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我和馬良的一天作文400字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和馬良的一天作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和馬良的一天作文400字 1
晚上，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人，我定睛一看，��！這不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢(mèng)？
馬良對(duì)我說(shuō)："一然，明天我?guī)闳讉�(gè)地方看看好不好？"我興奮的說(shuō)："好。"馬良聽(tīng)我說(shuō)完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說(shuō)："我們快走吧！"
馬良先帶我來(lái)到了沙漠，沙漠里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹(shù)、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區(qū)，我們看見(jiàn)人們都穿著破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的`衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區(qū)以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"啊！"我尖叫了起來(lái)，馬良說(shuō)："怎么了。"我說(shuō)："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說(shuō)："不會(huì)吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開(kāi)心的一天。
我和馬良的一天作文400字 2
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書(shū)包的傘拿了出來(lái)，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書(shū)童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對(duì)不起啊，為了補(bǔ)償你，我把我的神筆借給你。”
我高興的叫到：“好呀，好呀�！�
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫(huà)了一個(gè)大水車(chē)，又畫(huà)了一條小溪，馬良說(shuō)：“這下子村里的`人都有水喝了。”馬良對(duì)我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲(chóng)吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫(huà)了一大片禾苗地，村里面的人開(kāi)心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我立刻把時(shí)間畫(huà)到
秋天，禾苗長(zhǎng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)讓我回去吧�！�
馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和馬良的一天作文400字 3
我走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣的，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然有一朵白云向我飄來(lái)越來(lái)越近，上面還站著一個(gè)背著畫(huà)筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走。走過(guò)來(lái)說(shuō)小朋友對(duì)不起，剛剛我正在畫(huà)畫(huà)，不小心滴了一點(diǎn)墨水卻給你帶來(lái)了麻煩，我愿意把我的畫(huà)筆借給你，愉快的陪你度過(guò)一天。
我接過(guò)了馬良的畫(huà)筆，現(xiàn)在天空劃了一大團(tuán)烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫(huà)了一條條小溪，在沙漠上又畫(huà)了許多杉樹(shù)花草房屋。還有很多的人。
就在這時(shí)我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個(gè)煙囪正在冒著滾滾濃煙，周?chē)男?shù)也不剩幾顆了，只有那里的.陽(yáng)光被廢棄擋的看不到一點(diǎn)光，我又畫(huà)了一個(gè)廢棄轉(zhuǎn)化機(jī)，它能夠吸收廢氣。轉(zhuǎn)化成工廠和小區(qū)用的電，馬良不住的對(duì)我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結(jié)束了，我一不小心從馬良畫(huà)的直升機(jī)上掉了下來(lái)，我突然被驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
我和馬良的一天作文400字 4
這天，我從書(shū)架上拿了一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見(jiàn)一位老爺爺，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說(shuō)：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說(shuō)�！昂⒆樱揖褪悄阋业鸟R良�！崩蠣敔敾卮�。我疑惑地說(shuō)：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹�(dòng)地說(shuō)：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說(shuō)：“可以呀，但是要做三件好事�！蔽宜斓卮饝�(yīng)下來(lái)。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē)，帶著馬良爺爺來(lái)到了沙漠，我們看見(jiàn)住在沙漠的人都沒(méi)有水喝，給他們畫(huà)了一個(gè)大水庫(kù)，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車(chē)來(lái)到了一個(gè)很窮的.地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫(huà)了舒適的房子和家具，還給他們畫(huà)了動(dòng)物，他們可以過(guò)上好日子了。
最后，我們來(lái)到了山里，看到了有人拿著刀對(duì)著一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的說(shuō)：“把錢(qián)交出來(lái)，不然我就殺了你。”我趕緊畫(huà)了一把槍對(duì)著打劫的人說(shuō)：“不許動(dòng)，不然我就開(kāi)槍了。那個(gè)人聽(tīng)了，趕緊放下了刀，后來(lái)我和馬良爺爺把他綁了起來(lái)。馬良爺爺說(shuō)：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過(guò)你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事�！蔽衣�(tīng)了高興地說(shuō)：“我以后一定做好事，不做壞事�！�
我和馬良的一天作文400字 5
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的`斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良？我走上前問(wèn)到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和馬良的一天作文400字 6
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個(gè)世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒(méi)有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“嗨，小朋友，你好!”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良。“你很驚奇吧，其實(shí)你是我畫(huà)出來(lái)的。”“那你是怎么認(rèn)識(shí)我的呢?”我好奇地問(wèn)。馬良說(shuō)：“我正無(wú)聊，想想畫(huà)個(gè)人來(lái)陪我玩，沒(méi)想到就把你畫(huà)出來(lái)了，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天，不然到了晚上黑水會(huì)干，到時(shí)候你就只得回到你的世界去。”我被這突如其來(lái)的一切驚著了。
馬良帶我去了一個(gè)村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫(huà)了許多錢(qián)，我們一下子變得有錢(qián)了，拿著錢(qián)買(mǎi)了許多好吃的'，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好多東西都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點(diǎn)甜，就連玉米都不是我吃過(guò)的味道;到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫(huà)了一副魚(yú)竿，我們就坐在河邊釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣起了很多魚(yú)，我和馬良找來(lái)樹(shù)枝生火，準(zhǔn)備烤魚(yú)吃，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開(kāi)心又有些遺憾，希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。
我和馬良的一天作文400字 7
寫(xiě)完作業(yè)，我拿起一本《中國(guó)童話故事》書(shū)看了起來(lái)，當(dāng)我看到《神筆馬良》這篇故事時(shí)，我被故事中的馬良給深深的吸引住了，他是一位有正義感和善良的人，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，一位小男孩站在我的面前，我仔細(xì)一看，這不就是故事里的馬良嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信，他怎么可能來(lái)我到家。只見(jiàn)他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我能和你交個(gè)朋友嗎？”我興奮地跳了起來(lái)回答：“當(dāng)然可以了，明天是周六，我們出去玩好嗎？”馬良微笑的說(shuō)：“可以啊。要不明天我們?nèi)椭恍┯欣щy的'人吧。”
第二天早上，我們來(lái)到公園。我們一邊走一邊玩，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有狗的叫聲，聽(tīng)起來(lái)很可憐的樣子，于是我們就順著聲音找了過(guò)去。馬良為了早點(diǎn)找到那只小狗還給我和他畫(huà)了輛自行車(chē)，我們騎著自行車(chē)很快的在一個(gè)角落里找到了那只小狗。它的腳受了傷還流著血，只見(jiàn)馬良拿出他的神筆在小狗的腳上一畫(huà)，他的腳立馬包扎好了。這時(shí)，他又在小狗的身邊畫(huà)了幾只小狗，這時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)：“小狗，這下你就有好朋友了，再也不孤單了�！蓖�，我想我也應(yīng)該要想他學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)善良的人。
后來(lái)，我和馬良還幫助了很多需要幫助的人，還得到了大家的稱(chēng)贊。
我和馬良的一天作文400字 8
我走在回家的路上，頓時(shí)狂風(fēng)大作，一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的面前。他手上握著一支筆，身著奇怪的衣服，我疑惑地問(wèn)：“這是在拍神筆馬良的電影嗎？”我四處觀望，想找到相機(jī)。這時(shí)他說(shuō)了一句：“你怎么知道我的名號(hào)？”這時(shí)我驚呆了，真的是馬良！
反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我就趕緊拉著他來(lái)到了我家，對(duì)他說(shuō)：“如果你真的是馬良，就畫(huà)出一個(gè)蘋(píng)果來(lái)�！彼S手就畫(huà)出了一個(gè)蘋(píng)果。嘿，當(dāng)時(shí)我就震驚了。
我又拉著他來(lái)到大街上，想再見(jiàn)識(shí)他神筆的神奇。此時(shí)正巧看到一個(gè)小朋友的.氣球飛跑了，哇哇大哭著，于是馬良立馬拿出神筆，仿照氣球的樣子畫(huà)了一個(gè)氣球送給了他。我看到馬良的善良，所以我覺(jué)得一定要學(xué)習(xí)馬良做點(diǎn)好事。于是我想到了，最近因?yàn)橛晁伲r(nóng)民的莊稼都發(fā)干旱，土地都干裂開(kāi)大口子，莊稼面臨減產(chǎn)絕收，我就跟馬良商量，讓他給農(nóng)民們畫(huà)出一些灌溉設(shè)施，讓水可以便利的流到田里。他二話不說(shuō)的同意了，馬良拿起神筆，在地上認(rèn)真的畫(huà)著，不久，一幅農(nóng)田灌溉圖成型，莊稼都喝上了甘甜的清水�？吹饺绱松衿娴囊荒�，我不禁為馬良拍手。
就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，原來(lái)剛才所經(jīng)歷的都是一場(chǎng)夢(mèng)��！和馬良的這段回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗虝?huì)我要做一個(gè)善良的人，幫助別人，同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢。
我和馬良的一天作文400字 9
有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來(lái)鳥(niǎo)了？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)從窗外飛進(jìn)來(lái)一群鳥(niǎo)，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)我家了？”“哦，我聽(tīng)說(shuō)你也很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以想邀請(qǐng)你一起去畫(huà)畫(huà)，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)畫(huà)吧！”“什么？我哪會(huì)畫(huà)��！”神筆馬良對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，讓你感受一下神筆的魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì)畫(huà)小花、小草，怎么行呢？他又說(shuō)：“這支筆最大的'魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì)顯出神力�？禳c(diǎn)兒吧，畫(huà)一個(gè)輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫(huà)起來(lái)，勉強(qiáng)畫(huà)了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望這個(gè)美好的夢(mèng)是真的啊！
我和馬良的一天作文400字 10
那天我正在看動(dòng)畫(huà)片。電視上正在播著《神筆馬良》。馬良用神筆畫(huà)了一個(gè)梯子，瞬間黑暗的牢房里有就出現(xiàn)了一架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一道閃電之后，我突然從床上爬了起來(lái)，看到了床邊放著一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像馬良的葫蘆？我吹了一下，不響，再吹一下還是不響，我仔仔細(xì)細(xì)地查看后發(fā)現(xiàn)上面有一行字寫(xiě)著：加一個(gè)偏旁組成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又觀察到有一行密密麻麻的方塊字，如果需要字典，請(qǐng)解答出下列題的答案：組三個(gè)有火字旁的字，我很快說(shuō)出了答案：“燦，爛，煤”。我身邊忽然出現(xiàn)了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點(diǎn)水，我就想了一下，就在上面填上了三點(diǎn)水，我吹了一下口哨，馬良突然在我的身邊說(shuō)，小兄弟，你想讓我做什么？我欣喜若狂地說(shuō)我要和你一起玩游戲，我也想讓你和我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了晚上，我又開(kāi)始犯愁明天運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦呀。馬良知道后就對(duì)我說(shuō)我有辦法。第二天我起晚了，馬良說(shuō)沒(méi)事，馬上就到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。短短的`幾秒鐘。我突然出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，馬良畫(huà)了一雙超快的跑步鞋送給我，我得了第一名。
媽媽拍了拍我，我從神奇的夢(mèng)境中醒來(lái)，驚訝地說(shuō)，哇，真是一個(gè)神奇的夢(mèng)！
我和馬良的一天作文400字 11
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事��！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你能夠出來(lái)和我玩嗎？——能夠……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的還說(shuō)怎樣有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的'神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開(kāi)心極了。
之后我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天啊！
我和馬良的一天作文400字 12
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來(lái)這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的'家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和馬良的一天作文400字 13
今天，我和馬良一起度過(guò)一天。你不信？沒(méi)錯(cuò)，就是神筆馬良，這一天我們是怎樣過(guò)的，你一定想知道吧？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講來(lái)。今天早上，穿上衣服后，拿出課本讀《神筆馬良》的故事時(shí)，看了兩頁(yè)后，突然“叮鈴——叮鈴——”門(mén)鈴響了，我快步打開(kāi)門(mén)一看，哇，原來(lái)是馬良呀！就是我剛才看到的馬良，我趕緊讓座。他看到我在看書(shū)，馬良走過(guò)來(lái)把我的書(shū)合上說(shuō)：“你不要看了，我們出去玩吧！”我們一邊走，一邊聽(tīng)他講用神筆懲罰惡霸的.故事。我們又來(lái)到超市之后，買(mǎi)了一些水果，旁邊的老奶奶也買(mǎi)了一些水果，收銀阿姨說(shuō)：“一共20元。”可是老奶奶只拿了10元。我對(duì)馬良說(shuō)：“你可以幫老奶奶付錢(qián)嗎？”馬良說(shuō)：“可以！來(lái)，看我的�！比缓笏诩埳袭�(huà)一張10元的人民幣，立馬就變成真人民幣了，之后給了老奶奶，最后我們走出超市。
到了中午，我和馬良一起去了博物館，在路上我看到了一位老爺爺正在拄著拐杖，一步一步地向前挪，我又對(duì)馬良說(shuō)：“你幫我老爺爺畫(huà)一輛汽車(chē)。”馬良拿出筆給我畫(huà)了一輛出租車(chē)，那位爺爺坐了上去，連連感激，順利地回了家。
這就是我與馬良過(guò)的一天，快樂(lè)而有意義。
我和馬良的一天作文400字 14
清晨，窗外楊柳依依，風(fēng)拂過(guò)了陽(yáng)臺(tái)上的小花兒
我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫(huà)成這個(gè)樣子，還怎么考級(jí)？哎，要是我能見(jiàn)個(gè)人，教教我怎么畫(huà)好畫(huà)，那就是萬(wàn)幸了！比如神筆馬良想著想著，我便在一道強(qiáng)烈的白光之下，穿梭到了古代
這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的的男孩出現(xiàn)在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫(huà)的東西能成真的神筆！我連忙說(shuō)道：馬良！我是來(lái)向你學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的'！聽(tīng)說(shuō)你的畫(huà)藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒(méi)問(wèn)題！他爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)フ覀�(gè)寬敞的空地畫(huà)吧！他畫(huà)了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。
我們?cè)谝粋�(gè)人煙稀少的小村莊�？苛讼聛�(lái)，我便與馬良討論畫(huà)什么。我說(shuō)：畫(huà)一個(gè)私塾吧！好讓窮苦的小孩有書(shū)讀。
好主意！馬良轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)神筆，便騰空勾勒了起來(lái)。先畫(huà)一排墻板，再畫(huà)屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫(huà)勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫(huà)的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地說(shuō)，你看到了嗎？就像我這樣，放松地畫(huà)，但要專(zhuān)注，知道自己在畫(huà)什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，原來(lái)畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以給人快樂(lè)，幫助人，就算沒(méi)有魔法，也可以創(chuàng)造奇跡！想不到這次的畫(huà)畫(huà)之旅居然變成了一場(chǎng)濟(jì)貧之旅！何樂(lè)而不為啊！
馬良還說(shuō)，以后常來(lái)做客，一起學(xué)畫(huà)、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！
我和馬良的一天作文400字 15
晚上，我正在讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)每個(gè)故事都是一副美麗的畫(huà)卷，心想，要是所有的東西都可以畫(huà)出來(lái)該多好呀！但是實(shí)力不允許呀！哎，要是和馬良一樣有一個(gè)神筆，就什么東西都可以畫(huà)出來(lái)了。
想著想著，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我突然看到了神筆馬良，他手拿畫(huà)筆，笑瞇瞇地向我走來(lái)。我正好有點(diǎn)餓了，馬上問(wèn)他：“你可以給我畫(huà)很多很多零食嗎？我肚子餓了�！闭f(shuō)完便心想：馬良會(huì)給我畫(huà)嗎？結(jié)果馬良堅(jiān)決地說(shuō)：“不可以，零食不能解餓，而且多吃零食會(huì)長(zhǎng)蛀牙的�！蔽覀牡目蘖�。
這時(shí)，馬良見(jiàn)我穿著一件T恤，很單薄，他問(wèn)我：“天這么冷，你怎么穿的'這么少呀？”我傷心的說(shuō)：“我丟了很多衣服，就剩身上這一件了。”馬良這時(shí)畫(huà)筆一揮，很多漂亮的、厚實(shí)的衣服出現(xiàn)在我的眼前，我穿上厚厚的衣服，立刻感到很暖和。我激動(dòng)地對(duì)馬良說(shuō)：“太感謝你了！”馬良很客氣的說(shuō)：“不用客氣�！�
早上，一覺(jué)醒來(lái)，我把夢(mèng)到的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮�，說(shuō)：“下次你再碰到馬良，讓她也給我畫(huà)幾件衣服�！蔽液蛬寢尪夹α恕�
雖然這是個(gè)夢(mèng)，但讓我知道了馬良的善良、友好，讓我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天。
我和馬良的一天作文400字 16
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事�。∥蚁氲搅松窆P馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你可以出來(lái)和我玩嗎？——可以……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的'還說(shuō)怎么有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤剑热缁实刍屎笥蒙诺牡胤�，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開(kāi)心極了。
后來(lái)我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天�。�
我和馬良的一天作文400字 17
今天我正在看《神筆馬良》的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我百看不厭，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)穿著很簡(jiǎn)樸的人，出現(xiàn)在我的'旁邊。只見(jiàn)他手里握著一支毛筆，我抬頭一看，居然是馬良。馬良說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是我的終極粉絲，于是我特地穿越過(guò)來(lái)看看你�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
我和馬良聊了很久，決定帶他出去玩，看看現(xiàn)在我愛(ài)吃的，我愛(ài)玩的。馬良問(wèn)：“去哪里？”我說(shuō)：“去了你就知道了�！蔽野疡R良帶到華潤(rùn)萬(wàn)家超市，馬良一進(jìn)華潤(rùn)萬(wàn)家，立馬目瞪口呆，里面有他從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方，那就是華潤(rùn)萬(wàn)家的小型圖書(shū)館，里面有很多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，馬良從書(shū)柜里拿了一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，馬良左看看右看看不知從何看起，畢竟這也很正常嘛，因?yàn)轳R良是從古代來(lái)到了現(xiàn)代，現(xiàn)在的文化肯定比以前升級(jí)了許多。
于是我拿起一本，給馬良講了書(shū)中的故事，馬良哈哈大笑起來(lái)，我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛，挑選我平時(shí)愛(ài)吃的零食，請(qǐng)馬良也嘗嘗，馬良高興不已，愉快的一天很快就過(guò)去了，馬良說(shuō)：“我該回去了�！�
我很舍不得他，但還是把微笑掛在臉上跟他道別，馬良拿出畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)時(shí)空穿越門(mén)，當(dāng)馬良跨進(jìn)門(mén)，就消失了，真希望下次馬良還能來(lái)。
我和馬良的一天作文400字 18
晚上我睡得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，哦，原來(lái)是神筆馬良，我就對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”！
說(shuō)完我們就來(lái)到了山村。那里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花草，小魚(yú)也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說(shuō)就揮動(dòng)了神筆，突然間，小魚(yú)都活了，大樹(shù)也在路旁邊長(zhǎng)得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長(zhǎng)得很好，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見(jiàn)底，莊稼也活了，我們很開(kāi)心。
我們繼續(xù)往前走。就看見(jiàn)了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學(xué)，我急忙跑過(guò)去問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁丛谕�，而不是在上學(xué)”？他們傷心的回答：“我們沒(méi)有學(xué)校，怎么上學(xué)啊”！我一聽(tīng)急忙讓馬良畫(huà)出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了，馬良和我進(jìn)去一看，里面只有一年級(jí)到六年級(jí)的'教室，別的什么都沒(méi)有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學(xué)校里的操場(chǎng)，桌子，椅子，講臺(tái)，粉筆，黑板，大門(mén)……都變出來(lái)了。全村的孩子跑過(guò)來(lái)上學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都有說(shuō)有笑的。大家都開(kāi)心極了。
我們繼續(xù)向前走著，看到了……
突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢(mèng)呢！
我和馬良的一天作文400字 19
星期三早上，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)，忽然刮起了一陣龍卷風(fēng)，把我吸進(jìn)了課本里。
我的頭一陣眩暈，發(fā)現(xiàn)馬良站在我面前。“你好呀，我知道你想跟我來(lái)玩，就讓書(shū)把你給吸進(jìn)來(lái)了。”馬良說(shuō):“等等，書(shū)有生命?把我吸了進(jìn)來(lái)?這哪跟哪呀?”馬良笑嘻嘻地說(shuō)：“我們?nèi)フ仁澜绨?”“拯救世界?”我驚訝極了，就我們兩個(gè)人，怎么拯救?你忘了我有神筆了嗎?對(duì)呀馬良有神筆呀!
上午時(shí)分，遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼喊聲，我們跑到河邊一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子溺水了，馬良畫(huà)了幾個(gè)救生圈，對(duì)我說(shuō)：“快，快拋給他們!”我接著救生圈就向河里扔，那幾個(gè)小孩子終于得救了!
夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，我也要回家了。馬良送我到馬路邊時(shí)，我看見(jiàn)一輛大卡車(chē)正向一位正在過(guò)馬路的'老奶奶駛?cè)�。我推了推馬良：“快，畫(huà)一個(gè)保護(hù)罩!”馬良在空中畫(huà)了幾筆，一個(gè)保護(hù)罩就好了，我趕緊把它推向老奶奶，就在大卡車(chē)要撞到老奶奶的那一剎那，被彈了回去。
夜深了，馬良對(duì)我說(shuō)：“好了，你該回去了�！彼麕襾�(lái)到了竹林，里面有一塊石碑，你朝他走，就可以穿越到你們家了�！蔽蚁蚴呷ィ咧咧偷郊伊�。
我還想再和馬良過(guò)一天，如果還可以，那這個(gè)機(jī)會(huì)我一定要好好珍惜。
我和馬良的一天作文400字 20
白天我讀了神筆馬良的故事。故事中馬良的神筆那么神奇，我當(dāng)時(shí)就在想，如果我也有這樣一支神筆就好了。
或許日有所思，結(jié)果夜有所夢(mèng)，夢(mèng)中我和馬良相遇了。他是一個(gè)大約十歲的少年，穿著一件樸素卻干凈的衣服，他有一雙像泉水一樣清澈的眼睛，一雙靈巧的雙手纖細(xì)修長(zhǎng)，口袋里的那支神筆格外引人注目。我忍不住快步走上前去，激動(dòng)地望著他說(shuō)：“你是馬良嗎？”只見(jiàn)他有點(diǎn)詫異地看著我，然后有點(diǎn)羞澀地回答說(shuō)：“是的。”“我可不可以和你一起去救助那些貧困的百姓？”我懇切地對(duì)馬良說(shuō)。他思考了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“好吧，如果你愿意。”
走啊走，我們終于到達(dá)了目的'地，只見(jiàn)這里由于長(zhǎng)期干旱，人們顆粒無(wú)收，大家一個(gè)個(gè)食不果腹，看起來(lái)蒼白無(wú)力。看到這里馬良的眼睛紅了，他趕緊拿出畫(huà)筆對(duì)著天空畫(huà)出一汪清泉，還畫(huà)了許多收獲的糧食。他全神貫注，畫(huà)的得惟妙惟肖。一眨眼泉水真的來(lái)了，糧食也到了各家各戶(hù)之間。大家先是詫異，然后感激涕零，最后紛紛向馬良致謝...
叮叮叮的鬧鐘把我吵醒，但我的嘴角卻揚(yáng)著笑意，夢(mèng)中和馬良相處的時(shí)光雖然短暫，但卻如此有意義!
我和馬良的一天作文400字 21
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事�。∥蚁氲搅松窆P馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你能夠出來(lái)和我玩嗎？——能夠……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的還說(shuō)怎樣有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤剑热缁实刍屎笥蒙诺牡胤�，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開(kāi)心極了。
之后我們?cè)诨厝サ腵路上，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天��！
我和馬良的一天作文400字 22
早上，媽媽過(guò)生日，我準(zhǔn)備畫(huà)一幅最最最好看的荷花送給她。 可是我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣的我恨不得把紙撕了。這時(shí)候，有一個(gè)抱著毛筆的男孩過(guò)來(lái)，說(shuō)要教我畫(huà)荷花。我一看，是馬良，不敢相信，揉揉眼睛，真的是馬良。他給我畫(huà)了一幅亭亭玉立的荷花，在水塘里，然后他把那幅畫(huà)放在我家的空院里，那幅畫(huà)立刻變成真的，空氣中，散發(fā)著正著花香。
我問(wèn)馬良：“馬良，你能給我畫(huà)點(diǎn)錢(qián)嗎？因?yàn)橛辛隋X(qián)，我就可以買(mǎi)許多許多好玩的玩具�！瘪R良說(shuō)：“不可以，我的.神筆是用來(lái)幫助有困難的人�！蹦钦l(shuí)需要幫助呢？我想：哦，大山里的孩子。那我們趕快去吧！馬良邊說(shuō)邊畫(huà)飛機(jī)和駕駛員，我們坐著飛機(jī)來(lái)到大山里，大山的孩子很窮，穿不暖，吃不飽，有的還上不起學(xué)。我連忙讓馬良畫(huà)了一所學(xué)校。馬良拿著畫(huà)筆，畫(huà)了一所寬敞明亮的學(xué)校和一位知識(shí)豐富的老師。山里家家戶(hù)戶(hù)的百姓都非常感謝馬良。
到了晚上，馬良說(shuō)：“我該回去了�！蔽野蟮溃骸澳隳懿荒懿蝗グ。俊瘪R良說(shuō)：“我還要幫助其他的人，下次再來(lái)你家�！�
我和馬良的一天作文400字 23
要是能和神筆馬良過(guò)一天，會(huì)發(fā)生什么呢？
正幻想著，突然我的眼前閃過(guò)一道光，不可思議的事情發(fā)生了：馬良正握著神筆站在我的面前。
“你找我何事？”
“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠(yuǎn)吃不盡的糖果，還是要無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶？這時(shí)，我的雙眼瞟過(guò)地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲�！�
馬良拿起桌上地球儀開(kāi)始翻轉(zhuǎn)起來(lái)。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點(diǎn)，只見(jiàn)那個(gè)漆黑小點(diǎn)，慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大……我的眼前一片黑暗。過(guò)了一會(huì)兒，我感到無(wú)比燥熱，天�。∥覀兇┰降缴衬�。
烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對(duì)著一望無(wú)際的沙漠，緩緩劃著波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發(fā)出清脆洪亮的'叮咚聲。我也學(xué)著馬良的樣子，舉著神筆在空中畫(huà)線�？晌耶�(huà)的坑坑洼洼，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，他在我的畫(huà)上補(bǔ)了一下，我的畫(huà)瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫(huà)水塘，我畫(huà)草。大概過(guò)了兩三個(gè)鐘頭，聚來(lái)了許多人民。大家喝著清水，紛紛向我們道謝，我的心里一片喜悅。
就在這時(shí)，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，床上的我手，中還緊握著昨晚那本神話故事。
我和馬良的一天作文400字 24
今天，我正看著神筆馬良的時(shí)候，忽然，馬良來(lái)到了我們面前，對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你想和我玩一天，所以我就來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō):“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽(tīng)新聞播放說(shuō)“有一艘大船出事故了，現(xiàn)在直升飛機(jī)正在去救援�！蔽液婉R良聽(tīng)了后，馬良用筆畫(huà)了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點(diǎn)。果然我們看見(jiàn)了那艘觸礁的輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫(huà)了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見(jiàn)船上的船員們都大聲地對(duì)我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后，往家走時(shí)，看見(jiàn)了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？我的包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒(méi)有一個(gè)上去幫忙的。我們馬上追了過(guò)去，馬良畫(huà)了一個(gè)鐵籠子把小偷關(guān)住，無(wú)論小偷怎么使勁都逃不出去，過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了把這個(gè)小偷帶走了。
晚上我們回到了家，馬良對(duì)我說(shuō):“今天我玩的'真開(kāi)心，改天我再過(guò)來(lái)玩�！闭f(shuō)完，他就離開(kāi)了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚(yáng)善�！�
我和馬良的一天作文400字 25
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過(guò)天空，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。
當(dāng)我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛時(shí)，我竟然看到了神筆馬良！我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到呢！
我和馬良來(lái)到一個(gè)小村莊，看到一群本應(yīng)當(dāng)坐在教室里上課的孩子們，卻在干農(nóng)活，我上前打探，才明白他們太窮了，蓋不起學(xué)校。馬良用神筆畫(huà)了一所漂亮的'學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。
“快跑啊，日本鬼子進(jìn)村了！”忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫喊聲。只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的日本鬼子扛著槍、開(kāi)著坦克，向村子進(jìn)軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會(huì)兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都?xì)g呼了起來(lái)。
為了防止敵人再來(lái)欺負(fù)我們，我和馬良商量為大家造一個(gè)“防護(hù)罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人，防護(hù)罩就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。
馬良把他的神筆送給了我，我正幻想著完美的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和馬良的一天作文400字 26
今天，爸爸媽媽出門(mén)了，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)！
早上起床后收拾完，我先吃了點(diǎn)早飯。吃完飯我就回房間寫(xiě)作業(yè)了，很快我就把作業(yè)寫(xiě)完了！整理完書(shū)包后，我來(lái)到了客廳打開(kāi)了電視，看著看著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他的手中還拿著一根神筆！啊，我尖叫了一聲，這個(gè)小男孩原來(lái)是傳說(shuō)中的.神筆馬良！這時(shí)，馬良突然給我說(shuō)：“我很高興認(rèn)識(shí)你，我們一起去梅力更爬山吧”。我很開(kāi)心的答應(yīng)了！
馬良拿起神筆畫(huà)出了梅力更的大門(mén)，馬良和我走了進(jìn)去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢，看見(jiàn)地上落滿的金黃色樹(shù)葉，感嘆到：“好想在這金黃色的地毯上睡一覺(jué)”！我兩東看看，西看看，想著趕緊爬到山頂！這時(shí)，我家的門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了！馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使勁的看看爸爸媽媽?zhuān)�？原�?lái)是場(chǎng)夢(mèng)！回想剛才和馬良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！
在夢(mèng)中和馬良過(guò)的這一天簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
我和馬良的一天作文400字 27
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書(shū)本，突然一道亮光出現(xiàn);
這時(shí)，神筆馬良來(lái)到了我跟前，我驚訝地問(wèn)到：“你是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎”，馬良說(shuō)：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后，我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的現(xiàn)代世界。
首先，我?guī)チ诵^(qū)里，他問(wèn)：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō)：“這個(gè)現(xiàn)代世界的交通工具--汽車(chē)，可每逢下雨天，汽車(chē)會(huì)被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫(huà)出了一個(gè)可以為汽車(chē)擋雨的大雨傘;這樣汽車(chē)就不會(huì)被雨點(diǎn)打濕了。
接著我們?nèi)チ松郑抢锇倩R放，可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的'聲音;原來(lái)，有人在亂砍樹(shù)木，于是我請(qǐng)求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木，這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在眼前，上面寫(xiě)道“保護(hù)森林，人人有責(zé)，禁止亂開(kāi)亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說(shuō)：“你今天做了很多好事，日后肯定會(huì)受益自己”，說(shuō)完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話故事想像豐富，親愛(ài)的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和馬良的一天作文400字 28
晚上，我在看《神筆馬良》這本書(shū)，看著看著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說(shuō)：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運(yùn)兒，我要和你過(guò)一天�！蔽铱丛谘劾�，喜在心里。他說(shuō)：“我們現(xiàn)在去哪兒好呢？”“去貧困山區(qū)吧。”說(shuō)完，我拿起馬良的神筆，畫(huà)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)立馬變成真的，汽車(chē)把我們送到了山區(qū)。
到了貧困山區(qū)，那里的孩子們高興極了，向馬良請(qǐng)求畫(huà)東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請(qǐng)求，畫(huà)出豐富的食物、嶄新的`書(shū)本、漂亮的衣服……這時(shí)，我對(duì)馬良說(shuō)：“他們可能更需要一所學(xué)校和老師，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)�！庇谑牵夷闷鹉浅恋榈榈漠�(huà)筆，畫(huà)出了一間房子，里面有講臺(tái)、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫(huà)完后，拿著筆畫(huà)出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時(shí)，孩子們?cè)谙蛭覀兛鞓?lè)地招手，我和馬良真高興��！
正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，突然我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。∪绻婉R良在一起，我一定會(huì)滿足對(duì)其它人有好處的請(qǐng)求。
我和馬良的一天作文400字 29
周末，我早早的把作業(yè)給寫(xiě)完了，天暗了下來(lái)，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，星星對(duì)我眨著眼睛，想著剩下的時(shí)間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過(guò)一天，那就好了。
突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過(guò)頭，看見(jiàn)了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)打量打量這個(gè)叔叔，我猜測(cè)的這一定是馬良了。為了證明我說(shuō)的是對(duì)的，我就問(wèn)他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開(kāi)心的一蹦三尺高，真的是“說(shuō)曹操，曹操到”��！
“我們一起玩吧！”我興奮地喊。
“好呀，正好我好久都沒(méi)有出去玩了！”
說(shuō)著，馬良從口袋里拿出神筆畫(huà)了個(gè)門(mén)，我興奮地走過(guò)門(mén)，十分順利的拿到了我早就夢(mèng)寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點(diǎn)了一包薯?xiàng)l和兩個(gè)漢堡，我們兩個(gè)津津有味地吃了起來(lái)。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學(xué)，讓山村的人們過(guò)上幸福的.日子。馬良聽(tīng)了這個(gè)建議連連贊同，我們先給小朋友畫(huà)了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫(huà)了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個(gè)大操場(chǎng)和一座大大的教學(xué)樓。
……
“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！唉，我的美夢(mèng)都被媽媽給“消滅”掉啦。
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清晨我睜眼一看，看見(jiàn)了一個(gè)手中拿著畫(huà)筆氣質(zhì)清秀，一直在我的桌子上畫(huà)畫(huà)的人。我悄悄走過(guò)去，難道是達(dá)芬奇？只見(jiàn)他畫(huà)了一只布谷鳥(niǎo)，那只布谷鳥(niǎo)就出現(xiàn)在我的`房間，“布谷，布谷……”難道是神筆馬良？
“你，你是――神筆馬良？”我問(wèn)道�！皼](méi)錯(cuò)，不過(guò)你怎么知道？”他驚訝地問(wèn)�！八懔�，你能幫我畫(huà)錢(qián)嗎？”“錢(qián)是啥東西？”我從零錢(qián)罐里拿出一張紙，讓他畫(huà)。哇，他畫(huà)了一個(gè)，就變成一張鈔票。
我拿著這些錢(qián)，拉著他去吃飯，吃飽后我付了錢(qián)，拉著神筆馬良就要走�！罢咀。都馘X(qián)還想走？”后面?zhèn)鱽?lái)喊叫聲，媽呀！居然是假錢(qián)？我心里一驚，第一反應(yīng)就是――逃！我拉著神筆馬良滿街跑，后面一群人追我，這時(shí)，他拿起手中的筆畫(huà)了一朵云，駕著云總算逃過(guò)一劫。
神筆馬良也太不靠譜了，唉，看來(lái)以后再也不能讓神筆馬良畫(huà)錢(qián)了，這下場(chǎng)也太慘了！
我想了想說(shuō)：“神筆馬良，你再給我畫(huà)一個(gè)我吧！”“行�。 闭f(shuō)著他畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后“我”活了，我倆在一塊玩，就再也不孤獨(dú)了！
最后我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，便扭過(guò)頭，一看一個(gè)人也沒(méi)有，我又轉(zhuǎn)回身去……
神筆馬良不見(jiàn)了，“我”也不見(jiàn)了！
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今天，我和神筆馬良過(guò)了一天，那是怎么渡過(guò)的呢？一起來(lái)看看吧！
我們先來(lái)到了一個(gè)村子里，哪里很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒(méi)有了。我和神筆馬良四處打聽(tīng)，原來(lái)這里常年干旱才導(dǎo)致莊稼不生長(zhǎng)，花草全枯萎。我聽(tīng)了對(duì)對(duì)神筆馬良說(shuō)：“要是現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨，那該多好��！”神筆馬良聽(tīng)了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來(lái)。村民們歡呼著這場(chǎng)大雨的到來(lái)。我相信不久的將來(lái)，這里會(huì)有成熟的莊稼，會(huì)有綠油油的小草，會(huì)有可愛(ài)的花朵……
我們又來(lái)到山區(qū)，我們幫人們建房子、修倉(cāng)庫(kù)、打水井……我和神筆馬良一起做過(guò)的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過(guò)的樹(shù)重新畫(huà)了出來(lái)，一起為那山區(qū)沒(méi)有錢(qián)的`孩子畫(huà)了書(shū)本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話里的一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐著神筆馬良用神筆畫(huà)的云彩在天空中飄著。我低頭望去，地上的車(chē)、人、動(dòng)物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過(guò)了精彩又有意義的一天。
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我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的'！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和馬良的一天作文400字 33
清晨，我一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)馬良站在我面前。他對(duì)我說(shuō)：“你愿不愿意和我一起去給別人畫(huà)畫(huà)？”我高興地答應(yīng)了。吃完早餐，我們就出發(fā)了。
外面烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火，我們走了一會(huì)兒便氣喘吁吁，連路邊的小狗也熱得直伸舌頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟拿著水杯，水杯里的水快要見(jiàn)底了。馬良擔(dān)心他沒(méi)有水喝，便畫(huà)了一杯水放在小狗面前，小狗痛痛快快地喝個(gè)精光。
我們繼續(xù)往前走，突然，我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩坐在路邊，一邊哭一邊用臟兮兮的小手擦拭著臉。馬良問(wèn)他：“你為什么哭？你的父母在哪里呀？”這個(gè)小孩回答道：“我是一個(gè)無(wú)家可歸的`流浪兒，已經(jīng)很多天沒(méi)有吃東西了�！瘪R良輕輕地摸著小孩的頭說(shuō)：“別哭了，我會(huì)幫你的�！闭f(shuō)完，便畫(huà)了一只雞腿，流浪兒迫不及待地啃了起來(lái)。
“快瞧，那邊發(fā)生什么事情了？”我向不遠(yuǎn)處望去，有個(gè)壞人搶了一位姐姐的錢(qián)包�！澳阆氩幌朐囋�？”馬良把筆遞給我�！昂冒�！”我龍飛鳳舞地畫(huà)了幾筆，一位警察便出現(xiàn)了。壞人見(jiàn)警察來(lái)了，嚇得丟掉錢(qián)包，逃之夭夭了。
分別的時(shí)候到了，我緊緊地拉著馬良的手說(shuō)：“下次當(dāng)我想幫助別人的時(shí)候，你還能把神筆借給我用嗎？”馬良笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！�
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早晨的空氣清新宜人，我打開(kāi)書(shū)進(jìn)行早讀，當(dāng)我翻到《神筆馬良》那一章時(shí)，突然聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)馬良竟然拿著神筆站在我面前。
我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，問(wèn)：“你是……”馬良不等我說(shuō)完，就說(shuō)：“嘿嘿，我是馬良，今天我會(huì)和你一起度過(guò)快樂(lè)的一天，你有什么愿望，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)哦，”
聽(tīng)到馬良這番話，我激動(dòng)的拉起馬良飛奔到醫(yī)院，因?yàn)槲仪皫滋煸卺t(yī)院住院時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)可憐的小病友，只有他和奶奶相依為命，她悄悄告訴我，她最大的愿望就是想獲得一件漂亮的公主裙，我把她的愿望告訴了馬良，只見(jiàn)他拿起神筆大筆一揮，一件華麗無(wú)比的公主裙就出現(xiàn)了在床頭，我猜，我的小朋友醒來(lái)后一定會(huì)驚喜無(wú)比。
我和馬良悄悄的關(guān)上門(mén)，走到護(hù)士站時(shí)，發(fā)現(xiàn)護(hù)士姐姐忙的還沒(méi)吃飯呢，我趕緊請(qǐng)求馬良畫(huà)一份午飯給他們。只見(jiàn)馬良又大筆一揮，畫(huà)出了豐盛的飯�！肮緡！毖�，我的肚子也餓了，馬良把筆借給我，讓我自己畫(huà)自己喜歡吃的'食物，我剛拿起筆，就聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。
呀！原來(lái)我手拿鋼筆趴在桌子上睡著了，在夢(mèng)中和馬良度過(guò)了一天愉快的時(shí)光。
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今天我看完了神筆馬良，我感覺(jué)馬良的神筆好神奇呀！畫(huà)什么就有什么。
我想：如果我有一支神筆就好了。我想著想著，突然，我掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。那里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。我就向外邊喊“救命，救命……”就在這時(shí)，我聽(tīng)到有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“抓緊這根繩子�！蔽颐髦ゾo繩子往上爬。我爬啊爬啊，終于爬到了上面。我抬頭一看是馬良。馬良說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心的在一起玩，我們玩著玩著就睡著了。
到了下午我們就一起去了小山村。那里的'路非常不好，坑坑洼洼的。馬良就用神筆畫(huà)了一條公路，我們走著走著來(lái)到了一所學(xué)校。那所學(xué)校沒(méi)有門(mén)，馬良就用神筆畫(huà)了一個(gè)非常漂亮的門(mén)。我們走進(jìn)教室，教室里面非常破，馬良又用神筆畫(huà)成了一間美麗的教室。我們并一起裝扮教室，教室里又多出了許多精美的文具，我們裝扮完就回來(lái)了。
在回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)穿著很破爛老爺爺在路上哭泣，我們把他扶起來(lái)，用神筆幫他穿上了漂亮的衣服，并送了許多銀子給老爺爺。老爺爺非常感激，馬良也非常開(kāi)心。
我覺(jué)得馬良真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我長(zhǎng)大一定也要像馬良一樣�！氨M我所能，幫我能幫�！�
我和馬良的一天作文400字 36
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(zhǎng)這樣，就問(wèn)他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。
我?guī)еソ稚瞎涔�。我們看�?jiàn)一個(gè)男孩兒，他雙手捂著肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說(shuō)著：“痛，好痛。”。他的身邊還蹲著一只小貓，那只小貓不斷地叫著，好像在說(shuō)：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)上走下來(lái)兩個(gè)醫(yī)生，架著擔(dān)架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開(kāi)心的神情。我問(wèn)馬良：“為什么這么開(kāi)心呢？”馬良說(shuō)：“別人得到了幫助，我就很開(kāi)心呀！”
忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。哦，原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！
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一天早上，我在我家附近的小公園里散步。我走到人造湖旁邊時(shí)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)人。我定睛一看，只見(jiàn)他身穿古代的灰白色長(zhǎng)衫，身高大約一米五，手里還拿著一支毛筆。那不是神筆馬良嗎！我連忙向馬良跑去。馬良好像聽(tīng)到了我的腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，說(shuō)：“你好，你可以與我做朋友嗎？”天��！這可是我夢(mèng)寐以求的事情呀！我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)道：“好��！好啊！”
就這樣，我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)乞丐。他沒(méi)有腿，只有兩只手撐在地，他面前有一個(gè)破盒子，里面有一些小面額的紙幣和硬幣，嘴里念叨著：“行行好吧！給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧！行行好吧！”我看見(jiàn)后，便把我身上所有的錢(qián)都掏出來(lái)，放進(jìn)了那個(gè)乞丐面前的破盒子里。但是，我身上的.錢(qián)太少了，于是我便對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你能不能用你的神筆給那個(gè)乞丐畫(huà)一些錢(qián)呢？”馬良聽(tīng)后爽快的答應(yīng)了。只見(jiàn)他揮動(dòng)神筆，在空中給那個(gè)乞丐畫(huà)了三十萬(wàn)人民幣。乞丐看見(jiàn)后驚呆了，待他回過(guò)神來(lái)便不停地給馬良鞠躬致謝。
到了晚上，馬良說(shuō)他要走了，我挽留他再住一晚，可他卻一定要走，我只好依依不舍地送走了馬良。
今天真是意義非凡的一天��！
我和馬良的一天作文400字 38
最近我剛看完神筆馬良這個(gè)神話故事。真想親眼看看馬良的神筆。
昨天晚上我睡得正香，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我“黎淼心、黎淼心……”。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年站在我面前，是馬良！他一定是想讓我看看他的神筆，所以才來(lái)到我家。
我和馬良走出屋子，只見(jiàn)馬良舞動(dòng)神筆，畫(huà)了幾朵白云，帶著我升到了半空中。突然我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子翻過(guò)景區(qū)圍欄，掉了下去。馬良眼疾手快，立刻畫(huà)了一張大毛毯接住了那個(gè)小孩子，并把他送到家人旁邊。接著馬良帶我飛到了藍(lán)藍(lán)的.大海上，我一眼就看到了大海中間有一艘正緩緩下沉的游輪。我趕緊對(duì)馬良說(shuō)，馬良快畫(huà)幾艘救援船，去支援那艘游輪。馬良立刻畫(huà)了十幾艘救援船駛向游輪，游輪上的游客立即登上救援船，沒(méi)有一人受傷。隨后我又給孤兒畫(huà)媽媽?zhuān)o乞丐畫(huà)房子，給道路不好的地方畫(huà)公路，給眼睛失明的人畫(huà)上明亮的眼睛……做了許多有意義的事。很快，我和神筆馬良的一天就結(jié)束了。
第二天早上，我還在想，如果每個(gè)人都用自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人，世界將變得更美好。
我和馬良的一天作文400字 39
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個(gè)世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒(méi)有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“嗨，小朋友，你好!”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良�！澳愫荏@奇吧，其實(shí)你是我畫(huà)出來(lái)的�！薄澳悄闶窃趺凑J(rèn)識(shí)我的呢?”我好奇地問(wèn)。馬良說(shuō)：“我正無(wú)聊，想想畫(huà)個(gè)人來(lái)陪我玩，沒(méi)想到就把你畫(huà)出來(lái)了，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天，不然到了晚上黑水會(huì)干，到時(shí)候你就只得回到你的.世界去�！蔽冶贿@突如其來(lái)的一切驚著了。
馬良帶我去了一個(gè)村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫(huà)了許多錢(qián)，我們一下子變得有錢(qián)了，拿著錢(qián)買(mǎi)了許多好吃的，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好多東西都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點(diǎn)甜，就連玉米都不是我吃過(guò)的味道;到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫(huà)了一副魚(yú)竿，我們就坐在河邊釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣起了很多魚(yú)，我和馬良找來(lái)樹(shù)枝生火，準(zhǔn)備烤魚(yú)吃，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開(kāi)心又有些遺憾，希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。
我和馬良的一天作文400字 40
該睡覺(jué)了，我躺在床上，床頭邊還放著我最?lèi)?ài)的《神筆馬良》呢！我正想著，便睡著了。
第二天，我醒了，忽然我感覺(jué)床邊有個(gè)人，我起來(lái)一看，哇！是神筆馬良，我高興的蹦了起來(lái)。我問(wèn)：“馬良哥哥，你能不能帶我去幫助人們，打敗壞人？”馬良回答：“當(dāng)然可以了！”說(shuō)完我們就走了。
我們來(lái)到了神筆馬良生活的地方，我們走到了李阿姨的家旁邊，看見(jiàn)李阿姨悶悶不樂(lè)，我問(wèn)：“李阿姨，你怎么了？”李阿姨說(shuō)：“我家的`羊被狼吃了。“馬良說(shuō)：”我可以幫你�！罢f(shuō)完，馬良便拿出神筆，畫(huà)了一只美麗的羊。李阿姨說(shuō)：”謝謝你，神筆馬良！“
我們剛走，便聽(tīng)見(jiàn)：“馬良，把神筆交出來(lái)。“我一看，是壞蛋！神筆馬良停下來(lái)，用筆畫(huà)了一條狼狗，狼狗對(duì)壞蛋們窮追不舍，可是壞蛋還是把狼狗關(guān)進(jìn)了籠子里，馬良又拿起筆，畫(huà)了許多金銀財(cái)寶，壞蛋果然不追了，向財(cái)寶跑去，我們便跑開(kāi)了。馬良告訴我：”那些財(cái)寶是假的。“我聽(tīng)完便哈哈大笑起來(lái)。
“安英浩，快醒醒�！拔冶犻_(kāi)眼看見(jiàn)了老媽?zhuān)瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和馬良的一天作文400字 41
從小到大，我看過(guò)許多故事，認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的主人公，有本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明的孫悟空；有機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的是神筆馬良。
如果有一天我能真的見(jiàn)到神筆馬良，一定會(huì)帶他去山區(qū)看一看。那里，有一群衣著破爛的孩子，他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，卻只能擠在低矮破舊的`危房里學(xué)習(xí)，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用著不知轉(zhuǎn)了幾手的課本，拿著已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭，在用過(guò)的本子反面練習(xí)寫(xiě)字……即使條件如此艱苦，他們依然愿意每天往返數(shù)十公里去上學(xué)，去學(xué)知識(shí)。
我和神筆馬良會(huì)用手中的畫(huà)筆，為他們實(shí)現(xiàn)愿望。我們將會(huì)畫(huà)出一座座美麗的學(xué)校，里面有寬敞明亮的教室，整齊堅(jiān)固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還會(huì)畫(huà)許多臺(tái)電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，教他們上網(wǎng)，認(rèn)識(shí)大山外面的世界。
我們還要畫(huà)出許許多多他們應(yīng)該擁有的快樂(lè)，看著孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。
我和馬良的一天作文400字 42
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來(lái)把筆借給我。
我拿起筆，畫(huà)了一架直升機(jī)，我坐上去，又畫(huà)了一名駕駛員，駕駛員開(kāi)著直升機(jī)我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫(huà)了一個(gè)吸收機(jī)，把沙子全吸走了。我又畫(huà)了一些大樹(shù)和花朵，又畫(huà)了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開(kāi)花了。
我又來(lái)到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的太陽(yáng)曬的有氣無(wú)力的`，我又拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一大片白云，工人們覺(jué)得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來(lái)到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹(shù)，我在他們砍掉的樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)小形的造木頭機(jī)，樹(shù)又長(zhǎng)了出來(lái)。
不知不覺(jué)，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機(jī)拐了個(gè)彎，我沒(méi)坐好，從上面掉了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和馬良的一天作文400字 43
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過(guò)上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉?biāo)⒀馈パ�，吃飯�?lái)不及了，還有10分鐘就要上課啦！沒(méi)事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請(qǐng)他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應(yīng)了，“刷刷”揮動(dòng)幾下神筆，一杯牛奶和一個(gè)小籠包便出現(xiàn)在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，馬良開(kāi)口了：“你等等！”說(shuō)著又揮動(dòng)幾下神筆，一眨眼我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
下午，放學(xué)我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業(yè)了。哎，這就是當(dāng)學(xué)生的命呀，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)。今天老師留的作業(yè)更多，我的手寫(xiě)的酸疼酸疼。對(duì)了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的神筆一用。這回，馬良沒(méi)那么慷慨了，皺著眉頭讓我自己寫(xiě)。不過(guò)經(jīng)不住我的`“甜言蜜語(yǔ)”，最后馬良，勉強(qiáng)同意僅此一次，我開(kāi)心地拿著書(shū)本來(lái)找馬良，“刷刷”幾下，我的作業(yè)寫(xiě)完了，真是太好了！
然而，第二天交作業(yè)時(shí)我卻笑不起來(lái)，作業(yè)本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬于貪玩的孩子。
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唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著，就聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現(xiàn)幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的`和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了。”我興奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫(huà)了一輛自行車(chē)，我畫(huà)得自信滿滿，誰(shuí)知車(chē)輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的響聲，原來(lái)是堵車(chē)了，救護(hù)車(chē)司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車(chē)上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護(hù)車(chē)進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫(huà)得格外認(rèn)真。
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那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無(wú)論換畫(huà)什么都會(huì)變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我和神筆馬良過(guò)一天。
神筆馬良帶我出去了一個(gè)貧窮的村莊，在這里家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有看到有衣服沒(méi)有鞋子也沒(méi)有吃的.量，只看到了這里有我非常難過(guò)。正在這時(shí)，我又突然看到了遠(yuǎn)處微弱的亮光，在一個(gè)房子里面，有一個(gè)小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫(huà)出他她們?nèi)鄙俚臇|西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個(gè)貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶?zhuān)抑杏猩衩亓�，我高興得就跳了起來(lái)，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)啊。我想我長(zhǎng)大了以后肯定會(huì)有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來(lái)。
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今天，我正在津津有味的看著《神筆馬良》這本書(shū)，不知不覺(jué)中，睡著了。
我夢(mèng)到了神筆馬良。有一天，我正在樓下玩耍，突然，一些白煙散開(kāi)了，等白煙散沒(méi)后，就出現(xiàn)一個(gè)大活人——神筆馬良。
我見(jiàn)到神筆馬良后，神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你想要我為你干些什么？”我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我想要一片可以帶著我和你飛上天的.白云。”說(shuō)完，神筆馬良就畫(huà)出了一朵白云，我和神筆馬良上去天空后，我就對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我想去看看山里的孩子是怎樣生活的�！鄙窆P馬良說(shuō)：“現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
到了山上，我看到一些孩子要去上學(xué)，但是有一條大河，孩子們沒(méi)有辦法渡過(guò)去，我就對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我們給那些孩子們搭一座橋吧！”神筆馬良就畫(huà)出了一座橋，我和神筆馬良一直在跟著孩子們，因?yàn)槲遗滤麄冞�會(huì)遇到困難，但是他們到學(xué)校時(shí)，我才看到他們的學(xué)校時(shí)那樣簡(jiǎn)陋，所以我又讓神筆馬良給孩子們換了一個(gè)新的教學(xué)樓。
換完學(xué)校，我們才回家，到了家，神筆馬良就對(duì)我說(shuō)：“我也要回我自己的家了，再見(jiàn)！”然后我說(shuō)：“等一下，我有禮物要送給你！”然后我就追了過(guò)去，一聲“啪啪響”，我就被摔醒了。
這是我最難忘的一個(gè)美夢(mèng)了！
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