我的校園作文三年級(jí)400字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文三年級(jí)400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇1
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié)，正是個(gè)大樹抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。
夏天，是樹木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的，真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽(yáng)直射，就像利箭從天上射下來(lái)，穿過(guò)了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過(guò)，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時(shí)候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下，這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動(dòng)聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇2
我的校園嘛，是一座景色優(yōu)美，藝術(shù)味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來(lái)參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請(qǐng)一定到我的校園來(lái)，我的學(xué)校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。
來(lái)我的校園，一定不能錯(cuò)過(guò)獨(dú)一無(wú)二的木工坊，聽老師說(shuō)，這木工坊在太倉(cāng)乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的哩！這里不僅機(jī)器先進(jìn)，而且可以讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，同學(xué)們的作品更是五花八門，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團(tuán)里的同學(xué)，因?yàn)樵谶@個(gè)社團(tuán)其樂無(wú)窮。
木工坊的旁邊就是童景天地，當(dāng)你走進(jìn)童景天地，滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來(lái)的就是一座手工小木屋，如果你仔細(xì)一看，再輕輕地?fù)崦幌�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓，雄偉壯觀的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當(dāng)你仔細(xì)欣賞完所有藝術(shù)品，就發(fā)現(xiàn)這些作品原來(lái)都是變廢為寶而來(lái)的。
博知，博雅，博行，博樂四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習(xí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們創(chuàng)意的樂園，我喜歡我的校園！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇3
從家到學(xué)校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹，最矮也有兩層樓，那么高。
走到校門口，能看見和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門，有一個(gè)大石頭，上面寫著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字，這塊石頭很大，像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。春天的時(shí)候，五顏六色花朵，一簇簇開放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)照在石頭上，射的人眼睛發(fā)痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學(xué)時(shí)看一看，放學(xué)時(shí)瞧一瞧，它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點(diǎn)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下，取得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風(fēng)刺骨，石頭上的字依然醒目，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，在這里聚集3000多師生開個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不覺得擠，操場(chǎng)的周圍長(zhǎng)著一顆顆像士兵一樣的樹木，默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。
��！我愛我的美麗校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇4
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時(shí)候，我跑到了一顆大樹下，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái)，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長(zhǎng)有短。
到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。
秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹，發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。
我愛我的校園，也愛校園的四季。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇5
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在錢塘江附近，那兒是我的校園。
走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐；一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥一般，飛一樣地奔向操場(chǎng)，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊，張開它那張血盆大口，樣子挺威武的；螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來(lái)；茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰(shuí)也不放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢！一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來(lái)。
操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓，又名童真樓，一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的；靠里的一幢是2號(hào)樓，那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂的足跡；最外一幢是3號(hào)樓，那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書的地方，也是我最向往的地方，因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。
這就是崇文——我們美麗的`校園，它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇6
四年前，我每天必去的地方就是校園，那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后，當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個(gè)校園時(shí)，是一種熟悉的親切感。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一排綠色植物，她們向著我微笑著，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位，一只黑貓和一只白貓走出來(lái)，舔著爪子，梳理羽毛。他們?cè)?jīng)還打過(guò)架，班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”，還大聲喊著：“小白，加油��！”“小黑，我支持你！”“快，閃開，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠，一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥窩，被我們班的同學(xué)撿到過(guò)。向前走，就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非�？蓯�。夏天時(shí)，上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇7
校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的樹木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說(shuō)著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇8
我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里景色迷人、鳥語(yǔ)花香、四季常青，一走進(jìn)去就會(huì)聽到瑯瑯讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早晨，我都會(huì)早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校，我就會(huì)看到校門口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進(jìn)入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來(lái)。
哦，對(duì)了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌，可以看出，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館，因?yàn)樗麄冞�是最喜歡學(xué)習(xí)和看書，在他們眼里，書本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點(diǎn)，讓老師更輕松一些。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇9
我的校園是一個(gè)美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門，右手邊是我們的下操場(chǎng)，四周綠樹環(huán)抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，叫“致遠(yuǎn)樓”，教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，置身此處，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到中操場(chǎng)，迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走，就來(lái)到了我們的上操場(chǎng)，是我們每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，操場(chǎng)四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來(lái)的時(shí)候，五顏六色的小花競(jìng)相開放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)明月園，是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……茂密的植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽(yáng)光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí)，我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)；給我快樂，也給我夢(mèng)想。我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇10
我的校園，于9月1日正式投入使用。下面我就來(lái)給大家介紹一下。
走到校門口，首先映入眼簾的是長(zhǎng)條石上那“長(zhǎng)興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字，格外引人注目。長(zhǎng)條石周圍圍著一圈，里面種著許多花花草草，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長(zhǎng)條石左邊靠圍墻處是一塊草地，綠油油的小草不停地生長(zhǎng)著。上面有太湖石，各種樹木等，其中一顆迎客松種在最前面，好像是歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)條石右邊是一個(gè)保安室，每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個(gè)校園的安全，從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會(huì)兒，靠右手邊你可以看見一個(gè)“非常大”的操場(chǎng)，那可是我們最愛去的地方。操場(chǎng)由紅綠兩色裝扮，四周是多條環(huán)形跑道，跑道中間有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。在這里有歡聲、有汗水，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課，這里是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。
操場(chǎng)的正對(duì)面是教學(xué)樓，是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層，我們班在第四層靠東側(cè)，明亮、整潔的教室是我們收獲知識(shí)、分享快樂的場(chǎng)所。與老教室相比，我個(gè)人感覺，新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮，“黑板”更加現(xiàn)代化，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，新知識(shí)就立馬呈現(xiàn)在屏幕上，清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園，一所“嶄新”的校園！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇11
我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走，看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路。籃球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿了鮮花大樹。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，美麗而快樂的天地。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇12
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶，畢竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外，我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉，挺著白藍(lán)相間的身軀，屹立在教學(xué)大樓前，作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候，就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè)，是一座“花園”，雖名為“花園”，但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說(shuō)不上名的植物，其實(shí)，說(shuō)“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像，他們似乎正在玩“跳山羊”，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，玩得十分開心，為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過(guò)于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹，樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過(guò)桂花樹時(shí)，樹上的花枝葉，都隨著微風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，合著校園鳥的叫聲，融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。
每次，當(dāng)風(fēng)撫過(guò)桂花與碧葉，走過(guò)“花園”，坐到教室里，看著同學(xué)們一張張笑臉，心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園，每年迎來(lái)一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
它經(jīng)歷過(guò)許多暴風(fēng)雨的洗禮，也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長(zhǎng)。我愛你，美麗的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇13
我的校園很美麗。花園里有一個(gè)石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識(shí)�；▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，下課的時(shí)候，有的同學(xué)悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高，差點(diǎn)彈到我的頭上，真是嚇?biāo)牢伊恕＝衲觊_的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在操場(chǎng)上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場(chǎng)比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的地方在教室，每天早晨，每個(gè)班級(jí)都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯(cuò)誤，訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，我們班的同學(xué)總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開。
這就是我的校園，又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文三年級(jí)400字 篇14
我的校園是個(gè)美麗的校園。
春天，校園里的大樹爺爺長(zhǎng)出新的頭發(fā)，大樹下的花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草。大家在操場(chǎng)上玩跳繩、跑步、踢足球。
夏天，大樹爺爺?shù)念^發(fā)又長(zhǎng)出了很多葉子，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球玩耍，累了就在大樹爺爺?shù)挠白酉旅娉藳�，嬉戲，玩的特別開心。
秋天到了，校園里一片金黃，樹爺爺?shù)念^發(fā)開始慢慢變黃，小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆，有的高，有的矮，我們爬上去摘了一個(gè)杏子，好吃極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步滿頭大汗。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太涼爽了！
冬天，下起了一場(chǎng)場(chǎng)大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的頭發(fā)全白了，雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗滾雪球可開心了。特別是堆雪人，首先要滾一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個(gè)手，用鐵桶做帽子，這樣雪人就做好了。這個(gè)過(guò)程使我們非常開心特別有成就感。這就是我的校園，這里充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
我愛你美麗的校園——東湖二小。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇15
校園是一個(gè)愉快的地方，我在這里貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，快樂地成長(zhǎng)著。我們學(xué)校的左邊是一個(gè)大花壇，花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花，有火紅火紅的一串紅，有像雞冠一樣的雞冠花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花。
它們有的昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒掛枝頭，低頭沉思。真是千姿百態(tài)��！還有一些婀娜多姿的月季呀，牽�；ㄑ健媸菙�(shù)不勝數(shù)，形成了一片花海。花壇的旁邊是一個(gè)菜園，里面有紅著臉蛋的西紅柿，有嫩綠的青椒，有十幾顆寧死也不脫皮的白菜，還有一些不知被誰(shuí)打得臉腫的茄子。
里面還有一個(gè)葡萄架，葡萄紫瑩瑩的，低垂著腦袋，爭(zhēng)著擠著說(shuō)：“主人，主人你快來(lái)吃我呀！”校園的右邊有一排柳樹，他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。柳樹旁邊還有一片竹子。風(fēng)吹過(guò)后，竹子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為我們唱歌�？粗也唤肫鹆恕吨袷愤@首詩(shī)。是啊，我們也要學(xué)習(xí)竹子那種堅(jiān)韌不拔的精神。我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇16
我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜，有時(shí)喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處，你便會(huì)聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室，里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長(zhǎng)的辦公室，四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室，里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會(huì)勇往直前，向夢(mèng)飛翔。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇17
校園陪伴了我們的童年，它承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，它見證了我們的努力和堅(jiān)持，它是一部錄音機(jī)，記錄著我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，就能聞到書香，還可以聽到學(xué)生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿著校道走到前面的操場(chǎng)，外圈是紅色的塑料跑道，里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪，中央是國(guó)棋臺(tái)，周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗，放學(xué)后，同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步，有的在國(guó)旗上寫作業(yè)，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高，根系發(fā)達(dá)，枝繁葉茂。夏天時(shí)，同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼，有的會(huì)做游戲，有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前，就看到一盆各色鮮艷的花，有紅的，黃的，紫的……
校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇18
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書，學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了美麗的花壇，走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽�；ā７奂t的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，鮮花引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來(lái)，大家都出現(xiàn)在超場(chǎng)，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來(lái)到了升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng)，我感到了無(wú)比的自豪。沿著小路繼續(xù)走，我們走到了池塘，池水清澈見底，一條條小魚在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊，我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇19
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦！我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著，那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門，我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走，有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過(guò)了墻，那些竹子真密啊，密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng)，我一年四季好像都沒有看見過(guò)它掉過(guò)葉子。
再往左走大約五十米左右，就來(lái)到了我們健身的地方，這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí)，同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩，每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走，繞過(guò)體育館，再往前走就到了綠化帶，那里美麗極了，那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。
走完綠化帶，我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊，花花綠綠的，書架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈，吸引了許多同學(xué)去看書。
這就是我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇20
說(shuō)起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對(duì)正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步，一些下了課的孩子們?cè)诹奶�，一些暫時(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠�，一些家長(zhǎng)還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。
來(lái)到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。��！一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？
看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇21
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了�？�！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原先是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最終一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛著我的學(xué)校！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇22
我的學(xué)校位于中國(guó)福建漳州云霄，它叫做元光小學(xué)！我的學(xué)校格外美麗，你在校門口就會(huì)看見“元光小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光！
你一進(jìn)校門，便會(huì)看見200米長(zhǎng)的塑膠跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢！我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍，有的還帶來(lái)一些足球和羽毛球來(lái)玩，還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑，里面有許多沙子，防止同學(xué)們受傷。下操場(chǎng)正對(duì)面是一棟棟的教學(xué)樓，它就是廷炬樓，因?yàn)椤伴_漳圣王”陳元光的字叫廷炬，說(shuō)以這棟大樓叫廷炬樓�！伴_漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。
操場(chǎng)的正左側(cè)正是我們的旗臺(tái)，他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹，就像是國(guó)旗的保安呢！我們平時(shí)升旗儀式都是在那里舉辦的。
操場(chǎng)的左上側(cè)就是培靈樓，那里風(fēng)景優(yōu)美，也許是看到一年級(jí)的小朋友的生機(jī)勃勃而歡樂吧，培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓，幾棟樓粘在一起，好像是一群兄弟似的。
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，如果你想來(lái)玩，就快來(lái)吧！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇23
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第二，就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第三，就是我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，并且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們此刻了解了吧！
我的校園作文三年級(jí)400字 篇24
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一起時(shí)�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛你美麗的學(xué)校。
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