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貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-25 16:21:15 作文 我要投稿

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  活動(dòng)課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

  老師在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的娃娃頭像,并簡(jiǎn)介了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,而后把這個(gè)“鼻子”(一個(gè)紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準(zhǔn)的就贏。

  啊,太容易了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  首先上臺(tái)的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時(shí)候,有的同學(xué)已迫不及待地站起來(lái)喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說(shuō):“下下下……”鍵霆頓時(shí)沒了主張,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沒辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺(tái)下立即傳來(lái)一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領(lǐng)巾,一看,呀,原來(lái)自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學(xué)上臺(tái)貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到頭上,還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來(lái)到講臺(tái)上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個(gè)地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼對(duì)了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力,真是一舉兩得!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  哈哈哈、天吶!他把鼻子貼到了眼睛上、哈哈哈,沒貼到,哈哈。他們?cè)诟陕锬?原?lái)是在玩一個(gè)游戲,叫做貼鼻子。

  栗子老師說(shuō):這塊黑板上有一只豬,現(xiàn)在有一個(gè)鼻子在我手上,誰(shuí)先貼,由石頭剪刀布來(lái)決定貼的先后順序,游戲規(guī)則是貼的同學(xué)需先原地轉(zhuǎn)十圈后再進(jìn)行貼的動(dòng)作,準(zhǔn)確貼中的就算勝利。當(dāng)然,游戲中必須合上眼睛。

  第一個(gè)貼的是小明。只見他拿起鼻子,輕輕地閉上了雙眼,看得出他的手微微顫動(dòng),非常的緊張。他步履紊亂地由快到慢轉(zhuǎn)了十圈,整個(gè)身子已經(jīng)有些搖搖晃晃了,晃悠了幾下后堅(jiān)持住沒有倒下,手里的鼻子開始往豬的身上拍,圍觀的同學(xué)們這時(shí)開始起哄了:往下往下!有的說(shuō):再往左一點(diǎn)。有的還特認(rèn)真地說(shuō):上面,對(duì)!就在那兒!。小明站住思索了好一會(huì)兒,忽然把鼻子不歪不斜地貼在了豬的嘴巴上,這時(shí),全班哄堂大笑,栗子老師也笑了。有的同學(xué)笑得前仰后合;有的笑得竟然躺在了地上;有一個(gè)同學(xué)撫著肚子笑得喘不過(guò)氣來(lái)大家笑夠了,栗子老師問(wèn)貼鼻子的同學(xué):你有什么感受?他笑著說(shuō):好亂!根本不知道誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的,我完全只能靠猜啊。

  第二個(gè)貼的同學(xué)是小陳。他先盯著黑板看了一陣,仿佛要將豬鼻子的位置牢牢刻在腦子里,然后他用手在黑板來(lái)回模擬了幾次貼鼻子的姿勢(shì),忽然,他拿起鼻子,動(dòng)作迅速地轉(zhuǎn)了十圈,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將鼻子牢牢地扣在了豬的臉上,啪!幾乎分毫不差地準(zhǔn)確貼在了豬眼睛下方鼻子位置上。全班頓時(shí)沸騰了!掌聲也隨之響起來(lái)了!原來(lái),他是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)觀察后才能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  看來(lái),做任何事情都要細(xì)心觀察,認(rèn)真對(duì)待!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  今天早上第一節(jié)課,老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲,名字叫“貼鼻子”。

  老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑,小丑缺了鼻子,老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后,個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試,然后,老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后,感覺眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí),我心想:我到底能不能貼中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后,忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上,有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊,還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里,同學(xué)們看見以后,在下面笑成一團(tuán)。

  我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。

  那一天,大家都換上了鮮艷的衣裳來(lái)到了學(xué)校。游戲開始了,大家快速地排好了隊(duì)伍,好似一條長(zhǎng)龍婉蜒在教室里。一個(gè)一個(gè)輪去,終于輪到了我的好朋友姮姮了,只見她戴著眼罩,那樣子好有趣呀!隨著謝老師的指揮,游戲開始了,姮姮在原地左轉(zhuǎn)了一圈右轉(zhuǎn)了一圈,接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走,不一會(huì)兒她就迷失了方向,走到了窗戶邊,那樣子活像一個(gè)喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來(lái),整個(gè)教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向,來(lái)到了黑板前,只見她一貼,大家又笑了起來(lái),姮姮一頭霧水,自已摘掉眼罩一看,也不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)啊,鼻子長(zhǎng)臉外邊來(lái)了。終于輪到我了,我心想這還不簡(jiǎn)單,我肯定能貼正。可事實(shí)卻不這樣子,當(dāng)戴上眼罩后原來(lái)明亮的世界變得黑暗,左轉(zhuǎn)一圈右轉(zhuǎn)一圈后,我感到天旋地轉(zhuǎn),根本分不清東南西北,只能憑著本能向前走,在同學(xué)們的指揮下來(lái)到黑板前時(shí),整個(gè)人已經(jīng)迷迷糊糊,拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去,教室里再一次成了笑聲的海洋,我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,我自已也不禁大笑了起來(lái),原來(lái)我把鼻子也貼歪了。

  快樂(lè)而又難忘的一天就在這笑的海洋中度過(guò)了,那一張張燦爛的笑臉成了我們永恒的記憶。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  一節(jié)語(yǔ)文課即將來(lái)臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來(lái),立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

  第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來(lái)貼。老師說(shuō):“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺(tái)上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來(lái),我拿起紅布,看了看,原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。

  第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說(shuō):“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對(duì)了方向,可誰(shuí)知,就在這時(shí),她另過(guò)頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長(zhǎng)頭上,“這下可要遭殃了。”接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

  突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想?晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂(lè)的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  星期四的下午,一上課萬(wàn)老師樂(lè)呵呵的走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘貼鼻子’!蓖瑢W(xué)們一聽興奮地又叫又跳高興極了。

  老 師在介紹了游戲規(guī)則后,游戲正式開始了。首先張子軒上場(chǎng)了,老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后,開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō):“向上一點(diǎn),向左一點(diǎn)……。”讓張子軒不知所措,最后,張子軒選定一個(gè)位置貼上去。這時(shí),臺(tái)下一聲歡呼,老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領(lǐng)巾取下來(lái),張子軒一看,呀!貼對(duì)了,然后高興地回到自己的座位上。

  “樂(lè)明澤”我一聽老師又叫道我的名字,我興奮地走上講臺(tái),心里感到非 常緊張。老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈,把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會(huì)向左,一會(huì)向右,最后我選準(zhǔn)一個(gè)位置后快速地 貼上去,同學(xué)們都哈哈大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看,咦!我的鼻子怎么貼到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。

  老師又請(qǐng)一些同學(xué)“貼鼻子”,有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了,我們的游戲也結(jié)束了,但我們還一直沉靜在歡樂(lè)之中。同時(shí)我也感到貼鼻子真不是一件簡(jiǎn)單的事!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  四(2)班傳來(lái)了一陣笑聲,他們?cè)诟墒裁茨?哦!原?lái)他們?cè)陂_展貼鼻子的活動(dòng)。

  老師在黑板上畫了四個(gè)人頭,說(shuō):“你們看,多漂亮的小孩呀!只可惜少了一個(gè)鼻子,誰(shuí)愿意蒙上眼睛,為他們添個(gè)鼻子?”話音剛落,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。

  第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼,其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面,有的把鼻子貼到了眼睛的下面,好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚;有的貼到了眼睛的上面,好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。

  終于輪到我了,我把鼻子拿在手里,老師把我的眼睛蒙好,還增加一個(gè)難度呢,就是在原地轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向,頭昏腦漲不知該往哪里走,老師把我輕輕一推,我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知該往哪兒貼。心里緊張極了,想:剛才我笑別人,現(xiàn)在該別人笑我了。只聽下面有人在說(shuō):“右邊點(diǎn),右邊點(diǎn)!钡疫是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去!板e(cuò)了!蓖朗煜さ穆曇魝鞯搅宋业亩校野衙裳鄄祭_一看,原來(lái)我把鼻子貼到了十萬(wàn)八千里外了,我不由得看看別人的杰作,我也捧腹大笑。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,我們的教室沉浸在一片笑的海洋中,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  星期二的第三節(jié)課是活動(dòng)課,我們?cè)诮淌依锇察o地等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,只見黃老師手里拿著一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵,老師一進(jìn)來(lái)就宣布,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)玩貼鼻子游戲,然后老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按男女分成兩組,接著,老師在黑板上畫了一個(gè)很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像,樂(lè)的我們班同學(xué)哈哈大笑……

  貼鼻子活動(dòng)正式開始了。先從男同學(xué)開始,平時(shí)非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰(zhàn),老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛,小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈,然后向前跨幾步,思考了一會(huì)兒,拿著“紅鼻子”一貼,貼到耳朵那去了,引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)之后,望著自己的“杰作”直吐舌頭,像斗敗的公雞敗下陣來(lái),剛才的傲氣也煙消云散了。

  接下來(lái)到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng),只見她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后把手一伸,說(shuō):“把鼻子拿來(lái)!彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈,沒想到失去了平衡,打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,全班同學(xué)又一陣捧腹大笑,可這對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來(lái)說(shuō)沒什么大不了的,只見她穩(wěn)住腳步,向前探了探,信心十足地把鼻子貼了上去,可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……

  接下來(lái)還是我首先給男同學(xué)掙回了面子,這次我把鼻子貼得不歪不斜,貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下,似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門,貼得越來(lái)越正了。最后比賽結(jié)果出來(lái)了,男生二十分,女生十一分,男生大獲全勝。

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺中,下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。

  我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸@種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵,突然,一陣歡呼聲傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著

  忽然,老師說(shuō):下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)!边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼,一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的,而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了,老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴!

  讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣矇好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。

  這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒關(guān)系,我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  今天,我們?cè)瓉?lái)要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,再把畫著小丑的圖貼到黑板上,手上拿著個(gè)紅紅的鼻子,問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”朱睿逸自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)。”老師說(shuō):“那好,你先來(lái)”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉(zhuǎn)三圈,再貼小丑的鼻子,結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了,向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來(lái),楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來(lái),老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來(lái)一次。

  這一次,他是胸有成竹地向黑板的方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結(jié)果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)?”我搶著說(shuō):“我來(lái)!”然后我走了過(guò)去,拿著鼻子,先瞄準(zhǔn),再戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,向前走,我心里感覺到了另一個(gè)世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說(shuō):“別把我的畫撕了!边@樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰(shuí)知道掉了下去,好心的'朱睿逸幫我撿了起來(lái),給了我,我又貼了上去,我說(shuō)了聲“好!”確認(rèn)。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)了三圈,大步流星地走了過(guò)去,沒想到他一下貼中,他真厲害呀!

  這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

  今天語(yǔ)文課時(shí),老師帶我們玩了一個(gè)游戲“貼鼻子”。

  老師提前畫好了沒有鼻子的小丑并準(zhǔn)備了幾個(gè)磁片。游戲開始!第一關(guān)游戲規(guī)則是在離黑板幾米遠(yuǎn)的地方蒙住眼睛,再向前走摸到黑板時(shí)把磁片貼上去?茨慕M貼得離鼻子的位置最近就獲勝。

  首先出場(chǎng)的是第一組的胡俊杰。他蒙上眼,向黑板走去。在他要貼上的時(shí)候,第一組的同學(xué)大喊:“往左!往左!”可他像沒聽到一樣,直接貼到那個(gè)他認(rèn)為“正確”的位置。他取下蒙眼睛的布一看,呀!他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面!哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

  其他三組也陸續(xù)完成了比賽。我們一看沒有一個(gè)同學(xué)貼的是正確的,而且還有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了小丑的嘴巴里……經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評(píng),是胡俊杰貼的最近,所以第一組獲勝!

  下面是第二關(guān),難度加大。游戲規(guī)則是站在黑板前,蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的鼻子位置上。哪個(gè)同學(xué)貼的最近就獲勝。(提示:只有三個(gè)名額哦。

  這次我自告奮勇地把手舉了起來(lái)。呵呵,我被選上了!我激動(dòng)地來(lái)到黑板前,老師幫我蒙上了眼睛,又帶我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完我就伸手往黑板上摸磁片,摸了一圈終于摸到了磁片。好,該我來(lái)貼鼻子了。我剛把鼻子貼到我覺得是對(duì)的地方時(shí)下面又傳來(lái)了這個(gè)聲音:“往左!往左!”我沒有去管,直接貼了下去。我取下蒙眼布一看,呀!鼻子被我貼到了眼睛下面,哈哈……另外兩個(gè)同學(xué)連小丑的頭發(fā)都沒貼到,明顯是我獲勝了呀。

  通過(guò)這次游戲,我明白了有些事看上去容易,做起來(lái)就難了。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

  老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺,唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。

  游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺,貼到合適的位置即為成功。

  我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈,感覺有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過(guò)了,碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來(lái):“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰(shuí)能信呢?還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過(guò)來(lái),算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說(shuō)吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。

  雖然沒有貼到正確的位置,但是我非常開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  在我的童年生活中發(fā)生過(guò)許多事,有的讓我傷心難過(guò),有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

  那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午,連著上了兩節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說(shuō):同學(xué)們,我們來(lái)場(chǎng)游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說(shuō):好!首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子,接著孟老師說(shuō):誰(shuí)先上臺(tái)來(lái)貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰(shuí)都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來(lái)。孟老師讓我走上講臺(tái),孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞,這時(shí)我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個(gè)小洞,一定會(huì)成功。我想來(lái)想去我的心情又好了起來(lái)因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來(lái)了個(gè)同學(xué)去貼鼻子,雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說(shuō):劉子陽(yáng)你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

  通過(guò)貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成,這個(gè)游戲使我終生難忘。

貼鼻子500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

  今天下午的第一節(jié)課,我們班要玩貼鼻子的游戲,我們都興奮地期待著。

  游戲開始之前,老師和我們講了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾把眼睛遮住,然后在座位邊轉(zhuǎn)三圈,再自己走到黑板那里,幫黑板上的小丑貼上鼻子。游戲規(guī)則講完,老師在黑板上畫了個(gè)小丑,星星似的眼睛,嘴巴像彎彎的月亮,就差鼻子等著我們?nèi)ベN呢!

  游戲開始,第一個(gè)要去貼鼻子的是我們的班長(zhǎng)鄭榮欣,看見他胸有成竹的樣子,我都忍不住笑了。只見他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,變成了一個(gè)小盲人,哈哈!他在我們的指導(dǎo)下,終于步履蹣跚地走上了講臺(tái),我們大聲喊到:左邊一點(diǎn)!不!右邊一點(diǎn)......等他貼完,我們捧腹大笑,原來(lái)他把鼻子貼到嘴巴邊上了,像臉上長(zhǎng)了一顆大痣。

  輪到我的同桌趙卓恒登場(chǎng)了,我給他鼓勁:“加油!我會(huì)在下面告訴你方向的!甭犖疫@樣說(shuō),他自信心十足。用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后,他好像只聽我的指示慢慢向講臺(tái)走去,等他走到小丑的正前方,我大叫“停!”等他貼好后,下面?zhèn)鱽?lái)了陣陣歡呼和鼓掌聲,他成功了,太棒了!回到座位后,我悄悄和他說(shuō):沒有我和同學(xué)們的指導(dǎo),你能貼得這么好嗎?”他不好意思地笑了。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又有很多同學(xué)上去貼了鼻子,有的貼在額頭上,有的貼在嘴巴上......

  今天的貼鼻子游戲,讓我們的教室變成了歡樂(lè)的天堂。

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  “往左、往右……”,教室里一片喧鬧,走近一瞧,原來(lái)是五(3)班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  游戲規(guī)則:先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作,一個(gè)人蒙著眼睛,另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面,把鼻子貼上,如果把鼻子貼錯(cuò)地方,就要接受一些讓人捧腹大笑,讓大家笑個(gè)夠的懲罰。

  游戲開始了,做游戲的有:6組合作——?jiǎng)⒂峦蛷堁篌w慧,王品質(zhì)和染羽航,彭典范和陸昌弘,夏芷含和朱亞鈴……

  其中,令我最滿意,印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次,讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧!

  一開始,我面帶微笑,而李欣怡很緊張,同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng),欣喜若狂的,活像心里吃了蜜似的,臉上有說(shuō)不出的開心與興奮。

  我和李欣怡決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子,而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后,心里開始有一點(diǎn)兒小緊張,但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足,得意洋洋。

  老師一聲令下,游戲開始了,李欣怡耳朵豎起來(lái),在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽我指揮。步伐小心萬(wàn)分;走到黑板前,豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。

  頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這可把李欣怡嚇壞了,臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋果。

  可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘,李欣怡驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實(shí),我們有一個(gè)小秘決:喧鬧的全是男生的聲音,里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音,當(dāng)然仔細(xì)聽就能聽得清清楚楚,妙吧?

  這就是貼鼻子的游戲,好玩嗎?

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