jiàn)身旁云霧彌漫,附近的群山都在我的腳下,這種感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了!

  這是一件令我難忘的事,同時(shí)也是一件激勵(lì)人心的事,它也告訴我一個(gè)道理;我們要克服困難、勇往直前、不能退縮,才能到達(dá)頂峰。

  “有志者事竟成”!我一定要朝著目標(biāo)努力!

有志者,事竟成優(yōu)秀作文12

  人人都見(jiàn)過(guò)麻雀,那是一種體積比較小的鳥(niǎo);大鵬,是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事,常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完;而大鵬自由自在,遨游萬(wàn)里,見(jiàn)多識(shí)廣。寒假里,我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》,也由此,我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。

  故事講述的是北海有一條很大的魚(yú),叫做鯤,原本過(guò)著寧?kù)o而知足的生活。有一天,它浮出海面,突然發(fā)現(xiàn)外面的世界竟是如此之大,如此美好。于是,它立志變成一只鳥(niǎo),想要越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力,它終于變成了一只大鳥(niǎo),叫做鵬,它能一飛沖天,一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解,它們認(rèn)為飛得再高還是要回到地面,那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的'天邊去呢?大鵬的最后一句話,深深地印在我的腦海里面,“它們?cè)趺茨芾斫馕业闹鞠蚰??/p>

  是啊,它們?cè)趺茨芾斫鈸碛羞h(yuǎn)大志向的“鵬”的志向呢?這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空,以為天地就如此之大罷了,然而,它永遠(yuǎn)也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以,這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不會(huì)進(jìn)步。

  我今年讀五年級(jí)了,回顧我這五年的學(xué)習(xí)生活,每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè),媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,可我總是想辦法找各種借口不想看,現(xiàn)在回想起來(lái),我不就是那只“坐井觀天”的小青蛙嗎?在這之前,我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標(biāo),更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)了?墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認(rèn)為,“如果只能飛到樹(shù)梢上,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看到外面的世界,只有飛高飛遠(yuǎn),才能見(jiàn)多識(shí)廣!”

  平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話,其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到,只怕想不到!蔽也唤馄湟狻,F(xiàn)在終于明白了,麻雀之所以不能和鯤相提并論,是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌。麻雀只滿足于飛到枝頭,而鯤志存高遠(yuǎn),并且堅(jiān)持不懈地努力,最終使它“有志者事竟成”。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要向鯤學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的目標(biāo),認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步,努力向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。相信自己,功夫定不負(fù)有心人!

有志者,事竟成優(yōu)秀作文13

  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今往來(lái),有智之人很多,但鮮少有人能夠真正做到志,一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持,是無(wú)畏,是一顆心奔赴理想遠(yuǎn)方的勇氣。

  王羲之九歲就開(kāi)始練字,立志成為書(shū)法家,于是,不論嚴(yán)寒酷暑或是刮風(fēng)下雨,總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫(xiě),天天如此,從無(wú)間斷。他在紹興蘭亭練字,旁邊有一池子,池水都被他洗筆硯染黑了,如此令人心頭一震的魄力,讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶,成了中國(guó)一代杰出的書(shū)法家。

  茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌,見(jiàn)證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子,立志說(shuō),我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人,造的橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,茅以升在遇到的每一座橋都會(huì)細(xì)心觀察,他那顆純粹的心始終存留著一種強(qiáng)者的堅(jiān)韌,心懷遠(yuǎn)志,為了造橋,每見(jiàn)到一座便畫(huà)下來(lái),用博學(xué)的知識(shí)存儲(chǔ)以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),朝著自己的目標(biāo),化千萬(wàn)倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉,將那顆志氣的種子澆灌,最終成為了祖國(guó)的造橋?qū)<摇?/p>

  望著這些擁有遠(yuǎn)志者,他們懷揣著的,是一份偉大的力量,人無(wú)志,便如輪船失去船帆,花兒失去陽(yáng)光,挫敗在原地。許多人在面對(duì)挫折,就放棄志向止步不前,從而忘了:有志者,方可事成。即便擁有智慧,卻也只是一副軀殼,而志氣給予了我們靈魂的血肉,他填滿了碌碌而為的'閑雜時(shí)光,用激勵(lì)的精神開(kāi)啟了前方的道路,敲開(kāi)了成功的大門(mén),一份志,鑄造了向遠(yuǎn)方前行的學(xué)子,點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。

  成功的樹(shù),我們只看到他高大的身軀,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)簼M載拼搏,在歷經(jīng)風(fēng)雨后,仍然保持志氣,迎難而上,用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向,雖然只是邁向成功的一小步,但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文14

  讀了《鷹志》這篇文章,我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng),使我明白:做任何事情都要立志,這樣才能做好每一件事。

  這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎,在他們剛出生不久,母鷹就會(huì)減少小鷹的食物,任他們互相爭(zhēng)食,或者強(qiáng)者吃掉弱者,這樣做的目的:一是優(yōu)勝劣汰,讓強(qiáng)者在惡劣的環(huán)境中生存下去;二是讓小鷹從小就明白“弱肉強(qiáng)食“的生存法則。母鷹對(duì)小鷹的飛翔訓(xùn)練非常殘酷,小鷹剛會(huì)飛時(shí),母鷹就會(huì)狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷,并把它們從高處推下去,小鷹為了活命,只有忍住疼痛掙扎著飛翔,否則就會(huì)被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的折磨,小鷹的骨骼得到再生,再生后的骨骼堅(jiān)硬如鐵,更具有力量;鷹還時(shí)常追逐比自己大數(shù)倍的動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證自己的膽量;鷹在活到40歲左右時(shí),它的喙上會(huì)長(zhǎng)出一層又長(zhǎng)又彎的繭,這會(huì)影響它的進(jìn)食。它就會(huì)選擇一個(gè)懸崖峭壁,把結(jié)繭的`喙狠狠地磕在巖石上,便把老化的喙磕掉了,這是何等的疼痛啊!不久,就長(zhǎng)出了新喙,再用新喙拔掉腳爪上的老指甲,長(zhǎng)出新指甲,然后用新指甲拔去老羽毛,長(zhǎng)出新羽毛,這樣,鷹就獲得了新生,又可以再活30年。當(dāng)鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí),背后歷經(jīng)多少磨難,又有誰(shuí)人知?真可謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  鷹的種種壯舉讓我好不震撼,我想到自己做事總是不認(rèn)真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō),一直以來(lái)的,我跳繩都不好,媽媽讓我趁寒假多練練,可我總是不情不愿,每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái),看了《鷹志》之后,我覺(jué)得自己與鷹相比,欠缺太多了。鷹那么有志氣,我為什么就不能立志多跳一些呢?于是,我要求自己不能怕累,盡自己最大的努力去跳,在鷹的這種精神的鼓舞下,第一次一口氣跳了67個(gè),第二天跳了80個(gè),第三天跳了86個(gè),第四天跳了93個(gè),第五天跳了96個(gè),第六天居然達(dá)到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jī)非常滿意,盡管累得氣喘吁吁,腿也很酸痛,看來(lái)立志真的很重要,有志者,事意成。

  今后,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我都應(yīng)該立志做好,有了志向,做什么都容易成功。

有志者,事竟成優(yōu)秀作文15

  每一次聽(tīng)《水手》,都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化,帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。

  作為一個(gè)歌手,鄭智化和他的歌曲,帶給人們的,卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌,帶來(lái)的是一種心靈的震撼,一種靈魂的升華。更多的,是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌,是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命,故事,畫(huà)面的聲音。他,就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……

  從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹,就注定了鄭智化有異于常人,他從小就受夠了別人的白眼,聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手,可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對(duì),是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格,硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

  他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴,志帶你走向成?

  鍛造生命的鐵:奧斯特洛夫斯基

  奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠,人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他,當(dāng)他雙目失明,雙耳失聰時(shí),仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng),完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案,他給我們鍛造了生命的鐵:志。

  人生的痕跡:《蝸牛》

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天,我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。

  蝸牛正在向屋頂出發(fā),緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行。它身后的.痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

  夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿大地,白的墻也變成了金色,小小的蝸牛還在努力地向上爬著,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù),它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。

  蝸牛告訴我們:當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡,便是力量的迸發(fā):志。

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