過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文1
我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異。生活便捷舒適。而過去，爸爸、媽媽小時(shí)候的生活又是怎樣的呢?
媽媽告訴我，過去大家的衣服、鞋子都是自己的媽媽親手做的。夏天的時(shí)候，媽媽們都買幾毛錢一米的“的確良”布料為孩子做衣服。那時(shí)的衣服顏色單調(diào)，款式也很單一。而且，只有過年時(shí)才能有新衣服穿。而現(xiàn)在，商場(chǎng)里的衣服色彩豐富，款式多種多樣。不管是男女老少都能買到合身的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。
媽媽對(duì)我說，過去大家只有在過年時(shí)才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到，還得憑票才能購(gòu)買。冬天，因?yàn)槌舜蟀撞藳]有別的菜可吃，所以，家家戶戶都儲(chǔ)存著一大堆白菜。整整一個(gè)冬天就只能吃白菜。而現(xiàn)在，菜市場(chǎng)和超市里匯集著全國(guó)各地的新鮮蔬菜和甜美水果。只要拿著錢就能買到自己想吃的東西。
我聽媽媽講，過去人們住的都是平房。十幾戶人家住在一個(gè)大家屬院里，有什么好吃的大家一起分享，有什么困難大家互相幫助。孩子們寫完作業(yè)，都聚在院子里一起玩各種游戲。比如：挑冰糕棍、扔沙包、打棒兒……而現(xiàn)在人們住的都是高樓大廈，進(jìn)了門就把自己關(guān)在封閉狹小的空間里。家里的小孩很孤單，所以，很多孩子都沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同一棟樓里的鄰居很少交往。有的人們?cè)谝粭潣抢镒×撕脦啄甓疾恢缹?duì)方的名字。
爸爸也告訴我，過去人們外出大多是步行，好一點(diǎn)的家庭會(huì)有一輛自行車。更好的家庭會(huì)有一輛摩托車，人們給它起了一個(gè)很形象的名字叫“電驢子”。而現(xiàn)在，大部分家庭都有了私家車。而且，公交車幾分鐘一班，出租車招手即停，使人們外出十分方便。但是，汽車尾氣也給我們帶來了很大的空氣污染。我呼吁大家多采取綠色出行方式，重還我們一片藍(lán)天。
過去與現(xiàn)在的衣食住行有著天壤之別，它們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文2
應(yīng)對(duì)多種多樣的學(xué)校生活和出色的同學(xué)們，小王躊躇躁動(dòng)不安，乃至在心里長(zhǎng)出后悔之情也是意料之中。可是我覺得在人生道路中大家應(yīng)當(dāng)抱有小劉一樣的積極的心態(tài)，不悔恨以往，不荒蕪如今。
高校的日常生活不只是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量的是課余活動(dòng)。那樣的情況下，總有些同學(xué)們能夠 兼具學(xué)習(xí)培訓(xùn)、游戲娛樂。對(duì)于此事小王覺得工作壓力增長(zhǎng)，但是針對(duì)普通高中的小王而言，國(guó)家的德育教育、或本人或家中或院校的限定造成他沒法各個(gè)方面一齊發(fā)展趨勢(shì)。但我覺得，努力的全過程始終是幸福的，無論結(jié)果，都值得追憶，小王挑選根據(jù)做題進(jìn)到更強(qiáng)的院校并沒什么不對(duì)的地方，沖刺高考是時(shí)期相悖，不必后悔。如同小劉常說，要是沒有曾經(jīng)的努力，你現(xiàn)如今連說后悔的機(jī)遇都沒有。
有些人言，開朗者在災(zāi)難中見到機(jī)遇，悲觀主義者在機(jī)遇中見到災(zāi)難。小王是實(shí)際中的悲觀主義者，而小劉則是實(shí)際中的開朗者。小王只見到他人的出色，看到了心寒；而小劉見到差別，看到了期待。
羅伯特？洛克斯說過，拋下今日的人，不容易有明日；而昨日，不過是筆走龍蛇。不知道你可以聽聞過“傷仲永”的小故事，仲永五歲，便可作詩，父親不許他念書卻拉著他為街坊鄰里作詩，果真他十二歲就文筆不遺余力了。假如他的爸爸在十二歲意識(shí)到不正確，仲永一定會(huì)大放風(fēng)彩而不是一生無所作為。一樣，假如如今的小王想要將憂傷焦慮情緒化作驅(qū)動(dòng)力，隨后去拼搏，那樣的他毫無疑問是出色、取得成功的。以往并不可以決策你的將來，而現(xiàn)在可以。
人生一定要幸福，不要讓金子空著月亮這不是今天的掌握。而反過來，在實(shí)際中總有人在不斷地埋怨、后悔，一直在放縱今日，隨后就產(chǎn)生了兩極化。小王是一個(gè)成功的人，他必須取出像詩仙李白一樣的豁達(dá)大度，少一點(diǎn)埋怨，那樣的他，會(huì)更為出色。
不悔恨以往，今年高考前的刷題，都不徹底是壞處。它能夠 鍛練你的信念，給你堅(jiān)毅有耐心；不荒蕪如今，學(xué)校生活的一切使你在覺得工作壓力增長(zhǎng)的另外，也想要你認(rèn)真把握住如今，去追逐去努力。
曾經(jīng)的我對(duì)一句話深有感觸：最好栽種桃樹的時(shí)間20年前，僅次它的時(shí)間如今。親愛的同學(xué)們，不管應(yīng)對(duì)哪些，請(qǐng)呈現(xiàn)你積極的心態(tài)，不必悔恨以往，不必荒蕪如今，那樣，大家可能有著一個(gè)令人滿意的將來，未來的你一定會(huì)謝謝如今勤奮的自身。
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文3
我不情愿地跟著媽媽坐上了回家的汽車。
哎！想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng)；汽車總是按時(shí)停在村外幾百米處，滿地的牛糞，陡峭的小路，汽車總是按時(shí)停在村外幾百米處，我們不得不頂著炎熱的太陽走到家中。好不容易熬到家了，流了滿頭汗，歡迎我的卻是一臺(tái)破舊的風(fēng)扇。在村莊里，娛樂實(shí)施實(shí)在是太少了。電視？只有一臺(tái)黑板電視機(jī)，而且信號(hào)不好，僅有一兩個(gè)頻道。電腦？連影兒都見不著。上街？可市街離這兒太遠(yuǎn)了，光是來來回回就差不多一天世界。即使交通通順了，又有幾個(gè)人愿意逛街呢？街上死氣沉沉的。
只賣菜，并不見別的商品，連一家超市都沒有。街上每個(gè)人都掛著一張苦瓜臉，踏著沉重的步伐，就連孩子們也失去了他們的童真。喝水要去水井打來，煮飯要燒柴火。更糟糕的是，住的房子都破破爛爛的，黃土墻，瓦屋頂，我真擔(dān)心這房子有時(shí)倒下來。而且住在這個(gè)村子里，總是對(duì)著村民們皺著眉的樣子，在這樣的環(huán)境下，我的心情也很低落……這是為什么呢？難道他們就不想開心點(diǎn)嗎？
如今我看見那個(gè)熟悉的路標(biāo)，一蒼蒼的枯樹飛快地消失了，迎來的是一片金燦燦的麥田。咦夕陽，我們是在此下車的，而今日，車依然在行駛，直到村口才姍姍停下來。我下了車，走在堅(jiān)硬的水泥路上，回首走過的路。陡峭的小路不翼而飛，一條寬敞、堅(jiān)硬的高速公路直穿過村子。路上除了沙塵外并不見隨地的牛糞。轉(zhuǎn)過身去，第一眼感覺有一個(gè)哨兵矗立在身前，高大、威猛。突然眼前的僅是一棟樓房。我在樓房中穿梭，無論房主到哪，總是一堆孩子在歡天喜地地玩耍，老人聚在一起下棋，聊天，成人們則“日出而作，日落而息”。實(shí)在讓我難以相信這個(gè)村莊的原貌。
推開厚實(shí)的鐵門，又使我眼前一亮。水泥地板鋪上了光滑的瓷磚。一臺(tái)30寸的液晶電視放在客廳最前面，家人們就坐在客廳里談聲笑語，想盡天倫之樂。一張小巧的茶幾，旁邊放著幾張柔軟的沙發(fā)。我走到房間里，一臺(tái)斬新的掌上電腦，一套完整的桌椅。柔滑的窗簾后影藏著新來的客--玻璃窗。
我跑到村外的草坪上，望著碧水藍(lán)天，看著高山綠樹。這真的是我們的村莊嗎？
我依依不舍地上了回家的汽車，告別了美麗的村莊。存在變得繁榮興盛了，是因祖國(guó)的變化而變化。所謂“國(guó)強(qiáng)側(cè)民強(qiáng)，國(guó)富側(cè)家富”。感謝你，祖國(guó)！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文4
每每提到“感動(dòng)”二字，我那些已沉睡的記憶又會(huì)蘇醒，那模糊的身影又會(huì)重現(xiàn)在我的腦海�！}記
過去的過去，你陪我看風(fēng)吹過花影
過去的我，總是用模糊不清的話語和你說話，你總是笑著聽我說，有時(shí)看我說得激動(dòng)的時(shí)候便會(huì)為我鼓掌，年幼的我，最喜歡的莫過于你那富有磁性的聲音和悅耳的鼓掌聲，認(rèn)為那是我今生最大的快樂了。我的童年是在深圳度過的，夏夜，蟬鳴的厲害，蚊子也讓人害怕，每每這時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人，輕輕地，輕輕地將那些讓人浮想聯(lián)翩的故事，催我入睡。深圳的冬天，在我眼里是沒有雪的，有些花還在開著，未謝。過去，依晨為我記憶中最美好的一顆璀璨的明星。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，你我身隔異地卻相思
現(xiàn)在的我，正值青春年少，對(duì)未來有著太多的憧憬。你卻在異地打工，驀地想起，離別之際你那佝僂的身影，心，不由得痛。猛地一抬頭，燈還亮著，這又讓我想起了你的頭。記得小時(shí)候，我特別喜歡摸你那光光的頭，還愛笑著問你為什么沒有頭發(fā)時(shí)，你總是笑而不語�，F(xiàn)在，我終于知道那次去買鞋，那服務(wù)員為什么把你叫做我爺爺；那次去蘇州，別人為什么說我像你孫女。那是因?yàn)椋泐^上長(zhǎng)出的全是白花花的頭發(fā)，比爺爺?shù)倪�多，比奶奶的還白，為了我你才會(huì)有那么多白頭發(fā)，也是因?yàn)槲�，你才�?huì)去剃光頭�，F(xiàn)在，年少輕狂的歲月已成為永恒。
未來的未來，我陪你賞過每一處景
未來的我，不管怎樣，不管在何地，都不會(huì)忘記你，也許那時(shí)的我三十而立，你也年過花甲了，畢竟，歲月不饒人，你那原本佝僂的身影是否會(huì)顯得更蒼老，你是否會(huì)讓你的銀發(fā)露出，不知你是否還會(huì)為我講故事，不知……也許在你們眼里，施舍一點(diǎn)錢便叫你感激涕零，給你一個(gè)微笑便能溫暖你的心。但在我眼里，他的身影，才會(huì)是我一輩子的感動(dòng)，絕對(duì)不會(huì)忘記，絕對(duì)……
因?yàn)樗秦䞍E的身影，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)理解他人了，我學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。所以，爸爸，請(qǐng)您相信女兒，我一定會(huì)銘記過去的過去，把握現(xiàn)在的現(xiàn)在，為未來的未來而拼搏。
后記：
其實(shí)，被感動(dòng)是一種另類的幸福，不管感動(dòng)你的，是一個(gè)微笑，還是一個(gè)身影……
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文5
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流一出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個(gè)彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風(fēng)的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個(gè)山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時(shí)像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動(dòng)著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花一瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨(dú)有的清泉之味，在暖一陽一的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的`滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井。
淘氣的我為了逞一時(shí)之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水一浪一費(fèi)玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠(yuǎn)去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩泉水又伴著李花，流向未知的遠(yuǎn)方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文6
晚飯時(shí)，原來很節(jié)制的父親竟然喝了三瓶啤酒。我知道，父親一定有心事。這段時(shí)間他臉上一直難見到笑容。我猜想父親準(zhǔn)是又想起了那一筆借款，又借酒消愁呢。這愁是父親一個(gè)解不開的結(jié)。
幾年前，有個(gè)親戚來我家串門。他客客氣氣地和我父親商量：“最近我廠里出了點(diǎn)小問題，你先借我點(diǎn)錢，待資金能夠周轉(zhuǎn)了，我就還你的。”父親是個(gè)爽快的人，當(dāng)即滿口答應(yīng)了：“沒事，你來找我，是看得起我，咱們是一家人，有話好說！”
也許真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。幾年后，父親經(jīng)營(yíng)的小廠就遇到了困難。父親想起那位親戚，想起他欠的錢�！霸趺匆苍撟屗�一些吧，都過去那么久了�！蹦赣H催促父親。父親猶豫半天：“再過幾天，等等看，人家有難處，不然自己會(huì)來還的�！蹦赣H嘆著氣，一言不發(fā)。我不清楚父親究竟缺多少錢。但我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了父親的額頭，烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)夾雜著絲絲銀發(fā)，他給我的零花錢也少了許多，周末回到家里，也很少有豐盛的佳肴。
夜是如此的寂靜，父母間的沉默讓我感到窒息�！鞍Γ 备赣H長(zhǎng)嘆了一聲，躊躇半天，終于走向電話機(jī)。他拿起電話，卻又在半空中停住了，像是問母親，又像是問自己：“怎么說呢？我都……”而后，他深深地嘆了口氣，伸出手指，一個(gè)一個(gè)地按著他在心中重復(fù)了無數(shù)遍的電話號(hào)碼�！班剑�，嘟……”終于接通了。父親一只手提著電話，一只手搓捻著電話線，身子微微地晃動(dòng)著，強(qiáng)笑著說：“喂，是我，那個(gè)，那個(gè)……你借的錢可以還了吧，多少還一些，我現(xiàn)在手頭緊……”電話突然斷了。也許那位借錢的親戚早已忘記了他的許諾，也許他也正為錢犯愁呢！唉！
……
“去哪了？”母親看著夜歸的父親叫嚷起來�！拔以僖膊蝗チ�，全輸了！我向你保證！”父親拖著疲憊的身子，信誓旦旦地說著。可是下一個(gè)深夜，父親又說著同樣的話。
記得某位哲人曾經(jīng)說過“金錢是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸”。如果不是因?yàn)榻疱X，父親的臉上或許會(huì)有更多的笑容；如果不是因?yàn)榻疱X，從前家里的歡樂一定會(huì)回到我的身邊……可是現(xiàn)在，我該怎么做？聰明的，你能告訴我嗎？
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文7
輕輕觸碰陽光，今天的光好暖。過去，現(xiàn)在，將來。短短的六個(gè)字，就是一生。一生，原來這么短暫啊。春夏秋冬，盛開在回憶里花朵四季輪回。
過去，過去是什么樣子的，過去是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的并且影響到我們現(xiàn)在的行為。我想，過去就像是開在春天里的花朵。你看那小小的一朵，卻還是在努力的吐著芬芳，像極了我們當(dāng)初稚嫩的樣子。過去發(fā)生了很多，如今回憶，只剩下這樣一句話籠統(tǒng)概括。沒有人可以改變過去，但是他可以改變現(xiàn)在。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在又是什么？現(xiàn)在，是我們正在經(jīng)歷的，是離我們最近的。現(xiàn)在的我們可以看到過去自己的不足，可以構(gòu)思自己的未來，現(xiàn)在是最好的。不僅是因?yàn)槭俏覀冏詈玫臅r(shí)光，而且是最好的時(shí)光里最好的我們。你是否對(duì)過去不滿？是否想改變自己？曾經(jīng)的我抱著的念頭想，反正過去都這么糟糕了還有什么好改變的。遂放縱。
于是日子一天一天過去了，我一天一天的放縱自我，看著鏡子里越來越糟糕的自己，一瞬間的怔愣�？墒牵@真的是我想要的嗎？大多數(shù)都珍惜他的生命，卻很少有人珍惜他的時(shí)間。于是常咨嗟，我在浪費(fèi)時(shí)間啊。生活總是自己的，何必跟自己過不去呢？后退，轉(zhuǎn)身，彎腰，鞠躬，告別過去的自己。我要做更好的自己了，再見。
做人難，難在難以擺脫過去的自己。你自己永遠(yuǎn)是你最大的對(duì)手。就像是下一盤圍棋，你是要做求勝者？還是求道者？前者志在戰(zhàn)勝他人，后者志在戰(zhàn)勝自己。過去我想做求勝者，現(xiàn)在我想做求道者。海明威說，真正的高貴，不是優(yōu)于他人，而是優(yōu)于過去的自己。如是而已。
本來是很虛無縹緲的東西，他只有幾抹虛幻的影子，看不見摸不著，充滿神秘。私以為，現(xiàn)在是過去的鋪墊，未來是現(xiàn)在的延伸。對(duì)未來來說，現(xiàn)在是過去，至于過去那是過去的過去，就像英語里的過去完成時(shí)。這也就是說，未來值得期待，但真正需要，只有現(xiàn)在，而且，就在當(dāng)下。龍應(yīng)臺(tái)說，因?yàn)榫壠鹁墱纾俗�，茶涼，生命從不等候�?/p>
我們生活在這個(gè)平凡寥落的時(shí)代，萬事萬物都在變化，唯一不變的只有我們。我們應(yīng)采取更加積極的措施來主動(dòng)改變現(xiàn)在，而不是被動(dòng)等待。
惟愿時(shí)光記憶一路繁華千樹，你們都有值得期待的未來，值得珍惜的現(xiàn)在，值得擁抱的過去。
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文8
過去，現(xiàn)在，未來
過去就是歷史，沒有過去就沒有現(xiàn)在和未來，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)社會(huì)組織，每個(gè)個(gè)人都有它的過去。過去雖然已經(jīng)過去了，可是無論是光輝燦爛的，還是黑暗無光的，都只是過去的樣子。不過不管過去是怎樣，我們要吸取教訓(xùn)，從過去中找到不足，從而改正缺點(diǎn)，這個(gè)情況，不光是國(guó)家，個(gè)人，都是這樣的。
現(xiàn)在就是眼前，就是過去的未來。現(xiàn)在的你，如果在過去的基礎(chǔ)上，好好的做好每一件事，比如努力工作，好好學(xué)習(xí)，對(duì)家庭，對(duì)工作負(fù)責(zé)，用心的做每一件事，這才是關(guān)鍵。因?yàn)檫^去的錯(cuò)誤已經(jīng)不能挽回，只在在現(xiàn)在生活中彌補(bǔ)。對(duì)于身邊的人，雖然性格和想法有所不同，但是他們是真心對(duì)你好的話，珍惜眼前人，才是最重要的�，F(xiàn)在的你，在過去中吃一塹長(zhǎng)一智，在當(dāng)下，活出自我，帶出自信，信念樂觀向上，在計(jì)劃中靈活的安排好生活和工作，最終達(dá)到心中的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)心中的理想。即使這一路并不好走，你也有朋友，家人，無形中會(huì)支持鼓勵(lì)你向前的動(dòng)力。
未來都是未知的，不過人們對(duì)未來都是帶著憧憬的，對(duì)生活，還是對(duì)婚姻，都希望是美好的。未來是現(xiàn)在來創(chuàng)造的，現(xiàn)在的努力就未來的結(jié)果，所以把握現(xiàn)在，就是抓住了未來。未來就是心中的夢(mèng)，夢(mèng)做的好不好，就是靠現(xiàn)在，現(xiàn)在努力了，未來不會(huì)太差的。未來其實(shí)并遙遠(yuǎn)，也是現(xiàn)在的現(xiàn)在。
時(shí)代在進(jìn)步，過去的時(shí)光雖然不能回去，而現(xiàn)在的光陰不能白白的去浪費(fèi)，未來雖然不可預(yù)知，但是這個(gè)世界，有因必有果，雖然有的時(shí)候付出和回報(bào)不一定成比例，可是人的一生并非完美，總會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
如果真的可以穿越，過去，現(xiàn)在，未來這個(gè)三個(gè)時(shí)空的穿越，也要來個(gè)天時(shí)地利人和。
過去，現(xiàn)在，未來，其實(shí)就像是個(gè)時(shí)間老人，走過了就不會(huì)回去了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命和還青春，時(shí)間的寶貴， 就像流水一樣，失去了就再也追不回來了。
過去的你，現(xiàn)在的你，未來的你，就是你的一生。
過去已經(jīng)追不回來了，現(xiàn)在只有珍惜，只有去創(chuàng)造，未來在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，可能很美麗，也可能很傷感。
不管過去怎么，現(xiàn)在又如何，未來又會(huì)怎樣，你用心去經(jīng)營(yíng)了，不是這也是大家互相的。生活中的我們，不管過去，現(xiàn)在和未來，好好的活著，比什么都好！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文9
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，蕭瑟的風(fēng)在林間穿梭，伴著“嘩嘩”的樹葉聲，一個(gè)原始人出生了。黑夜的眼睛凝視著他，冷風(fēng)的臂彎環(huán)抱著他，他的母親望著遠(yuǎn)方，喃喃道：“你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，快點(diǎn)強(qiáng)大起來，抵御未來未知的危險(xiǎn)吧，不要怕，不要低頭，記住，記住……
此時(shí)，在世界的另一個(gè)角落，一聲啼哭，劃破了“黑幕”。“不哭，寶貝兒，不哭，來，乖。”送進(jìn)嬰兒房的孩子享受著護(hù)士的悉心照顧，就像溫室的花朵，不用去面對(duì)多么大的危險(xiǎn)，只需要像列火車，順著規(guī)劃好的路線，平穩(wěn)的行駛即可。
那個(gè)原始男孩叫雄鷹，因?yàn)樗⒍ㄒw上那無邊無際的廣闊藍(lán)天。而那個(gè)倍受呵護(hù)的男孩，叫陽光，父母希望他在溫暖安穩(wěn)的順境中長(zhǎng)大。就這樣，很多年過去了，雄鷹在艱難的生活中學(xué)會(huì)了很多。他第一次鉆木取火時(shí)，足足用了三個(gè)小時(shí)也沒有成功，但他并沒有放棄，直到成功為止。他知道面對(duì)困難，應(yīng)迎難而上，雖然，母親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上，但自己也不應(yīng)該從此頹廢，而更應(yīng)該頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。也許，這就是母親生前對(duì)他最大的期許吧！
陽光也已長(zhǎng)大，可他傲慢的很，從不虛心聽取別人的建議，一點(diǎn)兒都不像他的名字，不僅不能像陽光一樣照亮他人，而且背道而馳，越來越冷漠孤僻。
雄鷹不像現(xiàn)代人那么脆弱，因?yàn)樗烙懈蟮睦щy等著他，他不害怕，因?yàn)樗宄�，害怕不可能解決根本問題，就像他出生時(shí)媽媽說的那樣，他必須強(qiáng)大，只有這樣才能戰(zhàn)勝任何困難。他每次想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起剛失去母親那一會(huì)，所有人都嘲笑他，沒有人關(guān)心他，受盡了冷眼和嘲笑。也深深體會(huì)到了母親曾經(jīng)的教誨，明白了只有自身強(qiáng)大，才不會(huì)任人宰割。他不斷地鼓勵(lì)自己，而后離開了族群，勇敢地去闖蕩更廣的天地。
二十年了，陽光失敗了，他從小嬌生慣養(yǎng)，冷傲乖張，以至于現(xiàn)在是徹頭徹尾地失敗了。雄鷹卻以自己堅(jiān)定的信念，通過不懈地努力，逐步建立了屬于自己的種族，成為真正的強(qiáng)者，沒有讓遠(yuǎn)在天國(guó)的母親失望！
這是兩段截然不同的過去與現(xiàn)在，這也決定了他們以后不同的人生之路。希望我們每個(gè)人都是那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，無懼風(fēng)雨，自由翱翔于天地！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文10
二00二年的五月一日，我離開了媽媽的懷抱，來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
我剛剛”哇哇”墜地，爸爸就給我取了一個(gè)名字——梁靛。我不知道爸爸為什么給我取這個(gè)名，也許是我的姐姐取名——梁靚的緣故吧！
我剛出生時(shí)的樣子非�？蓯�。有一身又嫩又白的皮膚，有一個(gè)肥胖的小肚子，有一張圓圓的臉，有一個(gè)高高的鼻梁，有一雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，就像天上一閃一閃的星星。
一歲的我，就被爸爸送到了會(huì)同老家，跟爺爺、奶奶一起生活。在那里，我認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴，我們經(jīng)常一起玩，日子過得很快樂。但他們一個(gè)個(gè)都是電腦迷、電視迷，幾乎每天都把我?guī)У剿麄兗铱措娨暋⒋蛴螒�、玩電腦，使得我很快就變成了一個(gè)大大的近視眼。
三歲的我，為了上正規(guī)幼兒園，又回到了出生地——懷化。我回到家里，能和爸爸、媽媽在一起，真是高興地又蹦又跳，快樂極了。
可是，不到幾天，爸爸就送我上幼兒園了。我開始接受老師的教育了，而且又認(rèn)識(shí)了很多小朋友，學(xué)到了很多知識(shí)。
六歲的那一年，爸爸把我的名字放到網(wǎng)上查了一下，才七十分。于是，改成了現(xiàn)在的名字——梁罡豪，網(wǎng)上取命打分得到了九十九分的高分。我想“罡豪”指的就是“剛好”的諧音，意思就是今后的日子順順利利、平平安安、事事如意。
我現(xiàn)在已經(jīng)八歲了，在懷化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（二）班上學(xué)，我好學(xué)好問，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
我現(xiàn)在也沒有以前那樣調(diào)皮了，我還很喜歡體育鍛煉，堅(jiān)持早晨跑步，晚上散步，還不間斷的練跳遠(yuǎn)、投球等投擲項(xiàng)目。我在家里，喜歡看書、畫畫、練字等，這些對(duì)學(xué)習(xí)管用的事情，簡(jiǎn)直成了我的愛好。
將來的我，實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)，在四中上初中，高中一定在三中念。我將刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，一定成為一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，并將以總分六百多分考入北大。
二0二四年，我以優(yōu)異的成績(jī)從北大畢業(yè)，并選擇了航天事業(yè)。考入禹都航天隊(duì)后，我選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題，和同事們一起設(shè)計(jì)成功了神舟“31”號(hào)飛船。二0二六年，我的方案被錄用了。二0三0年十月，我成功的登上了冥王星，我大功告成了......
這就是未來的我！也許。但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文11
結(jié)束了，一切都結(jié)束了。——題記
距中考還有100天
“嘿！這么快��！”“倒計(jì)時(shí)了��！”“郁悶，怎么這么快？”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過得快，但是我們可曾想過是時(shí)間過得快，還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。
倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的！本來就有做不完的練習(xí)題和寫不完的卷子，這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式、方程式……唉~苦�。�！
隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì)。但是我們不曾想100天過后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前許多人在這肯定了自己的一生。我們，也不例外……
距中考還有1天
時(shí)間流逝，離中考的日子越來越近直到最后一天，我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上，看著腳下凹凸不平的磚地，心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫面。宿舍有過我們打架的痕跡，廁所里有我們躲著里面抽煙的回憶。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜，竟也成了習(xí)慣的美味。
操場(chǎng)上生銹的籃筐和那殘缺的籃網(wǎng)，都記錄這我們成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有過我們的回憶。小賣部：不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象（因?yàn)槿硕啵蠋焷砹撕门埽�。宿舍：打架、抽煙、喝酒（因�(yàn)槠匠＠蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠）。樓道：大聲嚎叫，放縱自己的好地方（因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l）。教室：給同學(xué)過生日（地方大，老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作）
中考后
我知道我們畢業(yè)了，同學(xué)們也是如此。拿畢業(yè)證書的那天同學(xué)們大多都哭作一團(tuán)，只有少數(shù)沒哭，也許我知道他們感受，他們和我一樣是個(gè)壞孩子，我們都在忍著淚，不讓它留下來。
現(xiàn)在
中考分?jǐn)?shù)出來以后我后悔了，為什么在學(xué)校的時(shí)候不好好學(xué)？但是已經(jīng)晚了，我永遠(yuǎn)也回不去了，在學(xué)校的日子已經(jīng)被烙上了回憶的烙印。
總之一切都結(jié)束了！
忘記吧、忘記曾經(jīng)的美好。結(jié)束吧、結(jié)束不該有的傷悲。過去的就讓它過去，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。敢于挑戰(zhàn)未來。做一個(gè)無怨無悔的人。想自己的夢(mèng)想前進(jìn)��！
沖啊��！未知的未來，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文12
家住鄉(xiāng)下，停電總是難免的事。過一段時(shí)間，全村的電燈都好像說好了一般，一起熄滅，寂靜的小村在淡淡的月光下，越發(fā)冷清。
這時(shí)候，奶奶總會(huì)拿出一個(gè)包裹，里面有用報(bào)紙包好的兩根蠟燭。她開始劃火柴，經(jīng)常是劃過幾根后才會(huì)冒煙，接著冒火苗。她小心翼翼地把火柴往蠟燭頭上靠，一點(diǎn)淡淡的橙光開始擴(kuò)散，剛好能夠把這間小小的堂屋里的陳設(shè)照出模糊的影子，這光亮雖小，但也足夠了。奶奶在燭火旁守著，生怕風(fēng)會(huì)把這小小的火焰吹滅。
小小的蠟燭就這樣在每一個(gè)沒有電的夜晚給家人帶來光明�？墒乔安痪梦壹覄傊匦蘖朔孔�，堂屋擴(kuò)大了許多，小小的燭焰只能勉強(qiáng)照亮堂屋小小的一部分，它在夜風(fēng)中搖晃、搖晃、搖晃……
但今天不一樣，奶奶嫻熟地用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭后，蠟燭才持續(xù)支撐了一小會(huì)工夫，滿屋的燈都亮起來了。那白色柔光充滿了整個(gè)房子，甚至打破了周圍田地里的黑暗；微弱的燭光也淹沒在LED電燈光下，抖動(dòng)著，抖動(dòng)著，一陣風(fēng)吹過，那橘黃色的燭焰便杳無蹤跡。而電燈卻沒有熄滅，它甚至把風(fēng)也照亮、把黑暗驅(qū)走了。
電燈，這造福了萬家百姓的天才發(fā)明，至今仍在世界各地亮著、亮著。
但還是有人在享受著這電燈的柔光時(shí)念叨著“蠟炬成灰淚始干”。仿佛電燈沒有犧牲自己，其實(shí)，與電燈比起來，蠟燭實(shí)在是個(gè)“短命鬼”，不僅如此，蠟燭在臨死時(shí)還會(huì)抱怨、用煙熏人，直至把所有的怨氣全部發(fā)泄掉，才能安心地變作灰；而電燈卻會(huì)與你無聲地告別，在服役幾千小時(shí)后，它會(huì)靜靜地死去，沒有抱憾，沒有怨尤，只有當(dāng)它不再亮起時(shí)，你才意識(shí)到它已經(jīng)圓滿地走完了這一生。
電燈，與蠟燭比起來實(shí)在是更加優(yōu)秀、更加稱職、更加無私，卻沒有收到多少的贊美。其實(shí)，現(xiàn)在許多人都會(huì)懷念已逝去的生活，而不在意正在為我們服務(wù)的那些發(fā)明：郵件、手機(jī)讓人們“天涯若比鄰”，有人卻不滿它們少了一份珍藏價(jià)值；有人一邊享受著世界各地的美食，卻為自家巷子里曾有的熱白粥的消失而嘆息；有人在超市里挑選著各色美味水果時(shí)，卻又想念著曾經(jīng)新鮮卻又單調(diào)的飲食；有人在品味著冰激凌給舌尖帶來的無比享受時(shí)，卻為樹下賣涼粉的人賣不出涼粉而焦急——但我不確定他們是否會(huì)放棄現(xiàn)在的生活。
我并不是對(duì)過去的事物反感，只是你既然已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的生活方式，又何必再為過去而感傷？
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文13
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過的路無論多么艱險(xiǎn)也終將成為過去。正在面對(duì)的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來。
在英語語法中有一般過去時(shí)的did，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來時(shí)willdo。過去時(shí)did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒有后悔藥。人們面對(duì)歷史只能無力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí)，無論是過去的板上釘釘，亦或是未來的無從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來拉近自己即將行跡的道路。將來時(shí)willdo，兩個(gè)詞預(yù)示著未來好似分岔口，充滿著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇，等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語語法中暗藏玄機(jī)，國(guó)語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在我的觀點(diǎn)中。句號(hào)代表著過去，感嘆號(hào)代表著現(xiàn)在，問號(hào)代表著未來。句號(hào)用于斷句，表示獨(dú)立的句子。人們常說：“一切都將結(jié)束，一切都會(huì)過去�！睂�(duì)于現(xiàn)在來說，過去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回�；蛟S“過去”這個(gè)句號(hào)畫得并不完美，但沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號(hào)表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄。現(xiàn)在的我們是東升的朝陽，只有抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓，才能躍出海平線，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造未知的未來。問號(hào)代表著未知的事物。未來的事無從知曉，時(shí)間是否有長(zhǎng)短？外太空是否存在其它高等智慧生物？20xx地球是否真的會(huì)如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場(chǎng)；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人。現(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識(shí)武裝自己，用筆去書寫自己光明的未來。將輝煌的過去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測(cè)。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文14
隨著科技的發(fā)展，許多的高科技產(chǎn)品走入了我們世界，也帶來了對(duì)地球母親的傷害。
過去
在碧綠、幽靜的原始森林里，太陽七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍(lán)長(zhǎng)空之上，游蕩著幾只雪白的綿羊。鳥兒在樹梢上唱歌，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，，纖細(xì)的蝴蝶伏在花朵上。清新的空氣，湛藍(lán)的天空，這里的一切都是那么和諧。海洋里，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在碧藍(lán)的海洋中游來游去，水和天空合為一體，都分不清是水還是天.正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天.遠(yuǎn)處的海水，在明媚的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面上。這時(shí)的世界，一切都是那么美好，那么恬靜，那么和諧。
現(xiàn)在
自從女媧造人，盤古開天辟地之后，地球上多了一種新的物種，他們肆意砍伐樹木，殺害各種動(dòng)物，無止盡的挖掘各種資源，并想占為己有，他就是——人。有了人，原始森林不再安靜了，隨著“砰砰”兩聲槍聲，兩只正在天空中嬉戲的大雁隨之落下，鮮血染紅了草地，聽到槍聲的大雁，驚慌逃命，亂了隊(duì)形，又是兩聲槍聲，又有一只大雁中槍了，獵人心滿意足地走了。鏡頭轉(zhuǎn)向海洋，漁夫坐在漁船上，悠閑地叼著一根煙，撒下一張大網(wǎng)，撈上了許多小魚兒，魚兒們想要逃出魔掌，回歸本屬于它們的家，但這是不可能的，果然，兩天后它們就被送上了餐桌。隨著人們開采各種資源，還有開設(shè)各種各樣的工廠，天空漸漸變黑了。從此，原始森林和海洋，還有世界上每一個(gè)角落，都不再美好，不再和諧了！
未來
到了公元2222年，人類的科技水平達(dá)到一個(gè)頂峰，各式各樣的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人類的生活，隨之也帶來了對(duì)環(huán)境的破壞。從前茂密的原始森林變得光禿禿的所有的湖水和河水變成了臭水溝，發(fā)出了難聞的氣味，海水被魚兒們的鮮血染紅了，陸地上布滿了尸體，有動(dòng)物的，有人的……環(huán)境再也沒有人治理，天空中彌漫著黑煙，籠罩著厚厚的毒氣，世界上的各種生物接連死去，從此世界上再也沒有任何一個(gè)生命了。人類為他們的行為付出了嚴(yán)重的代價(jià)。
地球需要我們的保護(hù)，地球的興亡，我們的責(zé)任！
過去與現(xiàn)在800字小學(xué)四年級(jí)敘事作文15
有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了。
有時(shí)候，有些事不用開口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)，給過關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備后記：這篇文章寫的很現(xiàn)實(shí)，也很附和人們的心情，真的就像文中描繪的那樣轉(zhuǎn)眼、陌路！那些文字刺的我眼痛，眼眶中澀澀的，濕濕的，畢竟，曾經(jīng)的我們是那樣的要好，現(xiàn)在卻…在乎的朋友越多，傷的就越頻繁，一個(gè)人的時(shí)候眼神中也就處處透露著悲傷…于是，就真的學(xué)會(huì)了沉默。在觀眾面前依舊開朗無比，但在自己面前卻沉默寡言，然后就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了偽裝，用微笑掩飾悲傷，用頭發(fā)遮住眼睛，以防眼神外漏…于是乎，就學(xué)會(huì)了爽朗的大笑，失去了本該有的矜持和羞澀，最終卻朝著墮落的方向發(fā)展，于是成了別人眼中的焦點(diǎn)，面對(duì)輿論始終持著無所謂的態(tài)度，就是這種無所謂，也只有無所謂凡事才會(huì)真的無所謂，無所謂的去面前眼前的一切，或人或事…
謝謝自己的太過在意而讓我學(xué)會(huì)了無所謂，無所謂了，真的都無所謂了。
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